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讀《落花生》有感

時間:2024-07-11 05:44:55 讀后感 我要投稿

讀《落花生》有感(匯編15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀《落花生》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《落花生》有感(匯編15篇)

讀《落花生》有感1

  我讀了一片寫物的文章名叫《落花生》。文中作者許地山將濃濃的情存入了自家的花生中。她講述了作者在與家人聚餐時所明白的道理,贊頌了像花生這樣具有崇高的品質(zhì)卻埋藏于地底的`人。在讀這篇文章時我也不禁想起了生活著的另一個事物。

  桂花是一種在秋天才開的花,它不太起眼,花瓣兒小得幾乎看不見。假若菊花是一種君子花,牡丹是一種大大咧咧的大家碧月,那么桂花就是默默不聞的小家閨秀了。桂花的整樹型渾厚豐滿,葉色濃綠,郁郁蔥蔥,幼葉邊緣有鋸齒,俗稱桂子。

  俗話說得好,桂花一開,千里飄香。在一排排的桂花樹中散步,你會覺得像在香水店里一般;在一棵桂花前散步那香味雖不如幾十棵來得香,卻也是沁人心脾。只是可惜桂花偏偏不在夏季開放,要是我定會在炎炎夏日中被拂去煩躁。

  桂花很樸實無華。它既沒有牡丹那樣富貴,也沒有玫瑰那樣嬌貴,更沒有桃花那般艷麗。桂花不用華麗的裙子裝飾自己,也沒有用艷麗的色彩來點綴自己,不過它是真正的自己,不會去掩耳盜鈴。就如同許地山的《落花生》一般,默默無聞,永遠(yuǎn)為他人奉獻(xiàn)著……

  每年的金秋八月,桂香總是一陣高過一陣。我相信不久后,桂花一定會在花叢中找到一片屬于自己的天地。

  對。∵有許許多多像這類人一樣的人,他們或許有理想,確愿做好事不留名;他們有品質(zhì),否則怎能如此頑強(qiáng)?這不正是中國的傳統(tǒng)美德嗎?

  讓我們向花生一樣,向桂花一樣,努力為這個社會,這個祖國而奮斗吧!

讀《落花生》有感2

  如果我沒有記錯的話,《落花生》這篇散文詩小學(xué)就學(xué)過的一篇很好的文章,作者是中國現(xiàn)代作家許地山,曾赴美國德國擔(dān)任教授執(zhí)教多年。

  《落花生》這篇文章在借物抒情的基礎(chǔ)之上,又體現(xiàn)了作者一貫追求的時間的人生態(tài)度。

  這篇文章借贊美花生,抒寫了一種樸實無華,不求聞達(dá),只求踏實處世、切實溢世的人生態(tài)度。

  而在抒寫方面,作者既沒有取描寫花生院的景象,也沒有描寫娶她多余的場景,只是平實的寫出父親與子女圍繞花生的好處談話。

  在語言運用上,作者的敘述與其他人物的語言一樣,都是樸素的`口語,洗盡鉛華,顯示出了日常生活語言的樸實本色。

  這篇文章啟發(fā)我們思考這樣的問題:我們在追求什么?我們應(yīng)當(dāng)做什么樣人?作者給出的答案雖然直白,但是也給了我們明確的觀念,沒有絲毫的猶豫與模棱兩可。

  所以,花生的品質(zhì),樸實無華,不體面,不偉大,但是卻十分有用。

  當(dāng)然,我們在生活中也要學(xué)習(xí)花生的這種品質(zhì),也要做一個對社會,對世界有用的人。

讀《落花生》有感3

  俗話說:看一件物品,不要追求外表,而要看它的“內(nèi)心”。這篇課文講的是父親因吃花生告訴孩子們的一個人生啟示。

  母親把半畝空地用來種花生,在一個收獲的季節(jié)讓外在城市里工作的父親回來吃花生。他們一邊品一邊議。父親的話讓“我”明白了:人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。

  對,人要像花生一樣,外表雖然不好看,但是像它一樣默默奉獻(xiàn),樸實無華,做有實用價值的人。比如樹,那不是很平常的東西嗎?到處都可以看見,人們把它用來做家具、做紙,似乎覺得它并不可貴,可是,如果世界上沒有了樹,那么噪音、病毒不就很容易危害我們?nèi)祟悊幔?/p>

  還有那草,人們并不愛護(hù)它,把它看做很微小的東西,不讓人看得起的植物,但是它們美化著我們?nèi)祟愘囈陨娴?環(huán)境,為我們無私奉獻(xiàn)著。

  所以說那些外表并不起眼的事物,都是為我們?nèi)祟愖鰺o私奉獻(xiàn)的,其實做人也是一樣的,不能只追求外表的體面,更希望我們做一個腳踏實地、埋頭苦干、不計名利,像花生一樣對別人有用的人。

讀《落花生》有感4

  《落花生》這篇文章,是我最喜歡讀的。因為文章的每一段話,都包含著一個深刻的道理。

  文中寫道:“花生的好處有很多,有一樣最可貴,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。花生矮矮地長在地里,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道!边@句話表面是說花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實,而實際是在指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞、實干的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天像蟬一樣叫;而有的人,雖然不善于言談,卻一心撲在事業(yè)上,苦干、實干,成為社會上有用的人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利,只求有益于社會的人!奥浠ㄉm然不好看,可是很有用,不是外表好看好看而沒有實用的東西。”這句話既說明了落花生的特點:外表不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。還說明了一個人生的道理:一個人外表長得丑一些,可是心靈美就可以感化大家,成為人們尊敬的.人。

  一個人,雖然長相美,可是心靈丑惡,這樣,即使她打扮得花枝招展,人們也會厭惡她!叭艘鲇杏玫娜耍灰鲋恢v體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做有真實本領(lǐng)的人,只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事,才能成為對社會有用的人。同時還告訴我們做人要像落花生一樣,踏踏實實的。做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

讀《落花生》有感5

  過花生收獲節(jié)時,作者一家吃著花生做的食品,談?wù)撝ㄉ暮锰,并從中明白了:做人不能只講體面,要做個有用的人,對社會有好處的人。

  花生不像桃子、蘋果那樣,把誘人的果實高高的掛在枝頭,而是把果實埋在地下——深深的土里。花生也不像其他水果,它不圖虛表,就像那些默默為社會做貢獻(xiàn)的人一樣;ㄉ@種不圖虛表、默默奉獻(xiàn)的精神多么值得我們學(xué)習(xí)。

  這篇課文使我想起了街道的美容師——清潔工。每天清晨,天還蒙蒙亮,便看到他們忙碌的身影不時地閃現(xiàn)著。早晨六點半,站在路邊人行道上,雖然還是灰蒙蒙的天,但是卻已不見他們的身影,只有煥然一新的街道展現(xiàn)在眼前。他們?yōu)槭裁匆欢ㄒ谇宄繏吣兀恐形绮恍袉?而且中午人又多,他們豈不是能聽到許多的贊揚(yáng)聲?……是的',如果只是為了工作,他們當(dāng)然可以中午再掃。清晨,大家都還在甜甜的夢鄉(xiāng)里,大街上人少了,既方便工作,又不用拖到中午,使交通阻塞……他們這不也是落花生的精神嗎?

  是啊,世界上有那么那么多千千萬萬個擁有落花生的精神的人……既然你想要干成一件對社會有用的大事,要先做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

讀《落花生》有感6

  不過我們有的住三樓,有的住四樓,不能一起玩;350字作文“老爺爺你,您怎么了。不,我再上會兒網(wǎng),看看我種的菜熟了沒,別東輝兒給偷了。我會種綠色天然的食品?曼提斯這么大的'身軀,我知道小小的螢火蟲是不夠的,充其量也只能算是零食。這時候,龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進(jìn)大商店購年貨,商店里的年貨琳瑯滿目,多得讓你眼花繚亂,無法選擇。

  文中有一名話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@讓我想到了我們生活中的事:當(dāng)我們還在熟睡時,那些衣著樸素的環(huán)衛(wèi)工人早已經(jīng)在那臭氣熏天的垃圾站里清理那些生活垃圾和清掃路邊的落葉了,正是有了他們的辛勤勞動,才有了我們現(xiàn)在這個整潔美麗的城市。

  相反那些衣著華麗的人,卻沒有這么好的思想品德,舉個例子:有一次我放學(xué)回家,看到路邊在吵架,于是我問了一下旁邊的同學(xué),原來是一輛了小轎車擦了一輛越野車,衣著華麗的越野車司機(jī)走下來就指著小轎車司機(jī)破口大罵,小車司機(jī)連忙下車賠不是,那個司機(jī)還不罷休,打電話叫來了幾個人吵起了架。最后還是路人來勸架才平息了這場風(fēng)波。像這些外表華麗內(nèi)心丑惡的人,好看又有什么用呢?

  所以我們要做對社會有用的人,而不是那些徒有外表卻無德無能的人。

讀《落花生》有感7

  今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。

  本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋做人的道理:人要做有用的人,不要只講體面而對別人沒有好處的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗;不求穿得多好;頁不求有多少錢,只求一個,那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的.強(qiáng)者!

  這篇課文使我想起了:

  今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來沒有想過清潔的地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來沒有注意到,重視到,更沒有發(fā)現(xiàn)他(她)們無私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。

  落花生,它的品格讓我們無法忘記,是他讓我學(xué)會了做人,學(xué)會了做無私奉獻(xiàn)、默默無聞對社會有用的人

讀《落花生》有感8

  翻開語文書,《落花生》這篇富有做人啟示的文章把我深深地吸引住了。《落花生》這篇文章使我對花花是那個刮目相看、另眼相看。它深刻改變了我的想法,使我對這個布滿啟示的世界有了新的熟悉與感受。讓我更想了解其中的奧秘,挖掘其中富有哲理的句子。

  《落花生》一文寫的是:許地山與他的兄弟、父親一起品嘗花生,議論花生的好處,許地山與他兄弟覺得花生的好處是:味兒美,可以榨油,價錢便宜。父親卻認(rèn)為花生的好處是默默奉獻(xiàn)、樸實無華的,它雖然不好看,沒有美麗的外表,不能高高地掛在枝頭上,不能令人一見就生愛慕之心,但它在土壤中把自己的好處都奉獻(xiàn)給人類。許地山聽懂了父親的話,說出了一句極富哲理的句子:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”這句話,讓我重新有了一個做有用的人的目標(biāo)。

  我從電視上看到《尋找最美鄉(xiāng)村教師》,可我覺得每一個老師都是最美的,不是說一定要做出救人的偉大事件,只要你關(guān)心過,體貼過你身邊的每一個學(xué)生,在他們的心理,你永遠(yuǎn)是最美的.。老師,是一個辛勤的園丁,把我們原本一棵棵小苗培育成了一棵棵大樹,在我們無助的時候老師會伸出雙手來扶我們一把,在老師生病的時候,他卻還是忍著病痛,堅持給我們上完課,不會因為什么事情放棄給我們上課。他們是偉大的,不管怎樣辛勞,他們都會當(dāng)做很幸福。老師是在為社會做出奉獻(xiàn),為了我們,他們什么苦都吃,他們很幸福我們也很幸福。當(dāng)我們臉上露出了笑臉,他們的心里比什么都開心。

  有了《落花生》這篇課文,我又重新發(fā)現(xiàn)了新的奧秘:做人的首先要求就是要做一個有用的人,從身邊的小事做起,默默地去幫助別人。這樣,人人都想和你做朋友,只有當(dāng)你把做人做完了,才可以去談?wù)摰赖聠栴},不管你是什么偉大的天才。

讀《落花生》有感9

  落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過一個收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過收獲節(jié)的時候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品格。

  課文中說就應(yīng)像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的'人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人,比如建筑工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自我勤勞的雙手蓋起了無數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?

  我以前見過兩位穿著很時髦的阿姨,她們一邊有說有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理干凈。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

  人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對他人對社會有用的人吧!

讀《落花生》有感10

  今天,我學(xué)了《落花生》讓我有很大的啟發(fā)。

  課文中父親的話讓人久久不能忘懷。父親說:“你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實用的東西。”父親贊美花生美好品質(zhì)的同時,也在教育我們要做一個具有花生品格的人。

  學(xué)了這篇課文,我覺得我們小學(xué)生也應(yīng)該像落花生一樣,實實在在做人,不要做外表好看而沒有實用的人。生活如此,學(xué)習(xí)更是如此。在獲得成績時,同學(xué)們不要沾沾自喜,整天把成績掛在嘴上,而是要繼續(xù)努力,爭取有更大成績。如果因為有一點成績而停止努力,就會成了老師常說的“不進(jìn)則退”。自己不進(jìn)步,別人在進(jìn)步,那還不等于自己在退步?!有的同學(xué)沒有比誰學(xué)習(xí)好,而是在比誰買的新玩具好。今天發(fā)現(xiàn)他比我的玩具好,第一個反應(yīng)就是“我也想要”。久而久之,就成了一種習(xí)慣,見到什么。這樣的.人,只注重外表,不充實自己的內(nèi)心,就不會成為一個對國家有用的人。

  相比之下,不追求表面的榮譽(yù),而是把勞動果實默默地奉獻(xiàn)給別人的人更可貴,更為被別人尊敬。就像訓(xùn)練運動員的教練,運動員在比賽中獲得了冠軍,得到了榮譽(yù),這里凝聚著教練們的多少的心血啊,教練沒有像運動員那樣成為明星,但他們并沒有因此而感到不平;又如研究制造火箭的科學(xué)家們,倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭,而科學(xué)家們卻還在默默地工作著,為下一個目標(biāo)繼續(xù)努力。

  所以,我們應(yīng)該有花生那樣的精神,學(xué)習(xí)受人尊敬的教練,科學(xué)家們,做一個不求表面榮譽(yù)而默默無聞,努力工作,對國家和別人有用的

讀《落花生》有感11

  讀了《落花生》這篇課文,我有許多的感想。

  課文中有這樣一句話,給我印象特別深刻:“人要做有用的人,而不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話是作者感悟.體會到父親對談的要求。

  一個人光是外表的美麗是沒有任何作用的,只是暫時的;而一個人的內(nèi)涵是更重要的。這個人的談吐舉止.文化素養(yǎng)才是被人們認(rèn)可的關(guān)鍵。

  這句話也讓我想起了一件事情。

  那天,風(fēng)和日麗,我與爸爸在家里看電視。不知什么時候一只蒼蠅飛了進(jìn)來,它“嗡嗡嗡”的吵個不停,擾的我和爸爸都沒法心平氣和的看電視。我定睛一看,它原來是只“綠豆蒼蠅”。大體上看,它與其他的蒼蠅沒什么區(qū)別,只不過它的背上是花花綠綠的,看起來格外顯眼。爸爸眼疾手快把它打死了。爸爸洗完手后,語重心長的`對我說:“看見了吧,那只蒼蠅雖然外表漂亮,可是,它始終是傳播病菌的害蟲!你以后一定不能像它一樣,你要做一個有真才實學(xué)的人!

  課文中的那句話,和爸爸對我哦說的那些話,我一直銘記在心。她們告訴了我:與其用華麗的外表裝飾自己不如用知識武裝自己。只有你擁有了豐富的知識,才能被人們認(rèn)可。

  在平時的生活中,我也時時刻刻在心里告訴自己:我學(xué)到了知識,有了高尚的品德,多幫助人,這才是最美的!

讀《落花生》有感12

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的'為人民服務(wù)。

  父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻(xiàn),不計較名利。父親并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,

  而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服。父親就希望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

讀《落花生》有感13

  作文時光如幻影般飄過了,夏季、秋季漸漸過去,大地迎來了冬天?一條長長的麻花辮上,還別著一個粉色的蝴蝶結(jié)。記得我第一次接觸《西游記》時,我驚嘆于悟空的神通廣大,第二次欣賞《西游記》時我嬉笑于悟能的老實憨厚,第三次品味《西游記》時我感動于悟凈的任勞任怨,第四次讀《西游記》時我敬佩于玄奘的慈悲為懷。

  讀《落花生》有感作文

  這篇課文主要寫了:“我們在嘗花生時,父親教我們做人的道理!

  父親教導(dǎo)我們要像花生一樣,雖然外表不好看,可是很有用。我覺得父親的話說的太對了,如果光外表好看,但是什么也做不了,就像繡花枕頭一包草,那有什么用呢?再如一個外表看起來又大又白的蘿卜,但里面是空心的,這樣能吃嗎?外表雖然不好看,但一心想幫助別人為人們做實事的人,這才是有用的'人。

  《落花生》使我想到了常被人類忽視的蠟燭,因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅,一直到生命的最后一刻,它還是無私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  這個故事告訴我們:“不做只講體面而對別人沒有好處的人,要做外表美又要心靈更美的人!

讀《落花生》有感14

  落花生,屬一年花草本植物。落花生,又名長生果,現(xiàn)在人們通常把它叫做花生。落花生,還是作家許地山的筆名。

  許地山,中國現(xiàn)代作家,筆名落花生。他的代表作品有《綴網(wǎng)勞作》、《解放者》、《空山靈雨》等。今天,我有幸讀了他的著作——《落花生》一文,讀了之后,我感受頗深,受益匪淺。

  《落花生》是一篇敘事散文,整篇課文圍繞著“種花生—收花生—吃花生—議花生”,著重寫了全家人過花生收獲節(jié)的的情況,父親通過對落花生好處的提問,讓孩子們踴躍回答,最后由“我“揭示出來:落花生雖然長得不好看,卻很有用。從而借物喻人,揭示出做人也要像落花生一樣,人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

  《落花生》這一篇課文,使我想到了很多很多,作者許地山通過對落花生與群眾不同的特點:落花生的果實深埋在土地里,不像那些高掛在枝頭的植物那么好看、那么引人注目,但是它的用處有很多。從而想到了社會上那些其貌不揚(yáng)的人雖然長得不好看,但是對社會卻是很有貢獻(xiàn)。表達(dá)了作者許地山不求名利,只求默默無聞地為社會做貢獻(xiàn)的人生價值觀。而且作者還把“落花生“三個字作為自己的筆名,說明父親的希望、父親的教誨都牢牢地印在了作者的.心中。作者許地山深愛自己的父親、以父親的話為終生座右銘的事實正赤裸裸地表現(xiàn)在我們面前,也讓我們看到了父親對孩子的嚴(yán)格要求、孩子對父親的愛戴,正成就了作者后來成為了一名優(yōu)秀的作家,以自己的筆寫下了一篇篇優(yōu)美、有教育意義的文章。

  我決心像作者許地山學(xué)習(xí),一定要好好學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,將來做一名真正的不求名利,只求默默無聞地為社會貢獻(xiàn)出自己畢生力量的人。

讀《落花生》有感15

  讀《落花生》有感

  學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我明白作者借花生來證明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務(wù)。

  父親先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,透過果實的顏色、樣貌以及果實生長的'位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻(xiàn),不計較名利。父親并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻(xiàn),毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服。父親就期望我們能做這種人。學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。

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