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兒童文學(xué)讀后感

時(shí)間:2023-04-07 10:04:30 讀后感 我要投稿

兒童文學(xué)讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編幫大家整理的兒童文學(xué)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童文學(xué)讀后感

兒童文學(xué)讀后感1

  今天,我捧著剛剛才讀完的一本叫《兒童文學(xué)》的書,讓我的心情久久不能平靜。

  其中一片《靠山吃山》打動(dòng)了我的心。

  這篇文章是寫了在大興安嶺的冬天,哥哥和弟弟去野地里撿糞摟柴火,那時(shí)候狂風(fēng)大作,一個(gè)旋風(fēng)接這一個(gè)旋風(fēng),擰著勁,嘶叫著向南卷去。白草彎腰抖動(dòng),塵土在半空中飄飛,臉像萬(wàn)把尖刀刮,哥哥手上有一道道血口子,像小孩嘴咧著。但是哥哥和弟弟堅(jiān)持撿了滿滿一車柴,等到去吃干糧的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)被驢偷吃光了,僅僅剩點(diǎn)渣渣。但是哥哥看看年幼的弟弟,忍住饑餓和寒冷,讓給了年幼的弟弟。讀到這里我被感動(dòng)了,被哥哥對(duì)弟弟真誠(chéng)的愛感動(dòng)了。

  我不由地想起爸爸、媽媽、老師、同學(xué)給我不同的愛,我被這么多愛包圍著,我一定以好的成績(jī)回報(bào)他們。

  兒童文學(xué)的觀后感三百字范文6

  故事中寫的'這個(gè)“鐵臂“男孩子原本是家庭幸福的男孩子,可是有一天突如其來(lái)的一場(chǎng)災(zāi)難——車禍降臨在他身上 ,在這場(chǎng)車禍中這個(gè)男孩失去了親愛的爸爸還失去了一雙靈活的雙臂。這是多么殘忍多么痛苦的事情,任誰(shuí)也無(wú)法接受。但男孩沒有自爆自棄,依然堅(jiān)持上學(xué),經(jīng)過(guò)他為不懈努力終于戰(zhàn)勝重重困難成為了同學(xué)們的好榜樣。

  “鐵臂“男孩這個(gè)失去雙臂的人都仍然堅(jiān)持上學(xué),而我們呢?我們四肢健全,父母陪伴在身邊。如此幸福的我們

  有什理由不去好好學(xué)習(xí)?為什么還比不上他呢?其實(shí)我們是有能力的,只不過(guò)是不肯認(rèn)真不肯努力、我們怕苦怕累、沒有恒心。相信只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,不懂就問把題目鉆研透徹。我們也一樣很棒,也一樣會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣!

  從今天開始我要認(rèn)真好好學(xué)習(xí),不給自己任何懶惰的借口。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的孩子。

兒童文學(xué)讀后感2

  暑假的一天,媽媽帶我去書店買笑貓日記;氐郊遥乙豢跉庾x完了這本書,笑貓的精神讓我佩服:

  第一個(gè)精神:堅(jiān)強(qiáng)!

  他為了找到自己心中的虎皮貓,被一只男貓從煙囪上推了下來(lái)——骨折了。在就下暴曬,無(wú)法動(dòng)彈。但他有百分之百的信念,這讓他忘記了口渴、忘記了痛、忘記了餓,一直到晚上才有人來(lái)救他。他雖然有挫折,讓他知道還沒找到虎皮貓,便不放棄。他該精神多么可歌可泣!我心里,自嘆不如:我一個(gè)人竟然比不上一只貓!三年級(jí)時(shí),作文因?yàn)橄氩怀龆艞,老師說(shuō)我可以,堅(jiān)持就可以成功?晌也幌嘈牛∮袝r(shí)候相信了,剛剛把筆提來(lái)起要寫,卻又因?yàn)橄氩怀鰞喊压P放下了、放棄了,永遠(yuǎn)寫不出幾個(gè)字。我不缺什么,但是就是缺面對(duì)困難的勇氣、成功的信心,還有堅(jiān)持的信念!看!貓都不如!不過(guò)現(xiàn)在不會(huì)了,那是因?yàn)橛辛藢毜洹?/p>

  第二個(gè)精神:勇于斗爭(zhēng)!

  他在閣樓上遇到一群波斯貓兄弟。波斯貓兄弟要把它咬個(gè)粉碎。但是他一心就想要見到虎皮貓,不顧一切的就向波斯貓兄弟反撲。他的斗爭(zhēng)精神讓波斯貓兄弟敬佩,紛紛讓路。(都是編的……)在要?dú)⑺篮镒拥娜祟惷媲,他大膽的在人類的背上抓了六道痕,六道深深的痕,六道帶有血跡的痕。(還是編的`……)兇猛的海怪面前,他竭盡全力咬死了海怪,拿到了藍(lán)色的兔耳朵草喂虎皮貓治好已經(jīng)聽不見了的耳朵……說(shuō)到這,我更覺得自己連貓也不如了!遇上強(qiáng)大的對(duì)手我就會(huì)退縮,不敢斗爭(zhēng)。不過(guò)現(xiàn)在也不會(huì)了,因?yàn)槲业膲?mèng)想就是當(dāng)個(gè)兵,兵是不會(huì)這樣的!

  他讓我知道了:只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,勇于斗爭(zhēng)。

兒童文學(xué)讀后感3

  暑假里,我讀了《兒童文學(xué)》這本書,其中有一篇《翟志剛:母親托起我的航天之夢(mèng)》深深吸引了我,我被翟志剛追求理想的偉大精神所感動(dòng),也被翟志剛的媽媽無(wú)私的母愛而感動(dòng)。

  翟志剛叔叔小時(shí)候的家境很貧困,家里全靠母親一人工作維持家里的生計(jì)。母親上街賣瓜子賺錢養(yǎng)家,翟志剛很體貼母親,從小學(xué)會(huì)了做家務(wù),還幫助母親上街賣瓜子,他看到母親很辛苦就決定輟學(xué)在家,母親堅(jiān)決支持兒子讀書,翟志剛刻苦勤奮,學(xué)習(xí)迎頭趕上。后來(lái)他以優(yōu)異的成績(jī)考取了空軍學(xué)院,成了一名光榮的飛行員。在學(xué)校里,翟志剛訓(xùn)練很艱苦,成績(jī)名列前茅,他從一千多名航天員中脫穎而出,成為中國(guó)第一代航天員。20xx年9月25日是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,翟志剛手持鮮艷的五星紅旗,在美麗的宇宙里向人們揮手致意,他把中國(guó)人的足跡第一次留在了茫茫太空。

  看完故事,我想翟志剛真了不起,他雖然家境貧寒,但是他有不屈不撓的精神,追求自己當(dāng)宇航員的理想,為了實(shí)現(xiàn)理想他刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,不管是學(xué)習(xí)文化知識(shí),還是學(xué)習(xí)航天本領(lǐng),都是那么認(rèn)真,最終取得了成功。他的成功離不開母親的支持,在困難時(shí),母親鼓勵(lì)他,給他精神上的啟迪;在母親生病時(shí),她也不影響兒子的`訓(xùn)練,默默支持兒子的航天之夢(mèng),這是多么偉大的母親!

  翟志剛,你是母親的驕傲,更是我們中國(guó)人的驕傲。

兒童文學(xué)讀后感4

  假期,我看了幾本兒童文學(xué),黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》、露西的《綠山墻的安妮》,曹文軒的《草房子》等,感到一種莫名的感動(dòng),也有很多的感觸。原來(lái)我很少看兒童文學(xué),現(xiàn)在想想那真是一種遺憾!作為一名小學(xué)老師,如果不看兒童文學(xué)那更是一種遺憾!

  兒童文學(xué)不僅僅適合于孩子看,同時(shí)也適合于家長(zhǎng)和老師看。兒童文學(xué)寫的多是孩子之間的事,作為孩子的教育者——家長(zhǎng)和老師看了以后,就會(huì)知道現(xiàn)在的孩子在想些什么,他們需要什么,他們?cè)谧鲂┦裁,就?huì)對(duì)孩子的需求有真切的了解。這樣,我們才能走近我們的孩子,乃至走進(jìn)他們的世界,和他們成為真正的朋友。這樣才有可能做一個(gè)良師、益友。

  不僅如此,老師同樣可以從兒童文學(xué)中得到陶冶,受到熏陶。那善良、聰明勤奮的'安妮,那傲氣十足但又敢做敢當(dāng)?shù)亩判】,那令人無(wú)可奈何但本性善良的秦大奶奶......故事中的每一個(gè)人都使我感動(dòng)、有的甚至讓我流淚,因?yàn)槊總(gè)人都有可愛的一面,哪怕是不受大家歡迎的天生不生一根頭發(fā)的禿鶴。

  有個(gè)兒童文學(xué)作家不無(wú)自豪地說(shuō):兒童文學(xué)默默承擔(dān)著人類熟悉而不察的美德善行的傳播——公理與正義、光明與黑暗、愛與犧牲、勇敢與謙讓。事實(shí)上,在孩子非常純真的年代,我們給孩子什么,將來(lái)就會(huì)收獲什么。

  因此,多讀一些兒童文學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。我愿意和學(xué)生一起走進(jìn)兒童文學(xué),就當(dāng)自己回到了童年時(shí)代,和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)!

兒童文學(xué)讀后感5

  讀完《冰心兒童兒童文學(xué)全集上》以后,我受到了很大的啟發(fā),如:蒲公英雖然不是很美麗,它也無(wú)法跟玫瑰相媲美,可是它卻悄悄地為大自然奉獻(xiàn)著自己的美麗,從不張揚(yáng),從不顯擺。它這種精神,是很寶貴的!在美麗的書空中,有許多璀璨的“星星”。

  其中給我印象最深的星星就是——-《寄小讀者;通訊十五》這篇文章主要講的是:M,R,E,D,A五個(gè)小女孩的的遭遇。M是個(gè)天真可愛又是完全神經(jīng)質(zhì)的女孩子。稍大的驚喜都能讓她受到刺激。她臥病已經(jīng)四年多了,她原本有個(gè)美滿的家庭,卻因病隔離了。E只有十八歲,她沒有父母,只有哥哥。她病得很重,到現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,F(xiàn)在可謂好了些。她喜歡叫人媽媽或姐姐。她急切地向往人家的愛念與同情,卻又能隱忍不露,常常在寂寞中竭力的'是自己活潑歡悅。D是個(gè)愛爾蘭的女孩子,她的父親醉酒狂放,醉酒后時(shí)時(shí)虐待他的孩子。D的家庭生活非常的凄苦不幸。她因躲避父親,和祖母住在一起。一聽到家人提起父親時(shí),往往流淚。A是一個(gè)靦腆與溫柔的小姑娘。她很長(zhǎng)的睫毛之下,流著幽嫻貞靜的目光她住院已經(jīng)兩年了,不常常出來(lái)活動(dòng)。每當(dāng)她想到人生,想到狂風(fēng)暴雨時(shí),就會(huì)流淚。R是個(gè)活潑可愛的小姑娘,她被一切人所愛,也愛一切人的人。她是個(gè)心靈手巧的小女孩,能做出許多奇巧好玩的東西。我覺得每個(gè)人的人生都要經(jīng)歷風(fēng)雨的。有誰(shuí)沒有經(jīng)歷病痛分離?人們常說(shuō)童年是一生中最好的時(shí)光,可這幾個(gè)孩子的童年并沒有想象中的美麗,她們因病住院不能與自己的父母相見,那得承受多大的痛苦呀!再想想我們和她們比起來(lái),我們是幸運(yùn)兒。不要身在福中不知福,好好珍惜吧!··狀=物作*文自作.·*文.*..啦

兒童文學(xué)讀后感6

  一只老鼠,不僅有自己的漂流記,還有著常人做不到的信念,如不是親眼所見,我還不會(huì)相信有這樣一只老鼠?捎幸恢焕鲜髤s做到了,這就是老鼠阿貝。

  一天,老鼠阿貝和他的妻子阿曼達(dá)外出野餐,遇上了暴風(fēng)雨,阿曼達(dá)的圍巾不幸被風(fēng)吹走,阿貝去把圍巾?yè)旎貋?lái),不幸的是,在回來(lái)的途中,老鼠阿貝被一陣大風(fēng)吹到了一個(gè)孤島上,在島上,老鼠阿貝想出來(lái)各種各樣的方法,終于離開了荒島。

  一只老鼠突然到了一個(gè)荒島上,無(wú)親無(wú)故,沒有朋友,周圍還有野獸出沒,隨時(shí)有可能威脅它的生命。換做我們?nèi)祟,恐怕沒有幾個(gè)人能支撐下去,支撐到自己離開荒島的那一天?梢恢恍±鲜髤s憑著它頑強(qiáng)的意志,活了下來(lái),并離開了荒島,這真是常人難以所及的事情。阿貝憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的.意志、智慧、固執(zhí)、堅(jiān)毅,想出了一個(gè)又一個(gè)幫助它離開荒島的辦法,雖然都以失敗告終,但它卻屢敗屢戰(zhàn)。這都源于它永不言敗的精神。不服輸勇于嘗試,敢于面對(duì),這一切,都成為了它基本的信念,才會(huì)使它逃離荒島。

  反觀人類,我們是否也具備這樣的信念呢?一遇到自己解決不了的困難,首先想到的是逃避、推卸;而這只老鼠卻能勇敢的面對(duì)困難,挑戰(zhàn)困難。而這些,我們卻做不到,這真是莫大的恥辱,又是多大的悲痛。

  這只老鼠,不僅有堅(jiān)定的信念,還有一份執(zhí)著,一個(gè)自強(qiáng)不息的心,一份不輕言放棄,無(wú)論如何也要做到底的最后目標(biāo)。身為高等動(dòng)物的我們,又能做到這樣嗎?如果不能做到,還要去干什么大事呢?依我看,還不如跟著微不足道的老鼠學(xué)一學(xué),學(xué)學(xué)怎樣面對(duì)困難,怎樣面對(duì)人生。

兒童文學(xué)讀后感7

  去年媽媽讀給我聽《親愛的漢修先生》,我還聽了一遍英文版的,今年我可以自主閱讀啦!(哈哈)

  我非常喜歡鮑雷伊(最喜歡埃米爾),因?yàn)樗臀液芟瘢何覀兌紱]有寵物;我們都是普通男孩,不是超常生也沒有特殊才藝;我們的媽媽都喜歡說(shuō)不能一輩子都期待別人幫忙做每件事情;我們的媽媽都說(shuō)看電視會(huì)使腦袋變笨,鮑雷伊媽媽不肯修電視機(jī),我媽媽干脆把電視機(jī)送人了;我們的媽媽都逼著我們依照漢修先生的建議多看書、多觀察、多聽、多想和多寫,去年暑假媽媽假傳圣旨(以老師的名義)騙我用盡洪荒之力,寫了6篇讀書筆記,12篇小練筆,16篇奧運(yùn)日記(幸虧奧運(yùn)會(huì)四年一次,一次只有16天)。

  書上說(shuō)鮑雷伊寫的.《卡車上的一天》獲得年度小作家比賽入圍獎(jiǎng),貝喬女士感覺身臨其境,好像她自己開著卡車在陡坡上載著好幾噸葡萄。我在墨爾本看到各種各樣的卡車,又大又新,又漂亮又干凈,有的有鼻子,有的沒鼻子,不過(guò)有些沒鼻子的卡車有耳朵或金雕?ㄜ囁緳C(jī)看上去很酷很開心,媽媽說(shuō)澳洲卡車司機(jī)賺錢多,但是很辛苦,必須忍受和家人分離的痛苦。

  我和鮑雷伊的爸爸比爾一樣愛卡車,也愛永遠(yuǎn)不知道下一站是什么地方的新鮮刺激感,我也喜歡看高山、沙漠的日出,結(jié)滿橘子的果園,還喜歡聞新鮮牧草的氣味,“土匪”和鮑雷伊也喜歡跟著卡車旅行,我不明白為什么鮑雷伊的媽媽邦尼不喜歡這種生活。媽媽說(shuō)年紀(jì)大了就安土重遷,不想折騰了。

  據(jù)說(shuō)一本《親愛的漢修先生》勝過(guò)所有作文選,可是我讀了好幾遍,寫作文還是像卡梅拉第一次下蛋一樣難產(chǎn),鮑雷伊能借我一只神筆嗎?

兒童文學(xué)讀后感8

  合上了《冰心兒童文學(xué)全集》,其中的一篇文章《書給了我快樂和益處》讓我印象深刻,它讓我產(chǎn)生了同樣的想法——書能給我們快樂和益處。這篇文章是冰心奶奶寫她小時(shí)候看了一些書,產(chǎn)生了許多想法,也使她獲得快樂。

  書確實(shí)給了我們快樂和益處。在無(wú)聊的時(shí)候,拿一本書讀,便會(huì)覺得十分有趣,心情也會(huì)隨著書中情節(jié)的發(fā)展而變化。我們也常常會(huì)從書中得到一些收獲。看書的時(shí)候,也許我們會(huì)被書中人物的.精神感動(dòng),從而讓自己也學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)。

  書是很重要的,它是知識(shí)的海洋。因?yàn)樵谖覀兯鶎W(xué)的知識(shí)中,有很多都是從書上學(xué)到的啊!讀了書,我們知道了劉備三顧茅廬的故事;讀了書,我們了解了唐僧取經(jīng)路上的重重艱難;讀了書,我們來(lái)明白了要助人為樂的道理……書給了我們這么多有益的東西,我們應(yīng)該要多讀書!書不但開闊我們的視野,而且會(huì)使我們產(chǎn)生一些想法——我們要熱愛祖國(guó),要勤奮地學(xué)習(xí),要向自己的目標(biāo)努力邁進(jìn)……

  看書,我們始終不能松懈。記得有一階段我們的作業(yè)比較多,我也抽不出空去看書,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間我寫作文時(shí)沒有什么思路。唉,無(wú)論有多忙,我們也要經(jīng)?磿!因?yàn),書能夠給我們一些寫作的思路,也只有書,才能讓我們積累一些好詞好句。

  我們的生活中卻少不了書,所以我們要多讀書,讓我們獲取更多的快樂和益處!

兒童文學(xué)讀后感9

  作為一名小學(xué)生的我迎來(lái)了第一個(gè)寒假,這個(gè)假期老師推薦我們讀了四本書,我選擇第一本讀的就是《小王子》,它令我受益匪淺、回味無(wú)窮。

  小王子,一個(gè)天真爛漫,好奇心很強(qiáng)的小男孩。他做每一件事情都那么一絲不茍,抱著認(rèn)真的態(tài)度。小王子居住的星球也很有趣呢,只有一個(gè)屋子那么大。上面有一朵玫瑰花驕傲又美麗,小王子很愛她,可她過(guò)于傲慢,愛慕虛榮,小王子只能離開了她,離開了這個(gè)星球,一段奇妙的旅行就此拉開了帷幕······

  小王子先后遇到的很多人,有國(guó)王,有酒鬼,有商人,有點(diǎn)燈人,還有一個(gè)自稱是地理學(xué)家的老先生。通過(guò)點(diǎn)燈人的故事,我覺得做人應(yīng)該盡職盡責(zé),盡忠職守,不能沒有責(zé)任心。

  這本書中還有一個(gè)十分重要的人物,那就是小狐貍。當(dāng)小王子最難過(guò)的時(shí)候,狐貍就來(lái)到了他的身邊,并且給予了他許多安慰和鼓勵(lì),而且小王子還在狐貍的要求下馴化了它。雖然它最后還是離開了小王子,但它還是留給了我很深的.印象。

  即使這本書的內(nèi)容是有趣的,可最后還是以悲劇收?qǐng)。小王子無(wú)法忍受思念孤獨(dú)的煎熬,就用毒液結(jié)束了自己的生命,最終,他靜靜地離開了······

  這是本充滿哲理的書,還充滿了憂郁和淡淡的哀傷,小王子他多么天真、可愛,可又多么純潔、真誠(chéng)讀起來(lái)真是讓人回味無(wú)窮!我十分欣賞這本書!

兒童文學(xué)讀后感10

  暑假里,我讀了《兒童文學(xué)》這本書,這本書里講了許多神奇、有趣的故事。而且,還通過(guò)這些故事告訴我們?cè)S多做人的道理。其中,我印象最深的就是《留守——少年沉淪錄之二》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事主要講了鵬程,這個(gè)有工程師夢(mèng)想的留守男生,只因假期一個(gè)人在家很孤獨(dú),而參與打架斗毆,三次出門看朋友搶的士司機(jī)的錢,看著司機(jī)頭破血流的慘狀,竟然像當(dāng)初看到他爸摔傷時(shí)的慘狀一樣,無(wú)動(dòng)于衷,因此而進(jìn)了看守所。

  讀完這個(gè)故事,我覺得鵬程之所以造成現(xiàn)在的這個(gè)樣子,不僅是他的錯(cuò),他的父母也有錯(cuò)。鵬程不應(yīng)該因?yàn)楣陋?dú)便去網(wǎng)吧上網(wǎng),而且還不回家;不應(yīng)該因?yàn)楹闷妫愀笥讶屽X;更不應(yīng)該因?yàn)榘职值耐葦嗔耍荒莛B(yǎng)家,便去記恨爸爸。鵬程如果覺得孤獨(dú),那么他可以看書、畫畫、自?shī)首詷,想上網(wǎng)的話,可以去,但是要記得回家。有朋友約他去搶錢,那么他可以不去,沒有人逼他去。如果他覺得爸爸沒用,那也不能去恨他,因?yàn),沒有哪一個(gè)父母不愛自己的孩子,他可以好好想想父親對(duì)他好的一些事情。鵬程的父母把鵬程留給爺爺奶奶照顧,吵架離婚,可以不說(shuō),因?yàn)檫@些事同樣會(huì)發(fā)生在別人的身上。他的父母最大的'錯(cuò)誤就是對(duì)鵬程的教育不夠嚴(yán)格,對(duì)鵬程的關(guān)愛不夠多。如果他們發(fā)現(xiàn)鵬程愛去網(wǎng)吧時(shí),能夠及時(shí)地制止,那么鵬程便不會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中;如果他們對(duì)鵬程的關(guān)愛足夠多,那么鵬程便不會(huì)覺得孤獨(dú),不會(huì)去跟朋友搶錢,導(dǎo)致最后的犯罪。

  希望經(jīng)過(guò)這次的事情,鵬程一家能夠得到教訓(xùn),以后再也不會(huì)犯這樣的事情。

  我喜歡《兒童文學(xué)》這本書!

兒童文學(xué)讀后感11

  《兒童文學(xué)》是由共青團(tuán)中央和中國(guó)作家協(xié)會(huì)于1963年共同創(chuàng)辦的雜志,被譽(yù)為“中國(guó)兒童文學(xué)的一面旗幟”。今天我看了兒童文學(xué)中的一冊(cè),受益匪淺。

  我看的那一本封面充滿童趣與想象:一個(gè)女孩和許多葉子,那些葉子是五顏六色的,旁邊有綠色的小熊和一只由書本組成的東西,這些不知為什么,充滿了藝術(shù)感。

  其中令我印象最深的.就屬《暖雪》了,它講了這樣一個(gè)故事:女孩云英喜歡踏雪去上學(xué)。有一天,云英在上學(xué)時(shí)遇到一個(gè)怪叔叔,她看到叔叔拔腿就跑,因?yàn)樗ε。后?lái)那個(gè)叔叔一直糾纏著云英,想告訴云英什么,可那個(gè)叔叔說(shuō)不了話。然后云英知道那個(gè)叔叔想告訴云英前面的小木橋上的木板沒了,只有稻草,最后云英和叔叔合力把橋修好了?赐赀@個(gè)故事,我認(rèn)為那個(gè)叔叔真善良,無(wú)論如何也要告訴云英這件事情,盡管有那么多阻礙、那么多困難。

  我最喜歡的就是《靜默的白楊樹》了,講述了學(xué)生沈靜姝很內(nèi)向、膽小,但新來(lái)的顧老師幫助她度過(guò)一個(gè)又一個(gè)難以攻破的困難,幫助她成為一個(gè)不膽小怕事、十分勇敢的人,沈靜姝非常感謝他。我們生活中是否也有這樣的人呢?如果有,那請(qǐng)幫助他吧!幫助他勇于面對(duì)困難,幫助他走向勝利。開頭寫了白楊,與題目相呼應(yīng)。我認(rèn)為顧老師,就是那個(gè)默默奉獻(xiàn)的靜默的白楊吧。

  我想著,迫不及待地翻開了下一頁(yè)……

兒童文學(xué)讀后感12

  寒假里,我把《秘密花園》這本書又讀了一遍。這本書寫得很好,告訴了我很多道理。

  主人公瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國(guó)小女孩,她從小缺少父母關(guān)愛,個(gè)性倔強(qiáng),脾氣古怪,待人專橫霸道。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命,她只得前往英國(guó)的一座古老莊園投奔姑父。莊園里充滿了神秘的氣氛:一百件一直上鎖的.房間、一座10年從不讓人進(jìn)去的花園、深夜里不時(shí)傳來(lái)的號(hào)哭聲,瑪麗決定偷偷弄明白這一切。

  她發(fā)現(xiàn)被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門,也發(fā)現(xiàn)了半夜哭泣的小男孩,她的表哥克林,旣、克林和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩狄肯一起,喚醒了沉睡10年的古老花園。

  這本書讓我體會(huì)到,做人要樂觀,只有樂觀,才會(huì)使我們戰(zhàn)勝困難,擁有健康。

  人生有很多不如意的事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)瑪麗,遇到挫折微笑面對(duì)。因?yàn),決定一個(gè)人心情的,不是環(huán)境,而在于心境!

  書中克拉文老爺在妻子去世后,埋掉了花園的鑰匙,想忘掉妻子,減輕思念,卻使他論為悲痛的階下囚?鞓肥侨松,人沒有快樂,就如行尸走肉。沒有快樂,也就沒有了成功的喜悅;沒有了失敗的淚水;沒有了失去后的珍惜;沒有了一切的情感。 花園是在快樂中誕生,在悲劇中塵封,又是在快樂中開啟,這是一個(gè)多么戲劇性的轉(zhuǎn)變啊。

  讀完這本書,我懂得了,要樂觀!心境決定心情!

兒童文學(xué)讀后感13

  望著書架上那一本本整齊羅列著的兒童文學(xué),我的臉上掛滿了笑容,陷入了無(wú)限的遐想中??

  四年級(jí)的暑假中,爸爸見我整日無(wú)所事事,于是,為我訂購(gòu)了《兒童文學(xué)》這本雜志,補(bǔ)充我的課外閱讀量。起先,我極力反對(duì),因?yàn)槲也幌矚g被人逼迫做事,可是,“父命難違”!當(dāng)?shù)谝槐尽秲和膶W(xué)》遞到我的手中時(shí),我粗略地瀏覽了一下,覺得那些內(nèi)容我一點(diǎn)兒也不感興趣。隨著一本本的到來(lái),漸漸地,我對(duì)《兒童文學(xué)》這本雜志產(chǎn)生了興趣,那些富有奇異想象力的童話;那一篇篇,一件件感人的故事;那一個(gè)個(gè)有趣的小說(shuō),令人回味無(wú)窮。從此,我便喜歡上了閱讀,書桌前每天都出現(xiàn)了我的身影,我捧著書,快樂地閱讀著,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而淚潤(rùn)雙眼,我深深陶醉于其中??

  書中也有彼此有誤會(huì)和摩擦的少年,而在災(zāi)難中,他們也顧不得這些,“仇人”也像同伴一樣,彼此救助、關(guān)懷。對(duì)于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來(lái)說(shuō),這點(diǎn)對(duì)我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀(jì)里,彼此是同伴,是友人,能有什么深仇大恨呢?在我們?cè)庥隼Ь车臅r(shí)候,在我們害怕孤獨(dú)的時(shí)候,陪在我們身邊的'是同伴,給予我們?cè)囊彩峭,即使是“敵人”也不?huì)見死不救。這就是我們,仗義又熱情。對(duì)身邊的朋友們說(shuō)聲謝謝,也對(duì)“宿敵”說(shuō)聲謝謝,感謝他們教會(huì)我們成長(zhǎng)。我們與朋友,相互聯(lián)系的是友情。

  《兒童文學(xué)》向我展現(xiàn)出了一個(gè)絢麗多彩的世界,這本書使我就像一株忘憂草,整天沒有了憂愁,沉浸在快樂之中。它的出現(xiàn)填補(bǔ)了

  我心靈的空虛與寂寞,給予我心靈的撫慰,給予我精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng),它就像是我的朋友,我的導(dǎo)師,敞開知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋中遨游,到達(dá)成功的彼岸。

兒童文學(xué)讀后感14

  幾周前,我買到了《藍(lán)鯨的眼睛》這本故事書。

  這本書講的是:藍(lán)鯨是海里的巨龍,它愛它的眼睛。誰(shuí)只要看到藍(lán)鯨的眼睛,看不清的可以看清啦,盲人可以恢復(fù)光明,哪怕只是只螞蟻,能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到藍(lán)鯨的`眼睛一眼,就非常幸運(yùn)了。海邊漁村里,一位姑娘眼睛失明,愛她的青年為了讓她重新見到光明,用鉤矛扎向藍(lán)鯨的眼睛……

  剛讀到這兒,我就看不下去啦,青年怎么這么狠毒?為什么要扎藍(lán)鯨的眼睛?懷著許多疑問與怒火,又讀了幾篇后,我才知道,青年想讓女孩的世界恢復(fù)光明。讀到這兒,我的怒火平靜了下來(lái),心情舒暢極啦。

  可又看了幾篇,我的悲傷爆發(fā)啦。青年在夜晚獨(dú)自出海,用自己的生命與藍(lán)鯨清了帳。藍(lán)鯨沉默了。漁民們特別害怕,不敢再出海了!爺爺忍痛讓大家一起把女孩兒手中藍(lán)鯨的眼睛給埋了。我悲傷極了,爺爺也變得狠心了!后來(lái),女孩醒了以后看不見東西了!爺爺只告訴她把藍(lán)鯨的眼睛埋在了村口。女孩爬著出去,慢慢消失在黑暗之中。

  她根本找不到啊!就在女孩幾乎絕望時(shí),突然,在女孩眼前,跳出了一朵微弱的藍(lán)火慢慢指引著女孩找到啦藍(lán)鯨的眼睛。她捧起藍(lán)鯨的眼睛,慢慢走到海邊,把眼睛還給了藍(lán)鯨。女孩的無(wú)私把我感動(dòng)了,她寧愿自己的眼睛依然看不見,也要還給藍(lán)鯨—它的眼睛。如果我是女孩,不一定會(huì)還給藍(lán)鯨它的眼睛,為了讓自己重新得到光明,我一定會(huì)留下藍(lán)鯨的眼睛。

  最后,女孩兒把藍(lán)鯨的眼睛投入大海,藍(lán)鯨也給了她禮物:一首悠長(zhǎng)舒緩的歌,還把它的眼睛留給了女孩,讓她重新獲得了光明。

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