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神奇校車(chē)讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-06-30 19:53:45 讀后感 我要投稿

神奇校車(chē)讀書(shū)心得11篇

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的神奇校車(chē)讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得11篇

神奇校車(chē)讀書(shū)心得1

  今天上午,我看了《神奇校車(chē)》。它的內(nèi)容是:弗瑞絲小姐帶著同學(xué)們來(lái)到了北極,可他們的車(chē)卻被凍在了北極。他們想盡一切辦法把熱留在自己身上:有一位同學(xué)用烤火的辦法取暖;還有一位同學(xué)撕書(shū),把書(shū)頁(yè)裹在自己的身上,因?yàn)榧埵墙^緣體——能隔熱;還有一位同學(xué)把油脂涂在自己身上隔熱。

  讀了這本書(shū),我知道了北極熊是用熊毛存熱的`;海象是用脂肪存熱的。動(dòng)物們都有戰(zhàn)勝大自然的本領(lǐng)。我不僅知道了怎樣讓自己暖和起來(lái),還學(xué)會(huì)了如何把身上的熱留住。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得2

  暑假里,媽媽給我借了一套非常有趣的書(shū)——《神奇校車(chē)》,它看起來(lái)很華麗,里面的繪畫(huà)很精美,我很喜歡,翻來(lái)覆去地看,愛(ài)不釋手。

  這是一套科普漫畫(huà)書(shū),它給我們介紹了很多關(guān)于大自然的知識(shí),比如:《迷失在太陽(yáng)系》、《挑戰(zhàn)大氣候》、《穿越颶風(fēng)》、《奇妙的蜂巢》、《水的故事》等等。其中我最喜歡《水的故事》,它講述了一次校外教學(xué)活動(dòng)中,弗瑞絲老師駕駛著神奇校車(chē),帶著同學(xué)們一起飛向天空,變成水滴,流入小溪,進(jìn)入管道,來(lái)到學(xué)校,從水龍頭里噴了出來(lái)。讀了這個(gè)故事,我知道了水在大自然循環(huán)過(guò)程。

  我最喜歡的人物是弗瑞絲老師,因?yàn)樗胸S富的想象力。她的頭發(fā)很卷,大家都叫她卷毛老師,她愛(ài)駕駛著神奇校車(chē)帶著同學(xué)們進(jìn)行奇妙的旅行。她喜歡穿著古怪的衣服,喜歡穿各種有趣的鞋子,她的`耳環(huán)也很奇特,有的是剪刀,有的是膠帶,還有的是恐龍……這套書(shū)很奇妙多彩,讓我增長(zhǎng)了很多知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,建議同學(xué)們都來(lái)讀一下。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得3

  最近,我讀了好幾本書(shū),其中我最喜歡《神奇校車(chē)》這套書(shū)。

  《神奇校車(chē)》是一套非常有趣的書(shū),書(shū)中講述了一位與眾不同的老師,他從不在教室里給學(xué)生們上課,而是帶領(lǐng)學(xué)生們?cè)谒巧衿娴男\?chē)上到處旅行,學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  其中我最喜歡《奇妙的蜂巢》這本書(shū),讀完這本書(shū)我知道了蜜蜂是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,它們分為工蜂、雄蜂、蜂王……大家分工明確,蜜蜂的`舞蹈代表它們的語(yǔ)言,工蜂的任務(wù)最繁重,但是它蜇一次人就意味著生命的結(jié)束。

  從這套書(shū)里我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),理解了大自然的奧秘。我相信大家都會(huì)喜歡這套書(shū)的。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得4

  丁老師暑假給我們介紹看的書(shū)真不錯(cuò)!今天就說(shuō)說(shuō)這套買(mǎi)回來(lái)后讓我一口氣看完的《神奇校車(chē)》系列科普書(shū)。

  《神奇校車(chē)》里有“水的故事”、“海底探險(xiǎn)”、“追尋恐龍”等故事。整套書(shū)是以我最喜歡的.漫畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)的,既幽默又科學(xué),讓我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了很多科學(xué)知識(shí)。

  讀完這套書(shū)后我最大的想法就是想去有“神奇校車(chē)”的班級(jí)上學(xué)讀書(shū),想聽(tīng)“古怪”的科學(xué)狂——弗瑞絲小姐講的課,雖然她的課讓她的學(xué)生們很厭煩,但這卻是我喜歡上科學(xué)課的方式。更想坐上“神奇校車(chē)”在弗瑞絲小姐的帶領(lǐng)下去海底探險(xiǎn)!吧衿嫘\(chē)”先駛過(guò)沙灘的“沙岸潮間帶”,在進(jìn)入“巖岸潮間帶”,接著登上“大陸架淺海域”,又往下駛?cè)搿吧詈I鷳B(tài)系”,最后造訪“珊瑚礁生態(tài)系”。所有的一切都是我夢(mèng)寐以求向往探險(xiǎn)的地方。

  這就是我喜歡的《神奇校車(chē)》系列圖書(shū);仡^遇到第二、三輯我一定還要再看,以便再次登上“神奇校車(chē)”去探索未知的世界。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得5

  這個(gè)暑假,我看了一冊(cè)神奇校車(chē)系列的書(shū)。在神奇校車(chē)系列里,我最喜歡的就是探索宇宙這一本。

  這冊(cè)說(shuō)的是卡洛斯和它的機(jī)器狗、卷毛老師還有他的小伙伴一起去到了宇宙探索的故事。一開(kāi)始他們?nèi)チ嗽虑颍抢锸置利,卡洛斯?jiàn)了,連忙連忙拿出機(jī)器狗,可是這時(shí),蒂姆突然從后面跳了起來(lái),一不小心,撞到了卡洛斯,使卡洛斯不小心按了控制機(jī)器狗的搖控機(jī)的開(kāi)始按鈕,把機(jī)器狗從卡洛斯的手上飛了出去,消失的'無(wú)影無(wú)蹤了?逅惯B忙叫卷毛老師她們上校車(chē),經(jīng)過(guò)一翻折騰,卡洛斯終于找到了機(jī)器狗?墒窃谡覚C(jī)器狗時(shí)校車(chē)受到了損害,使校車(chē)失去了控制失靈了亂飛了。關(guān)鍵時(shí)刻,卷毛老師及時(shí)修好了校車(chē),他又繼續(xù)向火星前進(jìn)。到了火星,卡洛斯拿出了機(jī)器狗來(lái)收巖石,不一會(huì)火星上出現(xiàn)了塵暴,卡洛斯他們被嚇得合部跑回校車(chē)飛回了教室。第二天,卡洛斯把他的火星報(bào)告冊(cè)、火星巖石、機(jī)器狗給大家看,大家都夸獎(jiǎng)卡洛斯和他的機(jī)器狗很厲害。

  我看了這個(gè)故事之后,讓我懂得了做人做事要認(rèn)真仔細(xì)的去觀察,去收集,去研究,去探索,這樣才能對(duì)每一樣?xùn)|西每一件事情認(rèn)清、了解,做到最好。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得6

  我喜歡《神奇校車(chē)》,因?yàn)樗梢愿嬖V我許多我不知道的知識(shí)。

  其中我最喜歡的一個(gè)故事叫《腐爛小分隊(duì)》。講述的是弗瑞斯小姐要求班上的同學(xué)每人帶一份腐爛物,看誰(shuí)的腐爛物最臭。結(jié)果,汪達(dá)居然帶了一份在冰箱內(nèi)存放有____年的炒飯,太臭了,所以汪達(dá)得了第一名。弗瑞斯小姐獎(jiǎng)勵(lì)給汪達(dá)一棵小樹(shù)苗。汪達(dá)想把小樹(shù)苗種在草地上,可是草地上有一根中間已經(jīng)腐爛的斷木,汪達(dá)決定運(yùn)走這根斷木,但是弗瑞斯小姐不愿意,她告訴了大家三個(gè)理由:

  1、腐爛的斷木可以為小樹(shù)苗和草地提供養(yǎng)分。

  2、腐爛的'斷木可以個(gè)真菌(蘑菇)、蟲(chóng)子和一些小動(dòng)物做窩安家。

  3、腐爛的斷木有一部分還是能夠長(zhǎng)成大樹(shù)的。

  最終,汪達(dá)被弗瑞斯小姐說(shuō)服了,沒(méi)有運(yùn)走斷木,而把小樹(shù)苗種在了斷木邊上。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得7

  《神奇的校車(chē)》是一套美國(guó)著名的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū),既妙趣橫生,又耐人尋味。

  《有趣的食物鏈》這本書(shū)講了弗瑞絲小姐和同學(xué)們?nèi)ズ5讓?shí)地考察,發(fā)現(xiàn)了一組食物鏈:浮游植物→浮游動(dòng)物→鳳尾魚(yú)→金槍魚(yú)。

  最讓我覺(jué)得有驚無(wú)險(xiǎn)的一個(gè)片段就是:本來(lái)大鯊魚(yú)要吃掉被弗瑞絲小姐變成的“迷你型”神奇校車(chē),大鯊魚(yú)剛一張開(kāi)血盆大口,在海面上垂釣的阿姨竟然掛住了神奇校車(chē)的'尾部。這才使神奇校車(chē)“鯊口脫險(xiǎn)”,轉(zhuǎn)危為安。

  看完我介紹的《神奇校車(chē)》,你也很想看看吧?

神奇校車(chē)讀書(shū)心得8

  《神奇校車(chē)》是由美國(guó)作家喬安娜??tīng)枌?xiě)的。這套書(shū)很神奇,神奇校車(chē)能帶你上天入地。我最近看的是這套書(shū)中《把熱留住》,講的是卷毛老師和她的學(xué)生們北極探險(xiǎn)的故事。

  神奇校車(chē)把大家?guī)У奖睒O,去找熱氣跑到哪里去了,如何把熱留住。他們穿上厚衣服,找到一些木頭生起火堆圍坐在一起取暖?赡绢^的熱量維持不了多久,然后阿諾用紙張把身體和冷空氣隔開(kāi),阻止熱量跑掉。后來(lái)他們從海象的`身體獲得靈感:海象用脂肪保存住體內(nèi)的熱量,于是大家用厚厚的油脂來(lái)從頭到腳裹住身體,熱量就跑不掉了。

  只要開(kāi)動(dòng)腦筋,就能想辦法把熱留住?戳恕渡衿嫘\(chē)》我學(xué)到很多知識(shí),真有意思。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得9

  今天我讀的書(shū)名是《神奇校車(chē)》,我在那里看到的都是關(guān)于科學(xué)方面的知識(shí),那里主要的人物的名字叫沸瑞絲,沸瑞絲小姐是老師,還有她的學(xué)生,她的學(xué)生的名字分別叫阿諾德、阿曼達(dá)、汪達(dá)等等,他們是我能記住的名字,阿諾德是個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,阿曼達(dá)和汪達(dá)是很愛(ài)思考的孩子,這本書(shū)非常有意思。

  他們經(jīng)常乘坐神奇校車(chē)去地球內(nèi)部,探索地球的奧秘,我每次讀完一本的時(shí)候,我就會(huì)想,我也去乘坐這樣的校車(chē)多好!

  我就問(wèn)媽媽:“可不可以讓我也去上這所學(xué)校上學(xué)呢?我也想探索的奧秘。”媽媽說(shuō):“這是一個(gè)想象的校車(chē),沒(méi)有這樣的學(xué)校,是為了吸引我們閱讀的.興趣!比缓笪覇(wèn)媽媽:“如果有這樣的學(xué)校,你會(huì)讓我去嗎?”媽媽說(shuō):“會(huì)的!蔽姨貏e的喜歡這樣的書(shū)籍。能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)。

神奇校車(chē)讀書(shū)心得10

  《神奇校車(chē)》是一套非常離奇的書(shū)。書(shū)里的校車(chē)能上外太空,也能下地球中心;能穿越回到恐龍時(shí)代,也能暢游人體感覺(jué)器官;能變成蜂巢巴士,也能變成熱氣球或者飛機(jī)神奇校車(chē)真是太神奇了,它幾乎無(wú)所不能。

  《神奇校車(chē)》主要寫(xiě)弗瑞絲老師帶著她的學(xué)生,一起去探究各種知識(shí)的`奧秘,因此,內(nèi)容豐富多彩。讀了這套書(shū),我知道了老鷹是借助尾巴來(lái)調(diào)整飛行的方向;知道了水星是一顆“死亡”的星球,金星則因?yàn)樘珶幔瑥牟幌掠;知道了肉食性恐龍有?qiáng)壯的后腿、鋒利的牙齒,用來(lái)捕殺獵物;知道了巖石層里有史前動(dòng)植物的化石;知道了火龍卷是龍卷風(fēng)的一種,由森林大火或火山爆發(fā)引起我真想跟著弗瑞絲老師,坐上神奇校車(chē)去做科學(xué)探險(xiǎn)!

  我非常喜歡《神奇的校車(chē)》這套書(shū)!如果允許我實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想,我希望能像弗瑞絲小姐一樣,有一輛神奇的校車(chē)!

神奇校車(chē)讀書(shū)心得11

  放假了,在南寧的冰冰表妹送給我九本《神奇校車(chē)》,很精彩。它的內(nèi)容有自來(lái)水怎么來(lái)的、有恐龍的`、有蜂巢的秘密、颶風(fēng)是什么、太陽(yáng)系有什么……

  我最喜歡的是《颶風(fēng)是什么》,因?yàn)樗屛抑里Z風(fēng)是怎樣形成的,還有一些關(guān)于颶風(fēng)的小秘密,如颶風(fēng)是吹不進(jìn)風(fēng)眼的,因?yàn)楹Q罄锏臏囟雀吡瞬艜?huì)產(chǎn)生颶風(fēng),它也稱作臺(tái)風(fēng),一般在夏末秋初出現(xiàn)得多些,會(huì)給人們帶來(lái)很大的危害。但它也有兩件好事:

  1、給干燥的區(qū)域送來(lái)水。

  2、通過(guò)降雨來(lái)清除臟空氣。所以我從這本書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí),我最喜歡它。

  等開(kāi)學(xué)后,我想把這些知識(shí)告訴同學(xué)們,高老師,你說(shuō)好嗎?

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