小學《昆蟲記》讀后感

時間：2023-03-31 10:38:59 讀后感我要投稿

2022小學《昆蟲記》讀后感

　　讀完一本書以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的2022小學《昆蟲記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2022小學《昆蟲記》讀后感

2022小學《昆蟲記》讀后感1

　　我最近閱讀了《昆蟲記》這本書,這本書的內容十分精彩、好看，它是由法布爾親身所看、所聽、所悟寫出來的。

　　現(xiàn)在我來介紹一下這位作者吧。法布爾是法國的博物學者、作家。他從小就喜歡昆蟲，漸漸地，對昆蟲有了迷戀，最后進入到癡迷的狀態(tài)。正是因為這些他每出版一卷，都轟動一次世界。在1907年時他出版了第十卷，那時他已八十三歲。后來有人推選他為諾貝爾文學獎候選人，但委員會來決定時，他便與世長辭了。

　　這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、天牛、松毛蟲、蟬、甲蟲等許多昆蟲。作者寫這本書的時候十分嚴謹，就比如蟬吧：法布爾要觀察金蟬脫殼的時候必需趴在樹上一動不動，因為如果你輕輕一動，蟬就會飛走，找個更安全的地方開始脫殼，他為了觀察蟬花了三年的時間。再比如說：綠蟈蟈兒吃什么這個問題吧，法布爾先給蟈蟈兒吃素食，卻發(fā)現(xiàn)它們吃不了多少。這成了他心中的難題。有一天他無意之中找到了答案。一天清晨，他出去散步，發(fā)現(xiàn)有一只蟈蟈正在吃蟬的肚腸。無論蟬怎么掙扎，它絲毫不放松，它將頭伸入蟬的`肚子里，一小口一小口地把肚腸拖出來吃掉。之后法布爾捉了幾只蟬放在養(yǎng)蟈蟈的盒子里，幾天之后蟬的頭、肚腸被吃得干干凈凈。由此可見法布爾觀察身邊一點一滴都十分認真。讀后感

　　《昆蟲記》這本書是法布爾觀察昆蟲本能、習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡的描述，無不滲透著人文關懷，并以蟲性反觀人性。本書充滿了對生命關愛和萬物贊美之情。

　　讀了這本書，我的感想是：昆蟲的世界和人類息息相關，只要我們去觀察、研究它們，對我們人類會有一定的幫助。讓我們留心觀察身邊的一點一滴吧!

　　這本書充滿了活力，大家也閱讀一下《昆蟲記》吧!

2022小學《昆蟲記》讀后感2

　　寒假里，我讀了法國著名作家法布爾寫的《昆蟲記》。這本書向我們詳細介紹了昆蟲世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、樂，那個世界里有不乏有趣的見聞，并且在昆蟲世界里充滿了驚喜。如：條紋蜘蛛的織網捕食，美麗的孔雀蛾，勤勞的蜜蜂，會唱歌的蟬，等等。

　　其中，我最喜歡的是蜘蛛的織網捕食，在它那胖胖的身體上，有著黃，黑、銀三色相間的條紋，有八只腳環(huán)繞在身體周圍，好像車輪的輻條。蜘蛛的捕食主要靠織網，織網也并不是一件簡單的事，它往往要從一棵樹上作為它的落腳點，他常常把網橫跨在小溪的兩岸，所以要引出許多長度足以到達對面的長絲，于是這些長絲就順風飄呀飄，好像幾根透明的帶子飄在空中，然后，它用腳去碰碰，如果有拉不動的絲，那么，這根絲就已經纏在對面的樹上了，“天橋”架成了，捕獵的武器便是那張大網，然后就找一個織網的`支撐點，從中央支撐點向四周擴散，接著在這上面連續(xù)的盤上一圈圈的螺線，從中央一直到邊緣，網就織好了，網做得非常大，而且整齊對稱，很牢固。為什么呢？因為那種地方獵物比較豐盛。

　　織好網，它靜靜地坐在網的中央，把八只腳撐開，擺好陣勢，等候著獵物的到來。一旦有其他昆蟲進入它的網上，那么，再有本事的昆蟲，都成了蜘蛛口中的美餐。

　　通過這本書的閱讀，使我知道了，蜘蛛有著一種不怕辛苦，不怕失敗，為了自己的生活，永不放棄的精神，只有這種堅韌不拔的精神，才能達到豐盛的美食。這種精神值得我們學習，我暗下決心，一定要有蜘蛛的那種精神，為了將來，我要努力刻苦地讀書，長大了能幫助別人，做一名對社會有用的人。

2022小學《昆蟲記》讀后感3

　　翻開書本往下看，便會了解許多知識：螢火蟲有六只短短的腳，它們是用碎步小跑的昆蟲，雖然螢火蟲的外表弱小，但是它卻是個肉食動物，是個獵取野味的“獵人”；天牛是破壞樹干的罪魁禍首，每逢中秋時節(jié)，它們躲在樹干中吸取養(yǎng)分，用半圓鑿形、無據(jù)、黑而短但極強健的上顎挖掘通道，并用挖掘出來的碎屑作為食物；螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。如果不看它那致命的捕獵工具，螳螂其實也不可怕：苗條的身材身著俏麗的上衣，渾身呈現(xiàn)優(yōu)雅的淡綠色，還有那長長的'酷似沙羅的翅膀，真像一位美少女；還有松毛蟲是怎么產卵和孵化、動物是怎么催眠狀態(tài)自殺的、朗格多克蝎子的毒液有多強，一只朗格多克蝎子和一只納尓包那狼蛛這兩只都有毒刺的昆蟲誰會吃掉誰、金步甲的食物是什么……豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲子們好像都跳出了書本。

　　以前，我是不怎么喜歡大自然中的昆蟲，覺得所有的昆蟲都是壞東西，自從我讀了這本《昆蟲記》之后，我發(fā)現(xiàn)喜歡上了昆蟲，不像以前一樣厭惡昆蟲了，有時候還會仔細的端詳昆蟲，由于掌握了很多關于昆蟲的知識，現(xiàn)在大部分昆蟲名字我差不多都叫得上了，我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才，用哲學家一般的思考，美術家一般的觀察，文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學大門的鑰匙，讓我又一次接觸了大自然，了解了大自然中昆蟲的奧秘。看了《昆蟲記》這本書，我明白了：大自然中的昆蟲也是有它們的生活習慣的，我們不應該討厭它們，試著去接觸它們，你便會不由自主地喜歡上昆蟲了；而法布爾的精神讓我也很受啟發(fā)：我們應該有追求真理的勇氣和毅力，對自己感興趣的事情應該有始有終，只要相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心、信心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡的。

2022小學《昆蟲記》讀后感4

　　我問你一個問題：你知道的昆蟲有哪些？我想大多數(shù)人不知道太多，因為我們都忙于別的事情而忽略了這些細節(jié)�？墒�，就有這么一位老人，他耗盡了畢生心血觀察昆蟲的美姿，傾聽它們演奏的美妙樂章，并揮筆寫下了昆蟲巨作——《昆蟲記》，這個人就是法布爾。

　　《昆蟲記》是一本昆蟲學巨作，它以一絲不茍的科學態(tài)度記錄了這位老人所觀察的昆蟲事實。描繪了如蟬、螢火蟲等昆蟲的習性，以講故事的方式揭示了這些即熟悉而又陌生的昆蟲鮮為人知的秘密，書中沒有簡單說教的呆板，更沒有純粹科普的`乏味。書中，我們會沉醉于蟋蟀美妙的歌聲，驚嘆于蜘蛛織網的小巧玲瓏，緊張于蜈蚣與蝎子大戰(zhàn)的驚險……

　　其中蜈蚣與蝎子大戰(zhàn)的片段非常精彩，法布爾把蜈蚣與蝎子的大戰(zhàn)寫得一波三折。文中蝎子先發(fā)制人，用大大的鉗子夾住蜈蚣，蜈蚣也壓著鉗子，可無濟于事，雙方勢均力敵。最后蝎子抬起毒針在蜈蚣身上猛扎三下，筋疲力盡然后休息了。原以為蜈蚣會毒發(fā)斃命，可是蜈蚣用嘴舔了幾下傷口，竟有奇跡般的恢復了活力。第二天它們又進行了搏斗，蜈蚣又被連軋了三下，終于在第四天一命嗚呼了。

　　在這幾句話中，蝎子與蜈蚣打斗的場面描寫得活靈活現(xiàn)，兩只昆蟲的威風躍然紙上。

　　法布爾之所以能寫出這么好的段落，和他觀察的態(tài)度離不開。我想，我們要以什么樣的態(tài)度學習，法布爾已經為我們找到了答案。

　　有一次，我上完奧數(shù)回來做習題，其中有道題有些難，我不免有些躁動，我做了三遍，還不會，于是我便筆生氣地一扔：“不做了！”可這時我又想到了法布爾，他觀察昆蟲從來都是堅持不懈的，不到搞懂決不罷休。想到這里，我再次拿起筆，又一次次地演算起來，最后終于做出了這道難題。

　　我們在生活中會遇到很多困難，但只要像法布爾那樣堅持不懈，有克服困難的決心和勇氣，我相信，天大的困難都會被克服的！

2022小學《昆蟲記》讀后感5

　　以前，我并不喜歡動物之類的東西，但自從讀了《昆蟲記》之后，我覺得非常有趣。其中，我最愛看的要屬紅螞蟻了。

　　紅螞蟻和黑螞蟻的身材沒有什么不同，習性也差不多。在下雨時，它也像黑螞蟻一樣將一粒粒像是很小的黃土把自己的家給圍起來，防止雨進去。

　　紅螞蟻的'特點就是它們不會自己找吃的食物，它們靠武力吃食物??到黑螞蟻的窩里去搶�！拔摇庇行铱匆娏艘粓黾t黑大站。那天下午，我在下面玩，忽然發(fā)現(xiàn)一片紅紅的，好像是螞蟻一樣的東西，果然被我猜對了。那群紅螞蟻瞧準目標，一頭鉆進黑螞蟻窩。經過幾分鐘的激戰(zhàn)，黑螞蟻因寡不敵眾，傷亡過半，其余的見大事不妙，只好帶著“傷兵”走了。

　　《昆蟲記》的作者善于觀察，才會寫出這本著作。在生活中，我也有這樣的事。

　　去年，我去北京的姑姑家玩。一次，姐姐在寫作文，我上前瞟了幾眼，知道姐姐在寫過去的事，我正想離開，突然一行字映入我的眼簾：我們栽的一串紅在這美麗的春天盛開了。我不禁思考起來：語文老師講過，一串紅在秋天開放。而且，在秋天，我也發(fā)現(xiàn)的確如此。于是我把我的想法“發(fā)布”給了姐姐，姐姐高興地拍拍我的頭，說：“要不是你的提醒，我還真不知道呢！我還準備把這篇作文發(fā)表到北京《學與玩》雜志呢，那豈不是鬧出個特大的笑話，多虧你了！”聽著姐姐的夸獎，我喜滋滋的。真是“處處留心皆學問”�。�

　　無論在哪里，都可以觀察。不管是用眼睛，用耳朵，還是用放大鏡，只要是你愛觀察，愛發(fā)現(xiàn)，愛研究，什么事都不會太難。請記住這樣一句名言“處處留心皆學問”，理解它，會讓我們受益匪淺。

2022小學《昆蟲記》讀后感6

　　這學期我們學了一篇課文《裝滿昆蟲的衣袋》，我被法布爾執(zhí)著的探索精神折服。課上老師向我們推薦了《昆蟲記》這本書并把這本書借給了我，我高興極了。拿到書之后，我就迫不及待地看了起來。

　　這本書的作者就是法國偉大的昆蟲家——法布爾。在這本書中，作者向我們介紹了12種昆蟲，它包含了法布爾

　　畢生的心血。法布爾用了一生的時間來觀察昆蟲并寫了這本書。80多歲了法布爾還在觀察昆蟲。

　　這本書把我?guī)нM了奇妙的昆蟲世界，在閱讀《昆蟲記》的時候，我似乎看到螳螂伸出了大刀像一個大將似的在草地上踱著方步，忽然，它像是發(fā)現(xiàn)了什么敵情，猛然縮回了大刀，站立在草莖上。此時，它又多么像一個修女跪在教堂上祈禱啊！我還看見了甲蟲在地上搬運食物，它先把食物做成一個大大的`團，如同一個小小的球然后帶著自己的仆人一起推食物，如果有壞心的仆人想來殺害主人，它們主仆就會決一死戰(zhàn)。

　　我還知道了所謂的胭脂蟲，聽起來說是“蟲”，事實上是一個包含著無數(shù)小生命的蟲帶子。螽斯是知了的天敵，行狀很像蝗蟲，蟋蟀。我還知道了一些不起眼的小昆蟲，像“食類蟲”，“食尸蟲”，在這以前我跟本就不知到，但是看了《昆蟲記》之后，我知到了它們都是環(huán)保小衛(wèi)士，它們默默的為人類服務，保護大自然的美好風景。它們不求榮華富貴，只求我們人類腳下留情。

　　讀了《昆蟲記》之后，我對昆蟲有了重新的認識，以前，我很討厭昆蟲，總覺得是它們弄臟了我們的環(huán)境，現(xiàn)在我明白了原來昆蟲雖小，也是我們人類的好朋友，我們要好好的愛護它們。

2022小學《昆蟲記》讀后感7

　　這兩天，我利用每天晚上的睡前時間，讀了一本很有益、很有趣的書《昆蟲記》。

　　這本書的作者是法國著名作家法布爾，他不但是一位文學家，而且是一位偉大的生物學家，在他的筆下，昆蟲們活靈活現(xiàn)、聰明勇敢，我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺，躲在巖石下，趴在草叢里，懷著強烈的好奇心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神奇的昆蟲王國。

　　蝎子討厭亮光，喜歡黑暗的.地方；討厭天空，喜歡待在有屋頂?shù)牡胤�。蝎子的毒針呈彎鉤狀，只要它把自己的尾巴向前伸直，毒針的頂端就會向下垂，當它用一對大螯用力壓住對手后，就可以把毒針刺向對方的頭部，這就是它的必勝絕招。可是蜈蚣也不示弱，企圖用毒牙反咬蝎子一口，但是它被毒王的大螯牢牢夾住，根本不能動彈。僵持了一會兒，他們都筋疲力盡了，可是卻仍然拼命堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭、休戰(zhàn)、戰(zhàn)爭……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次，終于在第4天，死在了毒王的毒針下。

　　原來毒王的勝利也是這樣的來之不易，我佩服它的機智、佩服它的執(zhí)著，它為了食物不甘放棄，一直在努力堅持著，最終取得了成功。同時，我也非常佩服蜈蚣，它雖然一開始就中了毒王的毒針，但是它為了生存，一直在奮力反抗著、搏斗著、堅持著，它這種勇于反抗、堅持到底的精神，真的令我震驚、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面，真是讓我大開眼界！

　　我要向它們學習，如果遇到了困難，我要向它們一樣不怕困難，勇于進取，持之以恒，我相信只要我認真地努力了，我就是強者，我就一定會成功！

　　《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書，它是一部不朽的世界科學經典，大家快去書店把它買回家吧！

2022小學《昆蟲記》讀后感8

　　我記得小時候我是很討厭昆蟲的，因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后，我不再昆蟲們那么反感了，反而覺得它們變得可愛了。

　　這本《昆蟲記》的作者是法國的亨利.法布爾。他寫的《昆蟲記》里面，有好多昆蟲的名字，有很多是我連聽都沒聽過的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒聽說過什么采棉蜂、采脂蜂……

　　竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的正好拿到的是已經居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的`蓋子下，還有第二道防線，用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。

　　有時候，采脂蜂筑巢的時候，會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了，等巢里的蜂長大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線，想解放自己。但是，它們的通路被一個陌生的家堵住了，因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。

　　這一個小故事，可以讓我們明白，一個小小的錯誤是不可忽視的，它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結果。

2022小學《昆蟲記》讀后感9

　　法布爾是一位法國的科普作家。他是法國第一位深入研究昆蟲的科學家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲本能與習性。經過了多少個日日夜夜，終于寫成了《昆蟲記》這一本著作。

　　《昆蟲記》第一個特點就是，法布爾是親身實踐的，體現(xiàn)出了法布爾對于昆蟲研究的嚴謹性。這從中也體現(xiàn)出了法布爾熱愛真理。所以他在編寫《昆蟲記》時一貫“準確記述觀察得到的事實，既不說廢話，也不少一個字。

　　在法布爾的那個時代，動物學家就是在給動物做解剖。昆蟲學家則是把昆蟲釘在木板上，再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細觀察。卻很少思考昆蟲這個部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲的的生活習性，行為舉止。將自己變成了“蟲人”。他深入昆蟲的生活，用田野實驗的方法研究昆蟲的`本能和習性，探究昆蟲的本能和習性，探究生命的本質。

　　《昆蟲記》的第二個特點是語言的生動體現(xiàn)了很高的的文學性�！独ハx記》被認為是“科學與詩的完美結合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經歷其成果大部分用散文的形式寫了出來。在表現(xiàn)手法上，主要以擬人化的手法使昆蟲具有想象力和愛憎感情。讀來會感到身臨其境

　　《昆蟲記》的第三個特點是昆蟲會思考人類，體現(xiàn)了很強的思想性。法布爾憑借自己獨特的情感體驗描蟲、悟蟲，以蟲來反觀人類。他筆下的昆蟲世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來一切自相殘殺，是違背人類法則的，而人類對昆蟲呢?孩子們非常喜歡聽到他們踩踏蟲尸而發(fā)出的脆響。

　　所以，任何時候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。

2022小學《昆蟲記》讀后感10

　　同學們：你們知道昆蟲嗎？你們知道世界上有多少種昆蟲嗎？翻開法布爾的《昆蟲記》你們就能知道，昆蟲的世界是多么奇妙！

　　通過閱讀《昆蟲記》，我認識了許許多多的昆蟲，它們大多都是有益的，但也有少數(shù)昆蟲是有害的，如：朗格多克蝎子，它的毒夜就可以使人致命。在這本書里，我最喜歡的還是螢火蟲，它廣為人知，在夏日的夜晚，它們像天上的星星一樣閃閃發(fā)光！可是，你們知道螢火蟲是怎樣捕捉獵物的嗎我想，還是由我來告訴大家吧，它們在捕捉獵物時非常聰明，大家知道蝸牛吧，只要我們輕輕地一碰，它就會把它自己縮進硬硬的殼里，可是螢火蟲要捕獵草上的蝸牛，它會先輕輕地碰蝸牛，一次兩次三次直到蝸牛放松緊戒心，不再縮進殼里，螢火蟲便悄悄的'伸出毒針，把蝸牛麻醉，自己便可以美美的飽餐一頓了。

　　我再介紹一種昆蟲，它叫“糞金龜”它每天幫我們打掃衛(wèi)生。這么辛勤的勞動，也只為了讓我們給它們一絲寬容，因為大家覺得它太臟，對它不理睬，不知道它的人們還會殺死它們。還有蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹等等，它們做了好事，可是有的卻背上罵名，受歧視；自己做了好事，但沒有好報。

　　在這本書里，我還認識了許多昆蟲，有紅螞蟻、天牛、舞蛛有的和我們息息相關，如：蜻蜓、壁虎等，它們都捕捉害蟲。有的昆蟲因為沒有天敵，它們過著無憂無慮的生活

　　同學們：有很多昆蟲，是我們學習的好榜樣，我們要像螞蟻一樣團結；學習要像朗格多克蝎子一樣主動，做功課要像紅螞蟻一樣，一絲不茍，做好事要像糞金龜一樣，不求回報！我們要好好學習，做一個對國家社會有益的人！

2022小學《昆蟲記》讀后感11

　　我是個喜歡閱讀的女孩，從小書就是我最好的朋友，《白雪公主》、《丑小鴨》、《綠野仙蹤》……伴隨著我一起長大。上學后爺爺訂的《南方周末》我也經常拿來看看，但我最喜歡的還是童話書，因為在童話里很多美好的愿望都可以得到實現(xiàn)。前不久，何老師讓我們讀一本科普書，書的名字叫《昆蟲記》，我心想關于蟲子的書有什么好看的，還不如去抓幾只蟲子來觀察一下好玩呢。可是我剛只看了個開頭就被這本書深深吸引住了。

　　《昆蟲記》是法國的昆蟲學家法布爾用盡畢生心血才完成的杰出作品。書里給我們介紹了蟬、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黃蜂、等幾十種昆蟲。不過，給我印象最深的是關于蝎子《白蝎自殺之謎》。有人說，蝎子遇到危險就會自殺。于是，法布爾就做了一個實驗。他用燒紅的`木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。法布爾用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了！這個實驗證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，那都是人們亂猜疑！

　　讀到這里，我想世界上任何有生命的東西都不會愿意結束自己的生命，就連這小小的蟲子也不例外。當我們想故意去踩死地上的螞蟻、扯斷蟬的翅膀時，不要忘記那也是一條生命。生命是一種很寶貴、美好的東西，上天給了我們每一個人生命，那我們就應該勇敢地面對困難，珍惜生命，做一個堅強而又勇敢的人！

2022小學《昆蟲記》讀后感12

　　不久前，媽媽給我買了一套書叫《法布爾昆蟲記》，我一拿到這套書就愛不釋手。這套書共有10本，每一本都講了一到兩種昆蟲。其中，我最喜歡節(jié)腹泥蜂阿布、砂泥蜂小苗、狼蛛波波，它們都很聰明、可愛。

　　節(jié)腹泥蜂阿布，它喜歡把房子蓋在干燥并且陽光充足的懸崖上。而且它的力氣非常大，它能背起比自己要重二三倍的食物，是一個大力士。不管它到了離家多遠的地方都能飛回來，因為所有的蜂都有歸巢的本能。它喜歡抓象鼻蟲，當它看到象鼻蟲的時候就會去抓它，用自己尾巴上的毒針剌向象鼻蟲的神經，讓它不能動彈。

　　砂泥蜂小苗喜歡抓夜蛾的幼蟲。它跟節(jié)腹泥蜂一樣尾巴上有毒針，它看到夜蛾的幼蟲以后也會去抓它，用毒針剌向幼蟲的第一個體結和第四個體結，這樣幼蟲就無法動彈了。然后，它會先把夜蛾的幼蟲掛在樹枝上，再回到家檢查一下看看有沒有別的蟲子在自己家里，檢查完了以后它就把幼蟲拖到洞里去，再在幼蟲的第四個體結和第五個體結中間產下一個小卵。

　　狼蛛波波是地下毒王！波波有一個毒牙，被它咬過的`東西馬上就會死。它會在洞里等蟲子自己送上門來。狼蛛的狼是這個意思：一旦它發(fā)現(xiàn)了獵物，就會像狼一樣的撲上去。有趣的是，它背著小寶寶的時候如果碰到了另外一只狼蛛，它們倆就會打起來，其中一個兒狼蛛死后它身上的小寶寶就會爬到另外一只的背上，并把它當成自己的新媽媽。

　　法布爾的筆下昆蟲們是生動、美麗、聰明、勇敢的。那是因為法布爾是一位用心觀察，用愛去體會的科學家。我們要向他學習，尊重生命、親近自然、熱愛科學探索！

2022小學《昆蟲記》讀后感13

　　《昆蟲記》的作者是法布爾，是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學家，小學生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部，因家境貧窮，從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中，他偶然讀了一本關于昆蟲書籍，便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領下，通過自身不斷的努力，終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的，昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力，讀后感《小學生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們，通過讀《昆蟲記》后知道，這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領，也和自然界中其它小精靈一樣可愛。

　　法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認為有如下幾個原因。

　　原因一："興趣"--是法布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關于昆蟲的.書籍后，就對昆蟲有了濃厚的興趣。因為我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學習和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣，就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。

　　原因二："持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想，如缺乏持之以恒毅力，"三天打漁，兩天曬網"這樣是不能實現(xiàn)自己的夢想的。

　　原因三："嚴謹和細致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴謹和細致的探索態(tài)度，就不會把別人都認為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn)，充滿詩情畫意和樂趣。

　　每個人都想實現(xiàn)自己的理想來獲得成功，但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學習道路上，一定要向法布爾學習，學習他持之以恒的毅力和嚴謹細致的探索態(tài)度，我想在新的學年中我一定會有更大的進步。

2022小學《昆蟲記》讀后感14

　　暑假里，我反復讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習性，讓我重新認識了昆蟲。法布爾用了幾十年的時間去觀察昆蟲，記錄昆蟲的各種特點，他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。

　　看完這套書后，我總覺得昆蟲有時侯就像人一樣，它們也懂得團結互助，比如說糞金龜，如果糞球太大，一只糞金龜推不動，另一只糞金龜就會伸出援手，幫忙一起推，這不正是“眾人劃槳開大船”嘛！不過有的`糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞�，它們有時會把主人剛剛搓好的糞球滾走，這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞，比如說小蜂，它喜歡吃柑橘蟲，如果沒有小蜂，哪來那么甘甜的橘子？假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉，我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜；欣賞不到五彩斑斕的花兒。

　　我最喜歡的昆蟲是蟬，它們在炎熱的夏季不知疲倦地鳴叫，也許大多數(shù)人都會認為它們的叫聲實在讓人厭煩，但我卻不這么認為。蟬兒們是用生命在歌唱，因為蟬的一生非常短暫，只有短短的一個夏季，秋天則是它們生命的終結，但它們仍然歡樂地歌唱，像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀，要往好處去想。

　　在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學家，像做手術那樣把昆蟲的肚子用特別的手術刀“破”開后對它們進行研究，法布爾是把昆蟲放在一個空間里去觀察，去思考，從不肆意虐殺昆蟲。他對昆蟲是真正的喜愛，像愛朋友一樣去對待它們，我不禁對他肅然起敬。

　　感謝法布爾，感謝《昆蟲記》，陪伴我度過了無限美好的時光。

2022小學《昆蟲記》讀后感15

　　《昆蟲記》是法國昆蟲學家，動物行為學家，文學家法布爾（讓-亨利-卡西米爾-法布爾）的代表作，一套書籍共有10卷，每卷里有許多不同的章節(jié)。它用生動的語言介紹了各種不同的昆蟲和它們的生活習性，比如：節(jié)腹泥蟲竟能讓獵物一動不動，毛刺砂泥蜂會為黃地老虎幼蟲做手術，石蜂特別的進食和產卵方式，砂泥蜂和燕子為什么喜歡在別人家筑巢，松毛蟲為什么總是一絲不茍結串而行，而圓網蛛織的網不僅結實更像是一幅有規(guī)則的幾何圖案……

　　這些書不僅描寫各種昆蟲的特性，還引入了許多生物知識和專業(yè)術語，讀起來還是挺花時間的。我剛完成了第一卷《高明的殺手》，其中我最喜歡的章節(jié)是關于“圣甲蟲”的。我喜歡它的原因是這一章節(jié)不但完整地描述了圣甲蟲的外形，而且還擬人化地描繪了圣甲蟲找糞便、做糞球和推糞球等一系列動作和故事，比如：圣甲蟲會爭先恐后的'擠到最前面，有的梳耙表面的糞便，有的往下挖，尋求更好的糞便；圣甲蟲在推糞球時常常會有“熱心的合伙人”來相助，可它真正的目的不是幫助，而是想要搶走這個本來屬于原主人的糞球；當糞球推著推著不小心被固定在一枚大頭針上時，兩只圣甲蟲就會合力從糞球底部拱糞球，可是如果大頭針太長，圣甲蟲拱不出糞球來時，他們就會立刻放棄，因為他們想不出其它更好的辦法了……

　　我覺得這是一篇關于昆蟲的佳作——作者知識非常淵博，更可貴的是，法布爾把對昆蟲的介紹簡化成通俗易懂的語句，并且適當?shù)丶尤胱约旱挠^點，還為書中出現(xiàn)的昆蟲們配上了精美的插圖，整本書像一本字典，又像一本童話書，讓我這樣的小讀者也能讀懂這些文章，幫助我走進奇妙的昆蟲世界。就像書中所說的，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬亍？戳诉@本書，讓我喜歡上了昆蟲。

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