《牛頓》讀后感

時(shí)間：2023-03-28 13:32:56 讀后感我要投稿

《牛頓》讀后感

　　認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《牛頓》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《牛頓》讀后感

《牛頓》讀后感1

　　讀完了這本書后，我有很多的收獲。牛頓是一個(gè)先天不足的遺腹子，他生下來頭重腳輕。而且不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是他一回家，就變得生機(jī)勃勃，又鋸桌子又鋸椅子，變得可開心了。雖然她不喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是他發(fā)明了日晷鐘，水鐘……

　　正是因?yàn)樗膹U寢忘食的研究，這才取得了一個(gè)一個(gè)的偉大的成就。他曾經(jīng)很多時(shí)候不吃飯不睡覺，時(shí)時(shí)刻刻的在做著研究，有一次，把懷表當(dāng)作雞蛋煮了，這都是因?yàn)樗婚T心思的研究學(xué)問而出現(xiàn)的笑話，可見他是多么投入自己的研究��！

　　我讀完這一本書后，覺得牛頓是一個(gè)很偉大的科學(xué)巨人。我對他很敬佩，如果沒有他，就不會(huì)有我們所有的一切，牛頓也是研究天文方面的專家，曾經(jīng)天文學(xué)家哈雷幫助他出版了一本書，這本書是非常重要的天文和物理方面的`內(nèi)容。一出版就轟動(dòng)了全世界，所有人都爭先恐后的買，很快就賣完了。我覺得牛頓是一個(gè)很著名的人物。我們要像他學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈地精神和專心致志的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

《牛頓》讀后感2

　　暑假里，我看了幾本科普讀物《小牛頓科學(xué)館》

　　《小牛頓科學(xué)館》是一本彩繪本，我剛打開時(shí)，還以為是一、二年級(jí)小朋友讀得書，但我看了后，深深得被它吸引住了。

　　《小牛頓科學(xué)館》雖然大部分都是圖片，但是里面的知識(shí)卻很豐富，有《恐龍大追蹤》、《北極熊》……

　　其中我最喜歡《海里、水壩》，它主要講了水源的利用，書中告訴我們，沙漠的水源是從很深的地里取出來的地下水，還告訴我們地下水是從高處流下來的，地方越高，水源越多。書中又講了現(xiàn)代的水井有一般水井、電動(dòng)抽水機(jī)、手動(dòng)壓水機(jī)、四眼井……，其中電動(dòng)抽水機(jī)最奇特，這種水井用柴油做引擎，不僅能抽水，而且還能灌溉農(nóng)田。還有一種水井也很奇特，這種水井有四只洞，打水時(shí)，可以四個(gè)人一起打水，比普通水井方便多了。

　　《恐龍大追蹤》也很有意思，它告訴我們在幾億萬年前的王者——恐龍，恐龍種類很多，有在水中、地面上和空中，恐龍的`食物分兩類，一類是植物，一類是肉類。其中我最喜歡的恐龍是三角龍。因?yàn)樗粌H溫順，而且是食草恐龍，頭上的角是用來攻擊敵人的。

　　《小牛頓科學(xué)館》這套書真是一套一舉多得的好書，不僅讓我豐富了知識(shí)，還讓我知道了許多國家文明。

《牛頓》讀后感3

　　牛頓是一名偉大的科學(xué)家，他一生中發(fā)現(xiàn)了萬有引力，發(fā)明微積分學(xué)，研究光譜及望遠(yuǎn)鏡，他還發(fā)明了六分儀。大家肯定認(rèn)為他小時(shí)候是一位優(yōu)秀的學(xué)生，如果你這樣認(rèn)為，那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了。牛頓小的時(shí)候是一個(gè)內(nèi)向的孩子，而且還上課不注意聽課，有時(shí)會(huì)有一些幻想，經(jīng)常把教文法的男老師想成地獄的魔鬼�？墒撬L大以后為什么能成為一名偉大的科學(xué)家呢？當(dāng)我讀到《蘋果落地的啟示》時(shí)，我終于知道了答案。牛頓是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于提出問題的人。牛頓曾經(jīng)說過：“沒有大膽的`猜測，就不會(huì)有偉大的發(fā)現(xiàn)�！彼３e人不在意的事情產(chǎn)生疑問。比如有一次牛頓正在蘋果樹下思考問題，突然一個(gè)熟透的蘋果落在了他頭上。如果是別人肯定會(huì)習(xí)以為常，想熟透的蘋果自然會(huì)落地。而牛頓卻不這樣想。他想蘋果熟透了為什么不飛到天上，而是落在地下呢？牛頓經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于研究出了萬有引力。

　　我們要向牛頓學(xué)習(xí)，做一個(gè)善于思考、善于發(fā)現(xiàn)、善于提出問題，并且想辦法解決問題的人。

《牛頓》讀后感4

　　很久以前，人類一直認(rèn)為天上降下那么多的星星，是上帝為了處罰人類？經(jīng)過科學(xué)家分析在天體里有個(gè)流星群，星群里面有另外一顆星群---彗星。它和流星群體非常密切。當(dāng)它接近太陽時(shí)，會(huì)在它行進(jìn)的軌道上釋放出很多的塵埃顆粒，而當(dāng)?shù)厍驒M越彗星軌道時(shí)，就會(huì)和軌道上的塵埃發(fā)生撞擊，于是流星群就發(fā)生了。

　　里面還詮釋了，盡管太陽的體積是地球的一萬倍，但是在銀河系中它不過是一顆小小的恒星。另外尚有二十億個(gè)像太陽一樣或比太陽更大的恒星存在。天文學(xué)家還發(fā)現(xiàn)類似銀河的星系有三十億個(gè)，便將觀測所及的宇宙稱為“總星系”。有些星系的光要經(jīng)過八十億年才會(huì)到達(dá)地球（光速約為每秒三十萬千米）。

　　讀了這本書我了解了許多關(guān)于銀河和宇宙的'奧秘。如為什么會(huì)有流星雨，以及銀河的八大行星：水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星和海王星之間的關(guān)聯(lián)；我決定努力學(xué)習(xí)，多讀科學(xué)書籍了解更多的宇宙奧秘。長大了成為一名飛行員跟美國航空暨太空部署人員一起探索宇宙奧秘。

《牛頓》讀后感5

　　一放暑假，媽媽就送給我一本名叫《牛頓》的書。媽媽說：“希望你像牛頓一樣有一顆好學(xué)上進(jìn)的心�！迸ｎD是一個(gè)什么樣的人呢？我如饑似渴地讀了起來。

　　這本書主要講的是牛頓從一個(gè)不愛讀書的孩子成長為一個(gè)舉世聞名的物理學(xué)家，天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家的'故事。

　　在這本書中我最喜歡的是第三章和第八章。第三章寫的是牛頓從小不愛讀書，12歲時(shí)，牛頓的玩具被一個(gè)學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀的同學(xué)故意摔壞了，牛頓下定決心在功課上超過他，從此以后，牛頓上課認(rèn)真聽講，專心思考，虛心請教，成績突飛猛進(jìn)。牛頓從小就有股不服輸?shù)木�，為他以后的成就打下了基礎(chǔ)。

　　第八章說的是，一個(gè)賣衣服的生意人發(fā)明了顯微鏡，但皇家學(xué)會(huì)的會(huì)員們不信任他，可牛頓卻堅(jiān)持幫他加入了皇家學(xué)會(huì)。這事說明牛頓雖然學(xué)識(shí)廣，可他并不是那種清高看不起人的人，面對那些對科學(xué)作出貢獻(xiàn)的人，他是十分尊敬的。

　　好學(xué)的心就是不怕重重困難，認(rèn)真鉆研，勤學(xué)好問，對別人不會(huì)有看不起的意思。所以我們就要像牛頓名言所說的那樣：聰明的人之所以不會(huì)成功，是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。遇到任何事，不要向困難屈服。

《牛頓》讀后感6

　　讀完這本書，我知道人類最早的衣服是用獸皮做的，它最初的功能是“保暖、防凍”；但是到了夏天就不好受了，所以又利用植物來做成清涼消暑的夏裝！

　　隨著時(shí)間的推移，人類又陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了蠶絲、羊毛都可以用來制作衣服。

　　隨著科技的發(fā)展，人類又制造了人造纖維，用人造纖維做成了各種各樣的衣物。

　　讀完這本書，我才知道，原來植物也可以做衣服，祙子和地毯都是人造纖維制成的，我還以為皮鞋、皮衣什么的都是人造纖維制造的`。

　　讀完這本書，我了解到先把纖維紡成線，再把線編織成布匹，進(jìn)行染色、上花紋，最后裁剪、縫合制成我們現(xiàn)在穿的衣服。這個(gè)過程古代人用人工進(jìn)行，現(xiàn)代人用機(jī)器來完成，進(jìn)步多了！

　　古代人真是聰明，能夠就地取材做衣服；現(xiàn)代人更了不起，發(fā)明了機(jī)器和人造纖維，讓我們的生活更方便！

《牛頓》讀后感7

　　暑假里，我看了《小牛頓科學(xué)館》13——18輯。

　　和常規(guī)的科普書籍不同，《小牛頓科學(xué)館》在每一冊中不僅有科普知識(shí)的介紹，而且還設(shè)立了：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小小家庭醫(yī)生、漫畫、猜謎……各種有趣環(huán)節(jié)，絕對不枯燥，特別讓我入迷。

　　在這6冊《小牛頓科學(xué)館》中，我知道了火山爆發(fā)的原因，是地球內(nèi)部不斷活動(dòng)的結(jié)果；可愛的北極熊非一般的生活習(xí)性；其中最特別有趣的是第16輯，原來我們洗衣服用的.洗衣粉和肥皂是從椰子里面提煉出的椰子油制作的，椰子能吃，但以它為主要原料的洗衣粉和肥皂卻不能吃；我最喜歡的是第15輯：里面講述宇航員的生活和宇宙飛船的升空，太空的奧秘一直是我想知道的，這本書告訴了我們太空生活的真實(shí)面貌和宇航員接受的訓(xùn)練，我們平時(shí)只看到宇航員的風(fēng)光，看了這本書之后我才知道做宇航員要有勇氣之外，還要有豐富的知識(shí)和非常好的心理素質(zhì)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，才可以把太空和宇宙飛船的奧妙探個(gè)究竟�！缎∨ｎD科學(xué)館》中的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是非常吸引人的！

　　《小牛頓科學(xué)館》帶我進(jìn)入了科學(xué)知識(shí)的趣味世界里，讓我不斷地去探索……

《牛頓》讀后感8

　　同學(xué)們，你們知道《小牛頓科學(xué)館》嗎？它可是享譽(yù)華人世界的科普叢書。

　　看了《小牛頓科學(xué)館》的頭幾冊，感覺耳目一新。這套書的圖片十分精美，讓人一看圖片就知道講的是什么了。和豐富文字搭配在一起，圖文并茂，讀起來真是一種樂趣。書中還有游戲、試驗(yàn)讓讀者動(dòng)手來獲取科學(xué)知識(shí)。

　　這套科普讀物，教給我們的是有趣的知識(shí)。比如，在《火藥、炸藥》一冊中，編者從火藥的產(chǎn)生——武器——炸藥——核爆炸等過程，比較詳細(xì)地展示了我國四大發(fā)明之一的火藥的發(fā)展過程。從贏取新娘的鞭炮引出火藥的.話題，火藥的產(chǎn)生中國煉丹術(shù)，后來被運(yùn)用在戰(zhàn)場，大發(fā)神威。再講爆炸的原理，講到炸藥，并延伸講到炸藥的發(fā)展。

　　《小牛頓科學(xué)館》還通過成語引入科學(xué)。比如，講部分動(dòng)物通過吼叫表明對領(lǐng)地地占有的時(shí)候，用的成語是“先聲奪人”。用“以毒攻毒”講治病的方法，引出藥品的化學(xué)毒性……

　　《小牛頓科學(xué)館》字里行間傳達(dá)著珍惜資源，與大自然和睦相處的道理。它讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會(huì)變得更有力量，而且可以運(yùn)用這種力量，讓世界變得更加美好。

《牛頓》讀后感9

　　今天我讀了一本名叫《科學(xué)家故事》這本書。其中有一篇名叫牛頓的文章最令我難忘。

　　美國著名詩人波普曾經(jīng)寫過一首贊美牛頓的詩，詩是這樣寫的：

　　自然和自然的規(guī)律都隱藏在黑夜里。

　　上帝說：“生一個(gè)牛頓吧！”

　　于是，一切都光明了。

　　這首詩的意思是說：過去，人們對許多自然現(xiàn)象和自然規(guī)律還不能認(rèn)識(shí)，由于牛頓在科學(xué)上的貢獻(xiàn)，人們才把這些自然現(xiàn)象和自然規(guī)律認(rèn)識(shí)清楚了。這首詩贊頌了牛頓的偉大功績，說明了他在科學(xué)發(fā)展史上的重要地位。

　　牛頓是 17 世紀(jì)英國偉大的科學(xué)家，是近代科學(xué)家的象征。他的'萬有引力定律，以及他對光學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)的研究，為兩個(gè)多世紀(jì)以來的科學(xué)發(fā)展奠定了堅(jiān)定基礎(chǔ)。

　　讀完了這篇文章，我明白了有志者事竟成的道理。只要現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)，將來就會(huì)和牛頓一樣，為祖國、社會(huì)作出貢獻(xiàn)！

《牛頓》讀后感10

　　牛頓出生在英國東南部伍爾斯沙浦村的一個(gè)農(nóng)民家庭。在他很小的時(shí)候父親就因病去世了。

　　生活所迫，母親又改嫁了他人。年幼的牛頓只好和外祖母一起生活，盡管家境貧寒，但外祖母還是想方設(shè)法讓牛頓讀書，牛頓十分喜歡數(shù)學(xué)，考試成績總能在全班名列前茅。

　　他還喜歡制作手工作品，每次老師布置的作業(yè)他都能極其用心的完成。牛頓經(jīng)過他對周圍事物的觀察和思考，制作出了第一件手工作品——水鐘，是計(jì)算時(shí)間用的，這件作品受到了老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。在這之后，他又成功制作了一個(gè)小小的風(fēng)箏。和小朋友們一起放風(fēng)箏的時(shí)候，他望著在藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，心里有說不出的喜悅。牛頓還仿照大風(fēng)車的樣子，自己找材料，也造起了風(fēng)車。他做了又拆，拆了又做，終于有一天他的風(fēng)車做好了！

　　他將小麥放在風(fēng)車的臼里，小風(fēng)車竟然嘰里咕嚕地磨起了麥子。雖然牛頓出生在貧苦的家庭中，但是他十分刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，從大自然中尋找科學(xué)的`奧秘，才使他成為了一名出色的物理學(xué)家。他在光學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)等方面也做出了卓越的貢獻(xiàn)。

　　讀了牛頓的故事，我知道了不管出生在貧苦還是富裕的家庭，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，留心觀察，就會(huì)有一定的收獲和成就！

《牛頓》讀后感11

　　牛頓，英國物理學(xué)家。27歲就擔(dān)任了劍橋的數(shù)學(xué)教授。后來還發(fā)表了著名的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，完成了具有歷史意義的發(fā)現(xiàn)——運(yùn)動(dòng)定律和萬有引力定律，對近代自然科學(xué)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

　　牛頓是個(gè)可憐的孩子，出生之前父親就去世了。她的母親只希望他成為一個(gè)農(nóng)民，能夠解決溫飽就行了。但牛頓卻酷愛讀書，經(jīng)常讀起書來忘記干活。后來隨著年齡的增長他更加喜歡讀書了，還喜歡沉思，經(jīng)常喜歡制做一些小工具、小技巧、小發(fā)明和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。他做過一架磨坊的模型，動(dòng)力是小老鼠。他喜歡刻日晷，日晷是指太陽的`影子，古代用來測時(shí)間的一種計(jì)時(shí)器，我感覺就好比現(xiàn)在的鐘表一樣。牛頓把院子里和窗臺(tái)上都放著他刻劃的日晷，用來驗(yàn)看太陽影了的移動(dòng)，就知道時(shí)間了。牛頓真是一個(gè)勤奮專研的好孩子，也是因?yàn)樗麑μ剿髯匀滑F(xiàn)象產(chǎn)生了極厚的的興趣，才創(chuàng)建出了前所未有的驚人業(yè)績。

　　我要像牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他酷愛讀書的好習(xí)慣。因?yàn)樽x書是在儲(chǔ)存知識(shí)，知識(shí)才是我們夢想的翅膀！

《牛頓》讀后感12

　　今天，我讀了《差等生牛頓》先天不足的遺腹子這一篇。

　　1624年12月25日是圣誕節(jié)，這天的天氣格外寒冷，深夜，在英國的烏爾索普小村莊誕生了一個(gè)男孩子，他就是牛頓。

　　牛頓的父親是一位農(nóng)民，母親名叫漢娜，牛頓的父親結(jié)婚不久就去世了，去世時(shí)才37歲。父親去世兩個(gè)月后，牛頓才出生。她是一個(gè)早產(chǎn)兒，還不到1.5千克重，因?yàn)樘撊�，用圍巾把他的脖子包起來，才能讓他�?頭支起來。

　　接生的兩個(gè)女人說這個(gè)孩子活下來的希望真是太小了。后來，牛頓在上大學(xué)的時(shí)候，承認(rèn)自己在小時(shí)候，有一段時(shí)間自己總是很自卑，缺乏自信。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了，先天不足不可怕，生活貧困也沒有什么，只要自己努力，刻苦學(xué)習(xí)，對自己充滿信心，就能克服一切困難，達(dá)到成功。

《牛頓》讀后感13

　　在上海世博園的美國館里，我曾欣賞到一場精彩的4D電影，沒有中文解說，但大家不僅看懂了，而且都深感震撼。不是因?yàn)槠渲凶屓松砼R其境的高科技手段，而是為片中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而充滿愛心的小女孩。她身體柔弱，但目光堅(jiān)定，她用不懈的努力贏得了所有人的'尊重和參與，大家齊心協(xié)力，讓一個(gè)骯臟落后的社區(qū)煥然一新，共同成就了一個(gè)夢想。她用愛心證明，你可以改變世界。

　　在試讀過《小牛頓科學(xué)館》這套叢書后，我受到了同樣的震撼。它讓我明白，科學(xué)就在我們身邊，只要你愿意了解它，掌握它，你不僅會(huì)變得更有力量，而且可以運(yùn)用這種力量，讓世界變得更加美好。

　　作為享譽(yù)華人世界的科普叢書，《小牛頓科學(xué)館》不僅內(nèi)容翔實(shí)、插圖精美，更暗寓著廣博的人文關(guān)懷和社會(huì)關(guān)懷，它能夠引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注我們生存的這個(gè)世界，關(guān)愛身邊的所有生命。

《牛頓》讀后感14

　　這個(gè)星期，我在班級(jí)里借了一本關(guān)于牛頓一生的書。

　　牛頓小時(shí)候非常不幸，還沒來到這個(gè)世界，父親就去世了，三歲時(shí)母親離開牛頓又再婚了。但是，牛頓并沒有自怨自棄，反而更加努力,從小有一種不服輸?shù)木�。有一次，人家笑他是班里的差生，牛頓下定決心要發(fā)憤讀書，每天早起晚睡，抓緊一分一秒，勤學(xué)勤思，進(jìn)步很快，最后一躍成了全校第一名。牛頓是一個(gè)喜歡動(dòng)手動(dòng)腦的人，小時(shí)候，他自己就制作了一個(gè)讓老鼠帶動(dòng)風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的模型。有一回，他坐在蘋果樹下看書，忽然一個(gè)重重的`東西砸在牛頓頭上，牛頓看見了這樣的現(xiàn)象，通過長時(shí)間的思考發(fā)現(xiàn)了地心吸引力，為人們的科學(xué)研究作出了偉大的貢獻(xiàn)。牛頓也是一個(gè)謙虛的人，他告訴別人：假如說我的眼光看得比較遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?/p>

　　看了《牛頓》這本書，我要學(xué)習(xí)牛頓不屈不撓的精神，愛惜光陰，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人。