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《三顧茅廬》讀后感

時(shí)間:2023-03-23 17:00:52 讀后感 我要投稿

《三顧茅廬》讀后感15篇

  讀完某一作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的《三顧茅廬》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《三顧茅廬》讀后感15篇

《三顧茅廬》讀后感1

  我最喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū),書(shū)中有許許多多精彩的小故事,比如《草船借箭》《桃園結(jié)義》《空城計(jì)》《三顧茅廬》《火燒赤壁》等,其中令我印象最深刻的是《三顧茅廬》。

  這個(gè)故事講的是劉備、關(guān)羽和張飛去請(qǐng)諸葛亮當(dāng)軍師的經(jīng)過(guò)。第一次,三人在深冬里去邀請(qǐng)諸葛亮,可是諸葛亮不在家,只好掃興回去。第二次再拜訪,張飛提議讓武士去,不用親自去,但劉備拒絕了。去到諸葛亮家中,諸葛亮還是不在家。第三次終于見(jiàn)到了諸葛亮,他被劉備堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了,于是答應(yīng)成為劉備的軍師。

  劉備的堅(jiān)持是我最敬佩的,即使前兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮,他也還是要堅(jiān)持再去拜訪。而且劉備非常尊重諸葛亮,他不讓武士邀請(qǐng),認(rèn)為這樣沒(méi)有誠(chéng)意。即使在寒冬臘月,他也心甘情愿在茅廬門(mén)外等候。

  劉備這種堅(jiān)持不懈的.精神,是我在生活中所沒(méi)有的。我看到別的小朋友在騎自行車(chē),我也想騎。于是我向爸爸媽媽求了好久,他們才同意給我買(mǎi)。但因?yàn)槲也艑W(xué)了一會(huì)兒就放棄了,所以到現(xiàn)在我還是不會(huì)騎自行車(chē)。

  《三顧茅廬》的故事讓我明白了,做人應(yīng)堅(jiān)持不懈、積極向上。我以后做事絕對(duì)不能輕易放棄,要像劉備一樣不怕困難、堅(jiān)持到底。

《三顧茅廬》讀后感2

  放暑假了,我借了一本《三國(guó)演義》,里面有篇《三顧茅廬》,深有感觸。

  劉備有一位才智過(guò)人的軍師叫徐庶,在徐庶的輔佐下,劉備打了第一個(gè)勝仗。曹操因此設(shè)計(jì)讓徐庶離開(kāi)了劉備,徐庶離開(kāi)時(shí)像劉備推薦了諸葛亮,是位世外高人,堪比春秋名相管仲。提議劉備親自邀請(qǐng)諸葛亮出山。

  劉備帶著關(guān)羽和張飛找到諸葛亮的住所,畢恭畢敬上門(mén)拜訪,可書(shū)童說(shuō)先生出門(mén)遠(yuǎn)游,不知何時(shí)歸來(lái)。無(wú)奈,劉備悻悻而歸。沒(méi)過(guò)幾日,劉備又帶著二位兄弟整裝前往,可書(shū)童說(shuō)先生前日去探訪朋友了,不在家。這下,關(guān)羽和張飛可沉不住氣了,認(rèn)為諸葛亮一點(diǎn)也不尊重劉備,甚至要去把他抓來(lái)。劉備卻告訴他們不要莽撞。又過(guò)了幾天,劉備換上干凈衣服又要去看諸葛亮了,關(guān)羽張飛只能不情愿的.一同前往。不巧的是諸葛亮正在休息,書(shū)童想要叫醒先生,卻被劉備制止了,劉備他們?nèi)值茉陂T(mén)口等到諸葛亮醒來(lái)。就這樣,諸葛亮最終被劉備的誠(chéng)心感動(dòng),答應(yīng)劉備一同匡扶漢室。就是在諸葛亮的輔佐之下,劉備才通過(guò)幾年的擴(kuò)張,和曹操、孫權(quán)形成三足鼎立之勢(shì)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我更加理解了三顧茅廬的意思,也懂得了做事要堅(jiān)持,盡心盡力,不輕易放棄。

《三顧茅廬》讀后感3

  三國(guó)時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請(qǐng)他出山幫劉備打天下。前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見(jiàn)到了這位臥龍先生,在劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)下,諸葛亮覺(jué)得劉備是真心誠(chéng)意的,于是便隨他一起出山,開(kāi)拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說(shuō):“我得到諸葛亮,就像魚(yú)兒得到了水!”

  讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長(zhǎng)嘆:真誠(chéng),是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠(chéng),朋友就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你,朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴。只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對(duì)諸葛亮的真誠(chéng)讓我感動(dòng),他愛(ài)才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的.重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,要相互尊重、相互愛(ài)護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用真誠(chéng)成就自己的一生。

《三顧茅廬》讀后感4

  今天,我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事。

  這個(gè)故事主要講:東漢末年,天下群雄四起,一片混亂,曹操趁機(jī)夾持天子,控制朝延。

  一次,劉備聽(tīng)說(shuō)有位叫諸葛亮很有才干,就帶上厚禮,與關(guān)羽、張飛起來(lái)到隆中的臥龍崗請(qǐng)教,想請(qǐng)諸葛亮上山,幫自己打天下,他們來(lái)到諸葛亮隱居的地方,不巧,諸葛亮已外出不在家。劉備等人只好掃興而歸,等了幾天,劉備的人又冒著風(fēng)雪。來(lái)到隆中,又撲了一個(gè)空。劉備只好給他留下封信,表明自己對(duì)他的景仰和希望讓他出山的`愿望,又過(guò)了一段時(shí)間,劉備與關(guān)羽,張飛第三次去拜訪的時(shí)候,諸葛亮正好在家睡覺(jué),他們恭恭敬敬地站在門(mén)外等候,直到諸葛亮醒來(lái)才進(jìn)了屋里,劉備不辭苦勞苦,幾次拜訪時(shí),諸葛亮大為感動(dòng),于是諸葛亮。輔佐劉備建立了蜀國(guó)。

  這個(gè)故事告訴我們,執(zhí)著是一種優(yōu)秀的品質(zhì),尤其當(dāng)它用在積極向上一面的時(shí)候。

《三顧茅廬》讀后感5

  三顧茅廬的故事發(fā)生在三國(guó)時(shí)代,茅廬的意思就是茅草蓋的房子,三顧就是三次拜訪。合起來(lái)就是三次去茅屋拜訪。

  劉備想要請(qǐng)住在降中臥龍崗茅屋里的孔明當(dāng)自己的軍師。第一次和第二次都沒(méi)有遇到,第三次終于遇到了,可是孔明先生正在茅屋里睡午覺(jué),劉備就來(lái)到院子里耐心等待,最后,諸葛亮被劉備這種執(zhí)著的精神與誠(chéng)意所感動(dòng)了,諸葛亮醒后就請(qǐng)劉備進(jìn)來(lái),劉備還很有禮貌的`送上帶來(lái)的禮物,恭敬的說(shuō)了聲:“請(qǐng)先生多多指教!睆拇艘院,諸葛亮就一直在劉備的身邊為他統(tǒng)一天下出謀劃策,并在諸葛亮的帶領(lǐng)下建立了三國(guó)時(shí)代中的蜀國(guó)。劉備在諸葛亮的帶領(lǐng)下也如魚(yú)得水,心里茅塞頓開(kāi)了。

  這篇文章主要寫(xiě)出了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮,邀請(qǐng)他出山的故事。文章重點(diǎn)表現(xiàn)了劉備對(duì)賢才的渴求,同時(shí)也看出諸葛亮的確是一位曠世奇才。從這文章我也能看出劉備很有禮貌、耐心,這正是我要學(xué)習(xí)的精神。

《三顧茅廬》讀后感6

  今天,我讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事。

  書(shū)中講的是:東漢未年,劉備去為了統(tǒng)一天下,成就霸業(yè)。就去拜訪諸葛亮,沒(méi)想到,諸葛亮卻外出郊游,不在家,劉備只好失望的回去了。

  后來(lái),劉備又去拜訪諸葛亮,但是,諸葛亮又外出閑游,張飛本不想再來(lái),見(jiàn)諸葛亮不在,便氣呼呼地催著要回去,劉備只好又失望的回去了。

  又過(guò)了一段時(shí)間,劉備吃了三天素食,準(zhǔn)備三度造訪諸葛亮。

  于是便動(dòng)身再次拜訪諸葛亮,到了草廬外,只見(jiàn)諸葛亮正在午睡,劉備便一直在屋外耐心的等待。

  劉備的誠(chéng)意,終于感動(dòng)了諸葛亮。諸葛亮愿意出馬輔佐他,打敗敵軍。

  讀了《三顧茅廬》這個(gè)成語(yǔ)故事之后,讓我明白了:去拜訪別人,必須有一顆誠(chéng)懇之心。這樣,才會(huì)有回報(bào)。我們學(xué)習(xí)也是一樣,只有我們認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)好每一堂課,把所學(xué)的知識(shí)要點(diǎn)充分掌握住,按時(shí)完成布置得課堂作業(yè),課外作業(yè),在完成作業(yè)的時(shí)候,最好自己能獨(dú)立完成,檢查自己真正學(xué)會(huì)了多少知識(shí)內(nèi)容,來(lái)不得半點(diǎn)虛假和水分,到了考試的`時(shí)候,才能考出好的成績(jī)。如果,平時(shí)學(xué)習(xí)馬馬虎虎,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,就會(huì)靠的成績(jī)很差。所以,我們要用《三顧茅廬》的態(tài)度去學(xué)習(xí)。

《三顧茅廬》讀后感7

  三顧茅廬讀后感三國(guó)時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請(qǐng)他出山幫劉備打天下。

  前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見(jiàn)到了這位臥龍先生,在劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)下,諸葛亮覺(jué)得劉備是真心誠(chéng)意的,于是便隨他一起出山,開(kāi)拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說(shuō):“我得到諸葛亮,就像魚(yú)兒得到了水!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長(zhǎng)嘆:真誠(chéng),是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠(chéng),朋友就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你,朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴。

  只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對(duì)諸葛亮的真誠(chéng)讓我感動(dòng),他愛(ài)才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的`重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,要相互尊重、相互愛(ài)護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用真誠(chéng)成就自己的一生。

《三顧茅廬》讀后感8

  這篇文章寫(xiě)了劉備求賢若渴,聽(tīng)說(shuō)臥龍莊有一位諸葛先生有大謀略,馬上準(zhǔn)備好了禮物想要前去拜訪,不料司馬微前來(lái),劉備招待了司馬微,沒(méi)去成臥龍莊,第二次,劉備帶著關(guān)羽、張飛和隨從來(lái)到莊前,下馬上前輕敲柴門(mén),一個(gè)童子迎了出來(lái),童子說(shuō):“諸葛先生今日不在家!彼麄冎缓帽瘋鼗厝チ;第三次,劉備找了個(gè)好日子,又去找諸葛亮,關(guān)羽和張飛不高興了,關(guān)羽說(shuō):“想那諸葛亮徒有虛名,故不敢相見(jiàn)!睆堬w說(shuō):“今天哥哥不須要去,他如不來(lái),我只用一根麻繩抓他來(lái)。”劉備一聽(tīng),很生產(chǎn),不要張飛同往,張飛急了,一定要一同前去,劉備禁告他不要失禮,他們半路遇到了諸葛均,就問(wèn)他諸葛亮在干什么,諸葛均回答說(shuō)諸葛亮在睡覺(jué),于是劉備命眾人等候,又過(guò)了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才醒來(lái)出門(mén)迎接,劉備與諸葛談?wù)撎煜麓笫拢袊@諸葛亮才智,請(qǐng)諸葛出來(lái)幫助他,諸葛亮見(jiàn)劉備禮賢下士,當(dāng)即答充。

  諸葛亮隱居在荒僻的臥龍崗,心懷天下等待合適的機(jī)會(huì)報(bào)效國(guó)家,一番三分天下的.見(jiàn)解,令劉備茅塞頓開(kāi),三請(qǐng)諸葛成就一段佳話,機(jī)會(huì)與成功總是會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人。

《三顧茅廬》讀后感9

  自從徐庶走馬薦諸葛后,劉備一直想見(jiàn)見(jiàn)這位眾賢人口中的臥龍先生———諸葛亮。劉備求賢若渴,因此不顧張飛和關(guān)羽的反對(duì),三次來(lái)到臥龍崗,終于請(qǐng)來(lái)了諸葛先生。

  文章中張飛的急性子和劉備謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比。張飛看見(jiàn)哥哥劉備兩次拜訪都是竹籃打水———一場(chǎng)空,他就有些惱火了,還說(shuō)要把孔明捆來(lái)。第三次來(lái)時(shí),孔明正在草堂午睡,劉備靜靜地在屋外等候,張飛卻按捺不住了,準(zhǔn)備去屋后放把火,看孔明還睡不睡,多虧了關(guān)羽阻止啊。

  那位管仲、樂(lè)毅都無(wú)法與他相比的臥龍先生成為了劉備的.軍師,蜀國(guó)也是從那時(shí)起逐步走向繁榮昌盛。

  劉玄德三顧茅廬之事告訴我們,對(duì)待任何一個(gè)人,無(wú)論他的地位是高貴還是低賤;對(duì)待任何一件事,無(wú)論是大是小,都要懷有一顆真誠(chéng)的心。

《三顧茅廬》讀后感10

  劉備是個(gè)成功的人,在時(shí)局混亂,群雄爭(zhēng)霸的東漢后期,經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn),最后與孫權(quán)、曹操三分天下,建立蜀國(guó),除了本身文武雙全,重要的.一點(diǎn)就是能禮賢下士,重視人才,以誠(chéng)信服人。

  劉備與關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義后,招兵買(mǎi)馬,可接連衣裙幾次都打了敗戰(zhàn),直到遇到徐庶,采納了他的建議,才開(kāi)始轉(zhuǎn)敗為勝。劉備對(duì)徐庶非常關(guān)心、信任,徐庶深受感動(dòng),便向他推薦了諸葛亮:我和孔明比,猶如烏鴉見(jiàn)鳳凰!于是徐庶帶著劉備去隆中接諸葛亮出山,但連去兩次,孔明都避而不見(jiàn),同去的關(guān)羽、張飛早按捺不住了,但劉備并不計(jì)較,直到期第三次,孔明終于被劉備的誠(chéng)意打動(dòng),同意出山為劉備出謀劃策。后來(lái),劉備有了關(guān)張兩位忠勇的猛將,再有了諸葛亮這個(gè)智囊,如虎添翼,連打勝戰(zhàn),最后成就大業(yè)。

  在當(dāng)今,誠(chéng)信也是很重要的,一個(gè)滿(mǎn)嘴謊話、不講信用的人是沒(méi)人愿意結(jié)交的,試想,一個(gè)人一但沒(méi)有人相信,就是有絕頂?shù)牟湃A,又有什么用呢?能辦得成事兒?jiǎn)幔克,我們小學(xué)生不僅要學(xué)好知識(shí),還要不斷約束自己,規(guī)范自已的言行,做誠(chéng)實(shí)的人。

《三顧茅廬》讀后感11

  三顧茅廬這個(gè)故事很有趣,它講了:劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師十分憂(yōu)慮,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上知天文、下知地理、中知人事的高人,便帶上自己的`兄弟張飛、關(guān)羽,去請(qǐng)諸葛亮出山協(xié)助自己立國(guó)安邦。

  結(jié)果第一次劉備沒(méi)能見(jiàn)到諸葛亮。第二次,劉備不顧張飛、關(guān)羽二人的阻攔,冒著紛紛大雪,前去茅廬拜見(jiàn)諸葛亮,可是還是沒(méi)能見(jiàn)到諸葛亮。第三次,劉備在茅廬等了好久才見(jiàn)到了諸葛亮。

  這顯示了劉備是誠(chéng)心誠(chéng)意請(qǐng)諸葛亮來(lái)協(xié)助自己完成抱負(fù)的。三顧茅廬說(shuō)明劉備注重以誠(chéng)待人、以仁待人,這令我時(shí)分敬佩。劉備為了能夠統(tǒng)一國(guó)家大業(yè),不怕路途遙遠(yuǎn),不怕天氣惡劣,不顧個(gè)人顏面,不計(jì)地位懸殊,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我們的生活中也有這樣的例子,懂禮儀之人必定會(huì)得到大家的支持,取得最后的成功。我們無(wú)論什么時(shí)候,待人接物一定要有禮貌,不能莽撞。遇到困難,要有恒心和不屈不撓的毅力,絕不能輕言放棄。

《三顧茅廬》讀后感12

  星期六,我讀了《三國(guó)演義》,其中,我印象最深的故事是《三顧茅廬》。

  這篇故事主要講述的是:劉備、張飛和關(guān)羽想去請(qǐng)神機(jī)妙算的諸葛亮成為他們的軍師,就到了諸葛亮居住的地方——臥龍岡。三人遇到了幾位農(nóng)民,正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,他們問(wèn):“農(nóng)民,是誰(shuí)創(chuàng)的詞?”一位農(nóng)民回答:“是臥龍先生。”劉備聽(tīng)到后,心里增加了一些敬佩,三人到了諸葛亮門(mén)前,劉備輕輕地敲門(mén),出來(lái)了一位童子,劉備從童子口中得知,諸葛亮不在家。

  過(guò)了幾天,有人說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,并回到了家中,三人再次來(lái)到諸葛亮的`家,在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)讀書(shū)聲,過(guò)了一會(huì)兒,一位先生出來(lái)了,可他并不是諸葛亮,是諸葛亮的弟弟諸葛均,三人只好回去,又過(guò)了幾天,三人又去他家,看到諸葛亮正在午睡,就在院子里等,過(guò)了很久,諸葛亮醒后見(jiàn)到劉備,劉備流下眼淚,請(qǐng)他出山,幫助他完成大業(yè),他被劉備的誠(chéng)意感動(dòng),就成為了劉備的軍師。

  我很敬佩劉備誠(chéng)心誠(chéng)意、堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《三顧茅廬》讀后感13

  三顧茅廬讀后感三國(guó)時(shí)期,劉備因缺少人才,去拜訪了諸葛亮,想請(qǐng)他出山幫劉備打天下,三顧茅廬讀后感。前兩次,因?yàn)橹T葛亮不在,落了空,第三次終于拜見(jiàn)到了這位臥龍先生,在劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng)下,諸葛亮覺(jué)得劉備是真心誠(chéng)意的,于是便隨他一起出山,開(kāi)拓了一片江山。出山后,兩人關(guān)系一直相互融洽,劉備常說(shuō):“我得到諸葛亮,就像魚(yú)兒得到了水啊!”·讀完《三顧茅廬》,我不禁掩卷長(zhǎng)嘆:真誠(chéng),是人與人之間溝通最好的橋梁。有了真誠(chéng),朋友就會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你,朋友就會(huì)成為我們最好的傾訴對(duì)象,成為安慰我們的貼心知已,成為我們快樂(lè)成長(zhǎng)的伙伴,讀后感《三顧茅廬讀后感》。只要真心誠(chéng)意地對(duì)待每一件事,成功就不會(huì)離我們很遠(yuǎn)。劉備不僅對(duì)諸葛亮的真誠(chéng)讓我感動(dòng),他愛(ài)才、尊才的品格也令我久久難忘。諸葛亮出山后,一生追隨劉備,而劉備對(duì)諸葛亮也處處尊敬,甚至在臨終托孤時(shí),讓諸葛亮擔(dān)起復(fù)漢的`重任。正是由于這份真誠(chéng),讓諸葛亮真正做到了“鞠躬盡瘁、死而后已”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中,要相互尊重、相互愛(ài)護(hù),培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,用真誠(chéng)成就自己的一生。

《三顧茅廬》讀后感14

  《三國(guó)演義》大家都不陌生,它的作者是羅貫中。里面的一個(gè)個(gè)小故事都流傳千古:“赤壁之戰(zhàn)”“草船借箭”。其中,讓我印象最為深刻的就是《三顧茅廬》這個(gè)故事。

  《三顧茅廬》講述了:劉備三次去諸葛亮的'茅廬前,想讓諸葛亮做自己的軍師。前兩次諸葛亮軍不在家,第三次時(shí),諸葛亮終于被劉備所打動(dòng),劉備終于成功地得到了諸葛亮這位足智多謀的軍師。

  讀了這個(gè)故事后,我感慨萬(wàn)千。劉備不厭其煩的去找諸葛亮,并且不讓童子打擾諸葛亮午休,這是多么高尚、謙虛、禮賢下士的品質(zhì)呀!這讓我想到了“程門(mén)立雪”這個(gè)故事。楊時(shí)和劉備的學(xué)習(xí)精神值得我去學(xué)習(xí)。以后在學(xué)習(xí)中,我也要有謙虛好學(xué),不驕不躁的品質(zhì)。

  我也再一次感受到諸葛亮不謀名利,只求益于百姓的人生觀。諸葛亮雖然足智多謀,他上知天文,下知地理,但是他從不驕傲自滿(mǎn)。當(dāng)劉備請(qǐng)他做軍師時(shí),他便說(shuō):“待成功之日,自當(dāng)歸隱!斌w現(xiàn)了他“淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)”的精神。他身上這種不慕名利的精神更值得我去學(xué)習(xí)。

  《三顧茅廬》這個(gè)故事充分的告訴我:做人要有謙虛好學(xué)、不慕名利的品質(zhì)!

《三顧茅廬》讀后感15

  最近,我讀了一部名著《三國(guó)演義》,其中的一則故事《三顧茅廬》給我了留下了深刻的印象,劉備那禮賢下士的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。

  你看,劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠(chéng)心誠(chéng)意地邀請(qǐng)他出山,輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè),但都沒(méi)有見(jiàn)著。劉備決定第三次到隆中去,可是他的結(jié)拜兄弟關(guān)羽和張飛都不同意。可是劉備還是堅(jiān)定自己的`想法。離諸葛亮的住處還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備上前輕輕敲門(mén)。出來(lái)開(kāi)門(mén)的童子告訴劉備,諸葛先生正在草堂午誰(shuí)。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關(guān)羽、張飛兩人在門(mén)口休息,自己輕輕地走進(jìn)去,恭恭敬敬地站在草堂階下等候。

  等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個(gè)身,又朝里睡著了。又等了一個(gè)時(shí)辰,諸葛亮才悠然醒來(lái)。劉備快步走進(jìn)草堂,同諸葛亮見(jiàn)面。諸葛亮分析了群雄紛爭(zhēng)的形式,益處三分天下,最后取勝的策略。劉備聽(tīng)了茅塞頓開(kāi),像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。劉備把諸葛亮當(dāng)作自己的老師,和他同榻睡覺(jué),同坐吃飯……

  我讀完后,劉備那禮賢下士的形象深深地印我的腦海,他的毫不氣餒的精神尤其值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹。無(wú)論干什么事,我們都不能氣餒,直到成功事情完成為止。

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