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這是你的船讀后感

時間:2023-03-08 08:33:42 讀后感 我要投稿

這是你的船讀后感

  當閱讀完一本名著后,你有什么總結呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?到底應如何寫讀后感呢?下面是小編精心整理的這是你的船讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

這是你的船讀后感

  這是你的船讀后感 篇1

  《這是你的船》這本書一直都沒有認真的好好的去仔細閱讀,直到今天也就是斷斷續(xù)續(xù)的翻看了主要部分,有所體會,對這本書的理解主要有如下兩點比較深刻:

  一、責任

  責任,是一種態(tài)度。

  回想一年以來到公司的經(jīng)歷,雖然說以前對公司業(yè)務有所了解,但過了那么多年,公司的業(yè)務和經(jīng)營結構都發(fā)生了很大的變化,這就需要自己必須對公司經(jīng)營情況、業(yè)務流程重新熟悉,并帶領部門人員把本部門工作做好,如何做好,怎樣才能做好,為公司經(jīng)營活動出謀劃策……這既是我的近期目標,也就是我的責任。

  責任是一種精神,責任即榮譽。

  它來自對集體的珍惜和熱愛,來自對集體每個成員的負責。在我們的觀念里,船意味著同心協(xié)力。同舟共濟,乘風破浪。作為中遠集團的大集體,我們要遵守并按照總部要求作好每項工作;作為中燃公司集體,要站在公司總體經(jīng)營和全體員工的角度;作為財務部門這個小集體,不單要管理好本部門的工作,還要站在本部門員工的角度理解、關心,合理安排每個人員的工作。雖然每個員工都有明確的分工,但我們更是一個整體,在分工的基礎上更要協(xié)作,這就是你的船,是我們大家共同的船……

  每一個人都要站好自己的崗,付出最激情的`行動,你的行為關系到船的生存,所以你要對自己的行為負責。有著這樣的船員,才會有著乘風破浪,一往無前的戰(zhàn)斗力,我想我們都希望生活在這樣的一個集體,這樣一條船上。

  二、信任與尊重,忠誠與激情

  尊重并且信任自己的員工,阿伯拉肖夫通過問卷調查了解到,導致士兵們離開部隊的主要原因是他們覺得自己沒有受到尊重。企業(yè)要留住員工,儲備人才,作為領導者,必須發(fā)自內心的尊重并且信任自己的員工,應該讓員工感受到你和他們在同一艘船上,有著共同的目標。你們相互依存,肝膽相照,榮辱與共,甚至要讓他們覺得你比他們更需要對方。其實在一個企業(yè)中,每一個員工都希望把自己的工作做好,都希望通過自己的努力來增加收入,提升職務,獲得認可。沒有人愿意一事無成。

  這就要領導者能充分信任自己的員工,常言說“用人不疑,疑人不用”,要肯定他的優(yōu)點。這一點在我工作的一年來有很深的感受,在剛到公司的時候,因為環(huán)境的變化,工作強度增加,找不準思路,為了短時間內馬上適應這種工作環(huán)境,雖然也放棄了很多業(yè)余時間,加班加點的忙活著,但還是未能如愿,找不準方向。

  這時領導的鼓勵和同事的幫助使自己堅持了下來,并很快的調整好心態(tài),對領導交給的任務充滿激情,有了這種激情,我的內心深處會時刻提醒,“這是由我完成的一項工作,我要追求盡善盡美”。同時,要對公司忠誠,要用自己的激情,感染部門人員,帶動部門人員的積極性,這樣,你的成功就能被事實證明。

  《這是你的船》沒有完全讀完,因為它是一本讀不完的書。是什么造就了優(yōu)秀的企業(yè)和員工?是什么決定著企業(yè)的發(fā)展?每個企業(yè)都在闡釋、創(chuàng)造和實踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。但愿,所有讀過或者準備去讀《這是你的船》的人,都能用責任、忠誠、激情去管理、創(chuàng)造好屬于自己的船。

  這是你的船讀后感 篇2

  我給大家推薦一本書《這是你的船》。本書作者邁克爾.阿伯拉肖夫曾任美國海軍艦隊司令的軍事助理,美國前國防部長的軍事助理,后來擔任當時美國海軍裝備最先進的“本福爾德號”驅逐艦的艦長。

  上任伊始,邁克爾做了個調查。大多數(shù)士兵要求提前退役的主要原因是:

  1. 他們覺得自己沒有受到尊重

  2. 他們覺得自己沒有機會參與到整個組織的生活和決策當中去

  3. 他們覺得自己的意見沒有受到重視

  4. 他們覺得自己多付出的勞動并沒有得到相應的回報

  經(jīng)過兩年的努力,邁克爾成功地把這艘驅逐艦改造成為美國海軍公認的典范。整個艦艇的310名官兵形成了一支充滿自信、干勁十足的團隊,大家同舟共濟,而且每個人都學會了為自己的行為負責!斑@是你的船”逐漸成為全體船員的口號。

  邁克爾的做法是:當一項決策可能會傷害甚至殺害一個人、浪費納稅人的錢或是對軍艦造成損害的時候,就必須親自過問。除此之外,在自己的工作領域之內,水兵可以根據(jù)情況自己做出決策。即使他們的決策是錯誤的,邁克爾也會支持他們,希望他們能夠從自己的錯誤中吸取教訓。后來的結果證明,被賦予的責任越多,他們學到的東西也就越多。

  作為一名Leader,你應該不斷地向下屬們傳達的一個信號就是:他們對你很重要。事實上,沒有什么事情比他們更重要。意識到你的影響之后,你就應該明智地使用它,一定要重視你的下屬。要努力去了解他們,尊重他們,意識到你對他們的影響,想想看,你能為他們做點什么?

  當邁克爾接受一件自己不同意的任務時,他總是設法先征求下屬們的意見,希望能夠找到更好的方法來完成任務,這當然沒有錯。事實上,他的上司們總是很欣賞他的誠實,通常會愿意聽他解釋。而且到最后,他們總是會對他越來越有信心。不可破壞上司的權威性,這一點也是非常重要的。在任何組織當中,你都應該讓下屬相信,你完全支持上司的決定。否則的話,如果他們發(fā)現(xiàn)你只不過是在敷衍上司,他們也就會以同樣的態(tài)度對待你。

  對于有些領導者來說,在某些事情上對人們保密可以使自己掌握更大的控制權?墒聦嵣,這恰恰是領導者的'失敗。保密只會導致彼此之間的猜忌和孤立,根本不利于改革的實施。知識就是力量,這是毫無疑問的,可領導者需要的是群體的力量,而要想得到群體的力量,就要讓群體擁有知識。我發(fā)現(xiàn),了解組織目標的人越多,人們就越容易對這個目標產(chǎn)生認同,而最終的結果也就會越好。

  每個人都會有心情不好的時候,關鍵是看你如何處理它。邁克爾的方法是:如果我今天心情不好的話,我就會盡量減少與水兵們的直接接觸,這樣我至少就不會無故地傷害別人。通常情況下,邁克爾會問自己三個問題:我是否清晰地告訴了對方他的目標?我是否給了對方足夠的時間和資源來實現(xiàn)這一目標?我是否對其進行了必要的培訓?結果我發(fā)現(xiàn),90%的時候,問題都是出在我自己身上,或者說我至少應該對問題負一部分責任。

  這是你的船讀后感 篇3

  管理是一種技巧,管理是一門藝術。領導的一個眼神,一句話語,一個動作都會給下屬莫大的鼓舞或毀滅性的打擊。一艘船能否遠航,要看是否有一位有遠見卓識的艦長;一個單位或部門能否飛黃騰達,要看是否有一位志存高遠的領導。

  假期中,我拜讀了邁克爾阿伯拉肖夫著的《這是你的船》。阿伯拉肖夫從樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質量等方面闡述了自己如何在兩年里,將本福爾德號從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優(yōu)秀的艦艇,建立一支嚴謹、高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間,艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化,這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。

  在他長達兩百多頁的敘述中,我印象最深的是尊重、信任和承擔這幾個詞。阿伯拉肖夫尊重艦艇上的每一位官兵,不管他們出生多么卑賤,不管他們曾經(jīng)犯過什么錯誤,他給了他們人格上的尊重,給了他們父母般的關愛,給了他們創(chuàng)造輝煌的機會;阿伯拉肖夫信任艦艇上的每一位官兵,他相信即使最糟糕的水兵也不是無可救藥,他相信信任也可以創(chuàng)造利潤;阿伯拉肖夫認為真正成功的管理者總是能在遇到難題的時候主動承擔責任,而不是一味地推脫。阿伯拉肖夫的一言一行、一舉一動將自己真正融入了水兵之中,讓水兵意識到了自己存在的價值,讓他們深切地感受到本福爾德號是他們自己的船,使他們充滿了昂揚的斗志。

  是的從內心尊重那些為你工作的`人,讓他們感到自己受到了重視。讓他們相信‘幫助別人就是幫助自己’的道理,你所在的團隊很快就會成為一個齊心協(xié)力的團隊,每個人都會愿意為了團隊的成功而盡自己最大的力量。聯(lián)想到自己的工作實際,我在學校承擔幼兒園管理工作有一學期了。盤點走過的每一步,我深深地意識到自己在尊重下屬、信任下屬、承擔責任上做得還很不夠!哆@是你的船》這本書給了我啟示,我想在以后的管理工作中,要牢記這幾點,充分調動幼兒園老師的積極性,讓她們充滿激情和能量,團結協(xié)作地把幼兒園這艘船建設成為最優(yōu)秀的船。

  另外,書中還有一處也讓我難忘:規(guī)則與現(xiàn)實情況之間總是會存在一些灰色區(qū)域。正是由于這些灰色區(qū)域的存在,中層管理人員的存在才變得必要。如果所有的事情都是黑白分明的話,一個組織只需要首席執(zhí)行官來制定規(guī)則,然后由員工嚴格執(zhí)行就行了。中層管理人員的主要任務就是負責處理這些灰色區(qū)域存在的問題,然后利用自己的判斷去解決問題。從這里,我認識到了中層管理人員的職責,在學校管理中,我們作為中層管理人員,就應該發(fā)揮角色作用,主動積極地去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為老師們服務,對校長負責。

  最后,我用《這是你的船》中的一句話結束,記。哼@是你的船!要讓它成為最好的!

  這是你的船讀后感 篇4

  每個企業(yè)就象是一艘航行在大海中的船,無論是剛剛啟航,還是遨游四方,無一例外的就是——它需要前進的動力。而動力來自于哪里呢?如何才能一直保持著動力呢?幾乎所有的企業(yè)都在試圖找出準確的答案,而現(xiàn)代管理理論中總是不斷地從各種角度去詮釋,因為管理是一種不可量化的藝術!哆@是你的船》一書中,作者以親身經(jīng)歷的一些事情,去詮釋了管理的藝術。其實我覺得所謂“管理”就象是一面“鏡子”,你所想要的結果其實就在你的面前,也就是管理者自身。

  談到管理,絕大多數(shù)人會覺得那是象征著一種權力和至高無上的地位,這種觀點必然導致單方面的命令,沒有反饋,也談不上“管理”,因為此時的天平是失衡的。任何事物都有兩個方面,管理者所想要達到的目標以及希望下屬成為的樣子,是可以通過“鏡子”反射出來的。管理者對待事物的態(tài)度、行為、言語等,都會影響到下屬。其實,這便是企業(yè)文化的由來。因此,如果管理者希望下屬做到團結一致、有責任感、忠誠、富有激情、做事認真嚴謹,那么管理者必須自己首先要做到,因為你是你下屬的“鏡子”。反過來也是一樣的,管理者只要看看自己下屬的樣子,就可以知道自己做事是什么風格的,因為你的下屬同樣也是你的“鏡子”。管理者與下屬之間想要做到“鏡面反射”,其實也不難,我僅就以下幾點談談自己的看法。

  第一,確定一個被整個團隊所認同的統(tǒng)一的目標。一榮俱榮,一損俱損,管理者的成就是建立在下屬的成就之上的。管理理論中很重要的一部分就是團隊精神,當一個團隊擁有著很強的向心力時,它的'力量是不可限量的,因為此時,員工的動力和激情將被完全的激發(fā)出來。而這種向心力其實就是一個被整個團隊所認同的統(tǒng)一的目標,所有人將圍繞著這個共同的目標前進。

  第二,將這個統(tǒng)一的目標以公開的方式準確的傳達給下屬。誠然,一部分管理者其實是嚴以律己的,但是卻會總是不停的抱怨下屬做事不用腦子,做事的結果與自己想象的相去甚遠。其實,那并不一定是下屬沒有恪盡職守,而是你是否確定有準確的表達出你的指令。如果你的下屬所理解的事情與你的指令并不一致,那么就一定不會另你滿意。

  第三,就是放權。放權并不等于放任自流,其實那是信任的表現(xiàn)。當下屬在相對規(guī)定的范圍內,得到更大的自由度和自主性時,就會更加嚴苛的要求自己,因為他們覺得自己得到了尊重和信任。當他們自主的去完成一件事情,并獲得肯定的時候,他們所得到的不只是薪水和職位,而是成就和自我價值的實現(xiàn)。根據(jù)“馬斯洛需求層次理論”中描述,自我實現(xiàn)是每個人的最高需求,也是每個人追求的最終目標。適度的放權,會讓管理者得到意想不到的收效,那絕對比裝攝像頭監(jiān)視下屬的一舉一動要明智的多。

  總結來講,這是你的船,就是要每個人都建立強烈的歸屬感,做事是對自己負責,而不是對管理者負責。管理者手中時刻要拿著一面“鏡子”,不斷的提醒自己,“這就是你下屬的樣子!”,這樣就可以一直保持著客觀的角度看待問題。

  這是你的船,這是你的企業(yè),用好自己手中的“鏡子”,反射出理想的企業(yè)!

  這是你的船讀后感 篇5

  讓企業(yè)像軍艦一樣揚帆遠航!

  讓員工像水兵一樣士氣高昂!

  這是寫在美國海軍的陽光管理法《這是你的船》最讓我感動的兩句話。邁克.阿伯拉肖夫他是一位傳奇?zhèn)ゴ蟮拇L,由他的“本福爾德號”引申到企業(yè)喊出了“這是你的船”口號。,一向對經(jīng)管書籍不感興趣的我也開始讀了起來。這是一本有趣且有智慧的書。讀罷此書,我也想能擁有一艘屬于自己的船。

  船,一種交通工具,可以是一人在湖面在撐起的屋蓬船,也可以是在大樣上行使的艦艇。無論是什么船,你可以是上面的乘客,舵手,水手等甚至也可以是船長。假想下,如果這是你船,那你該如何去管理與應用它呢?的確有點匪夷所思。

  也許有的.人會說,我的夢想是擁有自己的事業(yè),自已當老板,而不是現(xiàn)在這樣當一名普通的員工。是的,我們每個人都有自己的人生目標,不管你的目標是為了掙錢養(yǎng)家,還是追求自我價值,或是回饋社會,你都渴望自己的目標早日實現(xiàn)。但是成功的花雖然艷麗,成功的路卻往往百轉千回……夢想要一步步地去實現(xiàn),“一室不掃何以掃天下”?如果你連打工都做不好,又怎么能做好老板?

  現(xiàn)在很多公司企業(yè)都在搞雙嬴的形式。而怎樣才能實現(xiàn)企業(yè)與企業(yè)的雙贏,企業(yè)與公司的雙嬴呢?讓自己的夢想方舟滿載而歸呢?那就是同舟共濟。沒錯,那就是一種合作精神。試想一下,船長帶領著水手在茫茫大洋中航行的時候,最終要達到一個美好的目的地。一個企業(yè)能否成功和持久,不但取決于員工的素質,更取決于員工的奉獻及合作精神。在我們這一世界上,合作無處不在!如果你將兩棵植物緊挨著栽種的話,它們的根部就會互相糾纏,從而改善土質,兩棵植物都比單獨栽種生長得更加粗壯;如果你把兩棵木頭捆在一塊,它們所能擔負的重量要大大超過各自所能承擔的重量之和。整體大于部分之和,眾人劃槳才能開大船!

  另外我還喜歡阿伯拉肖夫提出的“積極聆聽”的思想。許多好的公司都提出“以人為本”的思想,這就人性化的管理模式。許多公司在不斷追求客戶的滿意度時,是否也考慮過員工本人的意見呢?做為一名優(yōu)秀的管理者應該先去關心下面員工的思想,愿意花時間去聆聽了解員工們的想法。現(xiàn)今社會出現(xiàn)一種很熱門的話題那就是“跳槽”。有些人并不是完全為了錢而選擇離開公司,完全是因為在工作期間有壓抑感。這種感覺有時候并不是自己給的,同時公司里覺得氣憤壓抑者據(jù)調查者具高。公司員工的流失其實是對公司本身來說也是一種損失。不管是優(yōu)秀的員工還是平凡的員工。當我們進入一家公司成為里面的員工時,無形當中就組成了一個Team,既然是一個Team那每個人都會有相應的作用。

  當今是一個催人奮進的時代,希望與困惑并存,挑戰(zhàn)與機遇并存!讓我們把握現(xiàn)在,帶著你的夢想,駕駛著你的船,乘風破浪,開往既定的目的地!因為這是你的船。

  這是你的船讀后感 篇6

  喜歡讀傳記,因為它們記錄了真實的人生。《這是你的船》不是傳記,卻寫得細膩、生動、詳實,是推薦讀物的又一精品。英特爾公司的亞太區(qū)聯(lián)席總裁楊旭將這本書列為最喜歡的財經(jīng)類書籍。阿伯拉肖夫的老上司,美國前國防部長威廉佩里曾這樣評價這本書:“這是本真正偉大的書,它趣味十足、見解深刻。它非常有趣,而且充滿智慧!倍覄t認為這是和《細節(jié)決定成敗》一樣,是一本充滿阿氏的管理理念和生活細節(jié)的記事本。

  該書的作者是美國海軍太平洋艦隊裝備精良、功勛卓著的艦艇“本福爾德號”的艦長38歲邁克爾·阿伯拉肖夫。他不是管理家,卻具有管理智慧。在短短的二十幾個月里,阿伯拉肖夫為美國海軍造就了一支充滿自信、同舟共濟而極富責任心的團隊。阿伯拉肖夫把自己在“本福爾德號”兩年的生活,概括為10條經(jīng)驗教訓:樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破常規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力。這十條經(jīng)驗教訓,使阿伯拉肖夫真正地擁有了“本福爾德號”,成為一位非常卓越的領導者。

  回顧這幾年的工作與生活,掩卷深思,深有同感而感觸頗多。應該說這是一本中層領導的心得,是上層領導需要了解他的員工的手冊,也是一本裝滿了對于要積極進取的年輕人的忠言的良書。盡管作為平凡而普通的教師,我們的工作不會如“本福爾德號”所創(chuàng)造的那般輝煌,但是“本福爾德號”艦長阿伯拉肖夫在書中所傳遞的經(jīng)驗在我們的教育教學中卻同樣適用,略舉一二,共為探討:

  第一條,樹立典范。

  它告知我真正的.領導是通過以身作則來實現(xiàn)的,而不是簡單的命令。作為班主任和一線教師,他的做法都會成為學生的榜樣,尤其對所管理班級將會有著巨大的影響。學高為師,行為示范,“親其師,信其道”,如果他們看到你沒說實話,他們會覺得自己也可以撒謊;如果他們看到你對任何事都兢兢業(yè)業(yè),他們也會變得認真對待。它告訴我,在我的學生沒能達到讓我滿意的教育教學效果時,我應該先問自己三個問題:

  一、我是否清晰地告訴了對方他的目標;

  二、我是否給予對方足夠的時間和資源來實現(xiàn)這一目標;

  三、我是否對其進行了必要的培訓。

  它告訴我絕不忽略自己對學生可能產(chǎn)生的影響;它還告訴我要知道怎樣承擔責任,告訴我當事故發(fā)生后最重要的而且最有用的是分析事故并確保此類事故不再發(fā)生,而不是先去找責任人,要細心的去觀察和考慮各個環(huán)節(jié)存在的問題,去考慮如何通過有效的方法來解決這些問題。

  第二條,積極聆聽。

  要努力去了解孩子、尊重他們,意識到你對他們的影響,時時處處事事想想自己能為他們做點什么?決不因今天工作不順利或自己的心情不好而遷怒于人,這樣就不會無故地傷害幼小的心靈。關愛學生,做一位慈愛的老師就要愿花時間去了解自己學生的愛好,傾聽他們的聲音,和學生打成一片,即使他們犯了錯,也要像船長一樣原諒但不姑息,做這樣的老師才能得到學生的理解和敬重!

  讀書如同進食,有人看重營養(yǎng),有人看重滋味!哆@是你的船》既有滋味,更有營養(yǎng),但需細細咀嚼!翻看數(shù)次,沒有看到書中所列舉的諸多人物對船長的評議,是為一憾。

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