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《父與子》讀后感

時(shí)間:2023-01-27 19:02:44 讀后感 我要投稿

《父與子》讀后感集合15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編幫大家整理的《父與子》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《父與子》讀后感集合15篇

《父與子》讀后感1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”聽(tīng)了這段歌詞,你也許感到母愛(ài)的偉大,可看了《地震中的父與子》這篇課文后,你就會(huì)感到父愛(ài)也是同樣偉大的。

  事情是這樣的:在1994年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,許多人都受傷了。一位年輕的父親安頓好妻子后,向他兒子的學(xué)校跑去。那三層教學(xué)樓已化為廢墟,這時(shí),他的第一反應(yīng)是:兒子在等我。最后他的堅(jiān)持迫使他在瓦礫中找到了兒子,他們幸福地抱在一起。

  讀完后,我感到這位父親非常偉大,是愛(ài)促使他找到了兒子,我以前從未體會(huì)到父愛(ài)的.偉大,而當(dāng)我讀了這篇課文后,我對(duì)以前的想法已不感到正確。還記得那次我去爸爸那里,那是爸爸很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧我,只有晚上,在飯桌上,才能吃上爸爸做的香噴噴的飯菜,在吃完飯后再上街買(mǎi)些東西,回家后就睡覺(jué)了。可是,在微小的細(xì)節(jié)中卻可以體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛(ài):當(dāng)一勺湯非常燙的時(shí)候,爸爸總會(huì)為我吹一吹;當(dāng)一碗飯送到我面前,我狼吞虎咽地吃時(shí),父親總是在一旁微笑地注視著。這也都是父愛(ài)。

  父愛(ài)!這偉大的父愛(ài)!

《父與子》讀后感2

  我讀完《地震中的父與子》后,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我真正感受到了偉大的父愛(ài)。

  在1994年,美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了大地震,地震讓兒子的學(xué)校變成一片廢墟,救助的父親和埋在廢墟里的兒子互相信任,堅(jiān)信“無(wú)論發(fā)生了什么,我總會(huì)跟你在一起。”這句話,也因?yàn)檫@句話,埋在廢墟里兒子被父親救出去了。

  這是多么偉大的父親啊!在這種情況下,他們也可以相互信任,這是一對(duì)多么了不起的父與子。

  是!在生活中有不少父親也是那樣關(guān)愛(ài)自己的孩子。就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧,他雖然看上去非常嚴(yán)肅,但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心我,照顧我。有一天,天氣轉(zhuǎn)冷,但我只穿了一件薄薄的衣服就上學(xué)去了,爸爸馬上拿了一件衣服趕上我,把衣服塞進(jìn)我的`手里,關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“上午天氣轉(zhuǎn)冷,多穿一件衣服吧!”我抬起頭剛想對(duì)爸爸說(shuō)我衣服夠了,爸爸卻搶先一步說(shuō):“快上學(xué)去!蔽抑缓霉怨缘厣蠈W(xué)去了。還有一次,爸爸對(duì)我啰嗦了好幾遍,叫我穿多點(diǎn)衣服,我一氣之下,惡狠狠地說(shuō)了一句:“我心中有數(shù),不用你管。”氣沖沖地上學(xué)去了。下午時(shí),天起突然變冷了,我冷得一連打了幾個(gè)冷顫。這時(shí),爸爸在課室的窗外不停地叫我,我從爸爸手里接過(guò)棉衣,一股暖流流遍了我的全身。

  可憐天下父母心!父愛(ài)是最無(wú)私,最偉大的。爸爸,謝謝您多年來(lái)的照顧,我會(huì)用最好的成績(jī)報(bào)答您。

《父與子》讀后感3

  看到最后我哭了,為慶多,為綠,也為良多。誰(shuí)是父親,誰(shuí)是兒子重要嗎?反正都是第一次!父與子,血與親,原本不可分割,然而一場(chǎng)事故改變了兩家人的命運(yùn)后,血緣和親情哪個(gè)重要?還有人說(shuō)得清嗎??jī)蓚(gè)不同的父親,用不同的方式扮演著父親的角色。從良多的兩個(gè)孩子都要,到雄大的兩個(gè)孩子都能包容,微妙的變化,更讓讀者發(fā)起深思!雄大的魅力,由佳里不曾對(duì)任何人說(shuō)起,他確在不知不覺(jué)中影響著,教育著,包容著身邊人!

  書(shū)中設(shè)置了許多對(duì)立面,工作與家庭,財(cái)富與平凡,父與子,即父即子!讓我不禁想多了中國(guó)的人情。人們通常都是想著等一切都好了再怎樣怎樣,現(xiàn)在苦著沒(méi)關(guān)系,將來(lái)會(huì)好的,F(xiàn)在分離是為了未來(lái)更好的.重聚!然而,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn),我們錯(cuò)過(guò)了孩子最好的童年,我們錯(cuò)過(guò)了父母最好的年紀(jì),甚至我們還要經(jīng)歷‘子欲養(yǎng)而親不待’的痛苦!

  我們永遠(yuǎn)無(wú)法跳脫出血緣和親情的束縛,因?yàn)槲覀冎貋?lái)沒(méi)有想過(guò)血緣和親情會(huì)被冰冷的分開(kāi)來(lái)談!也希望不會(huì)有家庭發(fā)生這樣的事,那些重組的家庭也能真心對(duì)待彼此,就像那個(gè)喚醒良多的孩子那樣。

《父與子》讀后感4

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我拿起了一本散發(fā)著墨香的書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我讀到《地震中的父與子》這篇文章時(shí),我驚呆了,被文中偉大的`父愛(ài)所折服。

  《地震中的父與子》講的是:美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親不顧生命危險(xiǎn),救出自己孩子及其他14位同學(xué)的故事。

  看完以后,我深深地被感動(dòng)了。這是一位多么了不起的父親。∷趦鹤由希望非常渺茫的情況下,堅(jiān)持到底永不放棄地救孩子!八诹8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí)”,這位父親所要克服的困難是常人難以想象的!“無(wú)論發(fā)生什么我都會(huì)和你在一起”這句真摯的話語(yǔ),支撐著他,激勵(lì)他不放棄,一心都撲在挽救孩子的身上,最終成功地救出了孩子。它使我感受到:父愛(ài)能迸發(fā)出巨大的力量!

  我掩卷沉思著。在生活中,有哪些人能像這位父親一樣,無(wú)論發(fā)生什么,總會(huì)跟我們?cè)谝黄穑坑心男┤税押⒆臃旁诘谝晃?“他”就是我們的父母!?dāng)我們摔倒時(shí),父母就會(huì)跑來(lái)扶我們;當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),父母就會(huì)教導(dǎo)我們,使我們?cè)竭^(guò)一個(gè)個(gè)障礙;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題時(shí),父母就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我們。是他們哺育著我們,他們和這位父親一樣偉大!

  我收回思緒的翅膀,從心底吶喊: “父愛(ài)如山,慈母情深!”

《父與子》讀后感5

  在這個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的寒假里,我讀了一篇敘事性的散文,它出于美國(guó)作家馬克.漢林之手,講了一個(gè)感人的故事:

  有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震,30萬(wàn)人在短短4分鐘內(nèi)2受到了不同程度的傷害。

  在混亂中,一位年輕的父親沖向7歲兒子的學(xué)校,他一邊哭喊一邊向那片廢墟奔去。他不管周?chē)眯娜说膭褡瑁疵僦,并?jiān)信兒子在等他。

  直到挖到第38個(gè)小時(shí),他突然聽(tīng)到了兒子微弱的呼喊聲!皟鹤舆活著!”他激動(dòng)萬(wàn)分。他還從兒子的`口中得知:里面共有14個(gè)被困兒童!他向路人求助,大家齊心協(xié)力開(kāi)辟出一個(gè)安全的出口。

  這對(duì)了不起的父子,無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

  其中,這段深深地打動(dòng)了我:他挖了8個(gè)小時(shí),12個(gè)小時(shí),24個(gè)小時(shí),36個(gè)小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。

  從中,我看出了父愛(ài)的偉大。文中年輕的父親就是靠著對(duì)兒子那濃濃的愛(ài),才挽救了親愛(ài)的兒子。我們每個(gè)人都有父親,父親在我們的成長(zhǎng)道路中,用不同的方式給予我們關(guān)愛(ài),有了他們才有我們的今天。父親像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨;父親像一盞明燈為我們照亮前進(jìn)的道路,父親像一把烈火為我們驅(qū)寒取暖。在此,我想滿懷深情地說(shuō)“父親,我愛(ài)你!”

《父與子》讀后感6

  今天,是大年初三,我們一家人游覽了新、老北川。

  20xx年XX月XX日大地震,死傷無(wú)數(shù),房屋倒塌,我們幸存,但一個(gè)人兩條命的,1、2個(gè)月的嬰兒都死在了這場(chǎng)地震中,在這幾日中有多少人失去了生命?

  在今天下午,我們來(lái)到了北川老縣城地震遺址。這里所有的房子倒塌,成了片片廢墟,有的甚至是拿鐵架支撐著的!唯獨(dú)幾座堅(jiān)硬的樓房沒(méi)有倒塌,但玻璃已被震碎。

  接著,我們又按照進(jìn)去的路返回在停車(chē)場(chǎng),在那里有一個(gè)特大的房子。姐姐說(shuō):“走,我們?nèi)ツ抢锟纯。”在這個(gè)房子的上方,“5·12汶川大地震紀(jì)念館”幾個(gè)大字金光閃閃。走進(jìn)紀(jì)念館,“山川永紀(jì)”四個(gè)大字下面是地震時(shí)人被壓在勢(shì)頭下的.照片。一張圖片讓我產(chǎn)生了不一樣的情緒——一位婦女手中抱著一個(gè)嬰兒,受保護(hù)著嬰兒的頭,一位男人右手放在那位婦女的頭上,一個(gè)巨大的石頭壓在他的手臂上。在這種情況下,他竟然能做出這樣的舉動(dòng),是真愛(ài)沒(méi)錯(cuò)了。

  還有一張圖時(shí)在地震的近幾天,一位志愿者獨(dú)自一人背著巨大的墻板,邁出艱難的步伐,把墻板一塊一塊地往外搬,救出了幾位幸存者,真是了不起!

  在這里面還有許多地震時(shí)的捐款箱、志愿者穿過(guò)的衣服、幸存者用的吊瓶以及幸存者和志愿者的簽名……

《父與子》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》。這篇課文中的父與子很了不起!文章里寫(xiě)的是:一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生了大地震,3萬(wàn)余人在短時(shí)間內(nèi)遭到了不同程度的傷害,一位父親的兒子被壓在廢墟下。父親不顧勸阻,堅(jiān)持挖掘,挖到第38小時(shí),兒子被救了出來(lái)。

  父親為什么會(huì)有如此強(qiáng)大的毅力呢?因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻地想著自己常對(duì)兒子說(shuō)的`一句話:“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起!备赣H相信自己的兒子沒(méi)有死,于是不顧勸阻,堅(jiān)持挖掘,終于發(fā)現(xiàn)了孩子;發(fā)現(xiàn)孩子后,父親還問(wèn)兒子:“這里有幾個(gè)小孩活著?”發(fā)現(xiàn)自己的兒子后,還關(guān)心別的孩子,這難道不是一位了不起的父親嗎??jī)鹤右埠芰瞬黄。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)閮鹤釉诮^境——發(fā)生大地震時(shí),臨危不亂,鼓勵(lì)其他孩子不要害怕,堅(jiān)持了38小時(shí);看見(jiàn)了光明后,他關(guān)心其他的孩子,并說(shuō):“讓別的同學(xué)先出去吧!

  這種具有關(guān)愛(ài)同學(xué)的精神的孩子,難道不是一個(gè)了不起的孩子嗎?一個(gè)不怕困難,堅(jiān)持救子的父親和一個(gè)關(guān)愛(ài)同學(xué)的兒子讓我們明白:生活中,你不免會(huì)碰到一些“絕境”,對(duì)付它們的辦法就是臨危不亂和不讓它們擊退你?偟膩(lái)說(shuō)就是,遇到困難要臨危不亂,還要有不怕困難的決心,這樣,困難就不敢逼近你,光明也會(huì)向你伸出援助之手的。

《父與子》讀后感8

  《父與子》是一本無(wú)子漫畫(huà)。用墨線勾勒在白字上的幾個(gè)人物,足以讓人哈哈大笑。

  《父與子》這本書(shū),有時(shí)讓人感動(dòng)得掉淚,接著的內(nèi)容又讓人轉(zhuǎn)哭為笑,看著兒子調(diào)皮的樣子,十分令人覺(jué)得,他是位富有童心而有純真的孩子;有時(shí)候,畫(huà)里讓人憤怒:這孩子真的是太調(diào)皮了,真沒(méi)家教!沒(méi)想到孩子的父親還是有辦法治兒子,使兒子不敢再做錯(cuò)事了;有時(shí)候,讓人覺(jué)得畫(huà)面既好笑,但是有一點(diǎn)兒無(wú)聊。這本書(shū)可以讓人喜怒哀樂(lè),讓人看一下一位慈祥的父親和調(diào)皮的兒子實(shí)怎么樣過(guò)的生活,也讓大家能感受到里面的一些教育知識(shí),令父母對(duì)孩子的'教育會(huì)更加有效,孩子會(huì)更加快樂(lè)。t

  里面有一個(gè)故事讓我有深刻的印象,知道父親和兒子的親情。

  一天,小球迷踢球的時(shí)候踢破了家里的窗戶,結(jié)果被氣得七竅生煙的父親把兒子趕出家門(mén)。父親一邊看報(bào)紙一邊看時(shí)間。眼看時(shí)間越來(lái)越晚,父親開(kāi)始緊張起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,父親急忙穿著風(fēng)衣到外去尋找兒子。當(dāng)他再次走近家門(mén),一個(gè)足球踢了出來(lái)。心想這次可不能把兒子趕出去了——兒子比玻璃重要。「缸又檐S然紙上。

  這則故事看了有不少的感觸:無(wú)論兒子做錯(cuò)了什么事,摔壞了什么東西,什么事或什么東西在父親的心目中,兒子比這些更重要。

《父與子》讀后感9

  文章寫(xiě)了一位年輕的父親在失去了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。在他挖掘的過(guò)程當(dāng)中,不斷有孩子的父母來(lái)到這里,痛苦的喊“我的兒子!”“我的.女兒!”喊完后便絕望的離開(kāi)。也有許多好心人來(lái)勸他,但都被他拒絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:兒子在等我!在他不停的挖掘了38個(gè)小時(shí)后,聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音,并最終開(kāi)辟了一個(gè)出口,救出了自己的兒子和兒子的14個(gè)同學(xué),表達(dá)了這位父親對(duì)兒子深深的愛(ài)。

  我讀后非常感動(dòng)。這位父親為了救自己的兒子,不惜犧牲自己的生命。而兒子為了救同學(xué),讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起的父與子!如果這位父親僅是來(lái)到這片廢墟絕望的大喊“我的兒子!”那他的兒子和14個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了;如果人人都能像這對(duì)了不起父子那樣,成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。記得我小時(shí)候,只知道讓大人給我買(mǎi)吃的,喝的,而不顧大人的重重困難,大人們也無(wú)可奈何,只好給我買(mǎi)。自我讀了《地震中的父與子》后,我絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。

  如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上,我們一定會(huì)天天向上,成為對(duì)國(guó)家有用的人。

《父與子》讀后感10

  一間屋子里住著一家三口,分別是:爸爸、媽媽、兒子。

  有一天,午飯時(shí)間到了,媽媽做好了飯菜,爸爸坐下一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)快開(kāi)飯了,兒子卻還沒(méi)來(lái),爸爸著急了,連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑?(jī)鹤釉趺催沒(méi)來(lái),平時(shí)他總是第一個(gè)來(lái)吃飯!眿寢尰卮穑骸八裉焐衔绯酝暝绮椭笠恢痹谒男∥堇,叫他他也不搭理,你去看看吧!眿寢寗傉f(shuō)完,爸爸就起身去交兒子。爸爸打開(kāi)門(mén)一看,兒子爬在地上看書(shū),爸爸馬上情切的說(shuō)道:“兒子,別看了,該吃飯了!眱鹤尤鰦砂愕恼f(shuō):“不嘛,就再看一會(huì)!薄昂昧撕昧,飯菜涼了就不好吃了!眱鹤舆@才不情愿的'里去。但爸爸很好奇兒子在看什么書(shū)看的這么入迷,便看了看。這邊,兒子和媽媽在板凳上坐了有一會(huì),媽媽終于不耐煩了,讓兒子去叫爸爸,兒子找遍整個(gè)屋子,結(jié)果在自己的房間里找到了爸爸,爸爸在他的房間里看著他的書(shū),卻不讓自己看,兒子生氣了,說(shuō)道:“爸爸,我不看了去吃飯,你卻自己看起來(lái)了!”爸爸這才從書(shū)中醒來(lái),坐到飯桌前吃飯。

《父與子》讀后感11

  《父與子》這是一本選材于家庭故事而幽默的漫畫(huà),它出自德國(guó)漫畫(huà)大師!W·卜勞恩之手。該書(shū)主角是一對(duì)“頑皮”的父子,爸爸幽默搞笑,兒子淘氣可愛(ài),他們是世界著名的歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一些解釋?zhuān)腥さ穆?huà),卻已經(jīng)讓人更懂得了漫畫(huà)的內(nèi)容。

  父與子,他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮而又非?鞓(lè)溫馨的生活,他們從一對(duì)普通的父子成了宮殿的繼承人,又漂流到荒無(wú)人煙的荒島,但他們那善良、淳樸的性格和濃濃的父子情一直伴隨著他們到了漫畫(huà)結(jié)尾。這部漫畫(huà)以深深的`父子情感動(dòng)了許多許多千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者們,但他們又不失搞笑,幽默之風(fēng)。爸爸很深?lèi)?ài)著自己的兒子,因?yàn)槲覐母赣H的動(dòng)作和眼神、表情中看到父親是非常愛(ài)自己的兒子的。兒子是一個(gè)聰明、淘氣的小男孩,他經(jīng)常捉弄老爸,但又非常愛(ài)自己的爸爸,他還很貪吃呢!他和我一樣有著純真的遐想,有著無(wú)限的幻想。但有一些與我們不同的是他有的是巨大的空間,非?鞓(lè)又自由的童年。

  這是一對(duì)快樂(lè)的父子,這是一對(duì)猶如兄弟的父子,這是一對(duì)搞笑幽默的父子。他們非常的善良,他們非常的淳樸,他們非常的樂(lè)觀,他們。,概括的講吧,這就是父與子,一對(duì)不一樣的父子,一對(duì)樂(lè)觀善良的父子,一對(duì)令人羨慕的父子。

《父與子》讀后感12

  今天,我從語(yǔ)文書(shū)上讀了一篇課文名叫,讀完后,我被文中父親愛(ài)子和執(zhí)著的精神而深深地震驚和感動(dòng)。

  講述了1994年洛衫磯地震中有一位父親安頓后受傷的妻子。立刻奔向他兒子的學(xué)校不顧自身的安危,也不聽(tīng)別人的.勸告,堅(jiān)持挖了38個(gè)小時(shí)后,終于救出了他的兒子和13個(gè)小孩。創(chuàng)造了父愛(ài)的奇跡,他的兒子在廢墟中也十分堅(jiān)強(qiáng),還在要被救出時(shí)讓他的同學(xué)先出去,也十分了不起,這對(duì)了不起的父與子在地震中無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。

  由文中這感人的父愛(ài),我想到了基礎(chǔ)訓(xùn)練上的一個(gè)故事,一位父親帶他的女兒乘船去外地見(jiàn)他的妻子,可是有一次,由于船一陣劇烈的晃動(dòng),一把水果刀不小心扎入了這位父親的心臟,可是因?yàn)閯?chuàng)口太小和父親擔(dān)心女兒不會(huì)受到照顧,便頑強(qiáng)的活了3天,在把女兒送給他妻子時(shí)死去,打造了父愛(ài)的奇跡。

  父愛(ài)是偉大而又無(wú)私的。它好似黑暗中的一盞明亮的燈,給我們溫暖,給我指點(diǎn)前進(jìn)的方向,他又像一把手,當(dāng)你陷入不良習(xí)慣的沼澤中,他會(huì)把你拉回來(lái),便你終生受益。

《父與子》讀后感13

  《父與子》是世界著名連環(huán)漫畫(huà),是德國(guó)著名作家埃.奧.卜勞恩的作品。其中我最喜歡《父與子》中的《夠了》、《除夕新事》、《結(jié)果好即一切好》、《帶錨的帽子》這幾幅漫畫(huà)。

  《父與子》中的第一篇《差透的家庭作文》的意思是主人公兒子有一篇作文不會(huì)寫(xiě),兒子的爸爸幾乎沒(méi)有什么文化,但是爸爸他充當(dāng)很有文化,于是爸爸他幫兒子把這篇作文寫(xiě)完了。第二天老師批評(píng)兒子說(shuō)他的作文是全班最差的,幾乎全是錯(cuò)別字。老師問(wèn)他是怎么寫(xiě)的,兒子說(shuō)是他的爸爸幫他寫(xiě)的.。老師更生氣了,帶著兒子回到了他的家里,看到爸爸也在家里。于是就用書(shū)打起了爸爸的屁股。

  第二篇《一年之后》主要講的是這一天,萬(wàn)里無(wú)云,也不知道爸爸怎么想起來(lái)給兒子量身高,于是爸爸把兒子叫過(guò)來(lái),讓他把背靠在樹(shù)上,然后爸爸用釘子在兒子頭頂著的地方釘在樹(shù)上一顆釘子。到了第二年的這一天,爸爸想起了量身高的這件事。于是爸爸又把兒子叫了過(guò)來(lái),兒子看了看樹(shù)上的釘子。以為自己不僅沒(méi)有長(zhǎng)高,反而變矮了?吹揭苫蟮膬鹤,爸爸便對(duì)兒子說(shuō):你并沒(méi)有變矮,而是樹(shù)也長(zhǎng)個(gè)啊!

  通過(guò)《父與子》這本書(shū),讓我懂得了一個(gè)道理,就是不要為了搞笑而做出蠢事。

《父與子》讀后感14

  前幾天,我讀了一則故事——《地震中的父與子》,它令我感動(dòng)不已。

  這個(gè)故事講得是有一年,美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震,一位父親不顧眾人的阻攔,沖進(jìn)廢墟中,終于在三十八小時(shí)后救出了自己的兒子和其他十三名同學(xué)的事。

  讀完這個(gè)故事,我的心久久不能平靜下來(lái),就像一顆巨石“砰”的一聲砸進(jìn)我的心湖,激起層層漣漪,令我深深地震撼了。在大難面前,這位父親沒(méi)有猶豫,不顧眾人的勸阻,冒著生命的`危險(xiǎn),只為了把自己深?lèi)?ài)的兒子救出來(lái)。

  這讓我想起了前幾年一則令人感動(dòng)的故事。

  那天,一位父親帶著自己五歲的女兒去動(dòng)物園看獅子,結(jié)果女兒不慎從看臺(tái)上摔到了獅子的旁邊,驚動(dòng)了獅子,獅子興奮地朝女兒跑去,那位父親為了保護(hù)女兒,擋到了女兒前面,先后將自己的左臂和右臂“喂”給了獅子,導(dǎo)致雙臂鮮血淋漓,血肉模糊,并且嚴(yán)重骨折。直到獅子被***擊倒……事后,別人問(wèn)那位父親:“如果當(dāng)時(shí)飼養(yǎng)員沒(méi)有及時(shí)攔住獅子,你會(huì)怎么辦?”那位父親輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“那我會(huì)將左腿,右腿和腦袋先后遞到獅子嘴里!

  父愛(ài)如堅(jiān)實(shí)的大山,它無(wú)言卻有形,默默保護(hù)著我們不受傷害,每一位父親都是偉大的,他們?yōu)闊o(wú)數(shù)個(gè)孩子撐起了一片天,父愛(ài)是無(wú)邊的,我們應(yīng)該懂得感恩,不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望!

《父與子》讀后感15

  有一種愛(ài)能穿越時(shí)空,有一種愛(ài)能創(chuàng)造奇跡,有一種愛(ài)能不顧一切,那就是父愛(ài)。讀完《地震中的父與子》,我的心就象浩瀚的大海,波濤洶涌,久久不能平靜,因?yàn)槲业男谋贿@種偉大的父愛(ài)震撼了。

  文中描述了在美國(guó)洛杉磯的`一次大地震中,一所小學(xué)變成了一片廢墟。一位父親在兒子學(xué)校的廢墟上大哭。突然他想起自己對(duì)兒子說(shuō)的話:不管發(fā)生什么事,我都跟你在一起。變不顧生命,在這片沖滿危險(xiǎn)的廢墟上整整挖了38個(gè)小時(shí),有一句話說(shuō)的好:有付出,立就有回報(bào)。最后,救出了自己的兒子和14位兒子的同學(xué)。讀到這里,我覺(jué)的這位父親很偉大,在這么危險(xiǎn)的地方,也能做出沖滿父愛(ài)的動(dòng)作。

  讀完這篇課文,讓我想到在一次電視中,一位父親帶著女兒做船去探望母親,在船上,一個(gè)小浪撲過(guò),一把水果刀插進(jìn)了父親的大腿,就在父親快死的時(shí)后,突然他想如果自己走了誰(shuí)來(lái)照顧女兒,想到這里于是他堅(jiān)強(qiáng)的活了三天,把女兒送到妻子手里才放心走了。這一件事讓我感受到父愛(ài)也是如此偉大。

  小時(shí)后我們要好好讀書(shū),長(zhǎng)大以后找一個(gè)好工作,回報(bào)父母,回報(bào)祖國(guó)。

  父愛(ài),創(chuàng)造奇跡。

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