我與地壇讀后感(集錦15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的我與地壇讀后感，歡迎閱讀與收藏。
我與地壇讀后感1
今天早早地寫(xiě)完作業(yè)，想著該讀一本書(shū)了，隨便從書(shū)架上拿出一本，便是這本史鐵生的《我與地壇》，好了，就讀他了。
翻了幾頁(yè)，好像有點(diǎn)讀不下去，可能是因?yàn)樽骷业慕?jīng)歷和我的生活格格不入，我實(shí)在沒(méi)法融入作者的情感世界；也可能是因?yàn)槲恼碌暮裰馗凶屛腋杏X(jué)太過(guò)壓抑。但是為了完成“任務(wù)”，我還是耐下心來(lái)，再次從頭開(kāi)始，一字一句慢慢的讀了起來(lái)。
作者自從雙腿殘疾之后，就經(jīng)常地體壇公園去思考人生，糾結(jié)于生還是死，最終領(lǐng)悟了活著的意義，決定用寫(xiě)作去詮釋生命。
成為知名作家之后，作者感慨卻是無(wú)法報(bào)答母親的恩情。作者說(shuō)：“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”，這句話(huà)讓我反復(fù)咀嚼，想到了我生病的時(shí)候，媽媽焦慮的神情；我腿摔破的時(shí)候，媽媽痛苦的淚水；這句話(huà)真是總結(jié)得太好了，母愛(ài)真是偉大。
我對(duì)文章中作者觀(guān)察生活的能力，很是佩服。你看這段“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲(chóng)爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開(kāi)翅膀，忽悠一下升空了；樹(shù)干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集，壓彎了草葉轟然墜地摔開(kāi)萬(wàn)道金光�！闭媸俏┟钗┬�，生動(dòng)精辟。
合上書(shū)本，感觸良多，幸運(yùn)的我們四肢健全，頭腦靈活，但是在以后的人生路上，也難免會(huì)遇到挫折，遇到逆境，遇到低潮；那讓我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)正視，為了國(guó)家，也為了母親，要努力奮斗，成就人生！
我與地壇讀后感2
這幾天在看史鐵生寫(xiě)的《我與地壇》，讀這本書(shū)的契機(jī)還是因?yàn)檫@本書(shū)位列我上初二的弟弟的必讀書(shū)單中（但本命年的我到現(xiàn)在也沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，可能因?yàn)檫@本書(shū)太出名了，寫(xiě)讀后感的人一波又一波，不用看這本書(shū)，就知道是一本勵(lì)志故事。而世間的慘痛如此多，為什么別人沒(méi)有如此出書(shū)，難道是因?yàn)闆](méi)住在地壇邊上嗎？我?guī)е@種疑問(wèn)，打開(kāi)了這本書(shū)。
第一頁(yè)映入眼簾的就是作者本人，有點(diǎn)禿頂，笑容樸實(shí)，剛開(kāi)始的印象。書(shū)中的第一章就提到了他自己斷腿是如何讓母親受苦，自己又是如何每天跑去地壇排解此種心情（還念念不忘pian了他們家五十多年間搬了幾次家，越搬離地壇越近）其中有幾段寫(xiě)的挺好，是寫(xiě)他在地壇呆坐或者懶躺了一天所看到聽(tīng)到的東西，如果我還在念中學(xué)寫(xiě)作的時(shí)候把他摘錄進(jìn)去肯定可以多得幾分。比如
但是今天寫(xiě)這個(gè)我也不是為了學(xué)習(xí)他什么東西，也不是為了贊美他如此堅(jiān)強(qiáng)，也不是為了感嘆生命如何生生不息。
我完全，就是忽然覺(jué)得，我和史鐵生很像。但區(qū)別是：他在雙腿都斷的了那段時(shí)間天天跑到地壇感悟人生，還有一個(gè)掛念他的母親去偷偷看望他，而我，雖然人好好的，心態(tài)最近已經(jīng)崩了，我的地壇就是商場(chǎng)、燒烤店、ktv、tb等這種東西，沒(méi)有掛念我的家人去看我，這個(gè)時(shí)候朋友顯得尤為珍貴，在身邊互相開(kāi)導(dǎo)一句。但是人生呢，大家都是懵懵懂懂才剛踏入，沒(méi)法一句話(huà)切中要害，更沒(méi)法預(yù)知未來(lái)幫你做決定，最后，還是要自己往下走，艱難地去開(kāi)辟一條屬于自己的路。
我與地壇讀后感3
《我與地壇》，其中的陳述方式多半人認(rèn)為是傷感，低沉的，但是仔細(xì)品味一下正如他所說(shuō)“我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者，我常以為是懦夫襯照了英雄，我常以為是眾生度化了佛祖”。所以我常以為是他寫(xiě)作基調(diào)突出了他面對(duì)人生堅(jiān)韌不拔試一試的態(tài)度。他輕輕的講述自己在病痛籠罩之下那種被陰霾侵蝕的心境，一次又一次對(duì)待母親惡劣態(tài)度讓他自己形成很深的內(nèi)疚。
揮之不去的，便在內(nèi)心中疊加，積累，像荒廢的地壇，沒(méi)人打理，雜亂不堪。所以地壇仿佛和他當(dāng)時(shí)的人生同呼吸共命運(yùn)。去那兒的人誰(shuí)也不知道曾經(jīng)也沒(méi)人關(guān)心將來(lái)，只有當(dāng)下，彼此遇見(jiàn)，相互生疏。他就坐在那兒看書(shū)，發(fā)呆，其他三兩人走路，乘涼，練功，都自然的發(fā)生著。一切都自然的發(fā)生，只因?yàn)樽约菏チ斯δ苄缘碾p腿？人生不該如此荒廢，任何人都一樣。既然選擇重新站起來(lái)，第一步就要保持站著的姿勢(shì)。
那個(gè)要為自己爭(zhēng)光，要給母親爭(zhēng)氣的男人，和現(xiàn)在處于低潮期的你我一樣，心里捱著一種力量，就慢慢的續(xù)積能量。
不是失去了雙腿就不能前行，只要心在路上，就能繼續(xù)走。
我與地壇讀后感4
我相信在每個(gè)初中階段都學(xué)到過(guò)《我與地壇》這篇文章，這篇文章講述的是已經(jīng)殘疾了的史鐵生在北京地壇所發(fā)生的一些事情，他通過(guò)把他的所見(jiàn)所想以散文的方式記錄下來(lái)，從他最初的迷茫到他最后的大徹大悟，整個(gè)過(guò)程非常的令人唏噓不已。
初讀這篇文章的讀后感是讓人感覺(jué)到生命的可貴，這也是這篇文章能夠帶給人最大的啟發(fā)，讓人感覺(jué)到活著雖然艱辛但它也是所謂存在的唯一憑證，一旦人失去就將化為灰燼，那才是最可悲的事情。
每一個(gè)人的讀后感都會(huì)提及的字眼，那就是說(shuō)珍惜。作者通過(guò)在地壇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向我們完完全全地反映出了一個(gè)史鐵生心目中的地壇，那已經(jīng)不僅僅是地理上的意義，而是他心目中的圣地，是他從絕望走向希望的一雙翅膀，也是他化苦澀為甘甜的一方源泉。
這篇文章的讀后感是對(duì)生命本身的思考，這樣子的作品真是難能可貴。通過(guò)閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在所經(jīng)歷著的一些迷茫并非是所謂人生中的大事，通過(guò)閱讀它，你會(huì)找到你想要的答案，你會(huì)正確地意識(shí)到，人生最大的敵人無(wú)非是死亡，只要能活著，那便是幸福，就像魯迅先生說(shuō)過(guò)，孩子，這是你的福祉。
我與地壇讀后感5
小時(shí)候的語(yǔ)文課本上便讀過(guò)作者的《我與地壇》節(jié)選段落，小時(shí)候?qū)π≌f(shuō)散文還沒(méi)有閱讀的興趣，以至于到如今才真正讀完了這本巨作。
小說(shuō)的段落文字較長(zhǎng)一些，初讀時(shí)有些不適應(yīng)，慢慢的也就習(xí)慣了。發(fā)現(xiàn)作者非常喜歡研究墻，并對(duì)墻做了許多分析。
書(shū)中有許多文字比較經(jīng)典：
有些事只適合收藏，不能說(shuō)，也不能想，卻又不能忘。它們不能變成語(yǔ)言，它們無(wú)法變成語(yǔ)言，一旦變成語(yǔ)言就不再是它們了。它們是一片朦朧的溫馨與寂寥，是一片成熟的希望與絕望，它們的領(lǐng)地只有兩處：心與墳?zāi)�。比如說(shuō)郵票，有些是用于寄信的，有些僅僅是為了收藏。
沒(méi)這樣回憶過(guò)的人不會(huì)相信，那竟是回憶不出來(lái)的！
人有時(shí)候只想獨(dú)自靜靜地待一會(huì)兒，悲傷也成享受。
一些當(dāng)時(shí)看去不太要緊的事卻能長(zhǎng)久扎根在記憶里。
既有博覽群書(shū)并入學(xué)府深造的機(jī)緣，又有浪跡天涯獨(dú)自在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關(guān)鍵時(shí)刻得良師指點(diǎn)如有神助，又時(shí)時(shí)事事都要靠自己努力奮斗絕非平步青云；既飽嘗過(guò)人情友愛(ài)的美好，又深知了世態(tài)炎涼的正常，故而能如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“看清了這世界，而后愛(ài)它�！�
靈魂一到人間便被囚入有限的軀體，那靈魂原本就是多少夢(mèng)想的埋藏，那軀體原本就是多少欲望的儲(chǔ)備！
作者所經(jīng)歷的時(shí)代是一段錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)代，后來(lái)得病不能走路了，換了許多個(gè)輪椅，用他的話(huà)來(lái)說(shuō)可以形容為“輪椅問(wèn)路”�？傊�算一本不錯(cuò)的小說(shuō)。
我與地壇讀后感6
下班回家中央十臺(tái)正在介紹著名作家史鐵生的《我與地壇》。 20xx年的最后一天的凌晨著名作家史鐵生去世享年59歲，他的散文《我與地壇》表達(dá)了生命的困難和意義，他用一種盡善盡美的文字詮釋了平常人難以企及的境界，留給我的只有三五言，“死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”史老師如此精到的感悟真的令人震撼。我于是百度搜索，關(guān)于《我與地壇》的全文，很久沒(méi)有這樣用心的的去讀一本書(shū)，一個(gè)鋼鐵一樣堅(jiān)強(qiáng)的漢子。21歲時(shí)雙腿癱瘓，后來(lái)患嚴(yán)重腎病，與他相依為命理解他的母親又早早的離世了，打擊接踵而至，他卻沒(méi)有被擊倒，他就如同他的名字一樣的鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)，在血與火的熔煉中得到永生。史老師的《我與地壇》語(yǔ)言平時(shí)實(shí)的就像在自言自語(yǔ)，娓娓道來(lái)，如一杯淡淡的清茶，沁入心扉。似一泓清泉，潺潺流淌。他在靜靜的用心在感悟，感悟生命，感知生與死，追悟?qū)δ赣H的恩情，感化大自然的一朝一夕，一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)。 這是文章的最后的一段;
"但是 太陽(yáng)，它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是它在 另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天 ，我也將沉靜著走下山去，扶著我的拐杖。
有一天，在某一處 山洼里，勢(shì)必會(huì)跑上一個(gè)歡蹦的孩子，抱著他的玩具。
當(dāng)然，那不是我。
但是，那不是我嗎？宇宙以其不息的欲望將一個(gè)歌舞煉為永恒 。這欲望有怎樣一個(gè)人間的姓名，大可忽略不計(jì)。 "
我與地壇讀后感7
地壇它不僅僅僅是地壇，那里是作者重生的地方；那里埋藏著母親的愛(ài)；那里擁有著許許多多人的故事。
與其說(shuō)《我與地壇》是一本書(shū)還不如說(shuō)這是作者的一生是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命、母愛(ài)與這個(gè)世界的種種感慨。
地壇——重生在作者最痛苦的時(shí)期是地壇陪著作者度過(guò)的。作者常覺(jué)得這中間有著宿命的味道：仿佛這古園就是為了等我，而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。這又何嘗不是宿命呢，每個(gè)人的生命中都有一個(gè)地方與生命緊緊相連而地壇就是屬于作者的那個(gè)地方，它溶于作者的血肉里。
重生——母愛(ài)古往今來(lái)許許多多的人都歌頌過(guò)母愛(ài)。而在這篇文章里作者并沒(méi)有用過(guò)多的詞匯描述母愛(ài)卻讓人感受到了母愛(ài)。母親看著兒子正因失去雙腿了而痛苦萬(wàn)分卻無(wú)能為力，如果能夠他寧愿受傷的是自己。從古代的“臨行密密縫”到現(xiàn)代“兒子的一切苦難，在母親那里都是加倍的”母愛(ài)無(wú)處不在。我們要珍惜母愛(ài)享受母愛(ài)的同時(shí)不好忘了感恩，不好像作者一樣失去后才懂得珍惜。
重生——不放下我們要學(xué)習(xí)作者即使失去了雙腿；即使曾迷茫過(guò)；即使曾想放下過(guò)生命�？伤K是堅(jiān)持了下來(lái)。人生總有許許多多的挫折無(wú)法避免，但生活還是要繼續(xù)。因此，孩子請(qǐng)你一向堅(jiān)持到最后。不為別人只為你自己你的家人，你要對(duì)得起為你日夜操勞的父母；你要對(duì)得起那些期盼的眼神；你要對(duì)得起你自己。
我與地壇讀后感8
讀了《我與地壇》，印象最深的就是作者說(shuō)，就命運(yùn)而言，休論公道。是��！命運(yùn)哪有公道可言！這是一個(gè)充滿(mǎn)差別的世界，幾乎每個(gè)人都會(huì)受到挫折，作者母親對(duì)待挫折和苦難的態(tài)度，對(duì)兒子的愛(ài)，讓作者明白如何面對(duì)苦難并堅(jiān)強(qiáng)的活下去。人的一生中會(huì)面對(duì)許多苦難，勇敢克服，不言放棄，通過(guò)承受并克服以后，你將獲得一筆特殊的財(cái)富。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！
我們都要向作者學(xué)習(xí)，不屈服命運(yùn)的安排，樂(lè)觀(guān)進(jìn)取。一次考試失利，一次的批評(píng)，都算不上人生的苦難，更應(yīng)該努力克服學(xué)習(xí)生活中的小事，積極進(jìn)取。我也要像作者的母親學(xué)習(xí)，我也是第一次做母親，一直也在學(xué)習(xí)的路上，作者的母親對(duì)作者的理解和尊重，她理解兒子在特殊境遇中的煩悶、任性，用寬怒、順從給兒子尊重，自己卻默默承受著超過(guò)兒子百倍的痛苦，她的內(nèi)心是多么的強(qiáng)大，愛(ài)的偉大而又隱忍。作為母親的我，反思自己，對(duì)孩子的付出，沒(méi)有做到任勞任怨，甚至有時(shí)因?yàn)楹⒆拥某煽?jī)，暴跳如雷，缺少耐心。我會(huì)加強(qiáng)與孩子的平等交流，享受和孩子共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)趣，一起克服生活中的小磨難。
作者的博愛(ài)感染了我，雖然作者自身殘疾，他對(duì)生活的熱愛(ài)流露筆尖，他細(xì)致的觀(guān)察每一位出入地壇的人，精心的記載地壇的變化。心底有愛(ài)，才知道感恩。沒(méi)有辜負(fù)他母親對(duì)他深沉的愛(ài)！
我與地壇讀后感9
從總的來(lái)說(shuō)，史鐵生的散文質(zhì)樸通透，蘊(yùn)含深刻的生命哲理與豐富的人生況味，而且在文筆上樸實(shí)簡(jiǎn)介，但是文采奕奕，能從他的文章中感受到內(nèi)心的情感，從生病到寫(xiě)作，一步步的思想變化，成為了他對(duì)人生的重塑過(guò)程，其中將新中國(guó)成立后的歷史發(fā)展，由自己的親身經(jīng)歷，再通過(guò)自己的文采修飾能讓讀者了解到過(guò)去中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀。
在這本書(shū)中，讓我多次哽咽，對(duì)母親的不理解到母親去世后的懊惱，以及一個(gè)人坐在地壇時(shí)的忘際天涯，到旭日的涌落，每天的思考，每時(shí)的感悟，讓他慢慢認(rèn)清了許多，也懂得了許多。你可以從他質(zhì)樸的語(yǔ)言中，感受到最純清的內(nèi)心。
雖然史鐵生有一半多的時(shí)間在輪椅上度過(guò)，但是他的知識(shí)，以及他的見(jiàn)識(shí)卻比我們?cè)S多健全的人開(kāi)闊的多。他用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全的思想。他體驗(yàn)到的`是生命的苦難，表達(dá)出的確是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。
但是太陽(yáng)，他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際，正是他在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。
我與地壇讀后感10
看《我的夢(mèng)想》的時(shí)候有震到我，暫時(shí)性地緩解了我一直以來(lái)對(duì)自己平庸的苦惱�！逗眠\(yùn)設(shè)計(jì)》好精巧，有反證法的感覺(jué)。
兩篇《記憶與印象》文如其名，有一種霧里看花的感覺(jué)。最喜歡一段：“那些情景如今都到哪兒去了？那時(shí)刻，那孩子，那樣的心情，驚奇和癡迷的目光，一切往日情景，都到哪兒去了？
它們飄進(jìn)了宇宙，是呀，飄去五十年了。但這是不是說(shuō)，它們只不過(guò)飄離了此時(shí)此地，其實(shí)它們依然存在？
夢(mèng)是什么？回憶，是怎么一回事？
倘若在五十光年之外有一架倍數(shù)足夠大的望遠(yuǎn)鏡，有個(gè)觀(guān)察點(diǎn)，料必那些情景便依然如故，那條小街，小街上空的鴿群，兩個(gè)無(wú)名的僧人，蜻蜓翅膀上的閃光和那個(gè)癡迷的孩子，還有天空中美妙的聲音，便一如既往。如果那望遠(yuǎn)鏡以光的速度繼續(xù)跟隨，那個(gè)孩子便永遠(yuǎn)都站在那條小街上，癡迷地眺望。要是那望遠(yuǎn)鏡停下來(lái)，停在五十光年之外的某
個(gè)地方，我的一生就會(huì)依次重現(xiàn)，五十年的歷史便將從頭上演。
真是神奇。很可能，生和死都不過(guò)取決于觀(guān)察，取決于觀(guān)察的遠(yuǎn)與近。比如，當(dāng)一顆距離我們數(shù)十萬(wàn)光年的星星實(shí)際早已熄滅，它卻正在我們的視野里度著它的青年時(shí)光。
我與地壇讀后感11
這是一本真正安靜的書(shū)：安靜的文字，安靜的敘述，安靜的嘆息。史鐵生用那字里行間細(xì)膩的筆調(diào)讓一幅幅畫(huà)面展現(xiàn)在大家眼前。就在《我與地壇》這篇文章中，我仿佛真的看到了朱漆斑駁的地壇大門(mén)，只是不知大門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)是否也會(huì)似尋常老樓大門(mén)般尖銳卻不刺耳地“吱”一聲；看到樹(shù)干上留下的蟬蛻在風(fēng)中搖搖欲墜，只是不知它還要負(fù)隅頑抗多久才會(huì)落下；看到在園中優(yōu)雅穿行的女工程師、無(wú)奈而寂寞的長(zhǎng)跑家，以及那落了一地的，顏色鮮艷卻已失去活力的小燈籠 ……
這本書(shū)中，我印象最深的還是這篇《我與地壇》，他告訴了我，生命還在繼續(xù)——你來(lái)了，來(lái)到這個(gè)世界并能夠擁有生命，你可以哀嘆、可以憤懣、可以抗?fàn)�，生命還在繼續(xù)。正如文中所說(shuō)：“先別去死，再試著活一活。”也許這一活，便活出了精彩也不一定。枯葉落下，到明年依舊能綠得閃亮；夕陽(yáng)西下，到了明天依舊耀眼燦爛。生命就是這樣不斷輪回，無(wú)窮無(wú)盡。萬(wàn)物喧囂過(guò)后終歸于寂，然而在萬(wàn)籟俱靜之時(shí)，又會(huì)突然的響起一陣驚雷，激起世界的再次喧囂 …… 周而復(fù)始，無(wú)窮無(wú)盡。我想，在史鐵生在漆黑之夜獨(dú)坐祭壇時(shí)兀自傳來(lái)的破響天際的嗩吶聲就應(yīng)該是生命的回響了吧，它是生命的召喚，也是史鐵生自己內(nèi)心對(duì)生命的吶喊。
我與地壇讀后感12
那天聽(tīng)老師講史鐵生《我與地壇》，我覺(jué)得史鐵生生命力很頑強(qiáng)，文章也寫(xiě)得很美。但給我印象更深的是史鐵生母親對(duì)他的關(guān)懷與鼓勵(lì)，他母親對(duì)她肯定很重要。由此，我在不由的想在我生命中誰(shuí)對(duì)我很重要，我想到了很多：雙親，兄弟姐妹，朋友，物質(zhì)，但我更想起了畢淑敏的《我很重要》。于是我在心里對(duì)自己說(shuō)我很重要。
我很重要，我是從億萬(wàn)顆細(xì)胞中挑選出來(lái)的最優(yōu)秀的代表，它們犧牲自我選擇了我，它們把它們的重任和所有的美好都交給了我，我要代替它們活著，做它們渴望卻不能實(shí)現(xiàn)的事，完成它們的一切使命和愿望。
我是也僅僅是一個(gè)人，也許我對(duì)社會(huì)或者對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有貢獻(xiàn)。但我肯定的是，我對(duì)社會(huì)對(duì)某些人產(chǎn)生影響。我的花費(fèi)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)起了丁點(diǎn)促進(jìn)作用，有人因我來(lái)到世界而快樂(lè)。對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，誰(shuí)也不能代替我。世上只有一個(gè)我。哈哈，我該快樂(lè)，我對(duì)別人也是也用的。
因?yàn)橛刑嗄苷f(shuō)明我很重要，我不打算啰嗦下去，反正誰(shuí)也不能否認(rèn)最起碼我對(duì)自己很重要。我大膽勇敢地說(shuō)：我不偉大，但我很重要。
我與地壇讀后感13
《我與地壇》這本書(shū)非常好看，帶給我許多人生的道理。它包含了作者對(duì)人生的思考，同時(shí)我也從字里行間中感受到了作者史鐵生先生對(duì)母親的思念。
本文講述的是在他21 歲時(shí)雙腿癱瘓。在說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”， 但在這種艱苦的情況下，他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活，是他的母親的愛(ài)給了他力量，書(shū)中的那對(duì)每天散步去地壇的中年夫婦，非常熱愛(ài)唱歌的小伙子，智障卻又很乖巧的小姑娘，原來(lái)一直形影不離的L 他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。
許多人面對(duì)那些突如其來(lái)不可預(yù)料的困難就選擇逃避，甚至?xí)x擇死亡，而作者卻不一樣，他雖然腿腳不健全，卻擁有一份最為健全而“豐滿(mǎn)”的思想。讀到了史鐵生先生的作品，讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂(lè)家貝多芬一樣，耳朵聾了，但在晚年也創(chuàng)作了許多作品。
作者其中的有句話(huà)讓我倍受感動(dòng)：“自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。 ” 在每個(gè)父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭肉，當(dāng)孩子傷心的時(shí)候，父母其實(shí)更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)有舍身救女兒的經(jīng)歷，但我也看得出父母會(huì)為了我放棄一切。
史鐵生先生的作品讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩。
我與地壇讀后感14
史鐵生在《我與地壇》中不止一次的追問(wèn)到“一個(gè)人存在的意義”是什么？當(dāng)一個(gè)人在面臨絕境時(shí)，是否還有活著的意義？當(dāng)一個(gè)人看不到達(dá)成自己人生的價(jià)值，看不到未來(lái)的希望之時(shí)，到底還有不存在必要活著？我想作者曾經(jīng)在地壇這個(gè)地方對(duì)“生與死”這個(gè)問(wèn)題思索了很長(zhǎng)的時(shí)間。在地壇經(jīng)常出現(xiàn)的那個(gè)小女孩，從遠(yuǎn)處看，我們只會(huì)看到她的可愛(ài)和美麗，當(dāng)我們知道她是弱智時(shí)，我們是否為她可嘆惋惜，但正是這個(gè)小女孩活著，在她得身上才體現(xiàn)了美的意義，如果她死了便一切意義都不存在了，包括她與生俱來(lái)的美，雖然在她的人生中承受了苦難，但一個(gè)人能活在這個(gè)世上也就很不容易了。
在文中史鐵生寫(xiě)到寫(xiě)作就是為了活著，就是自己在絕境中所撞開(kāi)的那條路，能讓自己活下去的那條路，“活著不是為了寫(xiě)作，而寫(xiě)作是為了活著”，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)“生與死”時(shí)一切的理想和抱負(fù)都會(huì)顯得那么的蒼白無(wú)力了，人們只會(huì)想到了用什么方式“活”？只會(huì)想到自己如何活下去，這時(shí)人的本性便會(huì)完全暴露的顯現(xiàn)了，一個(gè)人想要活下去獲得物質(zhì)比什么都重要，就這么直接，就這么現(xiàn)實(shí)，所有寫(xiě)作便是為了活著。
本文作者緊緊圍繞著人應(yīng)該如何面對(duì)苦難這一中心主題，一個(gè)人能過(guò)超越苦難，活在這個(gè)世上，就是對(duì)自我超越的最好的詮釋?zhuān)虼巳嘶钤谑郎媳旧砭秃懿蝗菀住?/p>
我與地壇讀后感15
從二十一歲開(kāi)始，史鐵生，帶著腿上的殘疾，開(kāi)始度過(guò)了他與地壇的生活，開(kāi)始寫(xiě)他的小說(shuō)，開(kāi)始了他的新生活。
剛剛殘疾的時(shí)候，史鐵生心情很煩悶，去地壇散心，從早到晚，再回去，這個(gè)時(shí)候是他的母親與他度過(guò)的最艱難的時(shí)刻，不過(guò)，當(dāng)史鐵生的小說(shuō)獲獎(jiǎng)之后，母親卻早已離世，這是史鐵生的一生中最痛苦的事情之一，他沒(méi)有讓他的母親一起來(lái)分享這份榮譽(yù)。
后來(lái)，他成熟了，學(xué)會(huì)了觀(guān)察，學(xué)會(huì)了結(jié)交好友，遇到了每日必來(lái)的老夫婦，遇到了因?yàn)槭聵I(yè)失利而每日長(zhǎng)跑的工人，還有每天都在地壇的角落中唱歌的青年。他在這里學(xué)會(huì)了如何去生活，如何理解生活。
“要是有些事我沒(méi)說(shuō)，地壇，你別以為是我忘了，我什么也沒(méi)忘；但是有些事只適合收藏，不能說(shuō)，不能想，卻又不能忘……”
史鐵生對(duì)于地壇深深的感情，可以想象，但不只是地壇，地壇帶給他的人、事、情才是最讓他珍惜的。
在《我與地壇》這本書(shū)中，其實(shí)，不只這一篇，還有其他幾篇小說(shuō)，但是都闡述了一個(gè)共同的道理。
好好活著，去發(fā)現(xiàn)生活的美。
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