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《我能管好我自己》讀后感

時(shí)間:2021-01-01 10:53:43 讀后感 我要投稿

《我能管好我自己》讀后感

  《我能管好我自己》讀后感篇一

《我能管好我自己》讀后感

  暑假,是每個(gè)小孩最盼望的日子。因?yàn),只有在暑假中可以盡情的玩?墒牵罴僮鳂I(yè)成為了他們的煩惱,在這個(gè)時(shí)候,有的人就會(huì)將作業(yè)拋之腦后,盡情的玩電腦,吃零食等。這就是失去自控力的表現(xiàn),那么要怎么管好自己呢?下面我們看看下面這篇《我能管好我自己》讀后感。

  最近,我讀了一本書,叫做《我能管好我自己》,《我能管好我自己》這本書講述了一個(gè)叫做天佑的男孩。他撿到了“小魔女學(xué)校露西艾拉的學(xué)生手冊(cè)”并和她交了朋友由于媽媽去美國看生病的姥姥,讓爸爸照顧,可爸爸的工作實(shí)在太多,就讓天佑自己買快餐吃。小魔女露西艾拉為了完成黑心術(shù)實(shí)習(xí),讓天佑大吃大喝,玩電腦玩到臨晨,過著無憂無慮的生活。但他還要完成比賽視頻?蛇@時(shí)的他早己失去了自控力。他暈了過去,住進(jìn)了醫(yī)院。他的組員作品進(jìn)了決賽,雖然天佑什么都沒做,卻也寫上了天佑的名字。露西艾拉決定開始學(xué)習(xí)白心術(shù)。他送給天佑一個(gè)自控力指南針,讓天佑與組員一起努力做視頻,在比賽中獲得第一名!

  當(dāng)你失去了自控力,你的生活就會(huì)沒有規(guī)律。就會(huì)與同學(xué)發(fā)生沖突,失去一個(gè)個(gè)的好朋友,再也沒有人會(huì)跟你玩。一個(gè)沒有自控力的人,一定不是一個(gè)成功的人,因?yàn)闆]有自控力,就會(huì)控制不住自己。從現(xiàn)在開始,改變自己。

  自控力:憑借意志實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。當(dāng)你擁有了自控力,你會(huì)非常幸福!

  《我能管好我自己》讀后感篇二:

  在暑假里,我讀了一本非常有教育意義的書,這本書的名字叫做《我能管好我自己》。

  書的主要內(nèi)容是:天佑因?yàn)閶寢屓ッ绹酵∽≡旱睦牙,自己在家里過上了無人管事的生活。他肆意地吃零食、玩游戲,還轉(zhuǎn)化為不能控制情緒和伙伴發(fā)生了矛盾,結(jié)果身心俱疲,從而暈倒后住進(jìn)了醫(yī)院……小魔女露西艾送給也一個(gè)自控力指南針,他漸漸地懂得自控力的重要性,開始嘗試改變自己。終于,功夫不負(fù)有心人,他成功的約束了自己的行為,最后變成了一個(gè)好孩子。

  讀完這本書后,我簡直是感觸良深啊,書中的小主人公天佑與我真是有幾分相似呢。有時(shí),媽媽在做家務(wù),我就會(huì)偷偷地點(diǎn)開了游戲,靜了音,玩了起來。可媽媽一進(jìn)屋,我就立刻把游戲頁面最小化,藏在了作文庫的下方,本以為存在僥幸的心理可以逃過一劫,誰知道,媽媽見我在看作文,很是高興,還夸獎(jiǎng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)了呢,但她一看屏幕的下方便有些生氣了……于是,她給我講了狼來了的故事,還拿出了一本《我能管好我自己》,并告訴我說:“要學(xué)會(huì)克制自己,當(dāng)你猶豫不決的時(shí)候,在心里數(shù)三下,也許會(huì)做出正確的選擇的。”

  通過讀《我能管好我自己》,我漸漸地明白了:做人不但要誠實(shí),還要管理好自己的生活,學(xué)會(huì)控制自己。當(dāng)你失去了自控力,生活就沒有了規(guī)律;沒有自控力的'人,一定不會(huì)是一個(gè)成功的人!自控力差就不會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。所以,從現(xiàn)在開始,我就要管理好自己的一切,使自己變得越來越優(yōu)秀,加油!

  >>>寫作指導(dǎo):如何用快速“三步法”寫讀后感?

  讀后感,簡單說,就是讀完一篇文章或者報(bào)刊雜志后,將自己的真實(shí)感受和體會(huì)寫下來,這種文體就叫讀后感,它是讀書筆記的一種形式,是屬于議論文的范疇。這種文體一般在出現(xiàn)在小學(xué)高年級(jí)段,但是怎樣在較短的時(shí)間內(nèi)做到內(nèi)容具體,有感而發(fā)呢?“三步法”也許可以幫學(xué)生走捷徑。在此之前,我們必須了解“讀”和“感”的關(guān)系,“讀”是“感”的基礎(chǔ),要明白各自要求。

  一、“讀”和“感”的要求

  “讀”的要求:

  1.掌握它的主要內(nèi)容。要弄明白講的是誰、什么事。人,有什么特點(diǎn)、品質(zhì)等。

  2.把握文章作者所表達(dá)的思想,體會(huì)文章中包含的意思,琢磨作者喜歡什么,贊成什么,不喜歡什么,反對(duì)什么。

  3.哪些內(nèi)容、哪些情節(jié)你最有體會(huì),使你最感動(dòng),就是感點(diǎn)。重點(diǎn)讀,反復(fù)想。

  “感”的要求:

  1. 感受一定要真實(shí),不能虛構(gòu)。

  2. 要吧自己的感受和體會(huì)跟內(nèi)容結(jié)合起來,做到有理有據(jù),不能憑空感受。

  二、讀后感“三步法”

  第一步:由讀而引出感。

  這一部分就象一個(gè)帽子或引子一樣,交待清楚讀了什么書,有什么感想。這一部分一般來說要簡明扼要、開門見山,不要繞圈子,只要概括性說出感受就可以了。

  第二步:具體的感受過程。

  我們讀書看報(bào)看電影是視劇等都有一個(gè)過程,而我們的感受也是在這個(gè)過程中一點(diǎn)一點(diǎn)接受的。這第二部分就是要說這個(gè)過程。

  寫法應(yīng)采用邊敘邊議的方法,敘就是敘述所看的書報(bào)電影電視劇的感人的情節(jié),議就是抒發(fā)我們的感受。要有層次有順序把感一步一步推向頂點(diǎn)。敘述是簡述,抓住要點(diǎn),不要照抄原文。議論要真實(shí)得體,這樣才能感人。這其實(shí)就是議論文的論述部分。

  第三步:把感受落實(shí)到自己的現(xiàn)實(shí)生活中。

  感的目的就是要指導(dǎo)我們的實(shí)際行動(dòng),要不感就沒有意義了。這一部分就是要把感受和現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來,把感受落到實(shí)處。把自己在現(xiàn)實(shí)生活中的所作所為同書報(bào)電影電視劇感動(dòng)自己的人或事比較,找出差別,提出改進(jìn)的方法或建議。這其實(shí)就是議論文的結(jié)論部分。

  三、寫讀后感應(yīng)注意什么

  首先要讀懂全文,選好“讀”和“感”的聯(lián)系點(diǎn),所談的感受和體會(huì)不但對(duì)自己有教育意義,對(duì)別人也應(yīng)該有啟迪,要有感而發(fā),不要空發(fā)議論,尤其要防止寫成文章介紹。

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