讀《手斧男孩》有感(精選15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編為大家收集的讀《手斧男孩》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《手斧男孩》有感1
一位十三歲的男孩布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事而掉落在原始森林中,沒有任何依靠,穿著單薄的夏裝,渾身酸痛的他將獨(dú)自面對(duì)原始森林的冬天!在白雪皚皚的冬天,布萊恩學(xué)會(huì)了搭建小屋、制造武器、獵殺動(dòng)物、制造衣物等一些生存本領(lǐng),致使他在荒無(wú)人煙的原始森林中生存下來(lái)。要知道原始森林處處都是危險(xiǎn),如:灰熊、蛇、豪豬、狼、虎……布萊恩能在如此危險(xiǎn)艱苦的環(huán)境下生存,多么不容易啊!
我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是很好,可是我們卻經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮,困難的打擊。雖然布萊恩只是保命,但與霍金和夏洛蒂三姐妹的精神基本上一樣。我們必須要有這樣的意志品質(zhì)、不怕困難、勇敢機(jī)智、樂(lè)觀。這樣方可不放棄,這樣方可不會(huì)在困難面前低頭,這樣方可成才。
布萊恩,一個(gè)普普通通的男孩,一次普普通通的旅行卻體現(xiàn)了他驚人的機(jī)智、勇敢,這些完全能讓一些成年人佩服得五體投地!我希望我們都能象布萊恩一樣頑強(qiáng),一樣樂(lè)觀!
讀《手斧男孩》有感2
你的野外生存指數(shù)是多少?假如有一天,你被拋棄到一片荒蕪人煙、你出不去別人也進(jìn)不來(lái)的原始大森林里,你靠吃野果或者狩獵充饑,你能掙扎著活過(guò)五十四天嗎?
暑假里,我看了美國(guó)著名作家蓋瑞·伯森的著作《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩·羅伯遜就能憑著自己的能力在野外求生。羅伯遜是一位城市少年,從小過(guò)著優(yōu)越的生活,唯一遺憾的是他爸媽離婚了。
羅伯遜和媽媽在機(jī)場(chǎng)分別,坐一架單引擎的小飛機(jī)去加拿大的北部油田看爸爸。沒想到駕駛員途中急病死亡,他們的飛機(jī)栽進(jìn)了原始森林的一個(gè)湖里,他幸存下來(lái),但是面臨的卻是沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)卻要與世隔絕一樣地在野外求生。
他饑寒交迫,只有樹木和青草,除了許多的鳥和魚之外,沒看到什么可以捉來(lái)充當(dāng)食物的東西。就算碰運(yùn)氣捉到了,沒有火,也只有生肉。他哭過(guò),絕望過(guò),無(wú)助地喊媽媽,可這些都沒用,沒人知道他的處境,也不會(huì)伸出援手,他只能靠自己的力量來(lái)自救。
“我就是我所擁有的一切,我必須行動(dòng)起來(lái)!”布萊恩·羅伯遜的心里喊著這句話。還好,上飛機(jī)前媽媽送了他一把手斧,他一直掛在腰帶上,想不到這把手斧救了他的命,他用它“鑿”火,用它砍樹,用它防身,用它搭房子,用它做弓箭、漁叉。他遭遇過(guò)大灰狼,差一點(diǎn)被駝鹿撞死……一天又一天過(guò)去了,最后,他發(fā)現(xiàn)自己心中又燃起了新的希望,不是獲救的希望,而是堅(jiān)強(qiáng)的重生的希望!他能夠希望學(xué)會(huì)生存,照顧自己……那天晚上他就這樣一直想著入睡到天亮。
和所有冒險(xiǎn)小說(shuō)一樣,布萊恩·羅伯遜后來(lái)也獲救了,只是獲救的一幕讓羅伯遜不知道是應(yīng)該高興還是應(yīng)該傷心。高興是因?yàn)樗@救了,傷心的是他要離開那個(gè)熟悉的大自然。那時(shí)他站起來(lái),卻一句話也說(shuō)不出來(lái)。在這之前,他好不容易從沉沒的飛機(jī)殘骸中找出救生包,他也熬了鍋牛肉土豆正餐,配上橙汁,又選了蛋奶蜜桃作甜點(diǎn)。等他做好之后,還來(lái)不及享用這美味大餐,一架小飛機(jī)就來(lái)救他了。
獲救也是經(jīng)歷坎坷的,第一次,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號(hào),卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),錯(cuò)過(guò)了被救,這使他徹底絕望了。之后,他哭過(guò),想要自殺,他心里還想著:快死吧,快死吧。但第二天早晨他還好端端地活著,日出讓他感覺:“我不能死,也絕不會(huì)再次輕生!”第二次就真的獲救了!
手斧男孩子布萊恩·羅伯遜教會(huì)了我一條重要的生存法則:要努力學(xué)習(xí)豐富的知識(shí),讓自己學(xué)習(xí)自立和堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己的目標(biāo)要有執(zhí)著的堅(jiān)持精神。
讀《手斧男孩》有感3
這個(gè)假期里,我讀了許多書,最讓我印象深刻的還是《手斧男孩》。
這本書主要講了一個(gè)13歲的少年布萊恩因?yàn)轱w機(jī)失事掉落在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。他遇到的困難非常多,例如:恐懼,孤獨(dú),和豪豬對(duì)戰(zhàn),與熊對(duì)峙,受駝鹿攻擊,龍卷風(fēng)來(lái)襲……而他只有一把手斧。布萊恩也曾經(jīng)絕望過(guò),但是布萊恩知道,他還有手斧,還有勇氣,因此,布萊恩搭起自己的庇護(hù)所,找到了食物,最后他憑著信心和毅力,終于被過(guò)路的飛機(jī)獲救了。
我十分佩服布萊恩在野外的生存能力,他把自己從失落、恐懼變成了自信、勇敢,這可不是一般人能做得到的,這都?xì)w功于他在危急關(guān)頭以及日常生活中善于運(yùn)用自己的聰明才智,這才使得他在荒島上能如此沉著、冷靜地去面對(duì)這一系列的難題,去克服這一個(gè)個(gè)的困難,讓自己變成了積極求生的少年英雄。
我也從布萊恩身上學(xué)到了勇往直前、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì),學(xué)會(huì)了要用樂(lè)觀的態(tài)度去無(wú)視困難。我要像他一樣,做一個(gè)遇事不沖動(dòng)魯莽,三思而后行,能運(yùn)用智慧解決問(wèn)題的人。
讀《手斧男孩》有感4
放寒假了,在這快樂(lè)的假期里,也要適當(dāng)讀些有益的課外書。這不,我就讀了《手斧男孩》這本書。講了一個(gè)勇敢的男孩獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上求生的故事。我十分喜歡這本書。
書中的主人公是個(gè)十三歲的小男孩——布萊恩,他的父母離婚了,他和媽媽一起,只有夏天才能去看在原始森林工作的爸爸。到了夏天,布萊恩別上媽媽給的手斧,踏上了一段危險(xiǎn)的旅途,飛機(jī)上只有布萊恩一個(gè)乘客。飛到一半時(shí),飛行員突然心臟病突發(fā),死了。這時(shí)飛機(jī)開始偏離軌道,向著另一方飛去。后來(lái),飛機(jī)迫降在了湖面上,經(jīng)過(guò)一番掙扎,布萊恩終于死里逃生,爬到了沙灘上,然后一下子暈了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)偏僻的小島上,沒有火來(lái)驅(qū)趕猛獸,沒有食品來(lái)充饑,更不知道有什么危險(xiǎn)正在向他靠近……僅僅用一把手斧開始了荒島求生。
在求生的過(guò)程中,有兩個(gè)事例令我記憶猶新:
一次,布萊恩看到湖里有許多魚,便自己用手斧將樹木削成雙頭魚叉的形狀,用來(lái)捕魚。開始,他什么也抓不到,每次都是空手而歸。但他并不放棄,漸漸地找到了規(guī)律,先將魚叉伸進(jìn)水里,然后不把全身都露出來(lái),等待魚的到來(lái)。他之所以能想到和捉到魚,完全是靠著他那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,跌倒了,爬起來(lái);失敗了,不放棄,這是他生存的原則。
白天,布萊恩都在尋找希望之火。一天晚上,他睡在自己的“營(yíng)地”里,但是一只豪豬襲擊了他,他無(wú)意中將手斧砸到了一塊巖石上,頓時(shí)冒出了火花,后來(lái)布萊恩便反復(fù)用手斧砸那塊巖石,讓火星落到毛絨植物上,火終于著了!
布萊恩之所以能在野外生存下來(lái),因?yàn)樗兄嗡┦、永不放棄的毅力,敢于面?duì)現(xiàn)實(shí),并且積極地想辦法。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒。
我們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。因此,我們應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,任何困難都擋不住我們前進(jìn)的腳步。對(duì)學(xué)習(xí)有著執(zhí)著的追求,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!
讀《手斧男孩》有感5
用了一個(gè)多月,我終于讀完了蓋瑞·伯森的《手斧男孩》。布萊恩的那種困難面前無(wú)所畏懼的精神深深地震撼了我。
《手斧男孩》的主人公是一位名叫布萊恩·羅伯遜的男孩。他乘上飛機(jī),想去加拿大跟爸爸住一些日子,不料飛行員突發(fā)心臟病,飛機(jī)墜入了一個(gè)荒無(wú)人煙的森林,掉進(jìn)了水里。布萊恩僥幸逃脫,利用僅有的一把手斧在森林里艱難的度過(guò)56天,最終返回文明世界。
布萊恩的經(jīng)歷給了我很多啟示。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),不退縮,不逃避,應(yīng)表現(xiàn)出勇敢和力量,百折不撓,最終獲得勝利。
去年,我和爸爸去爬山,可當(dāng)我爬到半山腰時(shí),我爬不動(dòng)了,十分想放棄,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我太無(wú)知了。對(duì)于自己不想做的事,應(yīng)多做。生氣解決不了問(wèn)題,我們應(yīng)重拾信心,相信自己,磨煉意志和信心,爭(zhēng)取做得更好!
在生活的道路上,挫折是常有的.事,我們不能因此喪失勇氣和決心。當(dāng)再次遇到挫折時(shí),我也會(huì)像布萊恩一樣——困難面前無(wú)所畏懼!
讀《手斧男孩》有感6
讀了《手斧男孩》這本書,我體會(huì)到了勇氣有多么重要。
這本書主要講了一個(gè)名字叫布萊恩的男孩要去加拿大看爸爸,他坐著一架單引擎的小飛機(jī)飛往加拿大,飛機(jī)上就只有他和飛行員。不知道為什么,飛行員突然猝死。他就這樣落進(jìn)了一個(gè)與世隔絕的世界里。他靠著一把手斧和勇氣,掙扎著活過(guò)54天。
一個(gè)和我們一樣大的男孩,卻有著這樣大的勇氣,他可以在荒無(wú)人煙的地方活54天,而我在家里待一天都不行,更別說(shuō)離開父母,在野外生活了。
讀了這本書,我想到了,有一次我和媽媽去書店看書,看了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“我去付一下錢,馬上回來(lái)。”我裝著可憐說(shuō):“我跟你一起去嗎!”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去,我和媽媽走到一半,看見一位年輕的母親對(duì)一位還沒我一半大的小女孩說(shuō):“媽媽出去一下,你在這里乖乖等著,好不好?”小女孩毫不猶豫地說(shuō):“好!”看到這個(gè)小女孩,我的臉紅得像個(gè)熟透了的大桃子。現(xiàn)在想到這件事,我感到非常愧疚,為什么一個(gè)比我小的女孩會(huì)有這么大的勇氣呢?
在人的一生中,處處都有要勇氣,而在現(xiàn)實(shí)生活中,勇氣又是多么難辦到。我們要勇敢地面對(duì)一切,絕不在困難前低頭。只要有了勇氣,什么事都不難了。
讀《手斧男孩》有感7
今年寒假,我讀了美國(guó)著名野外生存作家蓋瑞·柏森寫的《手斧男孩之首部曲》,這位作家先后當(dāng)過(guò)卡車司機(jī)、捕獵手、弓箭手、導(dǎo)演、演員、歌手、水手、工程師、農(nóng)夫、教師。我想,可能是因?yàn)樽髡咴谏钪性缪葸^(guò)這么多種角色,生活經(jīng)驗(yàn)太豐富的原因吧,所以他才能寫出這么精彩的故事。
聽了我的話,你是不是對(duì)這本書產(chǎn)生了很大興趣,那我就給大家做一下介紹:故事的主人公是生活在美國(guó)紐約的一位13歲男孩,他的名字叫布萊恩·羅伯遜,現(xiàn)在你們就隨著我一起來(lái)看看他的這段冒險(xiǎn)經(jīng)歷吧!因?yàn)椴既R恩的爸爸、媽媽離婚,這個(gè)暑假他要從美國(guó)紐約乘坐一架私人飛機(jī)飛往加拿大看望爸爸。可是駕駛員突然心臟病發(fā)作死了,布萊恩竟然利用駕駛員交給他的一點(diǎn)知識(shí)使飛機(jī)繼續(xù)前行,可最終飛機(jī)因?yàn)槿剂嫌霉鈮嫐У絣湖里。還好,布萊恩幸免一死,他一個(gè)人游到湖面,展開了他的叢林求生。密林深處危機(jī)重重,生存陷入困境——絕望、恐懼、饑餓、大黑熊、狼、駝鹿……布萊恩憑借著上飛機(jī)前,媽媽送給他的一把手斧,搭起了小房子,學(xué)會(huì)了用手斧生火,用手斧做了一把弓箭,學(xué)會(huì)用弓箭射鳥,并且十分幸運(yùn)的遇到了一只臭鼬做寵物,這只寵物居然靠自己的能力幫忙布萊恩抵抗了一頭大熊的攻擊。在這期間,布萊恩還嘗到了許多味道不同的漿果,吃到了許多美味的野味,例如:烤魚、烤駝鹿肉及烤兔子,并用鹿皮和兔子皮縫制了許多舒適的衣服,但有時(shí)也會(huì)遇到兇猛的動(dòng)物及可怕的強(qiáng)臺(tái)風(fēng),把他舒適的木屋摧毀。這種既自在又充滿危險(xiǎn)的叢林生活一直延續(xù)到一個(gè)皮毛商發(fā)現(xiàn)他,才把他帶回到城市和分別已久的家。
這個(gè)故事寫的十分生動(dòng)形象,我一口氣就把它讀完了。放下書本,書中的許多小故事的情境還浮現(xiàn)在我的腦海中。忘不了布萊恩墜機(jī)、逃生時(shí)的驚險(xiǎn);忘不了布萊恩與黑熊、臺(tái)風(fēng)搏斗時(shí)的勇敢;忘不了布萊恩在密林中獨(dú)立生存的智慧。學(xué)會(huì)生存是做人最重要的技能,特別是男孩子,要想成為頂天立地的男子漢,布萊恩就是我們的榜樣,面對(duì)困難要沉著、冷靜,做一名勇敢、智慧的男孩。
讀《手斧男孩》有感8
這個(gè)寒假,書讓我這個(gè)冬天充滿了甜蜜,以及溫暖。我讀了《我要做好孩子》,《我要做個(gè)升旗手》《山居歲月》、、、、、、每本書都有不一樣的道理。比如《我要做好孩子》主要寫了一個(gè)十二歲的女孩,一直向前努力,誠(chéng)心想做一個(gè)好孩子。我要做個(gè)升旗說(shuō)明的道理主要是:一個(gè)六年級(jí)的男孩,一直想做個(gè)升旗手,最后他終于成功了。
《手斧男孩》這本書主要寫了一個(gè)十二三歲的男孩因?yàn)轱w機(jī)突然掉落到了叢林里,之后,他用聰明的腦袋用樹枝,葉子搭起來(lái)一個(gè)帳篷,學(xué)會(huì)了做箭,射箭。但最讓我感動(dòng)的是:手斧男孩堅(jiān)韌不拔,能獨(dú)立生活的品質(zhì),他遇到了很多困難,但他還是絞盡腦汁去想,自己下定決心,一定要完成。
我佩服手斧男孩的品質(zhì),是因?yàn)樗會(huì)去慢慢的感受大自然的美好與寧?kù)o,他遇到狼,熊,鹿,他還是平靜地去面對(duì),這讓我非常佩服,如果換成我,我會(huì)怎么做呢?
我看完了《手斧男孩》懂得了一個(gè)道理,無(wú)論你生活在某種生活下,一定要活下來(lái)。
讀《手斧男孩》有感9
現(xiàn)代人的生活十分的舒適,要火有火,要衣服有衣服,要食物有食物……可是,如果我們乘著飛機(jī)去遠(yuǎn)方,而飛機(jī)卻墜機(jī)到了一個(gè)森林的深處,那可怎么辦,怎么生存下去呢?
幾天前,我看到了一本書,叫《手斧男孩》,書中的主人公布萊恩的爸爸媽媽離婚了,他暑假時(shí)乘飛機(jī)去探望爸爸,飛行員卻在半路心臟病發(fā),暈了過(guò)去,飛機(jī)又墜機(jī)到了森林的一個(gè)大湖中,布萊恩死里逃生,爬上了岸,可又要面對(duì)一個(gè)難題——生存。布萊恩靠著自己的生存知識(shí),在森林里生存了將近兩個(gè)月的時(shí)間——五十四天!那可不是普通的野營(yíng)呀!
看了這本書之后,我學(xué)到了很多在野外獨(dú)自生存知識(shí),比如說(shuō):生火,是呀,大半夜被蚊子塞滿鼻孔的感覺確實(shí)不太好受,生起火來(lái)就不怕啦……因此,雖然我們生活在文明的社會(huì)里,但是也要學(xué)會(huì)野外生存的本領(lǐng)!
讀了這本書,下次如果坐在墜機(jī)的飛機(jī)上的乘客是我,我也不會(huì)害怕!
讀《手斧男孩》有感10
在暑假的時(shí)候,我看了一本叫《手斧男孩》的書,書中講了一位13歲的男孩,名叫布萊恩,他在野外求生的故事。
故事中講到:13歲的布萊恩,爸爸媽媽離婚了,法院把它判給了他媽媽,只有周末才可以去他爸爸家,在一個(gè)周末去他爸爸家路上的時(shí)候,飛行員心臟病復(fù)發(fā)了,一下子死了!飛機(jī)落在了一個(gè)“L”型的湖中,布萊恩逃了出來(lái),外面都是樹木,他在一片大森林里!布萊恩產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求生意識(shí),他學(xué)會(huì)了捕魚、捉“笨鳥”、找果子吃,可是一場(chǎng)龍卷風(fēng)奪走了他的一切,但他找到了救生包,偶然按了緊急發(fā)報(bào)機(jī)的開關(guān),一艘飛機(jī)接到求助信號(hào),把他救走了……
我非常敬佩布萊恩求生的意志力,堅(jiān)強(qiáng)不屈,如果是我們就會(huì)手足無(wú)措,根本不知道自己應(yīng)該怎么做,我們都是家里的“小王子”、“小公主”,衣來(lái)生手飯來(lái)張口,雖然我們都很努力的學(xué)習(xí),但是,我們自理能力都非常差,衣服不會(huì)洗,連最起碼的家務(wù)都不會(huì),每次什么事情都是那么的理所當(dāng)然、順理成章,更不可能遇到困難去獨(dú)立思考,我們還特別任性,有時(shí)還會(huì)跟爸爸媽媽頂上兩句,不了解爸爸媽媽的一片苦心,也不理解他們對(duì)我們的一片愛,讀了這個(gè)故事我感到很羞愧,因?yàn)槲覀兩钤谶@么優(yōu)越的條件里卻不珍惜身邊的一切,也不會(huì)為父母做一些力所能及的事情,只知道想吃什么,就要跟爸爸媽媽說(shuō)一聲,然后等一會(huì)兒,熱騰騰的飯菜和各種好吃的就擺在了眼前,現(xiàn)在我突然明白父母的愛是多么的偉大啊!以后在我的人生道路中不管是生活、學(xué)習(xí)、工作等都要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信、刻苦、、獨(dú)立、自主的好孩子,當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能退縮,要勇敢面對(duì),機(jī)智應(yīng)對(duì),沉著冷靜的去解決問(wèn)題,這樣才能做到最好,最重要的是我是男孩子一定要擔(dān)負(fù)起家里的責(zé)任,為爸爸媽媽分擔(dān)一切,做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
我們應(yīng)該時(shí)刻記著布萊恩的精神,也要記著這么一句話:困境之中,一把“手斧”可以化險(xiǎn)為夷,但是,即使沒有“手斧”還要有勇氣!
讀《手斧男孩》有感11
假如你只有一把手斧在加拿大荒無(wú)人煙的森林里,你能生存下來(lái)嗎?
也許你是老師眼中的好學(xué)生,是父母心中的乖孩子,是朋友的好伙伴,可當(dāng)你獨(dú)自一人置身于危機(jī)四伏的叢林深處,離開了父母的庇佑﹑親人的陪伴,不再有唾手可得的漢堡﹑薯?xiàng)l,不再有為你遮風(fēng)擋雨的家總之,你要獨(dú)自面對(duì)生活,你還能不能驕傲地說(shuō):我能?
然而,在加拿大北部的原始森林里,,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架墜落的飛機(jī)上唯一的幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始時(shí)刻威脅他的生命:絕望﹑恐懼﹑饑餓﹑大黑熊﹑狼﹑駝鹿這個(gè)男孩手握媽媽送他的手斧,狼來(lái)了,他怎么辦?大黑熊來(lái)了,他怎么辦?沒有吃的,他怎么辦?
這個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一個(gè)人,在原始森林中生活了54天,他曾經(jīng)絕望過(guò),恐懼過(guò),有過(guò)輕生的念頭但他活了下來(lái),靠的是什么?靠的就是那頑強(qiáng),不屈的精神!
我一氣呵成地看完了這本書,進(jìn)入了深思:假如我在哪里,我會(huì)怎么樣呢?簡(jiǎn)直不敢往下想了。想想布萊恩,就覺得慚愧。我一遇到一丁點(diǎn)困難,就想放棄,就想退縮。像我學(xué)游泳,只要一嗆水,就會(huì)停下來(lái),等待別人的救援。還有攀巖,望著那高高的頂部,我沒有了一點(diǎn)膽量,很快,我離開了攀巖墻,回到了地面上。我怎能經(jīng)不起這一點(diǎn)小挫折?對(duì)于書中的布萊恩來(lái)說(shuō),這是多么的微不足道呀!他所經(jīng)歷的困難比我多得多?伤麘{他那頑強(qiáng)的毅力,活了下來(lái)!在與大自然的戰(zhàn)斗中,他勝利了!
所以,請(qǐng)大家為自己準(zhǔn)備一把手斧,這不是一把簡(jiǎn)單的手斧,它是一個(gè)象征,象征著你獨(dú)立生存的能力!因此,這本書一定是一本好書,它不僅讓我學(xué)會(huì)了許多生存技巧,更讓我對(duì)于困難再也不畏懼了!
讀《手斧男孩》有感12
在前段時(shí)間,我迷戀上了《手斧男孩》這套書,我纏著媽媽幫我買了這套書中的首部曲。很快,這本書到了我的手里,并且被我在寒假里一個(gè)字一個(gè)字地“啃”完了。
這本書的主人公是布萊恩·羅伯遜,他的父母離異了。這年夏天,他乘飛機(jī)去拜訪父親,不料,飛行員心臟病突發(fā),從而導(dǎo)致飛機(jī)墜落在原始森林里。但幸運(yùn)的是,布萊恩活了下來(lái),但是他現(xiàn)在只有一把媽媽送給他的手斧。他在大熊、駝鹿、龍卷風(fēng)等攻擊下,能再一次幸運(yùn)地活下來(lái)嗎?答案是能!他完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù):把墜落飛機(jī)的救生包取了出來(lái)。無(wú)意中開啟了無(wú)線電求救裝置,從而被一個(gè)皮毛商給救了。
以上就是這本書的主要內(nèi)容,大家不要認(rèn)為這54天的叢林生活很好玩,布萊恩是具備四個(gè)條件,才能生存下來(lái)的。那就是智慧、勇氣、常識(shí)和信心。如果沒有智慧,他就不會(huì)制造手中的這些工具和武器;如果沒有勇氣;他就無(wú)法應(yīng)對(duì)大自然的種種磨難;如果沒有常識(shí),他就不了解動(dòng)物的習(xí)性,也就成為不了動(dòng)物的好朋友;如果沒信心,他恐怕早就輕生了。
相比之下,我很慚愧,我看完這本書后,覺得大自然很好玩,非常想去那里?墒牵(dāng)我看到一下對(duì)大自然的真實(shí)照片時(shí),我退卻了,因?yàn)榇笞匀怀錆M危機(jī)。忽然明白了,我還有很多東西要學(xué),至少面萊恩的四個(gè)條件我還沒達(dá)到,所以我要在生活中磨煉自己。好好學(xué)習(xí),這樣才能擁有智慧和常識(shí);鍛煉膽子,這樣才能擁有勇氣;整天不能悲觀消沉,要開心,這樣才能有信心。
在我磨煉好自己后,一定去尋找屬于我的那把手斧,成為一個(gè)名副其實(shí)的手斧男孩。
讀《手斧男孩》有感13
在這個(gè)暑假,我看了《手斧男孩》這本書,看完后,我的內(nèi)心被深深地震撼了,久久不能平靜,它引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)令人深思的問(wèn)題。假如有一天,你突然被拋棄到杳無(wú)人煙的原始森林,那里沒有食物,沒有火,狂風(fēng)暴雨,野獸出沒,僅憑一把手斧,你能存活下來(lái)嗎?我的回答是:不能!
然而在加拿大北部的原始森林里,就有這樣一個(gè)男孩,他是一架飛機(jī)上的唯一幸存者,他雖然幸運(yùn)地逃過(guò)了一劫,但森林的重重危機(jī)又開始威脅他的生命:絕望、恐懼、饑餓、野獸出沒,他只有一把媽媽送給他的手斧,沒有吃的,他怎么辦?野獸出沒,他又該怎么辦?
那個(gè)男孩就是布萊恩,他獨(dú)自一人,在原始森林中生活了54天,他絕望過(guò),恐懼過(guò),但他活了下來(lái),靠得就是他那頑強(qiáng)、不屈的精神。
這本書讓我學(xué)到了許多野外生存知識(shí),我要向布萊恩學(xué)習(xí),在絕望、恐懼、饑餓來(lái)襲時(shí),或許我會(huì)感到害怕,但是一定要勇敢地面對(duì)困難,積極爭(zhēng)取生存的希望,讓平時(shí)學(xué)習(xí)到的知識(shí)派上用場(chǎng),用雙手和意志克服困難,成為像布萊恩那樣野外生存的英雄,創(chuàng)造生命的奇跡。
這本書給我?guī)?lái)的啟示不僅僅只有這些,我應(yīng)該把布萊恩頑強(qiáng)的精神帶進(jìn)平常的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí),不退縮,不逃避,要努力應(yīng)對(duì),使自己更勇敢。當(dāng)面對(duì)各種困難時(shí),要鎮(zhèn)定、冷靜地面對(duì)突發(fā)事件,平靜地去思考,用智慧解決問(wèn)題和難關(guān),而不能煩躁不安,手忙腳亂。布萊恩之所以能在野外生存下來(lái),因?yàn)樗杏啦环艞壍囊懔,敢于面?duì)現(xiàn)實(shí),并且積極地想出辦法應(yīng)對(duì)。腳踏實(shí)地,敢于實(shí)踐,即使失敗了,也毫不氣餒,我應(yīng)該向布萊恩學(xué)習(xí),做一名勇敢者,成為生活中的強(qiáng)者。
讀《手斧男孩》有感14
寒假,我讀了一本曲折生動(dòng)而驚險(xiǎn)刺激的書,這本書的名字叫《手斧男孩》。
本書的主人公是一個(gè)十三歲的男孩,家住在美國(guó)的布萊恩·羅伯遜。書中以男孩假期要去看望和母親離婚的父親為線索,而寫出了他乘坐一位飛行員駕駛的直升機(jī)前往父親的住所——加拿大叢林。
可是命運(yùn)發(fā)生了突如其來(lái)的轉(zhuǎn)折——飛行員由于心臟病突發(fā)而死去,而無(wú)線電出遭到干擾,而且無(wú)人駕駛飛機(jī),布萊恩真的陷入了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激冒險(xiǎn)!
還好,飛機(jī)墜落時(shí)他沒有死,可是在家里什么東西都應(yīng)有盡有的他,如今卻迷失在加拿大森林里了,他還能獲救嗎?
為了生存,他變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了,他著手建造了屬于自己的簡(jiǎn)易的家。不過(guò)他的家僅僅是一個(gè)臨時(shí)住處,因?yàn)樗募译S時(shí)都有蚊子進(jìn)來(lái),叮得他無(wú)法入睡。更糟的是,不斷有野獸進(jìn)來(lái)擾亂他,吃掉他千辛萬(wàn)苦找到的食物,以至于讓布萊恩經(jīng)常挨餓。布萊恩找食物很難,所以他無(wú)所不吃:從野生漿果到生烏龜?shù)。然后他費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦,制造了火。有了火,他再也不會(huì)被蚊蟲叮咬,也不怕野獸了。最后,他終于堅(jiān)持到得救。
讀完了這本書,我明白了許多深刻的道理,就是要在困境中自立,勇敢地跟困難作斗爭(zhēng),還要有自己一定能脫險(xiǎn)的信念。
在生活中,我還有一件相同的事。有一次我去學(xué)騎馬,好幾次險(xiǎn)些摔下來(lái),都不想學(xué)了。但想起了布萊恩,就自嘲這點(diǎn)困難不算什么,然后心中又重新燃起了斗志,學(xué)會(huì)了騎馬。
“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽乙筒既R恩一樣,笑對(duì)困難,笑對(duì)生活!
讀《手斧男孩》有感15
這幾天,我閱讀完了《手斧男孩》的第一部,故事的主人公布萊恩·羅伯遜那面對(duì)死亡那種不懼怕、勇于面對(duì)的精神使我感觸非凡。從其中,我領(lǐng)悟到了這樣的一個(gè)人生道理:我們面對(duì)挫折,不要去害怕他,只要我們擁有在逆境中求生的信念,我們就能戰(zhàn)勝挫折!這本《手斧男孩》主要講了這樣一個(gè)故事:13歲的布萊恩· 羅伯遜去加拿大北方的原始森林看望爸爸。一天,布萊恩乘坐一架飛機(jī)飛往原始森林。誰(shuí)知道,飛行員突然心臟病復(fù)發(fā)了,飛機(jī)摔落在罕無(wú)人跡的森林深處。幸好布萊恩幸免于難,但絕望、饑餓、野獸無(wú)時(shí)不刻地在困擾著布萊恩。他靠媽媽送他的一把手斧,堅(jiān)強(qiáng)地在森林里存活了下來(lái)······其中,最讓我難忘的是布萊恩捕獲“傻鳥”的情景:布萊恩忒別想要肉吃。于是,他把之前捕魚用的“弓箭”去捕捉“傻鳥”。不過(guò),他都沒有成功。但是他絲毫不氣餒,堅(jiān)持總結(jié)前幾次失敗的教訓(xùn),終于在一天捕到了“傻鳥”。這天,布萊恩仍像往常一樣帶上“弓箭”去捕鳥。他發(fā)現(xiàn)樹上棲息著一對(duì)“傻鳥”,便一步步地靠近它們,到還有幾英尺時(shí),便張弓搭箭!班病钡囊宦暎湎乱恢圾B來(lái),布萊恩欣喜若狂!這個(gè)故事告訴我們:即使是在森林里,也不是沒有生存下來(lái)的可能。只要我們堅(jiān)持,就沒有什么事情做不成!
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