讀《養(yǎng)花》有感精選15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有不少感悟，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的讀《養(yǎng)花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《養(yǎng)花》有感1
讀了養(yǎng)花這篇文章，我從中受到了很大的啟發(fā)。
老舍養(yǎng)了幾百盆花既香又好看，這有香有色的花是從哪兒來(lái)的呢？
原來(lái)是老舍一家人通過(guò)辛勤的勞動(dòng)戰(zhàn)勝困難得來(lái)的。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)了，他們一家全體動(dòng)員，搶救花草，十分緊張，使人腰酸腿痛，熱汗直流。第二天天氣好轉(zhuǎn)，又得把花搬出去，又得一次腰酸背痛，熱汗直流，但是他覺(jué)得這多么的有意思，從而悟出了一個(gè)道理:“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
以前我認(rèn)為勞動(dòng)是一件很不好的事，自從讀了養(yǎng)花這篇文章以后，受到啟發(fā)，開(kāi)始做一些力所能及的活。
后來(lái)媽媽還表?yè)P(yáng)了我。老舍說(shuō)的好:“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
老舍在養(yǎng)花一文中講到了自己的花贈(zèng)給朋友，看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別高興。同時(shí)我也認(rèn)為，肯定是自己養(yǎng)花沒(méi)了樂(lè)趣，分享了才是最大最好的樂(lè)趣，若是能看到別人接受自己的禮物時(shí)的高興的笑容，自己的心也是那么的溫暖。我也有同感，我家母狗生了幾只可愛(ài)的小奶狗，滿月后分別送給了鄰居。王大爺高興的說(shuō)，自從養(yǎng)了這狗不多日就會(huì)幫自己看們！聽(tīng)了這話，我心里喜滋滋的。
我相信，老舍這篇文章對(duì)任何人都有意義！
讀《養(yǎng)花》有感2
讀《養(yǎng)花》有感今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，讀得格外仔細(xì)。這篇文章說(shuō)的是作者通過(guò)自己親身的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣。
讀了這篇文章后，我收獲非常大�！安粍趧�(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就獲得成功果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。就拿我以前的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候，“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的學(xué)習(xí)態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言“業(yè)精于勤而荒于嬉”。
結(jié)果，我的成績(jī)很不理想。今后我一定會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固舊的知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的提高�！白屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥�！睂�(duì)這句話，我的理解就更深了�，F(xiàn)在我們是畢業(yè)班，作業(yè)很多，寫(xiě)著寫(xiě)著腦子就暈了。漢字在我的眼里好像會(huì)跳舞。后來(lái)，我寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)就到外面蹦兩下，借此換換腦子。我覺(jué)得這樣做出來(lái)的作業(yè)，質(zhì)量有了相當(dāng)?shù)谋ＷC。讀了這篇文章，我受益匪淺，不僅懂得了真理，還知道了一種好的學(xué)習(xí)方法。
讀《養(yǎng)花》有感3
初看《養(yǎng)花》這個(gè)題目，便以為是一篇寫(xiě)?zhàn)B花的觀察日記，可經(jīng)過(guò)仔細(xì)閱讀，反復(fù)思考，才知道這是我國(guó)著名作家老舍爺爺寫(xiě)的一篇含有深刻的人生道理的文章。
課文中寫(xiě)到：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”這句話的確是一句千真萬(wàn)確的真理。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造了人�！笔茄�，從古到今，哪個(gè)人不是從勞動(dòng)中磨練出來(lái)的；哪項(xiàng)科學(xué)成就不是從勞動(dòng)實(shí)踐中發(fā)明出來(lái)的；又有哪件事不通過(guò)勞動(dòng)就能辦好呢？養(yǎng)花要?jiǎng)趧?dòng)，學(xué)習(xí)不也是如此嗎？要想取得好成績(jī)，不下功夫，不付出比別人多幾倍的代價(jià)，是不行的。還記得我剛上五年級(jí)那一年，第一單元語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)才考了85分。回到家，爸爸很生氣地說(shuō)：“這么差！”我抹去眼角的淚花，奮起直追。每天不光做完老師布置的家庭作業(yè)，還做一些相關(guān)練習(xí)。就這樣，第二單元考了91分，雖然不是很好，但是著足以說(shuō)明在人類(lèi)生活中是一門(mén)最重要的學(xué)問(wèn)了。
課文的最后一段中“有喜有憂，有笑有淚……這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣�！边@兩句話，開(kāi)始來(lái)來(lái)回回讀了好幾遍，才體會(huì)到其中的含義。老舍爺爺在養(yǎng)花的過(guò)程中經(jīng)歷不少傷心事，可正因?yàn)橛辛藗氖碌慕逃?xùn)，才換來(lái)了成功的喜悅，才有了喜與笑。因此，通過(guò)失敗取得成功，比順順利利取得成功要有更多的喜悅與笑容。我對(duì)這一點(diǎn)深有體會(huì)。
讀完課文，我不禁對(duì)老舍爺爺產(chǎn)生了敬佩之情，他的文章是字字有據(jù)，句句有理。這文章使我受到了深刻啟迪，使我懂得了：勞動(dòng)創(chuàng)造一切，失敗孕育成攻。
讀《養(yǎng)花》有感4
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語(yǔ)，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功，讀養(yǎng)花有感例子。
我們大概誰(shuí)都知道美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問(wèn)他：“你真的失敗了嗎?”愛(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲�！睈�(ài)迪生一生，發(fā)明無(wú)數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問(wèn)別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買(mǎi)了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書(shū)的時(shí)候，就想：唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒(méi)有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，所以我的作文一直沒(méi)有成功，讀后感《讀養(yǎng)花有感例子》。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂(lè)趣。
我家也養(yǎng)了許多盆花，所以老舍先生的散文《養(yǎng)花》，深深地吸引了我。原以為媽媽精心照料家里的花僅僅是為了裝飾、美化我們的家庭而已，可當(dāng)我細(xì)讀了《養(yǎng)花》一文后，不僅使我體味到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一個(gè)真理。
“我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花”，“我只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣�！弊屑�(xì)體會(huì)文章的思想感情，使我從中悟出了這樣的真諦：要做好一件事并取得成就，關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng)。只有這樣才會(huì)享受到取得成果的歡樂(lè)。
老舍先生這樣寫(xiě)道：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”可是我呢!每當(dāng)看到別人所干的事有了成就，自己也想干。可總是一過(guò)新鮮勁兒就不想 做了，學(xué)習(xí)彈琴就是一個(gè)例子。去年，我看到別的同學(xué)跟老師學(xué)彈琴，很有趣。所以，我讓爸爸也給我買(mǎi)了一架電子琴�？蓻](méi)學(xué)兩天，就煩了，覺(jué)得練琴太苦，便把電子琴冷落到了一邊，再也不理它了。這件事，不是從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理嗎!不付出辛苦的勞動(dòng)，什么事也干不好，到頭來(lái)就會(huì)同“白頭翁”一樣， 到老總是兩手空空，一事無(wú)成。
每當(dāng)讀到“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)就夸‘好香’，這使我們?nèi)叶几械津湴痢睍r(shí)，我也好像聞到了花香，也似乎看到了作者一家自豪的神情。是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)、享受到取得勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
讀《養(yǎng)花》有感5
四川省成都市四川省成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班吳旋養(yǎng)花是一種娛樂(lè)。養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。我一直以為養(yǎng)花是為了看花，《養(yǎng)花》這一篇作文改變了我的看法。
《養(yǎng)花》這篇文章寫(xiě)的是老舍先生在自己養(yǎng)花的過(guò)程中“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！钡臉�(lè)趣的事。
閉書(shū)長(zhǎng)思，這篇作文猶如一杯綠茶，入口清淡無(wú)奇，回味甘甜香濃。既用平凡的句子敘述家常，又用暗藏的詞語(yǔ)引人深思。例如：“摸著門(mén)道，花草養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，開(kāi)花。多么有意思��！不是亂吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)決不是壞事�！贝司潆m然并不閃光，但是其中的寓意卻令人回味。老舍先生不嫌麻煩，天天照料花草，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的積累，摸著了一些門(mén)道。然后用這些知識(shí)去養(yǎng)花，花在老舍先生精心的照料下，三年五載老活著。他養(yǎng)花不僅可以觀賞到美麗的花朵，還可以積累經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)花來(lái)源于生活樂(lè)趣，何樂(lè)而不為呢？
還有“看著朋友拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡�！边@句話講述了老舍先生在養(yǎng)花的過(guò)程中，體驗(yàn)到了付出的快樂(lè)。用自己的勞動(dòng)換來(lái)別人的開(kāi)心，心里肯定特別喜歡。因?yàn)樾蕾p花和養(yǎng)花是不同的兩件事。欣賞花只能令你有感官上的美的享受，但是養(yǎng)花可以令你在收獲時(shí)感受到成就與欣慰，令你熱愛(ài)生活，感受生活的樂(lè)趣。
不僅是養(yǎng)花，生活中的樂(lè)趣還不少呢！你可以飼養(yǎng)寵物，可以到大自然里去觀察，可以學(xué)習(xí)一門(mén)手藝，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記……這些小事會(huì)令你的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。只要自己用心去感受，去付出，去勞動(dòng)，就會(huì)收獲好的心情，好的身體與好的身心。因?yàn)樯钚枰獦?lè)趣！就像養(yǎng)花需要澆水。人生下來(lái)就是要享受生活，沒(méi)有了樂(lè)趣的生活，不如行尸走肉！
老舍愛(ài)上了養(yǎng)花，因?yàn)樗麗?ài)上了生活；我愛(ài)上了生活，所以我也愛(ài)養(yǎng)花……
讀《養(yǎng)花》有感6
晚上，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一個(gè)醒目的標(biāo)題把我吸引住了：《養(yǎng)花》。我再一查資料作者竟然是我國(guó)著名的作家老舍。我讀過(guò)老舍的許多文章，老舍的文章里總含著深刻的道理。那么，《養(yǎng)花》這篇文章說(shuō)明了什么道理呢？我迫不及待地看下去。
第一遍讀課文，有一些句子不理解，如”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“老舍這句話不僅僅說(shuō)”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活嗎？“于是我又將課文仔細(xì)的品味了幾遍，細(xì)細(xì)琢磨了好久，終于知道了一個(gè)道理：不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這點(diǎn)小事都干不了，更何況做其他事情呢！想到這兒，我的臉不由得紅了，這句話好像是對(duì)我說(shuō)的。我的理想是當(dāng)一位作家，但是我空有大志，卻不愿動(dòng)手練習(xí)寫(xiě)文章，現(xiàn)在想想真是覺(jué)得的慚愧萬(wàn)分，不動(dòng)腦又不動(dòng)手，不為自己的理想努力奮斗，這樣的能力能當(dāng)作家嗎？如果還像以前一樣空想，不勞動(dòng)，就只能真的當(dāng)”坐家“了！我覺(jué)得老舍文中說(shuō)的”不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活“這句話的確是真理。我下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。
像”當(dāng)然也有傷心的時(shí)候……“這段，我開(kāi)始也不明白。老舍寫(xiě)《養(yǎng)花》這篇文章為什么還寫(xiě)傷心的事呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)思索，我才明白養(yǎng)花都有傷心的時(shí)候，那么生活中該有是、多少傷心事呢？由此，我想到人生的道路是不平坦的，不能因?yàn)橛幸粌纱未驌�，就�?duì)生活失去信心。這一點(diǎn)，我是有親身感受的。一至四年級(jí)時(shí)，我是班級(jí)里的常識(shí)課代表。十分高興。可是到了五年級(jí)，有一次沒(méi)有被評(píng)為常識(shí)課代表，緊接著考試又不太理想……當(dāng)時(shí)的我悲觀、失望，但是讀了這篇文章之后，我全身不禁產(chǎn)生了一種神氣的力量，心情格外舒服。
讀了這篇文章我似乎長(zhǎng)大了，懂得了許多許多……的確，這篇文章對(duì)我的教育太大了。
讀《養(yǎng)花》有感7
《養(yǎng)花》這篇文章，作者寫(xiě)了養(yǎng)花的許多實(shí)踐和樂(lè)趣。我讀了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的知識(shí)，而且懂得了一些生活中的道理。
沒(méi)想到養(yǎng)花也有大學(xué)問(wèn)的，要根據(jù)各種花的特性來(lái)管理，正如作者從實(shí)踐中摸索出來(lái)的那樣：有的喜干，就別多澆水；有的喜陰，就別放在太陽(yáng)下暴曬，以免“暴尸荒野”……摸著了這些門(mén)道，花草就會(huì)朝氣蓬勃，傲然挺立，新鮮茂盛，能為生活平添生氣和美感。
我也喜歡養(yǎng)些花花草草，可我卻不注意摸索這些“門(mén)道”，不管是“喜陰”的，還是“喜干”的，不管三七二十一只是一味地澆水。結(jié)果，有的還好，開(kāi)出了絢麗多彩，五顏六色的花朵，有的卻光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花�？磥�(lái)，我也得學(xué)習(xí)一些養(yǎng)花的知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了知識(shí)和樂(lè)趣，并從中悟出了一個(gè)哲理——“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！笔堑�，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，勞動(dòng)能給人帶來(lái)幸福、歡樂(lè)。這一點(diǎn)我也親自體會(huì)過(guò)。有一次，爸爸教我做飯。淗米、放水、點(diǎn)火、壓閥、計(jì)時(shí)，這一連串的“程序”搞得我手忙腳亂，忙得不可開(kāi)交。但我終于親手做成了“香飄十里”的米飯，得到了家人的夸獎(jiǎng)，我自己也覺(jué)得這頓飯N極香，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)果實(shí)。
文章里寫(xiě)到了兩個(gè)細(xì)節(jié)：“送牛奶的同志進(jìn)門(mén)說(shuō)‘好看’”；“友人高興地拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)。”這都是作者引以為驕傲的事。這一點(diǎn)我也深有體會(huì)。那天，爸爸買(mǎi)回一棵蟹爪蘭，在我的精心培養(yǎng)下終于開(kāi)花了，聽(tīng)到鄰居們的贊揚(yáng)聲，我心里像吃過(guò)蜜一樣，十分高興。
“有喜有憂，有笑有淚，有甜有苦，有花有果，有色有香，既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！边@就是我看完這篇文章后，大受啟發(fā)后所想到的心得。
讀《養(yǎng)花》有感8
養(yǎng)花這篇課文，詳細(xì)的記敘了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇課文，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣又有了深刻的體會(huì)。要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿痛，滿頭大汗也不在乎。
勞動(dòng)中要是沒(méi)有了苦，又怎麼會(huì)有填呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得快了，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里比吃了蜜還甜。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻怎麼也該不掉貪玩的壞毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育，我終于明白了，學(xué)習(xí)應(yīng)該吃苦耐勞。現(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不成，這難道不是真理嗎？試問(wèn)，不勞動(dòng)，又哪來(lái)什么作為呢？我情不自禁的想起拼裝賽車(chē)時(shí)的情景，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣襲人，蚊子大軍更令人心煩不堪，但我還是專(zhuān)心致志的拼裝賽車(chē)，第一次失敗，我毫不瀉氣，在來(lái)第二次。終于一輛精美的小賽車(chē)從我手中誕生了。
我愉快的想：雖吃了些苦，值得！讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)真正的含義：在嘗盡了酸、甜、苦、辣之后，我才會(huì)有不盡的甘甜。我一定要永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)。
讀《養(yǎng)花》有感9
《 養(yǎng)花》這篇文章，作者通過(guò)自己的養(yǎng)花的實(shí)踐，親身體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣。我學(xué)了這篇文章，不僅了解了一些養(yǎng)花的“門(mén)道”，而且懂得了生活中的樂(lè)趣。
沒(méi)想到養(yǎng)花也要很大的學(xué)問(wèn)，正如作者從文章中明白的“門(mén)道”：有的喜干，就別多澆水，有的.喜陰，就別放在太陽(yáng)里面，”作者摸著這些“門(mén)道”將花草養(yǎng)活了。而且三年五載老活。平時(shí)，我否沒(méi)有分別，可是一味的澆水。當(dāng)然，有的開(kāi)出了絢麗的花朵。有的則只長(zhǎng)出葉子，卻沒(méi)有開(kāi)花。有的，干脆什么出沒(méi)長(zhǎng)。讀了這篇課文后，我還懂得了養(yǎng)花的一些知識(shí)。
作者從養(yǎng)花中得到了一些知識(shí)和樂(lè)趣。也總結(jié)出了一個(gè)道理---“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活�！笔前�！勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，我也有所體會(huì)。記得，我第一次做面條，熱水，放面，放鹽……，載媽媽的一聲聲口令下，忙得我手忙腳亂，不亦樂(lè)乎。終于，面做好了，自己吃著香噴噴的面，別提有多高興，勞動(dòng)是快樂(lè)的，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。讓我們做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的我吧！
讀《養(yǎng)花》有感10
《養(yǎng)花》這篇文章的作者是老舍，老舍非常喜歡花，院子里全是花，就連小貓活動(dòng)也要到房頂上去。
老舍養(yǎng)的是一些奇花異草，但是都養(yǎng)不活。慢慢的作者從實(shí)踐中摸索出一些竅門(mén)兒：“有的喜陰，就別放在太陽(yáng)地里；有的喜干，就別多澆水。”摸著這些敲門(mén)兒，花草養(yǎng)活了，還為室內(nèi)增添了光彩。
有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。
我讀了這篇文章，不僅了解了有那養(yǎng)花的知識(shí)，而且還懂得了一些生活中的道理。我也喜歡養(yǎng)花，但我卻不注意找竅門(mén)。不敢喜陰還是喜干，只是一味的澆水。當(dāng)然，有些花草長(zhǎng)得還不錯(cuò)，開(kāi)出了絢麗的花朵，有的卻只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。自從學(xué)了這篇文章我也開(kāi)始學(xué)習(xí)這些竅門(mén)了。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”是的，勞動(dòng)創(chuàng)在了一切，勞動(dòng)帶給人快樂(lè)，這一點(diǎn)，我也有過(guò)體會(huì)。有一次，媽媽叫我做面條，我就按媽媽說(shuō)的步驟做。先磕幾個(gè)雞蛋，攪一攪，再放一點(diǎn)鹽，就開(kāi)始炒雞蛋。雞蛋炒好了，鏟出來(lái)，在往鍋里倒點(diǎn)水，等水開(kāi)了，就把面條放進(jìn)去。面條做好了，再把雞蛋放進(jìn)去熱一下就大功告成了。我把面條端到媽媽?zhuān)媲白寢寢寚L一下。媽媽說(shuō)：“看起來(lái)還不錯(cuò)，我嘗嘗把！哎呀，怎么雞蛋那么咸呀？”我想：可能是鹽放多了。但媽媽至少?zèng)]吵我。
經(jīng)過(guò)這次做飯，我總結(jié)一條道理：原來(lái)多么細(xì)小的細(xì)節(jié)都不能掉以輕心。
讀《養(yǎng)花》有感11
我家也養(yǎng)了些花，所以老舍先生寫(xiě)的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來(lái)媽媽精心照料家里的花，僅僅是為了裝飾，美化我們的家庭而已，可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后，我不僅開(kāi)始體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣，還明白了一些道理。
我愛(ài)花，所以也愛(ài)養(yǎng)花，我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣。我細(xì)細(xì)品味這兩句話，從中我體會(huì)得到了：想要做一件事取得成就，就必須付出辛勤的勞動(dòng)，才能分享到成功的喜悅。
老舍先生寫(xiě)到：不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?可是我呢，是三分鐘熱度，每當(dāng)看到別人取得了好成績(jī)，就自己也想干，可是過(guò)了幾天，就不想做了，學(xué)習(xí)鋼琴就是一個(gè)例子。
記得上一年級(jí)的時(shí)候，我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴，也覺(jué)得很有趣，剛好家里有鋼琴，媽媽又會(huì)彈，便叫媽媽教我彈鋼琴，剛學(xué)了四個(gè)月，就感覺(jué)彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事，便把鋼琴冷落到了一邊，再也不理他了�？墒菋寢層脖莆覍W(xué)，我只好恭敬不如從命。
是啊，只有通過(guò)勞動(dòng)才能真正體會(huì)到養(yǎng)花的快樂(lè)!
讀《養(yǎng)花》有感12
暑假期間我讀了老舍的一篇文章，使我印象深刻，從中我悟出了這樣的道理：要做好一件事并取得成就，關(guān)鍵在于必須付出辛勤的勞動(dòng)，只有這樣才會(huì)享受到取得成果的歡樂(lè)。
老舍先生在文章中這樣寫(xiě)道：“不勞動(dòng)，連個(gè)話也養(yǎng)不活，這樣難道不是真理嗎？”可是我呢！沒(méi)看到別人所干的事情都有成就，將自己也想干。可是一過(guò)新鮮勁兒就不想做了，學(xué)習(xí)騎車(chē)就是一個(gè)例子。在我上三年級(jí)的時(shí)候，我看到我學(xué)校里有許多同學(xué)都在騎自行車(chē)上學(xué)、回家，覺(jué)得很有趣。所以我讓爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的車(chē)子。爸爸剛把車(chē)子騎回家，我就高興地?fù)屵^(guò)車(chē)子，我一上車(chē)就摔倒了，我扶起來(lái)在學(xué)，可是還沒(méi)學(xué)會(huì)，我就煩了，覺(jué)得學(xué)騎車(chē)太辛苦了，便把它冷落到一邊，再也不想理它了。這件事，不是正好從反面印證了老舍先生說(shuō)的那個(gè)真理了嗎？不付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，什么事情也干不好，到頭來(lái)就會(huì)痛“白頭翁”一樣，到老總是兩手空空，一事無(wú)成。是啊，我們每一個(gè)人只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能真正體會(huì)，享受到自己取得的勞動(dòng)成果的快樂(lè)。
讀《養(yǎng)花》有感13
“經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)，才會(huì)有無(wú)盡的甘甜與收獲”——這是《養(yǎng)花》這篇課文帶給我的啟示。
《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”，這是多么樸素的真理。我并不愛(ài)養(yǎng)花，但我相信，不僅是養(yǎng)花，生活中任意一件事情都需要付出勞動(dòng)的代價(jià)。
高爾基、齊白石、聶耳這些名人都沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)，但是他們通過(guò)勤奮自學(xué)，通過(guò)辛勤工作，卻同樣踏上了成功之路，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。偉人的經(jīng)歷再一次驗(yàn)證了勞動(dòng)的真理。老舍先生通過(guò)養(yǎng)花來(lái)培養(yǎng)自己勞動(dòng)的觀念，自覺(jué)要求自己不要忘了勞動(dòng)的重要性，而作為21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們更不能忘記要從勞動(dòng)中鍛煉自己，將來(lái)造福于人。勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉。只有勞動(dòng)，才能取得成功，勞動(dòng)能使一個(gè)人的道德變?yōu)楦呱�，尊重任何一種職業(yè)的勞動(dòng)者，仇視那些寄生蟲(chóng)和剝削者。如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福的本身就會(huì)找到你。
科學(xué)家愛(ài)迪生先生曾說(shuō)過(guò)：“天才，是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水�！蔽覈�(guó)著名作家老舍先生在《養(yǎng)花》一文中也說(shuō)過(guò)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。這難道不是真理嗎？”是啊，辛勤勞動(dòng)的重要性眾所周知，做什么事情都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無(wú)成。不勞動(dòng)，怎么能創(chuàng)造出美好的生活呢？我不禁想起了自己制作房屋模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，“蚊子大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝。拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，粘貼著……終于，一座精致的小區(qū)房屋模型在我的手中誕生了！呵，雖吃了些苦，值得！
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”是呀，勞動(dòng)是苦的，勞動(dòng)是澀的，可是它又好比是一個(gè)變幻莫測(cè)，神奇美麗的萬(wàn)花筒，在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后自然會(huì)變出美麗的奇花異草來(lái)。
《養(yǎng)花》，更使我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸、苦、辣、咸之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
讀《養(yǎng)花》有感14
什么事都要用心去做，只有用心去做才能獲得成功。如果草草了事，不屑一顧結(jié)果是可想而知的。用心人、有心人我們身邊就有一位―老舍。
《養(yǎng)花》這篇課文講的是老舍養(yǎng)花的喜憂、笑淚、花果、香色。你們看呀，他是多么的用心去澆灌�。骸霸谖业脑鹤永铮坏较奶鞚M是花草”、“我得天天照管他們，像好朋友似的關(guān)心他們”、“一來(lái)二去，我摸著一些門(mén)道”……他沒(méi)有用心去澆灌，哪來(lái)的“滿是花草”？他沒(méi)有用心去澆灌，哪來(lái)的“門(mén)道”？他沒(méi)有用心去澆灌，30多種，100多棵的菊秧被砸死了，怎么會(huì)全家都幾天沒(méi)有笑容？他沒(méi)有用心去澆灌，哪來(lái)的樂(lè)趣？
就拿我生活中的例子來(lái)說(shuō)吧。我剛剛開(kāi)始學(xué)二胡的時(shí)候，看見(jiàn)發(fā)出“吱吱”聲的二胡心就煩躁起來(lái)，上課要點(diǎn)沒(méi)多少聽(tīng)進(jìn)耳里，也沒(méi)多少吸收。在上課時(shí)，人坐在屋子里，心卻飄到九霄云外去了，老師怎么拉，自己就跟著拉，也沒(méi)用心記，用心看，用心想。在家里練時(shí)，只是眼睛看著譜子，手指按幾下，弓來(lái)回地拉幾次，不過(guò)5分鐘，就又去干別的事去了。就這樣，又到了學(xué)二胡的時(shí)候了。我在拉上次學(xué)過(guò)的曲譜，把應(yīng)該用食指按弦的音，用中指按了，把應(yīng)該拉兩拍的音，我拉了三拍。媽媽知道了我學(xué)二胡沒(méi)用心，拉二胡沒(méi)用心的事后，教導(dǎo)了我：“楊昊靈，做事是要用心的，你學(xué)二胡沒(méi)用心去學(xué)，你怎么拉也是沒(méi)用的。就像有一顆種子，你把它種下去了，可是沒(méi)有去用心去關(guān)照它，它是永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)成一棵強(qiáng)壯的參天大樹(shù)的。”我聽(tīng)了媽媽的話后，開(kāi)始用心去澆灌那可二胡的種子了。我在家里，用心去觀察那曲譜，用心去拉。就這樣，又到了學(xué)二胡的時(shí)候了，我流暢地拉完了上次所學(xué)的練習(xí)曲。我自己也開(kāi)始覺(jué)得，二胡原來(lái)的音色是多么豐富，多么悅耳�。�
我們用心去澆灌誠(chéng)信之樹(shù)，它會(huì)長(zhǎng)得更加蔥蘢。我們用心去澆灌友誼之花，它會(huì)開(kāi)得更加燦爛。只有用心去澆灌，才會(huì)得到更多、更好！
讀《養(yǎng)花》有感15
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)彩虹？”自從讀了《養(yǎng)花》這篇文章后，我思緒萬(wàn)千。因?yàn)樗屛颐靼琢耍翰还茏鍪裁词�，只有付出艱苦的努力，才能獲取成功的喜悅。
這是一篇老舍的散文，主要講了老舍養(yǎng)花發(fā)生的事情，這個(gè)過(guò)程有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。字里行間體現(xiàn)出了他對(duì)養(yǎng)花和對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。
文中說(shuō)“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平淡無(wú)奇的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，人間的真諦：勞動(dòng)是人的本能，快樂(lè)來(lái)源于勞動(dòng)的過(guò)程，幸福來(lái)源于勞動(dòng)的成果，想不勞而獲，必將自食其果。
在這，我想到了美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈泡的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他沒(méi)有灰心喪氣，而是繼續(xù)努力地進(jìn)行著。終于成功了，他的發(fā)明改變了全世界。我又想到了居里夫人，她為了提煉鐳，日復(fù)一日在一個(gè)破舊的實(shí)驗(yàn)室里努力的工作著，經(jīng)過(guò)三年零九個(gè)月的實(shí)踐，終于把幾十噸的礦石殘?jiān)�，提煉�?.1克的鐳。這一舉動(dòng)也轟動(dòng)了全世界……
我也想到了我自己。我的理想是當(dāng)一位著名的作家，但是我空有大志，每天就這樣幻想著，一年也沒(méi)寫(xiě)出幾篇文章�？戳诉@篇文章后，我深感沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，于是我利用空閑的時(shí)間來(lái)練習(xí)寫(xiě)作，與此同時(shí)我也會(huì)讀中外優(yōu)秀名作，摘抄其中的好詞好句，并寫(xiě)讀后感。漸漸的我的寫(xiě)作水平果然有了提高。然而“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“寫(xiě)作是我一生的追求，我一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取寫(xiě)出更多好的文章。
讀完《養(yǎng)花》，真讓我受益匪淺。的確，沒(méi)有人能隨隨便便成功，要成功，就要付出艱苦的努力。
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