讀《猜猜我有多愛你》有感(合集15篇)
當閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《猜猜我有多愛你》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《猜猜我有多愛你》有感1
今天我讀了一本書，這本書的書名是《猜猜我有多愛你》。內(nèi)容是：一只小兔子問它的媽媽說猜猜我有多愛你，媽媽說她猜不出來。小兔子就把它的手臂張得不能再開的時候，說這就是我愛你的距離。大兔子也張開她的手臂，比小兔子張的大。小兔子又把手伸的很高，說這是我愛你的距離。大兔子說我愛你比你愛我多。小兔子又有了一個主意，它把自己倒立在一個樹上說，我愛你就是從我的手指頭一直到腳趾頭。大兔子把小兔子舉起來，舉到半空中說，我愛你是從我的腳趾頭一直到你的腳趾頭。小兔子它又說，我跳的有多高我就有多愛你，它笑著上躥下跳的。
大兔子說我跳的有多高我就有多愛你，大兔子跳了起來，跳的確實很高，耳朵都碰到樹枝了。小兔子說哦，你太棒了!下來，小兔子他們走到大樹旁邊，看到那條彎彎曲曲的小路。小兔子對大兔子說，我愛你就是從這條彎彎曲曲的小路的頭一直到小河那么遠，小兔子喊起來。大兔子說我愛你到一直跨過小河、越過小山。過了一會兒，小兔子再也想不出來什么點子了，它也困了，迷迷糊糊的躺在媽媽的懷抱里睡著了。讀這本書我明白了，愛是無法用東西形容的，也是無限的。
讀《猜猜我有多愛你》有感2
今天，媽媽讓我讀了一本書《猜猜我有多愛你》，讓我知道了愛是一種無法衡量的東西。
愛，是一種很奇妙的東西，時不時會出現(xiàn)在我們的身旁，但有時愛很小很少，都讓你感覺不到，所以我們要用心體會。
以前，大家都懂得關(guān)愛別人，但現(xiàn)在越來越少的人有這份心了，因為人們慢慢地忘記了去愛。我認為，“相遇就是緣分”，所以身邊的每個人都值得我去愛。
我愛爸爸媽媽，因為他們在我生病的時候，盡心盡力地照顧我；在我睡覺之前，他們都會給我講故事；在我學習成績不好的時候，鼓勵我認真學習；當我偶爾考了一次高分時，他們會教育我不要驕傲自滿；他們還會經(jīng)常叮囑我上課認真聽講，作業(yè)認真完成。
我愛老師，因為當我在學習上遇到困難時，老師會和我一起解決，用心教我不會的題目；當我調(diào)皮不認真聽講時，老師會嚴厲得批評我；當我身體不好缺課了，老師還會抽時間幫我補課；老師還教育我要尊重師長，團結(jié)同學，友愛互助。
我愛每一個同學，因為在我快樂時與我分享，在我悲傷時安慰我。
我愛每一個人，我的愛什么也比不了，因為我的愛是無限的，比天更高，比宇宙更大，因為愛能包容一切。
讀《猜猜我有多愛你》有感3
看了《猜猜我有多愛你》，突然就明白了許多愛的真諦，愛其實根本不能用言語、用尺子來衡量的�？赐陼笈畠焊艺f：“媽媽，我對你的愛比大海深，比高山高，比宇宙大”。是啊，其實愛是內(nèi)在的，是藏在心里的，是無法用其他簡單的東西來比擬的。
愛是處處存在的，一個微笑，一聲問候，一個眼神都是愛的表現(xiàn)形式；當然愛也會隨個體能力的差異而有大小多少的表現(xiàn)，就像書中畫的一樣，小兔子的手臂只有這么長，那他兩臂之間的距離就是他全部愛的表現(xiàn)，而大兔子兩臂之間的距離卻遠遠超過了小兔子，那他的愛不就比小兔子的愛要表現(xiàn)多一點嗎，或許等小兔子長大之后，他能表現(xiàn)比大兔子更長的手臂距離，表現(xiàn)出比大兔子更多的愛呢。
所以我告訴女兒，在成長的過程中，我們要學習更多的本領(lǐng)，更多的充實自己的能力，那么長大了才能更好的愛我們，才能更好的愛我們身邊的每一個人，更多的回報社會，而不是無奈的愛莫能助。
讀《猜猜我有多愛你》有感4
爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買了幾本書，其中我最喜歡的一本書就是《猜猜我有多愛你》。這個故事非常有趣，細致的描述了大兔子和小兔子比誰更愛對方。
小兔子先張開手臂對大兔子說：“我愛你有這么多�！笨墒谴笸米拥氖直郾刃⊥米娱L得多，接著小兔子又舉起雙手來表示他對大兔子的愛，可是大兔子舉得比他更高。然后大兔子和小兔子又比了幾次，但還是大兔子比小兔子多一點愛。后來天晚了，星星都困的眨眼，小兔子準備睡覺了，大兔子就不和他爭了，輕輕把他放在床上，低下頭悄悄的說晚安。
讀了這本書，我知道了小兔子很愛大兔子，大兔子更愛小兔子，但愛是不容易衡量的，我想學小兔子一樣，對爸爸、媽媽和周圍愛我的人大聲說出我對他們的愛，因為愛是世界上最美的語言。
夜里，彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空，星星們俏皮地眨著眼，我做了一個夢，夢見自己躺在媽媽的懷抱里，輕輕地說：“媽媽，我愛你，就像天上的星星一樣多！”
讀《猜猜我有多愛你》有感5
《猜猜我有多愛你》是一本寫愛的故事書，讀完這個故事，你會知道許多道理。
故事發(fā)生在一個和平常一樣的夜晚，小兔子和大兔子正在比誰愛誰更多，它們首先比手臂，小兔子的手臂要比大兔子的手臂短得多，所以，大兔子的愛要比小兔子的愛多得多。媽媽的懷抱多寬廣呀!
小兔子想了想，有了一個好主意。于是，它們又比雙臂用力往上撐舉，因為小兔子個子矮，手臂短，大兔子個子高，手臂長，所以大兔子的愛要比小兔子的愛要多得多。媽媽的愛真高呀!
接下來，它們比的可不一樣了，小兔子把腳尖頂在樹上，兔媽媽一把抓起小兔子將它拋起來，媽媽的力量真大呀!媽媽的愛是世界上最偉大的力量。
媽媽的愛有多少?
它們又比愛的距離，小兔子說：“到小河。”兔媽媽說：“過小河，到小路�！眿寢尩膼墼诓煌５刈�。
讀完了這個故事，我知道了許許多多的道理。愛，真的不能比較，單純最美!但是，媽媽對寶寶的愛比寶寶對媽媽的愛要多。我一定要幫媽媽做一些家務(wù)活，讓媽媽輕松一些，自己要主動完成學校、課外班留的.作業(yè)，讓媽媽放心一些。
讓我們一起唱《世上只有媽媽好》這首歌吧!“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了!沒有媽媽最苦惱，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找?”
媽媽你在哪兒，那兒就是最快樂的地方。
讀《猜猜我有多愛你》有感6
《猜猜我有多愛你》是兒子和我一起看的第一本繪本。我在為孩子選書并讀整個故事的過程中，我落淚了。這本書是由英國的著名作家山姆·麥克布雷尼與繪畫家安妮塔·婕朗創(chuàng)作的，講的是一只小兔子和他的母親在睡前比自己有多愛對方的故事。在故事中，小兔子用自己身體上的部位或動作來比喻自己對大兔子的愛�？墒菬o論小兔子怎么想、怎么說、怎么比喻、怎么形容，大兔子總是輕而易舉地超過他——他的雙臂沒有大兔子長，他的胳膊沒有大兔子舉得高，他倒立著腳趾不如大兔子夠得遠，甚至跳起來也不如大兔子高，最后小兔子想累了，看著月亮告訴大兔子：“我愛你，一直到月亮那里”，而大兔子沒有急著回答，他把栗色的小兔子輕輕地放到了樹葉鋪成的床上，低下頭來，親親它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：“我愛你，一直到月亮那里，再從月亮上——回到這里來�！睆脑铝辽侠@回來!非常絕妙的一句話，如此的樸素，一點不動聲色，大兔子甚至是在把小兔子安置得妥妥貼貼之后才淡然的、近乎于自言自語的說了出來，根本沒準備要小兔子或者哪一個人知道他的愛有多深遠無盡，就像是珍藏著自己最鐘愛的一個秘密，小心翼翼的甜蜜中有著無比驕傲與自豪，可是就是這樣簡簡單單的一句話卻觸動了我們心房中最柔軟的那個地方，使我們無比的震撼了。
他會記住它們的愛的表達，記住小兔子的挖空心思、大兔子的深情靈感、小兔子的天真可愛、大兔子溫馨詩意，記住那些比方，那些聯(lián)想，那一句句巧妙、睿智的話和里面的溫暖。小家伙自從看了這本書之后，就愛上了這個睡前游戲而樂此不疲，他總是要興致勃勃的把書中小兔子的動作都演示一遍，還臨場發(fā)揮自創(chuàng)了許多，比如：我愛你，有我的小皮球蹦得那么遠;我愛你，有小姨送我的小飛機飛得那么高;我愛你，有我在院子里跑得那么快……感謝這本書，讓我們母子見識到了愛的千姿百態(tài)和無限可能，讓我們的睡前時光定格在甜蜜溫馨、滿足幸福以及一切美好的詞語里!如果這睡前的柔軟時光能成為兒子走向成熟、面對挫折、接受考驗、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的力量源泉，那么我就已經(jīng)很滿足了。在我的眼里，總是理所當然的享受著父母的愛，還可以非常理直氣壯的以為自己對父母的愛有很多。“猜猜我有多愛你?”當看到小兔子拼命往兩邊張開雙臂說“我愛你有這么多”時，我不禁啞然失笑：愛，還可以這樣來衡量嗎?而書中的那只大兔子清楚知道雙方愛的差距，卻只是寵溺的陪著小兔子進行著睡前游戲，因為他知道，終有一天，他的小兔子也會擁有和他相同的理解和感情，擁有和他一樣足夠從月亮上繞回來的愛，會同樣迅速流暢、順理成章的回答一個又一個小兔子的突發(fā)奇想。當小兔子長成了大兔子后，他的愛就又超過了小兔子。這就是生命與愛的傳承，是一件神奇又易懂的事。養(yǎng)兒方知父母恩，只有自己成為了付出的那一方，才會驚覺，哦，原來不論自己有多以為的愛著父母，父母的無所不在的愛，遠遠大于我們所能給予的。
愛，是一門學問，它需要我們用一生來學習，用一生來傳授，用一生來表達
讀《猜猜我有多愛你》有感7
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今天語文課我們學習了《猜猜我有多愛你》。我讀完了很感動，最讓我感動的是小兔子和老兔子比誰跳的高就有多愛對方。這篇文章的意思是愛是無法用任何形式表達準確的，愛是藏在心底的，愛是無法形容的，愛是無邊無際的。
愛無時無刻都縈繞在我身邊。在家有爸爸、媽媽、親人的愛。每次早上上學之前，媽媽都會說:“快樂從頭開始。”然后摸摸我的頭，在我的額頭上留下一個深深的吻。中午上學的時候媽媽又會說:“快樂從肚子開始�！币驗樵缟系目鞓芬呀�(jīng)流到肚子那了，然后拍拍我的小肚子，讓我?guī)е鴲廴ド蠈W。
媽媽說:“仁者樂山，智者樂水”在大自然中學習。每當寒暑假，媽媽就陪我出去旅游，增加我的背景知識。這是媽媽給我的愛。
周末，我和爸爸躺在床上，一起探討歷史。他總是非常有耐心地回答我各種各樣的問題。雖然爸爸很少有時間陪我，但我能感覺到他給我的愛。
來到學校，來到班級，有同學和老師的愛。班級就像一個“巢”，我們就是巢里的雛鷹，每天從老師那學的知識，讓我們的翅膀更加有力，讓我們的羽毛更加豐滿，為將來的振翅高飛做準備。同學之間的愛，讓我們懂得了謙讓，懂得了寬容。
猜猜我有多愛你，你使勁猜，能想多遠就猜多遠，無邊無際任你猜。
讀《猜猜我有多愛你》有感8
今天，我讀了一本書，它的名字叫做《猜猜我有多愛你》。它講敘了這樣一個故事：小粟色兔子在臨睡前讓大粟色兔子猜猜自己有多愛她，于是，它開始手腳并用地比劃起來，說：“我就有那么愛你!”大粟色兔子也學著小粟色兔子那樣，說：“我愛你有那么多!”因為大粟色兔子比小粟色兔子長得大多了，所以，大粟色兔子的愛顯得比小粟色兔子的愛多多了。最后，小粟色兔子對大粟色兔子說：“我愛你一直到月亮那里!”大粟色兔子微笑著輕聲地說：“我愛你一直到月亮那里，再從月亮上回到這里!”
大粟色兔子對小粟色兔子的愛深深地感動了我。大粟色兔子就像我們的媽媽，她們的愛是無限大的，是她們把我們從懵懂無知的小孩培養(yǎng)成現(xiàn)在知情懂理的我們。剛出生的我們不會講話，不會走路，不會跑步，不會吃飯……全部都是媽媽耐心地一點一點地教導我們，一次不會就教第二次，第二次不會就教第三次……直到現(xiàn)在，我們上學了，我們有了自己的朋友，但媽媽也沒有放下對我們的牽掛。當我們開心時，媽媽會為我們而開心;當我們傷心時，媽媽會安慰我們;當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，媽媽會為我們而驕傲;當我們失敗時，媽媽會鼓勵我們。
當你很愛很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。母親對我們的愛是無限的，那么，我們對母親的愛也應(yīng)該是極大的!
讀《猜猜我有多愛你》有感9
我看了《猜猜我有多愛你》這個故事，我覺得大兔子就是媽媽，小兔子就是我。
我愛媽媽就像地球到月亮那么遠，媽媽說她愛我比那還要遠；我愛媽媽就像窗簾那么高，媽媽說她愛我比那還要高；我愛媽媽就像我跳的這么高，媽媽說愛我就像巨人跳得那么高；我愛媽媽就像房子那么大，媽媽說那可太大了��！但她對我的愛，100個房子都裝不滿；
我愛我的媽媽，媽媽也永遠愛我！
讀《猜猜我有多愛你》有感10
《猜猜我有多愛你》是一本妙趣橫生的繪本，小兔子和大兔子他們相互比著誰的愛多，不管小兔子怎樣想象，怎樣描述，大兔子總能輕而易舉超過他，這是為什么呢？我覺得應(yīng)該是大兔子付出的多，想想啊，大兔子說：我愛你一直從這里到月亮那里，再從那回到這里來。是多么遠��！
我從這里知道了，母愛是無私的，可我覺得小兔子也在盡力的表現(xiàn)他對大兔子的愛，總之，媽媽的愛是搬著有指頭數(shù)也數(shù)不清的，而我們的愛是不能計算的，如果我是大兔子，我會對小兔子說:我愛你一直總這里到月亮那里100個來回。
我從這個故事里聯(lián)想到了，媽媽對我的愛，媽媽為了給我做好吃的飯，天天在網(wǎng)上學，還有，我不會哪個題不會的時候，媽媽會認真的給我講，當我點頭會了的時候，媽媽就會出一個和這個題用一個格式的題，來考我，下雨了，媽媽給我打著傘。我也很愛我的媽媽，每當媽媽給我讀文章的時候，渴了我就給我媽媽倒水，我有時候還幫媽媽疊被子。
我想，如果我是小兔子就好了，大兔子每天照顧著我，而我將來也要報答媽媽，做一個有出息的兔子，我想，就從我現(xiàn)在的行為，就可以決定我的將來，從現(xiàn)在起，我要懂文明講禮貌，做一個尊老愛幼的還學生。
來吧！讓我們拉起手，心連心，來做一個好學生，來報答母親吧！
讀《猜猜我有多愛你》有感11
今天我讀了一本書，它的名字叫《猜猜我有多愛你》。
剛開始讀這本書，我就被書上精彩的圖畫和它們有趣的對話所吸引了。它的大概意思是：小栗色兔子和大栗色兔子都用各種有趣的動作來表示自己對對方的愛有多深，但是大兔子對小兔子的愛永遠比小兔子的愛要多一些。
讀完這本書之后，我明白了一個道理，這個道理就是:即使我們再愛爸爸媽媽，爸爸媽媽對我們的愛也遠遠超過我們對爸爸媽媽的愛。當我在學習中有哪道題不會的話，爸爸媽媽就會不厭其煩的給我講好幾遍，直到我聽懂了，會做了為止；當我生病的時候，媽媽就會請假時刻陪著我，給我拿藥、倒水，細心地照顧我，直到我的病好了為止；當我有哪次考試考的不好的時候，媽媽就會批評我，我能理解，他們的目的不是為了批評我，而是想讓我的學習成績更加優(yōu)秀。
爸爸媽媽，您們是那么愛我呀！我一定好好學習，天天向上，長大了做一個有用的人來報答您們對我的養(yǎng)育之恩。
讀《猜猜我有多愛你》有感12
文章中，小栗色兔子用了很多語言來形容她有多愛大栗色兔子。分別是：“張開手臂的長度，舉高手臂向上的高度，倒立腳放到樹上的高度，蹦高，從小路一直通到小河，從地一直到月亮上的距離”。大栗色兔子也相應(yīng)地表達了對小兔子的愛。最后，他們進入甜蜜夢想。
我們讀完這個故事，我覺得我就像故事中小栗色兔子一樣，對爸爸媽媽的愛綿延萬里，沒有盡頭。我們是幸福的一家人。
讀《猜猜我有多愛你》有感13
今天，和兒子一起讀繪本《猜猜我有多愛你》。這是英國小說作家山姆·麥克布雷尼所寫的童話故事，簡單的故事，簡單的語言，采用擬人的手法，將童真與幽默表現(xiàn)無遺。
“猜猜我有多愛你”這是多么普通，多么明晰的語言。它讓人感受到了親切與溫馨，感受到愛的傳遞。生活中我們經(jīng)常會聽到爸爸，媽媽說：“孩子，我愛你！”聽到老師說：“同學們，我愛你們！”也會聽到我們的孩子對我們，對老師說：“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛你！”這些都是愛的語言，愛的表達。
愛是可以衡量的，就像書中小兔子拼命張開他的手臂對兔媽媽所要表達的那樣，“我愛你有這么多”這是一種帶著童趣的，發(fā)自內(nèi)心的表達，小兔子想把自己對媽媽的愛用自己最能做到的方式表達出來。而媽媽呢？想讓小兔子理解媽媽愛它更多、更高、更遠。
愛又是不可衡量的。家庭的愛是孩子成長的天空。愛是包容，愛是關(guān)懷，愛是教育。母愛偉大，父愛慈祥。因為有了愛，我們才不孤獨，我們的生活才五彩斑斕。
愛比天高，愛比海深，這也是作者在最后所加的神來之筆“我愛你一直到月亮那里，再從月亮那兒回到這里來�！边@句充滿哲理的語言的真正含義。
讀《猜猜我有多愛你》有感14
“我猜我猜我猜猜猜……”，我們班的同學可喜歡猜謎語了。不過今天我要跟大家介紹的并不是一個謎語，而是一本書《猜猜我有多愛你》。這是我最愛看的繪本。
這本書是英國作家山姆·麥克布雷尼寫的。故事內(nèi)容有趣極了！它講的是一只小兔子認真地告訴大兔子“我好愛你”，而大兔子回答小兔子說：“我更愛你！”為了和大兔子比比誰愛對方多一些，小兔子用各種身體動作和它所知道的景物，向大兔子說出自己有多愛它，當它知道大兔子也很愛自己時，便累得在大兔子的懷中睡著了。
我的屬相也是兔，我覺得故事里的小兔和我很相似，我很愛我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽也像故事里的兔爸爸兔媽媽那樣愛我。
我是個早產(chǎn)兒，從小體質(zhì)弱，抵抗力差，隔三差五的去醫(yī)院，而且都是半夜里送醫(yī)院。爸爸媽媽不管白天黑夜都悉心照料。有一天，我又一次患喉頭水腫，媽媽火急火燎的把我送進醫(yī)院。醫(yī)生急忙給我看病，用聽診器聽我的呼吸是不是急促，用壓舌板看看喉嚨是否腫大，醫(yī)生看我呼吸這么困難連忙做出診斷，讓我先去霧化治療，然后再打點滴。經(jīng)過二十分鐘的霧化吸入，我的呼吸已經(jīng)平穩(wěn)了許多，媽媽也稍微平靜了一點，松了一口氣。他們不但給了我生命和健康的身體，還給了我他們的愛，這愛真是比天還高，比海還深，比糖還甜。我覺得自己是天底下最幸福的小孩兒了�。。∷晕乙煤脨畚业陌职謰寢�，好像《弟子規(guī)》里說的那樣：“父母教，須靜聽，父母責，須順承”，讓爸爸媽媽也和我們一樣快樂地生活，快樂地成長。
繪本的封底有這樣一句話：當你很愛、很愛一個人的時候，也許，你會想把這種感覺描述出來�？墒牵拖裥⊥米雍痛笸米影l(fā)現(xiàn)的那樣：愛，實在不是一件容易衡量的東西。
但我也要告訴大家，當你很愛很愛一個人的時候，請你一定要表達出來，因為只有真摯的愛，與真誠的溝通，才會讓這個世界變得無限美好。
有一次，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：對爸爸或媽媽說一聲：“我愛你！”當時的我面紅耳赤，心蹦蹦直跳，我們中國人是含蓄的，愛可以是行動，卻難以啟齒。老師的這份作業(yè)讓我不知所措。當我徘徊在迷茫之中時，我的腦海里浮現(xiàn)出了那一只可愛的小兔子，一只慈愛的大兔子，它們將愛用“長、高、遠”來表達，令我一下子有了那份勇氣、有了表達的欲望。我趁爸爸不在時，對媽媽說了聲：媽媽“我愛你！”誰知，媽媽一下子感動了，大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”
看著媽媽臉上燦爛的笑容，聽著她大聲地對我說：“寶貝，我也愛你！”使我感受到了原來說出愛的感覺，聽到愛的表達是這樣的好。
讓我們都來做小栗兔子吧！它懂得愛的回報，雖然它的愛遠遠小于媽媽對它付出的愛，可它勇于表達，勇于回報這就是最棒的，讓我們的愛沒有距離！
讀《猜猜我有多愛你》有感15
這個暑假，班主任李老師推薦我們看了《猜猜我有多愛你》、 《爺爺一定有辦法》、《木偶奇遇記》等一些課外書。
讓我印象最深刻的是《猜猜我有多愛你》這一本書。書的封面上，一只小兔子緊緊地抓住大兔子的長耳朵，好像在說：“媽媽，猜猜我有多愛你？”翻開書頁，又發(fā)現(xiàn)小兔子騎在大兔子的背上，抓著大兔子的耳朵，玩得好開心�。【拖裎业陌职�，在我小的時候經(jīng)常讓我騎在背上當馬兒騎。于是我很認真的將這本給看完了，原來是小兔子在向大兔子表達他的愛，無論小兔子怎么說、怎么比喻、怎么想、怎么形容他有多愛大兔子，但小兔子的愛總不及大兔子對他的愛多，最后小兔子說累了，睡著了。
雖然小兔子的愛不如大兔子的多，但他卻很努力地對大兔子表達著自己的愛，每次獲得的是大兔子多出一倍的愛。就像我愛我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，但他們更愛我。爺爺奶奶每天無論刮風下雨，都會提前等在校門口接我放學，天天如此；奶奶總是想盡辦法做我愛吃的菜；爸爸媽媽每天工作再晚都會回家親親我，關(guān)心我一天的學習、生活情況，如果我取得了一點點小小的進步，爸爸媽媽會好開心，都會表揚我。我做錯了事，媽媽也會對我發(fā)脾氣，記得有一次因為我粗心大意考試沒考好，媽媽還打我了，但媽媽自己也哭了，我知道她是愛我的。
雖然我沒對爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說我愛你們，但今天吃飯的時候，我將兩只鴨腿分別夾給了爺爺奶奶，爸爸媽媽齊聲夸我長大了，懂事了。我要從現(xiàn)在做起，學習不要總讓爸媽操心，每天作業(yè)完成后自己認真檢查。吃飯不挑食，再也不讓奶奶發(fā)愁。
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