關(guān)于感受最深的事作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的感受最深的事作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感受最深的事作文 篇1
“五一”放假七天，我與爸爸去姑姑家，主要是為了看望奶奶，同時(shí)，也是為了找我的表妹麗麗玩。
到了姑姑家后，我看到客廳里有好幾個(gè)人，每人手里都提著大包小包，裝得鼓鼓囊囊，臉上露出焦急、緊張的神色。我感到很奇怪，就問(wèn)我的表妹麗麗：“這是些什么人？他們是干什么的？”我的表妹驕傲的說(shuō)：“我爸是局長(zhǎng)，這些人有求于他，包里裝的肯定是禮物啦！”我聽(tīng)了后氣憤的說(shuō)：“社會(huì)主義國(guó)家還有這種事情！”我的表妹埋怨的說(shuō)：“這樣的事多了，你還能管得了？”說(shuō)完后就拉著我看小人書(shū)去了。
過(guò)了一會(huì)兒，我的姑父回來(lái)了。他一看這些人手中的大包小包，生氣的說(shuō)：“你們這是干什么？我們這次工程招標(biāo)實(shí)行的是公開(kāi)、公平競(jìng)爭(zhēng)，各位還是請(qǐng)便吧！”有幾個(gè)聽(tīng)后，灰溜溜的走了，還剩下一位討好的說(shuō)：“王局長(zhǎng)，你說(shuō)的在理，不過(guò)我們還是朋友嗎？我給孩子買(mǎi)了一點(diǎn)東西，還是應(yīng)該留下的嗎。”說(shuō)著，他從提包里拿出了一些花花綠綠的糖果、玩具等，讓人看的眼花繚亂。
我姑父生氣的大聲說(shuō)：“請(qǐng)把你的東西收起來(lái)！”這時(shí)，我表妹可動(dòng)心了，又是打手勢(shì)，又是擠眼睛，懇求把東西留下來(lái)，而我的姑父好象沒(méi)看到一樣，堅(jiān)決讓那位叔叔把東西帶走，并送他出了門(mén)。
我的姑父回來(lái)后，對(duì)我的表妹嚴(yán)肅而耐心的說(shuō)：“爸爸是一名共產(chǎn)黨員，絕不能開(kāi)后門(mén)，更不能收禮，你這個(gè)‘紅領(lǐng)巾’可要配合好吆！”我的表妹也不好意思的低下了頭。我看到這種情況激動(dòng)的說(shuō)：“姑父，所有的共產(chǎn)黨員干部都和你一樣就好了�！保夜酶钢t虛的說(shuō)：“抵制不正之風(fēng)，每個(gè)人都有責(zé)任��！”我聽(tīng)到姑父的這句肺腑之言后，覺(jué)得象一陣春風(fēng)一樣吹進(jìn)了我的心田。
感受最深的事作文 篇2
童年，就像多種多樣的調(diào)料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂(lè)，樣樣都有！現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的'雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的了！ 對(duì)了，三舅的恒力車(chē)還在院子里呢！于是我就坐了進(jìn)去！鑰匙在上面，我非常好奇：當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺(jué)呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門(mén)上了，這可完了，我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了！怎么辦��？頭上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián)酰幌伦拥雇肆�。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來(lái)，千萬(wàn)不要慌。我想起了車(chē)是靠鑰匙啟動(dòng)的，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來(lái)。這回有停了，嚇?biāo)廊肆耍?過(guò)了一會(huì)兒，三舅回來(lái)了！他看見(jiàn)車(chē)不是停在原位！以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開(kāi)了呢！用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”！這時(shí)我臉燙燙的，像發(fā)燒了似的！最后用嚴(yán)厲的目光看看了我，然后說(shuō)：“今天真實(shí)見(jiàn)鬼了”。
事情過(guò)后，我回到了家，我很后悔，后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話沒(méi)有澄清事實(shí)！如果我澄清事實(shí)，三舅一定也不會(huì)罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
感受最深的事作文 篇3
小時(shí)候，有很多問(wèn)題，每天都扯著媽媽問(wèn)東問(wèn)西。一天，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)校要我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，媽媽?zhuān)以撛趺崔k？”“你還小，就做一些力所能及的小事，像不能亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里……”這樣，我照媽媽的話寫(xiě)了，得到了老師表?yè)P(yáng)；但媽媽的話，隨著時(shí)間的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的愛(ài)好，向每個(gè)星期六都要去學(xué)電吉它。今天，像往常一樣，聽(tīng)者M(jìn)P3，走在去老師家的路上。
走著走著，看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩，在風(fēng)中追逐一團(tuán)紙，小孩笨笨的樣子和他那穿著新衣服顯得十分不諧調(diào)。那小孩卻還是追逐，一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思。
莫非這團(tuán)紙上有什么“寶貝”，于是我三兩步將那團(tuán)紙抓住，雖說(shuō)背上背了個(gè)吉它，但這點(diǎn)兒事還是很容易辦到的。抓到紙之后，回頭看看那小孩，如果他要上來(lái)?yè)專(zhuān)透锌炫�，但此時(shí)他的臉上，露出了一個(gè)甜甜的微笑，那潔白的牙齒與臉上的汗水形成鮮明對(duì)比。
這小孩有��！不管他了，打開(kāi)紙團(tuán)，“什么呀！只是一張廢紙嗎！”紙上寫(xiě)滿(mǎn)了亂七八糟公式，生氣的我再次將紙團(tuán)團(tuán)起，丟到路旁。
早已不見(jiàn)的小孩又一次上演風(fēng)中逐紙的景象，這孩子
他，終于抓住了紙，臉上的表情仿佛剛打過(guò)一場(chǎng)勝仗，此時(shí)他也三兩步跑了，他并沒(méi)有打開(kāi)，而是將紙團(tuán)放入了垃圾箱。
我驚住了，兒時(shí)媽媽的話又沖破了記憶的牢籠，回響在我的耳邊：“你就做一點(diǎn)力所能及的小事吧！像不亂丟垃圾，見(jiàn)到廢紙要撿起放到垃圾箱里”。
那個(gè)小孩，給我上了重要的一課，讓我感受到了許多。
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