讀《藍(lán)色的海豚島》有感集合15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《藍(lán)色的海豚島》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感1
有人曾說：“自尊自愛自立自強(qiáng)，乃是生存之道�！碑�(dāng)我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書后，我真是感慨萬千了。
這本書主要講了：主人公印第安人卡拉娜，由于她的部落與阿留申人發(fā)生沖突損失慘重，后來整個(gè)部落離開了藍(lán)色的海豚島，只留下卡拉娜一人，年僅12歲的她孤零零地在島上生活了十八年，在四處無援的絕境中，卡拉娜沒有害怕，歷盡艱辛，克服種種困難，終于等到了援船……
十八年，不是十八天，十八周，十八個(gè)月，而是六千五百多個(gè)夜晚�？ɡ入x開了親愛的父母，離開了在與狗戰(zhàn)斗中死去的弟弟，獨(dú)自一人在荒涼的海豚島上生活�？ɡ瓤孔约簣�(jiān)強(qiáng)的毅力，生存了下來。
有一次，卡拉娜為死去的弟弟報(bào)仇，去野狗住的山洞放火，頭領(lǐng)狗出來了，卡拉娜一箭射中了它的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，頭領(lǐng)狗還受著傷，卡拉娜不忍心看到狗死去的樣子，含淚收養(yǎng)了它�？ɡ榷嗌屏及�！即使對(duì)狗有仇恨之怨，也要在困難時(shí)給予幫助。她勇氣、決心、膽量，值得我們學(xué)習(xí)。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人，但是，當(dāng)大批阿留申人的來到時(shí)，沒有使她恐慌，她勇敢地和他們斗爭，想盡一切辦法，自己尋找生活的快樂。
我想，主人公卡拉娜來到島上時(shí)年僅12歲，與我的年齡相符，她卻比我懂事多了！與我相比，她是那么堅(jiān)強(qiáng)，有一種堅(jiān)忍不拔的信念，我是多么無地自容呀！再次，我真為自己感到羞愧，被子疊不好、菜不會(huì)煮，一遇到困難就依賴父母，動(dòng)不動(dòng)就叫他們幫忙。要是我在野外生存，不到二三天，就會(huì)哭天喊地，爬著想回家了！
我半途而廢，卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)自信，也許這就是我們的區(qū)別吧！
記得有一次，爸爸媽媽外出工作，只留我一人在家。臨走前，他們連吃飯錢也不留下，明顯是要我“自生自滅”，我只會(huì)燒泡飯，可家里又沒有冷飯，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，拿出拌面，將醬油倒在了碗中，把拌面放進(jìn)了鍋，令我出乎意料的是，醬油竟倒翻了！我又忙著擦地板當(dāng)拌面燒好時(shí)，打開鍋，迎來的卻是一坨“面團(tuán)”。我受打擊了，從此以后再也不燒拌面了。
這本書告訴我們要熱愛生命，不能半途結(jié)束自己的未來；遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)的克服，不慌亂；上課舉手發(fā)言時(shí)，聲音大聲響亮。世上無難事，只怕有心人。只要你愿意付出，就一定會(huì)有收獲；只要你有信心，那勝利就在你眼前！毅力，促使你要堅(jiān)強(qiáng)奮斗，牢記“堅(jiān)強(qiáng)、努力、勇敢、自信”！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感2
這個(gè)暑假，媽媽給我買了本《藍(lán)色的海豚島》。讀完后，讓我覺得受益匪淺。
這個(gè)故事主要講了：在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀想一只側(cè)躺著的海豚。從前，這里有印第安人在這居住著，他們過著安靜、和平、快樂的日子。島上有海獺在嬉耍，有海象在搏斗，有海豚在遨游，有野狗在決斗。突然有一天，來了一群俄國人要來捕獵水獺，卡拉斯——阿特的頭人卻因此發(fā)生沖突，俄國人和阿留申人把卡拉斯——阿特人殺害，只留下一些老弱病殘和婦女們，為了生存，他們迫不得已，搬去東方。留下了一個(gè)小女孩和她的弟弟：卡拉娜和拉莫。后來拉莫被野狗咬死，只留下卡拉娜一個(gè)人過著孤獨(dú)的生活，她開始制作武器，并獨(dú)自修建住處，他還馴服了野狗王朗圖，她獨(dú)自生活了不是8年，也不是10年，她整整獨(dú)自生活了18年！ 其中卡拉娜永不放棄的求生精神深深打動(dòng)了我，她有超過同齡人的思想和冷靜，能做出許多常人所都不能做的事。她建造居所，馴服朗圖，馴養(yǎng)蜂鳥，勇捕章魚……她的精神令我萬分欽佩！
讓我們學(xué)習(xí)她的求生精神吧！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感3
這個(gè)暑假，我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書。讀完后，我有了這樣一種感受：當(dāng)一個(gè)小女孩孤獨(dú)時(shí)，反而會(huì)讓她變得更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
書里的女孩叫卡拉娜，她生活在太平洋里的一個(gè)島嶼上。島嶼的形狀像一條側(cè)躺著的海豚，所以，人們把它叫做海豚島。島的周邊有許多海豚在游泳，海獺在嬉戲，海象在爭雄，野狗在決斗……
島上住著印第安人，生活自由自在。后來，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的殺害，決定離開這個(gè)島到東方去生活。離開的那天，卡拉娜和弟弟因?yàn)闆]有趕上離開的船只，不幸被留在了島上。
船離開了三四天后的晚上，天黑洞洞的。野狗闖進(jìn)了姐弟住的地方，叼走了弟弟。卡拉娜非常傷心，決心報(bào)復(fù)。幾天后，她來到野狗住的山洞，射中了領(lǐng)頭狗的胸部。等卡拉娜再找到它的時(shí)候，領(lǐng)頭狗還活著。善良的卡拉娜收養(yǎng)了它。后來，她又養(yǎng)了兩條狗、兩只鳥和一只紅狐貍。就這樣，她和三只狗、兩只鳥和一只紅狐貍相依為命。
獨(dú)自在島上生活的日子，卡拉娜自己動(dòng)手制造工具、編織裙子。就這樣，她在島上生活了十八年。十八年來她經(jīng)歷了重重困難：與野狗決斗，與海嘯、地震抗衡…。生活雖然艱難，但卡拉娜始終沒有放棄希望，一直堅(jiān)信總有一天救援船會(huì)來的。
卡拉娜的故事讓我感慨萬千：一個(gè)小女孩居然能自己在荒島上生活十八年，生活中的我卻過著衣來伸手、飯來張口的日子。所以我決定向這個(gè)開朗樂觀、勇敢的小女孩學(xué)習(xí)：熱愛生命，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難，做一個(gè)自強(qiáng)自立的小女孩。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感4
太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺著的海豚。島嶼的周圍有海豚在游泳，海象在爭雄，野狗在決斗……每天都是一派無憂無慮，生機(jī)勃勃的景象。
以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開了這個(gè)島嶼到東方去居住。他們離開時(shí)，留下了一位小姑娘----卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，沒有任何通訊系統(tǒng)，卡拉娜居然能夠生存下來，這是多么不容易��！也許許多人遇到這種情況都會(huì)徹底絕望，失去活下去的信心。而卡拉娜沒有，她抓緊一切時(shí)間尋找食物，修建住所，制造武器。她永遠(yuǎn)不會(huì)呆坐在原地哇哇大哭，就是她用雙手與智慧創(chuàng)造了奇跡。我們?cè)谏钪幸惨窨ɡ纫粯�，用雙手創(chuàng)造奇跡，打造未來。許多失敗者往往報(bào)著“車到山前必有路”的信念，認(rèn)為老天會(huì)給予他們希望，自己卻沒有行動(dòng)。還有一些人面對(duì)困難時(shí)總懷著一種消極的心態(tài)，認(rèn)為自己一定不行從而放棄和逃避。而成功者卻勇敢地面對(duì)事實(shí)，實(shí)實(shí)在在地用自己的雙手創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而不是癡癡地等待。
我們?cè)诶щy中要像卡拉娜一樣，用雙手創(chuàng)造一切，創(chuàng)造奇跡。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感5
陽光、沙灘、還有碧藍(lán)的天空，生長著許多新奇的植物，棲息著許多水上生物，這被人們稱作藍(lán)色的海豚島。從前，印第安人安居在這里，卻被專門捕獵海獺的阿留申人殺害，被迫離開，但留下了一位小姑娘——卡拉娜。
卡拉娜，原本有一個(gè)弟弟——拉莫陪伴她，可是他卻被野狗咬死了。她只能孤苦伶仃的生活，但她沒有放棄生的希望，開始學(xué)習(xí)捕獵、制造武器、修筑新的生活住所。還養(yǎng)了兩只狗：朗圖和它的兒子朗圖—阿魯，以及蜂鳥一家，海獺父子和小海鷗。她就這么生活了十八年，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存，被白人的船救了。
面對(duì)這種無助的困難，也許你會(huì)哇哇大哭，也許你會(huì)好自為之、慢慢適應(yīng)，或者你也能像卡拉娜一樣經(jīng)過重重浩劫，迎來了幸福的召喚。這本書跟《魯賓遜漂流記》相似，不同的是一個(gè)柔弱的女子竟能承受住一波又一波的傷害，可見堅(jiān)持的力量十分重要。如果卡拉娜沒有堅(jiān)持這一點(diǎn)希望，那她可能早已不在人間。但她堅(jiān)持了，終于擺脫了孤獨(dú)的纏繞，走向了熱鬧、快樂。凡是都得堅(jiān)持，堅(jiān)持才是勝利，堅(jiān)持才一定會(huì)走向成功！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感6
假如你被困在一個(gè)荒無人煙的小島上，沒有人陪伴你，附近沒有足夠的食物和淡水，能逃離那兒的希望更是渺茫，你該怎么辦？是坐以待斃還是慌張得原地打轉(zhuǎn)？是茍且偷生還是絕望自殺？相信大多數(shù)人都選擇了上述中的一種，但有一個(gè)還未成年的女孩，在這個(gè)小島存活了下來，用自己柔弱的臂膀，挑起了生活的重?fù)?dān)。她就是拾荒女孩——卡拉娜。
卡羅娜只身一人在這個(gè)小島生存了下來，找住處，尋食物，重建家園，還做了許多的生活必需品：比如燈、床、櫥柜和各種工具。若不是一頁頁細(xì)讀，我又怎能相信這全是卡羅娜一人做到的，又怎能親身感受到她勇敢無畏和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢？
合上書，回首看看自己，和卡羅娜相比，實(shí)在相差了太多：卡羅娜獨(dú)立靠自己，我一切全都依靠大人；卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)勇敢，面對(duì)野狗，能夠臨危不懼，能沉著冷靜，想盡辦法獨(dú)自與野狗斗爭，而我膽子比較小，遇事容易慌張…… 相比之下，我差之甚遠(yuǎn)。
有一次，媽媽出門買菜，讓我?guī)退岩路戳��！坝梅试聿�，別擦太多，記得洗干凈！”媽媽叮囑道�？杀M管媽媽解釋了怎么洗，但是我還是有些茫然。“不管了，先洗了再說！”我把衣服全部放進(jìn)水里，浸濕，再用肥皂使勁亂涂亂抹，弄得肥皂上、衣服上一塊深一塊淺的白色和橙色。然后該怎么洗呢？我苦思冥想，總算從記憶庫中翻出了一丟關(guān)于媽媽洗衣的記憶：“應(yīng)該先搓出泡沫，再?zèng)_洗干凈。”我用手使勁搓著衣服，搓出了許多白色的小泡沫，然后再用水沖干凈。不過我從沒洗過衣服的我，搓得不干凈，就連用水沖這件事也沒干好，衣服上還是有些臟兮兮的。唉這只能由媽媽回來自己親自再洗了。
我和卡羅娜之間的差別真的很大，但讀了《藍(lán)色的海豚島》以后，我已經(jīng)知道了人一定要自強(qiáng)自立，不能凡事都靠別人。我開始向卡拉娜學(xué)習(xí)，并且會(huì)以卡拉娜自強(qiáng)獨(dú)立的精神為榜樣，去成就一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的我！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感7
在暑假，媽媽給我買了一些書，有藍(lán)色的海豚島、秘密花園等，其中，令我感觸最深的是藍(lán)色的海豚島這本書。
故事的主人公是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩——卡拉娜，她的經(jīng)歷異�？部�。她自幼失去了母親，后來父親又在與阿留申人的戰(zhàn)斗中犧牲了。為了照顧弟弟拉莫，她不顧一切地登上了開往東方國家的大船。
可是，她的弟弟拉莫卻在幾天后永遠(yuǎn)離開了他的姐姐，因?yàn)槔诤鸵肮返牟分兴廊チ恕瓘拇�，卡拉娜這個(gè)只有12歲的小女孩一個(gè)人開始了她漫長的生活旅程。她沒有等到原來那艘東方的大船，為什么呢？原來那艘的大船在剛到達(dá)東方國家后不久，就沉沒了，所以沒有再回來�？ɡ戎簧硪蝗�,如果是一般的人，也許會(huì)在那種“絕境”中絕望的！但是卡拉娜卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。那她又是怎么在海豚島上生活的呢？她獨(dú)自蓋了一座房子，還馴服了野狗的領(lǐng)頭“朗圖”，與島上的各種動(dòng)物成了好朋友，還自己做衣服……最后，幸運(yùn)之神來到了她身邊，被后來來到這個(gè)島上的人接走了，從此結(jié)束了她孤獨(dú)流浪的生活。
她在絕境求生存，在漫長的等待中，一種求生的信念一直支撐著她。馬塔賽普頭人的那句“船會(huì)回來的”給了她生存下去的希望和勇氣，加上她在逆境中磨練出來的堅(jiān)強(qiáng)意志幫助她渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
卡拉娜連那么大的挫折都挺了過來，眼下我們遇到一點(diǎn)兒小困難怎能輕易放棄！
我覺得，這本書最主要的并不是怎樣有野外生存的技能，而是教我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有堅(jiān)持下去，希望才會(huì)來到我們身邊。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感8
這部小說描寫了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它“海豚島”，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書，我感慨萬千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那，她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當(dāng)了個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會(huì)燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉“小皇帝”作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴家長。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感9
最近我讀了一本書，題目是《藍(lán)色的海豚島》，深有感觸。
它講述的是：在一個(gè)藍(lán)色的海豚島上住著一些印第安人，突然有一天，一些阿留申人乘著船來到了這個(gè)像一個(gè)側(cè)躺著的海豚一樣的島嶼上，開始非常嚴(yán)重地捕殺海獺，用它們的皮毛來做衣服。
其中的主人公是卡拉娜，她是個(gè)12歲的小姑娘，有一個(gè)弟弟，只有6歲，叫拉莫。
有一次，卡拉娜等人準(zhǔn)備逃離這座島，因?yàn)樗牡艿苓�在島上，所以她就留了下來。但有一回，她的弟弟——拉莫很不幸，被一群野狗咬死了。就這樣，卡拉娜一個(gè)人在島上孤零零地生活了十八年，才被一艘船上的人們發(fā)現(xiàn)了，把她救走了。
卡拉娜有一條阿留申人的狗，叫朗圖，是“野狗隊(duì)”的首領(lǐng)。她還跟一個(gè)阿留申姑娘徒托克做了好朋友。徒托克給了她一個(gè)項(xiàng)鏈，她也給了徒托克一個(gè)用鮑魚殼做的壓發(fā)圈。
當(dāng)來救她的一群白人發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她還是穿著鸕鶿羽毛做的衣服，于是，那群白人給她做了一條裙子。
這個(gè)作品是美國的斯·奧臺(tái)爾著作的，我真佩服奧臺(tái)爾能寫出這個(gè)驚險(xiǎn)、刺激而充滿魔力的書。希望我長大了也能像斯·奧臺(tái)爾一樣能寫出好的作品。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感10
假期，我喜歡在書海里暢游。這不，今天我看的《藍(lán)色的海豚島》一書，就很有意思，也教會(huì)了我許多。
在太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚，島周圍有海豚在游泳，有海賴在嬉戲，有海象在爭雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到了捕獵海賴的阿留申人的迫害，背井離鄉(xiāng)道東方去居住。但他們離開時(shí)留下了一位小姑娘——卡拉娜。她一個(gè)人在島上生活了十八年，等待救援的船只的到來。
卡拉娜年僅十二歲，卻要一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú)與危險(xiǎn)，這讓與她同齡的我倍感羞恥。她竭盡所能：獨(dú)自修建供以棲身的房屋，制造可以保護(hù)自己的武器，造出捕獵的工具……她與野狗章魚斗爭，才得以生存下來。面對(duì)危險(xiǎn)，她如此冷靜；面對(duì)敵人，她不慌不忙；面對(duì)災(zāi)害，她頑強(qiáng)執(zhí)著……卡拉娜在島上就這樣獨(dú)自度過了一年又一年，時(shí)間的沙漏一直不停息，整整過了十八年。她也從少年步入了中年。她的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、臨危不懼、執(zhí)著堅(jiān)毅令我佩服、震撼、肅然起敬！
與他相比，生活在父母羽翼之下的我們，是那么的無知懦弱。然而，父母不可能永遠(yuǎn)在我們身邊為我們遮風(fēng)擋雨。唯有自己動(dòng)手，才能豐衣足食，不是嗎？！卡拉娜用自己的雙手做出了需要的物品，在孤島上待了十八年，依舊開開心心地生活著。我們同樣有手有腳，為什么就不能呢？現(xiàn)在的我們，是溫室里的花朵，在蜜罐里泡著，用含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了來形容一點(diǎn)也不過分。但是飯來張口衣來伸手的生活真的好嗎？我想不是吧，我們也應(yīng)做力所能及的事，哪怕不及卡拉娜不是嗎？
用自己的雙手創(chuàng)造一切，才能從中感受到幸福與艱辛，我們難道又不該有這種體會(huì)嗎？
讀《藍(lán)色的海豚島》有感11
伴跟著歡快的假期，我看了一冊(cè)特別棒的書，它即是情節(jié)跌蕩的、被稱為“女孩版”的《魯濱遜流浪記》的——《藍(lán)色的海豚島》。
靜謐洋中有一個(gè)島嶼，樣子像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有海豚在拍浮，有海獺在-游戲，有海象在爭雄，有野狗在決戰(zhàn)……過去，在這個(gè)島上住著印第安人，他們?cè)獾搅瞬东C海獺的阿留申人的凌虐，厥后離開這個(gè)島到東方去寓居。他們離開時(shí)，遺留住一名小密斯——卡拉娜。她在島上孤單單地生活了十八年，等候援助她的船只到來。她孤單構(gòu)筑住屋，建造兵戈和打魚對(duì)象，與野狗搏斗，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生活下來。
卡拉娜孤單在島上生活了18年。18年，不是18天，18周，18個(gè)月，是6500多個(gè)白晝晚上，被孤單和仙逝包圍的18年，被光陰和回顧忘卻的18年。藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的海島，是一個(gè)人的仙逝島，也是一個(gè)人的生命島;是一個(gè)人的無望島，也是一個(gè)人的期盼島;是一個(gè)人的孤單島，也是一個(gè)人的友誼島;藍(lán)色的海豚島，一個(gè)讓人夸獎(jiǎng)讓人尋思的生命島�？ɡ龋@個(gè)一般的印第安女孩，她是堅(jiān)毅、勇猛、平寧、優(yōu)美的匯合體，她想藍(lán)色海洋中的`一滴水，來自高當(dāng)然，化身大當(dāng)然，與大當(dāng)然的萬物融為一體，她能干的取得了人們生活的最基本正直——學(xué)會(huì)和大當(dāng)然交朋友，由于人們只是是大當(dāng)然中的一份子，敬服當(dāng)然即是敬服生命。
看，學(xué)會(huì)生活即是那么簡明。學(xué)習(xí)和生活也是這樣，只要你勤奮、刻意，就沒有你做不了的事！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感12
在這個(gè)清涼舒爽的暑假，我讀了一本書，書名叫｛藍(lán)色的海豚島｝。
這本書講述了：一個(gè)近似海豚的藍(lán)色島嶼，是一支叫做卡拉斯阿特的部落之家，他們世世代代在此無憂無慮地生活著。但是樂極生悲，災(zāi)難終于降臨了，如同一塊堅(jiān)石打碎了鏡子，一艘來自外面世界的船只毀滅了這里的平靜與溫暖。部族的勇士多半犧牲了，沒有一個(gè)家庭沒有失去他們的父親、丈夫、兄弟或兒子。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、恐怖的敵人，人們不得不選擇逃亡。在船上，為了救被遺漏在島上的6歲弟弟拉莫，卡拉娜毅然跳下了船。在島上，拉莫被野狗咬死了，船也一去不返，卡拉娜只好開始了自己艱辛的生活
嚴(yán)寒、饑餓、孤獨(dú)、恐懼、悲傷、暴風(fēng)雨、地震、海嘯像一只只兇猛的攔路虎，張牙舞爪，隨時(shí)準(zhǔn)備向她撲來，但卻被她一一降服。如果是我，當(dāng)時(shí)絕望已占據(jù)了我的全部感受。那時(shí)，我只能用淚水來詮釋自己當(dāng)時(shí)的心情，甚至還會(huì)想去自殺。然而，對(duì)于她來說，希望之光是永恒的，不管怎樣饑餓，不管怎樣畏懼，不管怎樣寒冷，都無法使勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的她放棄。沒有住所，自己建；沒有武器，自己造；沒有食物，自己做在這個(gè)年僅12歲的弱女子身上，仿佛有一支頑強(qiáng)不屈的生命交響曲訇然鳴響。18年，那么漫長，挺過來；冬天，那么寒冷，挺過來；夏天，那么炎熱，挺過來堅(jiān)強(qiáng)、勇敢在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在卡拉娜面前，我這個(gè)自稱男子漢的人，也佩服得五體投地，自嘆不如。
《藍(lán)色的海豚島》讓我感觸很深。就這樣一個(gè)姑娘，克服了恐懼，操起的武器，在危難面前，她堅(jiān)強(qiáng)勇敢地迎了上去。在荒島中只有她一個(gè)人��！但她十分樂觀，與動(dòng)物成了好朋友，這種勇氣、毅力才能使她在孤獨(dú)無助的時(shí)候挺了過來，生活了十八年！不僅是震驚，更是佩服！若是我，我能待多長時(shí)間？會(huì)被野狗追咬，被孤獨(dú)侵蝕，還回應(yīng)找不到食物而失聲痛哭。那兒沒有別，只有你！我質(zhì)問自己，我能待多久？是一年，六個(gè)月，還是一天也呆不下去
卡拉娜制作了許多武器。到了山洞前，頭領(lǐng)大王狗出來了，后來卡拉娜領(lǐng)養(yǎng)了它。她一共收養(yǎng)了兩條野狗。兩只鳥兒和一只狐貍，他們覺得卡拉娜挺有愛心。我認(rèn)為卡啦娜是一個(gè)聰明能干機(jī)靈的小女孩。在漫長的歲月里，卡拉娜一直面對(duì)生活有極大的信心。她一直都把欺負(fù)卡拉娜的動(dòng)物當(dāng)作朋友看，所以最后她能得到許多好朋友，她不怕困難值得我們學(xué)習(xí)！ 在這個(gè)清涼舒爽的暑假，我讀了一本書，書名叫｛藍(lán)色的海豚島｝。
這本書講述了：一個(gè)近似海豚的藍(lán)色島嶼，是一支叫做卡拉斯阿特的部落之家，他們世世代代在此無憂無慮地生活著。但是樂極生悲，災(zāi)難終于降臨了，如同一塊堅(jiān)石打碎了鏡子，一艘來自外面世界的船只毀滅了這里的平靜與溫暖。部族的勇士多半犧牲了，沒有一個(gè)家庭沒有失去他們的父親、丈夫、兄弟或兒子。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)、恐怖的敵人，人們不得不選擇逃亡。在船上，為了救被遺漏在島上的6歲弟弟拉莫，卡拉娜毅然跳下了船。在島上，拉莫被野狗咬死了，船也一去不返，卡拉娜只好開始了自己艱辛的生活
嚴(yán)寒、饑餓、孤獨(dú)、恐懼、悲傷、暴風(fēng)雨、地震、海嘯像一只只兇猛的攔路虎，張牙舞爪，隨時(shí)準(zhǔn)備向她撲來，但卻被她一一降服。如果是我，當(dāng)時(shí)絕望已占據(jù)了我的全部感受。那時(shí)，我只能用淚水來詮釋自己當(dāng)時(shí)的心情，甚至還會(huì)想去自殺。然而，對(duì)于她來說，希望之光是永恒的，不管怎樣饑餓，不管怎樣畏懼，不管怎樣寒冷，都無法使勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的她放棄。沒有住所，自己建；沒有武器，自己造；沒有食物，自己做在這個(gè)年僅12歲的弱女子身上，仿佛有一支頑強(qiáng)不屈的生命交響曲訇然鳴響。18年，那么漫長，挺過來；冬天，那么寒冷，挺過來；夏天，那么炎熱，挺過來堅(jiān)強(qiáng)、勇敢在她身上體現(xiàn)得淋漓盡致。在卡拉娜面前，我這個(gè)自稱男子漢的人，也佩服得五體投地，自嘆不如。
藍(lán)色的海豚島》讓我感觸很深。就這樣一個(gè)姑娘，克服了恐懼，操起的武器，在危難面前，她堅(jiān)強(qiáng)勇敢地迎了上去。在荒島中只有她一個(gè)人��！但她十分樂觀，與動(dòng)物成了好朋友，這種勇氣、毅力才能使她在孤獨(dú)無助的時(shí)候挺了過來，生活了十八年！不僅是震驚，更是佩服！若是我，我能待多長時(shí)間？會(huì)被野狗追咬，被孤獨(dú)侵蝕，還回應(yīng)找不到食物而失聲痛哭。那兒沒有別，只有你！我質(zhì)問自己，我能待多久？是一年，六個(gè)月，還是一天也呆不下去。
卡拉娜制作了許多武器。到了山洞前，頭領(lǐng)大王狗出來了，后來卡拉娜領(lǐng)養(yǎng)了它。她一共收養(yǎng)了兩條野狗。兩只鳥兒和一只狐貍，他們覺得卡拉娜挺有愛心。我認(rèn)為卡啦娜是一個(gè)聰明能干機(jī)靈的小女孩。在漫長的歲月里，卡拉娜一直面對(duì)生活有極大的信心。她一直都把欺負(fù)卡拉娜的動(dòng)物當(dāng)作朋友看，所以最后她能得到許多好朋友，她不怕困難值得我們學(xué)習(xí)！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感13
《藍(lán)色海豚島》，一聽名字，就能想到這是一本好看的書，這本書真的很好看。
這本書講述的是一個(gè)勇敢的女孩的故事，她的名字叫卡拉娜。她為了能夠陪在弟弟身邊，毅然跳下船，可沒想到，沒過幾天弟弟就被一群野狗咬死了。傷心的卡拉娜，獨(dú)自一人在小島上生活，年幼的她被迫學(xué)會(huì)了在島上捕獵、建房子，整整生活了18年！
想想自己，如果在那樣的環(huán)境中，一定早就變成了獵物們的口中美食了。
讀《藍(lán)色的海豚島》有感14
信心的力量——讀《藍(lán)色的海豚島》有感
如果你只身一人生活在一座小島上，如果你見不到任何親人，只有大自然的危險(xiǎn)和兇惡，你能在荒無人煙的島嶼上自己建造住所，出海捕魚，孤獨(dú)的生活長達(dá)二十年之久嗎？
我一定不可能。我離不開家人的照顧。夏令營活動(dòng)，晚上睡覺我會(huì)害怕，會(huì)想回家。但是，卡拉娜，這個(gè)年僅十二歲的小女孩，她怎么能在如此惡劣的環(huán)境下生活十八年？我想，這就是信心的力量創(chuàng)造的奇跡�？ɡ葓�(jiān)信，自己可以生存下來，總有一天自己會(huì)逃離這個(gè)地方！
生活中，信心也可以創(chuàng)造奇跡。上個(gè)學(xué)期，我的手受了傷，所有的興趣小組被迫停止參加。暑假里，當(dāng)我又一次踏進(jìn)電子琴興趣小組的教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，原本落后于我的同學(xué)們的進(jìn)度都已經(jīng)超過了我！坐在下面，老師的教學(xué)內(nèi)容早已從我的記憶中跳過許多格；如此深?yuàn)W的一段段樂譜，我竟有一半以上看不懂！
我完全跟不上他們的節(jié)奏！得出這個(gè)結(jié)論后，我不禁呆住了。環(huán)繞在我身上的光環(huán)一下子不見了蹤影。我該怎么辦？一瞬間，失落，迷茫籠罩住了我。雖然媽媽鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去自己的愛好，但我又從何下手？為了趕上同學(xué)們的進(jìn)度，每周六的晚上，老師開始給我單獨(dú)補(bǔ)課。我每天都像海綿擠水一樣，從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，就是為了變回像以往那樣把所有同學(xué)都甩在后面的我！我雖然付出了汗水，雖然努力了，但是我微乎其微的進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上同學(xué)們的進(jìn)度。
每次上課，看著每一個(gè)同學(xué)彈奏，聽著那一個(gè)個(gè)活潑的音符跳進(jìn)我的耳朵，我多么希望此刻那一段段樂曲是經(jīng)由我的手中彈奏出來的。可是，我現(xiàn)在只有羨慕的份了。多少次，我彈出幾個(gè)零星的音符，成了同學(xué)們的笑柄；原來的那些朋友，都以冷淡陌生的目光注視著我。我徹底從天堂墜落到了地獄！
我真的想要放棄了，灰心、失望遍布了我的全身，我無法再面對(duì)同學(xué)們的目光，只能孤單地坐在教室的角落。這時(shí)，我接觸到了卡拉娜，這個(gè)不平凡的女孩。她歷盡重重困難，終于等到了美好的生活！她的年齡跟我相仿，卻有著如此之大的信心，支撐著她在荒島上生存下去。我想起了自己遇到的困難——與卡拉娜相比，這是多么微不足道！我也應(yīng)該像卡拉娜那樣，有信心，絕對(duì)不向困難低頭。
我原來的自信回來了。我又繼續(xù)開始勤奮地練琴，花費(fèi)比同學(xué)們更多的時(shí)間，把握好每一分每一秒。在老師的指導(dǎo)、媽媽的鼓勵(lì)下，我終于一步一步縮短了與同學(xué)們的距離。在課堂上的展示，我彈得一遍比一遍棒。我的琴技越來越好，進(jìn)步飛快，漸漸地和同學(xué)們處于同一水平線上了！老師贊揚(yáng)的目光越來越多，同學(xué)們也開始熱情地愿意與我作伴，和我一起玩耍�？崾罴磳⒔Y(jié)束，考級(jí)的鐘聲敲響了。我信心滿滿地走上臺(tái)，優(yōu)美動(dòng)聽的音韻從我手中流出。我自然得到了不低的評(píng)價(jià)。我深知，這是卡拉娜給我的力量，是信心給我的力量！
信心的力量是強(qiáng)大的。只要你有一顆自信的心，好好努力，沒有什么事是辦不成的！
讀《藍(lán)色的海豚島》有感15
一雙普通的手；一個(gè)普通的名字；一位平凡的人；一種充滿知識(shí)的腦子。他，斯。奧臺(tái)爾，用他那雙普通的手寫出了如此勵(lì)志的故事。
在《藍(lán)色的海豚島》中，他讓我知道了一場深刻的道理。這本書主要講了太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周圍有海豚在游泳；有海獺在嬉戲；有海象在爭辯；有野狗在決斗。在以前，這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí)，留下一位小姑娘———卡拉娜。她在島上孤零零地生活了18年，等待援救的船只到來。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來。
讀了這本書，我受益匪淺。要是我沒讀過這本書，我會(huì)坐在海豚島上大哭起來。讀完之后，我也要像卡拉娜那樣，依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，不會(huì)呆坐在原地。
作文評(píng)語：文章開頭通過簡要敘述抓住了書中主人公的性格特征，特別是“用他那雙普通的手寫出了如此勵(lì)志的故事”這句引人入勝，想繼續(xù)閱讀一探究竟。不過可惜，后文作者沒有抓住這個(gè)點(diǎn)來作文章，而是通過介紹故事情節(jié)又談到了另一位書中人物卡拉娜，這就使得脈絡(luò)有些混亂，沒有突出的重點(diǎn)，主題也漸漸跑偏。建議作者抓住一個(gè)最啟迪你的人物來寫，并說明一個(gè)他能打動(dòng)你的事例，再聯(lián)系自己的生活談?wù)劯惺�，如此才能基本符合讀后感的要求。
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