《豐碑》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編精心整理的《豐碑》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《豐碑》讀后感1
今天我讀了一個(gè)故事叫做豐碑。
在寒冷的冬天,共產(chǎn)黨翻越雪山,將軍在后面騎著馬,凝視著前方,發(fā)現(xiàn)前方有一堆人圍著,湊近一看,原來(lái)是一個(gè)戰(zhàn)士坐在樹(shù)根下被凍僵了,手還指著前方。將軍看了很生氣,便問(wèn)道警衛(wèi)員,軍需處長(zhǎng)為什么不給他發(fā)棉衣?快去把軍需處長(zhǎng)喊來(lái)。警衛(wèi)員聽(tīng)到了將軍的話,可是并沒(méi)有行動(dòng),將軍眼紅了,吼叫道:“還不趕緊去叫,讓軍需處長(zhǎng)跑步過(guò)來(lái)。”只見(jiàn)人群中有人說(shuō)道:“這個(gè)躺在樹(shù)根底下的人,就是軍需處長(zhǎng)!睂④娐(tīng)完了很認(rèn)真的朝著軍需處長(zhǎng)敬了禮。
讀完了整篇文章我就在思考,為什么這篇文章叫做豐碑?過(guò)了一會(huì)兒,我想明白了,在這里,豐指的是偉大的意思,而碑就是說(shuō)這個(gè)戰(zhàn)士一直屹立在那里,為其他的戰(zhàn)士們指路,還有他舍己為人的精神永在,也像一個(gè)豐碑一樣屹立在那兒。
其實(shí)他作為軍需處長(zhǎng),完全可以多套幾件棉衣在自己身上,可是他卻一件都不拿,這也就是共產(chǎn)黨能戰(zhàn)勝國(guó)民黨的真正法寶,每個(gè)人都想著其他人,沒(méi)有只想著爭(zhēng)功。他讓給別人的何止是一件棉衣,更是那鮮紅的生命啊。
這篇文章真的很值得一看,看完了很感動(dòng),也很有啟發(fā),建議大家可以去看看。
《豐碑》讀后感2
歷史是不會(huì)忘記英雄的。
軍需處長(zhǎng)!您的品德是多么高尚。∧鸀榱似渌膽(zhàn)士,把自己的棉衣讓了出去,而自己則是被活活的凍死。
軍需處長(zhǎng)!您豪邁的英雄氣概足以驚天地,泣鬼神;您博大的愛(ài)國(guó)主義情懷足以壯軍魂,揚(yáng)國(guó)威。您這錚錚的鐵骨,這傲然的正氣,為我們樹(shù)立起一座人生的豐碑,為我們揭示出一曲生命地真諦。
軍需處長(zhǎng)!潔白的大雪可以蓋住您的身軀,卻蓋不住您那值得我們學(xué)習(xí)的精神;晶瑩的冰可以封住您的身軀,卻封不住您那高尚的品德。
軍需處長(zhǎng)。∧巧峒簽槿说木袷腔馃粴,水沖不淡,風(fēng)吹不走,云遮不住的。因?yàn)槟绺叩钠返潞途耧L(fēng)范,是鼓舞我們奮發(fā)的力量源泉。
軍需處長(zhǎng)!時(shí)光流逝帶不走您的英名,時(shí)代巨變改變不了我們對(duì)您的敬佩。因?yàn),您永遠(yuǎn)活在我們心中,您那感人的事跡將會(huì)流傳百世!
《豐碑》讀后感3
今天,我讀了一篇可歌可泣的感人文章——《豐碑》。主要記敘的是紅軍長(zhǎng)征途中,一位軍需處長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們的安危,穿著過(guò)于單薄的衣服在嚴(yán)寒的雪地里凍死。
當(dāng)我讀完這篇文章,知道軍需處長(zhǎng)的高大形象,崇高品質(zhì),不朽的功績(jī)永遠(yuǎn)是我們心中的一座豐碑。贊揚(yáng)了軍需處長(zhǎng)舍己為人、不怕?tīng)奚母锩瘛?/p>
日常生活中,也有感人的故事,例如:幫助同學(xué)、扶老奶奶過(guò)馬路、捐錢給災(zāi)區(qū)朋友……做一個(gè)對(duì)他人,對(duì)社會(huì)有用的人!敦S碑》這篇文章就是啟發(fā)我們,要以英雄為榜樣,學(xué)習(xí)英雄人物毫不利己、專門利人的崇高精神和做一個(gè)對(duì)他人,對(duì)社會(huì)有用的人。美好而燦爛的今天,是誰(shuí)帶來(lái)?是紅軍隊(duì)伍,因?yàn)榧t軍隊(duì)伍中有無(wú)數(shù)像軍需處長(zhǎng)這樣的同志。所以能有這樣美好而燦爛的今天,是紅軍叔叔用鮮血換來(lái)的!當(dāng)紅旗發(fā)出鮮紅的那一面,是紅軍叔叔用鮮血染紅的!
!讓我們將來(lái)報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
《豐碑》讀后感4
我看了語(yǔ)文書(shū)后面的閱讀組,其中有一篇名為《豐碑》的文章,這篇文章最讓我感動(dòng)。我的心中,已經(jīng)矗立起一座散發(fā)光芒的精神之碑。
故事發(fā)生在冰天雪地的云中山,紅軍隊(duì)伍路過(guò)這里,嚴(yán)寒的天氣阻擋著他們前進(jìn)的腳步,就像文中所說(shuō)的那樣:“狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍!闭窃谶@樣極端惡劣的情況下,保暖的棉衣是救生符,關(guān)系著戰(zhàn)士的生命。而這個(gè)管理分配棉衣的軍需處長(zhǎng)——一個(gè)面色蒼白的老戰(zhàn)士,為了能夠讓其他戰(zhàn)士穿得更暖和些,悄悄地把自己的那份棉衣,給了其它同志,自己卻穿著破舊的單衣凍死在冰天雪地里。
把棉衣給了別人,把自己的生命給了別人。軍需處長(zhǎng)這樣偉大的戰(zhàn)士,用生命告訴了我們做人的道理:犧牲自己,幫助別人的利益。如果每個(gè)人都能擁有軍需處長(zhǎng)的精神,世界就會(huì)真情永久存在,變得更美好!
記得小時(shí)候,我與哥哥為了一本漫畫(huà)書(shū)而爭(zhēng)吵,還要咬傷了哥哥的手。這和一個(gè)老戰(zhàn)士為他人的生存獻(xiàn)出生命的場(chǎng)景,形成鮮明的對(duì)比,一個(gè)自私,一個(gè)無(wú)私。
我真的希望,每個(gè)人無(wú)私的、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)幫助別人,我相信別人也會(huì)幫助你。人人為我,我為人人!
《豐碑》讀后感5
語(yǔ)文課下課后,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),自主復(fù)習(xí)豐碑這一課;氐郊,我拿出語(yǔ)文課本,貪婪的讀著,絲毫不放過(guò)一字一句。
課文講述的是在冰天雪地的云中山里,紅軍戰(zhàn)士穿著剛剛發(fā)下的舊棉衣,頂風(fēng)冒雪前進(jìn)。風(fēng)雪中,一位警衛(wèi)員發(fā)現(xiàn)一位老戰(zhàn)士?jī)鏊涝诒屡。軍需處長(zhǎng)這個(gè)管理棉衣的人沒(méi)有棉衣,被凍死的感人故事,歌頌了他舍己救人的偉大精神,表達(dá)了對(duì)這位紅軍戰(zhàn)士深深的崇敬之情。紅軍隊(duì)伍在風(fēng)雪中繼續(xù)前進(jìn),軍需處長(zhǎng)被大雪覆蓋,變成了一座晶瑩的豐碑。
在這篇作文里,我聯(lián)想到了社會(huì)上的人們。在社會(huì)上,有誰(shuí)會(huì)樂(lè)于助人,例如小悅悅事件,在那種情況里,有18個(gè)路人經(jīng)過(guò),卻只是好奇的望了一眼,并冷漠的路過(guò)。誰(shuí)叫法律沒(méi)有規(guī)定不救人是犯法的行為。而第19個(gè)路人。卻是出手相助,她只是一個(gè)普通的拾荒者,卻有一顆善良的心。
這篇課文的主人公軍需處長(zhǎng),心里裝著別人,有一顆為別人著想的心。一心為公、毫不利己、專門利人的崇高精神。我們要向他學(xué)習(xí),雖然做不到舍己救人,但起碼我們能做到樂(lè)于助人!
《豐碑》讀后感6
“紅軍隊(duì)伍在冰天雪地艱難的前進(jìn)。”一位老戰(zhàn)士冷得瑟瑟發(fā)抖,他搓了搓雙手,把一件暖暖的軍衣,拿了出來(lái)。正在這時(shí),另一位小戰(zhàn)士也冷得瑟瑟發(fā)抖。于是,好心的老戰(zhàn)士便毫不猶豫地把自己唯一的軍衣讓給了那位小戰(zhàn)士,自己只穿著一件單薄破舊的一件衣服——活活地凍死了……。這是我讀了《豐碑》這篇文章后腦子里閃出來(lái)的畫(huà)面!那位老戰(zhàn)士真是太偉大了,他把自己寶貴的生命無(wú)謂無(wú)懼地獻(xiàn)給了小戰(zhàn)士。并無(wú)貪生怕死,袖手旁觀,而是很安詳、鎮(zhèn)定把自己的生命結(jié)束。每次我讀這篇文章時(shí),我都被深深的感動(dòng)了,正因?yàn)橛辛塑娦杼庨L(zhǎng)這位父母官,中華人民共和國(guó)才會(huì)誕生,八國(guó)才會(huì)落荒而逃。就如將軍所說(shuō)的:“如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍還會(huì)屬于誰(shuí)呢?” 想起現(xiàn)在的社會(huì),一些剛當(dāng)上官的都用自己的權(quán)利把親朋好友送的東西全抬回家,再把親朋好友給捧上去,而不顧“百姓死活”,一點(diǎn)都不負(fù)責(zé)任。這些人,難道不覺(jué)得恥辱嗎?想起舍己為人的軍需處長(zhǎng),他們真是太壞了,總愛(ài)以權(quán)利壓人。最終,我還想以一句名言來(lái)比喻不利己,專利人的軍需處長(zhǎng),那就是“一個(gè)人的一生是否有價(jià)值,應(yīng)用一條較為崇高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,這就是行動(dòng),而不是歲月。 軍需處長(zhǎng),你安息吧!
《豐碑》讀后感7
今天,我們學(xué)習(xí)了《豐碑》一文,之后我頗有感受。
文章主要寫(xiě)了軍需處長(zhǎng)把自己的棉襖讓給別的戰(zhàn)士,自己卻被嚴(yán)寒活活凍死的感人事件。當(dāng)我讀到“有人輕輕告訴他:‘他就是軍需處長(zhǎng)……’”時(shí)。我的熱淚禁不住奪眶而出,他就是發(fā)棉衣的,但為了大家,為了長(zhǎng)征的勝利,他寧愿犧牲。
記得有一次,我和周曉楠、洪偉、王眾、王雨濃在一個(gè)一公頃的果園里郊游,我出去找一些夏季成熟的果子,半天才找來(lái)幾個(gè)杏,便偷偷的充饑了,回去便說(shuō)沒(méi)找到,換王雨濃找了,他找的比我還少,但他拿回來(lái)了。我吃沒(méi)吃當(dāng)然可想而之。
我從中明白了在困難面前只有兩個(gè)選擇:1是利己不利人,2是利人不利己。選擇利己不利人的人是一個(gè)卑鄙的小人,選擇利人不利己的人的人則是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇敢者!
《豐碑》讀后感8
試問(wèn)奉獻(xiàn)是什么?我要說(shuō)它是一種高貴的品質(zhì);是一種利人不利己的精神;是催人淚下的感動(dòng)。今天我讀了豐碑,內(nèi)心久久不能平靜,使我進(jìn)一步明白了什么叫奉獻(xiàn),什么叫舍己為人。
這篇文章主要向我們講述了在長(zhǎng)途跋涉的行軍途中,一位軍需處長(zhǎng)自己寧肯穿薄點(diǎn)也不能讓?xiě)?zhàn)士們受凍,最終被凍死的感人事跡。
他一位軍需處長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放戰(zhàn)士們所需物品,可他卻不顧個(gè)人嚴(yán)寒,處處為他人著想,為了部隊(duì)全體戰(zhàn)士的生命,寧肯自己受凍,為了大部隊(duì)的勝利,寧愿犧牲在雪地之中。他把生命獻(xiàn)給軍隊(duì),他把溫暖帶給大家,他把嚴(yán)寒留給自己。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。諸如此類的例子數(shù)不勝數(shù):太陽(yáng)把最后一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給人間后才離開(kāi)地平線、貝殼也忍著劇痛為人們?cè)杏渲椤⒎酃P頭不惜一切代價(jià)供老師書(shū)寫(xiě)
軍需處長(zhǎng)化成了一座豐碑,這豐碑閃爍著光芒,這光芒是世界上最燦爛的;這豐碑上永遠(yuǎn)雕刻著偉大二字,這兩個(gè)字永不凋朽,永垂千古。
他的事跡可歌可泣,他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)!
《豐碑》讀后感9
每個(gè)班都會(huì)有一個(gè)班長(zhǎng),班長(zhǎng)是老師的好幫手,是同學(xué)們的好榜樣。在《精神豐碑》上有一則發(fā)生在5.12汶川大地震的真實(shí)故事,這個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)班長(zhǎng),這個(gè)班長(zhǎng)叫林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)的學(xué)生,他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是班上的班長(zhǎng)。5.12地震發(fā)生前,林浩正和他的同學(xué)們上數(shù)學(xué)課,教學(xué)樓開(kāi)始搖晃起來(lái),在老師的帶領(lǐng)下,迅速撤離教學(xué)樓。教學(xué)樓“轟”的一聲突然倒塌,林浩被兩名同學(xué)壓倒,暈了過(guò)去。待他醒來(lái),眼前一片廢墟,他找到了那兩名同學(xué),帶領(lǐng)他們離開(kāi)廢墟,脫離了險(xiǎn)境,他打算再去救其他同學(xué),教學(xué)樓的樓板突然塌了下來(lái)將他埋在了下面,是老師將他拉出來(lái)的。
各大電視臺(tái)采訪他,問(wèn)他為什么不自己逃走去救其他同學(xué),他冷靜地說(shuō):“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng),如果其他同學(xué)都沒(méi)有了,要我這個(gè)班長(zhǎng)有什么用!”
林浩十歲,如果我們也是十歲;林浩是個(gè)班長(zhǎng),如果我們也是一個(gè)班長(zhǎng),如果我們遇到了地震,我們會(huì)留下來(lái)去救別的同學(xué)嗎?也許我們不會(huì)。林浩是一個(gè)很負(fù)責(zé)的班長(zhǎng),為了同學(xué),他寧可犧牲自己,是什么讓他這么的勇敢?一個(gè)念頭:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”
《豐碑》讀后感10
我覺(jué)的豐碑這篇文章寫(xiě)出了軍需處處長(zhǎng)又、團(tuán)結(jié)又勇敢,而且寫(xiě)的很好,下面,我就說(shuō)一說(shuō)我本人的感想吧!
勇敢又團(tuán)結(jié)的軍需處處長(zhǎng),我為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn),我覺(jué)的軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié),為了別人,自己的事情一點(diǎn)也不管,哪怕是生命,也不管,為什么要這么深情的對(duì)待別人呢?就因?yàn)檫@兩個(gè)字:團(tuán)結(jié)。軍需處處長(zhǎng)是怎么團(tuán)結(jié)法的.呢?接下來(lái),就看一看這件這真人真事吧!這天,狂風(fēng)呼嘯、白雪紛飛,堅(jiān)強(qiáng)的紅軍部隊(duì)艱難的走在雪地上,忽然,前方部隊(duì)亂了起來(lái),將軍嚴(yán)格的大聲喊到:不要停下來(lái),快速前進(jìn)。警衛(wèi)員快步的跑了過(guò)來(lái),說(shuō):前方有人凍死了!。將軍聽(tīng)了,嚇了一跳,迅速的拔腳往前飛奔過(guò)去了,看見(jiàn)一個(gè)不慌不忙的老士兵,將軍看見(jiàn)他穿著破爛的衣服,沒(méi)穿棉衣,他轉(zhuǎn)身喊到:為什么不給他發(fā)棉衣!軍需處處長(zhǎng)!。這時(shí),一個(gè)人告訴他,這個(gè)老士兵就是軍需處處長(zhǎng)。
從這里看起來(lái),軍需處處長(zhǎng)又團(tuán)結(jié)又勇敢,團(tuán)結(jié)的是,他可以把自己的棉衣給別人,自己不穿。勇敢的是,他不怕死,可以在雪地里穿著破舊的衣服,所以,我覺(jué)得軍需處處長(zhǎng)很團(tuán)結(jié)。
《豐碑》讀后感11
那是一個(gè)冬天,一個(gè)寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛的冬天,紅軍戰(zhàn)士正在過(guò)雪山的途中,每一名戰(zhàn)士都得到了一套新棉襖,而在那棵樹(shù)下,卻有一名戰(zhàn)士被凍死了,這是誰(shuí)了?他為什么沒(méi)穿棉衣?隊(duì)長(zhǎng)很憤怒,當(dāng)他得知這是軍需處長(zhǎng)時(shí),眼眶濕潤(rùn)了。
多么好的軍需處長(zhǎng)!為了讓?xiě)?zhàn)士們多一件衣服,自己穿著薄如蟬翼的衣衫,在這凜冽的寒風(fēng)中受涼卻一聲不吭,在這交加的風(fēng)雪中永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。
小時(shí)候,冬天與父母同床睡覺(jué)時(shí),你有沒(méi)有注意到被子大都裹在自己身上,父母在一旁輕輕地咳嗽,父母寧愿自己受涼,也不會(huì)與我們搶被了,文中的軍需處長(zhǎng)不也是這樣的嗎?文中的軍需處長(zhǎng)不就是戰(zhàn)士們的父母嗎?
當(dāng)自己在冬天生病時(shí),父母會(huì)把我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不讓我們受涼,而自己只穿一件襯衫就帶著我們走在了趕往醫(yī)院的路上,第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)父母的眼里布滿了血絲。
《豐碑》中的軍需處長(zhǎng)不就是戰(zhàn)士們的父母嗎?
《豐碑》讀后感12
一說(shuō)起共產(chǎn)黨就會(huì)想起紅軍,一想起紅軍就想起了長(zhǎng)征,一想起長(zhǎng)征我就會(huì)想起一篇文章《豐碑》。
紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地行走,將軍早就把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)。隊(duì)伍忽然放慢了進(jìn)度,前面有很多人圍在一起,有人報(bào)告將軍,前面有一個(gè)人凍死了。將軍走過(guò)去一看,一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士倚靠在光禿禿的樹(shù)干坐著,他一動(dòng)不動(dòng),好使一尊塑像,身上落滿了雪,無(wú)法辨認(rèn)他的面目,但可以看出,他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定,十分安詳:右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙,火已經(jīng)被雪打滅了,左手微微向前伸著,好像在向戰(zhàn)友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上,將軍的臉色大變,嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著,他叫人把軍需處長(zhǎng)喊來(lái),問(wèn):“為什么不給他發(fā)棉衣!碑(dāng)有人告訴他這個(gè)人就是軍需處長(zhǎng)的時(shí)候,將軍愣住了,久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤(rùn)了。他深深吸了一口氣,緩緩地舉起右手,舉到齊眉處,向那位跟云中山化為一體的軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)軍禮。大雪很快地覆蓋率軍需處長(zhǎng)的身體,他化成了一座晶瑩的豐碑。
讀完之后,我很感動(dòng),心想:多么好的一位軍需處長(zhǎng)呀!如果勝利不屬于這樣的部隊(duì),還會(huì)屬于誰(shuí)呢?
《豐碑》讀后感13
最近,我讀了一篇名叫《豐碑》的文章,我被軍需處長(zhǎng)所深深的打動(dòng)了,盡情不自禁的熱淚盈眶,對(duì)他的敬佩之情油然而生。這是長(zhǎng)征途中又一個(gè)感人至深的故事,又一曲悲壯的歌。
每當(dāng)讀到軍需處長(zhǎng)被活活凍死時(shí),我便詫異了。我被軍需處長(zhǎng)舍己為人的行為所震憾,為軍需處長(zhǎng)的死感到深深的宛惜,他的死也讓我感到無(wú)比的悲痛。軍需處長(zhǎng)把棉衣送給了戰(zhàn)士們,就等于把溫暖送給了戰(zhàn)士們,卻把寒冷留給了自己;他把棉衣送給了戰(zhàn)士們,就等于把前進(jìn)的力量送給了戰(zhàn)士們,自己卻永遠(yuǎn)地停止了前進(jìn)的腳步;他把棉衣送給了戰(zhàn)士們,就等于把生的希望留給了戰(zhàn)士們,卻把死的危險(xiǎn)留給了自己……到最后凝結(jié)成一座晶瑩的豐碑。
這豐碑是燈,照亮夜行的路;豐碑是炬,點(diǎn)燃熄滅的燈。對(duì)于軍需處長(zhǎng)來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。讀完這篇文章,我的心久久不能平靜。雖然軍需處長(zhǎng)英勇?tīng)奚,但他的精神?huì)萬(wàn)古長(zhǎng)青。同時(shí)也教育了我們努力學(xué)習(xí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好,而獻(xiàn)出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
《豐碑》讀后感14
在眾多紅色經(jīng)典故事中,最讓我感動(dòng)的就是《豐碑》了。
《豐碑》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中,一位老戰(zhàn)士把棉衣給了其他戰(zhàn)友,自己被凍死在雪地里,他,就是軍需處長(zhǎng)。
在這個(gè)故事里最讓我感動(dòng)的就是那句“他就是軍需處長(zhǎng)”這個(gè)被凍死的老戰(zhàn)士就是軍需處長(zhǎng)!他沒(méi)穿棉衣,身上只有一件破舊單薄的衣裳,所有人都震驚了。他是軍需處長(zhǎng),他完全可以讓自己先穿暖再給別人發(fā)棉衣,但他沒(méi)有這么做,相反,他還把自己的棉衣給別的戰(zhàn)士;蛟S,因?yàn)槔蠎?zhàn)士的棉衣,更多的人活了下來(lái),他這種舍己為人的精神真是可歌可頌,可歌可泣。
讀完這個(gè)故事,再回想我以前,不禁低下了頭。以前的我都是先考慮自己,再考慮別人。記得我四年級(jí)時(shí)當(dāng)過(guò)吃飯的桌長(zhǎng),每次有雞米花,雞腿或香腸時(shí)都要桌長(zhǎng)來(lái)分。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)把最大的分給自己,把小的分給別人。有一次,餐桌上有雞腿和香腸,我正要分雞腿,我對(duì)面的同學(xué)立刻把最大的香腸夾到了自己碗里。我本來(lái)想給他稍大的雞腿,見(jiàn)他拿了最大的香腸,就毫不猶豫地給了他最小的雞腿。
軍需處長(zhǎng)舍己為人,克己奉公的精神就像一塊豐碑,一只矗立在我的心中。
《豐碑》讀后感15
今天我們學(xué)習(xí)了《豐碑》篇文章,讀完之后,我被書(shū)里面主人公--軍需處長(zhǎng)感動(dòng)了。因?yàn)樗巧嵋褳槿说木窳钗揖镁秒y以忘懷。
這篇文章主要講述了一位老戰(zhàn)士被凍死的經(jīng)過(guò)。他坐在一棵樹(shù)干上一動(dòng)也不動(dòng),并且還穿著一件破舊的單衣服。將軍看到這一切,大聲吼到:"叫軍需處長(zhǎng)來(lái),為什么不給他發(fā)棉衣?"沒(méi)有人回答他。過(guò)了一會(huì)兒,有人小聲說(shuō)到:"他就是軍需處長(zhǎng)。"將軍愣住了,久久地站在雪地里,與那位軍需處長(zhǎng)敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮。
讀到這里,我被軍需處長(zhǎng)那種毫不利已、專門為人的精神所折服。他是一名軍需處長(zhǎng),他有權(quán)讓別人吃飽喝足,更有權(quán)讓自己吃飽穿暖,那他為什么又被活活的凍死了呢?他是為了讓別人吃飽穿暖,把自己的棉衣發(fā)給別人了。他有著一種關(guān)心別人比關(guān)心自己還要重要的品質(zhì),難道他這種品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)嗎?讓我學(xué)習(xí)軍需處長(zhǎng)那種崇高的品質(zhì)吧!
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