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將相和讀后感

時間:2022-07-06 09:54:33 讀后感 我要投稿

將相和讀后感(15篇)

  讀完一本書以后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編收集整理的將相和讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

將相和讀后感(15篇)

將相和讀后感1

  《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。

  故事講的是春秋戰(zhàn)國時候。那是秦國最強,常常進攻別的國家。有一次趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會見秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡,親王只得把畫好的城給他看,藺相如要秦國舉行一個隆重的典禮才肯交出來,他知道秦王沒有誠意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國,他也升官了。

  過了幾年后,親王約趙王在澠池會見,為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來,說在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來,親王沒見到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝,廉頗知道他的意圖后,負荊請罪,從此一起合力保衛(wèi)趙國。

  這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛國的精神是我們感動,他那偉大的胸襟更值得我們后人學習。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰不尊敬他?有誰不崇拜他呢?

  

將相和讀后感2

  《將相和》是一個千古流傳的故事,讓我來給大家介紹介紹吧!

  《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功,被趙王封為了上卿,職位高于老將廉頗,廉頗很不服氣,想讓藺相如下不了臺,藺相如為了國家的利益,有意避讓他,廉頗知道真相后,到藺相如的府上負荊請罪。

  藺相如為什么能當上上卿?那是因為他能在困難面前,能夠以大局為重。我們在生活中不也要是這樣嗎?

  記得有一次,我們的班長——蔣睿彤同學的嗓子啞了,可她堅持按時按點提醒我們排好路隊,雖然她的聲音有些沙啞,但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時,仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。

  蔣睿彤以大局為重,沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重,沒有和廉頗當面爭執(zhí),最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是。≈灰覀円源缶譃橹,就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時,不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。

  廉頗負荊請罪也讓我深受感動,他懂得與藺相如精誠合作,使趙國日益強盛。

將相和讀后感3

  乍一看,覺得這篇文章很長,其實,它一共可以分成三個故事。分別是:NO.1完璧歸趙NO.2澠池之會NO.3負荊請罪這三個故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。

  本文根據(jù)語言,動作與神態(tài)生動,具體和形象的刻畫出了人物的性格。如在第一個故事里的語句中:我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢,眾大臣都不敢,他就敢,也體現(xiàn)了藺相如十分愛國的精神。我又從兩個"如果"藺相如的機智,保護和氏璧對策周全。從藺相如對秦王的話語中可以看出藺相如不畏強權(quán)。

  而從澠池之會上,趙王為秦王鼓瑟,秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王,讓秦王沒有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的方法維護了趙國的尊嚴。

  在負荊請罪這個故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華,二人便不合,但廉頗因聽了藺相如的話,便到了他府上負荊請罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護趙國。

  從以上可以看出藺相如智勇雙全,愛國和顧全大局的好品質(zhì)。廉頗心胸開拓,百戰(zhàn)百勝與知錯就改的好品質(zhì)。難道這不值得我們學習嗎?

將相和讀后感4

  文/尉恒魁

  今天我學完了《將相和》這篇課文,從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事,表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團結(jié)的品質(zhì),贊揚了廉頗知錯就改的精神?梢妶F結(jié)一致共同對敵才有利于國家。

  學完以后,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好!平時,同學們?yōu)榱俗约海活櫚嗉墭s譽,為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。

  所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。

將相和讀后感5

  《將相和》這一課通過,完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪,這三個互有聯(lián)系的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質(zhì)。

  藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁,在澠池會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤,和他重歸于好。令我十分感動!

  在學校,我們老師要學習他們的精神,為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學生,為國家培養(yǎng)棟梁之才,作為老師,要大度,與同事們好好相處,遇到問題要共同研究,向老教師學習,向新教師學習,改革教學方法,優(yōu)化教學過程,深入淺出、逐步延深,把課程講授的有滋有味,培養(yǎng)學生的學習興趣、遵守公德,孝敬父母,做一個合格公民。

  老師之間不要斤斤計較,不為名、不為利,一切為了學生,為了學生的一切,寬宏大量、顧全大局,不愧為人類靈魂工程師的稱號。

將相和讀后感6

  今天,我有幸拜讀了根據(jù)司馬遷<<史記>>改寫的一篇流傳了千百年的動人故事-------《將相和》。

  它講了戰(zhàn)國時候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事。這篇短文通過"完壁歸趙","澠池相會","負荊請罪"三個小故事的記述贊揚了藺相如勇敢機智,不畏強暴的斗爭精神,以國家利益為重,顧大局,識大體的政治遠見。也贊揚了廉頗勇于改過的精神和愛國精神。

  讀了這篇文章使我想到了我自己,我身為副班長既不配合班長的工作,有常和另一位副班長鬧矛盾,雖然我個人工作能力強,但因為沒有其它班干部的幫助,總不能管好班級體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個人利益,要識大體,顧大局。與其它班干部搞好關(guān)系,共同管好班級體。

  和文中的廉頗、藺相如比一比,我是多么的渺小。人家藺相如不計較個人恩怨,以國家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認識了自己的錯誤,是一個勇于認錯、失錯就改的人。而我卻是一個自私自傲為個人利益而損壞集體利益的人。

  讀了這篇短文后我深有感觸。今后我也一定會改正這個毛病,向文中的兩位大將學習,和其它班干部共同管理好我們的“家”。

將相和讀后感7

  我們學了一篇課文叫《將相和》,受益很深,我非常佩服將和相。因為相臨危不懼,足智多謀和顧全大局,而將知錯就改的精神。值得大家學習。

  俗話說:“單絲不成線,獨木不成林,”一個人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強,一滴水只有放入大海才能永不干,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量,

  這讓我想到我們的學校、班級,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協(xié)力,寧可讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好。∑綍r,同學們?yōu)榱俗约海活櫚嗉墭s譽,為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休,大打出手,既破壞了班級的榮譽,又傷害了同學之間的友誼,應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,廉頗大將軍知道自己錯了,主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行。

  所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當自己有錯時,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯。

將相和讀后感8

  今天,我在我們的語文課本上,讀了一個有趣的故事,叫做《將相和>>。這個故事出自司馬遷的《史記》,將,武將,這里指大將軍廉頗。相,我國封建社會最高的文官,這里指的是宰相藺相如。和,就是和好的意思。那么,一個武將和一個文官之間發(fā)生了怎樣的故事,他們又是怎樣和好的呢?讓我們一起走進這個流傳千古的故事,去感受他們以國家利益為重,顧大局,識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見。

  故事主要講了完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事,三個故事以和為線索展開,趙王得到了一個無價之寶,秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段,都被藺相如識破而落空,于是貪心殘暴的秦王設計在澠池侮辱趙王,又是藺相如以死相逼,維護了國家的尊嚴,改變了趙國的地位,也提升了他個人的地位,因而導致廉頗的不滿。藺相如切身感受到了文臣武將和和氣氣的重要性,因此故意躲避忍讓廉頗,最后和廉頗結(jié)成刎頸之交。

  人和則國家興旺是這個故事帶給我們的啟示,我們在學習生活中,也要注意團結(jié)同學,以集體利益為重。

將相和讀后感9

  文/王升鵬

  今天,我們學了《將相和》一文,知道“將相和”的意思嗎?“將相和”是比喻文官武將團結(jié)一致,共同把事情辦好!皩ⅰ敝傅氖橇H,“相”指的是藺相如,這里的人物有勇敢、機智、顧全大局、寬宏大量的藺相如,還有攻無不克、戰(zhàn)無不勝、知錯就改的廉頗,有怕死的秦王,還有趙王,還有三個小故事:完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。

  不僅這些人在生活中有,這些事在生活中也有,我就經(jīng)歷過一次,前些日子,我過走道的時候,不小心把小紅的鋼筆碰在了地上,這鋼筆是小紅最喜歡的筆,我連忙給她道歉,她剛開始非常生氣,但看見我面露難色,她笑著說:“沒關(guān)系,這桿鋼筆不值我們的友誼,誰讓我們是好朋友呢!”我們都笑了。

  向廉頗這樣的革命戰(zhàn)士,也非常多。如:董存瑞在千鈞一發(fā)之際,舉起了炸藥包;黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口;劉胡蘭寧死不屈;李大釗寧死不說黨的秘密;徐悲鴻寧死也不倒下。

  《將相和》中有怕死的秦王,生活中也有如:一些表面上宣傳黨的'革命,背地里勾結(jié)日本,與他們同流合污,這是因為日本人威脅他才造成的。

  我們從文章不僅體會到了那些好人有多好,壞人有多壞,而且還從中體會到了現(xiàn)實生活中好人與壞人的差別,讓世界上人們的心都變好吧!

將相和讀后感10

  《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史,成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如:治水三過家門而不入的大禹,偉大的詩人屈原,西楚霸王項羽。它既

  是一部很有價值的著作,又是一部杰出的文學著作,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當然就是漢代作者司馬遷。

  藺相如是一個語言高手,他曾借著機智,巧妙的語言讓職位比廉頗也高,于是這里的經(jīng)過就展開了一個個的小故事:完璧歸趙,澠池之會,負荊請罪。總的來說是講了《廉頗藺相如列傳》。

  完璧歸趙主要是說,趙王有件無價之寶,秦王說要拿十五座城來換,趙王怕秦王不守信,就叫了藺相如解決難題,最后結(jié)果成功,趙王把他封為上大夫。

  澠池之會是上一個故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面,趙王怕被他騙,就在次叫藺相如去解決,他成功了,趙王又一次對他刮目相看,封他為上卿。

  這回廉頗很不高興說,我攻無不克,戰(zhàn)無不勝,怎么他靠一張嘴騎我頭上去了,說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如,可藺相如卻逃了。一打聽,原來藺相如怕他倆一吵,秦王就乘機來攻打趙國,于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。

  講了這么多的故事就是要大家知道,一定要像他一樣為國家利益不顧自己的

  愛國精神和勇敢無畏,考慮周全的品質(zhì)。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態(tài)度。

將相和讀后感11

  文/吳柄男

  今天,我們以瑯瑯書聲和歡聲笑語又把新的一課載入了腦海,課文有趣極了;機智勇敢的藺相如多次挽救趙國,知錯就改的廉頗,統(tǒng)一六國的秦王之間發(fā)生的故事。讀完課文,我不禁對藺相如產(chǎn)生敬佩之情,又對秦王的心胸狹窄有所恨意。而生活中的角色里也有這樣的人物……

  拿一個普通的例子來說,賣水果的叔叔阿姨們;有的將腐爛的水果放在塑料袋的下層,上層就用好的水果遮住,以次充好,詐騙顧客;而有的叔叔阿姨卻用實實在在的勞動贏得了社會的尊重。同樣的事業(yè),同樣的物品,同樣的金錢,卻有著不同的效果,不同的人品,不同的財產(chǎn)。學習中也存在著這樣的人物;那些智慧過人的藺相如會認認真真,一絲不茍的完成,因為他們知道這是成功的步伐;而那心胸狹窄的秦王會馬馬虎虎,投機取巧的完成,這樣就有了一種不同的作用,相同的任務,不同的心態(tài),相同的老師,不同的思維,相同的任務的正反規(guī)律。這樣的規(guī)律存在在各行各業(yè),社會的方向也決定在這里。

  我們無能為力改變他們,但可以祝福,祝福藺相如越來越多,秦王越來越少,祝福社會!

將相和讀后感12

  我最近讀了一篇文章,文章名字叫作《將相和》,一共說了三個故事,有的是國和國的事,有的是人與人之間的事。

  第一個故事:“完壁歸趙”,這個故事說的是強大的秦國想要趙國的一件物品,叫作和氏壁,于是就對趙王說想要壁,可是,趙王很苦惱,心中不想給,但不給不行,于是,一個叫藺相如的人說我去,最后,還將壁完好無壞的拿了回來,這個故事告近我們要當一個機智勇敢的人,也同時不要做一個不守信用的人。

  第二的故事澠池會面,第二次,秦王不甘心,就說在澠池見面,兩國互相給對方侮辱,最后,兩人誰也沒得利。寫的是,在生活中,智力是最好的風器,不要盲目用武力。

  第三個故事就是負別請罪,經(jīng)過兩次藺相如的表現(xiàn),趙王打他的職位畢廉頗的職位還高,他不服氣,藺相如聽說了就請病假不上朝,很多人說為什么怕,藺相如說:如果我和他起爭執(zhí),秦國就會乘人之危攻打趙國,廉頗聽說了,連忙去請罪,最后倆人成了好友。這個故事告訴我們,不要因為自己的私事,而不故大局。

將相和讀后感13

  《將相和》這篇文章主要講述了三個小故事,第一個完璧歸趙第二個是澠池相會,第三個是負荊請罪。最讓我感動的是第三個故事負荊請罪。

  負荊請罪講述的是戰(zhàn)國時期的藺相如因為在完璧歸趙和澠池相會立了功,被趙王封為上卿,職位比在將軍廉頗還要高。為此,廉頗很不服氣,他對別人說:我立下那么多戰(zhàn)功,他卻靠著一張嘴就爬到頭上去了,要是見了他,一定要讓他下不來臺。藺相如知道后,便有意不與廉頗見面,別人都以為藺相如害怕廉頗,可是藺相如卻說:你們想一想,我秦王都不怕,怎么會怕廉將軍?秦國現(xiàn)在不敢攻打我們趙國,主要是因為廉將軍和我兩個人都在,如果我倆鬧不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然來攻打我們,我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!這話傳到了廉頗的耳朵里,他深受感動,便脫下戰(zhàn)袍,背上綁著荊條,到藺相如家里請罪。藺相如見廉頗來請罪,連忙出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  我特別喜歡藺相如,他不僅待人寬容,還足智多謀,顧全大局。我也喜歡廉頗,他不僅有愛國之心還勇于認錯,他知道為了趙國不被秦國攻打,他必須和藺相如和好,所以他負荊請罪,和藺相如齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。讀完了這篇文章,我明白了無論做什么事都要顧全大局,不要只顧著自己,而且要像廉頗一樣,勇于承認自己的錯誤并且改正自己的錯誤。

將相和讀后感14

  今天,我讀了《將相和》這篇課文,這篇課文主要寫了三件事,分別是完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪這三件事。

  完璧歸趙是第一件事,寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計劃。維護了趙國的利益。

  第二件事是澠池會見,秦王要趙王為他鼓瑟,侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了,他又用他的機智勇敢強逼秦王為趙王擊缶。從而又維護了趙國的尊嚴。

  第三件事是負荊請罪,因為前兩件事藺相如立了功,趙王封給他的職位比廉頗還要高,廉頗不服氣,這件事讓藺相如知道了,他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合,削弱趙國的力量。廉頗知道原因后,也知道是自己錯了,連忙向藺相如負荊請罪。從此他倆成了好朋友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。

  這篇課文讓我最難忘的人是藺相如,他機智勇敢,熱愛國家,時刻維護國家的利益和尊嚴。我將來也要像他一樣機智勇敢熱愛自己祖國,做國家有用的棟梁之材。

將相和讀后感15

  今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。

  《將相和》選自我國古典名著《史記》,在讀完這個故事時,我的感觸頗深,受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的廉頗一次又一次深深的打動了我。

  這篇文章共分為三個故事:完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪,其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設趙國。

  故事中,廉頗以小人之心對待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因為他知道,如果他們倆鬧不和,秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱,甚至還把廉頗當成朋友,最后終于使廉頗認識到錯誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。

  這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時生活中,對于“團結(jié)”,我可是有著深刻的體會。

  我堅信,團結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!

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