讀巜每個(gè)父母都會(huì)成功》一書有感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的讀巜每個(gè)父母都會(huì)成功》一書有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
最近，我讀了巜每個(gè)父母都能成功——李圣珍老師的教育圣經(jīng)》一書，被李圣珍老師的教子育人的方法感動(dòng)著。
一位國際教育權(quán)威了解李圣珍老師的事跡后，出自內(nèi)心地感嘆：
“沒想到真正的人性教育出自中國一位普通母親的手筆！”
李圣珍老師常用的“育兒經(jīng)”是：“沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的父母。如果父母和老師掌握了正確的教育方法，你家的每個(gè)孩子都能成小天才。”
李圣珍是北京通州的一位優(yōu)秀中學(xué)教師，從教30余年，經(jīng)她調(diào)教的學(xué)生已是桃李滿天下自不必說，最令人稱道的是她作為一位平凡的母親，所調(diào)教出來的一批特殊兒女。
她的兒子王遠(yuǎn)，16歲考入中國最著名的高等學(xué)府——清華大學(xué)，20歲又考入亞洲著名學(xué)府——香港理工大學(xué)攻讀碩士研究生；經(jīng)她領(lǐng)養(yǎng)的50多位被父母、老師視為“無可救藥”的“問題孩子”，如今大半已考入國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)，多位赴日本、歐美等世界一流大學(xué)深造。
未成年的孩子，經(jīng)她調(diào)教，少則數(shù)月，多則一年，全部“脫胎換骨”。由原來父母、老師判為“在教育方面已經(jīng)沒有希望”的“棄兒”，變成了深受學(xué)校、家庭歡迎位居全班前三名的“希望之星”。
無論是有學(xué)習(xí)障礙的孩子，還是有健康障礙的兒童，不論是有品德障礙的未成年人，還是有心理障礙的青少年，只要來到李老師家里，通通“藥到病除”，個(gè)個(gè)成為文質(zhì)彬彬的“小天才”。盡管有些孩子不能親聆李老師的教誨，但只要聽到她片言只語地點(diǎn)撥，或隔三差五的.指導(dǎo)，個(gè)個(gè)如同醍醐灌頂，又好似久旱逢甘霖，瞬間茅塞頓開，豁然開朗。
給她寫信、打電話求教的遍布全國，無論是學(xué)生還是家長，都把她當(dāng)為唯一的救命稻草，視她為親生母親。中央電視臺(tái)、北京電視臺(tái)、浙江衛(wèi)視、《中國青年報(bào)》、《工人日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》等多家媒體采訪并報(bào)道了她的事跡，李圣珍老師更是紅遍了祖國的大江南北。
小月和小亮是一對(duì)表姐妹，這兩個(gè)孩子都天性聰明，但又有點(diǎn)叛逆。在她們的成長中，都遇到了不順。被學(xué)校、家長判為有＂嚴(yán)重心理障礙＂，學(xué)校拒之門外，都被送到精神醫(yī)院治療。家長完全失望了，小月和小亮多次用輕生的方式結(jié)束自己幼小的生命。在這萬般無奈的情況下，小月的父母有幸找到了李圣珍老師。李老師將小月視為自己的親生女兒，安撫她，鼓勵(lì)她，幫她糾正錯(cuò)誤，改正惡習(xí)，讓小月重新?lián)P起了生命之帆。高考時(shí)，小月以優(yōu)異的成績，考上了重點(diǎn)本科。
可小亮就沒這樣的緣份，最后還是自殺了。沒有良好地誘導(dǎo)她，讓她過早地離開了人世，這真是人世間最大的悲哀！
由此可見，李圣珍老師不僅會(huì)教書，而且會(huì)拯救青少年的靈魂！她挽救了無數(shù)青少年的生命，經(jīng)她調(diào)教的孩子無一不感恩這位老師＂媽媽＂。
李圣珍老師的教育實(shí)踐的成功之處，善于與孩子們心靈的溝通與碰撞。她言傳身教，為中國現(xiàn)代化的父母、教師樹立了一個(gè)好的榜樣！她的品德、情操為所有中國父母提供了做人、教人的典范。
李圣珍老師教育圣經(jīng):＂如果孩子生活在批評(píng)之中，他們便學(xué)會(huì)譴責(zé)。如果孩子生活在敵視之中，他便學(xué)會(huì)好斗。如果孩子生活在恐懼之中，他便會(huì)憂心忡忡。如果孩子生活在鼓勵(lì)之中，他便會(huì)學(xué)會(huì)自信。如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境里，他便學(xué)會(huì)鐘愛別人。如果孩子生活在友誼之中，他便會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界�。�
讀了這本書后，震動(dòng)了我的心靈！已從事38年教育的我，教法、育人法與李圣珍老師相比，深感不足和慚愧。
謹(jǐn)以此文與為人師和為人父母者共勉。
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