讀《滴水穿石的啟示》有感(通用14篇)
當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的讀《滴水穿石的啟示》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇1
周五,我們學習了一篇課文,叫滴水穿石的啟示。這篇課文給了我很大的收獲,這篇課文是這樣的:在安徽廣德太極洞里有一塊石頭,石頭上面有水滴晝夜不息的滴在石頭上,日積月累,形成了一個小洞,成了一大奇觀。這是水滴目標專一,持之以恒的結果。
李時珍,二十年的不懈努力最終寫成了《本草綱目》,美國發(fā)明家愛迪生,小時候是小販,是報務員,但是他卻專心研究,孜孜不倦,,最終擁有一千多項發(fā)明的專利權,大畫家齊白石堅持不懈地創(chuàng)作,才有了爐火純青的畫畫境界,讀后感《讀《滴水穿石的啟示》有感300字》。
這就像雨水一樣,雖然它的沖擊力很大,但是,沒有專一的目標,也不能持之以恒,所以它穿不透石頭。
在學習中,我們不能半途而廢,要學習滴水穿石的啟示:目標專一,不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能實現(xiàn)美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇2
讀了《滴水穿石的啟示》,我真的被感動了。小小的水滴竟能把石頭滴穿!這是為什么呢?因為小水滴目標專一,持之以恒。如果我們也有小水滴的精神,那還有什么事情做不成的呢?你看,課文中的李時珍、愛迪生、齊白石,不都是靠著“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的嗎? 日記
其實,在生活中,也有許多擁有“滴水穿石”精神的人。大詩人李白就是個很好的例子。大家都知道“鐵杵磨成針”的故事吧,講得就是李白小時候的故事:李白小時候十分厭倦讀書,可當他看到一個老奶奶想把鐵棒磨成縫衣針時,明白了:只要勤奮苦練,持之以恒,才有所成就。從此李白就把“鐵杵磨成針”作為自己的座右銘,用來鼓勵自己。最終,李白成了著名的詩人。由此可見,凡事只要目標專一,持之以恒,就能有所成就。
在我的學習,生活中,也曾遇過“頑石”,它們一次次攔住了我的去路,讓我停止了前進的腳步,就拿畫畫來說吧。小時候,我特別喜歡畫畫,總愛在一些廢紙廢書上亂涂亂畫。從中,我得到了許多快樂。雖然畫得不是很好,可我可以把我想畫得都表現(xiàn)出來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣,便給我報了興趣班。剛開始,我真是興奮不已,每天都能得到老師的表揚。漸漸地,我長大了,也貪玩了,覺得畫畫真是枯燥無味,沒有電腦游戲來的刺激。特別是學素描,更是無趣。畫素描簡單一點來說就是一些粗細線,明暗色的搭配。因為提不起興趣,所以也無心學習,結果一個暑假的時間過去了,我的素描也沒有一點長進。其實這不算什么大“頑石”,但我半途而廢了,你說這塊“頑石”還能滴穿嗎?
讀了《滴水穿石》,讓我明白了,只要目標專一,持之以恒,就能“滴水穿石”,最終取得成功的道理。我決定重新滴穿我這塊“頑石”——畫畫,我相信我一定會成功的。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇3
本學期,我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文告訴我們一個道理:只有目標專一,持之以恒,才能實現(xiàn)我們美好的理想。
古今中外,有許多人都是靠著這種滴水穿石的精神,才取得成功的。徐霞客就是其中的一位。徐霞客少年時就喜歡看一些歷史、地理之類的書。在他22歲那年,他告別家人踏上了他的理想之旅。在旅途中,他常常遇到強盜,經常缺水斷糧,但是這些困難都沒有動搖徐霞客的意志,他仍然不畏艱難地完成了一次又一次的旅行。這才有了后來的《徐霞客游記》。
讀著徐霞客的故事,我不由得想到前學古箏的事情。開始我覺得學古箏很有意思,可是后來我知道一直練習、練習,就覺得太麻煩了,想打退堂鼓,為此,我被媽媽罵了一頓。現(xiàn)在想想,我真不應該,如果沒有持之以恒的精神,怎么可能學到本領呢?
我想:今后我無論做什么事,特別是遇到有困難的時候,我一定要告訴自己:目標專一、持之以恒,才能成功。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇4
大家一定還記得五年級上冊《滴水穿石的啟示》這篇課文吧。文章講述了安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭,上面有個小洞,這個小洞是由水滴目標專一、日雕月琢而滴成的。課文告訴我們做事要目標專一、持之以恒,許多成功人士就是靠著這種精神才取得成就的。
我國明末清初時,浙江出了一位史學家談遷。談遷從小勵志要編寫一部翔實可信的明史。他第一次寫《國榷》花了20多年的心血,但是一天夜里小偷把《國榷》偷走了,從此下落不明。談遷茶飯不思、夜難安寢,整天以淚洗面。很多人以為他再也站不起來了,可出乎意料的是,談遷沒有放棄寫書,決心從頭開始撰寫,第二次編寫用了十幾年的功夫。這十幾年來談遷吃盡了苦頭,但他沒有被厄運打垮,終于編成了新《國榷》,因此而名垂青史。
中國有這樣的例子,外國當然也不例外啦。18世紀美國科學家富蘭克林為了解開天火之謎,受到不少科學家的嘲笑,但富蘭克林決定用實驗來證明他的觀點。他在兒子的幫助下成功完成了“風箏”實驗,從而向世人宣告,雷暴只是普普通通的放電現(xiàn)象。后來富蘭克林還發(fā)明了避雷針。
古今中外的無數(shù)事例向我們證明了這個觀點——目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,滴水穿石終有成。像小水滴那樣去做,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇5
有一本書,里面一個字也沒有,可處處是學問和快樂。這本書叫做“生活!
有一天,我放學回家時,看見一個角落里有一滴水在滴石頭,看了心想:水怎么能滴穿石頭呢?真是可笑。等我回到家把事情說了出來,本以為媽媽也會笑個不停,可媽媽卻嚴厲地說:“滴水能把石穿透,萬事攻到自然成!蔽也恢缷寢屨f的這句話什么意思。
過了兩年,等我再看那個石頭時它已經穿透了。那時我才知道媽媽說的那句話是什么意思了:只要下功夫,就有你先要的收獲當處我是不應該嘲笑那滴水的
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇6
一天,我在語文書上找到一篇課文——《滴水穿石的啟示》,我反復的看了幾遍,有很大的感觸。
課文中講到:有一塊玉兔形的石頭,中間有一個洞,那個洞是被水滴穿的。我想,水怎么滴得破堅硬的石頭呢?哦!原來石頭上面有源源不斷的水滴下來,而且一直滴在同一個地方,十年過去了,一百年過去了,一千年過去了……時間久了,就滴出了一個洞。
課文中介紹了李時珍,愛迪生,齊白石三個人物。李時珍為了寫《本草綱目》,翻山越嶺,四處尋找草藥。嘗遍了各種草藥。好幾次,差點中毒身亡。愛迪生做過許多職業(yè),如賣報,當小工等,但他一心只專注于科學實驗。經過不斷地研究,他一生擁有了一千多種產品的專利權。齊白石老爺爺,到了晚年,還不忘作畫,每天要作畫三幅。他的畫技,達到了爐火純青的地步。
他們之所以能夠取得這樣的成績,歸根到底,是因為他們都很有毅力,就像水滴一樣,具有持之以恒、鍥而不舍的精神。
記得我學習鋼琴時,一開始是因為好奇,覺得鋼琴這種樂器挺好玩的。隨著學習的加深,有些譜子很難,指法很復雜,我有了退怯的念頭?墒牵看蜗氲健兜嗡┦膯⑹尽愤@篇課文時,我心中就有了這樣一個觀念:持之以恒,決不能半途而廢。于是,我就水滴一樣,認認真真地進行練習。終于,我的努力得到了回報。去年,我順利通過鋼琴八級的測試。今年的十級測試,希望也能取得滿意的成績。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我們:只要有毅力,并下定決心去把它做好,就一定能夠取得成功。同學們,讓我們一起來做那一顆小水滴吧。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇7
今天,我讀了《滴水穿石》這篇文章,這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一個光滑圓潤的小洞,而作者驚嘆不已,并由此聯(lián)想出了明代著名醫(yī)學家李時珍立志學醫(yī)的故事!暗嗡┦,多么深刻的道理呀!只要持之以恒,堅持不懈,就一定可以干出一番事業(yè)。是的,水為什么可以滴穿石塊呢?是因為有“恒”,不管什么事情,只要堅持不懈,多動腦筋,就一定可以成功,正所謂“水滴石穿,非力使然,恒也。”但是,光有“恒”還是不可以達到更高深的境界,必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”,如果光是“恒”而沒有“專一”,也是行不通的。我們應該像水滴一樣,專一的滴向石塊的某一點,堅持不懈,持之以恒,久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業(yè),努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧,在專一上下功夫,努力鉆研自己喜歡的東西,讓他成為自己的能力和驕傲,這樣,你就算是成功了。
如果想干出一番大事業(yè),就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”,為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢?原因有二,一是水滴的持之以恒,二是水滴滴穿的是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢?人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎?不會。所以,如果想干出大事業(yè),就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。
所以,我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,并加上困難的研究對象,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇8
讀了課文《滴水穿石的啟示》,我被小水滴那持之以恒、堅韌不拔的精神感動了。 文中舉了三個例子,如李時珍翻山越嶺,嘗藥草,為了編寫《本草綱目》,他歷盡千辛萬苦。愛迪生曾經被恩格爾稱為“低能兒”、“笨蛋”。他從小就沒有受過正規(guī)教育,但他毫不氣餒,所以最后卻成為大科學家。他的發(fā)明多達20xx多項,是當之無愧的“發(fā)明大王”,F(xiàn)代書畫家齊白石晚年時在自己的書房掛上“不教一日閑過”的條幅,用來勉勵自已。他到晚年也仍然每天作畫3幅。 我的學習中也遇到過“頑石”。
一次,在數(shù)學作業(yè)中有一道思考題,可是我怎么也寫不出答案來。最后,便去請教“高手”爸爸。其實,這塊“頑石”并不大,但我卻沒有水滴石穿的精神,怎么能戰(zhàn)勝困難呢?微不足道的小水滴都能做到目標專一而不三心二意,如果我們連水滴都不如,難道不應該感到羞愧自如嗎?
當我讀完《滴水穿石的啟示》讓我恍然大悟:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這樣就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。只要我們具有“滴水穿石”的精神,就能沖破層層關卡和生活中的困難。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇9
你們知道嗎?這因為誰有堅持不懈、持之以恒的精神才把巖石滴穿的。我們知道雨水以很快的速度從高空落下來,但卻不能把巖石滴穿,這是什么原因呢?這是因為他沒有專一的目標也不能持之以恒。
所有在世界上有成就的人,都有“滴水穿石”的精神:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就這樣才能夠實現(xiàn)我們的美好理想。如明代著名的醫(yī)藥學家李時珍,從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺,走遍了大半個中國,訪名醫(yī),嘗草藥,經過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。還有晉代大書法家王羲之,20年的臨池學書,洗筆把池水都染成黑色的了,才有在書法上有爐火純青的造詣。
從中我知道了:成功是自私的,他絕不會將輝煌施舍給懶漢;成功是公平的,他會毫不保留的將滿天的星光照在堅持不解的奮斗者身上。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇10
我在五上語文書第22課滴水穿石的啟示中,明白了:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
書上大致是這樣講那個滴水穿石的故事的,在安徽廣德太極洞內,有一塊狀如臥兔的石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。這個小洞的形成是因為在這塊石頭的上方,有水滴接連不斷的從巖縫中滴落下來,而且總是在同一個地方。幾百年過去了,幾千年、幾萬年過去了······水滴鍥而不舍,日雕月琢,終于滴穿了石塊,成為今天的奇觀。
正如書上所講,水滴的力量雖然微不足道,但它目標專一,持之以恒,所以能滴穿石塊。連水滴都能成功,若我們向水滴學習,難道不會成功嗎?
只要自己勤奮,不怕苦,目標專一,持之以恒,就一定能成功。不是有句話這樣說的嗎?世上無難事,只怕有心人。是呀,困難雖不易克服,但是堅持就會勝利!困難就怕堅持不懈的人,就怕持之以恒的人!同學們,讓困難在你們面前低頭吧,只有這樣,我們才能成功!
也許,有些人可能沒那么大的意志力。但,如果他們仔細想想,古今中外,哪個成名的人沒有付出汗水,付出勞動從而收獲到榮譽和果實呢??例如談遷,他為了編寫一部翔實可信的明史,花費了自己的大量時光和青春。編成《國榷》后,小偷又溜進他家,把鎖在竹箱里的《國榷》偷走了······談遷二十多年的心血轉眼間化為烏有······雖然他曾想過放棄,但,他最后熬過來了。又經過好幾年的奮斗和不懈努力他又重新編寫了一部比原先更加翔實、精彩的《國榷》,一共有428萬4千字。讀到這兒,各位設想,如果談遷沒有持之以恒,沒有堅持不懈,而是在小偷偷走他第一次寫的《國榷》后就一蹶不振,他能成功嗎?他能名垂青史嗎??不,不會。正是因為他有著滴水穿石的精神,他才能成功!
那么,當我們遇到生活中的一些小挫折,就應該放棄嗎?就應該嫌煩嗎?對比談遷那二十多年的心血,那些小挫折顯得那么微不足道。所以,我們應該學習水滴、談遷和各個中外名人的那種堅持不懈、目標專一、持之以恒的精神,有志者事竟成!
把困難擊敗吧,讓自己成功,讓自己也享受到那種收獲的喜悅。從現(xiàn)在開始,我們就應該正視困難,不該害怕困難。這樣我們就一定能夠戰(zhàn)勝困難!一起努力吧,加油吧,朋友們!也許不久的將來,我們就是那天空中閃耀的星星,就是那些經歷過風浪的成功人士!
到那時,我們回過頭來看看自己走過的崎嶇的人生之路,再看看現(xiàn)在所得的成就,自然就會明白許多。俗話說得好:“不經歷風雨,哪能見到彩虹!”
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇11
俗話說得好:繩鋸木斷,水滴石穿。古今中外,大凡有成就的人,無不在事業(yè)上具有頑強的毅力,一步一個腳印,踏踏實實、堅持不懈地向自己的目標邁進,從而成就美好的理想。今天,我讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章,對這個道理更是深有感觸,文中講到了太極洞內的一塊狀如臥兔的石頭上的一個小洞,是由在這塊石頭上方的巖縫中的水滴經過長時間的滴落,終于滴穿而成,成為洞內的一大奇觀的。水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以才能把石塊滴穿,如果我們做什么事都能像水滴一樣,就沒有辦不好的事了。
記得不會騎自行車以前,看著別人瀟灑地騎著自行車,我心里那個羨慕呀,甭提了!于是,我就纏著爸爸要學騎自行車。在我的軟磨硬泡下,他終于答應了。
剛開始,我不懂得動作要領,老師摔倒在地上,腿上也被摔得青一塊、紫一塊,我看著傷痕累累的小腿,不覺打起了退堂鼓。這時,爸爸對我說:“困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。凡是貴在堅持,妍妍,沒有人一生下來就會騎自行車,他們也都是練出來的`。你千萬不要放棄呀!”我似懂非懂地聽著,想了想,又繼續(xù)練了起來。幾天后,我終于學會了騎自行車。
學了這篇文章,再想想自己學騎自行車的事,我深深地理解了“在我們人生漫長的旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要目標專一,持之以恒,就一定會實現(xiàn)我們美好的理想”這句話。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇12
最近,我們學完了《滴水穿石的啟示》這篇課文,我受益匪淺。這篇課文舉了中外名人和雨水的例子,說明只有目標專一,持之以恒,才能做得成事。最讓我難忘的是齊白石老人堅持不懈的品質,在他數(shù)十年的藝術生涯中,都沒有停止過揮毫作畫。就是到了晚年,也仍然堅持每天作畫三幅。正是因為白石老人堅持不懈的創(chuàng)作,他的技藝才達到爐火純青的境界······
看了白石老人的故事,我不禁反思起了自己。從大班開始,我就開始學毛筆字了。一開始,我學的很認真,而且考過了五級?蓻]學幾年,我就漸漸地對它沒興趣了。每當媽媽周末讓我練習寫毛筆字時,我都會很不耐煩的說:“哎呀,煩死了!一天到晚讓我練,我都煩死了,我都不高興學了!”最終,我停止了學習。到現(xiàn)在我的寫字水平都沒有多大的提高,考級也才考到一半就終止了,F(xiàn)在回想起來,覺得真是可惜極了,如果當初能夠堅持學下來的話,也許現(xiàn)在已經考過十級了。每當我羨慕別人有一樣很好的才能時,也會想到要學,可總是沒有堅持到底的決心,往往都半途而廢了。所以,到現(xiàn)在我還沒有能學成任何才能,真是慚愧。讀了《滴水穿石的啟示》后,我覺得自己真的要改改做事的態(tài)度了,做任何事情,不付出,不努力,怎么會有好的結果呢?我們不能只看到成功的一刻,而看不到成功背后的努力!
我們一定要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢。這就是成功最好的秘訣。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇13
今天,我們在語文課上學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。文中那樸素的語言,深刻的道理,使我終身難忘。
這篇課文是一篇說明事理的文章,寫了安徽廣德太極洞內的水滴有著鍥而不舍的精神和持之以恒的毅志力,才滴穿了一塊石頭。文中舉了3個例子,寫了明代著名醫(yī)學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生和現(xiàn)代著名畫家齊白石,他們這些鼎鼎大名的人物都是以這種堅持不懈的努力,在前進的道路上,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,才“滴穿”一塊塊“頑石”,最終取得成功的。
看著,看著,我不由得想起了一件我親身經歷過的事:那是去年的一天,爸爸帶我去爬九龍山,一開始,我爬得挺有勁的,可是,到了半路上,我已經是精疲力竭,想打退堂鼓了,爸爸見了我這樣,說:“怎么了,想打退堂鼓,不上了?”“真是累死人了。”我厭倦地說。爸爸邊爬邊說:“不要半途而廢。”我聽了,覺得挺有理,就壯起了膽子,往上爬。最后,我終于登上了山頂。這件事證明了我們不能半途而廢,只要堅持,就一定能達到勝利的彼岸。
《滴水穿石的啟示》這篇課文和上述我親身經歷過的事讓我懂得了一個深刻的道理:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
讀《滴水穿石的啟示》有感 篇14
今天學了一篇課文,題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的內容是太極洞里有一塊石頭,水滴經過長年累月,終于把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多,比如明代的醫(yī)藥學家李時珍,美國的發(fā)明家愛迪生,現(xiàn)代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文后,我深有感觸。這石頭中的小洞,竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒,目標專一的精神,用自己渺小的力量戰(zhàn)勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功,也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什么?沒有明確的方向,沒有專一的目標,即使水流不斷,又怎么能“石穿”呢?如果不是矢志不渝地朝著一個目標奮進,而是東撞一次,西撞一次,能行嗎?
有人看到陳景潤摘取了數(shù)學王冠的明珠,就幻想當數(shù)學家,于是開始鉆研數(shù)學;可是看了一本好小說以后,就轉而想做作家大夢;可作家的夢剛剛開始,又迷上了音樂。又是弄專業(yè)書,又是拜師,仿佛自己不久便可以在舞臺上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意,半途而廢,沒有持之以恒的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷,但只要有滴水穿石的精神,就可以滴穿一塊塊困難頑石,獲得成功。
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