讀《擺渡人》有感（通用25篇）
當看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的讀《擺渡人》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《擺渡人》有感 篇1
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？
這個暑假我看了一本很有趣的書，與其說這是一本書，不如說這是一個美好的故事。這本書講述了一個關于十五歲女孩迪倫的經歷。迪倫是一個在學校里很不合群的女孩，孤獨而混亂。她最好的朋友轉學了，身邊剩下一幫只會冷嘲熱諷的同學，加之和母親關系太過一般，她一直期待著想去尋找自己的父親，其實是為了擺脫這種看不到任何希望，壓抑到窒息的生活。因為生活在單親家庭，迪倫十分缺少父愛。身邊的環(huán)境使她更加想念父親，想念自己成長道路上缺失的那份溫暖與陪伴，這感覺比任何時候都更加強烈。于是她決定起身去找父親，尋找那份父愛。不幸的是，迪倫乘坐的列車發(fā)生了意外。她拼命爬出火車殘骸，自信地以為自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時，迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。那是崔斯坦。男孩仿佛就是為了等待迪倫而等待著。是的，崔斯坦就是迪倫的擺渡人，迪倫已經在事故中不幸遇難了，崔斯坦就是上帝為了幫助孤苦無依的迪倫找到回家的路�，F在他的任務是陪伴迪倫走過最艱難的這段路。崔斯坦對迪倫來說很特別，他的笑容令人內心寧靜，他的孤傲又有些神秘莫測。最重要的是，他讓迪倫年輕的生命中第一次有了渴望許久的安全感：無論發(fā)生什么，迪倫的身邊一直都有一個崔斯坦陪伴著她。他們一起經歷艱難險阻，攜手走過泥濘的沼澤地，渡過危險的湖區(qū)，在安全屋里烤火休息。
兩人在荒原中相伴相行的故事深深地溫暖了我：他們相互陪伴，相互照顧，從陌生變得互相有好感，爭吵，擁抱當崔斯坦被惡魔拽下去的時候，迪倫苦苦等了他兩天，而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著：崔斯坦，我需要你的時候，意識突然清醒，回到了她的身邊。仿若時光靜止，所有的情愫都凝固在美好的瞬間。但一切事物就算再美好也躲不過分別，到了路途的終點，再向前就是天堂了，也就是在這迪倫勇敢地表白了崔斯坦，但他不能，剩下的路他無法陪她走下去，他不是救世主也無法改變自己和迪倫的命運，所以在分界線處崔斯坦別無選擇地走了，去迎接下一個靈魂，開始他新的任務。而迪倫卻執(zhí)意放棄輕松的生活，重回險象環(huán)生的荒原，只為找到他，找到屬于自己的生活，她不顧他人的勸服，毅然決然地打開了回到荒原的大門小說的結局美好且溫馨，崔斯坦來到了她的世界。
崔斯坦是迪倫的擺渡人，他陪伴她度過了最艱難的時刻，共同面對困難，也讓她更加勇敢更加堅強，敢于追求自己渴望的，使迪倫從一個需要被保護的弱者，變得無懈可擊。迪倫不再懼怕死亡，是她的勇氣清除所有橫亙在他們之間有形或無形的羈絆。迪倫也是崔斯坦的擺渡人，她讓他認清了自己，他不再是那個日復一日沒有目的地活著的那個崔斯坦，他也有自己想要守護的人和情。
為了再次擁有這份感受，值得冒永遠沉淪的風險嗎？值得。
真正的擺渡人也可以是你自己，只有你不敢做的，沒有你不能做的。一直以來禁錮我們手腳，不去行動的從來不是他人，而是內心的膽怯和懦弱。你是你的向導，一直都是。只有無所畏懼的前進﹑向往自由的內心，才能使你得到自己渴望的。
讀《擺渡人》有感 篇2
當我們直面生存，死亡與愛，哪一個會是你最終的選擇？如果生命再次進入輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？
——題記
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學校里經常受到同學捉弄，唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。
他決定去看望久未謀面的父親，然而路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現自己是唯一的幸存者，眼前盡是一片荒原。
此時迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。男孩將他帶離了事故現場，但是迪倫很快意識到，男孩兒并不是偶然出現的路人，他似乎是刻意在此等待。命運從他們相遇那刻開始發(fā)生了無法預料的轉變。
這是一個史詩般的動人故事，它令人激奮，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。
《擺渡人》這本書牽扯到了太多關于人性的思考。里面包含著父母之情，愛情之情，友誼之情。
迪倫，一個看似普通的小女孩， 卻與常人不同，她使擺渡人崔斯坦感受到了人性的光輝。
崔斯坦，一個擺渡人，他不知道他是誰，他一生下來便為那些靈魂擺渡。日復一日年復一年的工作，無數次的生死離別，讓他的心變得堅硬無比。他變得不再同情，冷漠，他認為這只是自己的工作�？梢磺性诘蟼惖牡絹硐�，發(fā)生了改變。
在與迪倫相處的時間內，他發(fā)現了這個看似無理取鬧的小女孩，會關心自己。在他受到惡靈傷害時，她冒著生命危險去救他。 他發(fā)現這個小女孩并不是十分討厭自己的母親，只是性格上的缺陷令她沒有朋友，她總習慣于把自己包裹起來，只有與崔斯坦相處的這段時間，她才能真正地敞開自己的心扉。
就在迪倫與崔斯坦暗生情愫的時候，離別終要到來。崔斯坦知道迪倫不會愿意離開他，所以他編織了一個善意的謊言，讓迪倫安心地走進那扇門。可他卻怎么也不敢相信，迪倫為了找到自己不惜冒著生命危險，不顧惡靈的騷擾，勇敢地跨上了回去的路程。
在她與崔斯坦經歷了驚心動魄的生死抉擇之后，終于打破了界限，有驚無險地回到了現實社會。與此同時，一位名叫蘇珊珊的擺渡人，因為窺探到他們逃離荒原，也心生向往，渴望來到現實世界生活，為此他欺騙了一個由她引渡的靈魂。并引發(fā)了一場巨變……
就在所有人都以為可以安然無恙的時候，命運的審判者就然降臨。它無聲無息，強大而神秘冷酷的下達著判決：
擺渡人，
你離開了荒原，
放棄你神圣的職責，
你要失去你在人間竊取的生命，
你將返回荒原成為那些惡鬼中的一員……
但是靠著迪倫與崔斯坦的堅持不懈，他們依然完成了命運的審判者交代他們的任務。但是蘇珊珊卻沒有那么幸運，他要重返荒原，從此以后再也無法來到人類世界。
小說的結尾，“崔斯坦無奈的嘆息一聲。迪倫笑了，逗他很好玩，無論是男朋友還是目前的生活。都讓她很開心，她舒適看著他那鈷藍色的眼睛，這也是他最初給她印象深刻的地方之一。低頭吻著她，她的胳膊摟著她，把她抱得更緊，迪倫的心跳開始加速。現在她的生活無比美妙鮮活。”可謂是皆大歡喜！
讀《擺渡人》有感 篇3
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”
01、這是封面上的話，也是我對它的第一印象。
小時候我總害怕孤獨，特別害怕一個人。吃飯要一起，去小賣部要一起，生怕別人說：你看那個人，連個朋友都沒有。后來慢慢地成長，明白這世間有很多事只能一個人做，有很多路只能一個人走，無論父母，戀人，抑或是朋友。
我想起龍應臺在《目送》中的一段話，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”
有時候，適應孤獨，就像適應一種殘疾。柴靜說，“孤獨，是一個人的骨頭。”每一個靈魂孤獨地在這世間行走，有些不甘寂寞，沉浸于紙醉金迷的大千世界之中，人聲鼎沸，卻更加悵然若失。
有人問我，“你說，兩個人一定比一個人不孤獨嗎？”我一時默然。其實我遇到過。一盞寒燈，窗邊對坐，酒慢慢地酌，話慢慢地說。可是每一句話都那么沉重，那么深刻，問的是直達靈魂的問題。你問的那么誠懇，他想的那么認真。于是你驚訝的發(fā)現，這茫茫人海萬千靈魂之中，面前的這個靈魂好像無需多言，他自會懂你。
我當然明白，這有多難得。世上不如意之事十之八九，而可語言者無二三，我想這話說的是對的，但并不一定悲傷。史鐵生是我很尊敬的一位老大哥，他有一篇文章叫做《好運設計》，如果一個人從出生開始一直好運，人生中的坎坷都不曾遇到，他會感到快樂與幸福嗎?未嘗苦澀，怎知甘甜。
生命中的苦難并非沒有意義。至少它會讓你懂得苦難本身，以及經歷過所帶來的自信和閱歷。就像爬山，沒有經歷漆黑的夜與痛苦，又怎會涌起在黎明日出那一剎那的激動。
命運是一條孤獨的河流，我們從生那刻就決定了，終將一個人面對死亡。可是，在這孤獨的旅程之中，有些河流會交匯，共同走完那段原本孤獨的路程，共同度過那十之八九的不如意�？烧Z言者有二三，何其幸運。
02、崔斯坦對迪倫說：“我，是你的擺渡人�！�
荒原，這個故事發(fā)生的場地，這個讓人瑟瑟發(fā)抖的神秘地域。正如擺渡人崔斯坦介紹的，“荒原位于兩個世界的中間，每一個靈魂都要穿過他們自己的荒原，荒原里之所以出現狂風與暴雨、陽光與草地，其實就是你內心的映射�！�
我后來很偶然的機會，意識到不同人眼中的世界是完全不一樣的，即便是同一件事同一個人�；蛟S世界的樣子，取決于你看待它的眼睛。正如笛卡爾那句“我思故我在”，世界是你眼中的世界。
擺渡人的任務是引導靈魂通過荒原，讓他們接受自己已經死亡的事實。路途上充滿了魔鬼，稍不留意他們便會撕咬你，拉扯你，一旦被抓住拖入地下，就只能萬劫不復。崔斯坦擺渡過很多靈魂，有時候自保經常會占上風，所以有時候靈魂會因此被魔鬼抓住。但眼前這個靈魂太重要了，崔斯坦哪怕犧牲自己也要護她周全。當迪倫看著他青一塊紫一塊的出現，眼淚終于忍不住奔涌而出。如果我真的存在，那也是因為你。抵達邊界，迪倫轉過身來，“我愛你�！彼緛硐胫幸淮蠖训脑挘墒撬坪鯖]有意義。崔斯坦猶豫了，他知道自己無法跨越邊界。迪倫成功之后，應該他們應該就沒有以后了吧。
如果告訴她真相，崔斯坦確信她是萬萬不肯走的。對不起，我很抱歉。能自渡者方能渡人，迪倫又何嘗不是崔斯坦的擺渡人。不惜一切重回荒原，這是大多數人想都不敢想的，僅僅為了這份感覺，值得冒永遠沉淪的風險嗎？
我想很多事情，就是因為不計代價，所以才顯得彌足珍貴。即便這個世界再好，只是沒有你，我無法忍受。他坐在隧道出口的左側，手放在膝蓋上，注視著她�！班恕！薄班��！彼草p聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑，“原來你在這里。”“我在這里。”
讀《擺渡人》有感 篇4
讀完了克萊兒的《擺渡人》，我受益匪淺。
單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學校里經常受到同學的捉弄，唯一談得來的好友也因轉學離開了，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看看久未謀面的父親。然而，路上突發(fā)交通事故，等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐的發(fā)現自己是唯一的幸存者，眼前只剩一片荒原。此時，迪倫看到不遠處有個男孩，男孩將她帶離了事故現場。但是，迪倫很快意識到男孩并不是偶然出現的路人，他似乎是特意在此等候。
那個男孩——崔斯坦，她的擺渡人，帶著她穿越荒原，在穿越荒原的旅途中，迪倫知道了剛剛發(fā)生的一切。在這短暫的時間里，他們由陌生到熟悉，有熟悉到相知，由相知到相依，產生了深厚的感情的兩個人，走到荒原的盡頭也相約一同走到那一端——那個所有靈魂稱為“家”的地方，但崔斯坦明白，他不可能去到那里。迪倫到了那里沒有看見崔斯坦居然就毅然回到荒原，去尋找她的擺渡人——崔斯坦，抱著萬劫不復的決心，奇跡出現，兩個靈魂如愿以償。迪倫找到了自己所愛，也找到了另一個更加真實的自己。
穿越荒原的過程中，迪倫看到了其他成千上萬的靈魂，它們面前都有個光球——它們的擺渡人，引導著他們。
其實，我們生活中也不缺少這樣的光球，那光球或許你已經遇到并且在他的引導下走到了人生的開闊地，或許你還未曾遇到過，不過不用慌張，努力堅持，你一定會遇到引導自己走出低谷的那顆燦爛的光球。
在我度過的13年時光里，我也遇到過不少將我從錯誤或失敗的深淵中拉回寬闊大道上的光球。
我的外公，他不厭其煩的教導我要做一個好學生，不要學壞樣，告訴我“學好千日不足，學壞一時有余”的人生標尺，讓我平穩(wěn)的踏上了人生的漫長旅途。我的爺爺，他仔仔細細地評價我交給他的作文，毫不留情的指出我的不足，讓我更加努力鞭策自己寫出更有文采更具魅力的文章。我的媽媽，她在忙碌中抽時間不斷督促檢查我的學習，講解人生道理，告訴我需勤奮學習，珍惜每一天，要我時刻記�。哼M入狀態(tài)，學習就是享受；心情浮躁，閑著也是痛苦。我的爸爸，時常給我講解和分析數學和物理知識點。還有我的老師，我的同學們，他們無形或有形中，在無意或有意之中讓我成長，讓我不斷進步……
《擺渡人》是一個史詩一般的動人故事，是《三十九級臺階》和《指環(huán)王》的綜合之作，它令人激奮，恐懼，溫暖，驚心動魄，回歸人生，引人深思。不僅教我們成長學習愛，也引導我們尋找自己的光球，并讓我由衷的感謝他們。
讀《擺渡人》有感 篇5
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人?”
書中的迪倫在一場車禍中喪生，當她爬出火車殘骸時，卻發(fā)現世界變成了荒原，走出的只是她的靈魂而已，在那，她見到了自己的靈魂擺渡人催斯坦。兩人在跨越荒原的日子里相依為命，她愛上了他。因為愛，迪倫重返荒原，她不再害怕，只因心中有愛。
書中說，荒原的風景如同一面鏡子，折射出他們內心的景象。你哭泣，天空便因你狂風大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛陽光、寧靜如水。
我們每個人的人生就像荒原，沒有人知道自己的未來怎樣，終點在何處。而在跨越荒原的途中，惡魔就是人們的心魔，是人的貪婪、懶惰、墮落、猶豫等等，會將靈魂拖入深淵的魔鬼，而在荒原之中，天氣的好壞反映了我們的心境。
最后的最后，故事圓滿收場，“原來你在這里�！薄拔以谶@里�！鼻а匀f語，不過一句，原來，是你。千山萬水，不過一場，余生，不悔。
書中還有一句話，令人印象深刻：如果我真的存在，也是因為你需要我。
擺渡人，其實就是你靈魂深處所期待的人，人生一世，如一場旅途。在旅途的過程中，會遇到各種各樣的心中荒原。而在荒原的掙扎中，我們對待荒原的態(tài)度便是我們心境的反射，能夠一直陪伴自己的擺渡者，其實就是內心強大的自己。
讀完《擺渡人》，它告訴人們，在這個人間，沒有誰是能將日子過得行云流水，每個人都會失敗，只是有些人堅強面對，有人的一味逃避。我們應要堅信，有過平湖煙雨，歲月山河，那些歷盡劫數，嘗遍百味的人，人生會更加生動。
時間永遠都是旁觀者，所有的過程和結果都需要我們自己承擔，用堅強的信念，形成心靈的支柱，擺渡自己。時間一直向前走，沒有盡頭，只有路口。
讀《擺渡人》有感 篇6
在微信讀書公眾號里有《擺渡人》電子書，就擠時間看完了這本書。這是一本暢銷歐美33個國家的書，故事梗概是：單親女孩迪倫，15歲的她與母親總是無話可說，在學校里經常受到同學的捉弄，唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現，自己是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。此時，迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。男孩將她帶離了事故現場。但是，迪倫很快意識到，男孩并不是偶然出現的路人，他似乎是特意在此等候。命運，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預料的轉變……最終，迪倫在她的心靈擺渡人崔斯坦的引領下，從另一個世界回到了人間。故事結局完美，讓我感受到了真情的美好，同時也引起了我的深思。
1、主人公迪倫渴望親情的關注。
15歲的單親女孩迪倫，與母親總是無話可說，在家里沒有體味到母愛的溫暖，到在學校里經常受到同學的捉弄，唯一談得來的好友也因為轉學離開了，也沒有品嘗到好朋友之間玩耍的快樂，這一切都讓迪倫感到無比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，雖然沒有感受過父愛，但是內心深處，她渴望親人的關懷，也許當她看到別的孩子牽著父親的手，幸福地走在公園里散步的時候，當她望著有的孩子騎著父親的脖子上快樂地撒嬌的時候，當她羨慕地盯著坐在父親開著的汽車被送到學校的時候，她也期待著自己這一天的到來，于是不顧母親的反對，依然坐車去與父親見面。事故發(fā)生后，在荒原中，擺渡人崔斯坦無微不至的關心照顧，讓她感受到愛情的甜蜜和親情的關懷，于是她也真心相待，在迪倫走出荒原后，她覺著不值得一生等待與母親和家人見面，心里一直忘不了崔斯坦，于是又不顧一切重返荒原，再次與崔斯坦重逢，兩人歷盡千辛萬苦，回到了人間。此時我想到了生活中親情、友情、愛情的重要，沒有愛的日子，簡直令人無法想象生活會有多么悲慘！
2、擺渡人的真誠善良、無私偉大。
迪倫在荒原中，不知所措時，遇到了她的心靈擺渡人——崔斯坦，擺渡人是一種職業(yè)，崔斯坦一直做著引領千萬人從荒原中走出，拯救著死亡后孤獨寂寞的靈魂，擺渡著他們走向光明世界，這種職業(yè)是神圣無私而偉大的！崔斯坦等候著迪倫孤單的靈魂，在荒原中關心照顧著陌路相逢的迪倫，遇到惡魔瘋狂想吞噬她時，舍命保護著她，真心照顧著她，全心全意帶領著她，完全為他人著想，沒有一點兒私心雜念，不曾擁有自己的生活，即使是自己的相貌、名字、年齡都是隨著他擺渡的靈魂的需求而改變，為他人忙忙碌碌，盡職盡責，始終把別人的安全放在第一位，真是太無私而偉大了！我想到的當今社會上許許多多平凡的而無私奉獻的人：救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、指揮交通的交警、打掃衛(wèi)生的清潔工。他們都是在普通的職業(yè)中，為他人服務，辛苦自己，快樂他人。
3、婚姻不幸，對孩子的成長影響很大。
“迪倫對此不知該說些什么。她覺得，自己既沒有回到爸媽離婚以前的家里，也沒有到奶奶家里，本應感到難受才對�？墒撬⒉挥X得難受，而是感到了一絲寬慰。她本就應該和崔斯坦在一起，自己的腦子里就是這么想的。雖然自己憎惡那片荒原—討厭那里冰冷刺骨、寒風凜冽，而且總是要爬山，但那里才是她應該待的地方�！钡蟼惖母改鸽x婚，迪倫和母親無話可說，心里孤獨寂寞，父親的幾句和藹可親的話語，讓她感動不已，決定自己去找父親。在她歷盡千辛穿過荒原后，許多靈魂都渴望回到自己的家，等待自己的家人團聚在一起，而迪倫覺得親人不值得留戀、等待。迪倫的父母婚姻的不幸福，導致迪倫對他們沒有依戀，不渴望等待著與他們重逢，卻真心盼望想念著崔斯坦，此時，我想到離婚，對傷害最大的是孩子，他們的內心世界是陰暗的！我想到了我們班級里的兩個單親家庭的男孩子，爸爸長年在外打工，跟隨年邁的奶奶生活，缺少父母關愛的他們，家庭的不完整，不知道給他們幼小的心靈，帶來了多大的傷害？
4、情節(jié)曲折離奇，主旨鮮明。
這本書情節(jié)曲折離奇，故事開頭主人公迪倫遭遇火車事故，在荒原途中，一路困難重重，歷盡磨難，靈魂隨時都會被惡魔抓走，讓我們的心也隨著情節(jié)的起伏跌宕而驚心動魄。小說的主旨很明確，贊揚了迪倫的擺渡人，“生命是一條孤獨的河流，所以我們終會遇見自己的擺渡人？誰會是你靈魂的擺渡人？”其實，若說是擺渡人擺渡自己，不如說是自己在境遇中擺渡了自己。崔斯坦擺渡了迪倫的靈魂，但是迪倫從一個需要被擺渡的靈魂又擺渡了她的靈魂擺渡人。他是她的擺渡人，她又何嘗不是他的擺渡人呢。幾千年來，因為迪倫的到來，崔斯坦第一次思考了自己人生的意義和價值，她帶給他喜怒哀樂，帶給他不一樣的體驗和感覺。他們兩個人互相給對方戰(zhàn)勝困難的勇氣，互相幫助，拯救著對方的靈魂。有時我想：“在生活中，誰又是我們的靈魂擺渡人呢？”答案只有一個：只有我們自己。我們在生活中，當遇到苦難和挫折時，只有自己可以拯救自己，給自己信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，樂觀地面對現實，勇往直前，到達勝利的彼岸。所以，給自己愛的力量和希望，讓自己的心靈可以帶領著我們走過人生的荒原，做自己心靈的擺渡人。
讀完這本書，我的心久久不能平靜，15歲的單親女孩迪倫是不幸的，得不到父母的疼愛，在去父親的見面的火車上遭遇車禍，但是她又是幸運的，在穿越荒原的途中，遇到了她的靈魂的擺渡人——崔斯坦，得到了他的真心相助，終于又重返人間。我們在生活中也要真誠相待他人，渡人渡己，樂觀面對困難，做自己心靈的擺渡人！
讀《擺渡人》有感 篇7
自從讀了《擺渡人》這本書之后，我便開始后悔了，后悔自己為什么不早點讀這本書。
《擺渡人》是英國作家麥克爾最具代表性的一本書，曾被翻譯成不同文字在世界上33個國家出版。英國報刊曾這樣評價這本書：這是一本心靈治愈系小說，也是人性救贖之作。
這本書的主人公是一位在中學里被同學們嘲笑的女孩——迪倫。她的母親是一所醫(yī)院的醫(yī)生——瓊。瓊與丈夫在迪倫五歲時離了婚，所以迪倫已經有十年時間沒有見過她的父親了。終于有一天，迪倫從母親那兒找來了父親的電話，答應父親星期六去他那兒呆上一個星期，去陪陪他。就在去往父親那里的途中，迪倫不幸遇到了兩列火車之間的車禍——兩輛火車相撞了。而不幸的迪倫因為被一個胖女人壓著身體，所以成了這列火車上唯一一個沒有逃生出去的人。
迪倫的靈魂離開了身體。當她終于走出火車車廂時，遇到了一個看起來只有十六歲大小的男孩子。男孩說，他是她靈魂的擺渡人。于是，在抵達安全屋的一次次困難經歷（也就是多次遇到魔鬼）中，迪倫與男孩兩人慢慢產生了感情�？墒�，擺渡人的任務完成了，要趕著去接下一單了，所以，在消失之前，他給了她一個吻。迪倫十分傷心。就在這時候，一個人出來了，把迪倫帶到了一個類似圖書館的地方，這里保存有所有靈魂及他（她）的擺渡人的記錄。最后，迪倫去了一個德國士兵那兒，從他那里知道了靈魂回歸尸體的方法�？墒�，迪倫并沒有那么做。于是，那個擺渡人又回來了，勸她回去。而這本書的故事到此也結束了。
讀完了這本書后，我感慨萬千，也深深體會到了不少人生哲理。是的，這是一本治愈心靈創(chuàng)傷的書！
讀《擺渡人》有感 篇8
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”是自己，或是他人？若是自己，自己的命運便由自己擺渡，自己的人生便由自己選擇。若是他人，他會陪伴著你，指引著你，保護著你，他就像是靈魂與靈魂的相伴。
在荒涼的草原上，夕陽落山不久，此刻，霞光萬道，將半個天空染得通紅，廣闊的草原也染得一片通紅。迪倫迷茫地行走在這片無邊無際的草原上，面對迷茫與未知，她感到恐懼與害怕。可這時，她的擺渡人——崔斯坦，就出現在不遠的小山丘上，等待著她的到來。她與擺渡人，從此就開啟了艱難的路程，他們要越過一座座山，穿過一個個平原，到了夜晚被惡魔追殺，然后被迫往安全屋的方向奔跑。他們總是要與時間賽跑，總是要在白天的時候趕到下一個安全屋。每當落日已盡，紅霞已褪，暮靄漸合時，惡魔就會發(fā)出凄慘、凄厲的呻吟聲，周圍陰森恐怖，未知危險馬上來臨，面對恐懼，他們只能加快腳步。他們經過種種磨合與坦誠相待，互相了解了對方，迪倫愛上了崔斯坦，但他們卻不能在一起，崔斯坦只是她的擺渡人，可是崔斯坦也愛迪倫，為了讓迪倫能夠離開荒原去尋找天堂的家園時，他不得不騙迪倫，內心經歷種種的矛盾與折磨，最后到了邊界時，他也向迪倫表明了自己的心意。故事讀到這里，我的心緒久久不能平靜，就像洶涌的大海撞擊著礁石，波瀾起伏。本以為他們的故事已戛然而止，但迪倫的勇敢卻沒有讓這個故事結束。
迪倫回到了天堂的家園，可她為了愛情，不怕惡魔的追殺，獨自上路返回那恐怖的荒原去尋找崔斯坦，尋找保護她的那個擺渡人�！吧�、死亡和愛，哪一個是最終的選擇？”迪倫最終選擇了愛情，選擇了與崔斯坦一起。愛情是這本書永恒的主題，它展現了迪倫與崔斯坦強大的愛情，一個靈魂與一個擺渡人之間的愛情看起來是不可能的，可他們卻突破了重重障礙，不懼死亡，不畏魂飛魄散而在一起，迪倫選擇了她唯一可依靠、值得信賴的那個人。
可在我們的現實生活中，有些人卻因門戶不當對，而被家長棒打鴛鴦，他們的內心也不夠堅定，不能突破這個障礙，從而分道揚鑣。只要足夠深愛著對方，不管是什么困難，兩人都能一起攜手應對，一起攜手并進，可往往能做到這樣的，卻是少數人。他們不夠勇敢，不能像迪倫那樣勇敢地追求幸福，愛情是需要兩個人用心經營的，如若在經營的過程中有一個人半途而廢，沒有勇氣往前走，兩人吵吵鬧鬧，那么最終只能不歡而散了。村上春樹說過：“每個人的心里都有一片屬于自己的森林，迷失的人迷失了，相遇的人會再相遇。”
合上這本書，望向窗外，街道上的車水馬龍，喧囂聲、談笑聲和蟬鳴聲匯雜在一起，枯黃的樹葉緩緩地飄落下來，我的心緒仍在悸動不定。
讀《擺渡人》有感 篇9
“每一個鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們生命的擺渡人�！苯裉煳野选稊[渡人》這本書讀完了，內心感覺很溫暖。
《擺渡人》這本書是英國作家克萊兒·麥克福爾寫的一本暢銷小說。書的開篇就展示了一個十五歲的少女的生活，從小父母離異，有一位愛嘮叨的母親，陌生的父親、無聊的學校生活…普普通通的一個女孩，在遭到了之后一連串匪夷所思的事情后，迪倫在一次列車意外脫軌中，失去了生命，她的靈魂在黑暗中看不到光亮，她還在困惑中，掙扎著爬出了列車，看到了唯一一個人，帶領她通往另一個世界的人——擺渡人崔斯坦。迪倫并不知道其實自己已經死了，而是認為自己是那場意外中的幸存者。不斷的問崔斯坦各種關于列車脫軌的意外的問題，最后崔斯坦告訴了她，她已經死了的真相，迪倫也逐漸接受肉體死亡的事實。
在他們向著另一個世界邁進時，一路上遇到了很多惡魔的攻擊，但他們絲毫沒有任何想要放棄的意思，而是勇敢的向前邁進。情竇初開的女孩在一次次的危難中，漸漸喜歡上了她靈魂的擺渡人，她發(fā)自內心的關心與信賴，也漸漸喚醒了擺渡人內心深處麻木已久的情感。但當迪倫到達目的地時，她卻決定要永遠與擺渡人在一起，后來跨越了所有障礙，返回人間。二人的對話讓人感到很溫暖：“嗨！原來你在這里�！薄拔以谶@里�！辈徽撁\怎樣安排，“我”一直在“你”目光所及之處，溫暖又甜蜜收尾，讓我們知道了在擺脫惡魔和危險后，失而復得的信款和溫暖更讓讓人珍惜。
整本書，若說是擺渡人引領了女孩的靈魂，那么某種程度上，女孩同樣也是擺渡人靈魂的擺渡人。
讀《擺渡人》有感 篇10
這是一個擺脫現實的感人故事，引人深思。故事展示出擺脫現實的勇氣和信念，讓現實中的人羨慕擁有這種堅持的人。
15歲的迪倫，平時生活在單親母親的嘮叨下、學校同學的不友好、自己僅有的一個可以說知心話的好朋友還因為家庭原因被迫離開了自己，唯一讓她感到生命中還有所驚喜的是約好了去見自己從小未曾見面的父親。
可是意外比驚喜更早的到來，在去往與父親見面的火車上，火車發(fā)生了意外，意外發(fā)生在一條長長的隧道內，隧道內沒有任何的光源，她只能依靠想象和身體去探索著找到出口。在自己到達出口后，見到了他。
崔斯坦，一個與迪倫年齡相仿的男孩，但卻是掀起迪倫一生中驚天駭浪的角色。走出隧道出口的迪倫，發(fā)現了種種不同尋常的現象，原來的景色瞬間變得模糊，而眼前的一切變成了荒原。在眾多疑惑下，迪倫通過崔斯坦并不耐煩的講解，知道了自己并非是火車事故的幸存者，而是遇難者。
但是年輕的迪倫并沒有因為自己的遭遇感到遺憾，這跟她在生活中的處境一定是有關的，并沒有表現出對失去生命的眷戀。反而平靜的接受了現實，開始了一段由崔斯坦陪伴的旅程，旅程的終點是一個空空的另一個世界。而崔斯坦就是迪倫的擺渡人，他的職責就是幫助無數靈魂到達另一個世界，然后再去擺渡另一個靈魂，周而復始，經歷過了無數次的循環(huán)，而迪倫只是他的任務中的一個。
這一段旅程十分艱辛、危險，因為隨時可能會遇到路上的惡魔吞噬掉迪倫的第二次生命，也就是會讓迪倫徹底的消失，從而無法到達另一個世界。迪倫和他的擺渡人在不斷的接受著旅程中的意外，而最大的意外是，迪倫和崔斯坦相愛了。
迪倫和崔斯坦的相愛，讓故事變得更加迷人，因為崔斯坦知道自己的職責只是送迪倫去另一個世界，而他并不屬于任何世界，他無法跟迪倫一直在一起。在到達另一個世界的入口時，迪倫必須自己一人走進去，但是顯然兩個相愛的人無法接受這樣的事實，崔斯坦為了讓迪倫自己走進去，欺騙了迪倫，他告訴迪倫會在身后跟著她，一直陪著她，但事實卻并非如此。
崔斯坦在進口的外面，看著迪倫因為傷心而痛哭，崔斯坦感受到了無比的心痛，但他卻無能為力，因為他知道自己不屬于任何世界。一個明知道會是無法在一起的結局，耐何卻發(fā)生了愛情，看似很美，實卻殘忍。
迪倫在和崔斯坦分開后，進入了另一個世界，但是迪倫并沒有放棄，既然自己能夠來到這個世界那是不是也可以回去原來的荒原。最終迪倫打聽到了如何回到原來的荒原，甚至回到原來的真實世界。她下定決心，不管遇到什么樣的危險，她要回到荒原去找崔斯坦，她愿意永遠和崔斯坦一起生活在荒原。而此時她有了更大膽的想法，她要和崔斯坦一起返回那個真實的世界，那個可以發(fā)生愛情的世界。
迪倫鼓起了勇氣，往回了荒原，而荒原對她意味著隨時會發(fā)生第二次死亡，意味著她無法控制自己的命運，但是為了崔斯坦、為了愛情，她愿意冒險。崔斯坦在完成了迪倫的擺渡任務后，又迎來了自己的任務——另一個靈魂。但崔斯坦卻把心留給了迪倫，他開始對任何事情都變得毫無興趣，崔斯坦知道自己是愛上了迪倫，而且愛上的是一個永遠無法再見的人。
經過了無數的危險和困難，迪倫意外的出現在了崔斯坦的眼前。
兩人見面后，重溫愛情的味道。迪倫告訴崔斯坦她的想法，她要帶領崔斯坦返回自己的世界，雖然她也不知道有沒有機會，但是她要和他一起去嘗試。崔斯坦始終無法相信這種方式，但是還是聽從了迪倫的建議。
這是一次返回原來火車事故地點的旅程，這次的旅程要比原來順利得多，但是絕望的多，因為他們不知道這樣做有沒有意義，而迪倫的堅持讓這次旅程最終有了結果。
最終的結果，迪倫找到了原來的自己，在她醒來的時候，發(fā)現自己被救了，回到了原來的世界，身體的傷痛讓她無法正常思考，但是她知道這次回來是為了崔斯坦。在迪倫被抬出隧道，正要送到救護車上時，她看到了他。
“嗨”崔斯坦走過來向迪倫打著招呼。
“嗨”迪倫輕聲回了一句，嘴唇顫抖著露出了微笑。
“原來你在這里”。
“我在這里”。
故事結束了。
故事結束的很美好，一句“原來你在這里”一句“我在這里”，讓我們看到了一個美好的結局。迪倫的現實世界受盡了嘮叨和嘲笑，感受到了離別的痛苦，所以到了荒原的世界她需要一個愛她的人，因此崔斯坦出現了，迪倫和崔斯坦相愛了。
崔斯坦在知道愛上了自己無法在一起的迪倫，內心非常矛盾，這種矛盾讓他必須用謊言讓迪倫去做正確的事。迪倫在到了另一個世界以后，為了自己的愛情，義無反顧的選擇了要去尋找崔斯坦，而這里面的危險在愛情面前，迪倫選擇了愛情。面對愛情時的勇氣和執(zhí)著，讓迪倫看談了生存、死亡，不管遇到任何危險，自己都有足夠的信念去追求自己的愛情。
迪倫與崔斯坦重逢后，雖然困難重重，但是在愛情面前卻不值一提，而迪倫也用自己的堅持讓崔斯坦愿意跟她去嘗試，去創(chuàng)造在一起的機會。
佩服崔斯坦在面對明知無法再見，卻用善意的謊言讓迪倫開心離開的勇氣。佩服迪倫可以用再一次的“生命”去“豪賭”一個無法遇見的結果的堅定。佩服迪倫可以用自己的信念讓崔斯坦相信可以成功的堅持。
最終，迪倫成功了，崔斯坦成功了，他們成功了。
讀《擺渡人》有感 篇11
一本書、一個世界、一段故事，有時候不得不佩服作家的想象力，人死后的靈魂依然是一個實體。第一次看到《擺渡人》時，并沒有太大的興趣，只是為了消遣時光�？吹綍姆饷娈嬛粋�老人拿著船槳在大海中央靜靜地坐著，好像在遠望，又好像在沉思，自己的腦海中空空如也，想象不到接下來的情節(jié)。然而，進入其中才發(fā)現，它的故事意味深長、令我久久難以忘懷。
書中描述的是一個15歲的女孩迪倫為逃離自己一片狼藉的生活，踏上了尋找久未謀面父親的那趟列車。然而旅途并非想象中的美好，幸福也沒有如約而至，而是災難從天而降——火車竟然在中途發(fā)生了事故，她以為自己是唯一的幸存者，但其實她才是唯一的逝世者，幸好，她遇到了她的靈魂引路人崔斯坦，他在那充滿邪惡又人煙稀少的荒原上用寬容的態(tài)度和勇敢的精神帶領著迪倫、保護著迪倫，穿越茫�；脑呦蛄私K點，在這期間他們從最開始的依靠、信賴、慢慢變成了純潔的愛戀�？蛇@份愛注定是他們所承受不起的，因為他們都有自己的歸宿和使命。當迪倫跨越這段命運終點時，轉身后，崔斯坦卻早已消失在茫�；脑小ｓ@恐又痛心的迪倫做出了一個驚天決定，原路返回那充滿恐懼又邪惡的荒原去尋找自己的愛人，這會讓她再一次陷入無限恐懼中，甚至是灰飛煙滅，但這都難以阻擋她尋找他的堅定步伐。我想此刻的迪倫，迎來了她真正的成熟，她不再是那個畏畏縮縮、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的小女孩，她愿意為愛沖破所有的障礙，勇于承擔，勇敢面對，即使沒有任何保護，她都堅信自己的初衷......
當然，故事是感人的，而結局也是美好的，他們在這個光明的世界再次相遇了。當看到她嘴角顫抖著露出了微笑對他說：“原來你在這里”“我在這里”時，淚水已經毫無征兆地淹沒了臉頰，那種好像經歷了所有的災難與不幸，我們依然能緊緊相擁，不曾離開。
故事的主人公雖然是成年前夕的少女，但每個人都是從青春這個階段過來的，很多人年少時的夢想和情愫在青澀的時候雖然沒有實現，但可能綿延至成年也并沒有放棄。在成年之后的工作生活里，當大多數人都變得越來越成熟、表面榮辱不驚的時候，如果內心仍然能夠保持被一些人和事觸動、對生活還有所期待和渴望，是一件多么值得慶幸的事。
從生到死，從死赴生。每每回想起書中的情節(jié)，心中不免還有悸動、擔心和恐懼，但更多的還是感動和欽佩，面對生活中任何渺茫的希望，她都會渴望去改變，并堅信人生的每個奇跡都由自己去創(chuàng)造，迪倫是不幸的，但也是幸運的。如果我們的人生被抹成了一片黑暗，我們有沒有勇氣去掉黑暗尋找光明？迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們：禁錮我們的從來不是枷鎖，而是心底的懦弱、對未知世界的恐懼和擔憂。信念決定了人生，只有無所畏懼，才有可能抵達人生的美好彼岸，離合和悲歡是可以逆轉的。
“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人”？希望你不管經歷多少的世事磨難，歸來時仍能保留少年時的赤子之心。
讀《擺渡人》有感 篇12
“如果命運是一條河流，誰會是你的擺渡人。”這句話深深地吸引了我。在還未翻開書之前，我印象中的擺渡人是傳統(tǒng)意義上撐著雙槳，用漁船載別人渡河的人。但看了此書后，才發(fā)現，原來所謂的擺渡人是“陰間使者——黑白無常”的一種存在，他們的任務便是帶著死人的魂兒向閻王爺交差。這樣奇幻的構思深深地吸引著我，讓我一口氣讀完了它，作者克萊兒·麥克福爾的構思可謂是別出心裁了。
“如果我是真的存在，也是因為你需要我�！北緯械闹魅斯蟼惾ヌ酵赣H的路上不幸死去了，能看見的只有那個男孩崔斯坦，她一心只想回到列車上去，但崔斯坦卻催促她前進。最終，在遭遇了第一次魔鬼的侵襲后，迪倫從霍斯特口中了解到實情，她并不是唯一的幸存者，相反，她是唯一死亡的人。去往地獄的路上，迪倫和崔斯坦經歷了許許多多的磨難，迪倫的關心讓崔斯坦對她產生了好感，兩人暗生情愫，也正是因為這些情愫，讓到了安全地帶的迪倫毫不猶豫地在“生命”和愛情中選擇了愛情，不畏懼死亡，重返荒原，只想要和崔斯坦在一起。也許是上天被迪倫的勇氣感動了，也許是崔斯坦擺渡的靈魂滿了數，兩人都變回了人類，結局是兩人在現實中見面了。
在整個故事中，我和迪倫一起經歷從“生”到“死”，從“荒原”到“安全之地”，書中生動的描述讓我身臨其境，在荒原的夜幕到臨時，我會不自覺地緊張起來，想著他們會不會被魔鬼捉住，下一個安全屋能夠保護他們嗎?小時候經�；孟肴怂篮笫鞘裁茨�，懷有對鬼神的敬畏之心，看著電視中的孟婆湯、奈何橋，十分好奇。
不忘這本書的簡介上寫著：暢銷歐美33個國家的心靈治愈小說，令千萬讀者震顫的人性救贖之作。但故事的發(fā)展一直很平緩，雖然新奇，但沒有感受到治愈、救贖，直到迪倫毫不猶豫地回到荒原，擰開了門把手，看到她深愛的崔斯坦和傷害她的惡魔，她義無反顧，一路沿著來時的方向，向未知探索而去。我明白了崔斯坦一路對迪倫的保護，使她不被魔鬼吞噬，是對迪倫靈魂的救贖。迪倫不畏懼未知與困難，義無反顧地回到荒原，只為愛。她的愛同樣治愈了崔斯坦，讓崔斯坦有了去往迪倫的現實生活中的想法，兩人雙雙回到人類世界是最為圓滿、令人期待的結局。
回到現實，我不禁深思，曾經閱遍了生死近乎麻木的擺渡人，開始重新發(fā)現生命的意義，跳出自己一遍又一遍往返的荒原，向愛人的世界走去。迪倫同樣從一個自卑、軟弱的女孩開始變得勇敢，打破常規(guī)，不限于安全之地，而反思自己的生活。我是否在日復一日、完全復制的生活中，早已經忘記了那個有遠大夢想的自己。曾經告訴自己“不忘初心，方得始終”，而今早已習慣了千篇一律的生活，其實只有突破限制，才會有更好的自我，就如同擺渡人美好的結局一樣，我們的夢想也會是美好的。
讀《擺渡人》有感 篇13
英國作家克萊爾寫的《擺渡人》，被列為必看的幾部心靈治愈系的書之一。最初以為是看不了的，誰知被故事吸引，強迫自己不要像以前一樣一股腦兒看完，而是每天看幾十頁，花三四天時間，終于在昨天看完。
姑事講述十五歲少女迪倫車禍后，靈魂出竅，遇到靈魂擺渡人崔斯坦，一起經歷越過荒原時的恐慌、危險、慰藉、怦然心動的愛情，到最后又為愛而帶著崔斯坦逆著荒原穿越，并回到自己的肉身，同時擺渡了她的心靈擺渡人，這個故事簡短，但卻讓人思考有關生死、逆境中生存以及對待愛情的態(tài)度和責任，這些問題。
先說生死。有人經常嘮叨活著沒意思，甚至對恨鐵不成鋼的人也會稍帶一句“一點小事兒辦不成，不如死了算了”，有一句勉勵學生不要瞌睡的標語“生前何必久睡，死后自會長眠”，其實，真正最難面對的還是生死，這個世界，除了生死，都是小事。迪倫很幸運，鬼門關里轉一圈又回來，與其說崔斯坦是她的靈魂擺渡人，倒不如說是迪倫自己“要生還”的意念，使得故事結局扭轉。關于冥界，我們無法感知，前段時間飯桌上，一位朋友說，小時候曾經在晚上看到過一家老墳上上演幾晚上“唱大戲”的情景后，沒過幾天，那家就有人離世了。還聽一位姐姐說，經歷死的那一瞬間，真的會感覺周身都有被無數類似獠牙長爪的東西拽著，身體不由往下沉，周遭世界也是寒冷不見天日的感覺，這種闡述，與本書中迪倫最初經歷荒原逃離那些惡魔追趕時的感覺很相像。曾經看到報道上說在國外，有人為了不堪忍受死亡前的掙扎而選擇在生命中最后一天時間和親人朋友一起開party，在愉快的氛圍中“安樂死”。中西文化有別，我們無法評價“自然死”和“安樂死”哪種更好，不過，個人看來，人還是需要有一些信仰，面對生死這個問題時，才會更加樂觀、豁達一些。
再說挫折、逆境中重生。人生亦如荒原，無論為商為官為家，都會面對一個又一個的逆境，如何穿越荒原到達彼岸？“如果命運是一條孤獨的長河，誰會是你靈魂的擺渡人”？迪倫穿越深不見底漆黑一片的湖泊時，心情好時，便陽光萬里，風和日麗。心情低落，瞬間便狂風大作，帆倒船破，人也會跌落怪物叢生的湖底。其實，荒原并非地理境像和海角天涯，荒蕪的往往是我們日趨貧瘠的心靈和日益枯竭的靈魂。面對人生一個個渡口時，不可能時時都有人把我們擺渡上岸，我想能做的就是，堅持初心，無畏前行，才不至于在河中嗆太多水或者沉至河底。
最后來說愛和責任�！癷 exist becouse you need me”直譯過來即“如果我存在，是因為你需要我”。崔斯坦坐在鐵路橋上等待車窗里爬出的迪倫，因為迪倫是需要他擺渡穿過荒原的靈魂，因為愛情，崔斯坦丟棄掉了一個正在擺渡的靈魂，因為責任，迪倫為救一個小孩的靈魂時差點魂飛魄散。書尾結束時，崔斯坦仍坐在那里等待迪倫，迪倫已經回到肉身，彼時，她已不再是崔斯坦擺渡的靈魂，而是崔斯坦需要的人或者是靈魂。張愛玲說：哦，你也在這里。愛情就是在正好的年齡遇見正當好的你。當凡俗的生活，枯燥的年日，對方身上種種你所不能接受的嗜好，甚至不可原諒的錯誤時，試問，還能像當初那樣，為愛義無反顧嗎？愛是一份承諾、一份包容，更是一種責任！
前段時間由張嘉佳執(zhí)導的同名電影《擺渡人》引起不少爭議，張嘉佳當然是無法和克萊爾相提并論，不過，渡愛情也好，渡靈魂也罷，擺渡人也許只在你心中，你說呢？
讀《擺渡人》有感 篇14
一本書一個世界，第一次閱讀《擺渡人》這本書是在上學期末，今天我又重拿起這本書，依然被里面的精彩情節(jié)深深的吸引。這本書是英國作家克萊爾。麥克福爾所著，書的封面上這樣寫著：I exist because you need me。
書中講述了15歲的迪倫，在一團糟的氛圍中，滿懷期待的去見素未謀面的爸爸，然而，火車出了事故，迪倫死了，靈魂的引路人崔斯坦帶著迪倫，確切的說，是迪倫的靈魂，行走在荒原，最終又返回了生界的故事。故事里的人物就只有迪倫和崔斯坦，在這長達十幾天的荒原之路上也只有他們兩人相伴。書里說，每個人都有自己心像投射出來的荒原，或風景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，也有深不可測的黑水。最最不忍放下書本的是，你永遠不知道自己所投射的荒原下，到底還隱藏著些什么。哪怕是你心底里最深的期翼，你都不一定會明了，那到底是什么。
當每個人不清楚自我狀況的時候，都是被引領的，甚至不知道自己的目的地是在哪里的時候，都只能被動而無奈的接受被引領。所幸，迪倫有了自己的感受和想法，她要帶著崔斯坦一起回到生界，最終她成功了。
荒原是自我投射的，而這個神秘的擺渡人不也是自我投射的嗎？每個人都希望有一個明了自我的擺渡人來引領自己，在將要溺水時獲救，在身陷泥濘時被扯出來，在不知道方向時被指引。其實，這個擺渡人，和荒原一樣，也正是自我投射。所以，與其說兩人相伴，還不如直接說，每個人的荒原最終只有自己陪伴著自己，孤獨而堅定的走過。擺渡人引領的是人的靈魂，而指引擺渡人來引領自己的，卻是自己。其實，擺渡人就是你自己！給了我們希望的是擺渡人，其實，就是自己給了自己希望。
讀《擺渡人》有感 篇15
《擺渡人》中寫道“：生命就像一條孤獨的河流，誰將成為你靈魂的擺渡人？”生活中，我們想要做的事情千千萬萬，但我們總不能時時依賴別人，我們自己也應該勤于思考，成為自己的擺渡人。
枝繁葉茂的大樹聽了飛禽走獸的旅行見聞，也想領會世界的浩瀚博大，拜托他們幫忙卻遭拒，于是自己想辦法，結出果實，讓他們把自己的種子遍布大地，從而看遍了世界的故事告訴我們，遇到事情，我們要勤于思考，想出解決問題的方法，實現自己的愿望，要成為自己的擺渡人。
勤于思考，即使身處險境也能化險為夷。一支穿越大漠的隊伍，被風沙擾的迷失了方向，又累又渴，他們無人可以依靠。后來，他們先是沿著仙人掌根的指向找到了水源，在水源處靜候，等人來取水時為他們指明方向，如果一點人煙都沒有，便支撐到了夜晚，沿著北斗星的指引走出大漠。他們勤于思考，想出了解決的方法，沒有在原地等死，最終走出了沙漠。倘若這支隊伍沒有思考，他們最后的結局將會怎樣？他們是否被困在沙漠之中？他們是否會被風沙吞噬，缺水身亡？所以，我們應該勤于思考，成為自己的擺渡人。
勤于思考，會成為你成功路上的關鍵的鑰匙。彼得大帝的軍隊要去攻打某個國家，但士兵們因為一路的長途跋涉，腳上被磨出了很多水泡，士兵們苦不堪言，軍隊整體戰(zhàn)斗力下降。于是彼得大帝出了一個好主意，讓士兵們都穿上綁膠布，這樣，就不會再有先前的.癥狀了。如果彼得大帝沒有勤于思考，那么他的軍隊會如此強大嗎？他又如何能成功攻下一個又一個國家的城池，擴充自己的版圖？他又如何能夠成為千古被人們所知曉的帝王？
村上春樹說“：有些悲傷不能向別人訴說，即使說了別人也不會理解，它猶如無風夜晚的雪花靜靜沉積在心底�！蹦敲矗瑸槭裁床磺谟谒伎�，解決自己內心的悲哀，勤于思考，成為自己的擺渡人，在漫漫無常的人生河流中，為自己指明方向，而不是迷失在河流上空的迷霧之中，不是隨波逐流，取而代之的是面對任何困難險阻都可以理智應對，不被事物所迷惑。
沒錯，勤于思考，成為自己的擺渡人，會讓你的人生多一份光明，少一分陰晦直至成功的終點。
讀《擺渡人》有感 篇16
許久沒有讀到一本讓我如此震撼，心情久久無法平復的書了。巧妙、驚人的情節(jié)交錯，讓我仿佛有種親身經歷般地感覺。它讓我激奮、恐懼，不免還有些心悸，但卻是個溫暖有愛的故事，它治愈心靈，引人深思。
故事講述的是一個15歲的小女孩—迪倫，她為了逃離當前一片狼藉的世界而選擇獨自一人踏上開往另一個城市的火車，去看望久未曾謀面的父親。然而，突發(fā)交通事故。周圍一片死寂，無人回應她的呼喊聲，恐懼、無助感越來越強，她別無選擇，只能忍受疼痛和恐懼，拼命爬出去，卻驚恐地發(fā)現，自己是唯一的幸存者，隧道口竟是一片荒原，沒有期待的警車和救護車。就在此時，她看到了他—靈魂的引路人崔斯坦。他帶著迪倫，準確來說，是迪倫的靈魂，穿越漫無邊際的荒原，戰(zhàn)勝各種磨難，送她回到了“家”。沒有崔斯塔的地方迪倫一刻也不想留，重返險象環(huán)生的荒原尋找崔斯坦，并且順利帶他返回人間。
“如果生命是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人”，我的答案是自己。書里說，荒原是內心鏡面的投射，每個人都有自己心像投射出來的荒原，時而風景秀麗、時而烏云密布，有深不可測的黑水、有蜿蜒的巖壁。這一切的一切都源于我們的內心，我們永遠無法猜測自己所投射的荒原最隱秘的一層是什么。
同樣地，我們在很多事情上都會顯露悲傷、無助、甚至絕望。遇到困境時，總想有個指路人引領自己，但往往事如愿違，唯一能將自己拖離泥濘的也只有自己，一輩子這么長，沒有誰能庇護誰。其實，擺渡人也正是自我投射，我們要學會做自己的擺渡者，不怯懦，敢于迎接挑戰(zhàn)。生活不饒人，未知與磨難滿滿皆是，在今后的人生旅途中跨過重重障礙，越過荒原，去迎接自己的幸福。
讀《擺渡人》有感 篇17
如果我們心中有一片荒地，我們心中的擺渡人就是親人和朋友。沒有他們的陪伴，我們可能很難完成這段旅程，但正是因為他們，內心的荒原才會綻放。
迪倫的內心荒野，在那座小山上，坐著一個名叫特里斯坦的男孩，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她在一次火車事故中喪生。他對她說:我以最合適的樣子出現在每一個靈魂面前。我一直保持這個樣子，直到遇見下一個靈魂。特里斯坦內心的痛苦，他原本的樣子，沒有人知道；他的存在，也許只是因為靈魂的需要吧！然而，這個女孩的出現徹底改變了他們的命運...
迪倫的荒野是她內心的投影。天氣隨她的心情而變，地形隨她的氣質而變。特里斯坦溫暖的話語點燃了她心中的希望。即使有魔鬼的攻擊，迪倫也能和他一起微笑...就像我們內心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但我們也有朋友陪伴，讓我們避開惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程。如果擺渡人真的存在，也是因為我們需要他。
當特里斯坦遇到迪倫時，他第一次為自己的命運感到沮喪。他的生活就像一座監(jiān)獄，輪回不息。他看著自私的靈魂撒謊，欺騙，浪費生命，這是他一直想要的。他一直認為把靈魂帶到另一個世界是他的工作，他只需要去執(zhí)行。迪倫曾經對他說:我感受到的不是真實的你，但無論你的外表如何，你心中的那個才是真實的你，才是你的靈魂...作為一個被保護的人，也許我們在生活中是過著朋友和親人的生活。而我們在愛與被愛的同時，內心的荒原卻在一開始就帶著小花。也許他們微不足道，但他們也可以點綴這片荒原。也許迪倫也是擺渡人。她悄悄地進入了特里斯坦的內心，為他種下了一朵花。
也許人只有在被反轉移位后才能重新確認時間留下的痕跡。當迪倫來到天堂時，他不得不冒險回去找她的擺渡人，即使在完成這次旅行之后。他們已經進入了彼此的內心。特里斯坦領導著另一個靈魂，但他的外表沒有改變。隨著時間的流逝，他們在彼此心中留下的痕跡，是對生活的希望，對未來的向往。
如果人生是一條河，誰是你人生的擺渡人？
靈魂中的擺渡人，為彼此種下鮮花，蔓延到整個荒野的每一個地方。從荒野到花海，我們只需要擺渡人的陪伴。誰將成為我們靈魂的擺渡人？
讀《擺渡人》有感 篇18
讀完《擺渡人》后，我感觸頗深，想想我們的人生又何嘗不是一個需要罷渡人的旅程呢？當我們剛剛出生，來到這個陌生的人世間時，父母就是我們的擺渡人，家就是我們永遠的安全屋。我們在懵懵懂懂的年紀，遇到過許多困惑和磨難，是父母引領著我們，給我們幫助和安全，讓我們勇敢的長大。
當我們自以為長大，自己可以面對這個世界時，你會發(fā)現，之所以你能再這個世界走下去，你其實遇到過許多其它擺渡人。老師就是你通向知識世界的擺渡人。他們用智慧為你在無知的沙漠里，給你打造你的安全屋，讓你一站站的，闖過困惑的黑暗，走向成功的光明。當你在生活中遇到苦難的惡魔時，朋友就是你的擺渡人，他們無私的幫助你，使你從擺脫困苦。
可是你也許更需要像崔斯坦一樣的擺渡人，他不但會盡職盡責的履行義務，還會根據不同的擺渡對象，而用不同的方法。尤其是，當你對他依賴付出真成時，他會用自己的方式理解你，愛護你。成為你心靈上的擺渡人，你會永遠的把他放在心里，不管任何磨難都難以讓你忘記的心靈上的擺渡人，情感依托的擺渡人，可以與他一起闖過這繁雜人世的擺渡人。我們每個人都像迪倫，都不顧一切的尋找崔斯坦似的擺渡人。可是這條路又是何其艱難。
讀《擺渡人》有感 篇19
如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？
無意間在推薦書籍中看到這本書，被其中的擺渡人三個字所吸引，更準確的說是好奇，擺渡人？是什么？貌似在我現有的生命字典中沒有這個詞匯，說實話我不太理解是什么，就這樣因為好奇想讀這本書深入了解其概念及含義。
故事以一個15歲的單親女孩為主人公展開，故事開端她的世界陷入一片狼藉，遭遇同學的欺凌，嘲笑，老師的不公對待，本來家庭就不健全的她，就連唯一最親近的媽媽也是整天忙于上班，根本沒人理睬于她，她感覺糟透了，終于忍無可忍，打破了生活中的沉寂，等來了計劃中的周末，一張直達東京的車票，去尋找她從未謀面的父親，然而，等她醒來，火車到站時，身邊的人不是父親的形象，是一個比他稍年長的男孩，這里也不是東京，而是一片荒原，就此，開始了一段荒原之旅，也是一段驚險刺激中帶著戀愛之味的甜蜜之旅！
崔斯坦，給我的第一感覺是這個名字很好聽，果然，人如其名，他帥氣，勇敢，他完全符合迪倫，一個15歲女孩對戀愛中男女的所有標準。他們一起經歷了荒原上被惡鬼追趕的種種困難，崔斯坦拼了命的保護迪倫，不被成為惡魔的飽餐之物，終于成功地將迪倫護送到了荒原的另一邊，所謂崔斯坦口中的安全地。這一段荒原逃脫之旅，卻驚奇地變成了一段戀愛之旅，只是這段旅途需要荒原這個特殊的催化劑，使得兩個人的感情升溫，他們彼此相愛，在迪倫到達崔斯坦所謂的安全地后，她不甘心就此接受這一切，她想念崔斯坦，她怕瓊（媽媽）擔心，她需要回去，必須回去，這是她現在最需要做的。果然皇天不負有心人，她找到了回去的辦法，而且還是跟她心愛的崔斯坦一起，回到了真實世界中，她向瓊編造解釋了崔斯坦的出現以及發(fā)生的事情，盡管瓊很不喜歡崔斯坦，但是迪倫和崔斯坦成了不能分離的彼此，一旦超過十米，迪倫遭遇的車禍便再次上演，瓊沒有辦法，便送崔斯坦和迪倫一起上學，到了這里，第一部結束，留給人無限的遐想……
其實是一段愛情故事，卻不按以往的套路，以擺渡人和靈魂的視角講述和呈現了生死和愛情，確實很新穎，很贊！
然而看完第二部，不是很滿意，最終還是沒能抵過以往愛情劇的完美大結局，迪倫和崔斯坦收獲了愛情，過上了真真切切的人類真實生活�？赡茏髡哌�是秉承了有情人終成眷屬的美好祝愿，我想也是可以理解的。
這只是故事情節(jié)，雖說是小說，我卻在想真的會有擺渡人嗎？如果有，我的擺渡人又是誰，我也想遇到崔斯坦！
崔斯坦，一個很好聽的名字，名如其人。
讀《擺渡人》有感 篇20
一個十五歲的女孩，還沒有嘗盡生活中的酸甜苦辣，就被一場無情的車禍奪走了生命，而且成為了那一列車的唯一遇難者。當她的靈魂醒來，莽莽撞撞地步入荒原時，她遇見了她的擺渡人——崔斯坦。這個女孩就是本書的主角：迪倫。
當迪倫知道自己已經死亡時，沒有痛哭流涕，沒有悲痛欲絕，只是惋惜還沒有好好地與母親道個別。在接下來的接觸中，崔斯坦意識到這是個與眾不同的女孩，她很勇敢、樂觀并且善解人意，她沒有像其他人一樣報怨，而是關心起他的經歷，還給予他力量。使他原來那顆冷漠的心開始有了溫度。他們在荒原上每天都要經歷長途跋涉，還要時刻提防惡鬼的襲擊。特別是在山谷中，惡鬼最集中、最兇猛的地方，迪倫差點被惡鬼拖下去，是崔斯坦拼命地吸引惡鬼的注意力，提醒她快點跑進安全屋�？墒�，當迪倫來到安全屋，崔斯坦并沒有跟上來時，那個在得知死亡都沒有落淚的女孩卻落下了眼淚……正是有了這種相互關心，相互理解，他們之間產生了愛情。
當迪倫到達世界的別一邊時，兩人依依不舍卻又無可奈何。后來在愛的驅動下，迪倫克服了恐懼，重返荒原去尋找她所愛的人，她的腳步是那么的堅定，眼睛里也散發(fā)出她要回去的決心�？墒潜M管如此，到了晚上她還是會蹲在荒原上的墻角默默哭泣，也會為自己身處險惡環(huán)境而害怕，可是對崔斯坦想念力量牢牢地支撐著她，熬到了白天，她又擦干眼淚，踏上尋找崔斯坦的路程。
終于，“有情人終成眷屬”，他倆找到了彼此并且一起來到了人間。
讀完此書，我不禁感嘆愛的力量多么強大��！可以讓一個人舍棄生死去尋找另一個人；可以讓世間的災難都變成微不足道；可以讓兩人即使相隔天涯海角，都能感受到對方的溫度。
在我們身邊，每個攜刻著愛與正義的人，每個帶領我們走出困難，走向光明的人都將成為我們的擺渡人。當然，也許我們身邊不會像《擺渡人》書中所描寫的一樣會一直有一個擺渡人陪伴著，所以我們自己要成為自己的擺渡人，我們要學會去愛，使自己擁有獨立思考能力和面對困難的勇氣，只有自己變得強大，心中有愛有力量，才能在別人遇到困難時，成為他人的擺渡人。
讀《擺渡人》有感 篇21
晨光透過半掩著的窗簾，射進房間。桌上的《擺渡人》靜靜地躺在那兒，吸引著我的眼球。那神奇的故事，那浪漫的愛情，依然在我眼前回蕩……
這本書描述了一個女孩兒在看望了父親的道路上遭到了車禍，成為了唯一一個死去的人。她的靈魂來到了“荒原”，并在那里遇到了她的擺渡人。擺渡人帶她穿越荒原，躲避惡魔。在這期間，女孩兒和擺渡人漸漸相愛。但是，當女孩來到靈魂所在的地方時，卻不得不與擺渡人分別。而后，她又重新返回了荒原，尋找那消逝了的愛情。在荒原上，她遇到了自己曾經的擺渡人。他們回到女孩死去的那列火車邊，女孩兒進入了自己的身體，活了過來，擺渡人也由此擁有了自己的生命。
這，讓我感受到了生與死的界限。有時，他們只是一秒鐘的區(qū)別，卻把人劃分到兩個不同的世界。許多人都懼怕死亡，而死，又何嘗不是新的生命的開始？它人們想象中的冷血，殘酷，可怕，它只不過是一場冒險，一場時間的把戲，一個新的起點。當擺渡人訴女孩，她已經死去了的時候，女孩并沒有害怕。事實如此，你又能怎么能改變？生與死，不足以為奇，不足以為懼也！
對于許多人來說，死亡更是一種解脫，一種赦免。
記得小時，好朋友笑笑的爺爺生了重病，醫(yī)生說到剩下的時間不多，笑笑的家人都唉聲嘆氣，天天吃不香，睡不好。她的爺爺時而發(fā)高燒，時而高血壓，又忽然低血糖，天天泡在藥湯子里，痛苦極了，有一次我去看笑笑時，正撞見她在探望爺爺說話：“我倒是覺得，死亡對我來說，是一種快樂，釋然。不計自己的病痛，光是家人們的關心，我就無以回報了……”
文中的女孩，更是坦然，她對死的麻木，讓見多識廣的擺渡人都都為之震撼。
不只是她面對死亡的平靜，更令我印象深刻的，是她的勇氣。
愛的力量有多大？我不曾去衡量，也不敢去衡量。也許，有比為愛而犧牲更為強大的力量吧。
當然，愛一個人。不只是要一顆有熱量的心，更是需要勇氣。女孩在來到靈魂聚集之地時，她還是忘不了那段美好的日子，十分想念那失去的愛情。她離開安全之地，獨自踏上危險的道路的勇氣是多么感人！她的愛，是多么偉大，以至于不顧千辛萬苦去尋找擺渡人。她的勇氣給了她希望，雖然可怕的惡魔給她留下了陰影，但她依然是那么堅定！
這，不由讓我想起了梁山伯與祝英臺的故事。梁山伯對祝英臺的熱愛，以至于年輕輕輕就憂郁的死去。而祝英臺對梁山伯的一片癡心，給她反對父母的勇氣，讓她愿意跳入墳墓，與愛人在一起。當兩人化作蝴蝶雙雙飛去，這是否讓他們感到幸福？
這，就是勇氣，就是愛的力量。女孩寧愿身處危險，也不要放棄，她和擺渡人的愛情之路是那么坎坷而又甜蜜。
陽光依舊，擺渡人已翻到最后一頁。眼里的潮濕，仿佛還未離去，生、死、愛情，讓人嘗盡世間五味，留下揮之不去的記憶！
讀《擺渡人》有感 篇22
"保護每個靈魂，讓他們平安無恙。"這是英國作家克萊兒·麥克福爾《擺渡人》中崔斯坦說的一句話。正是這份職業(yè)感，使命感，讓崔斯坦無論在怎樣危急的時刻都保護著自己護送的靈魂到彼岸，然后目送那個靈魂消失，又重新開始下一個靈魂的護送。
"教師，人類靈魂的工程師。"我們相當一部分老師都是像崔斯坦那樣的認真負責的護送每一個生命。在正道語群里，群主李華平自費籌建十個群，招募部分無私奉獻的老師，借助互聯網讓很多老師成長起，他們就是"崔斯坦"我入群幾年，幾乎每周都能在群里學到新的知識，了解當今教改信息，掌握新的教學辦法，不斷優(yōu)化自己的教學行為，對于我說正道語群功不可沒。特別是群里的開嫻老師讓我特別佩服，制作海報，聯系名師講座，還每天都要抽出時間守在群里傳道解惑，正道群耗費了她很多寶貴時間，但她依然樂此不疲。
我身邊的工作伙伴也是一個個的"崔斯特",最難忘的是剛參加工作的時候，學校里有很多民辦教師，他們在學校里有繁重的教學任務，那時候幾乎低段都是包班，家里還有繁重的田間任務，放下本拿起鋤頭成了他們的常態(tài)生活，那個時候我們有農忙假，一放假老師們就投入到搶收搶種的辛苦工作中，學生忙完家里的活還會自發(fā)帶著鐮刀到老師家去割稻子，笑聲順著豐收的喜悅飄得很遠，汗水在太陽的照射下閃閃發(fā)光，紅撲撲的臉蛋上還粘著些許稻草，豐收的田野總是那么讓人陶醉。老師們農閑也要忙田間管理，但是他們沒有因為繁重的農活就荒蕪了學校的一畝三分地，他們辛勤備，批改作業(yè)，輔導學生，放學后還得去走家訪……
記得有一次一個學生家遭火災，老師帶著學生救火，捐助，讓家長感動的流下了淚水�？梢哉f為了學生，老師真的做到了盡心盡責，但問心無愧，贏得了學生和家長的敬重。今天的老師依然在教育這塊清貧的土地上耕耘著，在中國詩詞大會上，一位支教老師用國學詩歌開啟著學生的靈魂，護送著他們走出大，走出自己靈魂的狹隘。每每在工作疲倦時，被當今社會教師的現狀感到無奈時，我總會想起他們，他們對工作的責任感，使命感，又讓我重新昂揚的站在講臺上。
老師是學生的擺渡人，父母也應該是孩子的擺渡人。在《向幸福出發(fā)》有一位可愛的小朋友，她叫李尚容，小小年齡的她在國學的染缸里浸泡很久，拿出就是妙語連珠，語驚四座，很自豪她有一位優(yōu)秀的擺渡人，成功的護送她到人生的另一個港口。
子女也應該是父母的擺渡人，有一句常說：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。為什么非要等到"不待"才養(yǎng)呢？其實只要你能養(yǎng)的時候就去養(yǎng)了，能盡孝心的時候就盡了，才不會留下人生的遺憾，至少少一些遺憾，因為我們有責任讓他們平安無恙。
其實我們每個人都是別人的擺渡人，所以做好本分，牢記崔斯特那句話：保護每個靈魂，讓他們平安無恙。這樣才能有一種使命感"我的存在是因為有你們的需要。"自己才會更加的尊重自己，強大自己，做好"擺渡人"
讀《擺渡人》有感 篇23
一本書，一段故事，一種靈魂，一個擺渡人。喜歡這本書，是因為它擦洗了一遍我的眼睛，更是因為它找到了我們的荒原。千篇一律的皮囊，萬里挑一的靈魂。
在這字里行間的世界里，我先找到了一輛列車。是那個15歲的女孩兒迪倫，為了去見自己的爸爸，踏上的一輛列車。那輛銹跡斑斑的列車，像極了她枯燥而平靜的生活:在反復中顛簸搖晃著。仔細想想，我們每個人不都擠過這輛車？枯燥無味的生活，誰沒有過？感到厭倦了，它依舊行進著，又無可奈何。雖然這是輛“不歸”的列車，可他偏偏又真實存在著，我們一直在做的就是絞盡腦汁從這輛車上下來。不過一部分人是下不來的，他們只能昏昏噩噩的在上面待著。我能找到這輛車，是因為我坐過它，因為它是真實存在的。
荒原，是屬于這個世界的底色。同時更是你我心靈的投射。每個人都有自己必須走過的荒原，或草原、或高山、或峽谷，它是什么樣子，完全取決于自己。你可以把它創(chuàng)造成翠綠的草地，用心情創(chuàng)造出晴空萬里的天氣；同樣，你也可以將它破壞成懸崖斷壁，把天氣染成灰暗色的心情。這完全取決于自己。不過它再變成什么樣，都是你自己必須走過的荒原。走什么樣的荒原，這完全取決于自己。
“為什么荒原不能稍微平坦一點呢？”
“這是你的錯，而且都是上坡路，也是你的錯�！�
安全屋，一個可以避風避雨的地方，無論它有多破敗，每當升起火時，它依舊是你在黑暗中的光，用來阻擋黑夜與其中的魑魅魍魎。在荒原中，日復一日的顛簸后，都有一個這樣的小屋，靜靜地等待著，專門等待著。一見到它，我們就沒有了白日的緊張，我們的心也就知怎樣安放。
“如果我真的存在，也是因為你需要我。”
擺渡人，靈魂的向導。在這個世界里，擺渡人找到靈魂，帶他們走過荒原，渡他們步入天堂，他護送了成千上萬的靈魂，遇到過各色各樣的人。直到在列車上，那個擺渡人遇到了一個有趣的靈魂。他像往常一樣引渡，帶她日日穿過荒原，匆忙奔入小屋。但那個獨特的靈魂，也逐漸讓他意識到自己同樣在這輛列車上。在不知不覺中，成了被擺渡的人。所以說，擺渡人也需要擺渡人。
生活中的擺渡人不亦是如此，師生間的教學相長，親子間的相互成長。他們像船與船上的人一樣，若人不乘船，便溺水而亡；船不載人，便無了方向。
千第1篇律的皮囊離不開擺渡人，擺渡人也離不開萬里挑一的靈魂。否則，都是擠在同一列車上的人。如果想下車，不然成為擺渡人，遇見有趣的靈魂；不然做個有趣的靈魂，尋找自己的擺渡人。
讀《擺渡人》有感 篇24
《擺渡人》看似講述了一個以女孩迪倫和擺渡人崔斯坦為主角的愛情故事，但其實不然。如果不把這本書當成單純的言情小說，而是深入理解其飽含的深意的話，這其實是一本很值得一看的書。一個單親家庭的女孩，日常生活中有些小確喪，學校里唯一的朋友離開，母親的不理解和叱責，同學的嘲笑和欺辱，一個人默默吞咽孤獨與不被重視的苦澀。有一天她興沖沖地坐上火車去看從未謀面的父親，卻不幸成為火車上唯一一個沒有生還的乘客。死去之后，她的靈魂遇到了擺渡人崔斯坦。作為擺渡人，崔斯坦必須護送靈魂穿過人間和天堂之間的荒原，這篇荒原是靈魂的心像，擺渡人必須保護靈魂不被惡鬼抓走，在經歷一系列坎坷之后，將靈魂送入天堂，即靈魂想要的“家”。
在歷經一切艱辛后，崔斯坦讓迪倫感受到了被重視和被關愛的滋味，世界給了她一個光明的窗口。在這期間她不斷的成長，甚至敢于面對內心的恐懼，敢于追求生和愛，最終獲得新生。在這中間，迪倫愛上了她的靈魂擺渡人崔斯坦，崔斯坦也愛上了迪倫。到達了天堂后的迪倫仍然不顧一切地回到荒原尋找崔斯坦，將崔斯坦帶回了人間，成為了崔斯坦的靈魂擺渡人�？赐赀@本書后，我想說的不是崔斯坦和迪倫的愛情，而是他們愛情故事中所體現出的人生道理。
只有自己才能決定自己的人生
每個人都有屬于自己的小小內心世界，書中天堂和地獄之間的那片荒原，是人心的映像。荒原是由你的際遇，你的成長環(huán)境，你的感受所成就的，是晴空萬里還是傾盆大雨，是一馬平川還是山路泥濘皆由我們自己決定。就像我們的生活和人生態(tài)度只能由我們自己決定，他人只能影響，不能替我們決定。我們每個人都在獨自經歷著自己人生的荒原，畢竟靈魂只能獨行，親人，朋友，這些人只能陪伴你一段距離，只有自己才是自己人生的擺渡人，只有你自己才能擺渡自己。
你生命中的靈魂擺渡人是誰
崔斯坦作為靈魂擺渡人，他的工作日復一日，不斷重復，其實是極其乏味無聊的。但是他遇到的形形色色的靈魂充實了他的生活，就像生活中，我們遇到的人，譬如我們的家人朋友，他們或許渺小而微弱，在宇宙中他們也許只是一粒小小的塵埃，是平凡世界中獨特又平常的存在。但他們影響著我們的內心，他們讓我們的靈魂變得豐滿而充實。每每想起他們，就會覺得心中溫暖而又有力量。原來，在這個世界上，我們曾經遇到的和未來會遇到的人，都是我們這一段人生的靈魂擺渡人。他們像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。因為他們的指引和鼓勵，我們才有在這荒原上繼續(xù)前行的勇氣，雖然我們獨自經歷著這荒原上的一切，但因為他們的陪伴，我們并不孤單。書里面最后一句話”原來你在這里“”我在這里“讓人淚目，我們雖獨自經歷黑暗與光明，但總會有人在原地等候。心愛的朋友和摯愛的家人永遠都在這里，在我們的心中�！叭绻\是一條孤獨的河流，誰會是你的靈魂擺渡人”
勇于打破既定規(guī)則
崔斯坦作為靈魂擺渡人，一生的職責便是護送靈魂到達天堂，從未想過為了愛放棄職責的后果會是什么；到達了天堂的人從未想過離開，只有迪倫想要原路返回，再次經歷黑暗與磨難，只為尋找自己的摯愛。這得感謝她求助的人沒有告訴她不能這樣做，而是給了她嘗試的機會。在生活中也是一樣，我們被條條框框限制住，所有人都在勸說我們不要打破規(guī)則，但沒有人告訴我們打破規(guī)則后會怎樣�？傄腥烁矣谶~出第一步，我們要勇于嘗試，勇于打破迂腐，陳舊的規(guī)則，不要讓自己留下遺憾。就像書中的那句話一樣”為了再次擁有這份感受，值得冒永遠沉淪的風險嗎？“”值得“。簡單概括一下讀完這本書后的感受，就是：我的內心已經很就沒有過這樣溫暖又略微酸澀的感覺了。最后，我想告訴大家。不要被網上對這本書鋪天蓋地的負面評價蒙蔽了眼睛。鞋合不合腳只有自己才知道。不要因為大多數人的評價而否認自己的真實想法，并不是跟隨大眾才是對的。感受本身就是自私的，不需要迎合他人。
讀《擺渡人》有感 篇25
很多人讀完《擺渡人》都會希望自己身邊能有一個像崔斯坦一樣的守護者，成熟穩(wěn)重，無條件地幫助自己、愛自己。可我卻認為世界上沒有無緣無故的愛，只有去愛才會獲得愛，這本書也正講述了一個教會我們如何去愛的故事。
書中的女主人公迪倫在現實生活中是一個缺少愛的中學生，這樣一個平凡又可憐的小姑娘，卻在她靈魂穿越荒原的過程中展示了莫大的勇氣和堅強。當初次得知自己已經死亡的真相時，迪倫沒有失去理智，甚至沒有表現得很悲傷，當然這與她的生長環(huán)境是有很大關系的。迪倫從小成長在單親家庭，與母親關系惡劣，在學校被所有同學視為另類，唯一的好朋友也因為搬家而不得不與她分開。為了尋找那“可能存在”的父愛，她鼓起勇氣一個人坐火車去見她素未蒙面的父親，誰知在火車過山洞時卻出了車禍。這糟糕的現實生活讓她沒有太多留念，因此她的靈魂在穿越荒原時，異常冷靜和理智，對于靈魂擺渡人崔斯坦給與自己的引導和幫助，她都倍感珍惜和感激，她視他為朋友，親人。也正是迪倫的態(tài)度讓崔斯坦第一次思考自己存在的意義，他對她已經不只有工作上的責任，為了不失去她，他寧可犧牲自己，而這不是愛又是什么呢？最后迪倫為了這份愛，為了不失去崔斯坦，她義無反顧，獨自穿越荒原，找到崔斯坦，帶領他打破命運的枷鎖，來到了現實世界。
《擺渡人》的故事情節(jié)并不跌宕起伏，而是十分簡單流暢的，但讀完這本書，卻能讓我陷入思考，因為它并不是一本簡單的愛情小說，它讓我覺得最巧妙的地方是書中設置每個人的靈魂擺渡人是根據每個人需要而改變的，靈魂荒原的場景也是各人內心的映射。這不禁讓我聯想，其實很多時候我們內心是什么樣子，看這個世界就會是什么樣子。愛，也是這樣，我們苦苦尋找的所謂靈魂伴侶，TA不會憑空出現，或者說TA已經在那兒了，只是我們自己內心沒有達到那樣，所以我們暫時看不到。我不相信所謂的“我愛你，跟你沒關系”這樣的話。愛從來就不是一個人的事情，我們不能總是希望別人無條件地愛自己，任何人都不可能在沒有任何反饋的情況下“莫名其妙”地愛著別人（無論這個反饋是什么）。愛是相互的，更需要用心去維系，當我們在生活中埋怨他人，想要改變他人的時候，不妨先試著改變一下自己，當我們的內心變化了，就會發(fā)現很多事情也都隨之改變了。愿我們都有一顆敢愛的心，會愛的心，讓我們的生活充滿愛！
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