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感受的作文

時間:2022-05-26 19:25:06 讀后感 我要投稿

感受的作文匯總九篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的感受的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

感受的作文匯總九篇

感受的作文 篇1

  俗話說,上山容易下山難。這天,我就和媽媽、叔叔阿姨一起去登山。

  到了山腳,抬頭仰望,哇!山那么高臺階那么陡,我猴年馬月才能登上山頂啊?發(fā)出了這樣的感嘆后,我們就開始登山了。

  說真的,登山的時間是無比漫長的,但登到山頂?shù)南矏傂那槭菬o法用語言表達(dá)的,也是對毅力和耐力的大考驗(yàn)。

  經(jīng)過一段時間的毅力、耐力大考驗(yàn),我們終于登上了山頂。的確,登上山頂?shù)男那榻^對是用語言無法表達(dá)的。那種喜悅無比的驕傲、無比的自豪、也無比的幸福。

  這次登山我收獲了很多,我的毅力和耐力有了很大的提高。覺得登山不只是登到山頂就完事了,從中有很多東西等著自己去采摘收獲。

感受的作文 篇2

  突然想起來,那天和作文庫的一位小作者朋友聊天的時候,就是聊到最近一段時間,因?yàn)樽鑫膸斓膶徍瞬粶?zhǔn)時,導(dǎo)致自己不想寫作文的事情,聊到這件事的時候,那位小作者說,他那天其實(shí)寫了好幾篇作文,只是因?yàn)樗男那椴缓茫?/p>

  那個時候自己就是特別不能理解,一個人心情不好的時候,為什么?就是說想要寫作文!

  因?yàn)橹白约阂恢币詠砭褪,?dāng)自己心情不好的時候,自己寧愿去看一些搞笑視頻,或者說是唱歌之類的,但是沒有想過說,因?yàn)樾那椴缓茫懽魑模?/p>

  可是自己在今天晚上的時候,卻真正的理解到了這位作者朋友的當(dāng)時的那種心情!

  因?yàn)榘滋斓臅r候,就是因?yàn)榛ㄥX開銷之類的一些問題,讓自己的心情變得特別的不好,然后到了晚上的時候,自己曉得自己空空如也的錢包,也就想著說是想要寫幾篇作文!

  雖然就是作文庫的審核不準(zhǔn)時,但是只要自己按時的寫了作文,自己想寫,遲早有一天是會審核的!

  因?yàn)樽罱欢螘r間寫的都是命題作文,所以自己就是感覺有點(diǎn)困難吧!,畢竟大部分都是學(xué)生時代的一些作文題目,但是自己拒離學(xué)生時代已經(jīng)很遠(yuǎn)了!所以就是有一些困難!

  但是今天晚上的時候,自己更多的時候?qū)懙氖亲约旱囊恍┬那樾跽Z,就是寫的是自己這一段時間以來的一些感受,生活中的一些牢騷,或者心情上的一些想法!

  這個時候自己是真正的理解到了那位作者朋友說的,因?yàn)樾那椴缓茫蕴貏e的想要多寫幾篇作文!

  雖然就是說一個人真的無法對另一個人的想法感同身受,但是在這一刻,自己是真正的理解了他的想法,體會到了他當(dāng)時的那種心情!

  算得上是我們有的相同的想法,感受吧!

感受的作文 篇3

  小學(xué)畢業(yè)時,我從同學(xué)不舍的臉上看到了分離;風(fēng)吹落葉,百花凋零,我讀到了歲月;從爸爸的改變中,我看到了成長。

  小時候,爸爸常常帶我去離家不遠(yuǎn)的一個小河邊釣魚,玩耍,那是,看著魚桶里的小魚游來游去,就感覺好開心,這時候,爸爸總會蹲在我身邊說:“看,多可愛的魚呀,快把人家放回去,人家要回家找媽媽。”我仰起小臉問:“小魚也有媽媽嗎?”爸爸笑笑點(diǎn)頭,便和我一起將小魚倒回去,然后提著空空的小魚桶回去,回家路上,爸爸則會將他那永遠(yuǎn)也講不完的故事:“從前有座山,山里有座廟……”每回和爸爸一起玩,回到家后就好累,渾身上下像被抽了脊柱的魚,但還是很開心,很開心。。

  時光飛逝,韶華囈語,我一轉(zhuǎn)眼就來到了中學(xué),有時候?qū)W累了,我依然像小時候那樣纏著爸爸去玩,但每次他都會說:“爸爸沒時間,你自己去看會書吧。”我就這樣被爸爸敷衍過去了,后來還有幾次,爸爸也以同樣的理由讓我去讀書,每當(dāng)那時,我都讀到一絲絲敷衍的味道。

  有一次,爸爸竟然主動帶我去小河邊玩,我開開心心的和他一起去,可到了那,沒過一會兒,爸爸便“不小心”的把小魚桶提到了河里,看著爸爸蒼老的手,我不覺有些刺眼,回家路上,爸爸和我說:“來,爸爸交你一首詩,叫《長恨歌》”“《長恨歌》?”“對,來念!薄皾h皇重色思傾國,御宇多年求不得,楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識……”就這樣,以前歡樂的路上,充滿了詩詞的韻味,回到家,再也沒有以前魚的感覺不知怎的,竟一陣心酸,我不知道那小魚桶是爸爸故意踢掉的還是有什么別的原因,但是在爸爸的眼神中,我閱讀到了一句話。

  胡鬧的年齡過了,我該長大了。

感受的作文 篇4

  今天,我哥哥帶我去上海,那里可真好玩。有觀光隧道、還有水族館、科技館、野生動物園、東方明珠等等。啊!這些地方可真好玩,上海可真大呀!

  而且,外灘象長江一樣美麗,東方明珠象燈塔一樣輝煌,科技館象迷宮一樣充滿智慧,觀光隧道象智慧洞一樣的奧妙,尤其是東方明珠別說外面了,就連里面也太美麗了。而且還有一個奇觀,那就是:我剛才講的東方明珠不僅在白天它是很美麗,到了晚上它更是歡聲雷動;欣喜若狂;載歌載舞;燈火輝煌。

  那時侯東方明珠也發(fā)出了絢爛的燈火,啊!這美麗的景象使我充滿了無窮的幻想,也使我充滿了對眼前這美麗的東方明珠的無限向往。對了我還要給你們講我在科技館看到的奇跡呢!那里有電水晶、水龍頭、穿心臟、機(jī)器人、電子排球、攝影地球等等。這些都是科學(xué)家發(fā)明的高科技技術(shù),看完后,我有強(qiáng)烈的愿望,那就是一定要好好學(xué)本領(lǐng),長大后也發(fā)明很多東西,那該多好!

  好吧,那我就從新的學(xué)期開始努力學(xué)習(xí)各種知識,實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想!

感受的作文 篇5

  今天下午,我們開了一節(jié)閱讀匯報會,主題是《閱讀讓我幸福》,作文 閱讀匯報會的感受。主持人宣布匯報會開始,先是讓大家說一些讀書的名言,我說的是“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”接著劉子奧、霍越炎、張子天、還有我等好多同學(xué)都講了自己的讀書感受。會上同學(xué)們安靜的聽著我們發(fā)言,我覺得大家都講得很好。

  這次班會活動,使我了解到許多閱讀方面的知識,對衛(wèi)老師曾經(jīng)給我們說的:“寫日記的秘密是多看書,多讀書”的理解也更深了一步。讀書能讓人明白許許多多的事情,能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多沒有學(xué)過的知識,小學(xué)二年級作文《作文 閱讀匯報會的感受》。多學(xué)一點(diǎn)知識,多讀一些書,慢慢的累積下來,懂的道理也就多了,一些好詞好句,在寫日記時可以用上去,會讓自己所寫的日記變得生動、形象,還可以遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣,可以知道名人的傳記故事……

  因此,我們在今后的學(xué)習(xí)過程中,要多讀一些書,慢慢的累積知識。我們這堂匯報會很有意義,我想,通過這次閱讀匯報會一定能提高同學(xué)們的閱讀興趣。

感受的作文 篇6

  態(tài)度決定一切。

  羅曼·皮爾

  一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭正在進(jìn)行,本早應(yīng)該回歸學(xué)校的學(xué)生被迫宅居家中。但停課不停學(xué),由此,我們開啟了一段網(wǎng)課旅程。

  困難·煩惱

  初,權(quán)謂呂蒙曰屏幕上,女老師正在聲情并茂地朗誦著課文,我端坐在椅子上,手里執(zhí)著筆和筆記本。

  嘰喳!幾只鳥兒從樹上沖向云霄,帶著一陣樹葉的沙沙聲。我忙將思緒收回來,如驚了的兔子一般連忙調(diào)著網(wǎng)課回放。又是這樣!我復(fù)又嘆氣。失去了課堂的緊張感和近在耳邊的聲音,我的思緒似乎很容易出走而不復(fù)返,這著實(shí)讓我苦惱不已。

  居家學(xué)習(xí)的網(wǎng)課,帶給了我許多不同于線下學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。但接踵而來也有種種問題:網(wǎng)課節(jié)奏快,一節(jié)半小時的課需要多次回放;網(wǎng)課缺少氣氛,不但思緒容易飄飛,似乎整個人也容易懶散;近在咫尺的電子產(chǎn)品總讓人心癢

  網(wǎng)課學(xué)習(xí)是一把雙刃劍。這種新型的上課方式,既考驗(yàn)我們的意志力,更考驗(yàn)我們的自律性。日日居家學(xué)習(xí)的我總感到幾分擔(dān)憂。

  便捷·快樂

  同學(xué)們,以上就是今天的內(nèi)容。下面給同學(xué)們布置一下今天的作業(yè)。當(dāng)屏幕上的畫面轉(zhuǎn)為課間休息時,我才意識到,一節(jié)簡短的半小時課程已然結(jié)束。隨后我又繼續(xù)回放,補(bǔ)充筆記。

  時間不緊不慢地過著,很快,三個星期過去了。我也從最初的不適應(yīng)到現(xiàn)在的欣然接受。就拿剛剛結(jié)束的數(shù)學(xué)課來說,我鮮明地感受到了網(wǎng)課的好處這節(jié)課內(nèi)容本來很難,但老師講得清楚詳細(xì),預(yù)習(xí)留下的問題一一解決。知識點(diǎn)由框架形式呈現(xiàn),易于理解;同時也能跟進(jìn)暫停。一節(jié)課下來,我的觀感極好,受益頗深。再望向記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記本,心中也不免油然升起幾分滿足與成就感。

  經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),我對網(wǎng)課也有所改觀網(wǎng)課教學(xué)形式新穎活潑,生動明確,讓人提高學(xué)習(xí)興趣。大多數(shù)網(wǎng)課老師授課清楚,課程內(nèi)容精良,也讓人了解了不同老師的教學(xué)風(fēng)格。整堂課清晰明朗,讓人易于接受,獲得不同的知識:語文課上,領(lǐng)略名家風(fēng)范,詩詞魅力;數(shù)學(xué)課上,感受數(shù)字奧妙,符號精巧;英語課上,了解大洋彼岸語言美感,音調(diào)迷人在這種特殊的學(xué)習(xí)中,我也體味到幾分快樂。

  尾聲·感悟

  居家學(xué)習(xí),真正考驗(yàn)的是我們的自覺性,考驗(yàn)的是我們能否在無人督促的情況下認(rèn)真學(xué)習(xí),考驗(yàn)的是我們能否抵擋住電子產(chǎn)品與玩心的誘惑,考驗(yàn)的是我們堅(jiān)持每日學(xué)習(xí),不偷懶,不懈怠。

  業(yè)勤于精,荒于嬉;行成于思,毀于隨。正值年少美好,即使是在特殊情況下,我們也應(yīng)不斷努力,不斷奮斗。用堅(jiān)持消除怨言,讓刻苦改變懈怠,使自律躲避懶散在特殊的學(xué)習(xí)旅程中,堅(jiān)定信念,追求理想,收獲結(jié)果!

  待春暖花開之日,讓我們帶著最終的學(xué)習(xí)成果,重回學(xué)校,繼續(xù)揚(yáng)帆起航,展翅高飛。ㄖ笇(dǎo)老師:汪麗)

感受的作文 篇7

  總以為有個學(xué)霸的朋友是福,作業(yè)可以抄,考試也可以抄,就連上課回答問題都可以走捷徑!但是后來我才發(fā)現(xiàn),不是所有的學(xué)霸都適合做朋友,真是悲慘連連,好一部成長史。

  ——題記

  暑假里,我收拾書柜,從一本書里無意間掉出來一張泛黃的照片。我注目觀看,只見我小學(xué)時的同桌小明微微的笑著。以前同學(xué)們在背后送給她過一個綽號——“學(xué)霸”。

  記得二年級的時候,在一節(jié)數(shù)學(xué)課上。我正低著頭興致勃勃的玩手機(jī)。這時,老師發(fā)現(xiàn)我如此認(rèn)真的“學(xué)習(xí)”,點(diǎn)手把我叫起來,問道:“你來回答一下我剛才提出的問題,四的立方等于多少呢?”我掰著手指頭算起來,惶恐的目光看著老師,只覺得額頭上滲出了汗珠。這道題太難了,由于我剛才沒有認(rèn)真聽講,所以不會。該怎么辦啊?無奈中,我把求助的眼神,投向是學(xué)霸的同桌,他的眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),伸出了三個指頭,對我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興極了,真如同跌落谷底,又找到了救命的繩索,大聲喊道:“等于三十!”然后,全班發(fā)出了一陣,哄堂大笑。老師的眼里放出了綠光,記得眼珠都快瞪圓了。他怒氣沖沖的指責(zé)到:“我什么時候教過你,四的立方等于三十?”下課了,我很憤怒的對同桌說:“你怎么告了我個錯答案呢?”他沒有說什么,狡詐的一笑,擺擺手,走了。

  曾記得四年級的時候,老師布置的作業(yè)太多了,因?yàn)樵S多奧數(shù)題沒有完成,所以大清早一來,我連忙找到學(xué)霸,向他要作業(yè)抄答案。她把筆記本遞給我,一拍我的肩頭,嘴里面念倒著:“咱們先說好,抄錯了,可不能怨我啊!”我連連點(diǎn)頭,拿來筆記本,也沒檢查,一頓亂抄。老師判下來了,他的作業(yè)幾乎滿分,而我,只能望著布滿的紅叉和可恥的零蛋發(fā)呆。他卻若無其事的兩手一攤,“我已經(jīng)說過了,抄錯了不怪我。”

  還記得六年級時的一次摸底考試,試卷上有一道這樣的題目:“有一顆大樹,樹上拴著一只羊,羊吃掉的草最好是一個圓形。問圓形的面積是多少呢?”唉!我又是毫無靈感,只得再次把求助的目光投向?qū)W霸的同桌。學(xué)霸并沒有正面告我,而是比比劃劃。我似懂非懂,所以錯誤的填上了答案。最后還是輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

  時光融化了一切。我也理解了你的苦心。又一次拿起那張照片時,你那明亮的大眼睛,是否還在閃爍著狡猾的光芒嗎?

感受的作文 篇8

  最近幾天,我會在午飯后的閑暇去圖書館小憩。

  那是一段非常美妙的路程——從教室到圖書館的那一段,僅僅就是那一段而已。

  午后的陽光暖暖地灑下它的光輝,淡淡地籠罩著我的臉龐、我的身體。然后靜靜地投下一縷屬于我的影子。我邁著輕快的步伐,一步一步,就在這前進(jìn)中,我體會到了那種奇妙。

  先是離開活潑的教室,離開那種帶著書聲,又夾雜著嬉戲聲的活潑,走下臺階來到校園馬路上,向右轉(zhuǎn),往前走,經(jīng)過喧鬧的籃球場,聽到呼喊聲、叫好聲,嗅到了青春獨(dú)有的朝氣與靈氣,看到了青春特有的`身影與力量。再向前走,向左轉(zhuǎn),走進(jìn)灑滿陽光的操場的另一邊,我聽到“呼呼”的喘息聲,踢球的“咚咚”聲,嗅到了青春獨(dú)有的精神與熱情,看到了青春特有的堅(jiān)毅與努力。再往前走,走到操場欄桿的最后,便感到了徐徐的涼風(fēng),我再也聽不到、嗅不到、看不到了,因?yàn)槲乙哌M(jìn)圖書館了。

  冥冥之中,我覺得這一段路在訴說著什么,或者又在預(yù)示著什么。某一天,我突然想到了,它在訴說著人的一生。

  人的一生,就像不斷停靠的火車或者一輛空著車廂啟程的公交車,我們穿梭前進(jìn),在不同的時候做不同的事,見不同的人,永不停息,讓它載滿塵世間的紛擾,體驗(yàn)人生路上的困難與無奈,遇到曲折的道路和預(yù)示著危險的深淵,更多的在經(jīng)歷過后,做個健忘的人,在需要下車時,慢慢褪去少年的浮躁與輕狂,任歲月留下更多的皺紋、更濃的釋然。我們所經(jīng)歷的就像這一段路,從起點(diǎn)到終點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,一點(diǎn)點(diǎn)漂流,不留痕跡。

  走進(jìn)圖書館后,我便不再想。每天用5分鐘想想未來、想想人生,便已足夠。

感受的作文 篇9

  春游,我們大家都期盼了多久,我們什么時候春游呀?我們好想去呀!終于,通知書接二連三的發(fā)到我們的手上,我們迫不及待地接到春游的通知書,我們這次的旅游地點(diǎn)是深圳的東部華僑城。因?yàn)榉N種原因,老師好不容易定下了春游的日子。時間飛逝,春游的那一天轉(zhuǎn)眼間就到了。這一天我們頂著烈日炎炎的太陽,朝氣蓬勃地度過了美好的春游。那是我們珍貴的回憶。那天,有太多的感慨,有太多的美好,我們永遠(yuǎn)忘不了。

  隨著我們到班級上,見到我們幽默可愛的導(dǎo)游。我們美好的一天開始了。導(dǎo)游,是一個搞怪大度的“小男人”。因?yàn)槲覀兊膶?dǎo)游并不高,但是像我們老師說的“濃縮的是精華”。我們在車上,在觀光的路上,與他暢所欲言,我們之間并沒有代溝,跟他在一起我們非常自由自在。因此,他在這次春游中變成我們的好朋友。

  東部華僑城,坐落于中國深圳大梅沙,那是一個五彩繽紛的地方。那里擁有仙境般的景色,那里擁有讓人驚恐萬分的游樂項(xiàng)目,那里擁有和藹親切的游客……太多的美好,應(yīng)接不暇的向我們迎來。我們開懷的接受了這美妙的一切。我們首先到達(dá)的地點(diǎn)是——大俠谷生態(tài)公園。

  大俠谷生態(tài)公園,那里是一個非常美麗的地方,它僅僅只是東部華僑城的一部分,就已經(jīng)有許許多多令人陶醉的景點(diǎn),并且有很多刺激的游戲。微風(fēng)吹過,讓人感受到華僑城的生氣勃勃的氣息,每個人在這里只會綻放笑容,綻放光彩。伴隨著悠悠的清風(fēng),我們與導(dǎo)游到處觀賞山水。遙望遠(yuǎn)處的山峰,高昂地樹立在樹木中。樹木蔥蔥郁郁,湖光山色的融為一體,讓人驚嘆不已。天空明凈湛藍(lán),新鮮的空氣猶如在洗滌我們純凈的心靈。車在蜿蜒地在公路上馳騁,風(fēng)吹過我的臉龐,呼吸著帶有清香味的空氣,令人心曠神怡。我們乘上了纜車,在幾十米的高空上,俯望著那連綿不斷的群山,迷迷漫漫中給人一種雄奇壯觀的感覺,同時也給人一種驚悚的感覺。

  看完這些人間仙境之后,我的感觸更深,更有感慨。這一切都讓我百感交集。

  雖然東部華僑城山清水秀,景色也十分優(yōu)美,但我卻陷入沉思。我不斷地反問自己,以后,世上還會有多少如此美麗的地方。

  人們創(chuàng)造了輝煌的工業(yè)文明,卻讓我們的地球母親一步步走向衰弱。砍伐樹木,濫用資源等使地球一日不如一日,但是東部華僑城卻十分重視環(huán)保和節(jié)約資源,進(jìn)行了低碳生活的活動。

  驀然回首,是大自然讓我們有更多的精彩的生活,是大自然,才能讓我們享受輕松自在的生活……所以從現(xiàn)在開始,我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)自然,是我們每個地球人義不容辭的義務(wù),讓我們一起共同節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境。讓大自然再次美麗,讓我們生存的環(huán)境更加純潔美麗吧!

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