感受的作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感受的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
剛來到水南職，有欣喜，有擔憂，有初中同學的不舍，有對新同學的期待，走進水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任，學會爭取我所擁有的機會�？吹揭粡垙埿旅婵祝粡垙垹N爛的笑臉，我想我也應該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機2班的學生，就讀的是平面設計專業(yè)，在學習過程中，我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應該考慮考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的：標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經�？吹降膹V告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中，我還學到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會，學生會就是一個很好的列子。我在班里擔任的職務是班長，在學生會擔任的是一個部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有
時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。
明年我就要參加集中實習了，我會在今后的學習中以更飽滿的熱情，積極的態(tài)度去做好每一件事，努力學好專業(yè)以技能，為以后的工作打下堅實的基礎！
感受的作文 篇2
我拿出一張智力試卷給媽媽，鄭重其事地說：“媽媽，你必須在三分鐘內完成這張智力卷�！眿寢尳舆^卷子，匆匆掃了一眼，信心滿滿地說：“沒問題�！蔽以谛睦锿低档貥妨�。
已經過去兩分鐘了，我走到媽媽身旁，媽媽正做到第六題。媽媽的臉上已經沒有了剛才自信的表情，眉頭微皺，連筆下的字也潦草了。
“時間到！”我大聲宣布，媽媽似乎有些無奈，對我抗議說：“時間太短了，根本來不及做啊�！蔽夜笮�，指著試卷最后一題，讓媽媽看。媽媽的眼光順著我指的方向看了下去，恍然大悟，似乎又有些哭笑不得。原來，最后一題前面清楚地寫著一行字：以上題目都不用解答，只需解答最后·題。
我問媽媽：“現在，你心里的感受是什么？”媽媽回答：“感覺像被人戲弄了一番，心里不好受。”媽媽隨后又和我說了一個故事：“一個老鼠鉆進了一個號角里，拼命想從小口里出來，卻不知道回頭看一看，它就會看到生命的希望�！�
人生何嘗不是如此呢，很多時候，我們只有突破習慣的思維，才能找到更簡捷準確的方法。
感受的作文 篇3
星期六下午，陽光明媚。我剛拉好二胡，姑姑就對我說到前面的大草坪放風箏。我一聽欣喜若狂，連忙說：“快點！快點！”
雖然到大草坪的路不遠，但我感覺像過了一個世紀似的。快了，快到了，遠處出現了一碧千里的大草坪。到了草坪，我發(fā)現那里人山人海。有的在草坪上扎了一個個帳篷，鋪了一張張?zhí)鹤樱谏厦嫘菹�；有的在草坪上玩自拍，看著手機鏡頭，擺出各種各樣搞怪的姿勢；還有的正在放風箏。見到別人放風箏，我也迫不及待了，像離弦之箭一般沖上草坪，拿出了我們準備好的風箏。
開始放風箏了，姑姑拿著風箏，我來控制線。等到來了一陣風，“呼——”我們立刻跑了起來。眼看著風箏迎風慢慢上升，馬上就要成功了，結果，風姑娘卻惡作劇似的，沒有一丁點兒征兆地停了。我還沒來得及收線，風箏就掉了下來，摔得可厲害了。試了一次，我們就已經熱得汗如雨下。我和姑姑調整了一下，又重新開始第二次，可還是失敗了。我們嘗試了一次又一次，調整了一次又一次，可是都失敗了，我不禁垂頭喪氣起來。忽然，一陣沁涼的大風吹來，我們見時機成熟，又重振旗鼓。我迎著風，牽著線在前面奔跑，姑姑雙手托著風箏，慢慢地松開手，風箏便晃晃悠悠地升空了。啊，成功了！風箏飛上去了！我開心地望著風箏，藍天白云都顯得格外美麗。
愉快的放風箏活動結束了，但是它留給了我許多許多。我明白了萬事開頭難，體會到了堅持就是勝利，也領悟了勝不驕敗不餒的精髓，真是受益匪淺啊。
感受的作文 篇4
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢!它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹枝。它們這是在干嘛呢?原來，它們在玩過家家呢!你瞧，它們玩得多開心呀!
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊。大自然，我心中的偶像。
感受的作文 篇5
鄉(xiāng)村的那股淳樸的暖風吹遍了我童年的整個春天。對鄉(xiāng)村，我有道不完的情，也有自己的深刻的感受。
清晨時的好去處是到田邊散散步，放飛幽囚一夜的思緒。太陽將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽光，照在晨起的人身上，讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風輕輕拂過臉頰，一切睡意便全都消失了，心中所想的便是讓今天過得更美好。
不遠處的麥田邊，幾個稻草人挺著胸膛，立在那兒，這是為稻米小麥挺起的脊梁啊！高天之下，草帽蓑衣撐起了它心中堅定的信念，做一個忠實的守護者。那些莊稼在它的百般呵護下，在夢里在帶著恬美的笑容。幼時的我不懂，稻草人怎么不睡覺呢？那里知道，它就是辛勤勞動的農民的象征啊！
當烈日炎炎的午后，是誰頭頂燃燒的烈日，腳踏新翻的土地？是誰用汗水灌溉農田，用希望迎來豐收？沃土之上，你一眼便看到他了。
舉起鋤頭，心中便多了一份信念；灑下一把汗水，眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農民翻開了沉睡的泥土，但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。
傍晚時分，夕陽的余輝染紅了整個農莊，也染紅了農婦眺望著的身影。田埂邊，腰身傴僂著，等待丈夫托著鋤頭，哼著小曲，快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農婦含辛茹苦的日子在歲月的年輪里輪轉，釀出了淳樸芬芳。
夕陽落下西山，農村在淡淡的恬靜中漸漸誰去，當然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草席，幾個人隨意地坐著，輕搖蒲扇，清風帶來陣陣稻香，心中已無牽掛，因為稻子那真切的味道依然在身邊。
感受的作文 篇6
哎原來盲人這么不容易，老師讓我們體驗了一把盲人的感覺。
星期三上午，老師突發(fā)奇想，讓我們捂住眼畫畫，這老師，這該怎么畫？就算畫出來，估計也畫不好吧。
可是，老師還是毫不留情，讓我捂住同桌的眼。等等，是捂住同桌的眼。那么，啊哈我惡狠狠地看看已經閉上眼的同桌，心想你完了！哈哈
我一下子把同桌的眼捂住，同桌正想睜眼，被我這么一弄，恐怕兇多吉少了。不過，看了看他的畫，這是啥？你畫的是終極阿斯加飛艇加斯外星飛船嗎？之后，同桌睜開了眼他畫好了，不過這也太難看了吧？你畫的是鬼呢，還是鬼呢？結果同桌口出狂言：“我畫的是眼珠子！”什么？你還有臉說你這是眼球，我看是肉球還差不多，你這畫的也太難看了吧？
很快，輪到我閉眼畫，等等，不是說只讓同桌畫的嗎？老師，你！我還沒說完就被同桌捂上了眼睛，哼，我張某人一點兒也不怕你。
之后，我開始了在黑暗中畫畫，此時我一臉茫然。
之后，我看了看我的畫，真的是一團糟。再看看同桌的，那真和我是半斤八兩，不分勝負。我們都認為對方比自己畫的差，于是，開打！
我們捂住眼睛一會兒就這么難受，看來盲人還挺不容易的，什么也看不見。
為了保護我們的眼睛不受手機的毒害，老師真是用心良苦！
感受的作文 篇7
在重慶的日子，痛并快樂著。但或沒有痛過罷了！
這不是夢中美妙的大都市，很多人認為她并不漂亮，沒有讓人誠服的碩大魅力。離別，卻讓本屬于那類人的我明白了許多。突然明白，這不正是她的'獨特魅力嗎？距離恰恰在我與她之間產生了美妙的碰觸，倘若沒有離別，也許我永遠不會這種感覺。
前些日子，我懷著無數多的憧憬回到了曾經熟悉的她的身邊——你，變了。確實是第一感覺，但是當我走在擁擠的大街上時，發(fā)現并非物是人非，人們依然悠閑的閑庭信步，更多的還是飛快的穿梭于茫茫人海之中�；鹄崩钡奶柮偷脑蚓眠`的熟客，我懷念曾經的美好日子，朋友們三五倆在火熱的陽光下急速的奔走著，還在談些什么，嘴角不時露出可喜的微笑�！�
你變了。從未有過的思想，你不漂亮。我承認曾經輕狂的我不夠親近你，歲月的磨礪也讓我明白了愛的美麗。我喜歡，所以你美麗。因為你，我曾多次抉擇不定，但事實是我選擇了別離，這也未曾拉開我與你的距離，或許，別離的日子漸長，這份愛也會日積月累的越深沉吧！
這些天，感觸了太多的分別，太多的傷感。朋友之情只有經歷這樣的別離才能流露出最真實的感覺嗎？如果是，但愿永遠不會再有第二次。離別的剎那，才明白昔日的美好，才懂得了以前從未明白的許多碰撞。我也多次錯過，但也不曾永遠遺忘，因為感覺永遠都是美妙的。距離的情誼只有噓寒問暖�！白罱脝�？”，一句平常的問候；“活著沒？”，一條蘊含深意的信息。這些日子，終于明白了。
我們在一起的日子已然不多，火辣辣的太陽也不能阻擋我前進的腳步，我想好好看看你。與伊一別，何時再歸？我也不知。在這片熱土地留下我為你奔走的汗水，能算做紀念嗎？不管怎樣，我都做了。山城，這里的山真的能有特色；霧都，這里的天或許永遠都會是霧蒙蒙，從未清澈過，這就是你留個我最深刻的映像？還有很多吧？無法用言語表達的留戀，才是最珍貴、最真實的感情。終于是這樣。
在重慶的日子，感觸萬千。幾年前，初來乍到，你可知這是我第一次與你如此親近？不過對你的第一映像并不是很好，更糟糕的是不喜歡你。時間改變了一切，過些日子，我變了，你也變了，時間讓我重新審視一切。看你的眼神終于變了，請原諒我曾經不懂你，歲月的流失，你日漸成熟起來，活力這個詞語似乎就是應你而生的，因為你從不衰老。你一直釋放著青春的激情，讓身邊的人們感受到了無限的魅力，他們也便有了更美妙的憧憬和希望。不要停歇，這里需要激情和活力。
時間就這樣過去了，感覺也變成了從前。希望今后我還能憶起跟你在一起的美好日子，距離在我們之間永遠都會是美妙的。……
感受的作文 篇8
寫字是四五年級的比賽重點，就在上周我們五年級舉行了一次寫字比賽。
老師首先讓我們數好字，身怕我們寫錯位置，那估計得不了優(yōu)。開始比賽了，我們都很緊張，教師里很安靜，連一顆小釘子掉了都聽得很清楚。每個人也都很認真，寫完兩三個詞就用手指點過去，眼睛直盯著比賽紙和書本。害怕出一點點的差錯。不過寫到第三行時一不小心重復寫了兩個字，然后我就不知所措了，非常著急，后來總是出錯，影響了我后面的發(fā)揮。
在第二部分——續(xù)寫。為了好好完成下面的續(xù)寫，我停頓了一分鐘，深呼吸，讓自己的情緒平靜了下來，對自己說：“不急不急，慢慢來！”。過來幾分鐘，我不在急躁了，暫時不顧前面的差錯，認真寫好下面的。比賽結束了，我把比賽稿紙交給了老師。
這次的寫字比賽雖然在第一部分出了一點小差錯，但是通過我自己認真的調節(jié)，還是很完美的完成了比賽。通過這次比賽，我領悟到了，遇到事不要急躁，要心平氣和的去處理。認真完成下面的任務，不要受上面的錯誤影響。
感受的作文 篇9
今天是開學第一天，一進教室我就見到了我喜歡的班主任，也是我的語文老師，她今天穿了一件紅色的學校禮服可精神了，她和我媽媽一樣也戴著一副眼鏡、也是湖南人，我感覺語文老師很親切就跟我媽媽一樣�？墒乔f不能調皮，不然老師可嚴厲了，我最怕老師生氣了，可是我有時候也會惹老師生氣，好象拼音本抄寫不認真啦，主要是字寫得慢，寫得不工整，我也知道這是一個不好的學習習慣，我會努力改正的。
今天還看到了新換的數學老師和英語老師，數學老師是二（4）班的班主任，是一個嚴厲的女老師，數學老師上課的時候，我發(fā)現全班的同學都很聽話，沒有講小話的，也沒有東張西望的，安靜極了，我也要小心一點啊，千萬不能犯錯呀！終于下課了，數學老師表揚我發(fā)言積極是個聰明的孩子，看著老師親切的笑臉，我感覺也不那么怕老師啦！
英語老師是一個年輕的老師，也是一個經驗豐富的老師，聽說是教六年級英語的，是個很親切的老師，每天都是英語老師帶領我們放學，把我們送到學校門口，送到家長的手上。今天英語老師安排我當小領隊，我高興極了，這是從來沒有過的事，我感到很自豪，站在隊伍前面，我大聲地說出：“開學了”再看看隊伍里有誰沒站好，其中劉明慧總是站得不好，總是歪歪曲曲的，最后老師把她到外面去，我?guī)ьI同學先出去。這時劉明慧的媽媽來了，看到了就跟她說：“下次再也不能這樣啦！”并對老師說：“真是不好意思。”老師說：“沒關系！”最后老師就放她走了，這下我也放心啦！
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