關于感受孤獨作文匯編五篇
在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受孤獨作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感受孤獨作文 篇1
走在華燈初上的街邊,肩頭擦過或溫暖或甜蜜的私語,卻又漸行漸遠了。一切如同鏡花水月般的虛幻渺茫,明明置身于此,又顯的那樣的格格不入。單薄的身影留下一抹堅毅和高傲,活在生活的“象牙塔“中,這便是孤獨者。
孤獨不是寂寞、空洞,也不是內心的空虛,孤獨是一種心境。是一個能夠撥開迷霧,看破紅塵的人的內心狀態(tài)。孤獨者可以拋卻一切,沒有什么可以被羈絆,被牽擾,源于他超與常人的心境。那是一方?jīng)]有陳雜,沒有污穢的凈土,是異于現(xiàn)實世界的另一片更空靈動人的天地。在這片天地間,孤獨者就是那兒的王,在中國文字里解釋,孤是王者,獨是獨一無二,獨一無二的王者必需永遠接受孤獨,他不需要接受任何人的認同,更加不需要任何人的憐憫,王者絕對可以在很平靜的環(huán)境下獨行。擁有孤獨的心境的人,便是王。
紀伯倫說:“孤獨是精神活動的密友!焙振憷枵f:“越偉大、越有獨創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨!辈浑y看出,偉大的人,總是獨來獨往,喜歡沉浸于自己的思想中。他們異于常人的,便是過早就看到了“人的一生,注定是孤獨的。”正因為如此,他們的思想可以自由的飛揚,沒有羈絆,沒有牽擾,可以在科學、生物學、醫(yī)學、文學……在各種領域隨心所欲的探幽尋秘。這種優(yōu)越性,讓他們高人一等。由此我們得出結論,孤獨者的思想是自由的。
在孤獨者的世界里,總有一種思緒在時刻飛揚,就如同午后陽光下的紅蜻蜓,悠悠然的飛飛停停,沒有狂風暴雨的侵擾,沒有陰霾黑暗的籠罩,在這樣理想的一方土地,靈感如泉水噴涌而出,如斑駁的陽光灑滿了心中的每一個角落。因此我們說,遇到挫折后內心的失落,缺少疼愛時內心的恐懼,這都稱不上是孤獨,這只是內心的空虛和寂寞。
真正的孤獨者都是思想者,無論什么情況下,他們的內心都是平靜的,都能自得其樂。
波瀾萬丈的生活激蕩人心,令人心馳神往,但在人生的河流中,更多的則是平靜。你總要學會一個人慢慢地享受人生,總會有那么一個時刻,你是孤獨無助的。但不要害怕,因為這本身是人生給你的最高饋贈。正如羅曼·羅蘭說:“世上只有一個真理,便是忠實人生,并且愛它!蹦敲,當孤獨來臨時,去體味它,享受它,在欣賞完夏花的絢爛之后,不妨沉下心來,品味秋夜的靜美。
塵世中,無數(shù)人眷戀轟轟烈烈,以拜金主義為唯一原則,而沒頭沒腦地聚集在一起互相排擠,相互廝殺。而生活的智者卻總能以孤獨之心看孤獨之事,自始至終保持獨立的人格,流一江春水細浪淘洗勞碌之軀,存一顆嫻靜淡泊之心寄寓無所棲息的靈魂。
這是孤獨的凈化,它讓人感動,讓人真實又美麗。它是一種心境,氤氳出一種清幽與秀逸,營造出一種形勝獨處的自得和孤高,去獲得心靈的愉悅,獲得理性的沉思與潛藏靈魂深層的思想交流,找到某種攀升的信念,去換取內心的寧靜,博大致遠的菩提梵境。
感受孤獨作文 篇2
放學了,天色漸漸暗下來,我提著書包走出校門,消失在一篇粉色的晚霞之中。
獨步在街頭,想起今天是我的生日,然而爸爸出差,媽媽要加班,直到九點才回來,父母都不在身邊,失望和孤獨一時間涌上心頭。天氣很冷,我不禁打了個寒戰(zhàn)。
回到家,桌上擺著一盒冷冰冰的生日蛋糕,我自己點起了蠟燭,唱著單調的生日歌。燭光搖曳,相比以前,少了一份歡笑,少了一份快樂,更多的是孤獨和寂寞,在這種苦澀中,我想了許多許多……
在這漫漫人生路上,孤獨常常不請自來,孤獨仿佛是一個小精靈,她常常隱藏在你心靈深處。很多人認為孤獨是可怕的,但我卻認為孤獨是一種美,一種神圣的美,她美得含蓄,美得讓人陶醉。
孤獨會讓人以靈感,英國著名作家羅琳在孤獨中寫下了讓人百看不厭的《哈利波特》。在這本書問世時,她激動地對世界說:“《哈利波特》是孤獨的產(chǎn)物,是孤獨給了我靈感,給了我力量!”
孤獨時考驗人們意志的試金石。意志薄弱者經(jīng)不住考驗,而意志頑強者卻能使意志力在孤獨中更頑強。
孤獨能使人舒心。孤獨是沒有聲音的,它足以讓你心平氣和地面對一切。
看著生日的殘燭,又是感動,又有些孤獨。但這種孤獨并不是傷感,這就像一杯未放糖的咖啡,喝上一口,很苦,但苦后便回味無窮。
我回到現(xiàn)實,吹滅了蠟燭,這才發(fā)現(xiàn)蛋糕下壓著一張紙條,上面寫著:
“孤獨,是美好人生的一種境界。”
我笑了…………
感受孤獨作文 篇3
生活像-道道菜.有各種味道。學習上的樂,就會感受到甜;軍訓中的累,就會感受到苦;生活中的痛,就會感覺到辣;備受委屈,就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。
那是一個風和麗日的下午,弟弟要去上課,爸爸要去辦事,媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天,沒人陪我打鬧,沒人陪我做作業(yè),平時熱鬧的場景,頓時煙消云散,看著一件件孤獨的家具,感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上,看著外面的藍天。碧空如洗,幾多俏麗潔白的云朵,仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上,有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌,綠草如茵的地面,有花朵在陪它傾聽,靜靜地構成一幅美妙的畫卷。可我呢?看著自己孤單的影子,在陽光的照耀下,越拉越長。
無聊中拿起一本書,細細品讀,由于內心的孤獨,只能到書本中去尋求安慰!慢慢地,我被故事中的人物情節(jié)所感染,我感受到自己和主人公一樣,經(jīng)歷著酸甜苦辣,在經(jīng)歷中慢慢成長。
當?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r,我都不知道已是什么時候,但媽媽說看到我專注看書的樣子,甚是欣慰。我笑著告訴她,感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。
不記得哪位名人說過:享受孤獨吧!孤獨只會成就優(yōu)秀的你,讓你變得越來越強大。
生活中的一道道菜,是需要我們去感受,去細細品味,尤其要去感受孤獨,并享受孤獨。
感受孤獨作文 篇4
我愛書,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。——題記
童話——插上夢幻的翅膀
夜幕四合,皎潔的明月掛上天空,每當這時,奶奶都會坐到床前,柔聲細語地為我講童話故事。伴著奇幻的童話,我慢慢進入了夢鄉(xiāng),然后在夢的海洋里續(xù)寫完故事的另一半。聽著故事中主人公被后媽慘遭毒手,我便小心翼翼地問奶奶我是否也會有這樣一個后媽,把奶奶逗得哭笑不得。童話如我兒時的心靈雞湯,能撫平一切傷口,所有的不快都消逝在童話世界中,只為我留下一片廣闊的想象天地。童話亦是我兒時的啟蒙師,為我打開書世界的大門。
古詩——迸發(fā)智慧的火花
走進詩的世界,領略古人的雄心壯志,沉浸在被筆墨香包圍的世界中,何嘗不是一種幸福?
受爺爺?shù)难,我不知不覺地愛上了讀古詩,詩的世界是豐富多彩的,每首詩都像一幅絕妙的山水畫,在我眼前描繪出祖國的大好河山!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍”,呈現(xiàn)出江南艷麗的春景;“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,勾勒出一幅人與大自然和諧相處的美好畫面;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”描繪出寒冬的蕭條與凄涼。古詩是我的好朋友,愛古詩,已成了我生活中不可或缺的一項重要內容了。
名著——豐富蒼白的思想
伴著成長的節(jié)拍,踏著青春的旋律,懷著成長的夢想,我進入了中學階段,享受著每天與名著為伴的時光。高爾基的《童年》,使我看到了他兒時遭受的苦難和在逆境中堅韌不拔的毅力!奥赵,憂傷是它的節(jié)日,火災是它的狂歡,在這一無所有的面孔上,傷痕也成了點綴!薄蚁脒@就是對《童年》中生活的最好詮釋。名著如我的良師益友,為我送來了那陶冶和熔鑄了文化的“書香”。
我愛讀書,單調的生活因讀書而豐富多彩,躁動的.青春因讀書而沉靜豐厚,稚嫩的雙肩因讀書而堅實剛強,蒼白的思想因讀書而深邃致遠。有“你”,從此不再孤單。
感受孤獨作文 篇5
孤獨,這是一個多么神秘的詞,金庸小說中的大俠姓獨孤,歸隱山林,不問江湖事,金波詩中的孤獨變?yōu)樗{色精靈,憂傷一輩子。魯迅線上的一筆,狂人竟然也有孤獨時,無數(shù)作家的詮釋,孤獨多了一種清愁之感。
當我再夜晚行走與安靜的街道事,身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲,前面的路燈一閃一閃的,周圍一人都沒有,安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中,周圍是刺眼的陽光,很多人在我身邊笑著鬧著,那時的自己雖然感覺煩躁,卻很安心,自己不會被這一切繁盛遺忘,真得時鐘安心的感覺。今日的夜,似乎被世界遺忘,讓我感到冰冷,與孤獨。
我走到兒時最喜歡來得小操場,彼時熱鬧非凡的小操場,此時卻空無一人,被風吹起的楓葉簌簌地想著,我撿起它,緩慢地捏碎,將它的枯枝敗葉灑到了天空中,生命帷幕的落下,何嘗不是一種苦澀的孤獨。
我坐到久違的秋千上,緩緩地擺動雙腿,秋千漸漸地蕩了起來,回想很久以前的我,還不知世事的我,在一大堆孩子中間的我,笑得如此天真,只是,我已長大了,在這萬千世界中成長的我,終于感受到了孤獨的滋味,我的天空,也不再是非黑即白,終于有了灰色地帶,孤獨的灰色。
此時的我坐在秋千上,奮力地將秋千往上擺,仿佛自己已經(jīng)成了一只鳥,翱翔在天空上。夜如墨,旋繞商女清愁,星如傷,閃過游子幽思。此時的天空,正如此詩所說,只不過,星下孤獨的是我,夜里哀嘆的也是我,換了人,意還在。
孤獨就像一杯清酒,看上去清澈甘甜,只不過,當你舉起杯品嘗時,甘甜不再,只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白,才女李清照的意境,只不過,是站在世間的孤獨罷了。
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