青春讀后感（通用34篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的青春讀后感（通用34篇），希望對(duì)大家有所幫助。
青春讀后感 篇1
昨天終于將《致我們終將逝去的青春》第二遍看完了，不知道為什么，說(shuō)不出的感覺(jué)，還有點(diǎn)淡淡的惆悵，總覺(jué)得自己該為它寫(xiě)點(diǎn)什么。事實(shí)上能讓我一次看兩遍的書(shū)還是很少的，因?yàn)槲也幌矚g那種一而再再而三的嚼同一種東西的感覺(jué)，有點(diǎn)“臭”的感覺(jué)�？墒沁@本書(shū)卻讓我打破了規(guī)則，因?yàn)樵诳此臅r(shí)候我總是會(huì)想到自己，以前的自己和現(xiàn)在的自己，還有未來(lái)的自己。
每想一次，都會(huì)有不同的感覺(jué)在心間跳躍�？晌业摹坝H親”卻說(shuō)這樣的書(shū)是不現(xiàn)實(shí)的。也許他忘了，我們和那書(shū)中的主人公一樣，都曾從那青澀的年齡走過(guò)，這之間我們也和他們一樣，愛(ài)過(guò)、哭過(guò)、快樂(lè)過(guò)，同樣也失戀過(guò)，可最后我們還是磨滅了身上的菱角，和書(shū)里的主人公們一樣，變得圓滑、事故和矛盾。
青春讀后感 篇2
可能結(jié)尾這一百多頁(yè)是在一種緊張的氛圍下呼�？赐甑�，一開(kāi)始時(shí)的感悟和所想一下子被我嚇沒(méi)了…… 可不緊張嘛！一邊聽(tīng)歌一邊還得回朋友電話(huà)，看書(shū)都看的不專(zhuān)心。你的生活還是你的，不管我們產(chǎn)生多少共鳴，無(wú)論如何，我們的人生都不會(huì)交織在一起的。一這句話(huà)是我記下的唯一一句。
其實(shí)來(lái)看劉同這10年多半是帶著來(lái)看劉同是怎樣用這些年走向成功的吧。說(shuō)他現(xiàn)在成功了，其實(shí)應(yīng)該是因?yàn)樗t了，他的成功應(yīng)該是早就成功了。世界上只有一個(gè)劉同，所以大家都來(lái)看他這十年間的絮絮叨叨。這是我看到的他的第一本書(shū)，相信以后還會(huì)看到他的很多本。初衷是希望能帶給我啟發(fā)和指點(diǎn)，看完卻覺(jué)得十年好快，不過(guò)這十多萬(wàn)字。
青春讀后感 篇3
沒(méi)有《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》那么流暢，卻依然是劉同的氣勢(shì)�？此臅�(shū)，聽(tīng)他喜歡的歌，找他曾經(jīng)做制片人的電影。喜歡一個(gè)人也就是這種感覺(jué)吧。讀劉同的書(shū)，很踏實(shí)�？梢哉业酵�，你不怕，不怕自己是個(gè)怪物。不會(huì)再問(wèn)為什么只我一個(gè)人有這種心態(tài)。他給了我太多勇氣，開(kāi)始學(xué)著他的模樣，去做個(gè)勇敢的人。
當(dāng)然，他的書(shū)不是雞湯，更不是裝著雞血的強(qiáng)心針。高中畢業(yè)劉同就確定自己要走文學(xué)這條路，大二確定做新聞。畢業(yè)5年失業(yè)已經(jīng)風(fēng)生水起。一天5000字的寫(xiě)作。他確實(shí)是一條狗，賤賤地努力，賤賤地生存。他總是給人看來(lái)那么開(kāi)心，有時(shí)吐個(gè)舌頭都是在對(duì)你笑。
誰(shuí)的青春不迷茫。好好生活吧。
青春讀后感 篇4
當(dāng)初買(mǎi)這本書(shū)不僅僅是因?yàn)樵诼殎?lái)職往上吸引我眼球的劉同，更吸引我的是這本書(shū)的書(shū)名，它讓我想到了我自己。“誰(shuí)的青春不迷�！�，是的，剛步入大學(xué)的我們雖然充滿(mǎn)了憧憬但更多的是迷茫，不知道自己未來(lái)的路在何方。而此時(shí)的我們更應(yīng)該看劉同的書(shū)，體會(huì)他曾經(jīng)的感覺(jué)，想法與心情。這本書(shū)里寫(xiě)的是他的青春，迷茫同樣不停奮斗的青春。他有過(guò)浮躁，想過(guò)退縮，經(jīng)過(guò)黑暗，有過(guò)無(wú)助，做過(guò)錯(cuò)事，愛(ài)過(guò)錯(cuò)人。
他把他這犯二的青春記錄下來(lái)并和我們分享，并不是想要我們了解和知道他的這些浮躁，無(wú)助和黑暗。他是想讓我們明白。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。讀過(guò)這本書(shū)后我明白到迷茫并不可怕，可怕的是你因?yàn)槊悦６辉賷^斗，不論是任何事，只要你想要做到，只要你努力去做，事情就會(huì)對(duì)你微笑！
青春讀后感 篇5
多年前，鄭微是可愛(ài)的“玉面小飛龍”，多年后，她成了獨(dú)當(dāng)一面的經(jīng)理秘書(shū)。人們稱(chēng)贊她成熟了、練達(dá)了，可是毫無(wú)疑問(wèn)，大多數(shù)人還是更喜歡大大咧咧、心無(wú)城府、敢愛(ài)敢恨的小飛龍的。是的，成長(zhǎng)總要付出代價(jià)，我們?cè)诘玫揭恍┑耐瑫r(shí)總會(huì)失去一些。長(zhǎng)大意味著要獨(dú)自面對(duì)很多東西，要承擔(dān)責(zé)任，要經(jīng)受磨難，因此，我們學(xué)會(huì)了心機(jī)算計(jì)，學(xué)會(huì)了在社會(huì)舞臺(tái)上扮演各種角色。內(nèi)心何嘗不曾掙扎？誰(shuí)沒(méi)自問(wèn)過(guò)：我還是曾經(jīng)那個(gè)我嗎？可是我們已經(jīng)長(zhǎng)大，無(wú)法回頭。
我們還能做的，就是保護(hù)好自己心底殘存的純真和善良，這樣，即使我們變得成熟世故了，至少可以在自私的同時(shí)更少的傷害到別人。鄭微做到了，阮阮也做到了，可惜的是她們卻再次被曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人傷害了。不是每個(gè)人都愿意保護(hù)好自己的那份純真和善良的，因此我們不得不變得更成熟，這樣才能更好的保護(hù)自己……
青春讀后感 篇6
最近，青春有關(guān)的東西都特別的火熱，所以，理所當(dāng)然的，誰(shuí)的青春不迷茫這本書(shū)，也火了。
《誰(shuí)的青春不迷茫》。第一次看到這個(gè)書(shū)名，就情不自禁地多留意了一眼，不得不承認(rèn)這個(gè)書(shū)名很有誘惑力，青春，迷茫，類(lèi)似的詞語(yǔ)對(duì)于20多歲的我們來(lái)說(shuō)總有著特殊的意義。我們可以翹著課，打著dota，吃著外賣(mài)，然后大喊一聲：?jiǎn)韬�，這樣的青春真迷茫。然后繼續(xù)享受著這種迷茫帶來(lái)的快感。
仿佛我們理所當(dāng)然地應(yīng)該迷茫，仿佛這樣的年齡，說(shuō)一句迷茫就顯得特別酷。趴在窗臺(tái)點(diǎn)一根煙吞云吐霧，像思考者一樣，用沒(méi)有焦點(diǎn)的眼神看著遠(yuǎn)方，或是在湖邊醉飲，周?chē)瞧吡惆寺涞钠【破�。每個(gè)人似乎都在享受著這樣的感覺(jué)，引以為傲地向世人宣布：你看，老子這大學(xué)過(guò)得真迷茫。
是啊，誰(shuí)的青春不迷茫，因?yàn)榇蠹叶加幸粋�(gè)迷茫的青春，所以，我們都會(huì)以為青春而共鳴吧。
青春讀后感 篇7
最近，我的“作偶”又從伍美珍轉(zhuǎn)到了朱德庸。說(shuō)道朱德庸，大家可能都很陌生，那我問(wèn)你，你喜不喜歡漫畫(huà)？一定很喜歡吧！喜歡就好！告訴你，朱德庸就是大伙都喜歡的溫畫(huà)大師哦！今天，俺就給你們介紹介紹他寫(xiě)的漫畫(huà)吧！
小孩有一個(gè)屬于小孩自己的世界和大人截然不同。小孩能以奇特的想法看待事物，所以他們對(duì)整個(gè)世界都保持著詼諧荒謬的眼光，這和大人對(duì)任何事物都帶著先入為主的概念完全相反。只是因?yàn)樾『⑹澜鐚?duì)大人世界無(wú)益，于是大人拼命想把小孩從他們的世界拉出來(lái)。
這幾本書(shū)讓我想道了大人世界和小孩世界的未來(lái)一定會(huì)繼續(xù)拉扯下去；但我也相信，很多人都還記得小時(shí)候會(huì)有飛翔起來(lái)的感覺(jué)？對(duì)了，那就是小孩的世界—只有想象，沒(méi)有限制，仿佛擁有好多翅膀，永遠(yuǎn)可以在云朵上游戲。
這本書(shū)可有趣了！喜歡的話(huà)我會(huì)借給你看的！
青春讀后感 篇8
原來(lái)大家的青春歲月可以這么的相近，本以為自己有很多話(huà)想說(shuō)，可是坐在這卻不知道說(shuō)什么了。只知道那其中包括了太多我逝去的青春歲月。我們懷戀最多的不再是某個(gè)人，某件事，而是我們?cè)?jīng)那樣的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著。因?yàn)楸M力了，所以才會(huì)更懂得相依相伴生活的可貴。
復(fù)述全書(shū)的故事，并不需要太多的技術(shù)。只是講了一個(gè)女大學(xué)生鄭微，追初戀情人林靜到大學(xué)里，林靜卻出國(guó)去了，然后，就又遇見(jiàn)了另外一個(gè)人陳孝正，戀愛(ài)，四年的流水賬過(guò)來(lái)，到畢業(yè)，陳孝正又出于現(xiàn)實(shí)考慮，也出國(guó)去了，留鄭微一個(gè)。過(guò)了幾年，那兩人卻又都學(xué)成回國(guó)，輪到女主人公做選擇，糾葛不多久，便悵然收?qǐng)觥？梢灾v，這樣的情節(jié)，老套得厲害，編故事的水準(zhǔn)，與表現(xiàn)生活的厚度，說(shuō)到頂，大約也就是青春美少女文學(xué)的高度。世界是粉紅的，現(xiàn)實(shí)是柔軟的，眼里斗大的愛(ài)情二字，柴米油鹽還都只是背景。
青春讀后感 篇9
鄭微是人們都會(huì)喜歡的那種女孩，漂亮、聰慧、開(kāi)朗、沒(méi)有心機(jī)、有股向前沖的勁頭，她也有些可愛(ài)的小毛病，但這讓她更真實(shí)、更親切。她的生活曾經(jīng)在林靜的庇護(hù)下晴空一片，但家庭的變故讓她的林靜逃離去了美國(guó)，留下她一個(gè)人。她開(kāi)始自己學(xué)著成長(zhǎng)。在大學(xué)校園里，她莫名其妙?lèi)?ài)上了死對(duì)頭陳孝正，她真誠(chéng)付出，也品嘗了愛(ài)情的甜蜜，然而最終還是被陳孝正辜負(fù)。
在沒(méi)有林靜也沒(méi)有陳孝正的日子里，她一個(gè)人應(yīng)對(duì)工作和生活，她從小飛龍變成了人人稱(chēng)贊八面玲瓏的鄭秘書(shū)，可依舊沒(méi)變的，是她純真善良和渴望真愛(ài)的心。鄭微最終沒(méi)有選擇陳孝正，因?yàn)榈筋^來(lái)這個(gè)人對(duì)她已經(jīng)沒(méi)那么重要；雖然“林靜哥哥”已經(jīng)隨著歲月遠(yuǎn)去，但鄭微重新認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)大的林靜，和他重新相愛(ài)，他們共同擁有美好的過(guò)去，相信也會(huì)有幸福的未來(lái)。鄭微到底是幸運(yùn)。
青春讀后感 篇10
1999年盛夏，女主人公鄭微進(jìn)入大學(xué)校園。那也正是我進(jìn)入大學(xué)校園的日子。迎新的學(xué)長(zhǎng)、納新的社團(tuán)、自習(xí)室、食堂、女生宿舍的臥談會(huì)、學(xué)生樓下等女友的男生，這一切鄭微經(jīng)歷的，也正是我曾經(jīng)歷過(guò)的。當(dāng)我隨著鄭微進(jìn)入她的大學(xué)，塵封的記憶漸漸清晰，我甚至能聞到太陽(yáng)廣場(chǎng)的薔薇香氣、食堂里的土豆燒肉的味道，就連夏日自習(xí)室里不甚美妙的男生的臭腳丫子味，在懷念的渲染下也有了些許韻味。還有愛(ài)情。即使不是陳孝正，每個(gè)女生也在現(xiàn)實(shí)或心目中有自己的張孝正、王孝正或者李孝正，甜蜜過(guò)也心痛過(guò)……
然而青春終將逝去，鄭微的是這樣，你的是，我的也是。青春就像一本只能翻一次的書(shū)，看的時(shí)候漫不經(jīng)心，當(dāng)看完被收走，我們只能去追憶其中的內(nèi)容。多年以后，我們依然能記起的，是最絢爛抑或最慘淡的章節(jié)，那是我們一次次重復(fù)追憶的結(jié)果，而很多平淡卻珍貴的片段，卻隨著歲月的流轉(zhuǎn)變得模糊。
青春讀后感 篇11
不知不覺(jué)已越來(lái)越欣賞和佩服俞敏洪老師，從他身上看到了在貧困中成長(zhǎng)，在逆境中奮發(fā)的中國(guó)精神，讀他的故事，心中萌生很多力量，無(wú)形中指引著我前行！
他說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人生命的起點(diǎn)不一樣。這是每個(gè)人無(wú)法選擇的，但人生怎么過(guò)，人生的終點(diǎn)在哪兒，卻要靠每個(gè)人自己走。這就像馬拉松，開(kāi)始領(lǐng)先或落后50米并不重要�！彼�說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人只要心里有山巔，即使道路再曲折，也能夠到達(dá)人生的頂峰�！�
從俞老師的身上感受到了很多寶貴的品質(zhì)，同時(shí)，我也和俞老師一樣，相信人生的信念最重要，一個(gè)人能在生活的種種磨難中始終不倒，靠的就是信念，我要相信未來(lái)，熱愛(ài)生命，相信只要不斷努力，就沒(méi)有到不了的遠(yuǎn)方！加油，未來(lái)一定會(huì)比今天更美好！
青春讀后感 篇12
上周終于看完了《青春》，韓寒的這部書(shū)是雜文集吧，都是寫(xiě)實(shí)他身邊的人、事，有喜有悲，有苦有樂(lè)吧，我很喜歡韓寒寫(xiě)得文章，他不像郭敬明那樣，韓寒一直都在做自己，不把自己商業(yè)化，是個(gè)很有原則的人，我非常喜歡他得作品。
其實(shí)我們身邊每天都在變化中，身邊的事情我們都沒(méi)有好好地關(guān)注，再看完這部書(shū)后，我懂得了，觀察我身邊的任何事情，和我有關(guān)的，和我無(wú)關(guān)的，只要是我看到的，聽(tīng)到的，我會(huì)關(guān)注。
很多人，喜歡拿郭敬明和韓寒比較，我認(rèn)為他們倆風(fēng)格都不一樣，如何比較？其實(shí)他倆寫(xiě)得書(shū)我都比較喜歡，寫(xiě)實(shí)的我愛(ài)看，寫(xiě)虛幻的我也愛(ài)看，我只能說(shuō)，“關(guān)你屁事”！
青春讀后感 篇13
故事是這樣的，有一個(gè)小女孩和別人不一樣，她沒(méi)有爸爸也沒(méi)有媽媽?zhuān)悄赀~的外婆把她帶大，獨(dú)自擔(dān)負(fù)她的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。所以她從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)漂亮衣服，她身上穿的都是外婆做的土里土氣的衣服。但是她沒(méi)有自卑，她的成績(jī)一直是最優(yōu)異的。當(dāng)她拿到第一筆獎(jiǎng)學(xué)金——100元時(shí)，她沒(méi)有給自己買(mǎi)新衣服，而是給在烈烈的陽(yáng)光下?lián)炖耐馄刨I(mǎi)了一個(gè)大冰淇淋。
讀完這篇短文，我明白了，漂亮的衣服可以把女孩裝扮成一朵花，但是不努力學(xué)習(xí)別人也會(huì)瞧不起你的。所以我要學(xué)習(xí)小女孩堅(jiān)韌，純樸，勤奮使自己像松樹(shù)一樣常青！
青春讀后感 篇14
這月我真在品讀《誰(shuí)的青春不迷茫》，2013年和青春有關(guān)的日子特別的多，趙薇的《致我們終究失去的青春》也突破7億的票房。有鄧超、黃曉明和佟大為主演的《中國(guó)合伙人》似乎也在闡釋那些青春的時(shí)光，他的主題曲《光陰故事》似乎也在訴說(shuō)著青春。我的疑問(wèn)一直是到底青春的年齡界限是什么？是身體的還是心靈的？
劉同寫(xiě)的《誰(shuí)的'青春不迷�！菲鋵�(shí)就是在記錄自己生活中每天經(jīng)歷的有意義的事情，現(xiàn)在我們每天忙于工作中，無(wú)暇去光顧那些和青春有關(guān)的日子了。就像我自己現(xiàn)在每天就是上班、下班、晚上回去看個(gè)電視就睡覺(jué)，明天再繼續(xù)重復(fù)這樣的事情，唯一不同的就是工作的東西會(huì)有所不同。我想去觀看中國(guó)的大好河山，走遍世界各地，可是錢(qián)是一個(gè)基礎(chǔ)，有了錢(qián)就不一定有時(shí)間了。矛盾的人生、矛盾的自己。
現(xiàn)在我在工作中和我一個(gè)同事孟娜每天訴說(shuō)著我們自己的男朋友怎么怎么樣？租房子的伙伴如何如何？這樣的我們像“事媽”么？是什么剝奪了我們生活的權(quán)利？剝奪了我們活躍生活的思維？
生活依然在每天的鬧鈴聲中繼續(xù)著……
青春讀后感 篇15
“叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的可能就是一生的卑微和地層！”
“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子�！�
青春，是瘋狂的，有時(shí)瘋狂到讓長(zhǎng)大后的自己后悔。
張衡有句話(huà)說(shuō)道：“人生在勤，不索何獲。”這句話(huà)的意思是：人一輩子要勤奮努力，倘不積極的探索研究，哪會(huì)有收獲或成就呢？
人生應(yīng)該努力求索，不然就不會(huì)有收獲。
青春是播撒種子的時(shí)間，經(jīng)過(guò)破土，發(fā)芽，開(kāi)花，借過(guò)，消耗的是青春，澆灌的是汗水，收獲的是成功。這經(jīng)過(guò)，是一種磨練。堅(jiān)持下了，前方一片光明；終止了，前方便是深淵。
有人說(shuō)：“青春嘛，曠課，談戀愛(ài)，逛淘寶，打群架……就應(yīng)該做些刺激的！”南無(wú)，我只能對(duì)你說(shuō)：“You are wrong！”青春，單純而真摯的階段，如果做那些就是虛度光陰，不務(wù)正業(yè)。你拋棄青春，青春便也會(huì)拋棄你。
情感讓日子過(guò)得忙迫，也不要讓日子過(guò)得無(wú)聊。
即使你失敗了，但當(dāng)你回想過(guò)去，你還可以無(wú)比自豪的對(duì)自己說(shuō)：“我努力過(guò)�！钡沽耍榔饋�(lái)；跌倒了，再爬起來(lái)；再跌倒了，再爬起來(lái)。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人去上進(jìn)先讀書(shū)”不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛！
青春讀后感 篇16
我們一生里有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。
書(shū)中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無(wú)瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質(zhì)。為了愛(ài)情，她能隱忍的那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業(yè)，就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說(shuō)：吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個(gè)好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時(shí)也在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來(lái)失約。她的青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛(ài)情無(wú)悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學(xué)校
青春讀后感 篇17
世界有一個(gè)最著名的塔，這個(gè)塔就是金字塔。在金字塔上面有兩個(gè)動(dòng)物，一個(gè)就是雄鷹，因?yàn)樗恐约旱某岚蚓涂梢暂p松地飛到山頂上。
另外的一個(gè)就是蝸牛，雖然它沒(méi)有雄鷹那么強(qiáng)大，但是經(jīng)過(guò)自己的努力也是可以慢慢攀登到山頂上的。
在今年過(guò)年我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字就是愿你的青春不負(fù)夢(mèng)想。我特別喜歡這本書(shū)，因?yàn)樵诶锩嫖铱梢詫W(xué)習(xí)到很多在課堂上面學(xué)習(xí)不到的知識(shí)。
在書(shū)中我知道了一個(gè)人千萬(wàn)不要自卑，可是在生活中有很多人都是自卑的。她們覺(jué)得自己的生活不如別人，他們覺(jué)得自己的成績(jī)不如別人，他們覺(jué)得自己的家庭不如別人。但是要知道自卑是特別糟糕的，自卑有的時(shí)候比狂妄更加的糟糕，所以我們一定要改掉自己身上自卑的習(xí)慣。
如果你覺(jué)得自己自卑的話(huà)，那么還不如把這種自卑化成為動(dòng)力，讓自己好好的努力。這樣在最后自己還能成功，但是如果你只有自卑，而沒(méi)有好好努力的話(huà)，那么在最后你肯定會(huì)把自己給毀了的。
作者在書(shū)中說(shuō)了如果一個(gè)人想要成功的話(huà)，那么在他身上一定要具備幾個(gè)條件，分別是：謙虛，高尚，自強(qiáng)和自我的體現(xiàn)，千萬(wàn)不要忘記他人。只要在你的心中有夢(mèng)想，并且為了自己夢(mèng)想努力奮斗，那么終會(huì)有一天會(huì)成功的。
青春讀后感 篇18
一口氣一天讀完俞老師的這本良心之作，可讀性很高，語(yǔ)言很流暢。很多話(huà)、道理就想是從自己心里流出來(lái)的，又溫暖了自己的心。如果今生有幸能親眼見(jiàn)到俞老師一面，我一定要當(dāng)面感謝他的無(wú)私奉獻(xiàn)和積極向上、菩提善良之心，讓我不畏懼世俗，勇敢的追逐夢(mèng)想。
心有多大，舞臺(tái)就有多大！絕對(duì)不要瞧不起自己，只要認(rèn)定自己的理想，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。失敗是好事，不僅能學(xué)到經(jīng)驗(yàn)，而且成功的定律一定是失敗、實(shí)踐、再失敗、再實(shí)踐。人生就是不斷奮斗的一輩子，何時(shí)開(kāi)始都不算晚，只要你有不畏懼失敗的勇氣和持之以恒的毅力。也不存在什么所謂的“走彎路”，所有你走的路都會(huì)在之后對(duì)你產(chǎn)生或多或大的影響。人生沒(méi)有白走的路，因?yàn)椤扒�(xiàn)救國(guó)”同樣也是成功。只要我們還有追逐夢(mèng)想的動(dòng)力！
書(shū)中除了有俞老師教我們面對(duì)社會(huì)的不公和功利時(shí)的各種道理，還有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的各種理念，更有做人的標(biāo)準(zhǔn)。這些都讓我成熟、成長(zhǎng)，教會(huì)我善良、誠(chéng)實(shí)、坦蕩的去獨(dú)自面對(duì)各路人馬。
青春讀后感 篇19
早段時(shí)間工作上的問(wèn)題一直困擾著我，找不到方向。期間，在京東上看到劉同寫(xiě)的《誰(shuí)的青春不迷�！�，覺(jué)得會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的自己有點(diǎn)用，然后就買(mǎi)了！
書(shū)中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫(xiě)到的都是朋友之情。通過(guò)很多劉同以前寫(xiě)下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書(shū)中我覺(jué)得大半是寫(xiě)他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢(mèng)想，以及過(guò)程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對(duì)自己有很好的規(guī)劃。從書(shū)中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開(kāi)始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過(guò)程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書(shū)上說(shuō)到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
讀完這本書(shū)，自己多多少少也有了些感悟。從今天開(kāi)始，要多總結(jié)，找好目標(biāo)就要堅(jiān)定不移地走下去。一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，這很重要。
青春讀后感 篇20
不讀書(shū)，就像他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書(shū)的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書(shū)呆子，罵他們傻，只知道讀書(shū)，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專(zhuān)甚至考慮要不要南下打工。
而我又覺(jué)得吃苦是門(mén)必修課，人生經(jīng)歷難躲過(guò)。世上沒(méi)有人特別，只因吃苦顯本色。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中感覺(jué)精疲力盡、頭暈?zāi)X脹，覺(jué)得委屈的時(shí)候，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽、衣穿不暖、凍著腳丫、啃著窩窩頭的情形，你還覺(jué)得苦覺(jué)得累嗎？認(rèn)真地看看書(shū)，能算吃苦嗎？如果你為人生畫(huà)出了一條很淺的吃苦底線(xiàn)，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限。
如果當(dāng)你懶得不去旅行，穩(wěn)得不想冒險(xiǎn)激進(jìn)；當(dāng)你不想在學(xué)校拿到第一名，不想去拼一份豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，你是否還在沉迷，是否已經(jīng)喚醒？你心底那早已沉寂的上進(jìn)心，是否已經(jīng)丟進(jìn)塵封的歷史？
那你就錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的吃苦歷練，你錯(cuò)過(guò)了人生最為難得的追求磨練，因此你對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)變得淺顯，你將看不到生活精彩的華麗篇章。
我覺(jué)得要么吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。
青春讀后感 篇21
這本書(shū)的作者是李佳格，這本書(shū)有從四面八方來(lái)的著名作家，也有從五湖四海搜集來(lái)的小故事和格言。這本書(shū)中，讓我記憶深刻的有兩個(gè)故事。
生命如歌就是其中一個(gè)，走這是艾明波，其中最感動(dòng)的句子是：人生短暫，瞬間即過(guò)，擁有生命最大的幸福最大的快樂(lè)！那么，就讓我們帶著生命上路吧，讓自我擦亮別人目光的同時(shí)，也活出一個(gè)最好的自我。生命如詩(shī)，生命如歌。
青春，期待你早日燦爛，作者是王安雄。你是花，我就是你的葉。我不去擁抱挺拔的竹，不去迷戀垂發(fā)的柳，不去依偎繁多根系支撐的榕。我已將太多的選擇統(tǒng)統(tǒng)放棄，已將太多額可能一一舍去。一生只為期待你，期待你早日燦爛，由我托起。為著期待你，踩著坑坑洼洼，我也活得舒舒展展；為著期待你，縱然一片貧瘠，我也充滿(mǎn)盎然生機(jī)。
讀了這本書(shū)不僅是我的心情豁然開(kāi)朗，而且讓我愛(ài)上讀書(shū)，并且明白了讀書(shū)的真諦：讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人思辨，讀書(shū)使人進(jìn)步。每一個(gè)青少年的美好人生，都要從讀一本好書(shū)開(kāi)始！
青春讀后感 篇22
我在書(shū)香中的閱覽室里漫無(wú)目的地翻著，突然，我看見(jiàn)了一本名叫《青春在疼痛中成長(zhǎng)》的書(shū)，我猜應(yīng)該是一個(gè)人在青春時(shí)期奮斗的故事，便點(diǎn)開(kāi)看了看。
這本書(shū)的作者是孟祥寧，她上高中時(shí)就是個(gè)作家，但在高考前，她暫時(shí)放下了寫(xiě)作，想拼一把考個(gè)好大學(xué)，但是因?yàn)樘厥庠�，她沒(méi)有考好，本想考入w大，卻只能進(jìn)H大。
在這本書(shū)中，主要寫(xiě)了孟祥寧在高中的學(xué)習(xí)生涯中受到了同學(xué)的感染和老師的教誨，讓她的成績(jī)由昏暗的天空漸漸露出了明媚的太陽(yáng)。
孟祥寧為了考入夢(mèng)想中的w大，暫時(shí)放下了她最?lèi)?ài)的寫(xiě)作，埋進(jìn)了那摞的高高的作業(yè)堆中。那時(shí)的她非常勤奮，刻苦，成績(jī)明顯得到了提高和穩(wěn)定�？吹竭@里，我想到我在學(xué)習(xí)時(shí)總是懶懶散散，不思進(jìn)取，所以成績(jī)總是忽高忽低。孟祥寧都能放下自己最?lèi)?ài)的寫(xiě)作，我們?yōu)楹尾荒軖侀_(kāi)雜念呢？只要我們把時(shí)間、精力都用在學(xué)習(xí)上，成績(jī)一定會(huì)越來(lái)越好。
當(dāng)我讀到孟祥寧寫(xiě)她兒時(shí)的玩伴時(shí)，他們之間那純潔的友誼感動(dòng)了我。我在想我和玩伴之間應(yīng)該放下以前的不愉快，好好相處。至少長(zhǎng)大后會(huì)留下一段美好的回憶。
看完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千，人既要勤奮，也要善良，只有既勤奮又善良的人，才會(huì)被人尊敬。
青春讀后感 篇23
涼意颼颼的下午，不得不把身子卷起來(lái)以保持體溫。拉動(dòng)著鼠標(biāo)，漫無(wú)目的地翻閱著。倏地，一本書(shū)名跳入了我的視線(xiàn)——《青春女生》。
我也正值青春時(shí)期，所以就不期而遇的對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容充滿(mǎn)興趣。心情激動(dòng)澎湃地閱覽著這本書(shū)，漸漸地，我看懂了這本書(shū)。是有關(guān)愛(ài)情的，我開(kāi)始猶豫，對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)情是個(gè)禁詞。我看這本書(shū)真的好嗎？就在我躊躇不已時(shí)，我看見(jiàn)了文章中的一段話(huà)。
“但愿我們能以白雪般純潔的心靈去對(duì)待人世的一切。”是啊，以純潔如雪的心來(lái)對(duì)待。漸漸，漸漸……我對(duì)這本書(shū)有了更深的理解。這些愛(ài)里包含著許多。友情，親情……這本書(shū)的每一個(gè)片段都是對(duì)世界嶄新的認(rèn)識(shí)�！笆醚┓鹦荆L(zhǎng)袖清香�！狈瞰I(xiàn)，是種偉大。愛(ài)，又如何。中國(guó)那五千年的歷史，對(duì)于愛(ài)的解釋無(wú)盡無(wú)止。是什么束縛了我的思想？是什么讓我一開(kāi)始猥褻了愛(ài)這種清廉的名詞。是什么？
讀完了這本書(shū)，思想猶未盡，天氣依未晴。那淡蕭蕭的感覺(jué)，是啦，我正值青春，我有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，書(shū)，知識(shí)的源泉。自由，理想的邊界。我們——正是青春。
青春讀后感 篇24
青春，如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，如果選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，那么就會(huì)放飛生命的色彩。如果選擇舒適，每天無(wú)所事事，那么青春就會(huì)荒廢，如同一堆爛鐵�？芍^春春是短暫而不可重復(fù)的。
有些人認(rèn)為青春是瘋狂的：整天游手好閑的不學(xué)習(xí)，對(duì)父母呼來(lái)?yè)Q取，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；即便如此每天還是無(wú)休止的抱怨。我只想問(wèn)：“不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干什么用，與其浪費(fèi)不如好好珍惜，讓有限的青春發(fā)揮無(wú)限的光彩�！倍硪环N則視青春為無(wú)價(jià)之寶，每天與時(shí)間賽跑，生怕被時(shí)間拋棄。
而我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)而我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。所以我們只有先吃苦才會(huì)有甜蜜的生活。
青春讀后感 篇25
有的人說(shuō)，青春是紅色的，像掛在天邊火紅的烈日；有的人說(shuō)，青春是藍(lán)色的，像布達(dá)拉宮的天一樣蔚藍(lán)；還有的人說(shuō)，青春是紫色的，像紫水晶一樣珍貴……我知道了，青春是彩色的。
細(xì)雨綿綿，像藕的絲一樣，接連不斷。在某個(gè)房子里，有一雙眼睛正默默欣賞著這些“藕斷絲連”，耳邊是青春的聲音在回蕩。那時(shí)也是這種天氣，我注視著那個(gè)男孩和他的父母，坐在一輛載滿(mǎn)家具的大貨車(chē)上，慢慢駛出我的視線(xiàn)……我們的緣分從幼兒園開(kāi)始，我們是鄰居也是朋友，但有一天我們鬧翻了，因?yàn)樘�，早已不記得是什么原因讓我們似乎再也成不了朋友。過(guò)了幾天，我正在家里看電視，突然那個(gè)男孩沖進(jìn)來(lái)，往我手里塞了一個(gè)盒子，對(duì)我說(shuō)：“等我走了，再打開(kāi)，再見(jiàn)了�！�
這一切，使我的大腦一下沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，等我回過(guò)神時(shí)，跑到門(mén)口，他們已漸漸消失在細(xì)雨中。回到屋里，一點(diǎn)一點(diǎn)將濕掉的外殼打開(kāi)，一個(gè)粉紅的沙漏一張紙條，我哭了，也不知道為什么。
直到今天，看了一部電影《我的少女時(shí)代》，將埋在心低最深處的記憶，挖了出來(lái)。也許你只是像里面的林真心一樣，是個(gè)平凡的女孩，但當(dāng)你遇到不同的人時(shí)，你那平凡的人生也會(huì)跟著一起發(fā)生許多你意想不到的變化。每個(gè)人的青春里，都有一個(gè)徐太宇，一個(gè)歐陽(yáng)非凡。
當(dāng)我再次看到紙條上那清秀的字跡，眼淚再一次流了下來(lái)，卻笑了。寫(xiě)到這里，我的眼前和腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話(huà)：青春里有你，總不負(fù)少女一場(chǎng)。唰唰唰，筆聲響起，落下……
青春讀后感 篇26
韓寒的《青春》，雖是新書(shū)，多是舊文。無(wú)奈，依然心甘情愿的很喜愛(ài)，就當(dāng)是免費(fèi)讀他博文的小小“代價(jià)”吧！
末尾一篇，是寫(xiě)韓寒母校的。就算母校是一個(gè)惡毒的“后媽”，在鍍上歲月的金光后，也會(huì)找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校，雖然是物是人非，依然情緒滿(mǎn)懷。竟然懷念起那個(gè)收了我黃書(shū)，罰我寫(xiě)檢查的叫劉冰的老師來(lái)，懷念起那個(gè)拿著板凳腿把手打腫的小野來(lái)，懷念起那個(gè)長(zhǎng)得好看有小孩的英語(yǔ)老師來(lái)，真賤。老師打你罵你，總有一個(gè)共同的理由，為了你好。多年后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)理由竟然是定律，哎！
讀韓寒的文章，有個(gè)不好的習(xí)慣，老想拿支筆畫(huà)來(lái)畫(huà)去。看到所謂的警句就畫(huà)下來(lái)，以示強(qiáng)調(diào)。關(guān)燈合書(shū)，一覺(jué)醒來(lái)什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過(guò)，說(shuō)我們是一個(gè)健忘的名族。說(shuō)的很有道理，不是故意要忘記，而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣，里面的文章在博客上看過(guò)了，有的還保存下來(lái)了。但再看，感覺(jué)還是挺新的。
青春，多么誘人的一個(gè)詞啊！可惜，那輛校車(chē)上死去的18個(gè)小孩，再也沒(méi)有了他們的青春。我懷念我的青春，那些記憶的零碎片段：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著女老師曬在外面的粉紅色內(nèi)褲隨風(fēng)飄蕩，卻不敢走過(guò)去幫她撿起來(lái)掛在晾衣架上……
青春，有過(guò)多少懦弱，就有過(guò)多少瘋狂。
青春讀后感 篇27
不瞞大家，在我看到的新聞中，有不少令人感動(dòng)的事情：河邊，女護(hù)士救護(hù)跳河自殺的陌生人;生活并不富裕的家庭中，父親為了女兒的夢(mèng)想，用手制造一架鋼琴;公交車(chē)上，油漆工為了不把座椅弄臟，即使有座位也站著、握著扶手。其實(shí)，這些感動(dòng)很美好、很真實(shí)，但是經(jīng)過(guò)了媒體的宣傳、一傳十十傳百的人文力量，反而包含了很多的利益因素，背后的內(nèi)幕簡(jiǎn)直不看入目。這些被炒作的感動(dòng)，就像是別具特色的續(xù)拍電視劇，一樣枯燥無(wú)味。
而文章中的這個(gè)公交車(chē)姑娘，坐在公交車(chē)的最后排，不愿看著窗外的繁華世界，工作的疲倦包裹著她。正是這樣的一個(gè)女孩兒，普通得不能再普通，滿(mǎn)大街都是，但是她身上的凄涼和黯淡卻也能給人一種感動(dòng)，很微小，不常被人們所注視，因?yàn)樗臉闼睾驼鎸?shí)，使得我們的內(nèi)心越來(lái)越豐富。
你不曾在乎的感動(dòng)還有很多：路邊撿破爛的老奶奶，邁著艱難的步伐在烈日下找著空瓶，偷偷躲在銀行的空調(diào)下乘涼，卻被人鄙視、嘲笑，但不曾向任何人訴苦;機(jī)場(chǎng)的工作人員配合著乘客們的要求，在偌大的機(jī)場(chǎng)里奔波，隨時(shí)接受著人們的怒罵……感動(dòng)，只要真實(shí)，就不需要媒體的宣傳!
所以，我們要尋找身邊的真實(shí)的感動(dòng)，并不光光用“我好感動(dòng)啊”五個(gè)字重復(fù)的訴說(shuō)自己的情感，真正的感動(dòng)有的是鼓動(dòng)人心的力量，是很難形容的，相信我們要的感動(dòng)，并不難尋……
青春讀后感 篇28
似有什么在慕容的心里消逝了呢?是青春，還是曾經(jīng)年輕的心?否則，她為何而牽掛不已，以致寫(xiě)下這段凄苦的文字?無(wú)論是什么，我們遺忘的過(guò)去，永遠(yuǎn)會(huì)在內(nèi)心深處將被藏匿。或許慕容華麗的詞藻，引導(dǎo)我們的是通向自己不愿直視的背后�；蛟S通過(guò)她的文字，最后看清的其實(shí)是自己的心。詩(shī)不可能是別人，只能是自己。當(dāng)看清這一切時(shí)，你才會(huì)從根本上喜歡她的詩(shī)所帶給你的共鳴，你才能從人前的低頭不前向即使是孤軍奮戰(zhàn)的狂傲不羈轉(zhuǎn)化�；蛟S這就是你以前不愿想、不敢想的涅槃重生。
又或許，暮年之時(shí)，我們每一個(gè)人都會(huì)在別人的記憶里遠(yuǎn)去,最終消失不見(jiàn)。但我堅(jiān)信，我的腦海里，定然有一個(gè)關(guān)于你的模糊身影。仿佛記得你的笑頰，如陽(yáng)光在我的心頭燦爛閃耀�；蛟S是我記錯(cuò)了、可誰(shuí)又能說(shuō)你不是我某個(gè)時(shí)刻最需要的堅(jiān)強(qiáng)?
或許、只憑未來(lái)的一日，我們將為那些再也不可能被重?cái)�起來(lái)的青春和勇氣而傷悲。也許我們都曾走過(guò)那樣年輕的一段歲月，都曾飛揚(yáng)跋扈，肆無(wú)忌憚;都曾隨遇而安，隨緣而遇。也許青春就是一株被颶風(fēng)刮倒的樹(shù)，被連根拔起，然后轟然倒塌。沒(méi)有誰(shuí)可以阻止，就像一場(chǎng)天災(zāi)。
那么、我應(yīng)該慶幸的是，當(dāng)我不再年輕，還有人在我身邊。
那么、我應(yīng)該希望的是，當(dāng)我白發(fā)蒼蒼，還能有人始終在我身邊。
那么、所有的一切便就值了。
我期望與你攜手，可、偏偏不再少年時(shí);我盼望與你齊肩，可、偏偏不再少年路。
青春讀后感 篇29
“不是所有的事情都能到永遠(yuǎn)，有一些人、有一些事、有一些經(jīng)歷、有一些情境，只是無(wú)法再覓的絕版……”
在寧散的柔光中，我讀完了這本薄薄的詩(shī)集，正如癡如醉，外加一味夢(mèng)幻般奇特的不真實(shí)，好比一個(gè)捧著熱奶茶的自由魂，孤獨(dú)徘徊中總?cè)滩蛔c(diǎn)猜疑。
難道詩(shī)中飄著的夢(mèng)幻是以供人寄情的嗎？
其實(shí)不然，其中本無(wú)什么幻影的性格。然剛早已成為記憶的席慕容的詩(shī)，何嘗不是多愁歲月的安慰或者重尋舊夢(mèng)的觸媒。
本來(lái)文藝，原不是事實(shí)的敘述而是意境的營(yíng)造。無(wú)論是真是善是美，是婉約是雄偉是恬悅，總歸是一個(gè)無(wú)限。但無(wú)限的意境怎可言傳，詩(shī)人眼前有限的事相，就予以暗示烘托詩(shī)人心中那永恒的意境。所以詩(shī)人筆下的只是一個(gè)形象，一種象征，執(zhí)著地看死了也無(wú)異于褻瀆。
于是席慕容詩(shī)中所謂青春所謂愛(ài)，是不可以真當(dāng)作青春與愛(ài)來(lái)解釋的，她所說(shuō)的十六歲并不是現(xiàn)實(shí)的十六歲，所說(shuō)的別離并不是別離，錯(cuò)過(guò)的并不是錯(cuò)過(guò)，太遲并不是太遲，則當(dāng)然哀傷也并不是真的哀傷。有誰(shuí)讀她的詩(shī)，若以為是在追淚，卻沒(méi)有悲傷；雖說(shuō)悲傷，實(shí)無(wú)痛楚。她不是在追懷十六歲已逝的青春，在嗟嘆那已錯(cuò)過(guò)的愛(ài)，或者顛倒謎亂心目中可望不可及的舊夢(mèng)，而是籍形象上的一點(diǎn)茫然，幻化成境界上的千年好夢(mèng)。而對(duì)此一點(diǎn)永恒，亦實(shí)只是每一刻對(duì)人生的幾點(diǎn)省思罷了！重逢便真實(shí)出現(xiàn)在對(duì)過(guò)去朦朧經(jīng)驗(yàn)的省思中，然則重逢的驚喜，完全握于自己的掌心，如人飲水，冷暖自知。
青春讀后感 篇30
也許不堪以自己為外道人，這便是初初在席慕容詩(shī)中所讀到的真實(shí)而純美的意境，又哪里有夢(mèng)幻之情可言？
詩(shī)集很特別，分了九篇，每篇都有一節(jié)類(lèi)似散文詩(shī)的引首，常常略微可窺見(jiàn)全篇的主題，尤其第一篇的引首，“無(wú)怨的青春”就點(diǎn)初此書(shū)的主題之意。
是的，作者所欲傳達(dá)的信息，無(wú)非是無(wú)怨的青春與無(wú)暇的美麗。但何以獲得呢？尤其，當(dāng)人在彼是已然怨了，愛(ài)上已然有了瑕疵了，如何復(fù)無(wú)暇？與此我們并非無(wú)路可尋，而正可以經(jīng)由事后的省思、覺(jué)悟，而重征彼時(shí)本有的純潔晶瑩，真的，往事本來(lái)純凈，而所有的瑕疵只是人自己“莫須有”的妄加。正如在《入歌的行板》中，我們憬悟永恒。是的，那永恒已經(jīng)鑄成，所欠的，也只有讀者的心領(lǐng)神會(huì)了。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，人需得卻著亙古的謎題。但愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄冷的流淚，開(kāi)晴世界里激奮的乞求，一切可愛(ài)的，不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的時(shí)節(jié)——青春。春天憐愛(ài)小草，造就了令人心曠神怡的綠色天地；夏天鐘愛(ài)蟬兒，成全了那樸實(shí)短暫的絲絲綿綿；秋天癡愛(ài)落葉，終結(jié)了從容淡漠的不悔精神；冬天戀愛(ài)孤雁，留下了那無(wú)法追憶的似水年華……
是的，我們不該吝嗇青春�？v使她是一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們是否也應(yīng)該細(xì)細(xì)品味；縱使她是一顆沒(méi)有年輪的書(shū)我們是否也應(yīng)該讓她永不老去�；蛟S是吧，無(wú)怨的青春，無(wú)悔的青春，我們又復(fù)何求？
青春讀后感 篇31
正因痛，因此叫青春這本書(shū)首入眼簾的是這個(gè)新鮮的題目，青春有人說(shuō)像一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事；有人說(shuō)像一場(chǎng)流浪的遠(yuǎn)行；還有人說(shuō)像沒(méi)有落幕的話(huà)劇……而我卻認(rèn)為青春想一場(chǎng)絢麗的煙花，美麗卻短暫。
“有些事情，此刻不做，一輩子也不會(huì)做了。年輕的時(shí)候就要勇于追求自己的理想，干自己喜愛(ài)干的事情。即使失敗了，回頭再找份安穩(wěn)的工作過(guò)日子也無(wú)妨，至少以前為了理想而發(fā)奮過(guò)，我想等老了也不會(huì)有太多的遺憾。”這句話(huà)給我留下了很深的印象，年輕不怕錯(cuò)正因我們以前為了理想而發(fā)奮過(guò)，奮斗過(guò)，即使做錯(cuò)了，我們也不會(huì)后悔，正因這是我們所追求的。有人曾說(shuō)過(guò)：值得我們后悔的從來(lái)不是做錯(cuò)的，而是沒(méi)有做過(guò)的。讓我們展開(kāi)雙臂在屬于我們的天空下自由翱翔！
青春之因此艱難，是正因孤單。正因我們都長(zhǎng)大了因此我們學(xué)會(huì)了叛逆；正因我們長(zhǎng)大了因此我有了自己的見(jiàn)解；正因我們長(zhǎng)大了，因此我們變得不可理喻。這一切都使我們變得孤獨(dú)，但是我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)，我們學(xué)會(huì)理解一切，應(yīng)對(duì)一切——從容對(duì)待。
別人都說(shuō)，我們00后是寄生蟲(chóng)，是只會(huì)玩樂(lè)的一代，別人不看好我們。但又有誰(shuí)看到我們的失落，我們不是沒(méi)有發(fā)奮過(guò)，只是你們沒(méi)有看到罷了。讀完這本，我找到了共鳴。
正因痛，因此叫青春！
青春讀后感 篇32
《因?yàn)橥�，所以叫青春》這本書(shū)首入眼簾的是這個(gè)新鮮的題目，青春有人說(shuō)像一個(gè)沒(méi)有結(jié)局的故事；有人說(shuō)像一場(chǎng)流浪的遠(yuǎn)行；還有人說(shuō)像沒(méi)有落幕的話(huà)劇而我卻認(rèn)為青春想一場(chǎng)絢麗的煙花，美麗卻短暫。
有些事情，現(xiàn)在不做，一輩子也不會(huì)做了。年輕的時(shí)候就要勇于追求自己的理想，干自己喜歡干的事情。即使失敗了，回頭再找份安穩(wěn)的工作過(guò)日子也無(wú)妨，至少曾經(jīng)為了理想而努力過(guò)，我想等老了也不會(huì)有太多的遺憾。這句話(huà)給我留下了很深的印象，年輕不怕錯(cuò)因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了理想而努力過(guò)，奮斗過(guò)，即使做錯(cuò)了，我們也不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我們所追求的。有人曾說(shuō)過(guò)：值得我們后悔的從來(lái)不是做錯(cuò)的，而是沒(méi)有做過(guò)的。讓我們展開(kāi)雙臂在屬于我們的天空下自由翱翔！
青春之所以艱難，是因?yàn)楣聠�。因�(yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了所以我們學(xué)會(huì)了叛逆；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了所以我有了自己的見(jiàn)解；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，所以我們變得不可理喻。這一切都使我們變得孤獨(dú)，但是我們學(xué)會(huì)了獨(dú)自承擔(dān)，我們學(xué)會(huì)接受一切，面對(duì)一切從容對(duì)待。
別人都說(shuō)，我們00后是寄生蟲(chóng)，是只會(huì)玩樂(lè)的一代，別人不看好我們。但又有誰(shuí)看到我們的失落，我們不是沒(méi)有努力過(guò)，只是你們沒(méi)有看到罷了。讀完這本，我找到了共鳴。
因?yàn)橥�，所以叫青春�?/p>
青春讀后感 篇33
漫漫人生路，一直在迷路。進(jìn)入了大學(xué)，不再是孩子，煩惱、痛苦隨之而來(lái)。在某位好朋友的推薦下，我靜下心來(lái)，讀了一本書(shū)——《因?yàn)橥�，所以叫青春》，這本書(shū)是改變亞洲億萬(wàn)年輕人的療愈經(jīng)典，一位導(dǎo)師父親寫(xiě)給迷茫孩子的疼痛共鳴。
很多時(shí)候，在學(xué)業(yè)上，在工作上，甚至在感情問(wèn)題上，我們這些年輕人甚至還沒(méi)有邁出踏進(jìn)社會(huì)的第一步，就已經(jīng)淪為一個(gè)“l(fā)oser（失敗者）”。在書(shū)中作者如實(shí)地把為人父母的成年人們所不曾來(lái)得及去了解的這代年輕人的困苦和不安展現(xiàn)了出來(lái)。作者幫助我們?cè)\視這些無(wú)法向他人傾訴的苦痛，并告訴我們?nèi)绾尾拍軓倪@種苦找到為未來(lái)打拼的能量。
讀了這本書(shū)，感觸良多。20歲，我在做什么，在想什么，我能做什么，可以做什么�？吹竭@，我會(huì)笑自己，獨(dú)自站在人生路口的我，我們，我們這些所謂的年輕人，我們的希望在哪里。里面有句話(huà)我很喜歡——用最真摯的眼神反省下自己。或許我真的不了解自己，因?yàn)槲疫�有95%的潛能未能被自己利用。年輕，所以傷得起。這種來(lái)自對(duì)懸而未決的未來(lái)的不安，才是人生中最本質(zhì)的問(wèn)題。青春施加給人生的真正壓力，并非是那些需要積累的證書(shū)和業(yè)績(jī)，而是看不到未來(lái)的不安感。因?yàn)榭床磺�，因�(yàn)閷?duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以時(shí)時(shí)感到迷茫和恐懼，但是我想說(shuō)，20歲，就是用來(lái)迷茫不安的。
青春讀后感 篇34
我們那個(gè)年代，信息還不是很發(fā)達(dá)，人們有更多的機(jī)會(huì)以一種更原始的方式表達(dá)自己的情感�；蝻w鴻傳書(shū)，聊表衷腸，互訴相思之苦；或三五成群，吟詩(shī)作畫(huà)，探討對(duì)人生的看法；或你家吃到我家，柴米油鹽，體會(huì)一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)。那時(shí)物質(zhì)不是很充分，生活也過(guò)很艱苦，但人的精神卻充滿(mǎn)了希望，思想都在詩(shī)和遠(yuǎn)方。我們常常會(huì)被一些人和他們的作品鼓舞著，也沉浸在一些人描述的武林世界里，包括三毛、金庸、古龍、汪國(guó)真等。
但我今天要說(shuō)的一個(gè)人，叫席幕容，她的《無(wú)怨的青春》對(duì)我做人的態(tài)度影響很大。她的作品里，一直以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)略顯清冷的世界，郁悶也好，艱辛也罷，字里行間，都透漏著對(duì)這個(gè)世界的熱愛(ài)，每字每句，都詮釋一種積極向上的心態(tài)，這種泰然樂(lè)觀的精神，其實(shí)是我們這個(gè)社會(huì)所需要的，就如歌中所唱，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的未來(lái)。如果人人都以一種欣賞包容的心態(tài)去對(duì)待每件事，每個(gè)人，對(duì)待我們生活的星球，我們的未來(lái)決不像現(xiàn)在這個(gè)樣子，吃不敢吃，怕有毒或添加，喝不敢喝，怕有污染。我們的急功近利和對(duì)社會(huì)他人的冷漠造成了一個(gè)冰冷寒心的世界，是時(shí)候吹一些暖風(fēng)，看一些好的文章，凈化人的思想和心靈了，讓我們讀一段席幕容的散文詩(shī)吧。
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