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《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感

時(shí)間:2022-04-11 11:32:19 讀后感 我要投稿

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(15篇)

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感(15篇)

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感1

  書是人類永遠(yuǎn)的朋友。在寒假生活中也不能缺少他,就是他陪伴著我度過了一個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假。

  最近我看了一本伍美珍創(chuàng)作的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,覺得十分好看。故事講述了:蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累。

  讀了這個(gè)故事,我也感到做好學(xué)生有點(diǎn)累?煲荚嚂r(shí),同學(xué)們都在抱怨老師,可是好學(xué)生不能抱怨。同學(xué)們都會(huì)覺得考試是好學(xué)生最喜歡的活動(dòng)之一,但是好學(xué)生并不喜歡考試。我不但感悟到這些,而且我對(duì)好生和差生有了不同的看法。其實(shí)好生和差生都是平等的,他們都有自尊心。在差生的眼里,好生只要一犯了錯(cuò)誤,老師總會(huì)包庇好學(xué)生,但是,差生一犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)批評(píng)差生?刹钌]有想到,從學(xué)生變到好學(xué)生有多么困難,平時(shí)上課、做作業(yè)和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),哪一次敢馬虎和放松一下?成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),因?yàn)槔习づu(píng),老受挫折,他們的抗挫折能力一定比那些老師的寵兒更強(qiáng);相反那些成績(jī)好的同學(xué),一旦遇到挫折,就很脆弱,容易出問題。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感2

  做好學(xué)生真的很累嗎?《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的主人公蔡一心的回答是:“我好累!”

  一心和我有很多相似的地方,要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感。我也姓蔡,也是班長(zhǎng),是好學(xué)生,是老師的寵兒,爸爸媽媽的驕傲,也用過“獅功吼”去管同學(xué),也常常被老師叫去幫忙。的確有點(diǎn)累!

  可是,如果讓我回答這個(gè)問題,我會(huì)說:“其實(shí)做好學(xué)生并沒有那么累!

  我也有許多和一心不一樣的地方。我很愛考試,但是不在乎名次。因?yàn)橥ㄟ^考試能夠找出差距,找到努力的方向,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因此,我特別期待考試。我們班是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,同學(xué)們相親相愛,他們都支持我,佩服我,讀后感《要有一顆積極向上的心——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感》。偶爾,個(gè)別調(diào)皮蛋兒也會(huì)和我唱唱對(duì)臺(tái)戲,當(dāng)我的“獅功吼”失敗后,我就會(huì)改用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來籠絡(luò)他們——一支新鉛筆、一塊小橡皮往往就能重新控制好局面。這讓我很開心。同時(shí),我還有一個(gè)好老師,她從不給我壓力,而是常常鼓勵(lì)我,給我自信。有時(shí),我犯了錯(cuò),老師也會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我。我就會(huì)一邊哭,一邊下決心:下次決不再犯。爸爸媽媽也給了我自由的空間。我可以自己支配雙休日,選擇喜歡的興趣班讀,也可以請(qǐng)求他們的幫助,實(shí)現(xiàn)我的旅游夢(mèng)想。別看我才九歲,我已幾乎走遍祖國(guó)的名勝古跡。明年的世博會(huì)將在上海舉行,到時(shí)我還將“不出國(guó)門,游遍世界”。當(dāng)然,我也要為此付出代價(jià)——積極主動(dòng)做家務(wù)、努力練字爭(zhēng)取通過書法考級(jí),以此換來參觀的費(fèi)用。我想只要我努力了就一定能賺來這筆可觀的錢。

  我覺得:做好學(xué)生一點(diǎn)都不累,真的。只要有一顆積極向上的心,一切就ok!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感3

  這個(gè)暑假,我讀了一本叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的好書,它講的是在一個(gè)叫蔡藝馨的小女孩身上發(fā)生的事。

  蔡藝馨是班里的好學(xué)生,老師眼里的寵兒,就連在老師最生氣的時(shí)候,她的一句話就能讓老師變得心平氣和。她還是同學(xué)們最羨慕的班長(zhǎng),能讓爸爸媽媽感到驕傲的一個(gè)女孩子。然而,蔡藝馨并沒有感到快樂,她覺得自己很累,因?yàn)橄抡n時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,而她卻在教室里整理作業(yè)……

  我也是班里的好學(xué)生,老師眼里的寵兒,爸爸媽媽的驕傲。從一年級(jí)開始,我在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表、美術(shù)課代表、音樂課代表、班長(zhǎng)、大隊(duì)委,每天上學(xué)課間除了送作業(yè)、替老師拿教材,還要在課間操的時(shí)候負(fù)責(zé)帶操、檢查紀(jì)律、開學(xué)生會(huì)等,可我沒有像她感到那么累,在學(xué)校里我感到非?鞓泛托腋5,這取決于自己的良好心態(tài)和老師給予的鍛煉機(jī)會(huì),但我認(rèn)為這是十分寶貴的。正是因?yàn)榭梢詾槔蠋熀屯瑢W(xué)們服務(wù),讓我感到無比榮幸。幸福來自于付出,獲得的成就感是動(dòng)力,它驅(qū)使著我為學(xué)校、班級(jí)、老師和同學(xué)們服務(wù),這不但提高了我的管理能力,還在一定程度上發(fā)揮了我的聰明才智,大家也對(duì)我的工作能力認(rèn)可,這些都是我在學(xué)校中收獲的寶貴財(cái)富。

  蔡藝馨,我想對(duì)你說: “蔡藝馨,你能被評(píng)為班長(zhǎng)是因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)信任你,再就是大家相信你有這個(gè)能力,所以你是最棒的,放松心態(tài),改變自己,爭(zhēng)取做一個(gè)快樂的、輕松的好學(xué)生!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感4

  蔡一心十二歲,上六年級(jí)了。一直以來,蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。但是,作為“好學(xué)生”,這位威嚴(yán)的班長(zhǎng)卻感到自己并非如別人所想的那么輕松、快樂。同學(xué)們的不理解,老師的期待,和爸爸媽媽更高的要求,都讓她感到自己活得很累……

  直到有一天,在會(huì)場(chǎng)上,蔡一心認(rèn)識(shí)了美美姐姐。她的一番話點(diǎn)醒了蔡一心。她說,她對(duì)“好生”和“差生 ”這樣的說法表示極大的懷疑和否定!因?yàn)榍安痪,她以前的中學(xué)同學(xué)搞了一個(gè)聚會(huì),她發(fā)現(xiàn),在長(zhǎng)大成人的同學(xué)中間,當(dāng)年被老師定為“差生”的一些人,現(xiàn)在比當(dāng)年班級(jí)里成績(jī)前幾名的“好生”更有成就。美美姐姐還說,她認(rèn)為,完全沒必要看不起成績(jī)不好的學(xué)生。其實(shí),在她看來,因?yàn)槔习づu(píng),老受挫折,他們的抗挫折能力往往要比那些老師的寵兒要強(qiáng);相反,那些成績(jī)好的同學(xué),一旦遇到挫折,就很脆弱,容易出問題……

  我明白了:其實(shí),像蔡一心這樣的“好學(xué)生”的痛苦,大多來自他們太在乎這個(gè)“好學(xué)生”的頭銜努力想讓自己不失去它。但是,當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”的光環(huán),如果你太在意這個(gè)光環(huán),那么它就會(huì)變得越來越重,直到你承受不了,不得不放棄光環(huán),脫掉虛偽的外衣,做回真正的自己。但他們總是被別人捧在手心里,永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X;當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)光環(huán)的時(shí)候,希望你不要太在意它,因?yàn)樗械墓猸h(huán)都是虛幻的,每一個(gè)人的真實(shí)面目都藏在光環(huán)里。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感5

  寒假里,我買了三本書,其中我最喜歡的就是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書了。這本書是“陽光姐姐”寫的,我最愛讀他寫的書了,既有讓你淚流滿面的地方,又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書,描繪了一個(gè)六年級(jí)的一個(gè)班里發(fā)生的'事。給我留下了深刻的印象,下面,就讓我給你講講吧!

  這里面主要講了兩位主人公。第一個(gè):姓名:蔡一心年齡:十二歲性別:女外號(hào):獅子王、老大官職:班長(zhǎng)偶像:春春(李宇春)最好的朋友:胡晶晶最大的愿望:活得輕松!蹲龊脤W(xué)生有點(diǎn)累》:蔡一心是的家眼里的“好學(xué)生”。他是班長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”,他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)們的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活的很累........

  第二個(gè)主角:姓名:李彥寬年齡:十二歲性別:和媽媽相反外號(hào):小燕子職務(wù):數(shù)學(xué)課代表愛好:解難題、收集錢最大的愿望:有錢、很有錢死對(duì)頭:陳佳佳!丁拔辽瘛北砻脕砦壹摇罚骸皳搁T男生”李彥寬有一個(gè)孩子氣十足的媽媽。這個(gè)媽媽喜歡給自己買衣服,喜歡化妝,從不干家務(wù),從不過問孩子的成績(jī)。更過分的是,媽媽竟熱心的領(lǐng)來一個(gè)“表妹”在家里住。李彥寬雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)“表妹”,卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........

  蔡一心的故事和我真實(shí)的故事差不多,我也是班長(zhǎng),和他的感受一樣,很累,真的是很累,父母給我定的目標(biāo)很遠(yuǎn)大——考上清華北大,每天晚上除了老師布置的作業(yè),還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。

  這本書很好,有很多有趣的故事,讓我夢(mèng)一起來分享這本書吧。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感6

  蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為“好學(xué)生”,它卻感到并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累······

  我從蔡一心身上仿佛看到了自己的影子。

  蔡一心常常受老師表揚(yáng),我也經(jīng)常有類似的情況出現(xiàn)。因此,很多人都妒忌蔡一心,連她的好友都疏遠(yuǎn)了她。相比之下,我可就幸運(yùn)多了:好朋友不僅沒有疏遠(yuǎn)我,反而和我更加融洽了。

  剛開始看這本書的時(shí)候,我為一心的“悲慘”生活而感到嘆息;結(jié)尾,我又為一心重新快樂起來而感到由衷地高興。的確,“好學(xué)生”要放下這個(gè)包袱很容易。

  做一個(gè)“好學(xué)生”,真的不是別人想象中的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單。因?yàn)椤昂脤W(xué)生”既要保持良好的學(xué)習(xí)成績(jī),又要做到上課守紀(jì)······非常不容易。但是,“好學(xué)生的痛苦,大多來自他們的虛榮心?朔摌s心,做最真的自己,這點(diǎn)對(duì)于“好學(xué)生”來說是最重要的。當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)光環(huán)的時(shí)候,希望你不要太在意,因?yàn)樗械墓猸h(huán)都是虛幻的,每個(gè)人的真實(shí)面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。如果你總是在意這個(gè)虛幻的光環(huán),那么它就會(huì)變得越來越沉重,直到你承受不了。要舍得放棄虛幻的光環(huán),脫掉虛偽的外衣,做回真實(shí)的自己。這樣,你就能擁有一個(gè)真實(shí)輕松和積極進(jìn)取的自我。

  “好學(xué)生”們,不要煩惱,一起快樂吧!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感7

  只要自已把握好做事和說話的尺度,把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo),把握好今天與明天,把握住未來,做真正的自己,未嘗不是一種對(duì)自己的肯定與贊賞!

  最近我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》著本書。我覺得這本書寫的非常好,因?yàn)樗Y(jié)合了好學(xué)生的煩惱,我和書中的蔡一心有著同樣的感受。

  這本書寫的是:蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯(cuò)時(shí),老師也會(huì)盡量維護(hù)她。但是,作為“好學(xué)生”,她卻并沒有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解,老師和父母的期望,都使她感到活得很累。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心明白了:成績(jī)好的同學(xué),完全沒必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績(jī)只是一方面,最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。

  看完了這本書,我想到了,我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)?床黄鹉切安钌,但在看完了這本書之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了,那些同學(xué)認(rèn)為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛護(hù)動(dòng)物。在這里我想對(duì)我認(rèn)為“差生”的同學(xué)說:“對(duì)不起!”

  做真正的自己,才會(huì)成為名副其實(shí)的好學(xué)生。做真正的自己才會(huì)活得輕松快樂!我會(huì)更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點(diǎn),向差生學(xué)習(xí)!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感8

  成長(zhǎng)的路上,書陪伴我的時(shí)間最多。書就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來。它陪著我哭,陪著我笑,豐富了我的生活。

  在暑假中我看過許多書,令我最喜歡的書是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。因?yàn)槲铱催@本書第一眼起,我的心中就有一種莫名其妙的感覺:“她與我有緣!

  這本書講了大家眼里的“好學(xué)生”――蔡一心的故事。她是班長(zhǎng),是老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲,甚至當(dāng)她犯錯(cuò)誤時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是,作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很累……

  看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,我觸動(dòng)特別大,便推薦給了媽媽讀。沒想到,媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂,有笑有淚?赐旰,媽媽沉思了良久,然后把我緊緊地?fù)г趹牙,卻什么也沒說。我流淚了,那是幸福的淚,因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書里讀懂了我。

  說實(shí)話,我也像蔡一心那樣,是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì),同學(xué)們的掌聲,媽媽含笑的目光總是圍繞著我,我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松,做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí),不也收獲了快樂了嗎?我想對(duì)蔡一心說:“天外有天,人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧,累并快樂著!”

  做好學(xué)生有點(diǎn)累,但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖,讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí),那么快樂,那么幸福。在和媽媽與書為伴的暑假生活中,我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感9

  今年暑假應(yīng)學(xué)校要求我讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書,看完之后真是感慨萬千啊!

  這本書講的是一名女生蔡一心的故事。她雖然成績(jī)很好,但是身為班長(zhǎng)的她卻因成績(jī)而和他的同桌楊自熱等被認(rèn)定為差學(xué)生的人發(fā)生糾葛。成績(jī)優(yōu)秀的她卻也不可避免的感受了好學(xué)生的驕傲、壓力和脆弱。在書中的一個(gè)片段里,楊自熱憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生VIP才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng),見到了自己崇拜的張之路和其他的作家。書中還寫到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩,夏青。她愛打扮,愛撒謊,成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無法想象的快樂,這讓蔡一心很失落。

  一次考試中,李老師幫蔡一心檢查試卷時(shí)發(fā)現(xiàn)了她的錯(cuò)誤,便旁敲側(cè)擊的幫助蔡一心作弊。讓人很疑惑,很氣憤。我在想,難道“好學(xué)生”就該受到老師的包庇、寬容和特殊的照顧嗎?

  記得我小學(xué)時(shí)是數(shù)學(xué)課代表,每一次考試時(shí)我的壓力都特別大?己昧,老師家長(zhǎng)都不已為然;要是考差了,老師家長(zhǎng)便會(huì)想遭了天打雷劈般打擊地責(zé)問我,我也常因此自責(zé)的抬不起頭來。

  因?yàn)槲沂莻(gè)所謂的“好學(xué)生”,所以老師總什么事都讓我干,一邊是至關(guān)重要的學(xué)習(xí),另一邊是無法拒絕的任務(wù)。我向好朋友傾訴,她卻打趣我說是在炫耀。

  此書給了我很多感慨,它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感10

  “讀一本書,就好像和一個(gè)高尚的人談話!闭邕@句話說的那樣,讀書對(duì)我們的好處十分重要。最近這幾個(gè)月,我迷上了“陽光姐姐”寫的小說,其中一本書至今使我記憶猶新,書名叫做《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。這本書的的主要內(nèi)容內(nèi)容是:

  六(1)班具有“獅子吼”一美稱的班長(zhǎng)蔡一心在班里是個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生,每次考試都是班里的第一名。正如這個(gè)名字,蔡一心不管做什么事情都一心一意。可她每天回到家都要聽將近一個(gè)小時(shí)的“天書”,幾乎都能背過了。好學(xué)生也會(huì)有煩惱,雖然表面看上去很文雅,但其實(shí)心里總想當(dāng)一名不被老師關(guān)注,考差了也當(dāng)做“家常便飯”的無憂無慮的差生。終于畢業(yè)了,蔡一心的心情也輕松了許多,希望她的初中生活能夠順心如愿。

  讀完了這本書,輕輕地合上它,回憶著書中的內(nèi)容。就在此時(shí),我忽然想到,平時(shí)我就不是同學(xué)口中的“好學(xué)生”嗎?有些同學(xué)認(rèn)為我們是最幸福的,天天都能夠受到老師的表揚(yáng),考試也不用愁。但如果讓你來體驗(yàn)一天的話,便會(huì)明白,我們也是有苦衷的,面對(duì)考試,每天都是“吃的比豬少,干的比牛多”,高分不是隨便拿到的。我們也想做一個(gè)差生啊,面對(duì)老師的批評(píng)根本無動(dòng)于衷;面對(duì)“堆成山”的作業(yè),三下兩下隨便一寫便搞定了。我真希望自己是一名差生。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)十分重要,但我們的快樂不能消失;我想對(duì)家長(zhǎng)說:“學(xué)習(xí)真的比身心健康更重要嗎?”

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感11

  剛放假,媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書,我就被這書名深深地吸引住了,馬上坐在書桌前,津津有味地讀了起來

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師、同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。有時(shí)蔡一心會(huì)想,要是我是個(gè)壞孩子該多好啊,每天上網(wǎng)、看電視、不寫作業(yè)、上學(xué)逃課,會(huì)不顧別人的眼光,做一個(gè)真的自已?墒,她做不出來,因?yàn)樗且晃缓脤W(xué)生。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’!

  我和蔡一心的事情差不多,也都感覺做“好學(xué)生”有點(diǎn)累。但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難,但是很光彩。媽媽講過:“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難,長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就!睕]錯(cuò),外婆也講過:“那些名人都是從小鍛煉,吃了多少苦,才有今天的成就!蔽矣X得如果沒有經(jīng)歷搓折,就不可能成功。

  我今后會(huì)好好學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì),我還覺得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處,多做老師的小助手,多運(yùn)動(dòng),身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感12

  在我心中一直覺得“好學(xué)生”就是“累”的代言。前幾天,同學(xué)又向我推薦了一本書《做好學(xué)生有點(diǎn)累》,我看了,心里的這個(gè)觀念又“深化”了。

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書講了六一班班長(zhǎng)蔡一心,在班上一直是個(gè)好學(xué)生,無論學(xué)習(xí)還是品行,都是班上最好的為此得到了老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的青睞。但在蔡一心自己看來,做好學(xué)生很累,壓力很大,她不能辜負(fù)老師的期望,也不能辜負(fù)父母寄托在自己身上的希望。蔡一心的父母更是在外十分吹捧自己的女兒,這讓蔡一心無地自容。她想過要離家出走,也想過要逃學(xué),但這都不可能,因?yàn)樗莻(gè)好學(xué)生。

  這本書讓我聯(lián)想到了我們班的一位同學(xué)。因?yàn)樗矌缀趺看慰荚嚨某煽?jī)都是班上的第一,在所有人心中也都是好學(xué)生,但她時(shí)常向我這個(gè)好朋友訴苦,她的爸爸媽媽雖然不幫他補(bǔ)課,但每學(xué)期都會(huì)給她買一大堆的練習(xí)冊(cè)、練習(xí)卷來做,每次不做到十點(diǎn),她的父母是不可能“善罷甘休”的。即使這樣,他們還是不給那位同學(xué)一絲放松的機(jī)會(huì),每次都要求她考試得第一,得不到第一,她的媽媽就會(huì)罵得她“狗血淋頭”。她也是老師的得力助手,老師總是讓她在副課的時(shí)候去老師辦公室批作業(yè),以至于她只能犧牲自己“寶貴的作業(yè)時(shí)間”了。

  打個(gè)比方,成績(jī)好的同學(xué)就是紅花,而那些成績(jī)不怎么好的同學(xué)就是綠葉。紅花外表雖然嬌艷,但內(nèi)心卻沒人能看透。綠葉不僅襯托了紅花,而且自由自在,無拘無束,該吃吃,該玩玩,不用擔(dān)心什么。

  其實(shí),我們這些好學(xué)生,也羨慕著那些“差生”,也想做一個(gè)差生。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感13

  最近兩天我讀了伍美珍老師所著的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,書中的主人公是蔡一心,她是班里的班長(zhǎng);老師眼里的尖子生。這本書主要圍繞蔡一心作為一名好學(xué)生,平時(shí)是如何生活、學(xué)習(xí)而。

  作為一名好學(xué)生,她的付出比別的學(xué)生多出很多倍,都認(rèn)為她應(yīng)該活得很快樂,因?yàn)閯e的學(xué)生做錯(cuò)了事情老師都要懲罰,而蔡一心做錯(cuò)了事老師從來不懲罰她,只是簡(jiǎn)單的交代幾句就算了,而且老師還很偏袒她。

  有一次期中考試,蔡一心有一道題做錯(cuò)了,老師看了一眼她的卷子,就走上講臺(tái),不指名的說:有些學(xué)生做題不認(rèn)真,不用心檢查,連四則運(yùn)算的順序都做錯(cuò)了,好好檢查!都沒明白什意思,老師又走到蔡一心跟前咳嗽了一聲,她才明白原來老師說的是她,于是馬上改正過來。結(jié)果她這次考了第一名---100分,回到家里爸爸媽媽表揚(yáng)了她,說她將來一定能考上清華、北大之類的好學(xué)校。她聽了之后心里砰砰直跳,壓力很大。

  因?yàn)槭羌庾由?老師讓她幫助差生楊自熱(外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)),吃得很胖,臉皮很厚,蔡一心幫助他非常累,也管不住他。

  因?yàn)槭前嚅L(zhǎng),要管人,經(jīng)常給老師打小報(bào)告,所以班里同學(xué)沒人喜歡她,想罵人也不敢罵,恐怕影響的名譽(yù)。

  科學(xué)老師課堂上讓她管理班級(jí)紀(jì)律,她管不住,科學(xué)老師還給班主任告她的黑狀。

  ......

  總之,蔡一心作為一名好學(xué)生活的很累,她最大的愿望就是想成為一名差生,不顧及的眼光,不顧及的感受,該放松的就放松,做的最真實(shí)的。

  看了這本書,我想做一名好學(xué)生,的確也是很不容易的,是很累的,我們還是做最真實(shí)的!

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感14

  去年暑假,我非常喜歡看一本書,那就是伍美珍姐姐寫的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書,書里面的情節(jié)幽默,寫出了我們這些好孩子的心聲。 日記

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中講述了一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的女孩蔡一心的故事,蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng),她還是家長(zhǎng)、老師的寵兒,爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,老師也會(huì)盡量護(hù)著她。但是作為“好學(xué)生”,她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和愉快。同學(xué)的不理解,老師和父母的期待,都讓她感到自己活得很有壓力很累……這件事如同就在我身邊一樣,雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù),同學(xué)們、家長(zhǎng)們心中的榜樣,但是你卻必須時(shí)時(shí)刻刻都約束自己,不能讓自己感到輕松和愉快,不能讓自己做最真實(shí)的自己,不能讓自己敞開心扉,接受新鮮的事物!

  做好學(xué)生太難了,我一直是個(gè)好學(xué)生,但是即使是因?yàn)槲掖中拇笠舛粚?dǎo)致扣那么幾分,也會(huì)被家長(zhǎng)誤以為驕傲而松懈?赐赀@本書,我覺得好學(xué)生蔡一心太可憐了。在里面,我仿佛看到了自己的影子。

  我是一個(gè)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生,但我的同桌是一個(gè)成績(jī)不太好的同學(xué)。每次考試的卷子一發(fā)下來,就要費(fèi)半個(gè)鐘頭的時(shí)間點(diǎn)評(píng)指導(dǎo);最值得慶幸的是,我和同學(xué)的關(guān)系十分要好,不至于被同學(xué)們用奇怪的目光盯著我。

  好學(xué)生是我們追求的目標(biāo),好學(xué)生是需要付出的,我是個(gè)好學(xué)生,所以我要提醒你們:好學(xué)生不是那么容易當(dāng)?shù),要有持之以恒的精神。因(yàn),做好學(xué)生有點(diǎn)累。

《做好學(xué)生有點(diǎn)累》讀后感15

  主角蔡一心是一名班長(zhǎng),也是大家眼里的好學(xué)生,爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲,想讓蔡一心考生清華北大,老師也特別重用她。然而,他們卻不知道,這在無形中給了原本在這個(gè)年紀(jì),應(yīng)該是純真的,快樂的女孩兒,增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生,不是別人想的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來進(jìn)行,而蔡一心的同桌楊自熱沒有被選上,但楊自熱用自己的智慧解決問題,有勇氣面對(duì)問題。蔡一心也佩服作者說的一句話:“不能用‘好生’和‘差生’來表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’!

  當(dāng)在考場(chǎng)上,老師為了一己私欲,而幫蔡一心作弊時(shí),她的心里是萬分的糾結(jié),但如果她說出來,又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩,這時(shí),她的心里就很苦惱;雖然她也不喜歡考試,但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí),心里又是一陣的苦惱。班里的第一名,也是有許多苦惱的。

  第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來,這樣就會(huì)活的很累。其實(shí),每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績(jī)好的學(xué)生,都想去做一個(gè)壞孩子,因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖,說自己想說的話。

  每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不用刻意的做什么,順其自然就好。

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