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讀《學(xué)會(huì)感恩》有感

時(shí)間:2022-04-03 20:07:24 讀后感 我要投稿

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感(合集15篇)

  當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的讀《學(xué)會(huì)感恩》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感(合集15篇)

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感1

  我讀的是《讓孩子學(xué)會(huì)珍惜與恩的經(jīng)典故事》,我喜歡讀這些故事。它大多告訴我們的道理是:不要貪婪,要善良,要感恩。

  比如故事“金烏鴉”,說(shuō)得是古時(shí)候,有一個(gè)善良的小姑娘,她很窮,但她和媽媽在一起總是樂(lè)呵呵的。有一次,媽媽叫她去曬米,她一直把飛來(lái)的鳥(niǎo)趕走,飛來(lái)一只金烏鴉,吃光了米,小姑娘哭了起來(lái),金烏鴉請(qǐng)小姑娘到家里做客,小姑娘吃了飯,拿了小禮物就回家。壞女孩也學(xué)小姑娘,想得到更多的禮物,每次都選聽(tīng)起來(lái)都是最好最大的,但打開(kāi)之后卻不一樣,大禮物盒里裝得卻是一條毒蛇。這故事告訴我們:知足的人想要得到的很少,卻會(huì)意外收獲豐厚的饋贈(zèng);不知足的人喜歡獅子大開(kāi)口,什么都想要最好的,而等待他們的往往是一條吃人的毒蛇。

  我也犯過(guò)貪婪的想法。有一次,我和哥哥玩丟石頭的游戲,誰(shuí)丟得遠(yuǎn)就勝,游戲開(kāi)始了,哥哥拿了塊小石頭,丟了好遠(yuǎn),估計(jì)有七八米,我貪,拿了塊大石,才只丟了兩米,哥哥勝了。盲目的貪婪使我輸了比賽。

  珍惜每一次獲得,感恩每一次賜予,生活會(huì)在不經(jīng)意間給我們更大的驚喜與收獲。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感2

  今天,我讀了《學(xué)會(huì)感恩》,這篇文章讓我受益匪淺。

  感恩,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)單,卻其中隱含了道理很深。感恩表示著人與人之間有著深厚的感情。一個(gè)人感恩另一個(gè)人被感恩,感恩使人與人之間的關(guān)系更密切了。

  有一件事讓我深刻地理解了感恩。

  在我8歲時(shí),我和媽媽悠閑地在翠綠的小樹(shù)林中散步,無(wú)意中看到了個(gè)烏鴉巢,巢中正坐著個(gè)年邁的老烏鴉。忽然,一只年輕力壯的小烏鴉飛了過(guò)來(lái),嘴叼著個(gè)大蟲(chóng)子。小烏鴉輕輕地落在巢中,它先用嘴碰了碰老烏鴉,再用眼睛凝視著老烏鴉。老烏鴉吃力地張開(kāi)嘴,它把這只大蟲(chóng)子輕輕地落在老烏鴉的嘴中。老烏鴉吃飽后,它又去尋找自己的食物……

  我好奇地問(wèn):“媽媽,它們?cè)跒貘f反哺呢!薄盀貘f反哺?”“就是小烏鴉小時(shí)候被老烏鴉哺養(yǎng)長(zhǎng)大。而小烏鴉長(zhǎng)大,老烏鴉老了,小烏鴉去喂老烏鴉!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我正像是小烏鴉,而媽媽正像老烏鴉媽媽為我為了那么多,把我當(dāng)成“第一位”。而她老了,我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該去感恩媽媽,我怎么能比烏鴉差呢?

  媽媽,你為我付出了那么多,現(xiàn)在就讓我來(lái)感恩你吧!

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感3

  合上《小學(xué)生之友》,我久久沉思,心里默默地念著:“鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗,讀學(xué)會(huì)感恩有感!蔽乙卸髡l(shuí),?我要感恩我的老師,因?yàn)槭抢蠋煄掖蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。

  現(xiàn)在,我讀五年級(jí)了,有許多老師給了我愛(ài),給了我信心,給了我力量。他們的付出,都那么值得我去感恩。不過(guò)有一些愛(ài)的記憶,已經(jīng)被時(shí)間的橡皮擦,弄的漸漸模糊,但袁老師對(duì)我的愛(ài),我終身難忘。

  袁老師是我從一年級(jí)到現(xiàn)在的班主任,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),也非常的和藹可親。至今我還淸晰地記得。二年級(jí)上學(xué)期那次期中考試,成績(jī)出來(lái)后,我的心一下就沉到了谷底,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)與預(yù)想的要差許多,剛好這時(shí)老師叫我去辦公室,我想這次老師定要批評(píng)我了,我的心開(kāi)始忐忑不安起來(lái),我踏著沉重的腳步來(lái)到了辦公室。然而令我出乎意料的是,在長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)的談話中竟沒(méi)有一句是責(zé)備我的,老師只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)以后要好好讀書(shū),要仔細(xì)點(diǎn),不能再馬虎了。老師的每句話我都深深的記在了心里,并暗暗下決心以后要努力。從此以后,每次上課當(dāng)我想玩或課后馬虎完成作業(yè)時(shí),老師的話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里,時(shí)刻提醒我要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課。

  正所謂功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力,我終于在期末測(cè)試中取得了理想的成績(jī),我非常的開(kāi)心,因?yàn)槲殷w驗(yàn)到了成功的艱辛和快樂(lè)。

  袁老師,謝謝你,如果不是你的幾句話,或許,我還因沉浸在失落中而喪失了奮發(fā)努力的機(jī)會(huì)!在這五年的時(shí)光里,您就像我的媽媽一樣給我溫暖,給我力量,給我信心,給我關(guān)愛(ài)。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)老師的真實(shí)寫(xiě)照。是老師教會(huì)了我們知識(shí),是老師教會(huì)了我們做人,更是老師教會(huì)更加勤奮地學(xué)習(xí),絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我們成長(zhǎng)和感恩!我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師!我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!业睦蠋!向您致敬——我心中的“媽媽”。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感4

  落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章,是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;絲縷飄蕩的晴空,是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。感恩是小草之于大地,是魚(yú)兒之于河流,是雄鷹之于天空,是兒女之于母親,這是浩浩宇宙間最神圣崇高的一種情感滴水之恩,涌泉相報(bào)。

  肖復(fù)興的學(xué)會(huì)感恩就告訴我們:沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒(méi)有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的心理。

  是啊,一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),高尚的人格是起碼具備兩種心靈品質(zhì),一種是寬容,一種是學(xué)會(huì)感恩。感恩,不僅是一種美好情感、行為的體現(xiàn),更是一種高尚人生境界的體現(xiàn)。感恩之心,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己。學(xué)會(huì)感恩,是為了回報(bào)他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。

  感恩不但是一種高貴品質(zhì),而且是種哲學(xué),學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就會(huì)少些歧視,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,看待我們身邊的每個(gè)人。當(dāng)我們感恩于他人時(shí),我們也會(huì)快樂(lè)。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對(duì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)道義的堅(jiān)守。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),才會(huì)想到奉獻(xiàn)。

  感恩父母,我們才會(huì)承歡膝下;讓他人安享晚年;感恩伴侶,我們才會(huì)執(zhí)子之手,與子偕老;感恩朋友,我們才會(huì)肝膽相照,患難與共;感恩生活,我們才會(huì)熱愛(ài)生活,回報(bào)社會(huì)。而當(dāng)我們吃著可口飯菜時(shí),會(huì)感激父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)嗎?當(dāng)我們坐在舒適的教室里的時(shí)候,會(huì)感激老師的辛勤栽培嗎?當(dāng)我們?cè)谖枧_(tái)上取得成功時(shí),會(huì)感激朋友們的支持嗎?然而有些中學(xué)生認(rèn)為別人幫助自己是理所當(dāng)然的事,就心安理得地接受幫助,甚至吝嗇地連一聲謝謝也不說(shuō),對(duì)別人總是漠不關(guān)心,總是對(duì)別人要求多而對(duì)自己要求少,疏于用一顆感恩的心去表達(dá)情感,施以回報(bào)。

  作為一名中學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己擁有、享受的一切懷有感激之情,要有一種知恩圖報(bào)的善良心腸,有了這顆善心的支撐,才能在走向社會(huì)后處處施以愛(ài)心。對(duì)含辛茹苦的父母,應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命,呵護(hù)著7953我們健康成長(zhǎng);對(duì)辛勤栽培的園丁,應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們道理,讓我們拋卻愚昧,走向成功。

  報(bào)以誠(chéng)摯的笑臉,當(dāng)別人需要幫助與支持的時(shí)候,我們同樣可以用寬容的心態(tài)伸出自己熱情的雙手。因?yàn)樾拇娓卸,才?huì)珍惜擁有,珍惜幸福。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感5

  讀了“學(xué)會(huì)感恩”,使我想起了部隊(duì)著名作家羅光輝大校在他的《秋色之旅》中曾說(shuō)過(guò)“有思想的東西有影響力,有價(jià)值的東西有生命力,有激情的東西有凝聚力”的語(yǔ)句。博主的”學(xué)會(huì)感恩”是有思想、有價(jià)值、有激情的作品!睂W(xué)會(huì)感恩”值得我們每一個(gè)人思考!

  說(shuō)實(shí)在的,感恩,也使我回想到了生活中的一切。感恩的心不應(yīng)該僅僅拘泥于親情、愛(ài)情、友情、鄉(xiāng)情,更應(yīng)該輻射到社會(huì)的各個(gè)層面。既然是感恩就要永遠(yuǎn)感恩。感恩是一種積極向上的心態(tài),感恩是溫柔而挺拔的生命姿態(tài),感恩的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的,感恩的人從來(lái)不懂得什么是抱怨,感恩的人永遠(yuǎn)或一輩子都生活在陽(yáng)光下,即使在遭遇黑暗也只是暫時(shí)的、也能依靠感恩的心走出災(zāi)難,從容穿越這黑暗。

  感恩的心讓我寫(xiě)作,寫(xiě)作讓我懂得了感恩,也使我懂得了怎樣的生活,怎么樣面對(duì)人生的困境和窘迫。懷揣感恩,我的內(nèi)心就會(huì)變得澄澈而又明亮;懷揣感恩,我的內(nèi)心就會(huì)變得純凈而又寬廣;懷揣感恩,我的內(nèi)心就會(huì)變得安靜而又和諧。

  一個(gè)時(shí)期,生活中有許多要感恩的東西而卻沒(méi)有很好的把握,以至于找不到人生的坐標(biāo)而苦悶彷徨,曾經(jīng)一度處于一個(gè)不斷抱怨的狀態(tài),回想起那時(shí)候的生活是多么的可怕。后來(lái)我找回了感恩的心,我暢達(dá)了,是“學(xué)會(huì)感恩”讓我學(xué)會(huì)了感恩,是文學(xué)讓我找回了自我,是感恩的心讓我重新找到了人生航向。不容置疑,我們每一個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些不愉快的事情,都會(huì)有各種各樣的困難。然而,在困難的時(shí)候,是親朋好友的幫助讓我們有了勇氣;在徘徊無(wú)助的時(shí)候,是親朋好友讓我們尋回了感恩的心。

  英國(guó)一位大作家(薩克雷)曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”感恩生活,生活將賜予我們燦爛的陽(yáng)光;不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉,并激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。感恩,就要拿起手中的筆用文學(xué)來(lái)歌唱生活;感恩,就不能忘記“學(xué)會(huì)感恩”,永遠(yuǎn)懷揣感恩走過(guò)歲月,走過(guò)滄桑,一直擁有一份淡然的心境。面對(duì)生活,我們要知道感恩,學(xué)會(huì)感恩,善待感恩。要時(shí)常告誡自己始終懷有一顆感恩的心,感恩父母,給了我生命。感恩老師,教了我知識(shí)。感恩朋友,給了我?guī)椭8卸髯约,在人生路上風(fēng)雨兼程,勇往直前。如果人人心中都充滿了感恩,這個(gè)世界就不再有邪惡、不再有痛苦、不再有憂愁、不再有仇恨、不再有報(bào)復(fù)……世界將會(huì)更加和諧!

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感6

  感恩是一種美德,是一種境界。

  感恩無(wú)處不在,只是你懂不懂珍惜它了。它可能和時(shí)間一起從你的指尖悄無(wú)聲息的流過(guò),一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的天邊。有一顆善良與感恩的心的人,將會(huì)擁有全世界的尊重,這就是《學(xué)會(huì)感恩》。

  俗話說(shuō)的好:“懂得感恩的人將擁有整個(gè)世界,不懂感恩的人將會(huì)失去他所擁有的一切!毕旅嬉粋(gè)故事可更詳細(xì)的解說(shuō)上面的這句話:

  “上帝的禮物”

  一天,上帝在天上決定了一件事,這件事是:上帝想幫助三個(gè)人,看看他們?nèi)绾斡靡粋(gè)愿望來(lái)讓別人尊重自已(限時(shí):三個(gè)月)。于是,上帝找來(lái)了三個(gè)人:一個(gè)是乞討的人;一個(gè)是殘疾的人;一個(gè)是億萬(wàn)富翁。上帝先問(wèn)乞討的人:“你想要實(shí)現(xiàn)什么愿望?”那個(gè)人脫口而出:“錢(qián),我要好多好多的錢(qián)。”上帝一念咒語(yǔ),他就成了位富翁。第二個(gè)人說(shuō):“我希望我能恢復(fù)到正常人的樣子!鄙系垡粨]手,他就恢復(fù)到正常人的樣子了。那位富翁迫不及待地說(shuō):“我什么都不需要,我很有錢(qián),我能得到大家的尊重!鄙系壅f(shuō):“那你領(lǐng)一份紀(jì)念品走吧!蹦俏桓晃探舆^(guò)紀(jì)念品一看,原來(lái)是個(gè)盒子,盒子上有個(gè)指紋探測(cè)器。那位富翁把手指往上一放,盒子里立刻響起了別人說(shuō)自已的臟話。他的心先涼了,后冰了,最后碎了。

  真是光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月到了,咦?怎么就一個(gè)人來(lái)了。哦,原來(lái)乞丐把錢(qián)敗光了,沒(méi)臉再來(lái)了;富翁天天聽(tīng)臟話,最后死于心臟病。來(lái)的正是那殘疾人,他說(shuō):“上帝,我已刻苦學(xué)習(xí)而讓大家尊重我了,我來(lái)跟你分享了。”

  想想看,你自已是哪種人呢?請(qǐng)記住,人要學(xué)會(huì)感恩,不要像乞丐和富翁那樣子!

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感7

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是歌曲《感恩的心》中的歌詞。我對(duì)這首歌情有獨(dú)鐘,不是因?yàn)樗男珊寐?tīng),而是因?yàn)樗母柙~讓我感動(dòng)。而最近在虞波社區(qū)文化禮堂聽(tīng)了李道一老師的“快樂(lè)每一天”講座,頗有感悟,隨后就借閱了李老師的《道一論道》一書(shū),對(duì)“感恩”一詞感悟良多。

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海,你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,在他們生日的時(shí)候遞上一張自制的卡片,在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話語(yǔ)?他們?yōu)槲覀儍A注了心血。精力,而我們?cè)浀盟麄兊纳,體會(huì)過(guò)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那條條皺紋?感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

  感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)了她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不懷有一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一聲問(wèn)候,一聲呼喚,一絲報(bào)答。

  感恩又是有必要的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而我們與父母之間,似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了父母曾經(jīng)的付出,忘記了他們給予我們關(guān)愛(ài)和快樂(lè)。我們要知道,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心。

  然而在如今的社會(huì)里,要懷有一顆感恩的心卻不那么容易了。經(jīng)?吹竭@方面的報(bào)導(dǎo):農(nóng)村里很多父母給予孩子無(wú)盡的愛(ài),而兒女長(zhǎng)大成人后卻不知感恩,甚至在父母有需要的時(shí)候不見(jiàn)蹤影……這種事例比比皆是。

  讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更寬廣,會(huì)讓我們更快樂(lè)。感恩在心,你我共悟。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感8

  我讀《學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū),讓我懂得了滴水之恩涌泉報(bào)的道理。讓我感受到人間的酸、甜、苦、辣,兇惡與善良,快樂(lè)與悲傷。

  我們?cè)谶@個(gè)世界里處處享受著恩賜,親人的關(guān)心、師長(zhǎng)的教誨、愛(ài)人的關(guān)愛(ài)、同事的協(xié)助、老板的重視、顧客的恩澤。就連挫折和失敗都是我們自己創(chuàng)造的。當(dāng)我們懷有一顆感恩的心時(shí),就會(huì)懷有一顆和平的種子。感恩不是簡(jiǎn)單的回復(fù),還是人自立、自尊和追求陽(yáng)光的最高精神境界。

  讀完之后,我終于完全懂得了,滴水之恩涌泉報(bào)的道理。我們要感恩別人,是因?yàn)閯e人給了我?guī)椭。在我困難的時(shí)候幫助我們。所以我們要感謝別人。當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候,我們不應(yīng)該要求回報(bào)。讀了《學(xué)會(huì)感恩》之后我懂得了生命的真諦。我們要感悟生活的智慧,收獲別樣的人生。

  讓我們永遠(yuǎn)揣懷一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,這會(huì)讓我們收獲更多。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感9

  日本作家池田大作曾經(jīng)說(shuō):"讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí),還可以通過(guò)書(shū)籍,使作者與讀者在對(duì)話中,產(chǎn)生生命的共鳴,共同塑造人生。"的確是呀!自從培新小學(xué)開(kāi)展"共讀共寫(xiě)共成長(zhǎng)"活動(dòng)以,不但豐富了孩子的視野,提高了孩子的思辨能力和寫(xiě)作水平,讓孩子受益匪淺,我們家長(zhǎng)也在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng)起。

  在孩子讀書(shū)的時(shí)候,我也讀了楊芮茹和于振宇主編的《學(xué)會(huì)感恩》一書(shū)。這本書(shū)共分為11個(gè)節(jié),分別從感恩親情、師恩難忘、感恩失敗、感恩挫折等節(jié)寫(xiě)的。《學(xué)會(huì)感恩》這本書(shū)告訴大家:"胸懷感恩的心才會(huì)懂得愛(ài)自己、愛(ài)別人,也才能長(zhǎng)久地感受自他人的愛(ài),享受快樂(lè),享受幸福的人生。"這本書(shū)里的故事和道理喚醒我沉睡的心靈。在教育我兒子成長(zhǎng)的道路上,多了一些希望,多了一份美好期盼。如同作者一樣,希望孩子在當(dāng)今幸福美好、條優(yōu)越的環(huán)境里,不要只知道索取,更要懂得感恩回報(bào),希望感恩的種子在他心里播種、生根、發(fā)芽……

  當(dāng)下社會(huì)正處在一個(gè)從傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,我們需要建構(gòu)新的價(jià)值觀念和生活方式,但是我們也更需要銘記一些經(jīng)典的倫理規(guī)則和禮儀道德,尤其是我們的孩子需要正能量,特別是接受感恩教育。中國(guó)是一個(gè)崇尚禮儀、崇尚感恩的國(guó)度,自古就有"誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉"的感人詩(shī)句,"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。""恩欲報(bào)、怨欲忘,報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)。"的經(jīng)典詞句,從這些詩(shī)句中讓人感受到古人對(duì)"感恩"的認(rèn)同和崇尚。

  擁有一顆感恩的心,就是擁有一粒正能量的種子。因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種尊重和追求陽(yáng)光人生的`精神境界!我也經(jīng)常給我兒子講:"世上最無(wú)私、只有付出不求回報(bào)的愛(ài)就是父母的愛(ài),但那并不是父母欠你的,也不是應(yīng)該為你做什么,之所以做是因?yàn)槲覀儛?ài)你。"我給孩子講,就是希望孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中明白父母為他所做的一切是恩賜,要他懂得感恩。有一次我問(wèn)我兒子:"你現(xiàn)在學(xué)到的這些知識(shí)你覺(jué)的要感恩于誰(shuí)?"他毫不猶豫的回答:"當(dāng)然是老師,否則我還是盲呢!"此刻我心頭一震,孩子幼小的心靈中已經(jīng)有了感恩的種子,甚至已經(jīng)發(fā)芽了。其實(shí)孩子應(yīng)該知道師恩難忘。古話說(shuō)"一日為師終身為父",老師是他們?nèi)松膯⒚烧撸x予他們生命的意義,老師也是他們最可親、可敬的人,因?yàn)槔蠋煱咽郎献罱k爛的陽(yáng)光照耀給他們。

  "感恩"不一定要感謝大恩大德,而是善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸襟對(duì)待生活中的酸甜苦辣。學(xué)會(huì)用一顆感恩之心去面對(duì)生命中的每個(gè)人,對(duì)待生活中的種種坎坷和挫折,就一定會(huì)收獲快樂(lè)、幸福的人生。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感10

  今天,我讀了一篇文章,名字叫做《學(xué)會(huì)感恩》。

  故事講的是一個(gè)女孩在跟她的媽媽吵架后,一氣之下離開(kāi)了家。她在外面呆了一天后,女孩感到到十分餓,當(dāng)她走到一個(gè)面攤前時(shí),發(fā)現(xiàn)自己竟連一個(gè)硬幣都沒(méi)有。這是店主看見(jiàn)她后,關(guān)心地問(wèn)她:孩子,餓了吧!來(lái),我請(qǐng)你吃面!店主妒攀來(lái)了一碗熱氣騰騰的牛肉面。

  女孩吃著吃著就留下了眼淚,她對(duì)店主說(shuō):“婆婆,我們素不相識(shí),可你還愿意給我面吃,你比我的媽媽好多了!钡曛髀(tīng)后說(shuō):“孩子,我只不過(guò)給你煮了一碗面吃,而你的媽媽卻給你做了十多年的飯啊……”

  讀到這里,我的淚水禁不住奪眶而出,我和文中的小女孩又何嘗不像啊,為了一點(diǎn)小事就和媽媽賭氣,發(fā)性格,可是媽媽從來(lái)不和我計(jì)較,總是一如既往地關(guān)切我,珍愛(ài)我……。我學(xué)會(huì)了感恩,為父母,為了親人,更為了那贊助過(guò)我們的人。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感11

  在四川司法雜志上,看到蓬安監(jiān)獄的曹利紅的《學(xué)會(huì)感恩》,看了一遍又一遍,總感覺(jué)寫(xiě)得很不錯(cuò),就把這篇文章收藏了起來(lái)。我不知道怎么解釋感恩,但我理解感恩,知道感恩。

  作者說(shuō):“感恩是對(duì)別人所給予幫助的良知回應(yīng),對(duì)生活所賜予的一切的感激之情。它是一種崇高的精神境界,積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,是美好人性的外在體現(xiàn)。它常常與真誠(chéng),寬容,善良,友愛(ài),樂(lè)觀如影隨形,與虛偽,苛刻,冷漠,兇惡,悲觀水火不相容!北救藢(duì)此,深有同感。一個(gè)人,如果沒(méi)有良知是不會(huì)知道感恩的,沒(méi)有真誠(chéng)的人,不懂寬容的人和不知道善良和友愛(ài)的人也是不會(huì)感恩的人。知道感恩的人,一般來(lái)說(shuō)也是積極樂(lè)觀的。

  要學(xué)會(huì)感恩,就必須學(xué)會(huì)用感恩的心去感知生活中的一切,才能感知到生活中的真善美,才會(huì)體會(huì)到生活中的幸福和溫暖。面對(duì)生活中的風(fēng)和日麗,或者狂風(fēng)暴雨,才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就抱怨。

  學(xué)會(huì)感恩,善待自己,善待他人,就是善待生活。要用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活中遇到的一切,要勇于面對(duì)對(duì)現(xiàn)實(shí),才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就悲觀失望。要把恥辱和挫折當(dāng)成前進(jìn)的動(dòng)力,感謝折磨你的人,才會(huì)更能經(jīng)受住風(fēng)雨。

  把一切不順心的是都變成動(dòng)力,看著是考驗(yàn),你就會(huì)覺(jué)得該感謝你嫉恨的人,其實(shí)他給了我們力量,給了我們機(jī)會(huì),只是我們不知道罷了。相信自己,相信“陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后”。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感12

  詩(shī)經(jīng)云:“投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤!泵總(gè)人的人生中都有需要感恩的人,我們感恩含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng)的父母,皺紋慢慢地爬上他們的眼角。感恩嘔心瀝血傳道授業(yè)的師長(zhǎng),日夜操勞,白霜漂染了他們的兩鬢。感恩一起嬉戲玩耍的同學(xué),我們共同描畫(huà)童年的繽紛。我們還應(yīng)該感恩大自然:太陽(yáng)給了我們光明和溫暖,大地給了我們五谷雜糧,細(xì)雨給了我們花兒的芬芳,綠葉給了我們清涼的色彩,春有百花秋有月,夏有涼蔭冬有雪,我們應(yīng)該感謝四季,它給了我們生活的變幻之美。

  我們應(yīng)該感恩身邊的陌生人:清潔工給我們整潔的大道,醫(yī)生為我們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,交警給予人們行走安全的保障。詩(shī)人海子在《面朝大海,春暖花開(kāi)》里也這樣說(shuō):“陌生人,我也要為你祝福,祝你有情人終成眷屬,祝你有一個(gè)美好的前程!

  《學(xué)會(huì)感恩》一文中有這樣一句話:感恩不是娓娓動(dòng)聽(tīng)的謊言,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。這句話是對(duì)于感恩最正確的詮釋,我們應(yīng)該為殘疾人帶路、給予重病的人以安慰、給沒(méi)有信心的人加油打氣,是一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一個(gè)手勢(shì)。作為學(xué)生,我們最大的感恩就是刻苦學(xué)習(xí)、將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人

  世界,因?yàn)楦卸髯兊脺剀,如果我們沒(méi)有感恩,世界將是一片荒原;家庭,因?yàn)楦卸髯兊煤椭C,如果家人沒(méi)有感恩,家里將會(huì)充滿隔閡;人生,因?yàn)楦卸髯兊妹篮,如果人生沒(méi)有感恩,那我們只會(huì)在人性的孤島踽踽而行,步履維艱。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感13

  “予人玫瑰,手有余香”,成功的機(jī)會(huì)總是與我們?nèi)缬半S形!《學(xué)會(huì)感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任》這本書(shū)告訴我們:只有學(xué)會(huì)感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,方能成就生命和事業(yè)的輝煌!

  以感恩之心生活

  感恩,是一種生活態(tài)度、一種精神體現(xiàn)、一種歌唱生活的方式,它源自人們對(duì)生活真正的熱愛(ài),學(xué)會(huì)感恩 擔(dān)當(dāng)責(zé)任讀后感。生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。你感恩生活,生活就將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

  帶著感恩的心去聆聽(tīng)生活,看看藍(lán)藍(lán)的天空,聞一聞芬芳的花香,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱;陪父母聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們的“嘮叨”,聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑;和朋友談?wù)勑,?tīng)聽(tīng)他們的煩惱、心聲,分享自己的快樂(lè)和喜悅。

  酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。曾經(jīng)哭過(guò),失落過(guò),抱怨過(guò),為什么受傷的總是自己?為什么上天如此的不公?心中充滿了不平與憤恨,雙眼被陰霾所蒙蔽,心中雖有痛楚,卻不知如何療傷;心中雖有絕望,卻不知如何找到方向。時(shí)間匆匆而逝,不知何時(shí)開(kāi)始,收獲了成熟的心路歷程。漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心態(tài),學(xué)會(huì)了用感恩的心去生活。

  生活給予我們挫折的同時(shí),也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)。對(duì)于熱愛(ài)生活的人,它從來(lái)不吝嗇。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望,試著用一顆感恩的心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。

  以責(zé)任之心工作

  “在其位、謀其政,司其職、負(fù)其責(zé)”,工作就意味著責(zé)任,每一個(gè)職位中都蘊(yùn)含著一份沉甸甸的責(zé)任。只有那些在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任、履行責(zé)任的人,才會(huì)被賦予更多的使命,才能贏得更多的榮譽(yù)。

  曾經(jīng),我們常常抱怨我們的酬勞太低;抱怨沒(méi)有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái);抱怨自己付出得太多,得到的卻太少;抱怨工作太乏味,機(jī)遇太少,總是一副“懷才不遇”的樣子,怨天尤人,卻從來(lái)沒(méi)有從自己的身上尋找過(guò)答案。面對(duì)別人的成功,總是一副羨慕嫉妒恨的表情。其實(shí),我們和他們是一樣的,不一樣的是他們擁有一顆感恩的心而已,懂得感恩工作,承擔(dān)責(zé)任,是這份感恩的心帶給他們成功。

  面對(duì)工作,首先,感恩自己的公司認(rèn)可自己,能夠給自己提供一個(gè)展示自己的工作平臺(tái);其次,感恩這個(gè)工作機(jī)會(huì),承擔(dān)起這個(gè)工作職位中都蘊(yùn)含的責(zé)任,認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性;最后,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,保質(zhì)保量的完成上級(jí)交辦的任務(wù),完成組織目標(biāo),成就自己。

  當(dāng)責(zé)任感成為一種工作習(xí)慣,成了一個(gè)人的生活態(tài)度,那他就會(huì)自然而然的負(fù)起責(zé)任。而當(dāng)一個(gè)人自然而然的做一件事時(shí),當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得麻煩,少了抱怨,多了感恩,成功自然離他不遠(yuǎn)。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感14

  今天,我一口氣讀完了《學(xué)會(huì)感恩》一文,這篇文章令我感觸頗深。窮人區(qū)里的一位小學(xué)老師讓同學(xué)們畫(huà)下讓他們感激的東西。一般同學(xué)畫(huà)的都是烤雞烤鴨之類的東西,而杜格拉斯畫(huà)的卻是一只手,一只老師的手。因?yàn)樵诙鸥窭篃o(wú)伴兒的時(shí)候,老師總是拉著他的手散步。雖然老師也常這樣對(duì)待別的孩子,但對(duì)杜格拉斯來(lái)說(shuō),老師的這只手太重要了。

  在人的一生中,值得我們感恩的人有很多很多,比如,有老師、父母、同學(xué),還有一些幫助過(guò)我們的那些陌生人。每當(dāng)學(xué)生放學(xué),老師還常常留在辦公室里備課;每當(dāng)萬(wàn)家燈火熄滅時(shí),老師的家里的燈還在亮著,那是老師在為我們批改作業(yè)。我們要感恩老師,就要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師。

  我們還有感恩父母,父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。我們要感謝父母用他們的辛勤汗水給我們提供了安靜、舒適的生活環(huán)境。我們要感恩父母,就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  讓我們感恩父母,他們?yōu)轲B(yǎng)育我們而付出了艱辛勞動(dòng)!讓我們感恩老師,他們?yōu)椴赣覀兌鴩I心瀝血!還要讓我們感恩同學(xué)間的互相幫助,還要讓我們感恩人與人之間的相互理解……。

讀《學(xué)會(huì)感恩》有感15

  感恩是一種美德,也是人的一種本能。但由于我們需要感謝的事情太多,如給予我們生命的父母,補(bǔ)充我們體能的水、食物等,因此感恩有時(shí)會(huì)被忽視。人生之路,曲折坎坷,途中有艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇失敗和挫折。在你危困時(shí)刻,有人伸出雙手,幫你擺脫生活的困境;有人給你指點(diǎn)迷津,讓你辨明前進(jìn)的方向;甚至有人甘心充當(dāng)墊腳石,讓你攀上人生的頂峰……那么,你將如何去感恩?我們應(yīng)當(dāng)對(duì)有恩與我們的人心存感激,并全力回報(bào)他們,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。感恩是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里油然而生的。我們生活在大自然里,大自然給我們的恩賜有很多,沒(méi)有人能脫離大自然活下去。

  對(duì)太陽(yáng)的感恩,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟;對(duì)大海的感恩,那是對(duì)“海納百川”的崇敬;對(duì)草原的感恩,那是對(duì)“春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)藍(lán)天的感恩,那是對(duì)純凈無(wú)污的一種向往、憧憬。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里出來(lái),隨即母親用乳汁將我們哺育。最更偉大的是母親從不盼望從我們這得到些什么,就像太陽(yáng)每天都會(huì)把熱量輸送給我們,卻從不要求我們給予它些許等價(jià)物,但我們必須要知道感恩。感恩是一種敬仰,這種敬仰應(yīng)該是從我們血管里噴涌而出的。是我們對(duì)默默奉獻(xiàn)的人們的敬仰,是對(duì)舍己為人的人們的敬仰,是對(duì)世間那些對(duì)地球的建設(shè)及保護(hù)嘔心瀝血的人的敬仰,是對(duì)大自然豐富資源的敬仰。感恩之心是人心的基本,是我們每個(gè)人生活中不可或缺的精神支撐。無(wú)論你是從小養(yǎng)尊處優(yōu)的“富二代”,或是卑微的受盡無(wú)數(shù)白眼的“窮娃娃”;無(wú)論你生活在地球的哪個(gè)角落,或是你有著鮮為人知的生活經(jīng)歷,只要你心中懷有一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然是不斷地涌動(dòng)著的諸如自信、剛毅、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一道道動(dòng)人的風(fēng)景線。

  感恩是一種對(duì)別人施與的恩惠心存感激的表達(dá),是“吃水不忘打井人”的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致喪失做人的道德;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的付出銘記在心。最值得我們感恩回報(bào)的,則是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)困苦將我們帶到世上的雙親。是他們讓我們看到了眼前這個(gè)花花世界,是他們教會(huì)我們?yōu)槿颂幨、生存之道,是他們用自己的血肉身軀幫我們阻擋迎面而來(lái)的危險(xiǎn)。世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài),就是父母對(duì)子女的愛(ài)。他們是不求回報(bào)的,只愿在我們背后默默付出,看著我們茁壯成長(zhǎng)。因此,就不難解釋為什么父母對(duì)有一個(gè)孝順子女而倍感欣慰了。感恩是對(duì)他人尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值衡量體系中,每個(gè)人都是以自我為標(biāo)準(zhǔn),我與父母,我與他人,我與社會(huì),所有的這些關(guān)系都是以“我”為起點(diǎn)。而尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重父母、他人、社會(huì),用一顆無(wú)與倫比的感恩之心展現(xiàn)自己獨(dú)特的人格魅力。

  感恩是學(xué)會(huì)做人的基點(diǎn),感恩是讓世界絢麗多彩的顏料,感恩讓我們的社會(huì)更加和諧!感恩是人們與生俱來(lái)的本性,是人們不可泯滅的良知。一個(gè)人如果連感恩都不知曉,那么他必定是擁有一顆冷酷絕情的心,這種人將最終被這個(gè)社會(huì)所拋棄。弘一大法師說(shuō)過(guò):“事能知足心常愜,人到無(wú)求品自高”。知足者必抱有一顆感恩之心,而心存感激的人,也必定會(huì)使自己的心靈得到無(wú)可比擬的滿足感。

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