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讀《沒有任何借口》有感

時間:2022-03-30 13:24:24 讀后感 我要投稿

讀《沒有任何借口》有感 (匯編15篇)

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的讀《沒有任何借口》有感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《沒有任何借口》有感 1

  “沒有任何借口”,是一本書,一種方式,甚至可以說是一個目標(biāo),可能我們終其一生都在想辦法達到這個標(biāo)準(zhǔn),這種行為。“沒有任何借口”,是西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成的任務(wù)去尋找任何可能借口,哪怕看似合理的借口。在他們身上,體現(xiàn)出一種服從、誠實的態(tài)度,一種負責(zé)、敬業(yè)的精神,一種完美的執(zhí)行能力。

  “沒有任何借口”,乍一聽到這句話的時候,覺得很稀松平常,一笑置之,但是在翻閱了書中內(nèi)容之后,發(fā)覺并不是想象中的那么容易。我們在工作最開始時可能能不找任何借口的去做領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),但是要想一直保持住這種習(xí)慣,卻是難于登天。我們都是剛剛從象牙塔出來的職場小菜鳥,周圍的人一直在說:上班了,就不跟上學(xué)一個樣了,什么事都得靠自己,都得去學(xué),都得去做。那時候聽到只是覺得他們在小題大做,工作中做事的時候還是按照以前的方式來,但是遭遇的卻是完全相反的兩種情況。上學(xué)的時候,做任何事,感覺都有人在教,沒有老師還有室友,沒有室友還有同學(xué),基本不會自已一個人去做事,但是上了班就大相徑庭了。沒有人說,沒有人教,周圍同事都在忙的時候,給你一個任務(wù),全都要自己去弄,即使你去問別人,他們可能都因為忙而沒空搭理你,所以最后的結(jié)果可能就是沒做好,挨領(lǐng)導(dǎo)一頓罵。

  現(xiàn)在的我們都是初入職場,對一切還都懵懵懂懂,毫無經(jīng)驗。我們最開始需要學(xué)的就是明白細節(jié)決定成。荷倭艘桓F釘,掉了一只馬掌;掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役,失了一個國家。最開始看到這一塊內(nèi)容的時候真的嚇了一跳,從來沒想過造成最終這種慘敗的局面的原因居然是因為少了一個小小的馬掌釘。這看似很小的一個細節(jié),掌握的卻是全部的所有。而我們現(xiàn)在缺乏的就是細心、細致,抱著僥幸的心理,得過且過。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中也是,為了考試而背書,平時不好好學(xué),只等著最后考試的時候才開始背,所以最后的結(jié)果可想而知。我們需要為我們的所作所為負責(zé)。

  “沒有任何借口”體現(xiàn)出的是一種完美的執(zhí)行能力。做事拖拖拉拉,行為散漫,導(dǎo)致事情無法按時完成。而這個時候,我們可能會找各種托辭,這個沒學(xué)過,那個沒見過,但是可能就是這些以后會波及到我們的茁壯成長。

  “沒有任何借口”,看似很不近人情,但是它卻是我們大多數(shù)人都很難辦到的一件小事。對于我們這些新入職場的小菜鳥來說,服從、忠誠、誠信、負責(zé)都是我們需要一點點學(xué)習(xí)的內(nèi)容,這些內(nèi)容學(xué)習(xí)的完成可能需要的是我們的一生或終其一生都在追求,都未能完成。我們現(xiàn)在就需要腳踏實地,一步一個腳印,以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的進行工作。

讀《沒有任何借口》有感 2

  沒有任何借口,就是要知之為知之,不知為不知。正視因難,直面人生是進步的開始,只有找到自身的缺陷才能不斷的完善。沒有最好,只有更好。

  沒有任何借口,就是要用你的行動去感染別人。你要擁有一顆永遠年輕、向上的、不斷進取的心。別斤斤計較一時得失,別因一時的挫折讓你失去前進的信心;也別為一點點成就沾沾自喜,一時的成功不等于永遠的成就。別吝嗇自已的付出。沒有任何借口就是要有正確的態(tài)度:工作無高低貴踐。只有卑微的思想,沒有卑微的事情。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。沒有任何借口就是要推已及人,已所不欲,勿施于人。寬容別人的缺點,學(xué)會欣賞別人,多去贊美別人。一味抱怨指責(zé)只會讓你成為眾矢之的,讓其他的人積極配合你的工作,你也積極地配合其他人,團結(jié)協(xié)作將會產(chǎn)生莫大的助力與合力。

  沒有任何借口就是要勇于擔(dān)起責(zé)任。責(zé)任是與生俱來的,并會貫穿你生命的始終。要獲得最大的利益就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。要獲得多大的成功就要克服多大的困難。榮譽是人生的亮點,但責(zé)任是人生的靈魂。

  找借口就是找退路,退路多了就只有死路。成功屬于敢于創(chuàng)新,敢于接受挑戰(zhàn)的人!同困難說不,做生活的強者,做人生的主人!沒有任何借口!工作是我們要用生命去做的事,工作需要我們?nèi)?chuàng)造更大的價值,工作定會使你的人生更加的完美。

讀《沒有任何借口》有感 3

  最近我一直在讀《沒有任何借口》一書。這本書體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實態(tài)度,一種負責(zé)的敬業(yè)精神。

  很多時候我們常常抱怨外在的條件,其實在你抱怨的時候,實際就是在為自己找借口了,而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的,它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷,在這種心理的暗示引導(dǎo)下,你不去思考克服困難,完成任務(wù)的方法,哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。

  “沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人的敬業(yè)精神。選擇了教師這個職業(yè),就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的益處。教師的工作是煩瑣的,當(dāng)我面對著這些瑣事時,當(dāng)我看著一個學(xué)生學(xué)習(xí)上敷衍了事時,當(dāng)我一次又一次指責(zé)學(xué)生時,我越來越習(xí)慣于告訴自己,這個學(xué)生我管不了,我沒有辦法了。但是閃過這個念頭之后,我又會有很強的罪惡感。因為“沒有任何借口”代表著一種的強烈的“責(zé)任感”。我決定:只要我在這個崗位上一天,那么我就要做到無愧于這份工作,無愧于學(xué)生,無愧于自己。

  成功歸根究底只屬于那些不尋找借口的人!我會牢記:工作中沒有借口,人生中更沒有借口!

  

讀《沒有任何借口》有感 4

  在新華書店偶爾看到《沒有任何借口》這本書,當(dāng)我對這本書感覺有些好奇的時候,又被它的序言所深深吸引住了,這幾天認真品味了一番,確實感受很深。《沒有任何借口》講述的是:“‘沒有任何借口’是美國著名的西點軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點軍校傳授給每位新生的第一個理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念,無數(shù)西點畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就。”這本書將這種理念很好的與我們現(xiàn)實生活學(xué)習(xí)相結(jié)合,給予我們在工作學(xué)習(xí)中以很好的指導(dǎo)性作用。下面談?wù)勎易x了這本書的體會:

  一、不要讓借口成為一種習(xí)慣:

  在現(xiàn)實生活工作當(dāng)中,我們都能尋找各種借口來應(yīng)付和安慰自己或老師,并且都已經(jīng)習(xí)以為常了,所我們的學(xué)習(xí)成績一直上。老師昨天布置的家庭作業(yè),今天早上檢查,明明是他沒有做,可他偏偏說忘到家里了。老師說他字寫得差,他說作業(yè)太多等等借口是我們的家常便飯常。借口只是讓我們暫時逃避了當(dāng)時不挨批評,獲得了些許心理上的慰籍,但現(xiàn)實并沒有改變什么?它給我們帶來的危害一點也不比其他任何惡習(xí)少。借口是拖延的溫床,在學(xué)習(xí)上拖延是會嚴重影響成績的,對于我們以后的成長,拖延的后果是無法讓人想象的。今天該做的作業(yè)拖到明天完成,現(xiàn)在該做的事情等到一兩個小時后才做,我們也常能找到借口來解釋,其實我們不論用多少方法來逃避責(zé)任,該做的事情,還是得做。找借口拖延只會說明我們是在蒙混他人是不負責(zé)任的人,沒有誰天生就能力非凡,正確的態(tài)度是正視現(xiàn)實,我們要以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)、不斷進取。我們要把尋找借口的時間和精力努力用到學(xué)習(xí)中來。讓我們遠離借口,不要讓借口成為一種習(xí)慣。

  二、這是我們的工作:

  我們的學(xué)習(xí)就是我們的工作,由很多我們認為的小事組成的,比如對一節(jié)課的態(tài)度、一道練習(xí)題、一個英語單詞等。課堂上無小事,很多時候,一個單詞你沒有記住,它會影響你整個英語的成績!对鯓咏o獵狗分骨頭》一書里講了一個故事:在一次狩獵中,獵狗追趕一只野兔。它跑了半天也沒有結(jié)果,獵狗便停下來放棄了。牧童見獵狗失敗了,就嘲笑它說:“你比野兔大得多,卻是小的跑得快”。獵狗的解釋是:“那是因為我們奔跑的目的不同,我只是為了一頓飽餐,而兔子卻是為了活命哩!焙芏鄷r候,成功與否并不在技術(shù)與資金,而是在于態(tài)度,在于你的決心是否足夠。要堅信,在這個神奇的世界,一切皆有可能

  三、用心地做最優(yōu)秀的學(xué)生:

  美國著名營銷專家布魯金斯說:“不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到!蔽艺J為,成功取決于態(tài)度,如果我們覺得自己學(xué)習(xí)成績不好,那么學(xué)習(xí)態(tài)度有可能是最主要的原因。培養(yǎng)自信樂觀的態(tài)度是學(xué)習(xí)的前提。有個醫(yī)生做過一個實驗:用水和糖加上某種顏色配制了一種安慰劑讓患者服用,如果患者相信藥力并持樂觀態(tài)度,療效就非常好。其實,安慰劑并無療效,是醫(yī)生夸大了它的作用,結(jié)果有90%的人服過安慰劑后,病情大大減輕,有的甚至痊愈。這說明心態(tài)在起作用,

  學(xué)習(xí)首先是一個態(tài)度的問題,是一種發(fā)自內(nèi)心的;一種對學(xué)習(xí)的真愛。學(xué)習(xí)需要熱熱心腸;學(xué)習(xí)需要努力和勤奮;學(xué)習(xí)需要一種積極主動、自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待學(xué)習(xí),我們才會取得成功。成功者和失敗者的分水嶺在于成功者無論做什么,都力求達到最佳境界,絲毫不會放松;成功者無論做什么職業(yè),都不會輕率疏忽。

  四、永遠懷抱一顆感恩的心。

  我們好多同學(xué)都認為:學(xué)習(xí)是給老師學(xué)的。一對老師有意見就說不給你學(xué)了,更有甚者不愿意上這個老師的課,然而他不知道:老師對他的嚴格批評是對他好!如果一個學(xué)生,多考慮老師的難處,多給老師一些同情和理解;如果是老師的話,則需要考慮學(xué)生的心里承受能力,對學(xué)生們多一些表揚和鼓勵。感恩是人類最重要的美德。那些永遠懷抱一顆感恩的心的人都是努力學(xué)習(xí)不找任何借口的學(xué)生。在自己學(xué)習(xí)好以外,還積極地幫助其他同學(xué),知道盡心盡力作好每一件力所能及的事情。羔羊跪乳,烏鴉反哺,動物尚且感恩,何況我們。人可以為一個陌路人點滴幫助而感激不盡,卻無視朝夕相處的爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師和同學(xué)們的種種恩惠。將一切視之為理所當(dāng)然,從情感的角度,也許有一份親情和友誼。感恩并不僅僅有利于家庭的和睦;同學(xué)間的團結(jié)、師生關(guān)系的融洽,對于個人來說感恩是豐富的人生。它是一種深刻的感受,能夠增強個人的魅力,發(fā)掘出無窮的智能。我們?nèi)绻刻於寄軒е活w感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時的心情自然是愉快和積極的。我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應(yīng)該時刻感謝這些幫助你的人。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝同學(xué)們的恩惠。沒有父母的養(yǎng)育,沒有老師的`教誨,沒有國家的愛護,沒有同學(xué)們的幫助,我們能有今天的成績嗎?所以感恩不僅僅是一種美德,還是一個人之所以為人的最基本的條件!

讀《沒有任何借口》有感 5

  《沒有任何借口》是美國西點軍校奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名,有一種強硬冷漠不近人情的感覺,但仔細品味之后卻深刻體會到它的內(nèi)涵;沒有任何借口實質(zhì)上是一種負責(zé)敬業(yè)的精神,是一種服從誠實的態(tài)度,是一種完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡已所能去認真做好每一項工作,而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,這種精神體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實態(tài)度,一種負責(zé)的敬業(yè)精神,其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服務(wù)、誠實。很多時候我們常常抱怨外在的一些條件,其實在你抱怨的時候,實際上就是在為自己找借口了,而找借口的唯一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的,它對你的現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷,并且給你一種心理暗示:我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下,你不去思考克服困難,完成任務(wù)的方法,哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達以目的。

  尋找借口就是對所做事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任,包括上司、同事、朋友,包括你的客戶。而“沒有任何借口”是一顆愿負責(zé)的心,敢于負責(zé)的心,是吸取陽光、雨露的茂枝葉,它將幫樹木結(jié)下累累碩果,F(xiàn)實生活中,我們常為自己尋找各種借口:上班遲到了,會有“路上塞車”、“鬧鐘不響”;工作沒做好,會有“同事不配合”,甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒交待清楚”的借口……。只要刻意去找,借口總是有的!久而久之,我們習(xí)慣有借口來掩飾過失,推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,借口成為一面堂而皇之的擋箭牌!它縱容了我們惰性,使我們變得不思進取,怨天尤人。而我們的企業(yè),也會因為員工的種種不負責(zé)作的借口,變得人心渙散,人浮于事,最終走向衰落。

  《沒有任何借口》不是簡單的服務(wù),而是企業(yè)全面提高之后的服從,每個人無論在學(xué)習(xí)、工作、生活中曾經(jīng)有過各種冠冤堂皇的借口,換得他人的理解和原諒,掩示自己的過失,使心理上得到暫時的平衡,通過閱讀《沒有任何借口》這本書,使我深刻的意識到再完美的借口,也無益事情的有效解決,只能使我們疏于努力,遠離成功。一名優(yōu)秀的員工,應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想,全身心的投入到工作中,多花時間去尋找解決問題的方案,以平和的心態(tài),認真對待每一項工作任務(wù),相信通過大家的努力,伴隨著暫時的失敗帶來的借口會慢慢變少,完成任務(wù)的喜悅也逐漸增加。最終實現(xiàn)全員的有效執(zhí)行。

  不尋找借口,就是敢于承擔(dān)責(zé)任;不尋找借口,就是永不放棄;不尋找借口,就是銳意進取……。

  要成功嗎?記住本書作者拉爾·凱普的一句話;保持一顆積極,絕不輕易放棄的心,盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面,從中尋找正面的看法,能讓自己有向前走的能力。即使終究還是有失敗,但也能吸取教訓(xùn)。把這次失敗視為目前目標(biāo)前進的踏腳石。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。

讀《沒有任何借口》有感 6

  何謂沒有任何借口?這是我們部長一直強調(diào)的一句話,以下是我個人的幾點拙見。

  首先這是心態(tài)問題,更是一種自我負責(zé)的精神。只有對自我負責(zé)的人才能對工作、對家庭、對社會負責(zé)。沒有任何借口對于任何領(lǐng)域都是沒有界限而言,無論是生活中還是工作中,大事還是小事,只要是你自己做的其后果好與壞都要你自己去承擔(dān)。這句話尤其適用于工作之中,領(lǐng)導(dǎo)委派給我們工作是對我們的信賴,我們沒有任何借口推脫,事情沒有做好更沒有任何借口逃避責(zé)任。只有我們對待事情、任務(wù)沒有任何借口的去執(zhí)行,同時在完成過程中做到保質(zhì)保量,才會避免不好的結(jié)果發(fā)生。

  從小到大,我們的學(xué)習(xí)、生活、工作無不存在于困難與矛盾當(dāng)中,比如上學(xué)的時候,每次成績考不好,就會找各種理由來逃避家長老師的責(zé)罰,“我忘了背這道題;我復(fù)習(xí)的題目這次都沒考;這套題出得老師說比較難;老師卷子判錯了”還有我們熟知的典故“明天我再去做”等等。說到底還是自己沒有把功課做到位,拖延找借口不做或者被逼的不行了再著手去做。其實自己對自己負責(zé),自然就不會找這么多理由了也不會這么痛苦了。

  其實世界本身就是矛盾的,沒有什么事物是不包含矛盾的,沒有矛盾就沒有世界,所以我們要正視它們。遇到困難很正常不應(yīng)該選擇逃避,制造和接受借口本身也不易于我們的身心健康,會產(chǎn)生一系列問題,從抱怨、推諉、卸責(zé)的消極情緒,到拖延發(fā)展成為部分或全部失敗的惡性循環(huán)。這樣不但對自身不好,對與領(lǐng)導(dǎo)、身邊同事來說對你這個人的信任也會大打折扣。長此以往,便會意識不到自己正在找借口,因為這已經(jīng)成為一種無知的、下意識的習(xí)慣,這是件非常可怕的事,最終只會被別人貼上“常有理”的標(biāo)簽。從表面看起來找個借口給自己找了個臺階下,聽起來并不是很糟糕,但這些個借口正不知不覺的吞噬著我們的激情和斗志,漸漸地使自己變成一個得過且過的人,對工作學(xué)習(xí)不再抱有積極性,工作損失、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罰是一部分,最重要的是毒害了自己。年輕人嘛,就應(yīng)自帶正能量,做事情主動積極一些。

  我想只要我們做到態(tài)度認真,自我負責(zé)、勤學(xué)肯干、腳踏實地,沒有什么事情完成不了的。領(lǐng)導(dǎo)也不會給我們出難題,即使做的不十分出彩,至少我們盡力了,平平淡淡也是真嘛~這和找借口不做,糊弄蒙人是不能比擬的。

  我始終相信沒有比人更高的山?jīng)]有比腳更長的路,關(guān)鍵在于——走心就對了。

讀《沒有任何借口》有感 7

  讀過《沒有任何借口》后,對自己的思想產(chǎn)生很大觸動。借口是發(fā)生在我們身邊再正常不過的事情了,他往往伴隨著工作中的失誤、問題而產(chǎn)生的。反思工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題,對我個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié),同時也是一個糾正錯誤的機會。

  每每稽核檢查,總是發(fā)現(xiàn)不少問題,總是有不少屢查屢犯,總是由于這樣那樣的各種看似合理的原因,長時間來,這些問題總是困擾著我們,終于,我們有幸拜讀了《沒有任何借口》這本書,讓我們頓生感悟,在混沌之中看到了指明燈,這樣的原因也罷,那樣的困難也罷,糾其原委,還是借口在作怪,要知道,借口看似平常,可它的危害是無比巨大的,它會不經(jīng)意間慢慢吞食掉我們誠實和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機意識,從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。好好想想,再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?所以對待借口的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅決的摒棄。反思一下不如仔細想一想,下一步究竟該怎樣去做。反過來說,面對各種問題,如果將下一步的工作做好了,完美的去執(zhí)行制度,認真地去防范化解風(fēng)險也不是沒有可能,這樣一來,原來的種種借口也就不用找了。在實際的工作中,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想。工作中,多花時間去尋找問題,去反復(fù)分析對照制度,去不折不扣的整改落實,調(diào)整平和的心態(tài),多做實事,相信總可以完美的執(zhí)行制度,完美的開拓市場。如果將時間全部用在認真執(zhí)行之中,相信伴隨著暫時的問題而來的“美妙的借口”也會慢慢變少。 日記

  “沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合西點軍校實行,但他卻是激發(fā)出一個人最大限度的潛能的很好方法。將它放到我們?nèi)粘9ぷ髦,同樣也有著非常重要的實際意義。在工作中,不要把過多的時間花費在尋找借口上。有了風(fēng)險我們?nèi)セ,出了問題我們?nèi)フ,沒有風(fēng)險積極去防范,沒有市場我們?nèi)ラ_拓,總之,我們要想盡辦法去完成一項任務(wù),而不是為沒有完成工作任務(wù)去找借口,只要我們有一顆敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠實的心,有堅定的執(zhí)行能力,有一種服從、誠實的態(tài)度,一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。就像書中所說:如果你有自己系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度,把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來,相信我們的未來會更美好!

讀《沒有任何借口》有感 8

  通過閱讀《沒有任何借口》這一書,學(xué)習(xí)到了很多,也深有體會 。

  作為一名新教師,通過閱讀學(xué)習(xí)到一個從業(yè)理念——。那就是:做一個誠實,有責(zé)任心的人。以敬業(yè)、服從的態(tài)度,想盡辦法去完成每一項任務(wù),開展每一項工作。這樣的理念不需要我們從頭開始,從零開始,我們只需要從現(xiàn)在開始,從細節(jié)做起,發(fā)揚郵差弗雷德精神,把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的,那樣的,主管的,客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己,將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中,提倡和發(fā)揚團隊的責(zé)任感和使命感,為本職工作貢獻自己的力量。我想在我們每一位教師身上都一份責(zé)任感,很重的責(zé)任感,不單單是為了孩子,更為了自己。

  美國作家費拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》這本書,全文分四部分,27篇文章,就誠實,執(zhí)行,責(zé)任,敬業(yè)進行了詳細的闡述!皼]有任何借口”是美國西點軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則,西點學(xué)子在任何一個團體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力,他們具有強烈的責(zé)任心,榮譽感和紀(jì)律意識,自信,誠實,主動,敬業(yè),真確地認識自己,從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人……

  “沒有任何借口”乍一看,很無情的感覺。瞬時聯(lián)想到一句話:牛兒只干活不吃草。似乎是告訴我們對上級要求無條件服從,不能尋找任何理由?勺x完之后,才發(fā)現(xiàn)它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成地任務(wù)去尋找借口,哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時,不能僅限于盡心盡力,而應(yīng)是要全力以赴。首先,書的題目,“沒有任何借口”所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號,更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從,誠實的態(tài)度,一種負責(zé),敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中,我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了,會有“家中有事”,“手表停了”或者“交通堵塞”的借口;工作沒干好,會有“任務(wù)過重”,“身體不適”或者其他種種借口;在生活中有了問題或犯了錯誤,特別是一些難以解決的問題和錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對問題,如何更好地解決問題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過失開脫,借口成了一面擋箭牌,這本身就是一種不負責(zé)任,缺乏責(zé)任的態(tài)度。長此以往有害而無益,因為有各種各樣的借口可找,就會疏于努力,不再想方設(shè)法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會地個體,正如許嘉璐先生所言社會個體“應(yīng)從單位化向社會化轉(zhuǎn)變”,這種轉(zhuǎn)變是社會發(fā)展的必然趨勢,我們必須適應(yīng)這種發(fā)展,從提高自身來應(yīng)對這種轉(zhuǎn)變,不斷培養(yǎng)強烈的責(zé)任心,榮譽感和紀(jì)律意識。

  “沒有任何借口”看似冷漠,缺乏人情味,似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行,但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運營行業(yè),以前經(jīng)常說實行的是半軍事化管理,自信,誠實,主動,敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風(fēng)。對我們而言,無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念,管理理念,工作理念,管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度!彼援(dāng)我們有了問題,特別是難以解決的問題的時候,有一個基本原則可用,而且永遠適用,就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法,是最有效的工作原則。在實際的工作中,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種“沒有借口”的思想,多花時間去尋找解決方案,多進行分析研究,調(diào)整平和的心態(tài),多做實事,多求實效。

  通讀《沒有任何借口》全文,學(xué)習(xí)到了一個從業(yè)理念。那就是:做一個誠實,有責(zé)任心的人,以敬業(yè),服從的態(tài)度,想盡辦法去完成每一項任務(wù),開展每一項工作。,發(fā)揚郵差弗雷德精神,把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的,那樣的,主管的,客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己,將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中,提倡和發(fā)揚團隊的責(zé)任感和使命感,為本職工作貢獻自己的力量。

讀《沒有任何借口》有感 9

  這本書中有這樣的一段話使我感觸頗深:“記住,這是你的工作!既然你選擇了這個職業(yè),選擇了這個崗位,就必須接受它的全部,而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算是屈辱和責(zé)罵,那也是這個工作的一部分!。

  我個人認為:工作是責(zé)任而不是享受,是付出而不是索取,只有對社會有所貢獻的人,他的人生才更有價值。既然我們已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè),就要勇于擔(dān)當(dāng)教書育人的責(zé)任,為它付出我們的最大努力,甚至要用全部的精力,才能把這項事業(yè)做的精彩。責(zé)任是用心工作的動力,責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。沒有責(zé)任感的教師不是合格的教師。

  古羅馬有一句名言:“沒有卑微的工作,只有卑微的工作態(tài)度!倍ぷ鲬B(tài)度完全取決于我們自己。在工作當(dāng)中,把每一件小事當(dāng)做大事,固守自己的本分和崗位,這樣才能干好工作。我們認真對待每一項工作和任務(wù),不等、不拖、不推、不怕、不猶豫、不氣餒、不失望;敢試、敢闖、敢拼,不斷學(xué)習(xí)成長、不斷拓展思維、不斷提高技能;充滿激情、熱情、豪情地對待每一項工作。

  不找借口,就是把壓力轉(zhuǎn)化為動力

  如果不給自己壓力,你永遠都不知道自己有多優(yōu)秀!朋友們,當(dāng)我們在工作中遇到困難時,反而更能喚醒沉睡的意識和勇氣,這會讓我們的眼光看的更遠,讓腳步走的更堅實,讓心靈變得更加勇敢,讓自己變得更加強大。

  古人說:心,靈物也。小用之則小成,大用之則大成,變用之則至神矣。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那些需要做的事情,哪怕并不是分內(nèi)事的時候,也就意味著我們發(fā)現(xiàn)了超越他人的機會。因為在自發(fā)自覺地工作背后,需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責(zé)任、想象力和創(chuàng)造力。

  然而,我們在不用心的時候,常為自己尋找各種借口,借口讓我們暫時逃避了困難和責(zé)任,獲得了心理的慰藉。久而久之,我們習(xí)慣用借口來掩飾過失,推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任;尋找借口,意味著我們對所做事情的拖延和放棄,意味著我們離失敗越來越近,離成功越來越遠,離平庸越來越近,離優(yōu)秀越來越遠。

  不找借口,就是對自我心靈的錘煉

  用“心”工作,在于關(guān)心,在于發(fā)現(xiàn),在于思考,在于創(chuàng)意,在于唯美,在于超越,在于情感的融入!——尤其在于一個愛字,對工作不愛,對學(xué)生不愛,你就不會用心去做,更不會自覺去做。如果說一個小學(xué)教師不喜歡孩子,對孩子沒有一點點的關(guān)愛,那么她能成為一名合格的教師嗎?答案肯定是不行。

  兒童是陽光,處處閃耀;兒童是歡笑,時時動聽;兒童是美麗,刻刻驚喜;兒童是善良,灑滿溫馨。我們能從對學(xué)生的關(guān)愛中帶來喜悅,與他們共同品嘗、共同分享,我們自然的就會用心去工作。

  讀過了這本書后,我靜下心來正視和思考自己平時的行為。我不禁問自己,在所處的生活當(dāng)中我是如何去對待我的工作的,我想這對我個人來說既是一次經(jīng)驗的總結(jié),也是一個難得的糾正錯誤的機會。

  在我看來,一個人所做的工作是否出色盡職,是這個人是否優(yōu)秀的一個縮影。不管你是否真心喜歡這份工作,如果你選擇了他,那就要把它做好,做精,做細。因為你的選擇,這份工作已經(jīng)成為你生命中不可分割的一部分,如果你不重視,不認真對待,那你至少在一定程度上不尊重自己。而一個不尊重自己的人,是不會在社會上取得廣泛的認可的。工作15年的我,一直在不斷的成長著,因為我熱愛這份工作,執(zhí)著于這份事業(yè)。對教育事業(yè)的摯愛一直激勵著我:用心工作。

  朋友們,就像書中序言所寫:千萬別找借口!如果你有系鞋帶的能力,你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態(tài)度,把尋找借口的時間和精力用到用心工作中來。因為工作沒有借口,人生沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人!

  努力工作,優(yōu)略自有評說,用一顆感恩的心用心工作,用心生活,成功就會在不遠處等著你!

讀《沒有任何借口》有感 10

  受校長推薦,讀了《沒有任何借口》這本書。說實在話。剛開始聽到《沒有任何借口》這個書名時,下意識地覺得:我不喜歡這本書,太沒人情味。一定是那種矯情的說教,不著邊際地礪志,空洞而虛無?墒钱(dāng)我真正翻開書扉,捧卷品讀時,便不知不覺地沉入其中了。書中,那一個個樸實鮮明的事例,那一段段一針見血,字字珠璣的語言,讓我的心靈得到了震撼。讀完書后,掩卷沉思,盡管我不愿意承認,甚至不敢承認,但我卻不得不承認,我平時在工作生活中一些看似個性鮮明的觀點,其實,就是一種借口,一種不思進取的借口,一種害怕挑戰(zhàn)、恐懼失敗的借口。在我們每個人的生活工作當(dāng)中,借口都是隨處可見的。遲到了,要么沒趕上車,要么家中臨時出了什么狀況;課沒講好,要么學(xué)生配合不好,要么當(dāng)時狀態(tài)不佳。

  總之,工作沒做好有借口,任務(wù)沒完成有借口,犯了錯誤也有借口。很多時候,我們找借口已經(jīng)成了一種慣性。好象犯了錯誤不找點借口,就沒法對人對己有個交待。其實,這些借口或許能換來自己的一時心安,但絕得不到別人的認同與諒解。試想,有哪個上司會賞識一個不肯面對問題,遇事滿嘴借口的人呢?反復(fù)品味此書,我領(lǐng)悟到:“沒有任何借口,看似冷漠,缺乏人情味,但它卻可以最大限度地激發(fā)一個人的潛能。人生不需要借口,生命不需要借口。我們活著,不要把時間花費在尋找借口上。

  失敗也好,犯錯也罷,再美妙的借口也于事無補。因此,我們要學(xué)會辛勤的耕耘,無悔的付出。讓我們堅信:投入才有回報,忠誠才有信任,勤奮才有碩果,主動才有創(chuàng)新。

讀《沒有任何借口》有感 11

  書,可怡情,博聞,亦可增智。讀一本好書的意義不僅在于它能告訴你“是什么”,更在于它能教會你“怎么辦”,讀書益智,就在于此,能將書中的道理變成指導(dǎo)生活和工作的大智慧,乃讀書之大成也。讀一本好書,學(xué)習(xí)一個好的習(xí)慣,修行一個睿智人生。

  費拉爾·凱普譜的《沒有任何借口》,就是這樣一本好書,書中對成功和失敗的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細節(jié),小小的習(xí)慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口!白尳杩谌ニ馈笔沁@本書最大的啟迪,因此,“沒有任何借口”一直被美國西點軍校奉為最重要的行為準(zhǔn)則,也是西點軍校傳授給每一個新生的第一理念。也因為如此,大批西點軍校的畢業(yè)生,帶著這個人生寶典,在各自的領(lǐng)域中成就了一番事業(yè)。

  書有三讀,一讀明理,二讀感悟,三讀則有思。讀罷《沒有任何借口》,掩卷深思,回想這幾年的工作經(jīng)歷,督察機構(gòu)從無到有,從弱到強;從三五個人、幾條槍,到設(shè)備完善、人員到位、機構(gòu)健全、信息化系統(tǒng)配套完善,督察制度一路走來,就是秉承這樣的理念,為了國家利益,人民福祉,沒有任何借口。因此,“沒有任何借口”理念應(yīng)該是一個合格督察干部應(yīng)有的行為準(zhǔn)則,

  沒有任何借口是強烈的責(zé)任感。有責(zé)任才能有擔(dān)當(dāng),責(zé)任意識是成就事業(yè)的思想基礎(chǔ)。有責(zé)任感的工作態(tài)度就是把工作當(dāng)成事業(yè),在完成工作的同時也塑造了自我,成就了人生。走進國家土地督察隊伍,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成個人愿意傾盡全力為之奮斗的事業(yè)。國家的利益,人民的福祉將成為督察干部鐫刻在心頭的座右銘,為國督察的榮譽感,將成為支撐督察干部克服困難,發(fā)揮聰明才智,完成任務(wù),解決問題的責(zé)任意識。在這個過程中,我們自覺把自己變成一個自信、誠實、主動、敬業(yè),可信賴和能擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  沒有任何借口是積極的敬業(yè)心。《沒有任何借口》一書中,對優(yōu)秀員工的定義是這樣的,“優(yōu)秀員工從不在工作中尋找任何借口,他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶的預(yù)期,最大限度地滿足客戶提出的要求,而不是尋找各種借口推諉;他們總是出色地完成上級安排的任務(wù),替上級解決問題;他們總是盡全力配合同事的工作,對同事提出的幫助要求,從不找任何借口推諉或延遲!庇纱丝磥,敬業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)有兩個,一是“積極”,二是“盡力”。積極是一種心態(tài),不管工作分工如何,無論逆境還是順境,始終要樂觀面對。盡力是一種態(tài)度,常說“態(tài)度決定一切”,對工作盡力,就是充分發(fā)揮主觀能動性,尋找解決問題的途徑,達到解決問題的最終目的。督察事業(yè)剛剛起步,我們面對很多的工作都是急活、快活、難活。很多時候,工作只是簡單、瑣碎的重復(fù),時間長了難免會疲憊。保持積極樂觀的心態(tài),以“沒有借口”要求自己,或許困難就會變得簡單,繁瑣也讓人更容易接受。

  沒有任何借口是完美的執(zhí)行力!皼]有任何借口”作為執(zhí)行力的表現(xiàn),就是無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責(zé),工作就是不找任何借口去執(zhí)行。而完美的執(zhí)行力,不是簡單的完成事情,而是高效優(yōu)質(zhì)創(chuàng)造性的完成。尋找借口,逃避問題,推諉責(zé)任,事情會以為一個理由變得簡單,但是一個人的認真、自信、誠實、責(zé)任心也會隨著一個借口消失殆盡。壓力之下,產(chǎn)生的不僅是艱難的決定,還有創(chuàng)造性解決問題的智慧。因此,不找任何借口地去執(zhí)行,并不代表把人培養(yǎng)成執(zhí)行任務(wù)的機器。工作是鮮活的,從事工作的人更應(yīng)該是富有思想的、情感豐富的人,簡單完成任務(wù)只是執(zhí)行力的最低境界。培養(yǎng)督察工作的完美執(zhí)行力,就要求我們督察干部敢思、敢想、敢做、敢當(dāng),既要尊重權(quán)威,服從命令,又要思考問題,發(fā)揮主觀能動性,在實踐的基礎(chǔ)上不斷的改進方法,提高自我。

  “沒有任何借口”,歲月才不會在蹉跎等待中虛度,理想憧憬才不會在推諉拖延中蒙塵,心才不會在懊悔中失去方向。讓“沒有任何借口”成為一種習(xí)慣,成為督察干部行為的根本準(zhǔn)則。,大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九千里,相信,我們的團隊會因為個人的優(yōu)秀習(xí)慣變得強大,我們的事業(yè)會因為一個優(yōu)秀的團隊更加輝煌。

讀《沒有任何借口》有感 12

  正當(dāng)?shù)睦碛山械览,不正?dāng)?shù)睦碛山薪杩。道理可以說明別人,借口只能欺騙自已!

  尋找借口是墮落的開始,學(xué)好三年,學(xué)壞三天。人無信不立,誠信是做人的根本。一個人不會做事不重要,學(xué)習(xí)可以讓其成長;但沒有一顆坦誠的心,就算其能力再強,也只是企業(yè)的絆腳石,社會的渣滓。

  知之為知之,不知為不知。正視因難,直面人生是進步的開始,只在找到自身的缺陷才能不斷的完善。俗話說,金無足赤,人無完成。沒有最好,只有更好。

  一個人找借口并不可怕,可怕的是一個團隊一個企業(yè)都在找借口。

  個人利益永遠只是集體利益的一個組成部分,不顧及企業(yè)的發(fā)展和整體利益,根本無從談個人利益。個人的力量即使無限大,也永遠只是大海里的一滴水。我們只有以主人翁的心態(tài)將有限的生命投入到無限的發(fā)展事業(yè)中去,才能獲得成功。企業(yè)的發(fā)展是個人價值實現(xiàn)的載體,以企業(yè)發(fā)展為已任,實現(xiàn)雙贏。

  用你的行動去感染別人。擁有一顆永遠年輕、向上的、不斷進取的心。別斤斤計較一時得失,因一時的挫折讓你失去前進行信心;也別為一點點成就沾沾自喜,一時的成功不等于永遠的成就。虛心使人進步,驕傲使人落后。活到老,學(xué)到老。一分耕耘一分收獲,別吝嗇自已的付出,努力工作吧!

  真心換真心。別去欺騙你的員工和你的客戶,畫餅充饑只會自欺欺人。

  態(tài)度決定一切。工作無高低貴踐,只是分工不同。只有卑微的思想,沒有卑微的事情。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。一屋不掃何以掃天下,任何大事都是由小事構(gòu)成的。工作需要計劃,凡事要化繁為簡,化整為零。

  推已及人,已所不欲,勿施于人。寬容別人的缺點,多去贊美,學(xué)會欣賞別人。一味打擊只會讓你成為眾矢之的,讓部門員工及其它部門配合你的工作,團結(jié)一切可以團結(jié)的力量,將會產(chǎn)生莫大的助力與合力。

  擁有一支紀(jì)律嚴明的團隊,你就有了戰(zhàn)勝一切困難的力量。

  別讓感恩流于形式。請珍惜你眼前所擁有的一切。

  責(zé)任是與生俱來的。并且會貫穿你生命的始終。要想獲得最大的利益就得承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。榮譽是人生的亮點,是企業(yè)的靈魂。

  找借口就是找退路,退路多了就只有死路。成功屬于敢于創(chuàng)新,敢于接受挑戰(zhàn)的人!同困難說NO,堅持就是勝利,做生活的強者,做人生的主宰!工作是我們要用生命去做的事,去創(chuàng)造更大的價值,將會使你的人生更加的完美!

讀《沒有任何借口》有感 13

  《沒有任何借口》當(dāng)時手里捧起這本書的時候就愛上了。

  No Excuse!應(yīng)該成為最犀利,最鋒利的做事方法,人生態(tài)度!

  想起十八九歲初出茅廬時的那股闖勁,天不怕地不怕的氣勢。每天騎自行車五六十公里只為成就客戶的決心,想起了客戶那欣喜的笑容……

  隨著年齡的增長,發(fā)現(xiàn)借口讓我們逃避了困難與責(zé)任!巴涎印遍_始普遍蔓延……

  我要改變,必須改變。。

  “天賦責(zé)任,不容推卸”一個令我佩服的姐姐這樣來詮釋——本月份一迪姐姐去到青島的某訓(xùn)練營進行學(xué)習(xí)提升。營里分配了各項任務(wù),姐姐在晚上發(fā)生了意外,頭磕在地板邊沿……姐姐為了完成任務(wù)帶到天亮后才匆匆趕到醫(yī)院縫合了六針,沒有任何休息姐姐又傲戰(zhàn)了十個晝夜。是的,她堅持了下來,冒著三十八九度的高溫,堅持了下來。!姐姐就是我的榜樣!

  在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中,我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘,詮釋這份獨一無二的定義。

讀《沒有任何借口》有感 14

  通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》,讓我對“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。

  借口是一種不好的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣,就會讓我們的工作變得拖沓而沒有效率,會讓我們的人生變得消極而最終一事無成。有時我抱怨工作量大,業(yè)務(wù)繁多,因而對工作積極性不高。如果我們能夠以精益求精的態(tài)度,火焰般的熱忱,充分發(fā)揮自己的特長,充分調(diào)動我們的智慧,那無論工作再復(fù)雜繁多、工作再辛苦艱難,我們也能夠從容應(yīng)對。這就是自動自發(fā)的魅力所在。我們在抱怨的時候,其實就是在逃避,就是在尋找借口,不愿意承擔(dān)艱巨的任務(wù)。我們在抱怨、逃避的同時,也正在喪失機會,因為艱苦復(fù)雜的工作是對我們的鍛煉和考驗,只有經(jīng)歷了艱難困苦的磨煉,我們才能從實踐中積累經(jīng)驗,不斷走向成熟,不斷提高自身能力,不斷創(chuàng)造輝煌。

  這本書教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù),遇到怎樣的困難,都要想盡辦法去完成,而不是遇到難題就退縮和推諉,不但要迎難而上,而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神,堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會了如何適應(yīng)壓力,并把壓力變成動力,而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。所有的工作都是由一件件的小事組成,一個對小事不負責(zé)的人,也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說的“工作中沒有借口,人生中沒有借口,失敗沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人。不吵鬧、不抱怨、不指責(zé),擔(dān)起責(zé)任,立刻去做。執(zhí)行命令時,不僅執(zhí)行表面意思,還要執(zhí)行內(nèi)在精神”。

  機會來自于苦干。機會不會垂青于那些浪費時間、懶惰的人。偉大的成功永遠屬于那些富有奮斗精神的人。

讀《沒有任何借口》有感 15

  在暑假里,我曾靜下心來讀了《沒有任何借口》這本書,并靜下心來想想美國西點軍校在兩百年來為美國培養(yǎng)出了三位總統(tǒng)、五位五星級上將、3700名將軍及無數(shù)的精英人才,不但如此更讓人驚異的是大批西點軍校畢業(yè)生,在企業(yè)界同樣獲得非凡的成就。在二次世界大戰(zhàn)以后,世界500強里面,西點軍校培養(yǎng)出來的懂事長有1000多名,副懂事長有20xx多名,總經(jīng)理、懂事有5000多名。西點軍校如此顯赫的成績來之什么?來之他們的真知灼見——“沒有任何借口”這一理念。

  首先,書的題目,“沒有任何借口”所表達的內(nèi)涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點軍校對所有學(xué)員提出的一個口號,更是我們整個人生需要奉行的一個重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它強化的是我們每一個人要想盡辦法去完成每一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從、誠實的態(tài)度,一種負責(zé)、敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實生活中,我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問題或犯了錯誤,特別是一些難以解決的問題和錯誤,我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,去面對問題,而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少,或合理或不合理的理由,目的都是為了推卸自己的責(zé)任,為自己的過失開脫,這本身就是一種不負責(zé)任的態(tài)度。正確的做法是,承認它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任和如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。

  工作就意味著責(zé)任。對我們而言,無論做什么事情,都要記住自己的責(zé)任,無論在什么樣的工作崗位上,都要對自己的工作負責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。正像書中所說“任何借口都是推卸責(zé)任,在責(zé)任和借口之間,選擇責(zé)任還是借口,體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。”所以當(dāng)我們有了問題,特別是難以解決的問題的時候,有一個基本原則可用,而且永遠適用,就是永遠不放棄,永遠不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法,是最有效的工作原則。

  “沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個人對工作、對家庭、對親人、對朋友,都有一定的責(zé)任,正因為存在這樣那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會或他人,我們的責(zé)任也將隨著借口煙消云散。沒有什么不可能的事情,只要我們不把借口放在我們的面前,就能夠做好一切,就能完全的盡職盡責(zé)。

  借口是一種不好的習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣,就會讓我們的工作變的拖沓而沒有效率,會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成,一個對小事不負責(zé)的人,也承擔(dān)不起大事業(yè)。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,杜絕任何一次尋找借口的行為。

  沒有責(zé)任感的學(xué)生不是好學(xué)生,沒有責(zé)任感的的老師不是好老師,沒有責(zé)任感的父母不是好父母,沒有責(zé)任感的子女不是好子女。如同“沒有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官,沒有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工!币粯。責(zé)任感是簡單而無價的。學(xué)習(xí)就意味著責(zé)任,生活就意味著責(zé)任,工作就意味著責(zé)任,責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。

  西點學(xué)員章程規(guī)定:每個學(xué)員無論在什么時候,無論在什么地方,無論穿軍裝與否,也無論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在進行自己的私人活動,都有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。這種履行必須是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感,而不是為了獲得獎賞或別的什么。

  要將責(zé)任根植于內(nèi)心,讓它成為我們腦海中一種強烈的意識,在日常行為和工作中,這種責(zé)任意識會讓我們表現(xiàn)得更加卓越。在組織里,我們經(jīng)?梢砸姷竭@樣的人,他們在談到自己的周圍的人時,使用的代名詞通常都是 “他們” 而不是“我們”,“他們怎么怎么樣”,這是一種缺乏責(zé)任感的典型表現(xiàn),這樣的人至少沒有一種“我們就是整體”的認同感。

  責(zé)任感是不容易獲得的,原因就在于它是由許多小事構(gòu)成的。但是最基本的是做事成熟,無論多小的事,都能夠比以往任何人做得都好。

  千萬不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。對于這種人,巴頓將軍的名言是:“自以為了不起的人一文不值。遇到這種軍官,我會馬上調(diào)換他的職務(wù)。每個人都必須心甘情愿為完成任務(wù)而獻身! 巴頓想強調(diào)的是,在作戰(zhàn)中每個人都應(yīng)付出,要到最需要你的地方去,做你必須做的事,而不能忘記自己的責(zé)任。

  千萬不要利用自己的功績或手中的權(quán)利來掩飾錯誤,從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。人們習(xí)慣于為自己的過失找種種借口,以為這樣就可以逃脫懲罰。正確的做法是,承認它們,解釋它們,并為它們道歉。最重要的是利用它們,要讓人們看到你如何承擔(dān)責(zé)任和如何從錯誤中吸取教訓(xùn)。

  每個人都肩負著責(zé)任,正因為存在這樣或那樣的責(zé)任,才能對自己的行為有所約束,才能更加努力的改善我們身邊的一切!我們不能找任何借口推卸責(zé)任,只有這樣,我們的民族、我們的國家、我們的社會將更加充滿愛、更加人性、更加美好!

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