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讀《煮書》有感(4篇)
當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的讀《煮書》有感,歡迎大家分享。
讀《煮書》有感1
在二年級(jí)時(shí)我讀過一篇文章叫做《煮書》,一看到《煮書》這個(gè)題目就讓我大吃一驚:書還能煮嗎?一煮不就破了嗎?書煮熟了能吃嗎?我將文章讀了好幾遍,才漸漸明白,原來書中的爺爺是把書比作精神的食糧,食糧是要煮熟后才能吃的,爺爺把讀書比作煮書,意思是說,我們讀書要反復(fù)誦讀,讀出聲音,讀出感情。
把書“煮熟”了,我們就能真正理解文章的.意思了。
作者的爺爺還告訴我們“煮書”先從“煮”語文書入手,每天放聲讀上幾遍課文,再細(xì)細(xì)品味一番,這樣我們不僅能體會(huì)文章情感,還可以牢記妙詞佳句……以后說話和寫文章就不愁了。
說得多有道理!難怪老師每天都要我們熟讀課文、背誦課文,還要摘抄好詞好句,原來老師也是在教我們?cè)鯓印爸蟆睍。難怪那些作家寫出來的文章優(yōu)美生動(dòng),是因?yàn)轱栕x詩書,爛熟于心啊。唐代大詩人杜甫就是因?yàn)椤白x書破萬卷”才“下筆如有神”的。
讀了《煮書》這篇文章,我終于知道煮書是一種很好的讀書方法,讀書不能囫圇吞棗,要把書“煮”熟,再慢慢“吃”掉,才能真正消化知識(shí),要多記美詞佳句,才能寫出生動(dòng)的文章。作家劉知俠的書房墻壁上懸掛著一橫幅,上面寫著四個(gè)大字:“每日煮書”,這讓我深深領(lǐng)悟到煮書的重要,并叢中得到了樂趣。
同學(xué)們,今天你煮書了嗎?
讀《煮書》有感2
自從讀了《煮書》以后,仿佛心靈受到了一次洗禮,感受至深。它告訴我們讀書要反復(fù)誦讀品味,讀熟讀透不可,這樣才能牢記秒詞佳句,才能體會(huì)到文章的情感和精髓,寫起文章來才能得心應(yīng)手。
在“煮書”的循循誘導(dǎo)下,我找到了開啟心靈的金鑰匙,掩卷沉思,回想以前,有一次,老師要求我們回去多了解有關(guān)《三國演義》的資料,我竟在父母面前夸下海口,發(fā)誓要在兩天內(nèi)啃完《三國演義》這部中國古代名著。我是個(gè)言而守信的孩子,說到做到,于是便馬不停蹄地啃起《三國演義》來。那可謂是一目十行,走馬觀花,囫圇吞棗啊。一天過去了,又一天過去了,我經(jīng)過夜以繼日的努力,終于實(shí)現(xiàn)了我的諾言,把《三國演義》從頭到尾翻了一遍,自以為了如指掌,談起來可滔滔不絕?墒,爸爸一詢問其中的細(xì)節(jié),到頭來卻一無所知,答不上來,我目瞪口呆,腦海里一片空白,著才發(fā)覺和沒有看之前沒有什么兩樣。
還有一次,我聽說多看書能增長知識(shí),開闊視野,好處多著呢!于是我回到家里,像發(fā)了狂似的,從書柜里翻出書就看,不管是武俠小說、還是科幻小說;不管是歷史文化書,還是動(dòng)畫書;不管是科學(xué)論壇,還是少兒百科全書……根本就不根據(jù)自己的實(shí)際水平,和實(shí)際理解力,不管自己的'年齡,看不懂的也看,不適合于我的也看,總之只要是書,拿出來就看,一天下來,我足足看了十多本書。可又什么用呢?我以為看了那么多書,我會(huì)成為博大精深、知識(shí)淵博、有內(nèi)涵的人了。哪知,心急吃不了熱豆腐,一目了然地看書,不僅浪費(fèi)大量的時(shí)間,還像清風(fēng)拂過水面一樣,不留一點(diǎn)痕跡,幾乎沒有學(xué)到任何知識(shí)。
讀了《煮書》這篇文章,又聯(lián)系了實(shí)際,我明白了:讀書要精讀,不能囫圇吞棗,要把書煮熟;再慢慢吸收,才能真正從中獲得知識(shí)。
讀《煮書》有感3
前幾天,我讀了一篇名叫《煮書》的文章,從中我受到很大的啟迪。
故事說的是小作者看見爺爺書房里的條幅上寫著“煮書”兩個(gè)大字,感到疑惑不解,書只能讀,怎么可以煮呢?經(jīng)過爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo),小作者知道了什么是“煮書”,“煮書”就是把書反復(fù)誦讀品味,將書讀透了。
確實(shí),讀書是為了積累,一目十行、走馬觀花都不能使我們從書中有所收獲,只有反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)文章的情感,記住妙詞佳句。比如,我們學(xué)習(xí)語文,對(duì)那些好的文章就應(yīng)該慢慢欣賞,反復(fù)玩味,直至爛熟于心,日后用到它們的時(shí)候方能得心應(yīng)手。據(jù)說,唐代大詩人杜甫,小時(shí)候就是這么做的,所以他成了一代“詩圣”。他給后人留下一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@應(yīng)當(dāng)說是經(jīng)驗(yàn)之談,也是肺腑之言。因此我們不僅要多讀書,而且要把書讀進(jìn)去,把書讀透了,這樣才能真正享受讀書的樂趣和妙趣,真正地增長知識(shí)。
前幾天,我讀了一篇名叫《煮書》的文章,從中我受到很大的啟迪。
故事說的是小作者看見爺爺書房里的'條幅上寫著“煮書”兩個(gè)大字,感到疑惑不解,書只能讀,怎么可以煮呢?經(jīng)過爺爺?shù)哪托慕虒?dǎo),小作者知道了什么是“煮書”,“煮書”就是把書反復(fù)誦讀品味,將書讀透了。
確實(shí),讀書是為了積累,一目十行、走馬觀花都不能使我們從書中有所收獲,只有反復(fù)誦讀,細(xì)細(xì)品味,才能體會(huì)文章的情感,記住妙詞佳句。比如,我們學(xué)習(xí)語文,對(duì)那些好的文章就應(yīng)該慢慢欣賞,反復(fù)玩味,直至爛熟于心,日后用到它們的時(shí)候方能得心應(yīng)手。據(jù)說,唐代大詩人杜甫,小時(shí)候就是這么做的,所以他成了一代“詩圣”。他給后人留下一句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@應(yīng)當(dāng)說是經(jīng)驗(yàn)之談,也是肺腑之言。因此我們不僅要多讀書,而且要把書讀進(jìn)去,把書讀透了,這樣才能真正享受讀書的樂趣和妙趣,真正地增長知識(shí)。
讀《煮書》有感4
這篇文章寫了“我”不知什么是“煮書”,爺爺告訴我“‘煮書’就是指一直讀書,一直把書讀透為止!睜敔斶告訴我,“煮書”不僅可以好好地體會(huì)文章的情感,還可以牢牢記住好詞好句。
通過這篇文章我了解到了“煮書”的好處、什么是“煮書”以及怎么來“煮書”!爸髸笔且环N樂趣,可以得到你意想不到的樂趣!爸髸辈⒉皇菍旁阱伬镏,而是不停地讀書,知道把書一直讀透讀懂為止怎么煮書呢?很簡單,文章都是范文,每天清晨起床時(shí)將它多讀上幾遍,先仔細(xì)品味一番,再琢磨作者的寫作意圖。“煮書”的.好處是它不僅可以好好體會(huì)文章情感,還可以好好琢磨文章里的“奧秘”,真是“一舉多得”呀!
好了,在此我也就不多說了,因?yàn)槲乙苍撊ァ爸髸绷恕?/p>
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