讀《開甲殼蟲車的女校長》有感精選6篇
當賞讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的讀《開甲殼蟲車的女校長》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《開甲殼蟲車的女校長》有感1
今年假期里爸爸給我買了一本《開甲克蟲車的女校長》。主要講了一個叫歐陽雪的女校長怎樣博得孩子的喜愛：她教育方法新奇，讓孩子們驚喜不已，她讓學校九點上課，還要增加音樂、體育、美術課。還要春秋游，每周看一次電影或話劇等等。總之孩子們都很喜歡她。
我第一次翻開那本書，我便被這個戴珍珠項鏈的女人所吸引了。原來這個源頭是從馬小跳那邊開啟，因為返校九點鐘。他們便在小樹林集合（是一個豪華廁所的后面）。于是他們便看到歐陽校長（原先不知道是他們校長接班人）的車沒油了。于是便幫她的車推到加油站去了。結果他們四個卻遲到了。秦老師叫他們講清楚原因。講完了，秦老師卻不相信······后面的故事越來越精彩，又是歐陽校長立了個牌子：捍衛(wèi)童年。
我以為往往成功的人，他們的童年是最精彩最有孩子味的，如歐陽校長所說：“一個成功人士，他的童年是最精彩，最有孩子味的。沒有孩子味的童年，是干燥無味的。所以我覺得讓孩子保留童年，擁有一個快樂的童年，是最好的成功秘訣。因為先做人，后做事。
所以我很喜歡這個名叫歐陽雪的女校長。
讀《開甲殼蟲車的女校長》有感2
《開甲殼蟲車的女校長》是淘氣包馬小跳系列中楊紅纓阿姨寫的第十七本書，我知道的是現(xiàn)在淘氣包馬小跳系列共有十八本書。
這一天是這個暑假的最后一個返校日。馬小跳、唐飛、張達、毛超四個鐵哥們又遲到了，這讓班主任秦老師非常生氣，而更讓秦老師生氣的是，他們居然“說謊”，說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項鏈的阿姨，她的車沒油了，開不動了，于是他們幫助她把車推到加油站……秦老師說：“你們就編吧!”——馬小跳弄不明白，為什么秦老師總不相信他們?而更意外的是，秦老師居然要求校長把他們四個人分開到四個班……
突然一個驚人的消息傳到他們耳邊：老校長因為年老體弱，學校即將換校長。另他們沒想到的是，那個新來的校長竟是他們幫她推甲殼蟲車的人。新來的校長姓歐陽名雪，歐陽校長沒來幾天就提出捍衛(wèi)童年主題思想觀念。但是8成家長不以為然，歐陽校長請許多家長到學校開一場會議。讓家長們回憶童年，讓家長認識到孩子快樂的重要性。有一天，歐陽校長竟然宣布讓同學們9點上學。歐陽校長在課程上也做了很大改動，加了體育課、音樂課和勞動課。他要求老師盡量把課程移到戶外去，帶學生到野外、動物園、科技館、博物館、植物園去上課。還規(guī)定每個月組織學生去電影院看一次電影或去劇場看一次演出。秦老師對此不以為然，加上他患有高血壓，住進了醫(yī)院…………
又一天，歐陽校長竟然宣布要舉行一個徒步大行動。讓學生們感受一下體育的樂趣……而這次徒步大行動最圓滿結束的班級是沒有班主任管只有班隊委管的班級——馬小跳他們班。
如果世界上每個學校都有幾個捍衛(wèi)童年的校長或老師，那我們的童年肯定是非常非常的快樂，即使笨的人也可以變的優(yōu)異，非常優(yōu)異的人會得更加優(yōu)異。讓同學們在學習找到樂趣，在游戲中找到學習的錦囊，從此學玩兩不誤。
“只有天在上，更無山與齊�！蔽铱释鴮W校真的也能有書中描寫的校長。
讀《開甲殼蟲車的`女校長》有感3
楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最最喜歡看的一套書，幾天前，我有幸借閱了其中的一本——《開甲殼蟲車的女校長》，讀后，感觸特別深。
書中談到家長應該充分的相信自己的孩子，不能一味的認為成績好的孩子什么都好，成績差的孩子什么也不行，也不能強迫孩子干自己不愛干的事。這種以學習為主、以考試為主的方式，不但會傷害孩子純真的心靈，還會毀滅一個孩子在童年時期應得的快樂。
我認為書中馬小跳的父母就是兩位成功的好父母。他們認為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是兒童的天性，大人應該理解兒童，應該在有些時候寬容的對待兒童所犯的錯誤，讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻恰恰相反，他們只關心我的學習生活，最主要的是每次考試的考試成績�？己昧耍麄兙褪指吲d，對我給予嘉獎，考不好了就幾天不理我，甚至體罰我。他們對我的心情漠不關心。他們每天問得最多的話是：“今天你們考試了沒有？你考了多少分？今天老師都教了些什么？今天作業(yè)多不多？”這些話我早就聽煩了，甚至能倒背如流，可他們好像不知煩，每天都問這些，以體現(xiàn)他們對我的關心。
其實我知道，在今天的社會上大多數(shù)的家長都與我的爸爸媽媽一樣，只關心孩子的學習，凡是與學習有關的，都想方設法的找各種理由來讓孩子去完成，楊紅櫻阿姨書中所寫的那樣的家長很少會有，但我卻“企盼”自己能擁有那樣的好父母。倘若我成了一名家長，我一定要讓孩子快快樂樂的成長，做自己喜歡做想做的事，讓她成為一個無憂無慮的孩子。
讀《開甲殼蟲車的女校長》有感4
讀了這本書，我感到非常羨慕。羨慕的是馬小跳他們有一個美麗溫柔的女校長。
在這本書中，我看到了許多當今孩子欠缺的東西，而取而代之的卻是孤獨。在書中楊紅櫻阿姨還寫到：增加了體育、音樂和勞動課，要求老師把課堂移到戶外去……唉！好羨慕呀！
最令人羨慕的，還是由那個溫柔的女校長來上“周末家長課堂”，還有那個簡短明了的開場白：因為不了解孩子，所以不能溝通；因為不能溝通，所以根本就達不到教育的目地。
一些頗有建樹的成功人士，都是真正成熟的人，而真正成熟的人，往往是已經(jīng)脫離了童年而又沒有失去童年最好特征的人。
今天的社會，全都把學習放在第一位，更令我們氣憤的是，有的家長還說：“什么快樂不快樂的，只要學習好，考個好大學，找個好工作，不就快樂了嗎？”
聽了以上這些話，我們真希望家長能給我們一點自由空間。
讀《開甲殼蟲車的女校長》有感5
《開甲殼蟲車的女校長》的作者是著名童書作家楊紅櫻，里面的主要人物就是馬小跳他們學校來的一個新女校長。
那個女校長，是一個打扮時尚，開著一輛甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮：她在教學大樓的樓頂上立起了四個大字捍衛(wèi)童年；她在周末開家長課堂讓家長們玩童年時的游戲，讓他們重新拾起童年的回憶，不忘記自己是怎么長大的，能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子，給孩子一個快樂的童年。她的奮斗目標，就是要讓學校成為童年的樂園。
其實，這個女校長就想讓孩子們有一個美好的童年，不想讓上學變成噩夢。就像現(xiàn)在的應試教育，每天讀書讀書、考試考試，把學生壓得喘不過氣來。幸虧現(xiàn)在實行了小學生減負，總算輕松了點兒。學課文，要了解作者，學古詩，要透徹地明白詩人什么朝代，活了幾歲，幾歲寫的這首詩。我曾聽別人說過，了解那么透徹干什么呢？學習，就只要了解作者想讓你明白的道理就可以了，而中國，嘰里呱啦一大堆，根本不需要。中國學習的內容是死板的，而外國，他們的課生動、形象。這就是為什么那么多人想要去外國留學的原因。中國，老師嘴里全是競爭，讓有些人原本的友誼分裂，就因為競爭。特別是女生，女生特別好強，誰也不肯服輸。原來的好朋友，因為競爭，關系僵了，可誰也不愿先道歉或解釋，最后，這完美的友誼化為灰燼，甚至好朋友變成仇家！友誼，是生命的靈魂，沒了靈魂，整個人干巴巴的，成績再好，文藝再出眾，再閃亮，也毫無作用！
童年，本是天真無邪，可因壓迫，導致化為噩夢！
讀《開甲殼蟲車的女校長》有感6
開甲殼蟲車的女校長這本書太吸引我了，我在暑假里看了3遍，并推薦給媽媽也看了一遍。書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳，有說話結巴的張達，有好吃懶做的唐飛，有廢話連篇的毛超，有成語大王丁文濤，漂亮的夏林果及中隊長路曼曼，就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——歐陽雪很不一般，她非常理解孩子們的心，自從她來到了這個學校，孩子們每天上學就跟過節(jié)樣的那么開心，因為她讓孩子們每天九點上學，上課可以到體育館、動物園和植物園去上，最好不要總把孩子關在教室里上課，而且一個月可以去看一次電影，這樣輕松、快樂、有趣的學習生活是我做夢都想擁有的哦。歐陽校長理解孩子，本來在別人看起來很調皮讓老師很頭疼的馬小跳、張達、唐飛、毛超四個鐵哥們孩子，但在歐陽校長的眼里，他們卻是誠實、勇敢、快樂、有愛心、有責任心的好孩子。
我很感謝這本書的作者楊紅櫻阿姨，她寫出了孩子的心聲，我真渴望有一個像馬小跳一樣的貪玩老爸與天真媽媽，生活在一個輕松快樂的家庭，也渴望有一個他那樣的學校生活，我真希望所有的家長、老師和校長們能都來看看馬小跳系列叢書。
讀書就要讀好書，書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文，我們的作文成績才會提高，所以我們要多讀好書。
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