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讀《開甲殼蟲車的女校長》有感

時(shí)間:2022-01-30 12:20:59 讀后感 我要投稿

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感(6篇)

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的讀《開甲殼蟲車的女校長》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感1

  《開甲殼蟲車的女校長》的作者是著名童書作家楊紅櫻,里面的主要人物就是馬小跳他們學(xué)校來的一個(gè)新女校長。

  那個(gè)女校長,是一個(gè)打扮時(shí)尚,開著一輛甲殼蟲車的新潮校長。她的教育理念更為新潮:她在教學(xué)大樓的樓頂上立起了四個(gè)大字捍衛(wèi)童年;她在周末開家長課堂讓家長們玩童年時(shí)的游戲,讓他們重新拾起童年的回憶,不忘記自己是怎么長大的,能夠以平等、寬容、尊重的態(tài)度對待自己的孩子,給孩子一個(gè)快樂的童年。她的奮斗目標(biāo),就是要讓學(xué)校成為童年的樂園。

  其實(shí),這個(gè)女校長就想讓孩子們有一個(gè)美好的童年,不想讓上學(xué)變成噩夢。就像現(xiàn)在的應(yīng)試教育,每天讀書讀書、考試考試,把學(xué)生壓得喘不過氣來。幸虧現(xiàn)在實(shí)行了小學(xué)生減負(fù),總算輕松了點(diǎn)兒。學(xué)課文,要了解作者,學(xué)古詩,要透徹地明白詩人什么朝代,活了幾歲,幾歲寫的這首詩。我曾聽別人說過,了解那么透徹干什么呢?學(xué)習(xí),就只要了解作者想讓你明白的道理就可以了,而中國,嘰里呱啦一大堆,根本不需要。中國學(xué)習(xí)的內(nèi)容是死板的,而外國,他們的課生動、形象。這就是為什么那么多人想要去外國留學(xué)的原因。中國,老師嘴里全是競爭,讓有些人原本的友誼分裂,就因?yàn)楦偁帯L貏e是女生,女生特別好強(qiáng),誰也不肯服輸。原來的好朋友,因?yàn)楦偁,關(guān)系僵了,可誰也不愿先道歉或解釋,最后,這完美的友誼化為灰燼,甚至好朋友變成仇家!友誼,是生命的靈魂,沒了靈魂,整個(gè)人干巴巴的,成績再好,文藝再出眾,再閃亮,也毫無作用!

  童年,本是天真無邪,可因壓迫,導(dǎo)致化為噩夢!

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感2

  楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我最最喜歡看的一套書,幾天前,我有幸借閱了其中的一本——《開甲殼蟲車的女校長》,讀后,感觸特別深。

  書中談到家長應(yīng)該充分的相信自己的孩子,不能一味的認(rèn)為成績好的孩子什么都好,成績差的孩子什么也不行,也不能強(qiáng)迫孩子干自己不愛干的事。這種以學(xué)習(xí)為主、以考試為主的方式,不但會傷害孩子純真的心靈,還會毀滅一個(gè)孩子在童年時(shí)期應(yīng)得的快樂。

  我認(rèn)為書中馬小跳的`父母就是兩位成功的好父母。他們認(rèn)為“頑皮”、“純真”、“可愛”這三樣是兒童的天性,大人應(yīng)該理解兒童,應(yīng)該在有些時(shí)候?qū)捜莸膶Υ齼和傅腻e(cuò)誤,讓兒童快樂的成長。而我的爸爸媽媽卻恰恰相反,他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活,最主要的是每次考試的考試成績?己昧,他們就十分高興,對我給予嘉獎(jiǎng),考不好了就幾天不理我,甚至體罰我。他們對我的心情漠不關(guān)心。他們每天問得最多的話是:“今天你們考試了沒有?你考了多少分?今天老師都教了些什么?今天作業(yè)多不多?”這些話我早就聽煩了,甚至能倒背如流,可他們好像不知煩,每天都問這些,以體現(xiàn)他們對我的關(guān)心。

  其實(shí)我知道,在今天的社會上大多數(shù)的家長都與我的爸爸媽媽一樣,只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),凡是與學(xué)習(xí)有關(guān)的,都想方設(shè)法的找各種理由來讓孩子去完成,楊紅櫻阿姨書中所寫的那樣的家長很少會有,但我卻“企盼”自己能擁有那樣的好父母。倘若我成了一名家長,我一定要讓孩子快快樂樂的成長,做自己喜歡做想做的事,讓她成為一個(gè)無憂無慮的孩子。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感3

  今年假期里爸爸給我買了一本《開甲克蟲車的女校長》。主要講了一個(gè)叫歐陽雪的女校長怎樣博得孩子的喜愛:她教育方法新奇,讓孩子們驚喜不已,她讓學(xué)校九點(diǎn)上課,還要增加音樂、體育、美術(shù)課。還要春秋游,每周看一次電影或話劇等等?傊⒆觽兌己芟矚g她。

  我第一次翻開那本書,我便被這個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人所吸引了。原來這個(gè)源頭是從馬小跳那邊開啟,因?yàn)榉敌>劈c(diǎn)鐘。他們便在小樹林集合(是一個(gè)豪華廁所的后面)。于是他們便看到歐陽校長(原先不知道是他們校長接班人)的車沒油了。于是便幫她的車推到加油站去了。結(jié)果他們四個(gè)卻遲到了。秦老師叫他們講清楚原因。講完了,秦老師卻不相信······后面的故事越來越精彩,又是歐陽校長立了個(gè)牌子:捍衛(wèi)童年。

  我以為往往成功的人,他們的童年是最精彩最有孩子味的,如歐陽校長所說:“一個(gè)成功人士,他的童年是最精彩,最有孩子味的。沒有孩子味的童年,是干燥無味的。所以我覺得讓孩子保留童年,擁有一個(gè)快樂的童年,是最好的成功秘訣。因?yàn)橄茸鋈,后做事?/p>

  所以我很喜歡這個(gè)名叫歐陽雪的女校長。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感4

  讀了這本書,我感到非常羨慕。羨慕的是馬小跳他們有一個(gè)美麗溫柔的女校長。

  在這本書中,我看到了許多當(dāng)今孩子欠缺的東西,而取而代之的卻是孤獨(dú)。在書中楊紅櫻阿姨還寫到:增加了體育、音樂和勞動課,要求老師把課堂移到戶外去……唉!好羨慕呀!

  最令人羨慕的,還是由那個(gè)溫柔的女校長來上“周末家長課堂”,還有那個(gè)簡短明了的開場白:因?yàn)椴涣私夂⒆,所以不能溝通;因(yàn)椴荒軠贤,所以根本就達(dá)不到教育的目地。

  一些頗有建樹的成功人士,都是真正成熟的人,而真正成熟的人,往往是已經(jīng)脫離了童年而又沒有失去童年最好特征的人。

  今天的社會,全都把學(xué)習(xí)放在第一位,更令我們氣憤的是,有的家長還說:“什么快樂不快樂的,只要學(xué)習(xí)好,考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,不就快樂了嗎?”

  聽了以上這些話,我們真希望家長能給我們一點(diǎn)自由空間。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感5

  開甲殼蟲車的女校長這本書太吸引我了,我在暑假里看了3遍,并推薦給媽媽也看了一遍。書里的故事情節(jié)和人物都給我留下了深刻的印象。有淘氣的馬小跳,有說話結(jié)巴的張達(dá),有好吃懶做的唐飛,有廢話連篇的毛超,有成語大王丁文濤,漂亮的夏林果及中隊(duì)長路曼曼,就連馬小跳的家長馬天笑和丁蕊也很有意思。故事里面新的女校長——?dú)W陽雪很不一般,她非常理解孩子們的心,自從她來到了這個(gè)學(xué)校,孩子們每天上學(xué)就跟過節(jié)樣的那么開心,因?yàn)樗尯⒆觽兠刻炀劈c(diǎn)上學(xué),上課可以到體育館、動物園和植物園去上,最好不要總把孩子關(guān)在教室里上課,而且一個(gè)月可以去看一次電影,這樣輕松、快樂、有趣的學(xué)習(xí)生活是我做夢都想擁有的哦。歐陽校長理解孩子,本來在別人看起來很調(diào)皮讓老師很頭疼的馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超四個(gè)鐵哥們孩子,但在歐陽校長的眼里,他們卻是誠實(shí)、勇敢、快樂、有愛心、有責(zé)任心的好孩子。

  我很感謝這本書的作者楊紅櫻阿姨,她寫出了孩子的心聲,我真渴望有一個(gè)像馬小跳一樣的貪玩老爸與天真媽媽,生活在一個(gè)輕松快樂的家庭,也渴望有一個(gè)他那樣的學(xué)校生活,我真希望所有的家長、老師和校長們能都來看看馬小跳系列叢書。

  讀書就要讀好書,書讀多了才會知道書中的道理。只有多讀一些作文,我們的作文成績才會提高,所以我們要多讀好書。

讀《開甲殼蟲車的女校長》有感6

  《開甲殼蟲車的女校長》是淘氣包馬小跳系列中楊紅纓阿姨寫的第十七本書,我知道的是現(xiàn)在淘氣包馬小跳系列共有十八本書。

  這一天是這個(gè)暑假的最后一個(gè)返校日。馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超四個(gè)鐵哥們又遲到了,這讓班主任秦老師非常生氣,而更讓秦老師生氣的是,他們居然“說謊”,說什么在路上遇到了一位開甲殼蟲車、戴珍珠項(xiàng)鏈的阿姨,她的車沒油了,開不動了,于是他們幫助她把車推到加油站……秦老師說:“你們就編吧!”——馬小跳弄不明白,為什么秦老師總不相信他們?而更意外的是,秦老師居然要求校長把他們四個(gè)人分開到四個(gè)班……

  突然一個(gè)驚人的消息傳到他們耳邊:老校長因?yàn)槟昀象w弱,學(xué)校即將換校長。另他們沒想到的是,那個(gè)新來的校長竟是他們幫她推甲殼蟲車的人。新來的校長姓歐陽名雪,歐陽校長沒來幾天就提出捍衛(wèi)童年主題思想觀念。但是8成家長不以為然,歐陽校長請?jiān)S多家長到學(xué)校開一場會議。讓家長們回憶童年,讓家長認(rèn)識到孩子快樂的重要性。有一天,歐陽校長竟然宣布讓同學(xué)們9點(diǎn)上學(xué)。歐陽校長在課程上也做了很大改動,加了體育課、音樂課和勞動課。他要求老師盡量把課程移到戶外去,帶學(xué)生到野外、動物園、科技館、博物館、植物園去上課。還規(guī)定每個(gè)月組織學(xué)生去電影院看一次電影或去劇場看一次演出。秦老師對此不以為然,加上他患有高血壓,住進(jìn)了醫(yī)院…………

  又一天,歐陽校長竟然宣布要舉行一個(gè)徒步大行動。讓學(xué)生們感受一下體育的樂趣……而這次徒步大行動最圓滿結(jié)束的班級是沒有班主任管只有班隊(duì)委管的班級——馬小跳他們班。

  如果世界上每個(gè)學(xué)校都有幾個(gè)捍衛(wèi)童年的校長或老師,那我們的童年肯定是非常非常的快樂,即使笨的人也可以變的優(yōu)異,非常優(yōu)異的人會得更加優(yōu)異。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)找到樂趣,在游戲中找到學(xué)習(xí)的錦囊,從此學(xué)玩兩不誤。

  “只有天在上,更無山與齊。”我渴望著學(xué)校真的也能有書中描寫的校長。

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