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寄小讀者小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2022-01-27 15:26:00 讀后感 我要投稿

寄小讀者小學(xué)生讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寄小讀者小學(xué)生讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寄小讀者小學(xué)生讀后感

寄小讀者小學(xué)生讀后感1

  讀完了《寄小讀者》之后,我知道了冰心奶奶是一個(gè)十分愛惜小動(dòng)物的人。記得在第五章寫道:有一次,一只小老鼠死了,冰心奶奶久久不能入眠。冰心奶奶還是一個(gè)愛寫作的人。記得在書中多次寫道:她因?yàn)樯,多次住院,她不停得問醫(yī)生什么時(shí)候可以寫字,只要能寫一會(huì)兒字,她也就心滿意足了。同時(shí),我也深刻地體會(huì)到冰心奶奶的名句:心是冷的,淚是熱的。心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

  我十分敬佩冰心奶奶,她可以用妙語連珠來折服我們;也可以用生動(dòng),形象的句子來讓我們愛上這本書。

  冰心奶奶在寫這本書的時(shí)候是在全國各地寫的,她去了許許多多的地方,也欣賞到了許多的美景,并用了許多精妙絕倫的句子把這一幅幅的美景呈現(xiàn)在我們的面前。

  我十分感謝《寄小讀者》這本書,因?yàn)樗屛覍W(xué)到了要幫助小動(dòng)物,現(xiàn)在,我只要一看見小動(dòng)物們受傷,我就會(huì)去幫它們包扎。最后,我只想說:“讓我們?nèi)椭恳粋(gè)需要幫助的人吧!只有這樣,世界才會(huì)充滿愛!”

寄小讀者小學(xué)生讀后感2

  今天我閑來無事,從桌上隨手拿來一本《冰心散文》,翻開書,不經(jīng)意讀起了《寄小讀者》通訊五。讀著讀著,心中竟有一絲酸楚,冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,那女兒不住地撒嬌,要湯要水,母親面目藹然,和她似憐愛,又似斥責(zé)。這讓冰心奶奶不由得想起自己的母親,臨風(fēng)偷灑了幾滴淚;貞浧鹋R行時(shí),姨母問她舍得母親么?她從容一笑回答:“那怎么舍不得?日子那么短,那邊還有人照應(yīng),”可其實(shí)內(nèi)心舍不得母親,更舍不得母親對(duì)自己的愛。

  讀著讀著,我的眼睛濕潤了,一股莫名的感動(dòng)涌上我的心頭。是啊,有誰能撕扯斷這段深厚的母子情呢?母親給了我生命,又把我養(yǎng)大,,這種愛是永久不變的,是溫暖的,是細(xì)碎的。然而也正是因?yàn)檫@種愛時(shí)刻圍繞著我們,有時(shí)太細(xì)小了,使我們并不珍惜,有時(shí)甚至感到厭煩,那時(shí)我們希望得到火山一樣炙熱,一樣壯觀的愛

  您,不是雨露,卻帶來了新生的希望;您,不是太陽,卻帶來了人間的溫暖。母愛猶如滔滔大海,母愛猶如一片天空,母愛猶如一個(gè)“避風(fēng)港”,母愛猶如一洼清泉,讓我們向冰心奶奶學(xué)習(xí),珍惜母愛,贊美母愛,回報(bào)母愛!

寄小讀者小學(xué)生讀后感3

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)該不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。 日記

  書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

  然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國,在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到現(xiàn)在的國泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少美好的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!應(yīng)該勇敢得去面對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們一定要堅(jiān)持不懈,長大以后做一個(gè)對(duì)祖國有用的人,讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大!

  最后希望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的內(nèi)容。

寄小讀者小學(xué)生讀后感4

  暑假,我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》。這部書主要講了冰心四處奔波、在出國留學(xué)之后又回到故鄉(xiāng)的事。書中字里行間透露著她對(duì)祖國、家人、摯友的愛戀與思念,以及對(duì)小朋友天使般純潔的贊美。

  我最喜歡她寫的這一段:被上帝祝福的小朋友,你們正在母親的懷抱里。但我得了重病,母親也不在身邊,小時(shí)候我問母親:“為什么愛我?”母親放下針線,不遲疑地說:“不為什么—————因?yàn)槟闶俏业呐畠!”你體會(huì)到她對(duì)母親的思念、母親對(duì)她的慈愛了嗎?

  我們的母親也是這樣的吧。她們優(yōu)雅、美麗、溫和,雖然偶爾發(fā)起怒來好似一只老虎。但無論怎樣,最后都?xì)w于慈愛。我們對(duì)她的愛戀絲毫不減。

  有一次我不小打破了碗,媽媽大發(fā)雷霆:“你怎么打碎碗了!”她一步并作兩步跑過來之后卻摸著我的頭問,“有沒有劃到手,嚇到了嗎?”在確定我沒事之后才掃起地上瓷片。

  我在校住宿的時(shí)候,因?yàn)橄雼寢,?jīng)常蒙在被里哭。一邊埋怨她狠心,一邊希望她早點(diǎn)回到我身邊。

  我十分喜歡冰心奶奶的《寄小讀者》,這是一本讓我更深地感受到愛的書。

寄小讀者小學(xué)生讀后感5

  在暑假的空閑時(shí)間里,我讀了一本《寄小讀者》,頗有感受。

  這本書中選錄了冰心奶奶散文集中小讀者的話,在寫景時(shí),也引用了很多詩句,還有很多外國作品。其中,有不少句子意義深刻,用詞優(yōu)美,比如:世上一切的事物,只是百千萬面大大小小的鏡子,重疊、對(duì)照又反射;于是,世上有了很多璀璨輝煌,虹影般的光彩。”這句話其中的深意我并不是很理解,但我可以通過上下文體會(huì)到冰心奶奶真誠而濃烈的感情。

  另外,這本書主要是冰心奶奶寫給小孩子的,她無時(shí)無刻在用熱愛,思念關(guān)懷著小孩子?赐赀@本書后,我對(duì)冰心奶奶更敬佩了。書中的每一個(gè)字充滿生機(jī)與活力,每一句話都富有童心,每一個(gè)章節(jié)都有說不出的美感。書中大部分內(nèi)容都是用優(yōu)美的語言表達(dá)對(duì)小讀者說的話,以信的格式表達(dá)對(duì)我們的愛。

  冰心奶奶還告訴我們一些人生道理。當(dāng)她寫到母親時(shí):“母親的愛都是一般竟不能使我在人前有絲毫得意與驕傲。人類在母親的愛光之下,個(gè)個(gè)自由,個(gè)個(gè)平等!”當(dāng)她寫到做人時(shí),“在宇宙的大生命中,我們是多么卑賤,多么渺小,而一滴一葉,也有它自己的使命!

  冰心奶奶用愛歌頌世界,溫暖世人,我為之感動(dòng)。

寄小讀者小學(xué)生讀后感6

  寒假里我讀了冰心的《寄小讀者》這本書,冰心奶奶是著名的作家,詩人、翻譯家、兒童文學(xué)家。她為我們兒童寫過很多部作品,可我最喜歡《寄小讀者》這部作品,她是以通訊的形式向我們呈現(xiàn)的。每篇通訊很短小,不過卻都很精彩。其中讓我印象最深刻的,還是通訊二。

  它講的是:在一個(gè)晚上,兄弟姐妹都睡了,唯獨(dú)冰心和她的爸爸媽媽沒有睡,坐在爐邊,一邊看書一邊吃果點(diǎn),就在這樣一個(gè)寧靜的夜晚,一只小老鼠出來吃她腳下的果點(diǎn)渣,她嚇了一跳,急忙用書蓋了過去,沒想到小老鼠竟沒有逃走?墒,就在這時(shí),小狗跑過來,把小老鼠叼在嘴里,冰心立刻阻止,但是,已經(jīng)晚了,從小狗的嘴里發(fā)出了一聲弱弱的叫聲,冰心頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心,自己陷入了深深地自責(zé)中。老鼠——極大多數(shù)人討厭甚至害怕,可是冰心奶奶卻因?yàn)橐恢恍±鲜蠖载?zé),可見她是多么有愛心!

  讀了這篇通訊后,我學(xué)會(huì)了愛,要對(duì)動(dòng)物有熱愛,對(duì)親人有關(guān)愛,對(duì)朋友、同學(xué)有友愛,對(duì)老師,長輩有敬愛。

寄小讀者小學(xué)生讀后感7

  我很喜歡讀書,這個(gè)暑假偶然看到了這本《寄小讀者》,這本書的作者是冰心奶奶,這本書讓我深切的感受到冰心奶奶對(duì)母愛與童真的歌頌。

  冰心奶奶的作品就像一盞燈,它會(huì)照亮你前進(jìn)的方向,這燈光里不僅有溫暖,還有包含著無窮的力量。冰心奶奶用畢生的心血去關(guān)愛孩子、關(guān)心國家、關(guān)注社會(huì),她用真心與孩子們交流,用愛心對(duì)孩子們進(jìn)行感化。在《寄小讀者》里,她把自己的內(nèi)心世界無私地袒露給親愛的小讀者,把她的所見、所聞、以及所經(jīng)歷的事件、故事、內(nèi)心的所感所悟統(tǒng)統(tǒng)講給小讀者聽。小讀者們?cè)诟惺鼙哪棠痰目鞓、幸福的同時(shí),也感受到了她的堅(jiān)韌、勇敢和執(zhí)著。

  這本書讓我感受到作者冰心奶奶渴望回到童年,享受當(dāng)年的快樂,冰心奶奶的作品不僅表達(dá)了對(duì)母愛與童真的歌頌,還表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛,她用一顆童真的'心與孩子們交流自己經(jīng)歷的事,她用了近六十年的時(shí)間寫出了這本《寄小讀者》分享了自己近六十年的事情。

  童年只有一次,我們要珍惜童年的時(shí)光,珍惜童年的快樂。

寄小讀者小學(xué)生讀后感8

  愛充滿信念——這是我讀完《寄小讀者》一書由衷的感嘆。

  回顧本書,讓我最難忘的是《通訊二》:

  一只小鼠,悄悄地從桌子底下鉆出來,慢慢的吃著地上的餅干,這鼠小得很,它一邊坦然地吃著,一邊抬頭看著我——我驚悅地喊起來,母親和父親都向下注視著。四面眼光之中,它仍是怡然不走,燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙閃爍的明亮的眼睛。我用手里的書輕輕地將它蓋上,可它竟然不走。突然,小狗虎兒撲了進(jìn)來,捉住了它,鉆了出去,此后便沒有聲息。我若是和你們一般年紀(jì)的時(shí)候,一定要慢慢地挪過去,撲在母親懷中痛哭,可我只是笑了一笑。

  讀到這,冰心奶奶心里充滿了愧疚,而我也想起了一件事:

  有一天,我在小區(qū)里玩,有一位姐姐領(lǐng)著一個(gè)小朋友,騎著自行車。突然,那個(gè)小朋友的拖鞋掉了,我本想去撿,可心里一想,這么點(diǎn)小事兒,他們自己能行!結(jié)果那位姐姐訓(xùn)斥了小朋友一通,才把拖鞋撿回來。我又想,如果我把拖鞋撿回來,那位小朋友不就是快快樂樂的嗎?可是我居然想嘲笑自己。

  如果人人都想著別人,那么這個(gè)世界不就會(huì)更美好了嗎?

寄小讀者小學(xué)生讀后感9

  在寒假中我通過朋友的推薦下,我讀了一本書,就是冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》這本書讓我非常感動(dòng)。讓我深刻的體會(huì)到有愛,在生活中就有有陽光,有機(jī)會(huì),有信念。在我們的生活中每個(gè)人都需要愛。有愛天空才是藍(lán)色的有愛才會(huì)有一切。如果沒有愛的話,天空會(huì)變得黑色,世界上就沒有生命。每當(dāng)我看到有些人在捕食野生動(dòng)物的時(shí)候,我的心里就會(huì)發(fā)出一陣一陣的怒火。當(dāng)我看到人們穿著動(dòng)物皮毛的衣服時(shí),心里特別酸痛。

  我特別喜歡《寄小讀者》中的通訊五,冰心奶奶在火車上遇見一對(duì)母女,他們倆的事情讓她回想到的自己的母親。會(huì)想到母親對(duì)她的愛。對(duì)啊!母愛那么偉大,人們?cè)跄苌岬米约旱哪赣H呢?

  是冰心奶奶讓我知道了愛,然后我知道了用一生去體會(huì)感情,把手靜靜的放在胸口就能體會(huì)到你自己的心跳,那是你的生命,是愛!

  在通訊二中也讓我體會(huì)到了愛,在冰心奶奶的字中,我似乎看到了冰心奶奶對(duì)一只小老鼠有了一絲的憐愛之心,那只小老鼠是多么可愛啊!讓我知道了冰心奶奶對(duì)小老鼠的憐愛之心,有時(shí)候我雖然不會(huì)對(duì)一只小老鼠而起一絲的憐愛之心,可是讀了冰心奶奶的通訊二,我知道了這小老鼠的可愛。

寄小讀者小學(xué)生讀后感10

  我從小就很喜歡看冰心奶奶寫得書,比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個(gè)寒假中我再次捧起冰心奶奶的書——《寄小讀者》。

  《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫的通訊,大都報(bào)道自已赴美途中和身處異鄉(xiāng)時(shí)的一些感受,表達(dá)她出國期間對(duì)祖國的關(guān)注和深切懷念。在這里,冰心奶奶一如既往地傾注著對(duì)小孩子的愛,以自已”從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在有時(shí)還是一個(gè)小孩子“而”自傲“。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛就有一切“。這是她堅(jiān)持一生的信念,也因這個(gè)信念,使她的愛如此博大,如此深沉,就像她所熱愛的大海一樣廣闊。

  《寄小讀者》引用了書信格式,都是與小朋友之間的交談,將自已的所見所聞寫在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個(gè)真率無偽的童年世界。她寫的有些段落,也凈化了小朋友的心靈。

  希望大家也能讀讀這本書,每一次通訊都很真實(shí),也描述得非常詳細(xì),仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!

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