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讀《為了他的尊嚴》有感(精選10篇)
看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家整理的讀《為了他的尊嚴》有感(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀《為了他的尊嚴》有感 篇1
今天我讀了一篇文章叫《為了他的尊嚴》。這篇文章教會我什么是人格的同時,也讓我深深的受到了感動。
這篇文章講述了一個發(fā)生在一位婦女和一個乞丐之間的一點事。這點事卻讓那個乞丐發(fā)生了翻天覆地的變化。故事是這樣開始的:一個獨臂乞丐來到一座庭院向女主人乞討。雖然乞丐只有一只手,可婦人也豪不客氣的叫乞丐搬磚。乞丐很生氣,認為自己只有一只手,婦人還忍心叫自己搬磚,是捉弄人?蓩D人自己俯身僅用一只手搬了一趟之后對乞丐說:“并不是兩只手才能干活。我能干,你為什么不能干?”。乞丐猶豫了一下便搬起磚來。他搬了很久才搬完。婦人給了他二十元錢。乞丐感激不盡的說“謝謝你!”。婦人說:“這是你用自己的力氣換來的工錢,不用謝我”。乞丐深深的鞠了一躬便上路了。若干年后,一個很體面的人來到了庭園。他用唯一的一只手拉著女主人說:“如果沒有你,我一定還是個乞丐,可我現(xiàn)在已經(jīng)是一個懂事長了”。 “懂事長”要婦人連同一家到城里去住,而且為婦人買好了房子,說這是婦人教會他什么是人,什么是人格的報酬?蓩D人說:“那你就把房子給一只手都沒有的人吧”。
我讀完這篇故事時,開始不知道婦人為什么要叫乞丐搬磚? 最后我終于知道了答案。其實婦人這樣做的目的不在于搬磚,她尊重乞丐,愿意教會乞丐自尊,這樣他才有信心和勇氣,才能克服困難,盡自己的所能創(chuàng)造奇跡。
每個人在自己的一生中都會遇到各種困難,但只要自尊和自強,就有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。在我以前的學(xué)習(xí)和生活中,也遇到過好多的問題,但每次受到老師同學(xué)、爸爸媽媽的幫助或鼓勵,我又有了戰(zhàn)勝困難的信心。這篇故事讓我深深懂得了尊重和理解別人是多么重要!
讀《為了他的尊嚴》有感 篇2
《為了他的尊嚴喲》主要是講了一個乞丐來到一座庭院的事……
一天一個獨臂乞丐來到一座庭院想讓女主人施舍?墒桥魅俗屵@位獨臂乞丐搬磚,乞丐不服氣女主人就以身示范說;“我只用一只手就能搬磚,你為什么不行?乞丐想了想俯下身子足足搬了兩個小時才把這堆磚搬完!
女主人遞給他20元錢并送給他一條潔白的毛巾。從次這個乞丐知道魯迅說的一句話;偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
真的,奇跡出來了,一個乞丐變成了董事長。雖然有一位雙手健全的乞丐來找過那個女主人,但是他不愿意用雙手創(chuàng)造財富,而是選擇了別人的施舍。只有勞動才能創(chuàng)造財富,這個乞丐寧愿祈求別人的施舍也不愿意用勞動創(chuàng)造財富,說明他是一個懶惰的人。在臺的身上永遠不會發(fā)生奇跡!
而用勞動換來財富的那個獨臂乞丐現(xiàn)在已經(jīng)是一家公司的董事長!
讀《為了他的尊嚴》有感 篇3
今天,我在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)了為了他的尊嚴這一課,感受很深。我從中懂得了一個道理:只有靠勞動,才能獲得報酬,才能有尊嚴,靠他人施舍,是可恥的。
文章寫了一個獨臂乞丐向女主人乞討,女主人毫不客氣的叫他去搬磚,搬完一對磚后才給他二十元錢。乞丐氣地說不出話來。但到最后還是很辛苦得把磚搬完了。臨走時,他向女主人千恩萬頁。起初,我很不理解,他為什么謝那女主人呢?為什么還要拿擦黑的毛巾作紀念呢?經(jīng)過老師的講解,我終于明白獨臂乞丐之所以感謝女主人,是因為女主人教乞丐學(xué)會了自尊,獲得了自信。證明了自己依靠勞動完全可以養(yǎng)活自己。最后,獨臂乞丐成了人才,獲得了成功。
在我們生活當(dāng)中,我們經(jīng)常可以看到一些手腳健全的年輕人,有的甚至是風(fēng)華正貌的少年。他們寧愿低三下四的乞討,也不愿勞動,喪失了做人的尊嚴。這些人完全可以靠自己的雙手去獲得報酬,用自己的勞動體現(xiàn)自己的價值!
讀《為了他的尊嚴》有感 篇4
學(xué)了《為了他的尊嚴》這一課,使我很受感動,讓我明白了做人的道理,懂得了什么是人格以及人的尊嚴。
這篇課文寫一個缺條手臂、很可憐的一個乞丐來到一座庭院,向女主人乞討,可是女主人卻讓乞丐把門前的一堆磚搬到屋后,乞丐生氣地說“不愿施舍罷了,何必捉弄人呢?”女主人用一只手搬了一趟說,我能干你也能干。后來乞丐把那堆磚搬完了,女主人遞給乞丐二十元錢,說這是你的工錢。再后來,那位乞丐用自己的一條手臂,勤奮工作,成為了一家公司的董事長。
如果當(dāng)初女主人不讓乞丐搬那堆磚,直接施舍給乞丐,那他就不會成為一位董事長,也不會有自己的尊嚴。我們也要學(xué)習(xí)這種精神,好好學(xué)習(xí),將來才會有所成就。
讀《為了他的尊嚴》有感 篇5
特意換好課前往長青小學(xué)聽課,可算是慕名而來,已經(jīng)知道是劉宏永老師的課,早就與他有過來往,但從未有機會聽過他上課,在他小有名氣的現(xiàn)在,我實屬孤陋寡聞。
偌大的教學(xué)演示廳里,擠滿了各個學(xué)校慕名前來聽課的老師們,坐著的、站著的,用萬人空巷來形容也未嘗不可。
劉老師教學(xué)的課文是《為了他的尊嚴》,這篇課文文質(zhì)兼美,記敘了一個表面淺顯但含義深刻的故事。文章比較長,如果按照文章的順序來串講的話,勢必會減少學(xué)生獨立思考的時間,而且顯得瑣碎。因此,劉老師在簡單的回顧課文主要內(nèi)容后,直入重點,啟發(fā)學(xué)生圍繞婦人的話進行思考、質(zhì)疑。
劉老師這堂課最大的亮點突出在對比上:乞丐搬磚前后的對比,搬了磚的獨臂乞丐與沒板磚的健全乞丐的對比,甚至于老婦人與一般施舍者之間的深層對比,在對比中凸顯人物個性。
這篇文章很長,但是整堂課下來,劉老師輕松自如,學(xué)生自然樂在其中。
讀《為了他的尊嚴》有感 篇6
“天行健,君子以君子以自強不息!弊饑辣仁裁炊贾匾脖仁颤N都寶貴。尊嚴能改變一個人的命運,幫助你到達成功的彼岸。這是我讀《為了他的尊嚴》的`體會。一個獨臂乞丐因為找回了自己的尊嚴,成為了一個氣度不凡的董事長。(抓內(nèi)容)
這篇文章中這樣寫到“終于,他俯下身子,用唯一的手搬起磚來。他一次只能搬一塊,整整搬了兩個小時,才把磚搬完!边@時,我十分高興,因為乞丐終于拾起了他的尊嚴。以前他向別人乞討,接受別人的施舍,而今天,變了,他變成了有一個尊嚴的人。抬起頭,邁開一步將是新的開始。不勞而獲,獲得的是施舍;靠勞動,賺來的是報酬,只有勞動才能找回你的尊嚴,而有了尊嚴才會走向成功的道路。(找感點,發(fā)議論)
這是一個乞丐的成功,而生活中像他這樣因為尊嚴而幫助自己成功的人還有很多。(注意過渡)
有一個人,去考音樂學(xué)院,他努力了,可還是沒考上。他來到大街上,拿起琴,有一個人扔錢給他,他么有接受,俯下身把錢遞給先生,就這樣,連續(xù)兩次,他沒有接受他的施舍。他就是音樂學(xué)院的校長,最后把他錄取了。不止他,還有石油大王哈默,他絕不接受別人施舍,堅決要靠自己的勞動換取食物。這就是因為他要有尊嚴的活著。(選用名人兩個事例)
尊嚴改變一生,俗話說:“喪失了自尊的人,是一個沒出息的人。”(用名人的話來升華主題)沒了尊嚴哪來的成功,又怎么會有出息呢?如文中的那個乞丐,還有很多成功人士,那都是因為有尊嚴才走向了成功的大道,享受成功的喜悅。
讀《為了他的尊嚴》有感 篇7
讀了《為了他的尊嚴》這篇課文,我思緒萬千,想著尊嚴對人來說有多么重要。人,需要尊嚴,要學(xué)會自立、自強,才會改變命運,獲取成功。人如果沒有尊嚴、喪失尊嚴,最終會被這個社會所淘汰,永遠被人們鄙視。
《為了他的尊嚴》這一課,里面的獨臂乞丐,受到女主人的教育,用自己的勞動,得到報酬,最后,他通過自己的努力,改變了命運,成為一個成功人士,并當(dāng)上一家企業(yè)的董事長;恰恰相反,一個雙手健全的乞丐面對女主人的教育則鄙夷地走了,這樣的人是一個沒有尊嚴、喪失尊嚴的人,能夠勞動而不去勞動,可以用自己的力量得到報酬卻不這樣做,好逸惡勞,不知道自強自立,他永遠都改變不了自己的命運,也終究會被這個社會所拋棄。
古今中外,有許多關(guān)于尊嚴的故事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如:海倫是英國的一位著名的女作家、思想家和文學(xué)家。她一生下來就是一個天生雙目失明、耳聾的孩子。但是海倫堅守自己的尊嚴,不氣餒,不自卑,她自強、自立,努力進取,最后獲取了成功。這個故事使我幼小的心靈受到了深深地觸動。社會上有許多犯罪分子因為喪失尊嚴,好吃懶做,不愿意用勞動來創(chuàng)造生活,卻想法設(shè)法地獲取不義之財,所以走上了犯罪的道路,等待他們的將是人們的唾棄和法律的制裁。
今天的我們都是幸福的孩子,在父母及家人的寵愛下生活著,飯來張口、衣來伸手?墒牵覀円獙W(xué)會自食其力,不要依靠父母,做一個有尊嚴的人;我們要從小做起,好好學(xué)習(xí),自強、自立,去創(chuàng)造美好的未來,最起碼,也無愧于“人”的稱號。
尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗永恒,要學(xué)會自立、自強,用尊嚴改變命運,創(chuàng)造人生!
讀《為了他的尊嚴》有感 篇8
《為了他的尊嚴》這個故事講了一個獨臂乞丐經(jīng)過一位婦人點化后,最終取得了成功,從一個乞丐變成了一個自信、自重的成功人士。同時,我為那個獨臂的成功人士感到高興,也佩服這個人的精神。在我第一遍讀這篇文章時,還誤會了女主人。一個獨臂乞丐來到一座庭院,想求得女主人的施舍?墒桥魅撕敛豢蜌獾刈尓毐燮蜇ぐ岽u。我頓時暴跳如雷,心想:這個乞丐這么可憐、這么不幸,而女主人卻這么沒有同情心。沒有同情心也就罷了,還要他去搬磚,這不是捉弄人嗎?接著往下讀,終于明白了女主人讓獨臂乞丐去搬磚,是為了使他從勞動中得到做人的尊嚴。只有靠自己的勞動獲取報酬,才能有尊嚴。在一個寒冷的冬天,美國一個小鎮(zhèn)來了一群逃難的人。鎮(zhèn)長杰克遜大叔拿出食物給他們,但有一人卻說:他不能不干活就吃別人的東西,鎮(zhèn)長十分贊賞這位年輕人,便讓他給自己捶了幾分鐘的背。這時,鎮(zhèn)長再把食物遞給他時,年輕人立刻埋頭大吃起來。他就是石油大王哈默,你能說他沒有尊嚴嗎?哈默和獨臂乞丐一樣,都是通過自己的勞動獲得了勞動報酬和做人的尊嚴。如果獨臂乞丐像健全的乞丐一樣,鄙夷地走開了。他可能成為一個自信、自重的成功人士嗎?不、不能。人,不能不勞而獲,要通過自己的雙手去勞動。我想,如果世間的乞丐能覺醒的話,他們一定也能干出不小的成就吧!人如果沒有尊嚴、喪失尊嚴,會被人們鄙視。所以,人需要尊嚴,需要學(xué)會自立自強。讓我們也想獨臂乞丐一樣用尊嚴改變命運,創(chuàng)造出屬于自己的美麗人生。
讀《為了他的尊嚴》有感 篇9
讀了《為了他的尊嚴》我感受最深的是:一個人通過自己的勞動就可以換得報酬,從而有尊嚴地活著。縱使是一個可憐的獨臂乞丐也能通過自己的勞動變成一名氣度不凡的董事長。
當(dāng)我讀到“這個乞丐很可憐,他的右手連同整個手臂都斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難過,碰上誰都會慷慨施舍的!蔽揖拘;當(dāng)讀到“他西裝革履,氣度不凡,跟那些自信、自重的成功人士一模一樣!蔽屹潎@。這個乞丐一開始向人乞討,想不勞而獲,多虧了那個婦人叫她用自己的勞動去換來收獲呀,才成為了如今“自信、自重的董事長”。我怎么能不為他變化震驚呢?怎么能不為他的變化開心呢?(找感點,發(fā)議論。)
我們這個世界的所有名人都是靠自己的勞動才成為名人的,沒有一個人注定天生就是名人,所謂“天才是靠百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”(過渡,緊扣自己的的觀點——勞動換來收獲,而不是就事論事。)
有一群人逃到一個小村莊里,村里的人都熱情迎接他們,他們一個個都筋疲力盡、骨瘦如柴,一見到飯就和餓狼見到羊一樣直流口水,就連忙跑過去狼吞虎咽的吃了起來,只有一個人拒絕施舍,并請求為這個村勞動之后才吃飯,并堅定的說:“勞動換來收獲,不勞動不吃飯!”村長沒有辦法,只好讓他捶背,他一捶完背就跑上飯桌,開始狼吞虎咽的吃起來。因為他確實太餓了,即使如此,他也堅持維護自己的尊嚴,所以贏得了村長的信任與幫助。加上他自己的努力,而最終成為了舉世聞名的石油大王——哈默!
像他這樣的人比比皆是:齊國大夫——晏子出使楚國,被楚王羞辱,卻被晏子婉轉(zhuǎn)的回擊,就維護了他的尊嚴……(這里沒有弄懂比比皆是的意思,顯然還應(yīng)該舉出類似的人物及其事例。這也是本文的不足之處。)
《易經(jīng)》說“天行健,君子以自強不息”。我們一定要有尊嚴地活著,要用自己的勞動換來報酬,不能不勞而獲!
讀《為了他的尊嚴》有感 篇10
星期五,我讀了一篇名叫《為了他的尊嚴》的文章。其中,那位婦人和氣概的事深深地打動了我,讓我從中懂得了什么是人,什么是人格。
這篇課文主要講:一次,一個獨臂乞丐向女主人乞討,婦人卻讓乞丐搬磚,幫他找回了自己的尊嚴,最后,那人便成了人士的事。
讀了這篇課文,我想到了婦人說得那句話:“磚放在屋前和放在屋后都一樣,可搬不搬對乞丐來說就不一樣了!笔前!獨臂的乞丐聽了婦人的話,搬了磚。而雙手健全的乞丐卻鄙夷地走開了。所以,獨臂乞丐是靠勞動所掙來的,而雙手健全的乞丐卻靠別人施舍,不勞而獲,反成了一事無成。
讀了這篇課文,還讓我知道了尊嚴,是一個不可代替的東西,缺少尊嚴的人還讓人永永遠遠瞧不起。我們的也是一樣的,如果你學(xué)習(xí)不努力,成績就會很差,大家就會瞧不起你;如果你學(xué)習(xí)刻苦勤奮,成績就會名列前茅,這樣,大家就會尊重你,
總之,讀了這篇課文,真是讓我受益匪淺!
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