【熱門】讀亡羊補(bǔ)牢有感
讀完一本名著以后，大家心中一定有不少感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀亡羊補(bǔ)牢有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀亡羊補(bǔ)牢有感1
今天，我讀了一篇文章，名字叫《亡羊補(bǔ)牢》。
這篇文章主要是寫：從前有一個(gè)養(yǎng)羊人，有一天放養(yǎng)回來把羊趕進(jìn)羊圈，第二天發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來羊圈破了一個(gè)窟窿，狼把羊叼走了。街坊說：“趕快堵上那個(gè)窟窿吧。”養(yǎng)羊人想：“羊都沒了，還修羊圈干什么呢?”第二天，他發(fā)現(xiàn)又少了一只羊，原來狼又從窟窿鉆進(jìn)去，又把羊掉走了。他很后悔，不該不接受街坊的勸告。趕緊把那個(gè)洞堵得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
讀了這篇文章，使我明白了：一個(gè)人做錯(cuò)事及時(shí)改正還不晚。有一天，我忘帶作業(yè)了，我想起了亡羊補(bǔ)牢的故事，再也沒忘帶作業(yè)。
讀亡羊補(bǔ)牢有感2
今天，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語故事，使我深受啟發(fā)。
這個(gè)故事講了一個(gè)人養(yǎng)了一群羊，有一天，他發(fā)現(xiàn)羊少了一只，羊圈破了一個(gè)洞。他的鄰居勸他趕緊修好羊圈，可他卻不聽勸告，沒有修羊圈。到了第二天，羊又少了一只，他后悔了，并補(bǔ)好了羊圈。從此以后再也沒有丟過一只羊。
讀亡羊補(bǔ)牢有感3
我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人，而且知道自己錯(cuò)了也不聽別人的勸告。例如：我們班有些同學(xué)上課不聽課，不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，老師教育他一次不聽，兩次也不聽，結(jié)果考試只有60多分，這樣最后害的還是自己。
能知錯(cuò)就改，這樣的孩子還是好孩子的。正如有句話說的：“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣�！�
前一段時(shí)間，我看了成語故事《亡羊補(bǔ)牢》，里面講的很有道理，使我看了之后念念不忘，還把它實(shí)踐在我的生活中，讓我的學(xué)問庫又加了一點(diǎn)資料。
這個(gè)成語故事講的是一位農(nóng)夫回家時(shí)發(fā)現(xiàn)羊牢破了一個(gè)大洞，農(nóng)夫再看，羊圈里的羊從洞里跑了，但現(xiàn)在就補(bǔ)回羊圈的洞還不算晚。
這是只是成語大全的小小部分，但也有難忘的道理，也有深刻的體會(huì)。
在我們生活中，也有不少這樣的人，例如：我們的班長有一次忘記派本子和上黑板登做錯(cuò)同學(xué)名字，被老師批評(píng)，但她并沒有哭或沮喪，只是接受老師的批評(píng)，并每天默默地、努力地派好本子和登好名字，受到老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。這位同學(xué)是班長，成績不錯(cuò)，但老師交待的任務(wù)沒完成，就努力糾正，還沒算晚。
所以說“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也�！�
在我們生活中，也有不少這樣的人，例如：我們的班長有一次忘記派本子和上黑板登做錯(cuò)同學(xué)名字，被老師批評(píng)，但她并沒有哭或沮喪，只是接受老師的批評(píng)，并每天默默地、努力地派好本子和登好名字，受到老師的表揚(yáng)與鼓勵(lì)。這位同學(xué)是班長，成績不錯(cuò)，但老師交待的任務(wù)沒完成，就努力糾正，還沒算晚。
所以說“亡羊補(bǔ)牢，未為遲也。”
《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言故事主要是講了一個(gè)人的羊圈破了個(gè)窟窿，丟失了一只羊，鄰居勸他把窟窿補(bǔ)上。他不聽第二天又丟了一只羊。他開始后悔了，趕緊補(bǔ)上了窟窿。
這則寓言故事告訴了我們一個(gè)道理，那就是一個(gè)人做錯(cuò)了事不要太自以為是，只要肯接受意見，認(rèn)真改正還不算晚。
讀亡羊補(bǔ)牢有感4
星期天我在家讀了一本書，叫《亡羊補(bǔ)牢》。
故事的內(nèi)容是：一個(gè)人丟了一只羊，鄰居勸他，他還不聽，結(jié)果，又丟了一只羊，才趕快把羊圈補(bǔ)好。
讀了這個(gè)故事我懂得了：要隨時(shí)虛心聽取別人的意見，出了差錯(cuò)應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救。
讀亡羊補(bǔ)牢有感5
從前有個(gè)人，養(yǎng)幾只羊。一天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)少幾只。原來，羊圈破個(gè)窟窿，夜里狼從窟窿里鉆進(jìn)去，把那只羊叨走。
街坊勸他說：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！�
他說：“羊已經(jīng)丟，還修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，發(fā)現(xiàn)又少一只。原來夜狼又從窟窿里鉆進(jìn)去，把羊叨走。
他很后悔，不該不接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚，他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，從此，羊再也沒丟過。
這就是寓言《亡羊補(bǔ)牢》。學(xué)后我想亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚這句話說對(duì)。這個(gè)寓言故事的道理是一個(gè)人做錯(cuò)事，只要肯接受意見，改正，就不算晚。我覺得那個(gè)丟羊的人第一次有點(diǎn)兒傻傻的，可第二次聽街坊的勸告，變得聰明起來，補(bǔ)好羊圈。不然，他的羊就一只一只被叨走，一只一只被吃掉，到最后一只也不剩，那他還靠什么來吃飯呢？
讀亡羊補(bǔ)牢有感6
今天我讀了這本書，講的是。
一天，一個(gè)人在放羊，把羊趕回家，一天，他發(fā)現(xiàn)羊少了。于是，他發(fā)現(xiàn)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居說；快把羊圈修好吧。那個(gè)人說；都已經(jīng)破了，有什么好修的。
第二天，他發(fā)現(xiàn)又少了幾只羊。于是， 他把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此，他的一只羊也沒丟過。
我明白了，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。
讀亡羊補(bǔ)牢有感7
《亡羊補(bǔ)牢》這一則寓言告訴我們一個(gè)人做錯(cuò)事，要肯接受意見，認(rèn)真改正不算晚。我的學(xué)習(xí)里也有這樣的事，老師說明天默寫，我只在家默寫了一遍，就不寫了，結(jié)果錯(cuò)了，我趕緊照著書把錯(cuò)的改正。
我學(xué)習(xí)了這一課，收獲真大呀!
讀亡羊補(bǔ)牢有感8
故事講的是：從前，有一個(gè)牧羊人，養(yǎng)了一群羊，讀亡羊補(bǔ)牢有感作文100字。一天早上，他發(fā)現(xiàn)狼從羊圈上的一個(gè)窟窿叼走了一只羊。他想：羊已經(jīng)丟了，再補(bǔ)也沒有什么用，于是，就沒補(bǔ)。第二天，同樣的事情又發(fā)生了，他才知道補(bǔ)羊圈。
讀《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事，我的感受是：出了問題要及時(shí)補(bǔ)救，這樣就可以避免再次遭受更大的損失。
讀亡羊補(bǔ)牢有感9
最近，我讀了，《亡羊補(bǔ)牢》一篇文章。我深受啟發(fā)，明白了很多道理。
文中講：從前有個(gè)人養(yǎng)了幾只羊。一天，發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來，羊圈破了一個(gè)大窟窿羊被狼叼走了。鄰居勸他把窟窿堵上，他卻覺的無所謂。結(jié)果，他的羊又丟了一只。他很后悔，心想：我現(xiàn)在修還不晚哩！于是他趕快把羊圈修的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。從此他的羊一只也沒丟過。
亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)不晚！�。�
讀亡羊補(bǔ)牢有感10
今日，大家學(xué)了《亡羊補(bǔ)牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議，不必失去東西才知道糾正。
這篇寓言關(guān)鍵講的是：一個(gè)游牧民，他家中的羊棚里養(yǎng)了很多只羊，但是他們家的羊棚旁有一個(gè)小洞，恰好能鉆入一只狼。某天，當(dāng)一只狼從那個(gè)小洞里鉆出來的.時(shí)候，它把羊給叼走了。來到第二天，游牧民發(fā)覺就少了一只羊也就沒在乎，他人勸他把哪個(gè)小洞給補(bǔ)好。他都沒有聽。來到晚上，那只狼又從哪個(gè)洞里鉆了進(jìn)來，又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽勸告，就把哪個(gè)小洞給補(bǔ)好啦。實(shí)際上在之前因?yàn)槲曳高^那樣的不正確。這件事情是那樣的：那個(gè)時(shí)候我寫字的姿勢不對(duì)，教師便說，讓我將自身的寫字姿勢改一下。也沒有聽教師的勸告，過去了一段時(shí)間，我的眼睛近視了，在我近視眼以后，我戴上近視眼鏡，佩戴眼鏡的覺得很不太好，因此 想聽了教師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過去了一段時(shí)間，眼睛又不近視眼了，我的覺得忽然變好啦。
這一就是我的一個(gè)小故事，這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。
讀亡羊補(bǔ)牢有感11
今天讀書時(shí)，《成語故事》中的《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事又一次吸引住了我。再次讀起，我忽然間發(fā)現(xiàn)自己真的明白了其中的道理。
羊丟了及時(shí)修補(bǔ)羊圈，剩下的羊不就不會(huì)再丟了么？這樣做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯過的錯(cuò)誤。記得那是二年級(jí)寒假的時(shí)候，老師布置完作業(yè)，假期生活就開始了。開始幾天我還能認(rèn)真地完成作業(yè)，可是慢慢的，我只顧著享受愉快的假期，熱鬧的節(jié)日，沒寫完的作業(yè)就被拋到了九霄云外。一轉(zhuǎn)眼開學(xué)的日子就要到了，“天呀，我的作業(yè)還沒有完成呢�！毖a(bǔ)吧？已經(jīng)晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是老師檢查作業(yè)的日子。得，做多少算多少，蒙混過關(guān)吧！
第二天，我交了暑假作業(yè)。作業(yè)是交上去了，可是我的心一天都沒有平靜過。吃不香，睡不踏實(shí)。沒過幾天，我就被老師發(fā)現(xiàn)了。這真是“紙里包不住火”呀！老師狠狠地批評(píng)了我，還撤掉了我的班長職務(wù)，并通知了媽媽。回家后，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還動(dòng)手打了我，長這么大，這是我第一次挨打。我知道這時(shí)媽媽和老師對(duì)我該是多么地失望。我一直哭著，淚水就像是斷了線的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有疼痛，有悔恨，更有責(zé)備�！皩W(xué)習(xí)是學(xué)生的事兒。自己的事就該自己做好。作為班長，我更應(yīng)該認(rèn)真地完成好各項(xiàng)作業(yè)，給同學(xué)們做個(gè)榜樣�？墒俏覅s讓老師失望了……”這是我的第一次，更是最后一次。
說到做到，我的各科成績名列前茅。亡羊而補(bǔ)牢，真的不算晚。只要我們能認(rèn)清和及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤，就一定會(huì)成為最棒的。
讀亡羊補(bǔ)牢有感12
今天我讀子成語故事，亡羊補(bǔ)牢感受很深……
在很久很久以前，有一個(gè)小孩養(yǎng)了很多的羊，有一次他的羊圈，破了一個(gè)洞，羊也少了一只，原來夜間狼把羊叼走了，鄰居對(duì)他說：“趕緊把洞堵上。他卻說：”羊已經(jīng)丟了，修羊圈干什么？第二早上，他發(fā)現(xiàn)又丟了一只羊，非常后悔。然后他趕緊的補(bǔ)了羊圈。從此他的羊再也沒有丟過了。
聽了這個(gè)故事，我懂了一個(gè)人有了錯(cuò)誤，馬上改正還不晚。
讀亡羊補(bǔ)牢有感13
今天，我讀了一則寓言故事，叫《亡羊補(bǔ)牢》。讀完這則寓言，使我明白了很多道理。
這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。一天早上，他去放羊。發(fā)現(xiàn)少了一只，原來羊圈破了一個(gè)窟窿，羊被狼叼走了，鄰居看見了說：“快堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f：羊都丟了，還堵什么呀？“第二天羊又少了一只，原來狼又從窟窿里叼走了羊。他很后悔，不應(yīng)該不接受鄰居的勸告，心想現(xiàn)在堵還不晚。這則寓言故事告訴我們：有錯(cuò)及時(shí)改正，能避免更大的損失。
在學(xué)習(xí)生活中，我就犯過同樣的錯(cuò)誤。有一次，在做數(shù)學(xué)習(xí)題過程中，有一道題我不太理解，沒有及時(shí)更正錯(cuò)誤，我想以后再遇到同樣的問題再說吧。誰知單元測試中，有同樣的題，使我失分很多，考試下降。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我做錯(cuò)題或做錯(cuò)事，我都要及時(shí)查明原因，改正錯(cuò)誤。
還有件事，使我非常后悔，我每天寫完作業(yè)都要玩電腦，爸爸媽媽經(jīng)常說我，要保護(hù)好眼睛。在學(xué)校測視力時(shí)，我的視力很差，我很后悔，當(dāng)初不該不聽爸爸媽媽的話。
通過這些事，使我懂得了，不聽別人的勸告，一意孤行，面對(duì)慘痛的教訓(xùn)才會(huì)改正錯(cuò)誤，這時(shí)候，“亡羊補(bǔ)牢”還來得及。
讀亡羊補(bǔ)牢有感14
在現(xiàn)實(shí)生活中，人難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但只要可以及時(shí)改正錯(cuò)誤，小錯(cuò)就不會(huì)變成大錯(cuò)，就不會(huì)早更大的損失。在古時(shí)候，有一個(gè)“西楚霸王”——項(xiàng)羽，他作戰(zhàn)英勇，所以百戰(zhàn)百勝。項(xiàng)羽的能力足以使他統(tǒng)治中國，可他卻犯了許多小錯(cuò)誤，而且他不僅不聽從自己部下的提醒和勸告，還執(zhí)意堅(jiān)持自己的想法，沒有“亡羊補(bǔ)牢”，所以才一錯(cuò)再錯(cuò)，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)⊥讼聛恚詈笞载赜跒踅?/p>
通過這個(gè)故事，我明白了：我們不應(yīng)該害怕犯了錯(cuò)誤，但是只要我們知錯(cuò)能改，就不會(huì)鑄成大錯(cuò)。
讀亡羊補(bǔ)牢有感15
寒假里，我讀了《亡羊補(bǔ)牢》的故事，很有感觸。故事講有個(gè)人養(yǎng)了一群羊。有一天，他發(fā)現(xiàn)少了一只羊，原來是羊圈破了個(gè)洞，羊被狼叼走了。鄰居勸他補(bǔ)羊圈，他卻說：“羊已經(jīng)丟了，何必再補(bǔ)羊圈呢?”結(jié)果，第二天，羊又少了，這個(gè)人后悔當(dāng)初沒聽鄰居的勸告，就趕緊修好羊圈。從此，他的羊就沒再丟過。這個(gè)故事告訴我們：對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的錯(cuò)誤，只要及時(shí)改正還來得及。
我在學(xué)習(xí)中也有過亡羊補(bǔ)牢的經(jīng)歷。比如，媽媽平時(shí)讓我多寫寫日記，我就不愿意。我會(huì)反駁：“反正老師沒布置，為什么要寫呢?”后來，一到考試我就害怕寫作文。面對(duì)題目，腦子里一片空白，不知道該寫些什么。媽媽教育我說：“寫作不是一天兩天的事，它需要日積月累的練習(xí)。只有經(jīng)常寫作的人，才能寫出精彩的作文�！庇谑牵揖烷_始練習(xí)寫作，期末時(shí)寫作文的水平終于有進(jìn)步了�，F(xiàn)在，我知道，學(xué)習(xí)是要下苦功的，以前沒學(xué)好的內(nèi)容，從現(xiàn)在起亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也。
同學(xué)們，如果你們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中有類似的事情，也要記得“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚也”哦!
【【熱門】讀亡羊補(bǔ)牢有感】相關(guān)文章：
【熱門】讀背影有感03-15
讀《圍城》有感【熱門】03-10
讀《信任》有感【熱門】03-09
【熱門】讀《信任》有感03-09
【熱門】讀《故鄉(xiāng)》有感03-29
讀《詩經(jīng)》有感【熱門】03-27
【熱門】讀《詩經(jīng)》有感03-27
【熱門】讀養(yǎng)花有感03-27
【熱門】讀邊城有感03-21
讀《讀者》有感【熱門】03-19