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感受節(jié)日作文

時間:2021-11-23 08:56:33 讀后感 我要投稿

感受節(jié)日作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的感受節(jié)日作文,希望能夠幫助到大家。

感受節(jié)日作文(15篇)

感受節(jié)日作文1

  隨著時代的步伐,在傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,也涌入了大量的西方文化。而節(jié)日,恰恰是文化的精髓所在和體現(xiàn)。節(jié)日,這個詞大家并不陌生。咱們中國的傳統(tǒng)節(jié)日就有:元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。而西方傳入的節(jié)日又有:情人節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)等?芍袊俗钪匾暤倪是春節(jié)。

  春節(jié)又被稱為“年”。據(jù)說是這樣的:我國有一種動物,叫“年”。它兇猛殘暴,常在大年三十的時候出來傷人。于是便派了一個威武的壯年去為民除害。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這一天,便稱之為“年”。同時,為了慶祝這一喜事,人們便放煙花炮竹、貼上新的春聯(lián),辭舊迎新。這一直流傳到今天。終于到春節(jié)了,人們臉上都洋溢出喜悅。是啊,平常的時候,總是因?yàn)楣ぷ鞯仍蚨荒軋F(tuán)聚,而春節(jié)剛好為人們提供了這么一個機(jī)會,豈能不悅?飯后,一家人坐在一起敘敘舊事,談?wù)劯鞣矫娴那闆r。平時總是忙碌的爺爺奶奶也坐下來,一起談笑風(fēng)生,露出了難得一見的輕松笑容。看著爺爺奶奶的笑臉,我不禁浮想聯(lián)翩[注: 浮想:飄浮不定的想象;聯(lián)翩:鳥飛的樣子,比喻連續(xù)不斷。指許許多多的想象不斷涌現(xiàn)出來。]。爺爺奶奶已年邁體衰,可兒女都不在身邊,他們內(nèi)心的空虛和寂寞是常人所無法體會的。雖然他們不愁吃、不愁穿,卻少了一份天倫之樂[注: 天倫:舊指父子、兄弟等親屬關(guān)系。泛指家庭的樂趣。]。他們渴望春節(jié)的到來,可他們真正所渴望的,難道真的只是春節(jié)嗎?

  節(jié)日,可以說是一個借口,一個父母讓孩子回家的借口;也可以說是一份成全,對父母渴望團(tuán)聚的成全,也是對孩子回家的成全。表面上,過的是節(jié)日;實(shí)質(zhì)上,過的是心。情!

感受節(jié)日作文2

  同樣又是清明時分,同樣又是煙雨迷蒙。走在泥濘的山間小道上,有著一種莫名的惆悵。“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”望著那煙雨中三三兩兩的掃墓的人,望著那煙雨中靜靜的墓,仰望那暗暗的天,心底彌滿幽幽的愁緒和沉沉的傷感!

  母親!已成了我心中永遠(yuǎn)的痛!母親的墓靜靜地立在凄清的風(fēng)雨中,墓上已是雜草叢生。立在母親的墳前,我像有所期待,我好想聽到母親的呼喚,然而除了淅淅瀝瀝的雨聲,什么聲音也沒有,我不免又陷入了一種失落。拔凈那一片亂草,斟上幾杯冷酒,再燒上一把紙錢。我很虔誠地做完這些,跪在了母親的墳前。母親,您的兒子來了,您為什么一聲都不吭呢?兒子多想再聽聽您的聲音呀!

  風(fēng)帶憂,雨含愁,雜草含煙,真是“親不在,孤墳存,何處話凄涼”呀!然死者長已矣,存者只能永懷悲而已!

  淚眼婆娑中,猛然發(fā)現(xiàn)一棵枯樹的樹根處有一枝嫩嫩的芽兒,正依著枯樹向上伸展。我的心一震,這是母親的暗示嗎?母親的音容笑貌,歷歷在目,諄諄教誨,猶言在耳。“兒子,早晚會有這一天的,媽走了,你要堅(jiān)強(qiáng)!”

  母親是不希望她的兒子沉溺于痛苦中的。生命息息,總有代謝。古往今來,生者總是會不斷地成為逝者。下一代不斷成長,上一輩不斷逝去,這是生物的規(guī)律、自然的規(guī)律。逝去的是再也不會回來的了。在我們道盡對親人的繾綣思念、灑下所有傷痛的淚后,回憶就不應(yīng)再是我們生活的負(fù)擔(dān)。拼合破碎的心,微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。

  母親,您放心!兒子會記住您的話,堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

  這清明時節(jié)的和風(fēng)細(xì)雨,不正在滋潤著無限的生機(jī)嗎?我知道,從今以后的清明,對我來說不會再是一個傷感的日子。

感受節(jié)日作文3

  節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又從現(xiàn)在流向未來……

  我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕娜谌趷垡饨o曾經(jīng)年幼的我創(chuàng)造過無盡的歡樂;我感激你,因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)砹藷o限的回味。有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

  你是水,滋潤著我這顆幼小的心靈;你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾;你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂消愁;你是海,是路,是船,是帆,是槳……我的每一步成功,都有你的關(guān)照!

  因?yàn)槟悖視眯娜ャ懹浬畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴;因?yàn)槟,歷史變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而又多情;因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩。因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋,所以友愛和諧!

  你,就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無際的天宇,給我?guī)砹嗣烂畹腻谙;你,就是那巍峨的山嶺,讓我認(rèn)識了愛的永恒與堅(jiān)定。

  你,從來沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢,更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼;但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給我多少的興奮和感動,讓我從來不知道什么是痛苦!

  你如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;你如同一縷柔柔的陽光,照亮了我前行的征程;你如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭著我悲傷的淚痕。

  你是大海,容納了我的不足;你是鮮花,裝飾了我的夢;你是陽光,編織著我的幸福。在我的節(jié)日里,是你為我成長的天空涂抹了一層誘人的光彩。

  節(jié)日本是無色彩的,但會被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,那全都是愛的色彩。

  我的每一天都是節(jié)日。因?yàn)橛邪职謰寢尩膼郏⒆拥拿恳惶於枷襁^節(jié)一樣快樂!

感受節(jié)日作文4

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記

  感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。

  人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……

  仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤萬物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……

  是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。

  她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;

  她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;

  她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充斥著生活的激情與夢想……

  她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。

  因?yàn)樗牡絹,那天的荷花一定開得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

  而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依?

  等待,下一個節(jié)日的到來!

感受節(jié)日作文5

  端午節(jié)這天一早,便被一片莫名的雜聲亂醒。

  走出房,便見母親正飛快地包著粽子,抽出茶葉片,挖一勺子糯米,往里塞些果兒,再拿線一纏一系……不一會兒,便有了一大鍋。在旁觀看的我也不禁手癢起來,便請求試包一個。母親同意了,我裝模作樣地?cái)[出架子,抽出一片葉子,挖一勺子米,塞了些果兒,可就是纏不好線。我向媽媽望去,希望她能給予幫助。那知,卻聽到一句:“自己包的自己吃!蔽倚睦锵耄河惺裁创蟛涣,我一定可以包好,可一下子用力過度,包入的果子從中擠了出來,沒法兒,只好再拿一片葉兒,緊緊封住了口!昂,你包的粽子放在鍋里最顯眼!眿寢屝Φ,我吃了滿肚子氣,回到了房間,翻開了早放在床頭的關(guān)于屈原的書,不一會兒便沉入了屈原的世界中。讀到屈原的好時,不禁喜從心來;讀到屈原的困境時,便潸然淚下。與屈原同喜同憂,共解困境,甚至把屈原當(dāng)作同伴,與他說笑談話。

  直到那在火上煮著的粽子迫不及待地嚷嚷時,我才回到“家中”,跑去關(guān)掉了火。打開鍋蓋,清香撲面而來,果然,最顯眼的是我包的那個粽子。盛些上盤子,端到餐桌上,那香氣,引得每個人饞涎欲滴。我們一家人圍坐在餐桌旁,一邊吃粽子一邊談話,好不快活。不一會兒,盤中便只剩下了那一堆粽葉。

  說笑聲,吵鬧聲,直到天黑才停了下來。啊,那以后,媽媽包的粽子都不及那次的好吃了,家中的說笑也不及那次的有趣了。

感受節(jié)日作文6

  “爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜鬧新春!币荒暌欢鹊男麓杭压(jié)又到了,學(xué)校特地讓我們畢業(yè)班的同學(xué)回家休息調(diào)養(yǎng),準(zhǔn)備投入緊張的總復(fù)習(xí);我也趁這個機(jī)會,在百忙之中能感受節(jié)日的魅力!

  當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家門口時,門上已經(jīng)早早的貼上了倒著的“!弊,寓意著福到了;門框上貼著爺爺親手題寫的對聯(lián),看到這些,我心想:“春節(jié)到了!!!”我高興的抽出鑰匙,麻利地把門一開,眼前的景象讓我耳目一新,家里的布置、家人的衣著,處處洋溢著喜慶的氣氛。茶幾上擺放著各式各樣的果脯,桂圓代表團(tuán)團(tuán)圓圓,蓮子代表早生貴子,等等…。.這些無處不體現(xiàn)了節(jié)日的魅力,我被它深深地折服。

  吃過午飯,我和媽媽一起到年貨市場采購年貨,市場上的年貨琳瑯滿目,數(shù)不勝數(shù);這次老媽特地買了條魚,讓我感到十分新鮮,于是我好奇的問:“媽媽,平時我們家不吃魚,為什么今天特地要買呢?”媽媽聽了,笑著回答說:“這個叫年年有魚,是來祈求我們一家來年的工作和生活和諧、美滿、幸福!惫(jié)日的魅力真的是無處不在。

  不知不覺到到了晚上,餐桌上擺滿了讓人垂涎欲滴的美味佳肴,家人團(tuán)坐在一起,父親點(diǎn)燃了喜慶的爆竹,春節(jié)最重要的環(huán)節(jié)----年夜飯,正式開始!席上家人有說有笑,細(xì)數(shù)一家子一年來的收獲……這些再次讓我感受到了節(jié)日的魅力。

  感受節(jié)日,體驗(yàn)中華文明五千年的文化底蘊(yùn);感受節(jié)日,領(lǐng)會各式各樣的風(fēng)土人情;感受節(jié)日,享受合家歡樂的幸福。讓我們一起來感受節(jié)日吧!

感受節(jié)日作文7

  陽光明媚的一個早晨,紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘,穿著一身藍(lán)色的校服,胸前戴著紅領(lǐng)巾,紅紅的臉蛋,水靈靈的大眼睛,她在路上邊走邊想,今天是教師節(jié),該送什么給老師代表我的心意呢?送禮,不行。不行,送,老師平時日夜操勞,給我們批改作業(yè)講解課文,有些同學(xué)弄不懂,老師一遍又一遍地給同學(xué)講解,走著走著,就到了田野邊,一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了,這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎?說著她便走進(jìn)田野中摘起花來,然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束,準(zhǔn)備送給老師。

  一會兒就走到了學(xué)校,當(dāng)走到王老師的辦公室前,她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的,她將頭伸進(jìn)窗子里,左瞧瞧、右瞧瞧,一個人也沒有,空蕩蕩的,但王老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本在備課本上還沒全干的筆跡。說明王老師走了一會兒,可能有一點(diǎn)事出去了吧?小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里,從書包里拿出摘好的一束野花,小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了王老師為她補(bǔ)課的那件事,

  那次是因?yàn)樗。呀?jīng)幾天沒去上學(xué)了,功課也落下了好多,一天夜晚,小姑娘剛要睡覺,突然聽到“咚咚咚”的敲門聲,她開門一看,原來是王老師,她問:“王老師,您這么晚找我有什么事嗎?”王老師說:“你幾天沒有上學(xué),我是來給你補(bǔ)課的!泵慨(dāng)她想起這件事,就很感動,眼淚就忍不住要掉下來。

  “王老師早”聽到這熟悉的聲音后,趕忙離開了,向教學(xué)樓走去上課了。

感受節(jié)日作文8

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記

  感受節(jié)日,曲水流觴,青峰曉月。月輝映在水中,漾在心中,追尋那份埋沒在心底的記憶。

  人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起……

  仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮,追逐藏入花叢的蝴蝶,聆聽春雨滋潤萬物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日跫然的腳步聲。接下來便是良辰美景,賞心樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞……

  是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌、撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。

  她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐;

  她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑;

  她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充盈著生活的激情與夢想……

  她是那么博大,匯聚了幾乎一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,我也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去親吻一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒自己沉睡已久的快樂。

  因?yàn)樗牡絹,那天的荷花一定開得別有韻致,那天的樓閣一定有著別樣的.風(fēng)景,那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈……

  而今天,節(jié)日里的往事早已成為回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時才有那樣的相聚,才又能聽見那樣的笑語響起,還能否找到當(dāng)初我們那樣的依依?

  等待,下一個節(jié)日的到來!

感受節(jié)日作文9

  中華文化博大精深;中華文化連綿不絕;中華文化歷久彌新。

  ——題記

  節(jié)日,如流水般劃過;節(jié)日,如艷陽般溫暖;節(jié)日,如白雪般純潔。

  你,裝點(diǎn)了我曾經(jīng)年幼的夢;帶來了無盡的歡樂,如細(xì)水長流,裝點(diǎn)了稚嫩的臉頰,讓童年充滿笑語歡聲。

  你,點(diǎn)亮了我成長的夢想;讓夢想揚(yáng)帆起航。如艷陽般高照,照耀著我年少的思想,給少年時代插上翅膀。

  如春天般溫暖;如夏日的炎炎;如秋天般涼爽;如冬雪般潔白。

  來到春天,感受“粒粒皆辛苦”的忙種;感受農(nóng)民播種的辛苦,流盡了汗水,只為那一粒粒發(fā)芽的幼苗,感受到來年豐收的喜悅。

  來到夏日,感受“六一”帶給我們一顆顆稚嫩的心靈的甘甜雨露,帶給孩子們的歡樂和喜悅。

  來到秋天“金黃的季節(jié)”到來了收獲的喜悅。一片片花燦燦的麥田,一片片金黃色的花海。一粒粒豐滿的果實(shí),讓秋季在本來平常的日子里充滿生機(jī),帶來希望。

  來到冬日,“瑞雪兆豐年”農(nóng)民伯伯吧種子潑灑到雪里,讓種子進(jìn)過瑞雪的洗禮,在來年的季節(jié)更好的發(fā)芽,收獲出更好的果實(shí)。象征著來年豐收。

  節(jié)日,如同潺潺雨露,滋潤心田;節(jié)日,如同大山巍峨,給我依靠;節(jié)日,如同大海,可容納百川。

  而中華節(jié)日,象征著中華民族悠久的歷史,博大精深的傳統(tǒng)文化,中華如一條巨龍,正昂揚(yáng)在世界之上,正已飛速的發(fā)展,讓世界人感受到它的存在。

  中華節(jié)日。歷久彌新,連綿不絕!

感受節(jié)日作文10

  有一種文化,穿越歷史,歷經(jīng)滄桑,因?yàn)榫眠h(yuǎn),所以厚重,所以永不褪色。

  ——題記 感受節(jié)日,捧一曲流觴月,漾在心中,追尋那埋沒在心底的記憶。 人需要記憶,但記憶常常會沉睡,美好的記憶,總需要某些事物來喚起…… 仿佛是昨日,我還在捕捉隨風(fēng)飛舞的柳絮;追逐藏入花叢的蝴蝶;聆聽春雨潤萬物的聲音。

  但不經(jīng)意間,耳畔便響起了節(jié)日那跫跫的腳步聲。接下來便是良辰、美景、賞心、樂事,觥籌交錯,歌舞升平,花燈弄影,煙火飛舞…… 是誰,給我們緊繃的心放了一個假?當(dāng)然是節(jié)日!她聽到了我們吟詩,看到了我們作畫,還有我們的放歌,撫琴。酒正酣,興正濃,我們那一張張緋紅的臉龐,燦爛的笑靨……這一切,它都見證了。 她像是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃爍著親人的叮嚀與囑咐; 她像是一本多彩的畫冊,每種色調(diào),都流淌著朋友的祝福與歡笑; 她像是一曲悅耳的歌謠,每個音符,都充斥著生活的激情與夢想。

  她是那么博大,匯聚了一切民族文化的精髓。哪怕傾其一生,也未必能看懂她大山中的一山、一水、一花、一草、一木。唯有感受,我只能化作一縷微風(fēng),去采摘一朵小花,去捕捉一滴泉水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去感受她,讓她喚醒沉睡已久的快樂。 因?yàn)樗牡絹恚翘斓暮苫ㄒ欢ㄩ_得別有韻致;那天的樓閣一定有著別樣的風(fēng)景;那天的云彩一定涂著格外迷人的紅暈。

  而今天,節(jié)日里的往事早已成回憶。眼前讓人迷茫的是,不知何時才有那樣的相聚,才又聽見那樣的笑語響起,還能找到當(dāng)初我們那樣的依依? 等待,下一個節(jié)日的到來!

感受節(jié)日作文11

  母親節(jié)到了,同學(xué)們都在談?wù)撝鯓酉蚰赣H表達(dá)自己的孝心,而我只能靜下下心來,細(xì)細(xì)地去體味那綿綿的思念之情。

  母親,和您分別已一年了,我很想念您,相信您在天堂也想念我和爸爸。那場無情的病痛奪去了您年僅43歲的生命,同時也結(jié)束了我們母女間的人世情緣,從此我失去了同齡人享受母愛的快樂,我們娘倆只能在夢中相見,媽媽,你知道嗎?我有好多話想對您說!

  回想起我小時候,您細(xì)心的呵護(hù)我,怕我熱著、冷著、摔著、碰著……而我還是那么的調(diào)皮,雖然我是一個女孩子。惹的您四處找我吃飯,晚上尋我睡覺。您還記得嗎?一次我有病了,您拖著疲憊的身體帶我去看醫(yī)生,拿藥回來,耐心地哄我吃藥,我因藥苦,哭著鬧著不吃,您哄啊哄啊,您說:“乖女兒啊,藥吃下去,病好了,就可以和小朋友們一塊玩了。”我吃下藥,您讓我在愛撫中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。而這一切是那么的切近又那么的遙遠(yuǎn)。

  那一天,讓我刻骨銘心,像是做了一場噩夢。伯父來到學(xué)校接我回家,而我看到的是:我親愛的媽媽——您卻躺在冰冷的地板上,永遠(yuǎn)的睡著了。我哭,我喊,哭干了眼淚,喊啞了嗓子,可您,媽媽,為什么不睜開眼睛看我一眼啊,您答應(yīng)我的,要照顧好我的,您為什么不遵守諾言,要離我而去呢。

  媽媽,您知道嗎,我一步一顛,一步一搖,抱著您的遺像送您時,我的心在滴血,在破碎,我不知道,我的將來該怎樣……

  您走了,我在爸爸的照顧下生活,學(xué)習(xí),一天一天的長大?赡谖倚睦镆廊徽紦(jù)著重要的位置,女兒時時牽掛著您,夢中的我時常地喊著您:“媽媽,您還好嗎?我很想您!”而醒來,卻看不到您的影子。

  母親節(jié)到了,媽媽,我只能在心里默默地祝福您:我愛您,祝您快樂!

感受節(jié)日作文12

  節(jié)日建立在于某種事物之上,例如:教師節(jié)是教師的節(jié)日,建軍節(jié)是軍人的節(jié)日,植樹節(jié)是勞動人民的節(jié)日,元宵節(jié)是合家團(tuán)圓的日子。讓我們來感受節(jié)日的快樂吧!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩贊揚(yáng)了老師的無私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊頌,老師是天底下最神圣的職業(yè),老師像我們的親生母親一樣愛我們,呵護(hù)著我們每一天都是如此。這就是我們定的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

  “海日生殘夜,江春入舊年!卑殡S著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去,就會迎來一個全新的開始?春節(jié)來了,便是我們?nèi)松挠忠粋新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,年得遠(yuǎn)去又重來,就像接力似的又開始了一段賽程。所以在春節(jié)時,人們的臉上總是掛著笑容,不管錢多少,不管順境逆境,感受春節(jié),感悟那份“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來”的激情!

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是一個情感豐富的節(jié)時,人們懷著為故者上墳,虔誠地祈愿逝者在天有靈,給活著的人以精神的庇萌。感受清明,緬懷那些駐留在天國的靈魂!

  “逝者如斯”,年年歲歲去去來來,每一次的感受都有不同,每一次的感受都如詩如畫。感受節(jié)日的文化,感受節(jié)日的溫馨,感受節(jié)日的美好,但愿人生天天如節(jié)日,歲歲如今天,每一個人都懷揣著同

  樣一個美好甜蜜的夢,在感受中得到了更多更美好的實(shí)現(xiàn)!

感受節(jié)日作文13

  節(jié)日像流水,毫不停息地流著,從遠(yuǎn)古流到現(xiàn)在,又將從現(xiàn)在流向未來……

  ——題記

  我感激你,節(jié)日,因?yàn)槟愕膼垡馊谌诮o曾經(jīng)幼年的我創(chuàng)造過無盡的歡樂;我感激你,是因?yàn)槟愕某裁撍捉o現(xiàn)在正在求學(xué)的我增添了豐厚的內(nèi)涵;我感激你,是因?yàn)槟愕某墒旆(wěn)重給我?guī)砹藷o限的回味!有了感激,就要盡畢生之力回報(bào)!

  你是水,滋潤著我這顆幼小的心靈!你是風(fēng),為我拂去世事的繁雜和生活的紛紛擾擾!你是山,蔥蔥郁郁,博大精深,使我忘憂銷愁!你是海,是路,是船,是帆,是槳……孩子的每一步成功,都有你的關(guān)照!

  因?yàn)槟,我會用心去銘記生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!因?yàn)槟,歷史就會變得悠遠(yuǎn)而又親近,渾厚而多情!因?yàn)槟,人世間變得脈脈含情,多姿多彩!因?yàn)槎嗖,所以幸福;因(yàn)樾腋#杂褠酆椭C!

  就是那溫和的春風(fēng),給我注入了奮斗的力量;你,就是那遼闊無際的天宇,給我?guī)砹嗣烂畹腻谙耄,就是那巍峨的山嶺,讓孩子認(rèn)識了愛的永恒與堅(jiān)定。

  從來沒有牡丹的雍容華貴,婀娜多姿,也從來沒有瀑布飛流直下的磅礴氣勢,更沒有雷霆般震耳欲聾的怒吼,但你柔情似水,溫暖如春,香甜如蜜,曾給孩子以多少的興奮和感動,孩子從來不知道什么是痛苦!

  如同一泓潺潺的清泉,洗滌著我的心靈;如同一縷柔柔的陽光,照亮了我心之黑暗;如同一陣輕輕的楊柳風(fēng),拂拭了我的悲傷的淚痕。

  是大海,接納了我的不足;是鮮花,裝飾了我的夢;是陽光,編織著我的幸福,在我的節(jié)日里,是你為我成長的天空粉飾了一層誘人的光彩。

  節(jié)日本是無色彩的,只是被熱情著色,被真愛點(diǎn)染,或絢麗,或清淡,或平凡,可那全都是愛的色彩。

  還記得嗎?那馥郁著愛的節(jié)日。還記得嗎?對你從不吝嗇愛的父母。

感受節(jié)日作文14

  雪花,在天空中胡亂地飄揚(yáng)著,逆道旁吹來的東北風(fēng)撩亂了發(fā)梢。帶來的陣陣涼意,向人們傾訴著冬之韻。

  還記起那一年,除夕夜時吃的年夜飯,是在外婆家吃的。

  那時候,外婆家本來有養(yǎng)著兩只鵝,但就在除夕的前一天上午,衛(wèi)生局的人來檢查,不讓外婆養(yǎng)著了。外婆只好含著淚,把她那兩只鵝殺了,當(dāng)年夜飯吃了。那次除夕,我們桌上最豐富的一道菜,就非這鵝肉莫屬了。鵝肉是燉湯吃的,熱氣騰騰的,吃了可以暖身子。但我們家人多,很熱鬧,卻每人也只能只幾口,半飽也不到。這鮮嫩的鵝肉,外婆說要剛出爐就吃才有效。于是我們每人爭先恐后地嘗著,雖然都沒吃多少,卻都滿嘴流油,稱外婆的手藝好。外婆聽了,眉開眼笑,直說心里樂著呢,而我們,嘗著這美味的鵝肉,心中也直樂著,通過一股幸福的暖流。

  又是冬季的一個節(jié)日,記得是十二月,冬至。

  每年的冬至,我們家都有一個習(xí)俗——吃湯圓。

  那一年的冬至,我們也有吃湯圓,卻是令人最難忘的一個冬至。

  我們是在自己家過的冬至的。請了姨媽和妹妹一起來。這一次,湯圓有點(diǎn)兒與眾不同,是母親親自去樓下院里采了滿一盆桂花來,洗了凈,灑在每碗湯圓上的。那一朵朵“水中花”飄浮在上面,甚是好看,簡直可以用“花自飄零水自流”來言語。這晚,吃的是麻心湯圓,湯圓口口大小,輕輕咬下一口,一股桂花麻心湯圓的特有滋味飄散出來,甜甜的。其中彌漫著一種無法言語的純,一種更無法想象的凈。我們一家歡聲笑語地吃著湯圓,有說有笑地。一不小心噎住了一個,卻直樂。

  不論怎樣,我心上總是溫暖的。

感受節(jié)日作文15

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟!}記

  又是一年中秋時,夜已漸黑,吃過晚飯。百無聊賴的我走向窗邊,獨(dú)倚窗臺,看街上行人,望天上明月,賞中秋夜景。

  月光灑在街面,路上行人,寥寥無幾,步履匆匆。小街失去了平日的熱鬧:幾聲吆喝,幾句笑語,幾陣汽車的鳴笛。取而代之的是隨風(fēng)而來的斷斷續(xù)續(xù)的鳥啼,少了幾分素日情味,換來的是一家一戶的團(tuán)圓之景。想到這,略感寂寞的心舒坦了許多。

  “海上生明月,天涯共此時!碧岬街星锉闶窃拢姨ь^望向九重天。月逢中秋格外明,傲然立于星空之中,淡淡的銀輝籠罩著整個世界,但不免會牽動四方游子的思鄉(xiāng)之情,想必有許多人和我現(xiàn)在一樣,望向這象征團(tuán)圓之月的同時會憶起李白的“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。”這月兒是寄了多少人的相思愁,歸鄉(xiāng)情?又何時能送達(dá)?

  “中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花!币乖絹碓缴盍,起初月亮的光尚能使這世界染上白色,漸漸的,薄霧籠罩明月,淡去了黃昏妖嬈,不留情面,一絲遺痕也趕盡殺絕。夜空中僅存有一星半點(diǎn)的白,也是在風(fēng)吹散薄霧下浮現(xiàn)的。若隱若離。我試圖抓住月亮的裙擺水袖,她卻在掙脫后留下回眸一笑,漸行漸遠(yuǎn)。

  白玉盤,瑤臺鏡。青云之端有嫦娥,玉兔的神話,仍似在人間。

  我耐心等著,等著。

  終于,薄霧散開,月亮重現(xiàn)華姿,也許與浩瀚夜空群星相比,那月光顯得微不足道。但這柔和的,微笑的光,足以讓所有凝望她的人心中充滿慰藉與感動。這就足夠了。

  我讀懂了月亮,默默離開了屬于她的舞臺,這不但是我們的節(jié)日,更是我的節(jié)日。我重歸秩序與忙碌,似水流年,留下這夜的月光在心間……

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