關(guān)于收獲感受的作文24篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的收獲感受的作文，希望能夠幫助到大家。

　　收獲感受的作文 1

　　因?yàn)榍岸螘r(shí)間學(xué)習(xí)了遨游漢字王國(guó)的單元，于是我們舉行了一次有關(guān)漢字的活動(dòng)，目的就是讓同學(xué)們更加了解我們中國(guó)漢字。

　　首先我們閱讀了兩大板塊的閱讀材料，分別是“有趣的漢字”和“我愛(ài)你，漢字”。然后我們自由組成了四人小組，還制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。接著我們按原定計(jì)劃開展了多姿多彩的活動(dòng)。小盧搜集了漢字的起源的.資料，還搜集了孩子的趣味故事；小崔搜集了書法家的故事和諧音歇后語(yǔ)。今天，我們班全體同學(xué)又開展了猜字謎、找錯(cuò)字、交流歇后語(yǔ)和書法比賽的活動(dòng)。

　　在上述活動(dòng)中，我覺(jué)得“硬筆書法比賽”活動(dòng)最有意義了。書法比賽在梁老師的一聲令下就開始了。同學(xué)們二話不說(shuō)，埋頭揮筆，全班鴉雀無(wú)聲，只有“沙沙沙”的筆尖劃過(guò)原稿紙的聲音。我也不甘落后，迅速拿起我的專用筆，做到三個(gè)“一”，認(rèn)真地書寫。梁老師則在一旁用手機(jī)拍下我們一本正經(jīng)，異常投入比賽的情景，我一筆一劃地寫著，決心要在書寫比賽中獲得一等獎(jiǎng)。過(guò)了大概五分鐘，我才寫完第一首詩(shī)，這時(shí)我忍不住瞄了同學(xué)們一眼，這一瞄沒(méi)關(guān)系，卻瞄出了出乎意料的情景：同學(xué)們的腰板一個(gè)比一個(gè)挺得直，臉上的表情一個(gè)比一個(gè)嚴(yán)肅、認(rèn)真，拿筆的手握筆握得一個(gè)比一個(gè)緊，生怕筆會(huì)掉下來(lái)，影響發(fā)揮……我心中暗暗喝彩：哇，好棒哦！不行，決不能長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)，我也得加油！又過(guò)了四分鐘后，我才終于完成了我的作品，我自豪地把精心書寫的杰作加上去，并且發(fā)了個(gè)白日夢(mèng)：“這一次的一等獎(jiǎng)非我莫屬！”下午結(jié)果揭曉了，可惜呀，我不能如愿以償，只獲得了二等獎(jiǎng)，我不能如愿以償，只獲得了二等獎(jiǎng)。下次再努力吧！

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛(ài)讀書，我愛(ài)寫作，我更愛(ài)中國(guó)的漢字！如果沒(méi)有漢字，這一切又從何談起？

　　收獲感受的作文 2

　　我在小的時(shí)候，其實(shí)我對(duì)書也沒(méi)有什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常�？吹桨职�、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”的確有很多。

　　我最初的時(shí)候?qū)�書中的文字并不感興趣，只愛(ài)翻看書中的`圖畫罷了。有一次看書的時(shí)候，我突然想到：為什么爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會(huì)兒就翻完了一本書?于是，問(wèn)我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽說(shuō)，“看書不光要看圖，還要認(rèn)字才行�！�

　　于是后來(lái)我也開始看書認(rèn)字了，遇到生字我就問(wèn)爸爸媽媽，后來(lái)我還學(xué)會(huì)了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。

　　我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事�？墒怯行┩瑢W(xué)說(shuō)：“只有幼稚的人才看這種書�！蔽艺J(rèn)為他們說(shuō)得不對(duì)，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們做人要知錯(cuò)就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來(lái)了》告訴做人要誠(chéng)實(shí)……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。

　　還有我最喜歡的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍(lán)的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……

　　書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時(shí)候，我們就能從書中得到很多樂(lè)趣。要是不信的話，你可以試一下哦!

　　收獲感受的作文 3

　　自從學(xué)習(xí)了“綜合性學(xué)習(xí) ”里的內(nèi)容，我第一次感到我對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)是多么膚淺。漢字距今大約有四千多年的歷史。從古至今，漢字一直被人們所使用，從甲骨文到行書，無(wú)一人不為漢字的神奇所驚嘆。在綜合性學(xué)習(xí)中，有趣的字謎讓人捉摸不透，諧音字的歇后語(yǔ)和笑話讓人開懷大樂(lè)，欣賞各位名書法家的字體讓人贊嘆不已。

　　這其中，我最大的收獲就是關(guān)于錯(cuò)別字，在讀了《一點(diǎn)值萬(wàn)金》這篇文章后，我意識(shí)到了寫錯(cuò)別字的嚴(yán)重性，并真切的感到自慚，我曾經(jīng)把“隔”字的下半部分多寫了一筆，老師給我改了好多次，我就是記不住，現(xiàn)在我想，如果我是個(gè)生意人的話，或許會(huì)因?yàn)槟菂^(qū)區(qū)一個(gè)字而喪失一樁大生意，那時(shí)可怎么辦呢?自從學(xué)了這篇文章后，我不僅改掉了錯(cuò)別字的毛病，還曾添了不少樂(lè)趣，真好!

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

　　每個(gè)漢字都由橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽(yáng)”兩字，你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量�！跋病弊质谷诵χ痤侀_，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無(wú)憂無(wú)慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂(lè)，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

　　當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí)，一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，也是一個(gè)跳躍歡快音符的樂(lè)章。它們還有悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你說(shuō)有哪一樣不值得我們?nèi)ジ袊@的呢?

　　漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的.優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。別看每個(gè)字都是那么平凡，那么普通，其實(shí)它們都深藏不露，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來(lái)聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩(shī)時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

　　每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓。

　　當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

　　收獲感受的作文 4

　　有人收獲了知識(shí)，有人收獲了真理，有人收獲了成功，有人收獲每個(gè)人的收獲都不同，我則在游泳中收獲了快樂(lè)和自信。

　　昨天晚上，爸爸帶著我們?nèi)�家到體育館去游泳，我們興高采烈的進(jìn)入體育館的大門買好眼睛、泳帽鼻塞、耳塞。我們穿好泳衣到了游泳池旁邊。

　　哇！池里人真多呀！池中有大人，有小孩，他們穿著各種鮮艷的游泳衣，會(huì)游的一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，好自在哦！實(shí)在倦了就四仰八叉地躺在水里舒舒服服地休息一會(huì)兒，不會(huì)游的只好借助泳圈，顯得笨手笨腳的。我也迫不及待的戴上眼鏡耳塞等下了水，借助泳圈在邊上游。爸爸看見了說(shuō)：?jiǎn)⒔葸^(guò)來(lái)，爸爸教你。我有點(diǎn)害怕，在爸爸和媽媽的勸說(shuō)下，我放下了泳圈隨著爸爸來(lái)到了泳池中間。

　　爸爸兩手托住我的肚子讓我在他懷里游，我的身體要往下沉的時(shí)候，爸爸就會(huì)托住我，不讓我嗆到水。咦！這個(gè)方法不錯(cuò)，我開始放下心里包袱，兩手用力地劃，雙腿用力的在水里蹬。幾個(gè)來(lái)回后我真的有進(jìn)步了，能堅(jiān)持兩分鐘不下沉。

　　我好開心哦！離成功還有一步之遙。爸爸不斷鼓勵(lì)我不要放棄，堅(jiān)持練習(xí)，他還說(shuō)游泳不光可以鍛煉身體，還可以鍛煉一個(gè)人的.毅力。我就這樣泡在水里不斷的練習(xí)，一次又一次的浮浮沉沉，我雖然游的不是很好，但我收獲了這份快樂(lè)和自信。

　　我相信，我只要堅(jiān)持下去，總有一天，我也會(huì)像魚兒一樣自由自在在水里暢游。

　　收獲感受的作文 5

　　玉龍樓頂上種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。日夜守在那烈日驕陽(yáng)下，每日望著海闊天空。從頭看起，是誰(shuí)種植了它們呢？

　　有人可能不假思索地回答：“那一定是種植者唄！”如此回答確實(shí)有他的道理，因?yàn)椤安唤?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”人人皆知，付出努力就必定有相應(yīng)的回報(bào)。但那只限于種植者自己?jiǎn)�？不是的�?/p>

　　當(dāng)然有人愿意付出自己，只為他人。種植者一定是學(xué)校的工作者，要么是在繁忙時(shí)光中抽身投入，要么是專業(yè)的農(nóng)業(yè)學(xué)專家�？傊�，大部分算不上學(xué)生自己的付出。如今去樓頂收菜，我想了很多，我想把我收獲的蔬菜送給種植者們，因?yàn)槲疑钪�，這不是我理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降�，是我們拾起了他們勞�?dòng)的結(jié)果。

　　我認(rèn)為這一次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分重要的.，我不僅僅收獲了一袋蔬菜，更收獲了種植者待人無(wú)私善良的優(yōu)良品質(zhì)。

　　玉龍樓頂上的種植的蔬菜，至今已經(jīng)存在兩年多了。我想感謝種植者們：

　　“謝謝你們，贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”

　　收獲感受的作文 6

　　雨，呼呼地下著，水，嘩嘩地流著。在教室內(nèi)焦急不安的我，正在愁眉苦臉地抓耳撓腮，想：“雨下得太大了，我怎么回家呢?”

　　窗外，狂風(fēng)夾著暴雨呼嘯著，連操場(chǎng)中間的兩棵大松樹都搖搖晃晃的。這么大風(fēng)，我能受得了嗎?抬頭望望天空，黑云滾滾，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的跡象。

　　放學(xué)了，我自言自語(yǔ)道：“爸爸媽媽肯定會(huì)來(lái)接我�！比欢�，出乎意料。我走出校門，在人山人海的家長(zhǎng)中，我就是找不到那熟悉的臉龐，我就哆哆嗦嗦的往家走。一路上，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)都穿著雨衣，坐在自己爸爸媽媽的自行車后，唯獨(dú)我獨(dú)自一人。

　　風(fēng)呼呼的'刮著，沒(méi)有停下片刻。回到家里，我一下子撲到媽媽的懷里，委屈地放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“斐鈺，今天你冒著暴風(fēng)雨，獨(dú)自回到了家，應(yīng)該為自己的行為而感到偉大�！�

　　我聽了，抬起頭來(lái)望了望媽媽，臉上露出了微笑，因?yàn)槲颐靼琢�，媽媽的良苦用心——暴風(fēng)雨中的收獲。

　　收獲感受的作文 7

　　兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，在這個(gè)假期里，我學(xué)會(huì)了很多東西。

　　首先，我按時(shí)完成了暑假作業(yè)，并把作業(yè)從頭到尾檢查了一邊，又看了幾本課外書，增長(zhǎng)了見識(shí)。其次，我在大軍乒乓球俱樂(lè)部學(xué)了一個(gè)假期，打乒乓球的技術(shù)有了很大提高。另外，彈鋼琴是我每天一定要做的工作，假期期間我學(xué)會(huì)了好幾首曲目。我還到首都北京游覽了幾天，晚上在天安門廣場(chǎng)我真正理解了“金碧輝煌”的`意思。

　　不過(guò)，這個(gè)假期我最大的收獲是學(xué)會(huì)了賣東西。晚上，我和幾個(gè)朋友在我們小區(qū)一人擺了一個(gè)地?cái)�，剛開始的時(shí)候，我是賣我玩過(guò)的玩具、看過(guò)的書。后來(lái)，我覺(jué)得品種太少，就讓爸爸帶我到公安局南邊批發(fā)了一些東西。沒(méi)想到生意還挺好的，有一天晚上竟然賣了五十多元錢。

　　這個(gè)假期我的收獲可真大！

　　收獲感受的作文 8

　　國(guó)慶節(jié)期間，我們一家去農(nóng)村游玩。中午，到達(dá)了目的地，媽媽提議在這里野餐。秋風(fēng)吹著田里的草木，給它們換上了成熟的秋裝。顯得那么宜人。媽媽在沒(méi)風(fēng)的地方用磚搭起了一排排桌椅。爸爸找來(lái)一把鐵鍬。在土堆上挖出一個(gè)很深的洞。在里面放好幾個(gè)土豆。準(zhǔn)備烤土豆。我和爺爺、奶奶去田里采摘蔬菜。一家人分工明確。

　　陽(yáng)光直射到田野上，金燦燦的。我們?cè)谶@田野里尋找成熟的蔬菜。呀！找到了，一棵棵白菜。喲！發(fā)現(xiàn)了一片野菜、我們找呀找。已是汗流頰背，但仍然沒(méi)有放棄。終于，我們采集的蔬菜已有一袋了。媽媽把菜放在早已準(zhǔn)備好的鍋開始烹飪。

　　細(xì)細(xì)品味著我們的`成果，感到十分愜意，我已經(jīng)很飽了，但是嘴還是停不住。

　　這次野餐雖然沒(méi)有平時(shí)進(jìn)食的奢侈，但它對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是很有價(jià)值的。因?yàn)樗�讓我明白了：只有付出才有收獲！

　　收獲感受的作文 9

　　“知了，知了。”清脆的蟬鳴聲再次響起，而我卻不如往常那般煩躁，因?yàn)槲沂斋@了夏天給予我的果實(shí)。

　　移項(xiàng)，系數(shù)化為1，配方，代入求值還是與答案不一樣，我明明都算了那么多遍，到底哪出錯(cuò)了？方法對(duì)了，值也沒(méi)有算錯(cuò)，我到底陷入哪片盲區(qū)？百思不得其解，去外面散散心吧。樹，晚風(fēng)，蟬鳴聲，還是一如既往的令我提不起興趣，到底哪出了問(wèn)題呢？心思不在景上，自然也就無(wú)暇顧及這景了。

　　突然，一隊(duì)飛蟲襲來(lái)，我連忙驅(qū)趕，這時(shí)，我又看到了樹上的蟬，但這一次，我忽的覺(jué)得，自己就是那樹上的蟬，樹就是那道題。我一直在向上爬，但還沒(méi)有找到，那應(yīng)屬于我停留的'樹干。我沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，在半路停下了，一直無(wú)法蛻殼

　　我回轉(zhuǎn)身，重新來(lái)到這道題前，提筆寫下了另一種解題思路。蟬行受阻，給了我啟迪，這就是我在夏天的收獲。

　　現(xiàn)在，那一聲聲“知了”，猶如一只警示之鐘，一直提醒我，在學(xué)習(xí)路上，遇有阻礙，當(dāng)重辟蹊徑，絕不能停下腳步。

　　收獲感受的作文 10

　　種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認(rèn)真練了起來(lái)，現(xiàn)在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。

　　感冒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗?jié)窳恕５诙�天我上課的時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)和無(wú)微不至的照顧。

　　讓我們多一點(diǎn)人生的`閱歷，多一些人生的收獲。

　　收獲感受的作文 11

　　今天下午，在我們準(zhǔn)備出發(fā)去媽媽單位時(shí)，忽然，我們聽見外邊有這樣一個(gè)聲音：嘩---嘩---，我們向外面一看，啊，原來(lái)外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺(jué)得熱才流了那么多汗吧？我觀察到:雨因?yàn)橄碌锰�大，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的“波浪”從西向東涌去；因?yàn)槟菞潣琼斏蠜](méi)有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的平臺(tái)，再?gòu)钠脚_(tái)流到樓后一座房子的房頂，最后直落到地上，就形成了三級(jí)瀑布；還有，前邊有條街上的.積水混著泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌著。

　　雨小了后，我們就到了媽媽單位，我看見辦公室后面的平臺(tái)里積著很多水。因?yàn)槭迨灏⒁潭疾环奖闳グ驯灰粋�(gè)很多臟東西堵住的水管捅開，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開了。管道一通，積水就流走了。媽媽夸我是個(gè)善于幫助人的“小幫手”。

　　今天，我收獲可真大呀！

　　收獲感受的作文 12

　　放寒假了，表哥來(lái)到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說(shuō)：“咱們?nèi)チ锉�怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔(dān)心自己摔個(gè)四腳朝天鬧笑話。

　　來(lái)到溜冰場(chǎng)，買了票，換上溜冰鞋。

　　哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎么也不敢挪動(dòng)半步。

　　于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的`手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”

　　哥哥見狀生氣地說(shuō)：“總是依賴我是學(xué)不會(huì)的。”

　　我趕忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”

　　哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動(dòng)著步伐。

　　哥哥見了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽小，怎么能學(xué)會(huì)呢？”

　　收獲感受的作文 13

　　這一學(xué)期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。

　　首先，我的語(yǔ)文知識(shí)有了很大的收獲。這學(xué)期，我學(xué)會(huì)了700個(gè)生字。在老師的精心培育下，我也學(xué)會(huì)了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

　　其次，我在數(shù)學(xué)方面也有了很大的進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了脫式計(jì)算，加、減、乘、除法混合運(yùn)算，萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的.初步認(rèn)識(shí)，還有重量單位克和千克。

　　另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識(shí)是：濃墨涂抹，輕筆細(xì)描。我學(xué)會(huì)了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

　　下半年，我就要升三年級(jí)了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在各方面更上一層樓!

　　收獲感受的作文 14

　　第一次體驗(yàn)到勞動(dòng)的收獲是五一勞動(dòng)節(jié)那天。那天媽媽帶著我到附近的山上摘覆盆子。我們?nèi)�副武裝便出發(fā)了。

　　登到半山腰，我們東望望，西看看，才發(fā)現(xiàn)路邊就有好多好多的，一簇一簇的鮮紅鮮紅的覆盆子。我奔了上去，伸手就往那里抓。我突然大叫了一聲，因?yàn)槲业氖直桓才枳拥拇淘�到了，并且，在我的腳下有一個(gè)東東，它正在向前一伸一縮地爬著，我乍眼一看，竟是一條有4厘米長(zhǎng)的渾身都是毛的毛毛蟲，我嚇得向后跳了一跳，隨后就不敢動(dòng)了，媽媽見我嚇成這樣，用一塊石頭把毛毛蟲砸死了。我半天才定過(guò)神來(lái)。

　　摘了一下午，我們一個(gè)山坡一個(gè)山坡的摘覆盆子，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小小的籃子一下子就裝滿了紅彤彤的覆盆子。我心里十分高興。我和媽媽走到了半山腰，坐在了亭子里歇歇腳，望了望山腳的景色，又看了看籃中的.一顆顆誘人的覆盆子，滿載而歸。

　　我們提著滿滿的覆盆子回家了，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)過(guò)的真有意義啊!讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的收獲。

　　收獲感受的作文 15

　　暑假里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷，但是我最大的收獲是我學(xué)會(huì)了游泳。

　　暑假，我和我哥哥都報(bào)了游泳班，我別提有多高興了!

　　第一天去的時(shí)候，老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng)操，然后再下水。

　　我和哥哥是新來(lái)的，所以要先練習(xí)悶水，我們很快就會(huì)了。接著，又練習(xí)蹬腿，老師說(shuō)蹬腿的`時(shí)候要把腳掌翻起來(lái)，我們都很認(rèn)真。會(huì)了之后，又教我們劃手，我老是劃不好，所以老師光提醒我，雖然有些啰嗦，但我就是不分心，最后，我終于學(xué)會(huì)了劃手。我還學(xué)會(huì)了蛙泳和自由泳，我好開心哦!

　　我的第二個(gè)收獲是參加了馬老師的作文班，作文技術(shù)提高了不少呢!

　　第三個(gè)收獲是看了許多名人的故事，知道了許多知識(shí)。

　　第四個(gè)收獲是會(huì)做蛋炒飯了，爸爸媽媽不在家的時(shí)候可以用哦!

　　這就是我全部的收獲了，你的收獲比我的多嗎?

　　收獲感受的作文 16

　　很久沒(méi)有去老家的野外玩了，清明放假爸爸媽媽帶我回到了老家。

　　星期天，我和爸爸媽媽，還有我的表姐一起去了野外，那里有無(wú)邊無(wú)際的天空，原來(lái)的蘆葦蕩和麥田發(fā)出了嫩嫩的綠芽，空氣非常清新。我和表姐去拔了幾個(gè)“古蒂”，我們嘗了嘗，味道很鮮美。我又拔了幾個(gè)，可是媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是蘆芽，不能吃的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在田野里，我還看到很多人在墳地里磕頭燒紙，祭奠死去的人，爸爸說(shuō)清明節(jié)前都要來(lái)上墳掃墓的，是一種風(fēng)俗。

　　我們還去了奶奶家的'小麥田，麥田里除了青青的麥苗外，還長(zhǎng)出了很多種野菜，媽媽教我們挖能吃的野菜。我們挖了很多野菜，有婆婆丁、苦苦菜、麥蒿等�；氐侥棠碳�，我把菜洗的干干凈凈，蘸著醬和媽媽大口大口地吃起來(lái)。

　　今天踏青收獲真多呀，心情也特別舒暢！

　　收獲感受的作文 17

　　8月11日那天，我和媽媽一起到焦作藝校參加鋼琴考級(jí)，這次是考3級(jí)，我的心里非常緊張。

　　8月11日之前，我都在忙著練好鋼琴，必須上午認(rèn)真的彈1小時(shí)的鋼琴，晚上，等媽媽回來(lái)，還要更加認(rèn)真的`彈1小時(shí)鋼琴，彈的都是一本書里的曲子—《鋼琴考級(jí)書》，每天練的都是一樣的，就是六條音階和四首曲子，我都練膩歪了，但也不能不認(rèn)真練，要不考級(jí)就考不好了，終于，我等到了考級(jí)那天！8月11日的下午我和媽媽坐車來(lái)到了考級(jí)的地點(diǎn)，我們都在場(chǎng)外等待著，我的心跳加快，我對(duì)自己說(shuō)：放松點(diǎn)，放松點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)，我真的不緊張了。終于輪到我了，一進(jìn)去，我向評(píng)委鞠了一個(gè)躬，坐在座位上彈了起來(lái)，不到5分鐘，我就出來(lái)了，走出音樂(lè)廳，我開心的笑了！這次鋼琴考級(jí)給我留下了深刻的印象，使我感受到了彈鋼琴的快樂(lè)，也使我懂得了一句話：只有付出，才有收獲。

　　收獲感受的作文 18

　　生活中我們會(huì)遇到很多意外，正是這一場(chǎng)場(chǎng)意外，使你窘境連生，但意外過(guò)后，你收獲到的卻是幸福的陪伴，這就是“塞翁失馬，焉知非�！�。

　　那一天，我和媽媽回外婆家。走到半路，突然天空烏云密布，“轟隆隆”打起雷來(lái)。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，下起了傾盆大雨，由于我和媽媽都沒(méi)帶傘，被淋成了“落湯雞”。

　　天氣越來(lái)越糟糕了，也越來(lái)越冷了，我站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。媽媽瞄了我一眼，趕緊讓我鉆進(jìn)了她寬大的`風(fēng)衣里。那時(shí)，我心里暖暖的。沒(méi)想到平時(shí)板著臉訓(xùn)人的媽媽竟然有這么溫柔、善良的一面。雨點(diǎn)容不得我多想，于是我們踩著波浪回了家。在這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福，最幸福的孩子。為什么？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好媽媽呀！

　　人生總有許多意外，但誰(shuí)知道意外中竟有母愛(ài)……

　　收獲感受的作文 19

　　今天吃過(guò)晚飯，我和媽媽駕著電瓶車去了月河街區(qū)，剛到那里，就是聽見一片宣揚(yáng)聲“賣衣服嘍！鞋子10元、80元……”人聲鼎沸，當(dāng)時(shí)我們根本走不進(jìn)去，是用力擠才擠進(jìn)這人山人海的地方。

　　一走進(jìn)我就看到了許多古老的房子和飾品店等，飾品店里有許多包、玩具、生活用品……看的`我們眼花繚亂。我們看了好一會(huì)兒，19：30分了，媽媽提議說(shuō)：我們到新東方吧，好��！我們開著電瓶車到了新東方，在新東方媽媽買了件衣服，很漂亮。

　　過(guò)了一會(huì)，我們就回家了，可一回發(fā)現(xiàn)電瓶車怎么開都開不起來(lái)，我迷惑不解，是電瓶壞了，還是……于是媽媽絕定推著回家，沒(méi)有比這個(gè)方法在省錢的了，在路上，我用力的推著，推了半天才到家，到這時(shí)這才明白了，什么事都要自己去實(shí)踐。

　　收獲感受的作文 20

　　今天是這個(gè)寒假的最后一天。我們寫一篇關(guān)于寒假收獲的文章吧。我來(lái)寫一下。想知道就往下看！

　　放假后的`第二個(gè)周末，我很無(wú)聊，在家里閑逛。我媽見我沒(méi)事干，就讓我?guī)退�打掃書房和地板。�。∥以谧哉衣闊�，不是嗎？你想想，反正閑著也沒(méi)什么，幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好。

　　我提著半桶水來(lái)到書房。我擰干布，開始在地板上畫圓圈。我只是“揉”“揉”了大概十分鐘。想起來(lái)就是站不起來(lái)。我雙手捧著桌子，慢慢站了起來(lái)。沒(méi)想到打掃這么簡(jiǎn)單。

　　正好，我媽媽來(lái)了。她看到我這張照片，笑著對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該是這樣的。她一說(shuō)，我媽就彎下腰，把抹布泡在水里，用手揉。”就像媽媽以前來(lái)回擦一樣。再過(guò)幾分鐘，書房就干凈了。

　　平時(shí)，我總是忙于功課和上課，找不到時(shí)間幫父母做家務(wù)。只有在這個(gè)寒假里，我才有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)。這也算是寒假最大的收獲了。你知道我得到了什么嗎？

　　收獲感受的作文 21

　　清晨，森林里的小動(dòng)物都在勞動(dòng)，只有孔雀在慢吞吞地梳理羽毛。

　　小牛走來(lái)，說(shuō)：“孔雀，你別慢吞吞的了，要是老天爺來(lái)了，你是得不到禮物的'！”“我才不稀罕呢！”孔雀頭也不回的走開了。小牛也不管她，跑去干活了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老天爺果然來(lái)了，他去給勞動(dòng)的小動(dòng)物發(fā)禮物，孔雀見到了十分羨慕。老天爺看到了就向著孔雀說(shuō)：“你是不是也很想得到一個(gè)屬于自己的禮物呢？”孔雀點(diǎn)點(diǎn)頭，回答：“是的”�！澳悄憔蛻�(yīng)該以勞動(dòng)換取自己的禮物”，孔雀聽到了，馬上跑到田里勞動(dòng)，勞動(dòng)完后，老天爺果然獎(jiǎng)勵(lì)了她一個(gè)禮物。

　　孔雀說(shuō)：我明白了，勞動(dòng)才有收獲，不能好吃懶做，不僅要為自己勞動(dòng)，還要幫助別人，使得大家的收獲更多。小朋友你明白了嗎？

　　收獲感受的作文 22

　　上學(xué)期的時(shí)候，我每次聽寫或者考試的時(shí)候都會(huì)錯(cuò)許許多多的拼音，我覺(jué)得這樣下去是不行的，就下定決心必須改掉這個(gè)毛病。

　　從此以后，我一有時(shí)間就會(huì)去翻翻帶有拼音的書，看看哪些字是翹舌音、平舌音、整體認(rèn)讀音節(jié)......我有時(shí)候也會(huì)讓媽媽在本子上寫一些字，讓我來(lái)注音，如果全對(duì)的話，還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，那些獎(jiǎng)勵(lì)就是對(duì)我的鼓勵(lì)，希望我再接再勵(lì)。在學(xué)校上課的時(shí)候，老師讓我們比賽讀字的`時(shí)候，我都爭(zhēng)取把每個(gè)字的字音讀對(duì)，這樣寫的時(shí)候才不容易寫錯(cuò)，也不會(huì)為小組丟分。

　　我就這樣反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，我的拼音就沒(méi)有錯(cuò)的那么的多了。考試或者聽寫還有競(jìng)賽的時(shí)候也就不會(huì)丟如此多的分?jǐn)?shù)了，這樣子我就不會(huì)在拼音上擁有那么多的苦惱了。

　　這就是我勤學(xué)苦練的收獲。

　　收獲感受的作文 23

　　我喜歡學(xué)習(xí)，也喜歡玩。因?yàn)槊總�(gè)人都是在悲歡離合的戲里長(zhǎng)大的。其他人一邊玩一邊發(fā)明創(chuàng)造。

　　我記得有一天，我和我的好朋友陳俊杰一起騎自行車。我們以我父親為裁判進(jìn)行了這場(chǎng)比賽。

　　爸爸下了命令，我們開始游戲。起初，我在陳俊杰前面騎了很多，我想：他追不上我，因?yàn)槲沂莻�(gè)好自行車手。我為什么不展示一下自己高超的技術(shù)呢？我有時(shí)候松開手抓著車的`水龍頭，有時(shí)候在車?yán)锓�跟斗。車子咔嚓一聲翻了，我在地上打滾。我全身都疼！當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，陳俊杰已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)，我沮喪地站了起來(lái)，覺(jué)得自己失敗得太多了。

　　我沮喪地問(wèn)父親：“我是自行車高手，為什么會(huì)失�。俊卑职终f(shuō)：“你太驕傲了。山外有山，山外有天。另外，你的身體和車不平衡。騎自行車時(shí)，必須握住自行車兩側(cè)的龍頭，坐穩(wěn)�；蛘叩饶愣鄬W(xué)幾年騎術(shù)，然后炫耀那些高超的技術(shù)，長(zhǎng)大后成為一名賽車運(yùn)動(dòng)員�！�

　　父親的教導(dǎo)是我的收獲。

　　收獲感受的作文 24

　　今年暑假，爸爸帶我回到了老家--河南商丘。

　　在那里，家家戶戶都養(yǎng)動(dòng)物，什么豬�。圾啺。浑u��；環(huán)境非常的差，連水都非常難得到，我們這買三塊錢一斤的水果，那里只賣一塊一斤，在那里，我可是收獲了不少呢！

　　在那里，許多的水都要循環(huán)使用哦，每個(gè)人家里都有一個(gè)水缸，里面就是存水的位置。哪里不像我們這里這么方便，有水龍頭，那里還要靠電才能得到水，所以在那里我知道了節(jié)約有水。

　　在那里，環(huán)境很差，而且我爺爺奶奶家還有好幾處漏水，下雨時(shí)，屋子里只有中間能待著，因?yàn)槲以诙�伯伯加睡，因此沒(méi)怎么淋著，而且我們家里的`電視都是看的清楚，而且頻道多，而河南我看過(guò)只有三個(gè)頻道還模糊不清，這個(gè)讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活。

　　這次暑假，光得到：節(jié)約用水；珍惜生活，這兩個(gè)收獲。就可以讓我受益一生，這兩個(gè)收獲可這是寶貴��！

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