感受成功作文錦集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感受成功作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受成功作文 篇1
俗話說得好:“機(jī)不可失,時(shí)不再來。機(jī)遇總是在一瞬間閃過,轉(zhuǎn)瞬即逝,好好把握住眼前的機(jī)遇,不要使人生留下遺憾。
我曾經(jīng)聽過一個(gè)故事:有一個(gè)人在洪水來臨之際爬上了一座閣樓,他虔誠地向上帝禱告,希望上帝可以救他。這時(shí),一位船夫劃著一條小船來了,他在船上大喊:“年輕人,快上船!”而這個(gè)年輕人卻不緊不慢地說:“上帝會(huì)來救我的,你走吧!”船夫只好嘆著氣走了。這件事過后,年輕人再次虔誠禱告上帝。又過了一會(huì)兒,水已漸漸沒過了他的肩膀,一位救生員又來了,而這個(gè)年輕人卻依然不聽勸告。最終,洪水淹沒了他,他來到了天堂,生氣地對(duì)上帝說:“我那么虔誠地禱告,你為什么不來救我?”上帝無奈地?cái)[了擺手:“我派了兩艘船去救你,你卻都不要,只能把你帶過來了!
大好的機(jī)會(huì)就這樣被年輕人放棄了。記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開展社團(tuán)活動(dòng)。老師到教室通知我們,愿意參加的同學(xué)自己主動(dòng)報(bào)名。社團(tuán)名目琳瑯滿目,其中就有一個(gè)社團(tuán)是鼓號(hào)隊(duì)。
“鼓號(hào)隊(duì)?”全班同學(xué)頓時(shí)嘩然,一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼,你看看我,我看看你,誰也不輕易地下定論。轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后,竊竊私語。霎時(shí),教室里好似在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì),討論的聲音愈來愈大,卻始終沒有同學(xué)舉手參加!皩(duì)音樂感興趣的同學(xué)都可以試一試呀,也是一次鍛煉的機(jī)會(huì)嘛!”老師看了看我們,鼓勵(lì)著。我向來熱愛音樂,聽了老師的話,心里是躍躍欲試,可環(huán)顧四周,同學(xué)們有的皺著眉頭,舉棋不定。有的繼續(xù)討論,猶豫不決……
我再次看了看老師寫在黑板上的要求,肯定了心中的想法,不假思索地舉起了手。立刻,無數(shù)目光像舞臺(tái)上的閃光燈一般朝我身上聚集過來。我有些興奮,也有些驕傲,昂首闊步地接過了老師手中的社團(tuán)單。就這樣,我榮幸的進(jìn)入了令我期待的鼓號(hào)隊(duì)。當(dāng)我經(jīng)過一番刻苦的訓(xùn)練,最終參加學(xué)校的體育節(jié)活動(dòng)。站在操場(chǎng)上,迎著無數(shù)同學(xué)羨慕的目光,踏著堅(jiān)定的步伐,敲著鏗鏘有力的“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”。密密麻麻的鼓點(diǎn)聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng),激蕩在每個(gè)同學(xué)的心中,也擊進(jìn)了我的心中,我無比自豪。
機(jī)會(huì),就把握在自己的手中。如果能好好地運(yùn)用,那么,機(jī)會(huì)就會(huì)為你創(chuàng)造一片廣闊的天空,開辟一條嶄新的光明大道!
感受成功作文 篇2
噢,我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響,記憶的匣子慢慢打開,回到了三年級(jí)的那個(gè)秋天。學(xué)校開展跳長繩活動(dòng),班級(jí)間還有比賽。我們班像一盤散沙,能獲勝嗎?老師卻對(duì)我們抱有信心,相信“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要求我們每個(gè)陽光體育活動(dòng)都要訓(xùn)練。
清脆的鈴聲響起,老師催我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。負(fù)責(zé)甩繩的'是兩位“女干部”。體育委員第一個(gè)沖鋒陷陣,他跑向繩子,雙腳輕輕一彈,繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個(gè)同學(xué)都有好的表現(xiàn),有的跌跌撞撞,勉強(qiáng)過關(guān);有的見到飛舞的繩子,如臨大敵,躲回隊(duì)伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了,聽著長繩機(jī)打地面“啪,啪”的響聲,我莫名的緊張。我側(cè)著身子,瞄準(zhǔn)繩子,飛快地縱身一躍,繩子像舞動(dòng)的巨龍,擦過腳底,飛躍頭頂。
最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”,別看他平日里欺負(fù)女生毫不手軟,見了長繩卻傻眼了,猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑,他也不好意思了,硬著頭皮往里沖,繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對(duì)我們的表現(xiàn)很不滿意,扳起臉嚴(yán)厲地批評(píng)我們:“跳長繩要的是團(tuán)隊(duì)精神,你們是個(gè)“整體”,需要團(tuán)結(jié)互助,而不是瞎起哄。是要為班級(jí)爭光,還是丟臉,你們自己決定!蓖瑢W(xué)們鴉雀無聲?粗車鷦e的班級(jí)熱火朝天地訓(xùn)練,班級(jí)榮譽(yù)感油然而生,激起了我們的斗志。接下來的訓(xùn)練我們判若兩人,同學(xué)之間相互交流經(jīng)驗(yàn),不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵(lì)和加油的聲音。
經(jīng)過一個(gè)月的努力,我們的默契直線上升,成績也突飛猛進(jìn)。到了比賽那天,我們個(gè)個(gè)身輕如燕,一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成,我們奪得了冠軍!班蓿覀兂晒α恕蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線,述說著團(tuán)結(jié)互助的概念。
感受成功作文 篇3
歲月像湍湍急流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。
記得那是去年秋天,學(xué)校里舉行拔河比賽,聽到這個(gè)突然的消息,大家急得像熱鍋上的螞蟻,比賽迫在眉睫,老師只好趕緊催促我們下午練習(xí)。大家不放過一分一秒,用心記住拔河的要領(lǐng)。
經(jīng)過我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓(xùn)練,終于迎來了拔河比賽的那一天。隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想試試自己的力氣。操場(chǎng)上同學(xué)們歡呼聲,跺腳聲融成一片,場(chǎng)面上由低潮轉(zhuǎn)向高潮。比賽即將要開始了,我們兩隊(duì)分別站好,中間放了一根粗繩,上面系了一條紅領(lǐng)巾。我們的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地上了陣,擺好架勢(shì),兩眼注視著對(duì)方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩,只等裁判員號(hào)令,哨聲一響,兩隊(duì)隊(duì)員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩,有的人肌肉緊繃,一會(huì)兒功夫臉上就滲出了汗珠;有的人臉憋得通紅;有的人齜著牙,咧著嘴在較勁。但是,紅領(lǐng)巾慢慢離我們遠(yuǎn)去,移向?qū)Ψ,只見?duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)脹紅了臉,這下可急壞了我們的拉拉隊(duì)隊(duì)員,他們高聲呼喊六班加油,加油!這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。由于大家齊心協(xié)力,繩子中間的紅領(lǐng)巾慢慢向我們這邊移動(dòng)了,頓時(shí)一股強(qiáng)大的力量從我們身上迸發(fā)出來。俗話說得好人心齊,泰山移。對(duì)方終于支撐不住,一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂,驟然間響起了一片歡呼雀躍聲太棒了,我們贏了,我們成功了。這聲音久久地在操場(chǎng)上空回蕩著。
感受成功作文 篇4
許多人都感受過傷心、高興、悲劇、幸運(yùn)……而我呢?感受最深的是成功。
記得那一次的晚上,我找了幾個(gè)人,經(jīng)過我們的長時(shí)間思考,我們要玩警察捉小偷。
游戲開始了,5個(gè)人是警察,我和7人是小偷。我們一開始被困在一個(gè)基地里,然后從基地里向外逃。
我們以飛快的速度向外跑出去,經(jīng)過短暫的時(shí)間,我們各藏在一個(gè)地方,然后讓警察把我們捉回基地。他們?nèi)缤偱R粯悠疵椅覀。幾個(gè)人先后被捉回了基地,我本以為都被捉了呢!我準(zhǔn)備自盡時(shí),小杜杜說:“還有我呢!”我發(fā)現(xiàn)杜杜沒被捉,大聲地叫道:“太好了!彼麄兟犚娦β暎w快地跑了過來,我們倆抓緊藏了起來。時(shí)間一分一秒又過去了,當(dāng)他們準(zhǔn)備活捉我們時(shí),時(shí)間到了,我們“小偷”贏了。
成功的感覺如同花兒一樣美,如同蜂蜜一般甜,太好玩了,感受成功是一種享受!
感受成功作文 篇5
人人都有成功的時(shí)候,比如:一次成功的種植,一次成功的實(shí)驗(yàn),一次成功的冒險(xiǎn)…。成功就像籠中的鳥兒擺脫了束縛,就像傾盆大雨后溫暖的陽光,就像干旱的禾苗遇上了甘露。我相信你們也都感受成功的滋味,下面就讓我給你們講講我成功的故事:
在數(shù)學(xué)課下課后,下節(jié)課就是科學(xué)課了。我們?cè)谒臉悄弥n本往二樓的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室前進(jìn),課間休息十分鐘就不知不覺地在我們的歡聲笑語中度過了。
走進(jìn)教室,坐下來后,老師告訴我們:“這節(jié)課就讓我們自己動(dòng)手用手做一個(gè)一分鐘計(jì)時(shí)器。”說完,大家都開始討論怎么做了,我們這組也不例外。剛開始,我們組就對(duì)這兩個(gè)瓶子毫無想法。之后,我想到了我們以前噴水都在瓶口弄個(gè)洞,然后可以射在別人身上。那么我們就把瓶口也弄一個(gè)洞,讓水滴在另一個(gè)瓶子里,一分鐘后水滴在哪個(gè)位置,就說明水滴在那個(gè)位置已經(jīng)一分鐘了,在各種嘗試下,于是我們嘗試很多次后就把我的一分鐘給計(jì)時(shí)出來了。
通過這次嘗試,我體會(huì)到只有成功時(shí)的喜悅才能讓我感受到欣慰,我們無論遇到什么困難挫折,都要勇敢地面對(duì)它。
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