感受春天作文

時(shí)間：2021-11-17 16:48:22 讀后感我要投稿

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關(guān)于感受春天作文合集9篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的感受春天作文9篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感受春天作文合集9篇

感受春天作文篇1

　　春天都來了，怎么越來越冷了呢？

　　春天來了，春姑娘應(yīng)該穿著一件淺綠色的衣服，真好看，可是我并沒有看到她，沒有聽到她，也沒有聞到她。這是怎么一回事？哦，原來是春姑娘感冒了，都快傳染給太陽(yáng)公公了，還是先讓冬爺爺來上班，我想說，春姑娘你先到天氣醫(yī)院看看吧！媽媽看我寫到這里笑的不行了，我才知道春姑娘是不會(huì)感冒的，那我想準(zhǔn)是春姑娘在天上和冬爺爺一家搶天氣呢！我看到大家都很冷，就說，別搶了，再搶我就要報(bào)警了，然后，只好把春姑娘留在天空中，都回家了，可是天氣還是有點(diǎn)冷，會(huì)不會(huì)是把寒風(fēng)寶寶帶來了呢？還要等明天看看氣候再說。

感受春天作文篇2

　　又到了春暖花開的季節(jié)，我的心情仿佛像這天氣一樣暖洋洋的。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小草更綠，花兒都爭(zhēng)相開放，小鳥忘這嘰嘰喳喳，我也明顯地長(zhǎng)高長(zhǎng)大像雨后的春筍。

　　中午的陽(yáng)光很溫暖，我脫掉外套，穿得很少，開心地玩著玩著，滿頭大汗，春天我似乎更好動(dòng)了，全身的細(xì)胞都在蠢蠢欲動(dòng)。我倒在學(xué)校的花園里，讓大自然緊緊地環(huán)抱著我，讓我感受著濃濃的春的氣息，享受著春天的陽(yáng)光和微風(fēng)。

感受春天作文篇3

　　春回大地的季節(jié),你愿跟我出來走走嗎?來吧!我愿做你的向?qū)?瞧,花兒都已經(jīng)開得五彩繽紛了;可愛的鳥兒停在枝頭上，感受著大樹生命力得感染，也奏起了一支春天的贊歌……

　　走進(jìn)大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么驚奇的事情嗎?我聞著散發(fā)著花香的世界里，尋找著驚奇的事件!呀，找到嘞，我看見了頑強(qiáng)的小草，小草經(jīng)歷了那么漫長(zhǎng)、寒冷的冬天，經(jīng)受嚴(yán)冬洗禮，這個(gè)樣子不算頑強(qiáng)嗎?看到小草肩并肩，手拉手，一起出現(xiàn)在了美好的春天，令我想起了一個(gè)成語(yǔ)“團(tuán)結(jié)友愛”;看到這片“團(tuán)結(jié)”的綠毯，我笑了，微風(fēng)也笑了……

　　春天已經(jīng)不再想冬天那樣狂嘯，而像一個(gè)淘氣的孩子，輕輕拂過你的臉頰，癢癢地笑了。春風(fēng)拂面，小草都彎下了腰，好像都在歡迎著春姑娘的到來。

　　朋友們，如果你還沒有感受到春天的來到，就請(qǐng)到大自然走走吧，我愿做你的向?qū)А?/p>

感受春天作文篇4

　　“一年之計(jì)在于春。”春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好的把握，別讓春就這么白白的溜走，讓我們一起走進(jìn)春，感受春。

　　春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家。當(dāng)你察覺她的到來時(shí)，她已經(jīng)將每個(gè)角落都涂上了彩色：粉紅、嬌黃、天藍(lán)……當(dāng)然，更多的是各式各樣的綠。

　　她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅臉；她把嬌黃賜給了迎春花，迎春花顯的格外引人注目；她把翠綠送給了樹兒、草兒，樹兒帶上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā)；她把青綠獎(jiǎng)勵(lì)給了麥苗，麥苗披上了輕紗；她把最好的嫩綠送給了大地，讓大地褪去了那身它早已厭倦的銀色禮服，穿上了嫩綠的禮服，穿梭于萬(wàn)紫千紅中，使春天更加多姿多彩。

　　春，又像一位音樂家，她指揮著。一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了小河，你聽！多有節(jié)奏感��！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在電線桿上的小燕子，就像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，和百花、綠草一起奏響了春之歌。

　　春，也是孩子們的樂園。小孩子在草地上、花園里盡情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他們都踢的滿頭大汗了，卻還舍不得休息一會(huì)兒；女孩在花園里感受花草的芳香沁人，在公園里放風(fēng)箏、踢毽子、游戲，她們的笑容多么燦爛。草地上、公園里，孩子們的笑聲，和著春風(fēng)，傳出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　春天里，我們收獲了滿眼的綠色；春天里，我們收獲了滿懷的愉悅；春天里，我們收獲了孩子們滿天飛的歡笑。在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好的把握這美好的時(shí)光，讓她成為童年最美好的回憶！

感受春天作文篇5

　　新疆區(qū)阿克蘇農(nóng)一師中學(xué)附小五（1）班熊雄一個(gè)星期天的早晨，我迎著初升的陽(yáng)光去跑步，身上暖洋洋的。街旁的行人都脫去了厚厚的冬裝，穿上薄毛衣，顯得格外輕捷。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)墻邊枯黃的雜草叢中依稀散落著些許淡淡的青綠。來到一處街心花園，漫步在由黃色和綠色交織而成的草坪上，頓時(shí)一股股從泥土中散發(fā)出的芳香沁入心肺，讓人真切地感受到那春天才有的清新空氣，腳下的綠地好象也在向上長(zhǎng)，腳底軟綿綿的，舒服極了。我低下頭，忽然看見每一根嫩草上都粘著幾粒七彩珍珠，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩的光芒，我急忙俯下身去仔細(xì)觀看，嗷，原來是剛下過雨，草兒正在找那些亮閃閃的水珠解渴呢，陽(yáng)光又一次地照了過來，點(diǎn)綴在葉尖上晶瑩剔透的小水珠更顯得神奇而美妙。我起身抬頭望去，迎面站著一排樹，有的枝條上鼓出了顆棵嫩芽，有的枝條上綻放著朵朵美麗的花兒，正對(duì)著我笑呢。這時(shí)古人的一句名言在我腦海中由然而生：“一年之季在于春，一日之季在于晨�！卑�，春天來了，讓我們?nèi)ジ惺艽禾彀桑?[推薦給朋友] [顯示打印]

感受春天作文篇6

　　正應(yīng)了那句忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。仿佛一夜之間，悄悄地，春天來了。那被凜冽的寒風(fēng)吹得只剩下枯枝的樹干，開始將自己打扮得漂漂亮亮的。黃青的樹葉從枝頭鉆出來，挺拔著身子，環(huán)顧這美好的世界。陽(yáng)光透過它們，金燦燦的，像一把金鑰匙，打開了通往春天的門。

　　梅花開了。沿著暗香尋去，池塘一邊，粉粉的，每一束枝，都開放著幾簇嫩嫩的花朵。有的還是花苞，羞澀地把自己藏起來似的；有的剛剛探出頭來，打開薄薄的花瓣，接受清晨雨露的洗禮；有的則自豪地綻放著，等待蜜蜂們來做客。大片大片妖嬈美麗，像少女粉粉的臉蛋。

　　等到料峭的春風(fēng)變得和煦，等到我脫下了大棉襖，梅花就謝了。遍地的花瓣被小草貪婪地吸食了。正當(dāng)我哀嘆著，撫摸著只剩葉子的樹枝時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，家后面的草坪邊，一樹樹的櫻花，像一片潔白的煙云，云蒸霞蔚。風(fēng)輕輕拂過，圓圓白白的仙女從樹上紛紛落下，像鋪上了地毯。我們唱著、跳著，伸出雙手去接櫻花雨，把軟軟的花瓣聚成一捧，又開心地拋到空中去，給自己洗個(gè)澡，那歡笑聲，是春天里最美的樂章。

　　每天早上，叫醒我的是鳥兒的歡唱。我到樹叢中去尋找它們的足跡。哈！一枝樹叉上，堆了許多干草鳥窩，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)里面還有幾只小鳥，一律紅紅的喙，灰灰的羽毛。最吸引我的一只小鳥胸前有一片櫻花，那是它的勛章，它嘰嘰地向我叫了幾聲，仿佛在贊美一切生物的生機(jī)勃勃。

　　春分這天，單元門口的兩株桃花開了。不像梅花那樣?jì)尚�，不像櫻花那樣純潔，桃花是艷麗的。它帶著梅花的粉，櫻花的白，與百花比美�；仡^一看，春意已濃。天朗氣清、惠風(fēng)和暢，鶯歌燕舞，花團(tuán)錦簇，一切都是欣欣然的。

　　一束桃花掉在我的肩上，我輕輕地捧著它，放在枕邊，在春天里做個(gè)好夢(mèng)。

感受春天作文篇7

　　寒假，當(dāng)我輕輕翻開《走進(jìn)和諧的春天》這本書，立即被書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事吸引著，感動(dòng)著。眼前浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)為構(gòu)建和諧社會(huì)而無私奉獻(xiàn)的動(dòng)人故事，他們或是勇敢的青年，或是身殘志堅(jiān)的教師，又或是溫馨的一家，他們用自己的行動(dòng)和生命創(chuàng)造了和諧，把我?guī)нM(jìn)了“和諧”的春天，讓我深深眷戀。

　　《走進(jìn)和諧的`春天》告訴我們和諧是跨越國(guó)界的，是對(duì)秩序與法律的尊敬，是充滿激情與奉獻(xiàn)，是對(duì)大自然的愛護(hù)。“和諧”關(guān)乎你、我、他，與我們息息相關(guān)，“和諧”社會(huì)需要人與人自然相處。

　　當(dāng)我讀到《愛與死神賽跑》時(shí)，兩眼濕潤(rùn)了。中國(guó)美術(shù)學(xué)院三年級(jí)學(xué)生毛陳冰，一個(gè)從未出過遠(yuǎn)門20歲的女大學(xué)生。偶然從網(wǎng)上獲悉貴州黎平縣山區(qū)，有一名與自己血型相同的產(chǎn)婦，因大出血生命危在旦夕，急需要與自己相同的ABhr這種稀有血型救命時(shí)，纖弱的女大學(xué)生，為了獻(xiàn)血,她向同學(xué)借了1500元的路費(fèi)，千里奔波趕到醫(yī)院，顧不上休息，要求醫(yī)生立刻給她抽血，兩次昏厥……血終于流進(jìn)了患者楊昌花的身體里，即將凋謝的生命得以延續(xù)。我由衷地敬佩這位滿懷愛心、讓人感動(dòng)的女大學(xué)生。整個(gè)社會(huì)需要這樣的感動(dòng)，全人類都需要這樣的感動(dòng)！

　　在我們身邊，只要你留心觀察，隨時(shí)都能發(fā)現(xiàn) 跳動(dòng)著“和諧”的音符。你看，新安江馬路上那些為我們城市帶來清潔的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，任勞任怨，為我們創(chuàng)造潔美的環(huán)境，這不是和諧嗎？《今日建德》1月19日刊登了一篇《建德孝女感動(dòng)杭州銀行》的文章，主人公華麗娟9個(gè)月大時(shí)被養(yǎng)父母抱養(yǎng)，而她從20xx年起，5年來為了照顧先后身患癌癥的養(yǎng)父、養(yǎng)母，兩次毅然辭掉工作回到家中，形影不離地陪伴、照顧在養(yǎng)父養(yǎng)母身邊，還為此耽誤了婚期，欠下了不少的債務(wù)。滴水之恩、涌泉相報(bào)，這不又是一曲優(yōu)美的“和諧”贊歌嗎？“和諧”包含的內(nèi)容太多太多，鄰里間的一聲寒暄、一聲問候，人與人之間的一個(gè)微笑，公交車上的一聲“請(qǐng)坐”，危難時(shí)刻的見義勇為……

　　哦，和諧是春天里的風(fēng)，清新流暢，吹暖了人們的心靈；和諧是冬天里的陽(yáng)光，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，給人以溫暖和力量；和諧是雨后的甘露，滋潤(rùn)流淌，縮短了人與人之間的距離。人們離不開和諧，社會(huì)離不開和諧！

　　讀了《走進(jìn)和諧的春天》，我明白要學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)關(guān)心，同學(xué)之間要相互友愛，要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。只有這樣，我們才能在和諧的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

　　人和諧則善，家和諧則安，國(guó)和諧則強(qiáng)。和諧是家庭駛向幸福港灣的風(fēng)帆；和諧是國(guó)家保持統(tǒng)一強(qiáng)大的砥柱；和諧是世界和平之花盛放的陽(yáng)光。讓我們?nèi)ゲト龊椭C的種子吧，讓和諧永遠(yuǎn)地扎根在我們心里、陪伴我們茁壯成長(zhǎng)吧！

感受春天作文篇8

　　仰望天空，蔚藍(lán)而不失一絲優(yōu)雅，淡色的白云拼湊出一份寧?kù)o，自然的綠色，帶著幾絲晴朗，陽(yáng)光沐浴著，新花的開放。

　　春，一張浸染著生命之色的畫布。

　　仲春之日，又不免一份別樣的情調(diào)。滿眼的綠色，溫柔著我們的目光。還有那星星般閃動(dòng)的漫山遍野，出現(xiàn)在我們的眼前，驚喜著我們的視線。漫步在春天的界限，體驗(yàn)著無法比擬的極限。

　　踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床竟可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里接踵而至，孕育著生命每一種變換的姿態(tài)。

　　春，一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

　　無論是破土而出，還是含苞待放；無論是舒展身姿，還是緩緩流淌；無論是悄無聲息，還是鶯鶯絮語(yǔ)，只要季節(jié)老人把春的帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開，他們就會(huì)以自己最獨(dú)特的方式，在這里演繹著春天的成長(zhǎng)。

　　漫步在春天的世界，體驗(yàn)著難以言喻的美艷。

　　披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著一種感人至深的柔情。大自然這位偉大的創(chuàng)造者，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那溫暖至人的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)美妙絕唱。

　　春，一道彰顯著生命神奇的畫廊。

　　每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大寬厚，還是微不足道，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有著那稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目，還是平淡無奇，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有份，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有一切的一切都在春天這萌生萬(wàn)物的季節(jié)，以一種特殊的腔調(diào)，綻放出屬于自己的展現(xiàn)，美妙絕倫的驚艷。萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。漫步在春天的邊緣，體驗(yàn)著無與倫比的絕戀。上海田家炳中學(xué)徐挺峰