讀《將相和》有感(集錦15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的讀《將相和》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀《將相和》有感1
晚上,我專心致志地看著《將相和》這篇文章,故事里的內(nèi)容深深地吸引著了我。
這篇文章寫的是戰(zhàn)國時(shí)期,秦王想要奪走和氏璧,但是藺相如阻止了秦王,完璧歸趙立了功,接下來藺相如又在澠池會(huì)上逼迫秦王擊缶,維護(hù)國家的尊嚴(yán)又立了功,做了上卿。但是大將軍廉頗很不服氣,要讓藺相如下不了臺(tái)。藺相如得知后,就處處避著廉頗,別人替他不服,他解釋說:“我之所以這么做,是為了趙國的利益,如果我們兩人不和,就會(huì)削弱趙國!笨戳艘院,我感觸很深。我雖然大多數(shù)時(shí)候比較大方,但是有時(shí)候非常沖動(dòng)。比如上次,有一個(gè)同學(xué)不知為什么拿了我的橡皮我知道后馬上奪回了橡皮并打了他一下,F(xiàn)在想一想,我真不應(yīng)該因?yàn)橐粔K橡皮而損害了同學(xué)之間的友誼埃
還有一次我在二年級(jí)時(shí)有個(gè)同學(xué)不小心把我的本子碰到了地上,我非常生氣,就也把他的本子弄了下來,最后我們誰也不理誰。
現(xiàn)在我如果和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我也要像藺相如一樣,顧全大局,盡力克制住自己,寬容對(duì)待他人。加油同學(xué)們我們一定行。
讀《將相和》有感2
今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,講述的是藺相如與趙國之間的事,其中給我印象最深的是藺相如。
藺相如是趙國的一位大臣,他能夠在國家危難的時(shí)候挺身而出,帶著“和氏璧”來到秦國,在秦王沒有誠意拿城換璧的時(shí)候,他能機(jī)智地取回璧,并以死相逼,最后“完壁歸趙”。
在澠池會(huì)上,藺相如先國后己,又一次捍衛(wèi)了自己國家的尊嚴(yán),最后又以寬厚的胸襟與廉將軍和解了矛盾。藺相如的這種行為不得不讓人嘆為觀止,他的那種處處為國家著想,先國后己的品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,我也將奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,我建設(shè)祖國貢獻(xiàn)出我的微薄之力。
讀《將相和》有感3
學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章后,我不禁有感而發(fā)。文中的藺相如是多么胸懷廣闊、多么機(jī)智勇敢?而廉頗又是一個(gè)勇敢又顧全大局的人!這兩個(gè)人物給我留下了很深的印象。這篇課文讓我回味無窮。
課文主要講了“完璧歸趙”、“澠池會(huì)見”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事。我喜歡這個(gè)故事:因?yàn)樘A相如在頭兩個(gè)小故事中立了功,所以被趙王看重,提升了藺相如的官位,比廉頗將軍的官位高。廉頗自然而然就不服了,尋著要找藺相如的事兒。藺相如就躲著廉將軍。大家都看不順眼了,而藺相如的一番話,卻使大家心服口服,使廉將軍心服口服。廉將軍靜下心來想一想,覺得自己真不該為了爭(zhēng)一口氣,就不顧國家利益。于是,他主動(dòng)背著荊條去請(qǐng)罪。這就是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。
讀過課文,我腦子里的“記憶書”竟主動(dòng)翻到了最破舊的一頁。哦,那些陳年往事不應(yīng)再去提?墒悄羌聟s讓我記憶猶新,我無論無何都忘不了,因?yàn)樗虝?huì)了我很多道理。
那個(gè)上午,老師說要開運(yùn)動(dòng)會(huì),我和一位要好的朋友興高采烈地報(bào)了名——參加兩人三足。大家都知道,這需要二人之間的默契。但是,在一個(gè)暴風(fēng)雨過后的日子,由于我不小心使她摔在泥濘的道路上,她便生氣地一發(fā)不可收拾。我向她道歉,她仍然哭喪著臉。我也是怒火沖天,就不理她。
老師說,參加項(xiàng)目的同學(xué)都要加油,為班爭(zhēng)光。這時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,也不知道是怎么回事,心想該怎么辦才好,而且呢?她不來主動(dòng)跟我和好,我就不會(huì)理她。一天一天過去了,離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的日子近了一步又一步。我心急如焚。這時(shí),她出現(xiàn)在我的眼前,主動(dòng)要和我和好,我才明白自己和她相比有多大的不足。
比賽那天,我和她同心協(xié)力,終于取得好成績(jī),我們班上也榮獲第一名。
《將相和》讓我明白了好多自己處理不了的事,我喜歡這篇課文,他是我人生道路上的一盞明燈。
讀《將相和》有感4
今天,我學(xué)習(xí)了《將相和》這篇文章。這篇講藺相如和廉頗不和,藺相如屢次退讓,后來廉頗知錯(cuò)就改,便光著上身,背著荊條去藺相如門上請(qǐng)罪。學(xué)習(xí)這篇文章,我很受感動(dòng)。在我們的日常生活中,是否有這樣的人存在?是否有人能如此的謙讓過別人?
我要說:“這樣的人太少了,廉將軍對(duì)藺相如是如此的不滿,藺相如竟沒有跟將軍斤斤計(jì)較,反而處處讓他,為的是社稷而不是個(gè)人的地位榮耀!痹谖覀兊纳磉,像廉頗這樣小肚雞腸的人太多了,有時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)事情也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來,而不能向藺相如那樣的謙讓,這樣的謙讓就不會(huì)產(chǎn)生矛盾,我們的社會(huì)和諧、充滿了愛的陽光。那次寫作業(yè),我的同桌占用了我大半個(gè)桌子,因?yàn)檫@個(gè)我們爭(zhēng)論了很長時(shí)間,這難道就是我們的謙讓嗎?體育課上,因?yàn)橐活w球而爭(zhēng)吵,這難道是我們的謙讓嗎?在我們的身邊,是否有心胸像大海一樣寬廣的人?我們是否留意他們的一言一行,一舉一動(dòng)?他們那不與小事計(jì)較的品格,便是鼠肚雞腸的人鮮明的對(duì)比。世界,如果失去的這樣的人,友誼也不存在了,人類也將會(huì)產(chǎn)生矛盾,社會(huì)不和諧,國家不安定,我們的生活缺乏愛的陽光。在我們的身邊,是否有知錯(cuò)就改的人?這一定很少吧!在某些人眼里,體面是最重要的,他們不敢面對(duì)錯(cuò)誤,只是一味的去最求完美。在我們的生活中,我們的生活里你是那個(gè)小肚雞腸、只講體面的人嗎?還是知錯(cuò)就改的人呢?還是遇到事情處處謙讓呢?
我想在我們的生活中,到處呈現(xiàn)出謙讓的美德,知錯(cuò)就改的品格,讓我們世界充滿愛的陽光,我們的生活充滿快樂與溫馨。
讀《將相和》有感5
我在執(zhí)教《將相和》中的“澠池之會(huì)”。我抓住了學(xué)生愛分勝負(fù)的心理特點(diǎn)精心設(shè)問,并讓學(xué)生圍繞問題充分展開討論,激活了學(xué)生思維,創(chuàng)造思維的火花在課堂上不斷閃現(xiàn),收到了比較滿意的教學(xué)效果。
我首先設(shè)問:讀了這個(gè)故事,你覺得在澠池之會(huì)上,趙王和秦王究竟誰戰(zhàn)勝了誰?這個(gè)問題挑起了學(xué)生思維的矛盾,課堂里一下子像炸開了的油鍋,學(xué)生展開了激烈的爭(zhēng)論。有的說戰(zhàn)成了平局,有的說秦王勝了趙王,有的說趙王勝了秦王。
面對(duì)這種爭(zhēng)論不休的局面,我沒有一釬定音,而是讓學(xué)生細(xì)讀課文,分小組進(jìn)行討論。變爭(zhēng)論為討論,結(jié)果學(xué)生意見得到了統(tǒng)一,大家都認(rèn)為在澠池之會(huì)上是趙王戰(zhàn)勝了秦王。緊接著我又追問一句:“你是怎么知道的?”學(xué)生爭(zhēng)著發(fā)言。
生甲:“課本上說秦王沒占到便宜,我推想一定是趙王占到了便宜,所以我認(rèn)為趙王勝了秦王!鄙浚骸摆w王為秦王鼓了瑟,秦王也為趙王缶,但秦國是大國,強(qiáng)國,趙國是小國弱國,因此可以說是趙王勝了秦王。”
生丙:“還有,趙王鼓瑟是秦王讓他做的,而秦王擊缶是趙王的手下藺相如讓他做的,從這個(gè)角度來說,也是趙王勝了秦王。”生。骸拔沂菑臉菲鞯穆曇糁新牫鰜淼模髀曇魞(yōu)雅動(dòng)聽,趙王鼓的是勝利之歌,而秦王擊缶的聲音像敲”破罐子的聲音一樣,所以我覺得趙王戰(zhàn)勝了秦王。
我感覺這個(gè)教學(xué)片斷的成功之處是:
1、設(shè)問抓住了教材要點(diǎn),又符合孩子主心理特點(diǎn),啟發(fā)性強(qiáng)。
。、學(xué)生主動(dòng)參與的意識(shí)較濃,老師僅說了三句話,而其余都是學(xué)生主動(dòng)讀書,主動(dòng)思考,主動(dòng)答問。
。、學(xué)生的創(chuàng)造能力得到了培養(yǎng),最后的答問令耳目一新,正像執(zhí)教老師說的那樣:“這樣的答問是我始料不及的,孩子的創(chuàng)造能力大有潛力可挖!
讀《將相和》有感6
今天我們學(xué)了《將相和》一文,講的是廉頗和藺相如兩個(gè)人的關(guān)系由和到不和最后又和好,同心協(xié)力,保衛(wèi)趙國的事。
我最喜歡藺相如,因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,這可以從藺相如取回和氏璧與用玉威脅秦王就可以看出。在舉行交壁典禮時(shí),藺相如從容大方,即把和氏璧安全送回趙國,又保住了趙國的聲譽(yù),還堵住了秦王出兵的借口。在這樣的環(huán)境下,藺相如以死相逼,保衛(wèi)了趙國的榮耀。在藺相如聽說廉頗不服氣,便一直避讓,可以看出藺相如以國家利益為重,顧全大局,識(shí)大體的可貴品質(zhì)。
廉頗我也很喜歡,因?yàn)槭痔拐\直率,能知錯(cuò)就改,當(dāng)意識(shí)到藺相如回避他是為了趙國的利益后,明白自己錯(cuò)了,主動(dòng)向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,可以看得出廉頗公忠體國、勇于改過的精神也很可貴。
學(xué)完了本文,我明白了只有互相團(tuán)結(jié)才是強(qiáng)大的,只有集體利益才是最重要的。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,互相互助,創(chuàng)造一個(gè)美好的家庭,創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的集體,創(chuàng)造一個(gè)強(qiáng)大的中國!
讀《將相和》有感7
自從學(xué)了《將相和》之后,我深有感觸,我下定決心一定要做一個(gè)知錯(cuò)就改、機(jī)智勇敢的人。我在生活中處處用到了機(jī)智勇敢,例如,前幾天,我遇到了一個(gè)難題,經(jīng)過了反復(fù)的思考,才解答出來。還有一次是軍訓(xùn)的時(shí)候那件事我至今難忘,因?yàn)樗屛抑廊艘鲇赂业娜恕?/p>
那一天,我們剛剛結(jié)束了軍訓(xùn)生活的第一天。我們像在家一樣,洗洗睡了,可我看見我們宿舍上有這樣的一句話:半夜12:00有女鬼出現(xiàn)。我把這句話告訴了其他的同學(xué),同學(xué)都鼓勵(lì)我說,這是騙人的,去睡吧。我為了克服它便在半夜12:00,出來了宿舍,靜靜的等待著“女鬼”的出現(xiàn),誰知,她卻遲遲不來,我便不再害怕了,也不相信有女鬼了,我走進(jìn)宿舍就去睡了。
同學(xué)們,我希望你們也能機(jī)智勇敢,知錯(cuò)就改!
讀《將相和》有感8
我學(xué)了一篇課文《將相和》,分為三個(gè)小故事,“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”,知道了藺相如顧全大局、機(jī)智勇敢、愛國和廉頗知錯(cuò)就改、愛國的精神。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池之會(huì)上,為維護(hù)國家尊嚴(yán),又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶;當(dāng)他知道廉頗老將軍不服他做上卿時(shí),為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國,從這些事中我看到了藺相如的愛國、機(jī)智勇敢、顧全大局的精神。廉頗老將軍知錯(cuò)就改的品質(zhì)也是值得我們學(xué)習(xí)的。
我們一定要在和別人發(fā)生沖突的時(shí)候,要顧大局,不能光為爭(zhēng)一口氣去和別人鬧意見。當(dāng)自己有錯(cuò)時(shí),在指導(dǎo)自己的錯(cuò)誤后,一定要知錯(cuò)就改,這樣,就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽(yù)。最后我悟出一個(gè)哲理:一個(gè)集體起內(nèi)轟,容易讓敵人有機(jī)可趁;惟有團(tuán)結(jié)起來、同心協(xié)力對(duì)抗外敵。
讀《將相和》有感9
今夜靜極了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一彎皎潔的明月掛在天邊,星星像一顆顆珍珠點(diǎn)綴在夜空,一眨眨的。這不禁讓我想起了剛學(xué)過的課文《將相和》。
《將相和》由“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”這三個(gè)小故事組成,但是最讓我難忘的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。
“負(fù)荊請(qǐng)罪”主要講了這樣一個(gè)故事:藺相如連續(xù)兩次立了功,趙王封給藺相如的官職就比廉頗的高了。廉頗不服氣,就想找藺相如麻煩。藺相如知道后,有意避著廉頗,免得見面。廉頗了解藺相如的用意后,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,最終,他們成為了好朋友。
當(dāng)我讀到“秦王我都不怕還會(huì)怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進(jìn)攻我們趙國,就因?yàn)槲溆辛H,文有藺相如。如果我們倆鬧不和,就會(huì)削弱趙國的力量。秦國必然乘機(jī)來攻打我國。我之所以避著廉將軍,為的.是我們趙國呀”時(shí),我被藺相如心胸寬廣、大度,不斤斤計(jì)較,識(shí)大體顧大局的優(yōu)秀品質(zhì)所感動(dòng),我們多應(yīng)該向藺相如學(xué)習(xí)呀!
但是,生活中少不了與這相反的行為:
一天下課,小麗急于收作業(yè),就對(duì)旁邊擋著道路的小亮說:“小亮,你讓一下,我過去。”小麗走到小亮身旁不小心踩了一下,小亮氣得哇哇大叫:“你給我洗了,鞋給我擦干凈!你等著,以前的事我都記著呢!”
同學(xué)之間不免發(fā)生矛盾,但如果都像藺相如那樣,這樣的事還會(huì)發(fā)生嗎?
當(dāng)我又讀到“廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭(zhēng)一口氣就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上請(qǐng)罪”時(shí),我猛地震撼了:一個(gè)歷經(jīng)無數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)、立下許多大功,甚至連藺相如都佩服得連連稱嘆的堂堂大將軍卻向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。這是多么難得的事啊!廉頗這種勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、認(rèn)錯(cuò)賠禮的高尚行為,多么值得大家學(xué)習(xí)!
這一段話也讓我羞愧萬分,就像專門寫給我的,因?yàn)椋?/p>
有一次,我用小刀削鉛筆,不知誰碰了我一下,小刀落到了于冰潔手上,劃了一個(gè)小口子,雖然不大還是向外冒血。在場(chǎng)的人都讓我想于冰潔道歉,我卻滿不在乎地說:“劃個(gè)口子又怎樣?邱少云在烈火燒身的情況下都能堅(jiān)持半個(gè)多鐘頭,這點(diǎn)小傷算什么。我也劃過口子,也流過血,用清水沖沖不就好了?”
現(xiàn)在學(xué)了《將相和》,我真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。和廉頗相比,真是天壤之別呀!
學(xué)完《將相和》,我們不僅學(xué)習(xí)藺相如的勇敢機(jī)智,更重要的是學(xué)習(xí)廉頗的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的高尚行為,大家應(yīng)該做一個(gè)聰明機(jī)智、知錯(cuò)就改的人。
讀《將相和》有感10
“國際廣場(chǎng)”就一塊小區(qū),還未造房先造勢(shì)?”小蜜蜂修紅了臉,想:百靈鳥的學(xué)問真多,我以后也要多讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)有學(xué)問的小蜜蜂。聽了這話,我加快了腳步!彼骱退芰洗贤ブ,不等猴法官問話,水流就滔滔不絕地說開了:“塑料袋會(huì)害死很多生命,如小鹿、小兔、小魚!
這篇文章共分為三個(gè)故事:完璧歸趙、澠池之會(huì)和負(fù)荊請(qǐng)罪,其中給我印象最深刻的是“負(fù)荊請(qǐng)罪”。它主要講了藺相如在澠池之會(huì)上立了功,趙王封他為上卿,比廉頗的職位高,廉頗很不服氣,因此經(jīng)常與藺相如作對(duì)。藺相如不僅不計(jì)較這些,還謙虛的處處忍讓廉頗,使廉頗覺得慚愧不已,便背上荊條來向藺相如請(qǐng)罪。從此,他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國,建設(shè)趙國。
故事中,廉頗以小人之心對(duì)待藺相如,藺相如卻以國家利益為重,因?yàn)樗,如果他們倆鬧不和,秦國必然會(huì)來攻打趙國。正因?yàn)樘A相如不計(jì)較廉頗對(duì)他的羞辱,甚至還把廉頗當(dāng)成朋友,最后終于使廉頗認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對(duì)國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個(gè)深刻的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。俗話說:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!敝灰R心協(xié)力,就能把事情做得更好。在平時(shí)生活中,對(duì)于“團(tuán)結(jié)”,我可是有著深刻的體會(huì)。
記得上個(gè)星期,張老師利用班隊(duì)課的時(shí)間,讓同學(xué)們把“讀書節(jié)”排練好的節(jié)目都表演一遍,這樣不僅可以鍛煉我們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力,還能讓大家給節(jié)目提提意見,爭(zhēng)取在比賽時(shí)發(fā)揮的更好。我們小組表演的是小品“桃園三結(jié)義”,開始上場(chǎng)時(shí)我還十分擔(dān)心,這個(gè)節(jié)目我們組員在一起排練的時(shí)間很少,只是讓大家在家里自己背稿,不知效果如何,而且在商量寫稿和動(dòng)作時(shí),組員們還為此鬧不和。開始表演后,我才發(fā)現(xiàn)自己的擔(dān)心完全是多余的,組員們都在十分認(rèn)真、賣力地表演,配合得十分默契,臺(tái)下笑聲一陣接著一陣,同學(xué)們都在贊揚(yáng)這個(gè)節(jié)目……
最后,當(dāng)演員們一起上臺(tái)謝幕時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻,我終于明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。
我堅(jiān)信,團(tuán)結(jié)就是力量,只有大家同心協(xié)力,才能把事情做到最好!
讀《將相和》有感11
今天,我們學(xué)了司馬遷寫的《將相和》這篇令人受益匪淺的課文,我感受頗深,不禁掩卷沉思……
《將相和》記敘了英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗與勇敢機(jī)智的宰相藺相如之間完整而又曲折的故事,這篇課文分為“完壁歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事,贊揚(yáng)了藺相如機(jī)智勇敢、不畏一的斗爭(zhēng)精神和以國家利益為重,顧大局識(shí)大體的愛國精神,同時(shí)也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過的品質(zhì)。
我的品質(zhì)。
我比較欣賞藺相如,他的種種美德都令我深深折服。特別是那顧大局識(shí)大體的精神,我更是敬佩。他知道將相和,國家則安;將相不和,國家則危,說明他避讓廉頗并不是害怕廉頗,而是為了國之利益。比起他,我可差遠(yuǎn)了,我雖說不上自私自利,但也差不多。我脾氣比較暴躁,常常為了雞毛蒜皮的小事,就大動(dòng)干戈,和同學(xué)們鬧翻臉,弄得大家都下不了臺(tái)。
廉將軍也不錯(cuò),他知錯(cuò)就改,實(shí)乃“英雄本色”,這一點(diǎn),我做得……我做得差不多,俗話說得好,“一人做事一人當(dāng)”一點(diǎn)不錯(cuò)!
總而言之,多虧他們都有一顆強(qiáng)烈的愛國之心,這才是將相和的根本原因哪!我要和同學(xué)們同心協(xié)力,共同把54班這個(gè)大家庭搞好,成為人人稱贊的好集體!
讀《將相和》有感12
《將相和》是《中華上下五千年》這本書中記載的春秋戰(zhàn)國時(shí)期著名的故事,閱讀后給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事主要講了藺相如有勇有謀,被趙王賞封為相國。大將廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如一番。這消息傳到了藺相如耳中,他不但沒有生氣,反而處處躲著廉頗,廉頗很是得意。藺相如的門客也很是不解,問道:“如今相國如此膽小怕事,連百姓都感到羞恥,何況您堂堂相國呢?”藺相如答道:“我都敢當(dāng)面指責(zé)秦王,我還怕廉將軍嗎?秦王不敢攻打我們,就因?yàn)橛形液土畬④娡,若二虎相斗必有一傷,我忍讓廉將軍,是為了趙國啊”!廉頗聽說后,知道了錯(cuò)誤,就去找藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,藺相如原諒了廉頗,二人結(jié)拜為兄弟,一文一武共同輔佐趙王治理天下。
藺相如的大度很讓人感動(dòng)。我也有過和這個(gè)故事相似的經(jīng)歷。記得有一次,我和同學(xué)王宗睿相約去打羽毛球,我先到了羽毛球館。當(dāng)時(shí)天氣十分寒冷,我和爸爸站在門口,左顧右盼。眼看20分鐘過去了,我們凍得瑟瑟發(fā)抖,還是不見他的影子。我們又繼續(xù)耐心的等待著,天都要黑了,他依然沒有出現(xiàn),最后我只好失望的回了家。我十分生氣,在以后的一個(gè)月里都沒有與他見面。直到我讀了這個(gè)故事,知道了做人要學(xué)會(huì)寬容,“退一步,海闊天空”。于是,我原諒了他。他后來也向我解釋:因?yàn)槟翘齑_實(shí)有急事,一緊張就把打球的事給忘掉了,不是故意失約的。我們又像以前一樣,成為了好朋友。
我認(rèn)為藺相如是一個(gè)有勇有謀、懂得用忍耐化解矛盾、不計(jì)個(gè)人得失、一心為國家著想的人。廉頗是一個(gè)小氣、嫉妒別人才能、只顧個(gè)人利益的人。但是廉頗最終能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,能夠主動(dòng)負(fù)荊請(qǐng)罪,承認(rèn)錯(cuò)誤,也值得人們學(xué)習(xí)。
在生活中,我們要多多學(xué)習(xí)藺相如用忍耐來化解矛盾,不顧個(gè)人的利益得失,一心為國家著想的精神,能夠正確看待和朋友之間的矛盾,盡量的寬容別人,營造團(tuán)結(jié)和諧的生活氛圍。同時(shí),也要用辯證的眼光來看待廉頗,既要注意防 止 犯廉頗嫉賢妒能、心胸狹隘、自驕自大的錯(cuò)誤,也要學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好作風(fēng),日常生活中謙虛謹(jǐn)慎,善于發(fā)現(xiàn)自己的問題和不足,努力學(xué)習(xí)別人的長處,只有這樣才能不斷的豐富自己提高自己。
讀《將相和》有感13
上星期,我讀了一篇課文《將相和》,使我有所收獲。
文中主要寫了:在戰(zhàn)國時(shí)期,秦國是個(gè)強(qiáng)國,經(jīng)常攻打別的國家。一次,趙王得了一物——和氏璧。秦王得知后,寫信給趙王,說愿拿十五座城池來換這塊無價(jià)之寶。趙王看了信后,召集大臣商議,大家認(rèn)為秦王只不過想把和氏璧騙到手罷了,如不答應(yīng)又怕他要來攻打我國。這時(shí),趙國有個(gè)叫藺相如的人說:“我愿意帶和氏璧去交換,如果他拿十五座城池?fù)Q,我就給他,如果他不交的話,我就把和氏璧送回來!
于是,藺相如帶著壁到秦國見了秦王。秦王捧著壁,贊不絕口,只字不提換城池的事。藺相如便對(duì)秦王說:“這壁有點(diǎn)小毛病,我指給您看。”秦王聽了,把和氏璧給了藺相如,藺相如說:“您如果不把十五座城池交給我國,我就和它一起撞在柱子上!”秦王聽了,馬上讓他看那十五座城池,并約定舉行典禮交換。
藺相如一回賓館就讓人把壁送回趙國。在典禮上要求秦王先交城池,再給壁。秦王聽后,沒辦法,只好送藺相如回趙國去了。
藺相如立了大功,被趙王封為上大夫。
幾年后,秦、趙兩國又在澠池見面了,秦王讓趙王鼓瑟,趙王只好鼓了一陣。藺相如說:“請(qǐng)您為趙王擊缶,不然我就和您同歸于盡!”秦王沒辦法只好擊了一下缶。秦王占不到便宜,也只好讓他回去,藺相如又立了大功,被趙王封為上卿。
趙國大將軍廉頗知道后說:“我立了許多大功,他靠一張嘴就到我的頭上了!我一定讓他好看!”藺相如聽后再也沒和廉頗見面,下人覺得很奇怪,藺相如卻說:“因?yàn)橼w國武有廉頗、文有藺相如,所以誰都不敢攻打我們,如果我們倆鬧不和,不是讓敵人有機(jī)會(huì)攻入了。此話傳到廉頗的耳朵里,廉頗聽后,覺得很有道理,靜下心來,親自到藺相如面前負(fù)荊請(qǐng)罪。后來,他們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
讀了故事后,我自言自語道:“藺相如能靠聰明和智慧,立了大功被趙王重用。真是我們學(xué)習(xí)的楷模。當(dāng)然,廉頗也值得我們學(xué)習(xí),因?yàn)榱H將軍戰(zhàn)無不勝、攻無不破,為國家嘔心瀝血,立下了汗馬功勞。而我呢,雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但也不能驕傲。一定要虛心向別人學(xué)習(xí),不斷提高自己,長大后為國家多作貢獻(xiàn)!
讀《將相和》有感14
莎士比亞說;“你要小心嫉妒啊,那是一個(gè)綠眼的妖魔!”嫉妒人的人是可恨的,他們不能容忍別人的快樂與優(yōu)秀,會(huì)用各種手段去破壞別人的幸福。
蒲相如完璧歸趙,又在澠池會(huì)上保全了找忘的名譽(yù),趙王封他為上卿。大將廉頗對(duì)此很不服氣,自己多年為國家“上刀山,下火!,難道還比不上蒲相如的一張嘴!
很明顯,廉頗得知此事時(shí),分外眼紅。可想而知,如果廉頗繼續(xù)嫉妒下去,那么趙國將會(huì)發(fā)生內(nèi)訌,而秦國會(huì)“漁翁收利”。而蒲相如深深知道:將相和,國家則安;將相不和,國家則危。所以他處處避著廉頗,為著國家著想。而廉頗也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,負(fù)荊請(qǐng)罪。
我佩服蒲相如的顧及大全識(shí)大體的精神,又欣賞廉頗將軍知錯(cuò)就改的英雄本色。再看看我自己,常常為些雞毛蒜皮的事和弟弟吵得不可開交,讓兩個(gè)人都下不了臺(tái),有時(shí)候知道自己錯(cuò)了也礙于面子不道歉。我沒有蒲相如的心胸寬闊,又沒有廉頗將軍的知錯(cuò)就改,實(shí)在慚愧。
學(xué)會(huì)欣賞別人的成功吧,放寬心態(tài),你會(huì)收獲美好的友誼。
讀《將相和》有感15
學(xué)習(xí)了《將相和》這篇課文,我知道廉頗和藺相如這兩個(gè)在歷史卷上熠熠生輝的人物。他們的故事之所以千百年來流傳不息,是因?yàn)樗麄冇泄餐膼圻^思想以及各自的美好品質(zhì)。將相和,則國家興。我們每個(gè)人也要學(xué)習(xí)這種“和”,一起構(gòu)建和諧社會(huì)。。
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