讀《橡樹》有感

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，你心中有什么感想呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的讀《橡樹》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀《橡樹》有感1

　　朦朧詩是醞釀于文革期間，20世紀(jì)70年代末開始正式出現(xiàn)于文壇的一種文學(xué)思潮，主要得名于當(dāng)時官方媒體對其作品“晦澀”、“朦朧”的批評。最初以地下刊物《今天》為核心。從某種意義上說，朦朧詩是人本主義對長期文化專制的反抗。

　　北島創(chuàng)作于“文革”后期的短詩《回答》是第一首公開發(fā)表的“朦朧詩”作品，刊載在1979年3月號《詩刊》上。

　　朦朧詩的代表詩人包括北島、顧城、多多、楊煉、芒克和舒婷

　　舒婷是朦朧詩派的代表作家之一，原名龔佩瑜，1952年出生于福建石碼鎮(zhèn)。1969年下鄉(xiāng)插隊(duì)，1972年返城當(dāng)工人。1979年開始發(fā)表詩歌作品。1980年至福建省文聯(lián)工作，從事專業(yè)寫作。主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》，散文集《心煙》等。

　　舒婷長于自我情感律動的內(nèi)省、在把捉復(fù)雜細(xì)致的情感體驗(yàn)方面特別表現(xiàn)出女性獨(dú)有的敏感。情感的復(fù)雜、豐富性常常通過假設(shè)、讓步等特殊句式表現(xiàn)得曲折盡致。舒婷又能在一些常常被人們漠視的常規(guī)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)尖銳深刻的詩化哲理(《神女峰》、《惠安女子》)，并把這種發(fā)現(xiàn)寫得既富有思辯力量，又楚楚動人。

　　舒婷的詩，有明麗雋美的意象，縝密流暢的思維邏輯，從這方面說，她的詩并不“朦朧”。只是多數(shù)詩的手法采用隱喻、局部或整體象征，很少以直抒告白的方式，表達(dá)的意象有一定的多義性。

　　《致橡樹》熱情而坦城地歌唱了詩人的人格理想，比肩而立，各自以獨(dú)立的姿態(tài)深情相對的橡樹和木棉，可以說是中國愛情詩中一組品格嶄新的象征形象。

　　愛情是浪漫的，詩歌又是文學(xué)寶庫中的瑰寶，是語言的精華智慧的結(jié)晶，是思想的花朵，是人性之美的靈光，是人類最純粹的精神家園。將愛情與詩歌融為一體，更會給人們以思想上和藝術(shù)上的雙重享受和熏陶。

　　“我如果愛你——/絕不像攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己;/我如果愛你——/絕不學(xué)癡情的鳥兒/為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲;/也不止像泉源/長年送來清涼的慰藉;也不止像險峰/增加你的高度，襯托你的威儀，/甚至日光。/甚至春雨。/不，這些都還不夠!不，這些都還不夠!/我必須是你近旁的一株木棉，/作為樹的形象和你站在一起�！边@是對傳統(tǒng)愛情中女性地位的否定�！傲柘龌ā焙汀傍B兒”象征著的追求名利和喪失自我的庸俗愛情，作者在此對其進(jìn)行了徹底的否定。而“泉源”、“險峰”、“日光”、“春雨”都象征著不平等的愛情，在作者看來如果連彼此地位都不平等，那末也就沒有愛情可提。此處采用了襯托的手法。表現(xiàn)了詩人不愿要附庸的愛情，不愿作趨炎附勢的凌霄花，依附在橡樹的高枝上而沾沾自喜。詩人也不愿要奉獻(xiàn)施舍的愛情，不愿作整日為綠陰鳴唱的小鳥，不愿作一廂情愿的泉源，不愿作盲目支撐橡樹的高大山峰。詩人不愿在這樣的愛情中迷失自己。木棉象征著比肩站立，風(fēng)雨同舟的愛情，也象征著在愛情中人格平等個性獨(dú)立的要求。表達(dá)了作者對需要以人格平等、個性獨(dú)立、互相尊重傾慕、彼此情投意合為基礎(chǔ)的愛情觀。

　　“根，緊握在地下/葉，相觸在云里。/每一陣風(fēng)過/我們都互相致意，/但沒有人/聽懂我們的諺語�！眱煽脴涞母�和葉緊緊相連，象征了兩人心意相同，志同道合，是一種更高層次的精神交流，象征了兩個人相愛是以精神交流為基礎(chǔ)的。橡樹跟木棉靜靜地、堅(jiān)定的站著，有風(fēng)吹過，擺動一下枝葉，相互致意，便心意相通了。那是他們兩人世界的語言，是心靈的契合，是無語的會意。這也是對中國的一句古詩“心有靈犀一點(diǎn)通”的一句很好的詮釋。

　　“你有你的銅枝鐵干/像刀、像劍，/也像戟;/我有我紅碩的花朵/像沉重的嘆息，/又像英勇的火炬。”。 “你有你的”“我與我的”象征了人格的獨(dú)立。雖然兩個人相愛相守，在心靈上“根，緊握在地下/葉，相觸在云里”心意相同，但是這并不等于任何一方要放棄自己人格的獨(dú)立而遷就另一方，兩個人在相愛相守的'過程中，人格應(yīng)該是彼此獨(dú)立的。這也是對于中國甚至世界上幾千年來傳統(tǒng)愛情理念的一次否定。在傳統(tǒng)的愛情中，總會有一個人要為愛情放棄什么，尤其是女性，在愛情面前很容易失去自己的獨(dú)立的人格而依附于男性，在舒婷的這首詩中，作者為我們展示了新女性要求在愛情中各自人格獨(dú)立的愛情觀。

　　“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;/我們共享霧靄、流嵐、虹霓。/仿佛永遠(yuǎn)分離，/卻又終身相依。/這才是偉大的愛情，/堅(jiān)貞就在這里：愛——/不僅愛你為偉岸的身軀，/也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地�！眱扇讼嗍刂�，兩棵堅(jiān)毅的樹，兩個新鮮的生命，兩顆高尚的心。一個像勇敢的衛(wèi)士，每一個枝干都隨時準(zhǔn)備阻擋來自外面的襲擊、保衛(wèi)兩人世界;一個是熱情的生命，開著紅碩的花朵，愿意在他戰(zhàn)斗時為其吶喊助威、照亮前程。他們共同分擔(dān)困難的威脅和挫折的考驗(yàn)。在這里，我們看到了作者對愛情的執(zhí)著，堅(jiān)定，和不畏懼愛情的道路上遇到的艱難險阻的決心�！安粌H愛你為偉岸的身軀，/也愛你堅(jiān)持的位置，足下的土地。”這一句更體現(xiàn)了作者愛屋及烏的感情。她不僅只愛對方的個人，也愛他的理想，他的崗位。生他養(yǎng)他的地方等等他所熱愛的一切。表現(xiàn)了作者對愛人的支持與鼓勵。

　　閱讀全詩，在字里行間無不滲透著作者的一種全新的前衛(wèi)的思想——“要求與男性平等的女性的宣言”《致橡樹》中的“我”是“木棉”，這一形象昭示的“她”，既保留了男性主張中女性的那種柔媚的秉性，又充溢著剛健的生命氣息，與橡樹形象所象征的剛硬的男性氣質(zhì)交相輝映，“她”和“他”同樣以“樹”的形象共同營造了一個全新的愛情境界。顯現(xiàn)了女性的自我意識和個體的獨(dú)立意識。

　　“橡樹”的形象象征著剛硬的男性之美，而有著“紅碩的花朵”的木棉顯然體現(xiàn)著具有新的審美氣質(zhì)的女性人格，她脫棄了舊式女性纖柔、撫媚的秉性，而充溢著豐盈、剛健的生命氣息，這正與詩人所歌詠的女性獨(dú)立自重的人格理想互為表里。

　　在藝術(shù)表現(xiàn)上，詩歌采用了內(nèi)心獨(dú)白的抒情方式，便于坦誠、開朗地直抒詩人的心靈世界：同時，以整體象征的手法構(gòu)造意象(全詩以橡樹、木棉的整體形象對應(yīng)地象征愛情雙方的獨(dú)立人格和真摯愛情)，使得哲理性很強(qiáng)的思想、意念得以在親切可感的形象中生發(fā)、詩化，因而這首富于理性氣質(zhì)的詩卻使人感覺不到任何說教意味，而只是被其中豐美動人的形象所征服。

　　《致橡樹》中的“她”愛的堅(jiān)決，義無反顧，又強(qiáng)調(diào)女性的自我意識，要求彼此獨(dú)立，這是在今天也是一種難能可貴的精神。現(xiàn)實(shí)往往并不能如人所愿。即使到了21世紀(jì)的今天，能夠在愛情中成為“木棉”的女性仍然很少。

　　《致橡樹》以新奇瑰麗的意象、恰當(dāng)貼切的比喻表達(dá)了詩人心中理想的愛情觀。詩中的比喻和奇特的意象組合都代表了當(dāng)時的詩歌新形式，具有開創(chuàng)性意義。另外，盡管詩歌采用了新奇的意象，但詩的語言并非難懂晦澀，而是具有口語化的特征，新奇中帶著一種清新的靈氣和微妙的暗示，給人以無限的遐想空間。

讀《橡樹》有感2

　　《橡樹》是一本抒情詩集，里面的內(nèi)容全是兒童詩集，我覺得很好看，很有趣，字字句句都引人深思，耐人尋味。

　　這本書的內(nèi)容：有寫人的，有寫事的，有寫動物的，有寫想像的……其中，我最喜歡的就是想像篇中的——《時光倒流》。這首詩里寫了河水從大海流到高山；雨點(diǎn)從地面飄到天上；太陽從西邊升起，從東邊落下；人從老年到少年到嬰兒。詩里所寫的都是和事實(shí)相反，希望一切能回到起點(diǎn)。如果真是這樣的`話，我愿意回到起點(diǎn)，把自己做錯的事腳踏實(shí)地地改過來，這樣就不會范錯了；把自己的缺點(diǎn)也改過來，取長補(bǔ)短；把自己平時學(xué)漏的知識認(rèn)認(rèn)真真地拾回來，這樣成績就不會落后了；平時幫助別人不夠多，好好補(bǔ)回來，這樣我就成為一個人見人愛的好孩子。

　　當(dāng)然，這些是不可能的。但這首詩給了我這樣的啟發(fā)：時間是不可能倒流的，正如諺語所說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”�，F(xiàn)在開始，我應(yīng)該珍惜時間，努力學(xué)好知識，掌握更多的本領(lǐng)，以后做一個有用于社會的人。這樣我才不會說——假如時光倒流就好。

讀《橡樹》有感3

　　舒婷的這首詩一直是我向往的愛情境界，可是如今讀來卻另有一番感想。有次看到舒婷的采訪，她說這首詩并不是愛情詩，而是為女人的外表和她的獨(dú)立性而寫的。舒婷認(rèn)為，每一個女人都有自己的觀點(diǎn)和理性的思考，所以女人應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。我在不久之前仍對她的觀點(diǎn)百分百的認(rèn)同�？扇缃癞�(dāng)我也經(jīng)歷了感情磨難，我發(fā)現(xiàn)也許是我的理解太片面，太表面了。

　　這個世界是一個充滿了各種關(guān)系的社會，女性的覺醒和追求獨(dú)立自由是多少年來，多少代女性被壓抑的集體反彈。但是在我們中國大陸婦女解放運(yùn)動是否矯枉過正?當(dāng)越來越多的女性在追求“自我為中心”時，我們也看到了另一方的反彈，男性和女性成了競爭對手，他們都在爭取有限的資源，都在爭取到底那一個是被動那一個是主動�，F(xiàn)代女性很大的糾結(jié)就是，事事都在爭取主動的姿態(tài)，但傳統(tǒng)價值觀念又讓她覺得自己應(yīng)該是被動的。

　　反觀我自己的經(jīng)歷，我就是如此直白的把這種競爭引進(jìn)了自己的私生活，甚至當(dāng)我遵循傳統(tǒng)價值觀念以付出和奉獻(xiàn)為愛時，卻仍然選擇了具有攻擊性的姿態(tài)，我恰恰放棄了我之所以成為女人的柔軟，也不自覺的放棄了我身為女人應(yīng)該得到的關(guān)愛與憐惜。當(dāng)我執(zhí)著于為什么我的付出沒有被認(rèn)可時，原來在我自己的心中也沒有把自己作為一個女人來對待。我的咬牙硬撐是件多么主觀的事，我忽略自己內(nèi)心的感受，同時也疏忽了給對方造成的壓力。

　　如今的我仍然追求《致橡樹》般的愛情關(guān)系，但要把作者稱為“這些都還不夠”的部分放到更重要的位置----像泉源 常年送來清涼的蔚籍;像險峰 增加你的高度 襯托你的威儀;甚至陽光 甚至春雨。遵循我內(nèi)心的感受，發(fā)覺我女性的溫柔。

　　今天下午在言談之中，忽然想起一首詩——舒婷的《致橡樹》。雖然這不是一首純粹描述愛情的詩句，但是許多人卻從中看出了愛情該有的態(tài)度。記得以前最喜歡其中的一句“我必須是你近旁的一株木棉，做為樹的.形象和你站在一起�！闭�是這種努力成長為樹的信念，讓我一度動容。自古以來，女性的形象似乎就被設(shè)定為了柔情似水、若柳扶風(fēng)，長久以來受到壓迫的舊社會的婦女也習(xí)慣了依附男人而生。擁有與失去似乎向來不是由女性向?qū)�，而只是被動地承受�?/p>

　　也許真的存在那種耐心極好的男人，那就是極品了，不是你我輕易能夠遇到的。男人的確喜歡溫柔的女人，但是溫柔不是軟弱無力、不是悲泣啼哭，溫柔的女人也可以擁有一個堅(jiān)毅的靈魂。淚水也許會換來男人一時的柔情，但總怕終有一天，這個曾經(jīng)給予你溫暖的手也會因?yàn)槠＞攵鵁o力地垂下。我想我是不愿當(dāng)這棵菟絲花的，那樣只能努力地依附大樹而生，貪婪地榨取大樹的精力來得到生存，讓大樹的軀干無法得到伸展。我愿意用我的智慧來經(jīng)營我的感情和生活，將自己塑造成一個溫柔的女人和一個并肩的戰(zhàn)友，擁有自己獨(dú)特的和煦而堅(jiān)定的微笑。當(dāng)欣賞江山如畫的時候，我愿意化為一汪春水，為這副風(fēng)景增添一抹麗色;當(dāng)遭遇風(fēng)浪襲人的時候，我亦可以和你一起迎風(fēng)而上 ，而不是委屈地退縮害怕、逃離。

讀《橡樹》有感4

　　你們班級里有優(yōu)秀的人嗎？他驕傲嗎？如果他很驕傲的話，他遲早有一天會吃虧的。

　　今天，我讀了一篇文章《橡樹》。主要寫了一棵橡樹因?yàn)樽约旱耐Π瓮�武，而把自己身旁的鄰居——樹木全都摧毀了，然后，在狂風(fēng)暴雨的夜晚，橡樹低壓不住，而死了。這個故事告訴了我們要同舟共濟(jì)，靠一個人的力量是不行的。

　　這棵橡樹罪有因得。他一個人能支持得住嗎？一個字，死。他是自己造成的這個事情的，他要是當(dāng)時與那樹木友好相處，不去把它們砍掉，就不會發(fā)生這樣的事情了，如果這些樹木在的話，他們一定會同舟共濟(jì)，一起努力，這樣橡樹就不會斷掉的。橡樹也真傻，你為什么偏偏要害死自己呢？

　　花園就象一個集體，在集體中，有好的'同學(xué)，有差的同學(xué)啊。好的同學(xué)也許會驕傲，會瞧不起別的同學(xué)。但是好的同學(xué)也應(yīng)該想想��！如果一個集體遇到什么難點(diǎn)，也要大家共同思考，才能抗?fàn)幚щy��！團(tuán)結(jié)就是力量啊。光靠個人的力量是不行的，如果沒有了好學(xué)生，集體有一定行的，因?yàn)槿齻�臭皮匠頂個諸葛亮嘛！所以橡樹望自尊大這有什么用呢？對抗狂風(fēng)暴雨還是沒有辦法，如果其他的樹木還在，他們一起抵抗狂風(fēng)，誰能奈何得了呢？

　　同學(xué)們，最后我還得提醒你們團(tuán)結(jié)力量大�。�

讀《橡樹》有感5

　　今天，我閱讀了《路旁的橡樹》這篇文章，里面曲折委婉的情節(jié)讓我情不自禁地贊嘆：“路旁的橡樹啊！粗壯結(jié)實(shí)的橡樹��！像哨兵一樣挺拔的橡樹啊！你真幸運(yùn)遇到了一群善良的工人。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)你成了他們的阻礙時，他們不但不怪你，反而給你讓路。更幸運(yùn)的是，你還遇到了一位仁慈的工程師。當(dāng)筑路計(jì)劃因你而被迫停止時，他果斷地改變了筑路計(jì)劃。正是他們的善舉，你才得以繼續(xù)茁壯成長，高聳入云；得以看到美麗的花朵、綠色的.小草在風(fēng)中搖曳；看到明媚的陽光撒照在水面上，讓水面金光閃閃、瑰麗無比；看到傍晚時分，唧唧喳喳歸巢的小鳥；看見黎明在草尖上跳舞的露珠；看見雨天遠(yuǎn)處朦朦朧朧的青山……

　　你知道另一個故事嗎？那兒的景色原本是很美的，可是人們并不懂得珍惜，亂砍濫伐，以至于一場大雨沖走了整個村莊！

　　我希望我快快長大，為地球、為我們賴以生存的家園盡添綠色吧！

讀《橡樹》有感6

　　人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)一棵高大的橡樹，改變了原來的計(jì)劃，把一條像箭一樣筆直的路修成了馬蹄形的。

　　工程師和工人們大概知道砍掉一棵樹會造成什么影響，樹畢竟是無公害植物，它還能吸收空氣中的二氧化碳，釋放出新鮮的氧氣，真是人類的好朋友----空氣制造商。

　　路雖然繞遠(yuǎn)了一點(diǎn)，但是坐車過往這里的人們都沒有責(zé)怪工程師和工人們，而是不約而同贊賞了工程師和工人們的做法，這說明現(xiàn)在越來越多的`人們有了環(huán)保意識。

　　讀了這篇課文，讓我想起了第七課課文里面描寫的那些無知的人們，因?yàn)檫^多地砍伐樹木，必將受到大自然的懲罰。

　　教師評語：感受不夠深刻，應(yīng)多聯(lián)系身邊的環(huán)保事例，結(jié)尾應(yīng)和開頭呼應(yīng)，這樣文章的結(jié)構(gòu)才更完整。”第七課“不明確，要寫具體是哪一篇文章名。

讀《橡樹》有感7

　　今天，我讀到了一篇文章，令我感受頗深，這篇文章是《想做橡樹的比爾·蓋茨》。

　　文章講述了比爾·蓋茨的小時候的幾件事情。蓋茨小時候十分愛讀書，與別的孩子不同，他不讀漫畫書，而是那些同齡人看起來枯燥乏味的人物傳記。當(dāng)父親問他為什么愛讀人物的傳記時，他說：“這這些偉大的人物和普通人是不一樣的，我要好好揣摩他們是如何思考的，這樣就能找出這些人偉大的'原因�！币幌�話讓父親陷入了沉思，也讓我受益匪淺。

　　同學(xué)們，聽了這番話，大家是不是很吃驚呢？ 也許你并不是很吃驚�？墒�，我們想一想這是比爾·蓋茨在多大的時候說出的這番話呢？是在上小學(xué)的時候，也就是和我們差不多的年齡，甚至比我們小幾歲的情況下�？晌覀兡兀亢芏嗳藦埧陂]口就是一句臟話，講文明的人說出的也不過是一句“對不起、謝謝你”這些比較委婉的話語。如果讓我們談一下感受，蓋茨為什么這樣做，我相信大多數(shù)同學(xué)會說出許多像“嗯、啊、然后、再然后”這些不合時宜的話語。

　　同學(xué)來家做客時，看到蓋茨那滿滿一架的書，好奇地問他為什么買這么多書時，他的回答：“在書中可以學(xué)到好多好多新的東西，只有多讀書，才能使自己變得與眾不同。”這是一個多么有志向、思想多么成熟的孩子呀！我們和他一樣，都是小學(xué)生，人家以讀書為樂趣，以與眾不同為目標(biāo)，可我們有的卻整天想著玩游戲，長大以后一定要好好的放松，將讀書的那些不愉快發(fā)泄出來。

　　當(dāng)別人對此表示不解，問他：“干嘛要與眾不同？和別人一樣不好嗎？就像草原上的小草一樣 �！彼�又說出一番話，我相信會讓我受益終生：“與其做綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹�！彼�是多么的有志向，多么的令人敬佩呀！我想這就是他能成為世界首富的原因吧。

　　同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，像比爾·蓋茨那樣有志向，那樣愛讀書，成就一番事業(yè)，為國家和社會做出自己的貢獻(xiàn)。

讀《橡樹》有感8

　　假如問，有一首什么樣的愛情詩能夠觸動我？我能回應(yīng)，它不止是有象凌霄花一樣的漂亮意境，也不止是有行云流水一般的語感，也不僅像泉源一樣能給人產(chǎn)生清爽的撫慰，不僅日光，不僅春雨，乃至霧靄，乃至虹霓。

　　假如問我找到了那樣的詩嗎？自然，是《致橡樹》。

　　近期重讀《致橡樹》，覺得經(jīng)久不衰。作家舒婷以明麗雋美的意境，周密順暢的邏輯思維，全新升級的觀念內(nèi)函，給閱讀者的心海產(chǎn)生了的浪潮一樣的沖擊性，造就了愛情詩中的經(jīng)典。

　　在作品面世后的三十多年里，針對《致橡樹》的表現(xiàn)力，早已有非常多的文學(xué)家和評論家對它開展解剖學(xué)，透析，重新構(gòu)建，思考，談得非常非常多，析得非常非常透，憑我的淺薄道行，確實(shí)是難以在這里層面奉獻(xiàn)哪些新的建議。

　　但是，在重讀的全過程中，我真切地覺得，一切杰出的作品全是具備時代特征的.。中國在歷史上封建社會帝制較為長，民主化的歷史時間較為短，難以想像在封建社會里會出現(xiàn)《致橡樹》這類中心思想的文藝范兒作品。那時候，能夠出現(xiàn)在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝那般的著作，早就是對于情感真諦的描述和完美主義者了。我看了電視連續(xù)劇《白銀谷》，里邊的老太公娶了六七房姨太太，在那樣的婚姻制度下，可以造成男女平等的感情嗎？顯而易見不可以。大導(dǎo)演張藝謀曾拍過一部電影《大紅燈籠高高掛》，里邊依然是三妻四妾，這顯而易見是如《白銀谷》一樣的社會現(xiàn)狀，這類社會背景下出現(xiàn)的愛情觀顯而易見與舒婷的觀念間距十萬八千里。從新文化運(yùn)動到釋放這一段時間，中國一直在開展中華民族解放運(yùn)動，民族大義跨越了本人的小情小愛，盡管期內(nèi)也出現(xiàn)了徐志摩，戴望舒那樣一批優(yōu)秀的爛漫作家，但封建殘余仍普遍存有，她們針對男女平等愛情觀的召喚顯而易見滯留在攀援的凌霄花或是癡心的鳥兒或是日光春雨泉源的方面。

　　當(dāng)代愛情觀必定造成于徹底實(shí)際意義的民主化社會發(fā)展以上，當(dāng)公平隨意博愛變成社會發(fā)展的基本制度時，當(dāng)代的愛情觀便擁有生長發(fā)育的土壤層，氣體，太陽，雨露，營養(yǎng)物質(zhì)和水資源。因此，大家見到，在建國之后剛開始出現(xiàn)了一些具備當(dāng)代愛情觀的文藝范兒作品，他們針對男女平等的敘述和歌頌顯而易見是史無前例的，是開天辟地石破天驚前無古人的。但是，因?yàn)闅v史時間局限的緣故，那時候的一些文藝范兒作品也難以避免的烙到了時期印痕，反映物質(zhì)文明的較多，寫人性化服務(wù)和春花雪月的偏少，因此，這就把開創(chuàng)杰出作品的機(jī)遇交給了之后的大家。十一屆三中全會之后，中國社會發(fā)展邁向發(fā)生了新的轉(zhuǎn)變，民主化精神實(shí)質(zhì)更為張楊，人性化服務(wù)被十分重視，社會發(fā)展日漸興盛，這個時候，文學(xué)家和詩大家有著了能夠隨意縱橫馳騁，自由翱翔，隨意飛舞，隨意發(fā)泄的乾坤，因此，《致橡樹》那么精美，空氣，明麗，雋美的杰出作品便造成了。

　　我比較閱讀了《致橡樹》和《我愿意是激流》，感覺這兩首詩均是杰出而不朽的愛情詩精典�！段摇吩妴柺懒�160很多年，依然好像當(dāng)代年青人的情書，《致》詩問世了30很多年，仍然沒有舊俗過時之感，他們是真實(shí)經(jīng)得住時間磨練的作品，我覺得這一點(diǎn)可能是考量杰出作品最重要的限度吧。

　　重讀《致橡樹》，我大量的感受在詩外，我認(rèn)為它即是舒婷的作品，也是中國的作品，它是中國時期過程的物質(zhì)。在中國，早一點(diǎn)造成不上《致橡樹》，晚一點(diǎn)也造成不上它（因?yàn)樗�已被此外一個舒婷寫出來），它是時期的物質(zhì)。我也不知道他人在讀此詩時候造成哪些實(shí)際的心緒，但我明白自己的感嘆是：詩文是有律動的史籍。

讀《橡樹》有感9

　　今天我們學(xué)習(xí)了《路旁的橡樹》，這篇課文講述了為修一條公路，在公路應(yīng)該延伸過去的地方，工人們遇到一棵高高挺立的橡樹。為了保護(hù)這棵樹，筑路工人與工程師經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，在不改變筑路計(jì)劃的前提下，公路在橡樹邊拐了一個馬蹄形的彎兒，既保護(hù)了這棵橡樹，又圓滿完成了筑路計(jì)劃。

　　讀了課文后，我深受感動，修路的工程師和工人們都有一棵熱愛大自然，保護(hù)美好環(huán)境的心，對一棵樹如此珍愛，這不是平常的行為，這是對環(huán)境的保護(hù)，對生命的尊重，怎能不說筑路人有一顆高尚的.心呢？

　　可是有些人，和這些筑路人相比可就差遠(yuǎn)了，他們?yōu)榱艘稽c(diǎn)私利，亂砍濫伐樹木，破壞園林。就拿我們村四周的林帶來說，以前樹木長的郁郁蔥蔥，既遮擋了陽光，供人們乘涼，又阻擋了風(fēng)沙，保護(hù)了農(nóng)田；可如今有的人家為了修房子，做家俱，把樹木砍得已經(jīng)所剩無幾了，春天沙塵暴一來，村前、村后的幾百畝棉田可就遭殃了。

　　我想在這里呼吁大人們，都來讀讀這篇文章吧！不要再亂砍伐樹木，破壞環(huán)境了，就給我們多留一些綠色的生存空間吧！

讀《橡樹》有感10

　　假期是最最開心的時候了，可以吃好多好吃的東西，還可以天天有很多時間去看書，這個寒假我看了好幾本書，其中讓我印象最最深刻的是《橡樹上的逃亡》。這本書有331頁，是本非常厚的書，里面的故事一個接一個，非常驚險、非常夢幻……

　　書中的主角叫托比，是一個身高僅有1.5毫米的袖珍人，可別小瞧他，他可是一個勇敢、聰明、充滿力量的人。因?yàn)樗�和他的父親為了保護(hù)橡樹的生態(tài)環(huán)境，所以拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，因?yàn)檫@個原因，所以全家被流放，然后又被陷害入獄，在這個期間，他們經(jīng)歷了很多磨難，看到這里時，我非常的緊張也很擔(dān)心他們一家的安全，同時對破壞生態(tài)的做法非常的憤怒。經(jīng)過一番努力，托比逃離了牢房，從此后開始了他的逃亡之路，面對全族人對他的追捕，托比逃到了很多地方，我的心也隨著托比的逃亡緊張、激動。在這本中的240頁第二十二章《淑女計(jì)劃》讓我痛痛快快的'大笑了一場，這章講的是貝尼克，她是個可愛又頑皮的女孩子，她的爸爸希望他成為一個成熟穩(wěn)重的女生，可是她總是做讓他頭疼的事情，比如說趕走家庭老師，砸碎家具等等。但是讓他最最頭疼的還是貝尼克喜歡打暈犯人，還把自己的手指頭放進(jìn)油鍋里炸……哈哈哈，太好笑了。

　　看完了這本書后，我對托尼印象深刻，也被他的勇敢、執(zhí)著感動。我也要像托尼那樣為了生態(tài)平衡而努力，也一定要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)。

讀《橡樹》有感11

　　今天我們學(xué)習(xí)了一篇新課文《路旁的橡樹》。

　　這篇課文講的是：在兩座大城市之間要修一條筆直的公路。在修路的時候，一棵橡樹擋住了去路。為了不砍這棵橡樹，工人們把這條公路在橡樹旁修成了馬蹄形，從而保護(hù)了這棵樹。

　　學(xué)完這篇課文，我想起了我家門前的經(jīng)二路。當(dāng)時，工人們修這條路的時候，在經(jīng)二路與建安大道交叉口時，有一棵大樹長在那里。工人們?yōu)榱瞬豢尺@棵樹，于是把這棵樹圈了起來，在樹的兩旁繼續(xù)修路。路修好后，這棵樹不僅沒有阻擋道路的通暢，反而成了東城區(qū)的一處美景。當(dāng)大樹長出碧綠的樹葉時，許多人都來這里拍照留做紀(jì)念。

　　如果當(dāng)初工人們把這棵樹砍了，馬路口也許會更加寬敞，可是東區(qū)不僅少了一處美景，而且也破壞了環(huán)境。

　　樹木好象城市的.肺，如果沒有樹木，城市怎么呼吸？那么我們又怎么能夠呼吸到新鮮的空氣。我們的家園又怎么會變的這么美好？所以，為了我們?nèi)祟愖约�，我們要保護(hù)樹木，從身邊的每一棵小樹，每一棵小草做起。

讀《橡樹》有感12

　　讀了那么多的書，只有這一本書：＜橡樹上的逃亡＞才是精品中的精品呀！正所謂“多讀書，讀好書”．

　　托比只有1．5毫米高，他在逃亡。全村的人都在追捕他。本書講的就是：托比在逃亡中結(jié)識了許多好朋友，最終擺脫了族人的追捕，找到了自己最終的歸宿。

　　讀了這本書，我感受到：人們因?yàn)樽约旱呢澙�，使得大自然遭受到了前所未有的巨大損失，為了自己的利益而破壞大自然，并且還侵占其它得國家的領(lǐng)地使得許多小孩喪失雙親，真是慘不忍睹呀！

　　這本書嘲笑無知與權(quán)勢，贊揚(yáng)智慧與勇敢，崇尚人間真情。我要學(xué)習(xí)主人公那舍己為人得精神，改掉自己平日的壞習(xí)慣，多向好的`方面學(xué)習(xí)，成為一個德 、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　正所謂“一生勤苦書千卷”只有多讀書，把書中的精華運(yùn)用到自己的作文中，才是真正的讀書法。

讀《橡樹》有感13

　　這個學(xué)期我們學(xué)了《路旁的橡樹》，主要的內(nèi)容是在北方和南方兩座城市之間，人們要修一條公路。筑路時，這條路要延伸過去的地方有一棵高大的橡樹，工人們決定在離橡樹100米遠(yuǎn)的地方打上楔子保護(hù)這棵橡樹。這讓我知道了我們一定要保護(hù)環(huán)境，不能破壞大自然。

　　現(xiàn)在，有些人正在大片大片地砍倒樹木，做成一些家用工具，用來做犁，甚至燒做飯，使自已家里的生活變得好起來。而他們沒有思考過，這是在破壞大自然，是在傷害地球母親的'皮膚呀！公路上汽車的排汽管，不停地往外面排二氧化碳；人們走過小河，都要往小河里吐痰，這分明是在破壞大然。

　　大家快行動起來，保護(hù)大自然，讓大自然恢復(fù)到以前那樣美麗吧！

讀《橡樹》有感14

　　瀏覽在老師列下的書目表上，忽的眼前一亮，一個看起來顯得調(diào)皮些的名字《橡樹上的逃亡》吸引了我。

　　要知道，老師一般讓我們讀的書可都是些名著，這本書能“混”到老師的眼皮底下可以算的上是不容易吧。憑著他入的了老師“法眼”的“技能”，我毅然決然的將他買下。我實(shí)在是想知道，這本書到底有著什么魔力。帶著這個疑惑，我迫不及待的翻開來看。

　　主人公是一個只有1.5毫米高的樹人，他叫托比，只有13歲，跟我們的年齡相仿。他和他的祖祖輩輩生活在高大的橡樹上，托比在那廣闊浩瀚的橡樹王國里無憂無慮的.成長著。他的父親為了保護(hù)橡樹的生態(tài)環(huán)境，拒絕公開一項(xiàng)能源發(fā)明的技術(shù)秘密，為此全家被流放，繼而被捕入獄，只有托比一個人得以逃脫�？擅鎸θ�族人的追捕，尤其是自己兒時最好的朋友萊奧的追捕，誰能知道這流亡的歲月有多長？

　　但托比也算得上是幸運(yùn)的吧，至少一路上他能得到伙伴們的幫助。

　　尼爾.阿芒算是托比的好伙伴吧，但僅僅是一念之差，他出賣了托比，但是緊著接，尼爾就意識到了自己的錯誤，于是將自己化妝為托比，幫托比拖延時間，后來甚至為了幫助托比而受傷，這不得不使我受到教育——知錯能改，善莫大焉。

　　愛麗莎，是一個神秘的女孩子，從認(rèn)識托比那天起，就一直不斷的幫助著托比，不得不說，托比能成功逃脫，其中有一半的功勞是因?yàn)閻埯惿��?/p>

　　讀完了整本書，我忽然明白了什么，好像一下子體會到了作者的意圖。我感覺，其實(shí)書中的橡樹就像是我們的地球，樹人們瘋狂地開采就像是我們?nèi)祟悓Υ笞匀坏穆訆Z。人類因?yàn)樽约旱呢澙�，使大自然遭到了破壞，如果有一天我們這個可愛的地球經(jīng)不住人類的摧殘，導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞，各種自然災(zāi)害頻頻而來，到那時人類才會明白自己的罪行嗎？在書中，多虧有了托比和他的父親來保護(hù)橡樹。而在現(xiàn)實(shí)生活中，又有誰來保護(hù)我們已變得千瘡百孔的地球呢？

　　托比只有13歲，就已經(jīng)明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，難道身為同齡人的我們就意識不到嗎？也許我們該醒悟了，是的，我們該醒悟了。直到這個時候，我才真正知道了什么叫做讀書，從書中，那個虛擬的或真實(shí)的世界里去感悟，去反省，去看這個似實(shí)非虛的世界。

　　從書中感悟真諦，讓綠色縈繞地球。

讀《橡樹》有感15

　　老師常常跟我們說：“團(tuán)結(jié)就是力量！”是啊，團(tuán)結(jié)起來，就是強(qiáng)大的。一根筷子一折就斷，那一把筷子呢？用盡全身力氣可能也弄不斷。

　　從前，有一個院子里有一棵橡樹，隨著一天天強(qiáng)壯，橡樹越來越驕傲。有一天，它大聲喊道：“把這棵榛子樹收拾掉！”于是，那棵榛子樹便倒在了它的腳下。“我不想和這丑陋的無花果樹為鄰！”橡樹命令道。無花果樹也遭受了同樣的命運(yùn)，橡樹并沒有就此罷休，它周圍的樹全被斬盡了。一次，刮起了一陣狂風(fēng)，驕傲的橡樹迎著狂風(fēng)挺立著。狂風(fēng)撕扯它的樹葉，吹彎它的軀干，終于，受不起折磨的橡樹倒在了地上，它在臨死前嘆息道：“早知如此，我就不應(yīng)該把那些樹斬盡了！”

　　院子中有一棵驕傲的橡樹，不愿與其他樹為伍，最終因周圍沒有阻擋物而被狂風(fēng)刮倒。橡樹是這樣，我們?nèi)擞趾螄L不是這樣呢？一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。要知道再偉大的`人也需要別人幫助，高傲的人往往會將自己置于孤立無助的境地。我們要改掉高傲自大的毛病，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、互助互愛的團(tuán)隊(duì)精神。

　　合則強(qiáng)，分則弱。在生活中，我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會合作。同心同德做大事，離心離德永遠(yuǎn)與成功無緣，小到一個家庭，如果和睦團(tuán)結(jié)，就會家和萬事興；大到一個集體、一個國家，只有眾人齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)友愛，才能創(chuàng)造出一個更美好的明天！

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