讀《生命的林子》有感(合集6篇)
當仔細品讀一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的讀《生命的林子》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《生命的林子》有感1
讀完《生命的林子》這篇文章后,我耳邊不斷想起方丈的話語,真是催人警醒,敲響警鐘。這篇文章主要寫了玄奘在法門寺修心,雖然苦苦習經(jīng)多年,卻不如寺里的許多僧人,準備離開。當他向方丈辭行,方丈帶他上山上觀看兩種樹林子,并給他說了一些道理,使他領悟了其中的道理,留了下來,最后成為一代名僧。
當我讀到“這些樹就像蕓蕓眾生啊。它們長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,它們都奮力向上生長,于是它們棵棵可能成為棟梁!鄙钪校玫沫h(huán)境像那一片莽莽蒼蒼的大林子,人們就是大林子里的松樹。為了一份希望,為了一個夢想,都應該努力拼搏,競爭可能造就成功。
其實,在我們成長過程中,有很多很多的競爭者,他們就像這些樹,蕓蕓眾生的學子最后成為皎皎者,成為國家的棟梁。他們就是為了一縷陽光,為了一滴雨露,奮力向上生長,于是可能成為參天大樹,成為棟梁。
當我讀到“是的,一個成才的人是不能遠離這個群體的,就像一棵樹不能遠離森林一樣。”是呀!我們現(xiàn)在就像一棵小樹在不停地為了那難得的知識而成長,最后都會成為參天大樹。如果我們離開了群體,就好像樹離開了森林,栽到了蘆葦里,在蘆葦叢中鶴立雞群,雖然沒有樹和它競爭,它不愁沒有陽光,沒有雨露,它每天過著快樂的生活,可它想過沒有,它長大以后只能變成了枯枝敗葉,成為薪材。如果是人,只能成為馬路上普普通通的清潔工罷了,而那些蕓蕓眾生的“小樹”因為經(jīng)過不斷的競爭,最后成為高級白領和領導,成為國家的棟梁。
一個人的成才,必定在一個競爭的群體中通過努力而取得成功。因為,競爭可以使人奮發(fā)向上,不會被眼前的成功所迷惑而感到滿足,這里的競爭是每一個人都在努力奮斗。今天你也許有了一定的成就,可明天就會有人超過你,所以你必須不斷的努力向前沖,不讓別人超過你。與此相反,你處在一個沒有競爭的群體里,除了你還是你,什么好事都落在你的頭上,沒有人和你競爭,長此以往,雖然沒有人超過你,但是你再也不會取得更大的成功,總會有一天,你會被飛速發(fā)展的社會淘汰。
讀《生命的林子》有感2
今天,我再次閱讀了自選課文《生命的林子》這篇文章。這篇文章講的是玄奘在法門寺修身,靜思養(yǎng)神。可是過了一陣子,玄奘覺得自己談經(jīng)論道還不如寺里的許多僧人。有人勸他去一些偏僻的小寺中閱經(jīng)讀卷 ,這樣他就可以顯露出自己的才華。玄奘聽了接受旁人的意見,準備好行李向方丈辭行?墒欠秸蓞s帶他去一個山坡和一片郁郁蔥蔥的林子,讓玄奘比較它們之間的區(qū)別。在方丈的指點中,玄奘明白了:”一個成才的人是不能遠離社會這個群體的就像一棵大樹,不能遠離森林!詈笮柿粝聛恚成了一位得道高僧。
是!在人生前進的道路中,如果沒有動力就很難成功。就像幾棵小樹在一起,可以同時擁有充足的陽光,擁有充足的雨露,那么它們一點競爭力都沒有,便很難奮力向上爬,便生長得亂枝縱橫?墒窃谝黄粲羰[蔥得森林,每棵樹都想擁有一線陽光,擁有一滴露,所以就像奮力的向上生長,于是它們就會生得修長,挺直,成為棟墚。
在生活中,我們何嘗不是這樣呢?在一個班級里,老師傳授的知識就像一股股巨大無比的動力,我們就像那一棵棵大樹,為了更好地學習到老師傳授的知識,我們就會奮力地學習。為了在考試的成績中可以賽過自己的對手,就會在考試中認認真真的,在班里脫穎而出。在班級里就有這樣的競爭力,在社會上呢?不就更大了嗎?
在日本的北海道出產(chǎn)了一種魚叫鰻魚,海邊許多漁民都靠它捕它賺錢為生,但是鰻魚的生命十分脆弱,只要一離開大海,不到半天就會死了。奇怪的是,有一位老漁民撈回的鰻魚,過了一定的時間竟然還是活蹦亂跳的,而其它的漁民捕的鰻魚卻全都死惡劣。因此,老漁民賺的錢總是很多。在老漁民臨終時,他把這個秘訣教給了他的兒子。原來,老漁民在捕鰻魚時,放進了些叫狗魚的小魚兒。鰻魚與狗魚非但不同類,還是對手呢。這樣一來,本來那一船死氣沉沉的鰻魚全給激活了。
有了對手,才會有危機感,才會有競爭力。有了對手,你便不得不奮力向上努力,否則就只有等待這被淘汰。社會上競爭的力量也是無限的。但這樣的競爭力也是一種激發(fā)自己的一種良藥。沒錯,有競爭,才有成功。沒有競爭就不會有成功的天堂。我們要在競爭中成長,在競爭中取得成功。
讀《生命的林子》有感3
《生命的林子》這篇文章寫的是一代名僧玄奘的故事,我一口氣讀完了它。讀完之后我的感觸頗深,從其中獲得了許多教益。
這篇文章記敘了玄奘在人才濟濟的法門寺不為人知,想做一位名僧的志向雖經(jīng)幾年的努力也無法實現(xiàn)。有人勸他去偏僻小寺去,這樣很快就會出人頭地。當玄奘想離開時,方丈知道了,帶他看了寺后的兩片林子。方丈的話讓玄奘懂得:一個人成才是不能遠離社會這個群體的,就像一棵大樹不能遠離森林一樣。
有人說:“寧做雞頭,不做鳳尾!蔽矣X得這話很可笑,就算是鳳尾,那也比雞頭珍貴的多。在一個強手如林的環(huán)境中,你會不斷努力。競爭,就是磨刀石,他會把你的刀刃磨得更加鋒利,更加雪亮。而如果你是處于“雞頭”的位置,你會整天為自己顯赫的一切而沾沾自喜,過著缺少競爭,缺少威脅的日子,這樣只會讓你和鳳尾的差距越拉越大。到最后你只能望“尾”興嘆了!
方丈在帶玄奘去看林子的時候說過一段話:“這些樹就像蕓蕓眾生啊,他們長在一起,就是一個群體,為了一縷陽光,為了一滴雨露,他們都奮力向上生長,于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹,在灌木叢中鶴立雞群,不愁沒有陽光,沒有樹和它們競爭,所以,它們長得又短又彎曲,只能成為薪柴啊!弊x了這段話,我的感受頗深。人在生命的林子里只不過是一棵樹,為了能承接陽光和雨露,我們拼命地向上長,拼命地競爭,生怕因沒有承接到陽光和雨露而枯死。如果你遠離了這片林子,到一個小山坡上扎根,和一些灌木為伴。你不愁爭不到陽光,你因缺少競爭而不會拼命地向上長,最終你只會淪落為煮粥的薪柴。
同學們就讓我們?yōu)槌阶约旱膶κ秩テ床,讓我們在“生命的林子”中努力向上,為自己能夠成為那棵最修長、挺拔的樹而努力吧!
讀《生命的林子》有感4
今天,我讀了《生命的林子》這篇課文,它令我感慨萬千,心潮高低起伏,不能平靜。
這篇課文講的是:玄奘原要離開法門寺到一個小寺去修行,但后來經(jīng)過方丈指導、啟發(fā),最后留下來苦修,結果成了一名高僧。法門寺就像那片郁郁蔥蔥的林子,而小寺只是樹木稀疏的山頭。是啊,郁郁蔥蔥的林子里,樹木了一縷陽光,為了一滴雨露,每棵樹都努力地生長,而樹木稀疏的山頭,每棵樹都不愁沒有陽光、雨露,所以,都只能做煮粥的薪柴。俗話說的好:有競爭才有進步。樹木稀疏的山頭上三三兩兩棵的樹,能有什么大作用呢?郁郁蔥蔥的林子里,因為有了競爭,所以大家都有進步,每棵樹都那么修長、挺直。
但是,我對課文的最后一句“一個成才的人是不能遠離社會這個群體的,就像一棵大樹,不能遠離森林”這句話感到有些不解:雖然集體的溫暖,使我們增強了對生活的信心,產(chǎn)生了勇氣和力量,但我們也要做一個生活的強者,
做一個能獨立生活的.人,要像小草那樣自強自立,決不做在溫室里生長的花朵,不是嗎?
從這篇課文里,我收益匪淺,掩卷沉思,從課文里我悟到了許多人生道理。所謂才華,也是從競爭中練就出來的。
讀《生命的林子》有感5
暑假時,我讀了一篇文章,名叫《生命的林子》,讀后,我懂得了生命的強大需要競爭。
傳說玄奘想在法門寺出人頭地,但苦苦習經(jīng)多年卻遠不如寺內(nèi)的高僧。
有人勸玄奘離開法門寺,玄奘覺得很對,便決意辭別師父。方丈知曉后,帶他去不遠處的一座山頭。山頭上有一棵最高大的樹,卻因沒有競爭而長得歪歪扭扭,最后只能做薪柴。方丈又帶他去寺后的林子,那里的樹因有競爭而變得高大、挺直,最后成為棟梁之材。看著看著,玄奘恍然大悟,潛心苦修,最后成為一代名僧。
是的,生命只有在競爭中才能變得強大。人也如此,想要過得更好,就要有競爭。
海中之王就是鯊魚,你知道它們?yōu)楹慰梢猿蔀楹V兄鯁?是因為它們從小就有競爭。母鯊魚在懷孕的時候,幼鯊魚們想占領更多的空間,它們之間就有了慘不忍睹的血肉競爭。每一天,都要有好幾頭幼鯊魚死在自己的兄弟姐妹口中,而活下來的幼鯊魚繼續(xù)奮戰(zhàn),成為兇猛之者。當幼鯊魚從母鯊魚的肚子里生下來的時候,只剩下那么一兩頭了。但是,它們已經(jīng)變成碩大、兇猛。
獅子和羚羊之間也在斗爭。羚羊每天一大早就告訴自己——要跑得快過獅子,否則就會成為獅子的腹中之物。子每天清晨也在告訴自己——要跑得快過羚羊,否則我會活生生地餓死。就這樣,它們互相競爭著。最終羚羊越來越跑得快,而且身體長得越來越肥壯;獅子越來越兇猛、強壯,并且越來越多肌肉。
大自然的萬物都在競爭。敢于競爭,才可以讓生命越來越強大;要是失去了競爭的勇氣,就會讓生命越來越軟弱、無能。
讀《生命的林子》有感6
閱讀真是一件快樂的事,我會因文中的主人公而喜,也會為文中的人物打抱不平,可讀了《生命的林子》一文,讓我感受到了從未有過的心靈震撼。
文中介紹一位名叫玄奘的高僧在法門寺修行,他想靜下心神,潛心修身,但因法門寺事太多,苦苦習經(jīng)多年還沒有出名,有人勸他到小寺去閱經(jīng)讀卷,更容易出人頭地。
我懷著興奮的心情繼續(xù)往下讀,沒想到事情發(fā)生了一點轉變。“到一個小寺容易馬上出名”,玄奘琢磨了很久,覺得有道理,便向方丈辭行。我想了想是有點道理,可方丈會同意嗎?方丈得知后,領玄奘去了一個山頭,那里的樹林稀少,方丈指著那棵最大的樹說:“它是這里最大的,可它能做什么呢?”玄奘見這棵松樹亂枝縱橫,樹干又短又扭曲,便說:“它只能做煮粥的薪柴!狈秸捎诸I玄奘到一片松林,那里的樹棵棵高大,爭著向上生長,方丈說:“這些樹為了承接天上的陽光努力生長,才能成為棟梁呀!”玄奘立刻明白了,決定不離開法門寺。
我讀到這兒,也明白了,平時我成績考得中等時,媽媽批評我,我還自滿地說:“我在那些差生中還鶴立雞群呢!”我總是這樣想:我不是還壓倒一批學生嗎?還自我安慰地生活在自我滿足當中。想到這里,我不就是那山頭上的最大的那棵樹嗎?只能成為煮粥的薪柴呀!我不能成為薪柴、困柴,因此我必須要和樹林里的樹去爭取天上的陽光,努力使自己的枝葉伸進云層,伸進天空,去承接最燦爛的陽光。
是的,一個成才的人是不能遠離社會這個群體的,就像一棵大樹不能遠離樹林。
【讀《生命的林子》有感(合集6篇)】相關文章:
讀《熱愛生命》有感(合集15篇)03-21
讀《熱愛生命》有感合集15篇03-21
讀《再塑生命的人》有感03-30
讀《熱愛生命》有感(通用15篇)03-21
讀《熱愛生命》有感集錦15篇03-21
讀《熱愛生命》有感(精選15篇)03-21
讀《祖父》有感(合集15篇)04-01
讀《故鄉(xiāng)》有感合集15篇03-29
讀圍城有感合集15篇03-28
讀養(yǎng)花有感(合集15篇)03-27