讀《孔子》有感(通用15篇)
讀完某一作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《孔子》有感，歡迎大家分享。
讀《孔子》有感1
春秋時(shí)代，魯國有這樣一條法規(guī)：凡是魯國有到其他國家去旅行，看到有魯國人淪為奴隸，可以自己墊錢把他先贖回來，待回魯國后到官府去報(bào)銷，官府用國庫的錢支付贖金并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
但是魯國有個(gè)孔子的弟子把別人贖回來后并沒有到官府去報(bào)銷而換得了人格高尚的美稱。但孔子指出，由于這個(gè)弟子沒有到官府去報(bào)銷贖金而被人們稱贊為品格高尚，那么其他的人在國外看到魯國人淪為奴隸，就要對是否墊錢把他贖回來產(chǎn)生猶豫。因?yàn)閴|錢后去報(bào)銷領(lǐng)獎(jiǎng)，人們會(huì)說自己不仗義，不去報(bào)銷，自己的損失誰來補(bǔ)。于是，只好假裝沒看見，客觀來講就是妨礙了更多的在外國做奴隸的魯國人被贖買回來。兩千五百年前的孔子，不愧為一代先賢，他能夠透過看似高尚的現(xiàn)象看到負(fù)面的影響，從一片叫好聲中看到隱藏的危害。所以，告訴我們看問題，必須考慮它對未來的影響與負(fù)面的影響。
這篇文章還告訴了我們，凡事不應(yīng)該只局限于一事，我們必須像孔子那樣在一片叫好聲中道出其負(fù)面影響！做人做事都應(yīng)該考慮到其對未來的正面與負(fù)面。
點(diǎn)評：我們看問題，一定要從多個(gè)角度來思考。這樣的人，才有智慧！
讀《孔子》有感2
“不能向困難低頭，要堅(jiān)持不懈，勇于攀登�！边@句話是我的座右銘。讀了《影響世界的人——孔子》之后，我就更加深刻地理解了它的意義：圓夢的過程中，堅(jiān)持必不可少。
孔子原名孔丘，字仲尼，出生于一個(gè)貴族家庭，從小受到良好的教育。孔子有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢想，那就是恢復(fù)周禮，讓天下太平。那時(shí)戰(zhàn)火紛飛，戰(zhàn)爭的硝煙在各地彌漫。要想恢復(fù)周禮，簡直比登天還難�？煽鬃訁s相信自己的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)�？鬃釉谕馄词畮啄�，歷經(jīng)艱辛，但沒有一個(gè)國君肯用他�？鬃幼罱K失意地回到故鄉(xiāng)，憂郁地去世了。孔子雖然沒有實(shí)現(xiàn)夢想，但他用畢生的精力讓“仁”和“禮”的儒學(xué)思想留在了中華大地上。
我的夢想是當(dāng)一位作家，這個(gè)夢想似乎有些異想天開，因?yàn)槲胰狈ο胂罅�，而作家卻需要豐富的想象力。但我并沒有放棄對夢想的追求，我也沒有想過向困難和命運(yùn)投降。我要學(xué)習(xí)孔子堅(jiān)持不懈的精神。
通往成功的路坎坷不平，充滿荊棘。困難和命運(yùn)會(huì)隨時(shí)與你作對。貝多芬說過：“人就應(yīng)該卡主命運(yùn)的咽喉！”堅(jiān)持是把寶劍，獲得成功，就全靠它披荊斬棘，戰(zhàn)勝困難與命運(yùn)。
孔子，這位影響世界的偉人，給了我取之不盡的生命財(cái)富，并照亮了我的夢想之路。
帶上堅(jiān)持的信念，我們出發(fā)吧！
讀《孔子》有感3
讀了這篇文章，我認(rèn)為孔子是一個(gè)善施教化、充滿智慧的人。誰能想到，一個(gè)普普通通司空見慣的水，竟能被孔子說出這么多的特點(diǎn)，說出如此富含哲理的宏論，真讓人難以想象�？鬃右运�，也真讓人難以想象�。∮晌铱磥�，水不就是水嘛，潔凈透明，除了這個(gè)特點(diǎn)炎外，我也找不到別的特點(diǎn)，但在孔子眼里，水有德行、有情義、有志向，還善施教化�？鬃诱媸锹斆鬟^人，讓我們嘖嘖贊嘆，敬佩不已啊！孔子認(rèn)為，大自然就是書本中的知識(shí)。
孔子不僅善施教化、充滿智慧，而且還很謙虛呢！
上完這篇課文，我還上網(wǎng)查了一些關(guān)于孔子的故事。我就選其中兩個(gè)來談一談吧！從前有兩個(gè)兒童在爭辯太陽在不同時(shí)段離我們近還是遠(yuǎn)，孔子聽了，也沒有說認(rèn)為我是老師，我的說法就是對的，而是在認(rèn)真聽兩個(gè)兒童到底說的對不對。還有一個(gè)故事就是《孔子拜師》了�？鬃幽贻p的時(shí)候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。但是他總是覺得自己的知識(shí)還不夠淵博，三十歲的時(shí)候，他離開家鄉(xiāng)，去洛陽拜大思想家老子為師。他真是謙虛、精益求精��！
我認(rèn)為孔子還是一個(gè)平等待人的人。在古時(shí)候，人們都認(rèn)為只有有錢人、當(dāng)官的人家才能上學(xué)，那些窮人就不能讀書。但孔子不這樣認(rèn)為，都是人，我們應(yīng)該不分貴賤、不分卑微、不分富有和窮苦，都應(yīng)該接受平等教育，而且窮人也有自己的長處��！孔子這種有教無類的思想一直流傳至今。
讀《孔子》有感4
寒假生活已經(jīng)結(jié)束，談起充實(shí)，可算是讀了本好書，那就是鮑鵬山老師的著作《孔子傳》。剛拿到這本書時(shí)，我在家擱置了好幾天，都不曾翻開，因?yàn)樵谖业挠∠罄�，介紹孔子的書無外乎“之乎者也”的文言文堆砌，看起來艱澀難懂。另外，圣人的思想高高在上，非我等平凡小輩所能理解的，所以我有些抵觸情緒。終于有一天，我閑來無事，翻開了《孔子傳》，它竟深深地吸引了我，再難合上。
書的扉頁是孔子講學(xué)的一幅圖畫，更吸引我的是另一頁附的一首詩《仲尼》，它頓時(shí)把我領(lǐng)進(jìn)了充滿詩情畫意的知識(shí)的殿堂。感謝作者鮑鵬山老師，把我們中國人共同的文化祖先孔子的思想這么深入簡出地介紹給我們，正如作者所說“這是一本給普通讀者看的”。在文中既有孔子思想精髓的原文，也有通俗的文言文翻譯，還有一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。在作者的筆下，孔子不再是只能頂禮膜拜的大人物，而是洋溢著人間氣息，有著與普通人一樣的七情六欲、喜怒哀樂。他的廣博學(xué)識(shí)和偉大成就，后人固然難以企及，卻有一種強(qiáng)烈的親切感，可以產(chǎn)生“雖不能至，心向往之”的愿望。
孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家和儒家學(xué)說的創(chuàng)始人。雖然他有治國之才，但他一生在政治上并不得志，不為國君所重用，最終周游列國，興辦私學(xué)，設(shè)教授徒，培養(yǎng)出許多有用之才。通過讀《孔子傳》，我對孔子有了更深的了解。《孔子傳》以完整的傳記形式講述了孔子從青壯年時(shí)期到七十多歲去世的事，包含遵循母訓(xùn)、立志學(xué)禮、興辦私學(xué)、周游列國，到政途失意、潛心授徒、著作春秋等故事。
在治學(xué)方面，孔子的“學(xué)而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學(xué)，不恥下問，三人行必有我?guī)�，博學(xué)而篤志，切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是，鍥而不舍的治學(xué)態(tài)度嗎？治學(xué)的方法他講究“溫故而知新，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎�！笨梢妼W(xué)習(xí)的重要性，治學(xué)是仁信的基礎(chǔ)。
孔子堅(jiān)信“德，人之本也，本立而道生�！彼麍�(jiān)持道義，為理想而奮斗終生。仁義禮智信，如果國人都按這一標(biāo)準(zhǔn)去做，社會(huì)會(huì)更加和諧，國家會(huì)成為文明、昌盛、禮儀之邦。當(dāng)時(shí)的魯國政局混亂，孔子對此很感失望，這才帶著弟子開始周游列國，生活十分艱辛。我們甚至可以體會(huì)到孔子與其弟子們的艱難處境，特別是當(dāng)他們到達(dá)陳蔡交界處時(shí)，已無丁點(diǎn)糧食，隨從的弟子疲憊不堪，餓得站不起來。但即使是在沒有糧食可吃，而且有人病倒、有人離開的情況下，孔子仍不間斷地彈琴歌唱來鼓勵(lì)弟子們。在弟子們的疑問聲中，孔子說到： “沒有經(jīng)歷憂患與挫折，就不會(huì)思考得久遠(yuǎn)；身體沒有受到節(jié)制，就不會(huì)智慧深廣。怎么能說我們現(xiàn)在所遇到的困境不正好是我們的幸運(yùn)呢？” 在困境中，孔子讓我們感受到了他樂觀堅(jiān)強(qiáng)，貧賤不移，威武不屈的精神。無論是順境還是逆境，我們都要保持樂觀積極的態(tài)度面對每一天， 堅(jiān)定不移的朝著自己的夢想努力。之后盡管遭誤解冷落而被迫周游列國，歷經(jīng)磨難十四年，但最后魯國迎請他回國時(shí)，他還是非常樂意地帶弟子們回國傳授正道�？鬃踊佤敽�，魯哀公和季康子都對他尊崇有加，季康子尊他為國老，朝廷給他以優(yōu)厚的待遇。但孔子卻依舊“不知老之將至”，要為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力實(shí)踐�？鬃印覀冎袊藥浊甑木窦覉@！
也許很少有哪一本書像《孔子傳》這樣深深地震撼我的心。孔子的形象，謙和敦厚而又聰敏睿智，如大地能承載一切，如天一般剛健進(jìn)取，如水一般真誠明澈能照萬物，我找不到更好的辦法來形容，只能如《中庸》上說“此天地之所以為大也”。
與其說孔子是一個(gè)思想上的名師，不如說是我心里的一盞燈，現(xiàn)在的我，堅(jiān)決堅(jiān)持自己的教育夢想走下去，只要選擇了，就要無悔的走下去，像孔子一樣為理想而奮斗終生！
讀《孔子》有感5
這個(gè)星期，老師給我們發(fā)了《孔子的故事》這本書，看著看著，我覺得這本書好有趣，下面還有注釋。這本書里講了我不知道的孔子小時(shí)候的事情，比如說孔子很小的時(shí)候他父親就死了，還有孔子小時(shí)候很謙虛等等一些事情。
最令我印象深刻的是這個(gè)的故事：《第六章走向成熟的道路》，這張章講的是孔子自從經(jīng)過老子之后，他就把過去的一些偏于主觀的做法有意識(shí)的減少了一些，他遇事也能冷靜的分析了，加上他原有的勤勉和熱情，就是使得他更為人們所欽佩了，于是他的弟子多了起來。他很從容的對門徒們說：“學(xué)會(huì)的東西時(shí)常去溫習(xí)，不是很有樂趣嗎？有很多志同道和的朋友很從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來研究學(xué)問，這不是令人高興嗎？自己有本領(lǐng)，可是沒有什么人知道，但也沒有什么不愉快，這不是有涵養(yǎng)的人么？”這就是孔子一時(shí)期的心情，就是他從孤苦伶仃的童年起，經(jīng)過挫折，經(jīng)過自我教育，學(xué)了一些本領(lǐng)，又接觸了有閱歷的先輩老子，自己已經(jīng)從事著教育事業(yè)，同時(shí)對從政又有一些希冀時(shí)的孔子的心情，這時(shí)他還不到三十五歲。讀到這里，我就心里暗暗敬佩孔子：三十五歲之前就有這么多本領(lǐng)，怪不得孔子有這么大的成就。如果現(xiàn)在有人都像孔子那么勤奮，那這樣的人肯定是人才。雖然孔子很博學(xué)，但是他并沒有驕傲，還謙虛的說他只會(huì)趕車（一個(gè)全才的人必備的本領(lǐng)就是：禮節(jié)，音樂，射箭，趕車，識(shí)字，計(jì)算，在這里頭趕車是認(rèn)為最低下的），這點(diǎn)我們就要向孔子學(xué)習(xí)了，他的道德、文學(xué)高、品質(zhì)優(yōu)良，還很謙虛，我們也要做一個(gè)像孔子一樣的人。
讀《孔子》有感6
今天，爸爸給我拿來了一本《中外名人故事》，我一看到這本書，就迫不及待地翻開了第一頁，第一頁講的是文化巨人——孔子，孔子是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家、儒學(xué)家�？鬃有r(shí)侯是一個(gè)相貌有點(diǎn)丑陋的人，他頭頂周圍高，中間低，很像他家門前的尼丘山，于是，家人為他取名“孔丘”，他雖然長得不是很好看，但他聰明伶俐，學(xué)東西一遍兩遍就學(xué)會(huì)了，孔子三歲時(shí)，父親去世，但他在逆境之中，一直發(fā)奮讀書，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，功夫不負(fù)有心人，孔子終于成為了一個(gè)大教育家。
看了這篇文章，我覺得自己和孔子比起來學(xué)習(xí)條件很優(yōu)越，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生。
以上是小編為你整理的孔子的故事讀后感200字，希望對你有幫助哦。
讀《孔子》有感7
《孔子的故事》這本書里面講的是孔子他的一生所經(jīng)歷的事情。其中我其中我最喜歡的就是第五章《孔子和老子的會(huì)見》。
在這個(gè)故事中，孔子被魯昭公建議去洛陽觀光，于是孔子到了洛陽。正好大思想家老子也在那里，于是孔子和老子交流了很久�？鬃尤鄙倮献拥闹R(shí)廣博，而老子缺少孔子的積極和熱情，于是他們兩個(gè)人在一起就成了互幫互助的兩人。老子教給了孔子很多，孔子也學(xué)到了很多，甚至就是孔子所熟悉的禮數(shù)方面，也證明老子比他懂得多�？鬃釉诶献舆@兒住了幾天，要離開了，老子依依不舍地給他送行。而且還贈(zèng)了他一句話：“第一，你所鉆研的大多是古人的東西，可是古人已經(jīng)死了，連骨頭也爛了，不過剩下那么幾句話，你不能把那些話看得太死。第二，有道德有學(xué)問的人生的是時(shí)候呢，固然應(yīng)該出門坐車闊綽一下；如果生的不是時(shí)候，只要過得去也就算了。第三，我聽說有句老話，會(huì)做買賣的都不把東西擺在外面，有極高的道德的人都是很樸實(shí)的，你應(yīng)該去掉驕傲，去掉很多的貪戀，去掉一些架子，去掉一些妄想，這對你都是有好處的，一切事不要太任自己的性，在家庭里也不合適，在朝廷也不合適�！倍鬃右踩滩蛔≠澝懒死献�。說：“鳥，我知道它會(huì)飛，可是會(huì)飛的還是經(jīng)常被射下來。魚，我知道它會(huì)游水可是游水的，還是經(jīng)常被人釣起來。獸，我知道他會(huì)走，可會(huì)走的也經(jīng)常落網(wǎng)。只有一種東西，我們不能控制他。他愛在云里來就在云里來，愛在風(fēng)里去，就在風(fēng)里去，他愛上天上天，這就是傳說中的龍。我沒辦法琢磨老子這個(gè)人，老子就像龍一樣吧，
我們也要像孔子一樣做一個(gè)謙虛的人。
讀《孔子》有感8
“知之為知之，不知為不知，是知也。溫故而知新……”，記得這是初一的時(shí)候第一次接觸《論語》，而現(xiàn)在我不敢相信自己的耳朵，這些竟然是從還在上幼兒園的小妹妹口中講出，一邊背誦一邊抱怨古人寫字總喜歡寫“錯(cuò)別字”，同樣的字體，竟有多種讀音，我不禁為這種獨(dú)特的感慨開懷大笑，原來儒家經(jīng)典，現(xiàn)在已經(jīng)開始伴著小朋友成長。人常道“鉆孔鉆孔”，先鉆后有孔，自然而然，伴著情景喜劇的推出，孔子的老師卻被認(rèn)為鉆子，然而，撇開一系列的喜劇笑話，以真誠的態(tài)度去讀《論語》，卻別有一番體會(huì)。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！蔽蚁脒@是我們所接觸的內(nèi)容中最簡單的一句吧�？此坪唵蔚囊痪湓捳Z，卻是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的態(tài)度，不恥下問，人人會(huì)說，當(dāng)真正要做到這一點(diǎn)的時(shí)候，卻很少有人坦然接受，因?yàn)樽约号卤粍e人笑話，不曾嘗試拋開面子，虛心請教。反之，你會(huì)收獲到意想不到的成功與進(jìn)步
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”對每一位學(xué)生來說，也不失為對學(xué)習(xí)的一種勸勉，誠誠懇懇的學(xué)習(xí)態(tài)度是至觀學(xué)習(xí)的重要因素，只學(xué)習(xí)不思考，對于總結(jié)出的規(guī)律死記硬背，無疑是事倍功半，伽利略因?yàn)橛辛颂剿骶�，敢于�?shí)踐才成為人們所景仰的學(xué)者，而對于孔子，教育學(xué)生要有勤學(xué)好問，溫故知新的精神，才使得學(xué)生中涌現(xiàn)出一批大學(xué)問家，才使得儒家思想影響至今。
《論語》中的每一句話，都是孔子靜心總結(jié)的哲理名言，每一句都會(huì)發(fā)人深省，受益匪淺，每個(gè)人都想擁有孔子的智慧，殊不知，在他的背后，卻也是做到勤奮、多問才成為人們心目中的圣人形象。在讀《論語》的同時(shí)，我們才能體會(huì)到一個(gè)成功人士背后所付出的艱辛，這無疑是我們求學(xué)道路上不可或缺的支柱。
讀《孔子》有感9
今天我讀了一篇關(guān)于圣人的故事——《孔子小時(shí)候的故事》。
這個(gè)故事講述的是：從前，孔子的母親在他剛滿三歲，就教他讀書認(rèn)字，他四歲時(shí)就已經(jīng)會(huì)念百余字了。
有一天，孔子的母親來問他：“我昨天教你的字你都已經(jīng)會(huì)背了嗎？”孔子對母親說：“母親您放心吧，我都已經(jīng)會(huì)背了�！蹦赣H和藹地說：“那我明天來好好的考考你，看你是否真的會(huì)背了�！�
就在這天的晚上，他吃完晚飯，就鉆入被窩，哥哥來后就悄悄地問哥哥，說：“哥，昨天娘教你的字你都記住了嗎？”哥哥胸有成竹的對孔子說：“我都記住了，那你記住了沒有？”孔子說：“我已經(jīng)把娘教的字都練了好幾遍了，但還沒有把握住，若明天有不會(huì)的，那娘肯定會(huì)為我傷心的。不行，我要在今天晚上把娘教給我的字都記住�！备绺缯f：“天氣涼了，不要起來練了，就在我的肚子上寫吧。我能認(rèn)出對錯(cuò)。”
于是，孔子就按哥哥說的在他的肚子上寫起字來，當(dāng)他寫完最后一個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)昏昏入睡了。
第二天一早，母親考孔子時(shí)，孔子一遍就通過了，母親覺得很欣慰，開心的笑了。
這個(gè)故事告訴我們：在名人的背后，都有一些故事，可更多的是鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。
讀《孔子》有感10
《孔子周游列國》的故事主要是講孔子。相信大家都知道孔子�？鬃邮侵袊鴼v史上第一位偉大的思想家、教育家。他出生在魯國陬邑，三歲時(shí)，他父親去世了。據(jù)說，孔子從小很愛禮節(jié)，讀書很刻苦，對古禮特別熟悉。當(dāng)時(shí)，讀書人都要學(xué)回“六藝”，也就是禮節(jié)、音樂、射箭、駕車、書寫、計(jì)算他都比較精通�？鬃幼鍪潞苷J(rèn)真，漸漸出名了。后來他從事教育事業(yè)，辦了個(gè)私塾，一共招收一千多名學(xué)生，帶著他們?nèi)ブ苡瘟袊?/p>
讀了這個(gè)故事，我非常佩服孔子。首先，孔子從小愛禮節(jié)，讀書很刻苦，對他一生有很大的影響。我很佩服，這很值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要有禮節(jié)，不懂得禮節(jié)的就如野人一般，有時(shí)候還可能會(huì)鬧出一些笑話。特別在隆重的宴會(huì)或儀式上一定要知書識(shí)禮，不能有失大體。所以禮節(jié)是非常重要的。
孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，孔子之所以是創(chuàng)始人是因?yàn)樗掠趧?chuàng)新，而且孔子教書非常認(rèn)真。他標(biāo)新立異、勇于創(chuàng)新的精神我很佩服。如果沒有了孔子這么多原創(chuàng)，我們也學(xué)不到這么多禮儀，就是因?yàn)榭鬃訉⒁簧木Ψ旁诮逃�，才�?huì)將這些知識(shí)流傳到今天�？鬃泳幊傻摹对娊�(jīng)》、《尚書》、《春秋》等書籍就是我們當(dāng)今要學(xué)習(xí)所謂的“國粹”��！是他第一個(gè)推動(dòng)了教育的發(fā)展！
中國文化博大精深，古語有云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我們就應(yīng)該從國學(xué)大師孔子身上學(xué)習(xí)和吸取中國文化的養(yǎng)分與精華！
讀《孔子》有感11
夜，靜得出奇，我在燈下認(rèn)真地讀著〈孔子好學(xué)不倦〉這個(gè)故事，它對我的啟發(fā)教育特別深。
這個(gè)故事介紹了孔子好學(xué)的精神�？鬃�60歲了，還拜師學(xué)琴。他學(xué)琴與別人不同，別人總是迫不及待地要求換新曲子，往往一首曲子只學(xué)兩三天�？墒强兆訉W(xué)一首曲子埋頭一練就是十天，明明已經(jīng)彈熟了也不肯換新曲子。他不但把曲譜彈熟，而且還要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主人公的人品、個(gè)性、精神甚至外貌�？鬃雍脤W(xué)的精神，深深地感動(dòng)了他所有的同學(xué)和老師 。
讀完這個(gè)故事，心中久久不能平靜，深感慚愧�？鬃舆@種好學(xué)的精神，把我深深打動(dòng)了。他不像別人一樣，急于求成，到頭來學(xué)不到什么。而孔子，不但把曲子彈熟，還揣摩著曲子，這種好學(xué)的精神不正是我們的榜樣嗎？感動(dòng)之余，我想起了我自己。我平常一碰到難題，不愿意費(fèi)時(shí)間去想，就去問家長、老師，不然隨手一扔，干脆不理它。比起孔子，我這種不好學(xué)甚至偷懶的行為太不認(rèn)真了。記得有一次，我碰到一道難題，怎么也想不出答案，一點(diǎn)思緒都沒有。突然，我想起一本參考書上有答案，大喜過望，就不懂裝懂地把答案抄下來，并交給老師。第二天，作業(yè)發(fā)下來我得了一個(gè)鮮紅的“優(yōu)”字，老師還重重地表揚(yáng)了我一番，還讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我十分得意，也沒有聽老師分析�？墒�，現(xiàn)在翻開本子一看，好像“優(yōu)”字上多了一個(gè)小黑點(diǎn)，這個(gè)小黑點(diǎn)仿佛在問我：“你懂了嗎？”我越想越難受。《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事讓我又想起這件事，提醒了我，作為一個(gè)班干部和班級的骨干，在學(xué)習(xí)上不能不懂裝懂，這樣只會(huì)對自己不利。
《孔子好學(xué)不倦》這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)，是進(jìn)步的階梯，成功的基石，只有勤學(xué)、好學(xué)，長大后才能為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
讀《孔子》有感12
偶爾看到一篇有趣的文章，題目是《孔子、李白：我們都是武林高手》，這一下子提起了我的興趣。一個(gè)是蜚聲詩壇的大文豪，一個(gè)是流芳千古的大思想家，怎么和八竿子打不著的武林高手聯(lián)系在了一起呢？我一開始對其倍感質(zhì)疑，但順著文章的思路思考下來，猶如品茶一般，越讀還越有一番味道。
文中提到，李白是一個(gè)浪跡天涯的“游俠”，走南闖北，游山玩水，好像坐飛機(jī)一般。如果李白是一個(gè)弱不禁風(fēng)、手無縛雞之力的羸弱書生，又怎能做到如此瀟灑呢？況且有書記載，他從小學(xué)習(xí)劍術(shù)，即使是再頑皮的孩子，學(xué)了這么多年，幾招花拳繡腿總該會(huì)了吧？所以李白并不是我們所想像的那樣，其實(shí)，他也是武林中人呢。
我正佩服作者的獨(dú)具匠心，但孔子不會(huì)也是舞刀弄槍的武林中人吧？他可是儒雅的化身，謙謙君子一直以他作表率。作者同樣從細(xì)節(jié)方面為我們做出了詮釋�？鬃涌墒怯羞z傳基因的。他的父親是魯國數(shù)一數(shù)二的武林高手，而且猛到能托舉千斤重的閘門，有ＤＮＡ支持的孔子，想必肯定不會(huì)差到哪兒去，并且孔子教授的課程中，還有射、御這兩樣。射就是射箭，御就是駕馭戰(zhàn)車，這兩樣在當(dāng)時(shí)是不折不扣的武術(shù)，如果沒有貨真價(jià)實(shí)的本領(lǐng)，一向謙遜的孔子怎么會(huì)不懂裝懂？更何況他的學(xué)生還有子路這樣的高手？所以孔子即使不是武林高手，身體也不會(huì)像人們想像的那樣瘦弱。
看來文人也不是那樣只會(huì)舞文弄墨、連跑幾步都喘的瘦弱形象。這同樣給了我們一個(gè)啟示：人的.身體是第一條件。我們學(xué)生正處于新世紀(jì)，科技發(fā)展得很快，出門的時(shí)間少了，悶在家里的時(shí)間多了，體質(zhì)也就差了。所以我們更應(yīng)該積極地鍛煉身體。身體是一，學(xué)識(shí)、榮譽(yù)、金錢是零，一旦身體垮了，那還要那些身外之物何用？文章最后的一段文字很發(fā)人深�。骸吧聿纳系奶撊跬鶗�(huì)減弱一個(gè)人精神上的氣魄，減弱一個(gè)人的勇氣和心理力量。讀書本身，也許并不需要強(qiáng)壯的體魄，但是一個(gè)人從事實(shí)務(wù)，卻不能沒有一個(gè)比較強(qiáng)健的身體�！币苍S我們的生活方式的確需要改變了。
讀《孔子》有感13
開學(xué)伊始，我有幸拜讀了周勇的《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》一書，讀過之后深感受益匪淺。
在這個(gè)物欲橫流的世界，教師職業(yè)不是一個(gè)風(fēng)光無限的職業(yè)，經(jīng)常能聽到周圍的同事抱怨工資水平不高，要干的工作卻不少；抱怨現(xiàn)在的學(xué)生沒法教，自己的生活不如他人等等。為什么孔子卻能把老師做的有滋有味，并且他的思想在兩千年多后依舊讓人頂禮膜拜，而我們當(dāng)老師卻當(dāng)?shù)眠@般“身累”和“心苦”呢？
我認(rèn)為孔子之所以能成為圣人，是他能終身堅(jiān)持一種信念，人類在歷史長夜中，沒有信念，一定會(huì)走失，盡管信念本身，就像火把或燈光，其自身的光亮，與茫茫黑夜相比，實(shí)在微不足道，但他能給行進(jìn)在坎坷路途中的夜行者一份動(dòng)力、一個(gè)希望�？鬃佑械�，我們沒有。我們幾乎從未像孔子那樣，有著明晰堅(jiān)定的信仰，更不要說曾用盡全部力量去追逐信仰，所以我們也從未通過求知、教學(xué)體驗(yàn)過猶如愛情般的刻骨銘心。
讀過此書之后，我的心情平靜了許多。教育其實(shí)就是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的講臺(tái)，作為教師的我們就要守得住清貧，耐得住寂寞，堅(jiān)守自己的信念。那就是每當(dāng)我們走上講臺(tái)，就要有一份不能褻瀆的責(zé)任，盡自己的力量去傳授知識(shí)，傳承文明。當(dāng)周圍的人根據(jù)自己的喜好去裝點(diǎn)衣食住行的生活時(shí)，我們就要能收起些許膨脹的虛榮，思考著怎樣給孩子們一片更廣闊的天空，如何去培育一顆健康向上的心靈，然后，去享受燦爛的陽光和醉人的月夜，享受這簡單而充實(shí)的生活。
跟孔子學(xué)當(dāng)老師，就要學(xué)習(xí)孔子對教育、對教學(xué)的熱愛之情、執(zhí)著之心，在浮躁的社會(huì)中，我們要堅(jiān)守自己的一份執(zhí)著、一份信念，把自己的書教好，把孩子們教育好……
讀《孔子》有感14
現(xiàn)當(dāng)代，孔子文化世界行，紀(jì)錄片《孔子》，孔子網(wǎng)，孔子獎(jiǎng)，孔子學(xué)院已遍布世界�？鬃樱辉偈且粋�(gè)陌生的名字。在忙忙碌碌的暑假期間，我也近距離的接觸了一次圣人！
在幾個(gè)夜晚舒心的閱讀后，我認(rèn)為，《于丹論語心得》無疑是一本好書。因?yàn)樗o了我太多的感觸，這個(gè)曾經(jīng)被捧被批的圣人，因?yàn)槌母嬷鳈?quán)的輪換曾遭受過天與地的對待，然而，他口中的道理卻如此亙古不變。這一次，他又借著于丹教授之口，通俗的給了我們一次心靈的洗禮，人性的成長。
書中有這樣一則故事：一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻的非常精致的佛像，每天都有很多人來佛像前膜拜，而通往這座佛像的臺(tái)階，也是由跟它采自同一座山體的花崗巖砌成，臺(tái)階很不服氣對佛像提出抗議，說：我們本是兄弟，憑什么人們踩著我們?nèi)ツぐ菽�？你有什么了不起？佛像淡淡地說：因?yàn)槟阒唤?jīng)過了四刀就走上了今天的崗位，而我經(jīng)過了千刀萬剮才成佛……一個(gè)簡單的故事，使我如夢初醒。作為一個(gè)功課繁忙的高中生，常常會(huì)在學(xué)習(xí)中對一些安排充滿了怨氣，總是會(huì)想，為什么我要在這埋頭苦學(xué)，他卻可以自由自在的玩。為什么只讓我做這個(gè)沒意思的功課。我想，這應(yīng)該不是我個(gè)人的一種問題，在我們同學(xué)中，也常常聽到朋友們這樣的牢騷。刨去青春傍身，年輕氣盛，我想更重要的問題是在于我們的心胸還不夠?qū)拸V，對問題的思考缺乏深度和虛心的態(tài)度。我們急于成功而盲目的與他人胡亂對比，總拿自己不如意的地方去和他人順利對比，不能心平氣和的接收他人的輝煌。是啊，書中寫的多好，佛像能讓千萬人去膜拜是因?yàn)樗邮芰饲У度f剮的考驗(yàn)，而作為一名年輕的學(xué)子，我們還有很多經(jīng)驗(yàn)等待去積累還有很多技能等著去考驗(yàn)，怎能如此心浮氣躁呢？這便是《論語心得》帶給我的思考。
孔子將他的一生概括為六個(gè)階段，十五志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而
知天命，六十而耳順，七十而從心所欲……的這種人生軌跡對于我們現(xiàn)代人來說，仍有許多啟迪意義．關(guān)鍵要看我們?nèi)绾紊嫒∵@種智慧，我們從小就應(yīng)該有選擇、有規(guī)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、歷練，逐漸地提升自己。這樣就走到了“三十而立”之年，這個(gè)，首先是內(nèi)在的立，有了成熟的思想，人生觀、道德觀、價(jià)值觀，然后才是在社會(huì)坐標(biāo)上找到自己的位置，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。從而立到不惑，這是人生最好的光陰�？梢圆粩嗟貜倪@個(gè)世界上收集他所需要的東西，比如經(jīng)驗(yàn)，財(cái)富，情感，名譽(yù)，等等。三十歲以后，就要開始學(xué)著用減法生活了，當(dāng)敢于舍棄、知道如何舍棄的時(shí)候，人才真正接近不惑的狀態(tài)�！八氖换蟆敝�，能自覺按照中庸的理念去思考行事，即使外部世界給你許多不公正，你也能找到自己的位置�！拔迨烀敝辏P(guān)鍵在于一個(gè)“知”字，當(dāng)自己能夠客觀認(rèn)識(shí)命運(yùn)中的窮與通，人世間的好與壞，知道這一切都很自然，那么你就能理性把握，平靜應(yīng)對一切。 “耳順”的境界，其實(shí)就是外在的天地之理在內(nèi)心的融合，有了這種融合作基礎(chǔ)，才能達(dá)到孔子所說的 “從心所欲而不逾矩”。才能以淡泊的襟懷，曠達(dá)的心胸，超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活，在快樂的生活中了此一生，無怨無悔。這就是論語，這就是圣人的智慧，也許有些我還不夠明白但希望我能在這圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長吧。
圣人的智慧就是圣人的智慧，品完后我如此喜悅；圣人的智慧也終歸是圣人的智慧，品完之后發(fā)現(xiàn)自己如此不足。
好在，有這樣一本書，一盞燈指引著我，警醒著我，在浮躁的趕路之時(shí)保持著一份清醒，我相信，內(nèi)心的成長才是人性的成長，也唯有人性取得了成長才會(huì)使自己成為一個(gè)卓爾不凡的人。我會(huì)用圣人的智慧去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，更會(huì)用圣人內(nèi)心的溫暖照亮整個(gè)人生！
讀《孔子》有感15
這個(gè)暑假老師讓我們看六本書，我懷著滿腔的熱情看這六本書，看到《至圣先師孔子》這本書時(shí)，我立刻被這本書的內(nèi)容吸引住了。這本書講的是孔子從兒時(shí)到老年的各種經(jīng)歷，讓我對孔子有了更深一步的了解。而這本書其中孔子對學(xué)生說的三句話讓我難以忘懷。第一句是：一個(gè)人的言談舉止和行為風(fēng)度不僅能反映出他素質(zhì)的好壞，而且直接影響他在群體中的地位。第二句是：急于求成反倒會(huì)把事情弄糟，欲速則不達(dá)。第三句是：貪圖眼前利益沒有長遠(yuǎn)打算，那是小家子氣，做不成大事業(yè)。雖然我嘴上說說要做向孔子一樣會(huì)自學(xué)、自立、自強(qiáng)的人，但是我實(shí)際做起來卻與這三條規(guī)定恰恰相反�？鬃訌男【捅场对娊�(jīng)》、《尚書》、《周易》，而我，媽媽讓我多看一點(diǎn)課外書我都不肯�？鬃訌男W(xué)會(huì)思考，而我做事情前不思考對錯(cuò)，非常魯莽。孔子對人禮貌，我到了外公家什么也不說……孔子一切的好處到了我這兒都變成了壞處。
有一件事情讓我非常難忘！
六歲那年是我最淘氣的一年，而有一天是我最淘氣的。那天太陽像火球一樣不停地曬著，我去表哥家玩，表哥求我?guī)退麚烨�，我一下子來了勁。撿了一�?huì)兒球我感到非常無聊，便打起了客吊燈的主意。當(dāng)表哥再次把球拋到我這邊時(shí)，我用手故意將球瞄準(zhǔn)那個(gè)吊燈“砰”的一聲，我自己也嚇得半死。接著我耳邊傳來的是大人的責(zé)罵與批評，當(dāng)時(shí)我非常打抱不平，但是又不敢出聲�？墒乾F(xiàn)在想想這件事，我的心里就非常內(nèi)疚�？鬃游鍤q就能非常懂事，經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)。而六歲的我與五歲的他相比簡直是天壤之別啊！
這是一本非常好看的書，它讓我懂得了更多的哲理！
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