讀《目送》有感 集合15篇
讀完一本書以后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《目送》有感 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《目送》有感 1
“我慢慢、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追�！�
當龍應(yīng)臺在機場目送兒子華安離開時，她是否盼望著兒子能回頭看一眼母親，好讓她揮揮手與他告別？她是否曾想沖到他身旁，再次伸開雙臂用滿腔愛意與濃烈的牽掛和不舍擁抱他？她是否想用自己蒼老的手再一次握住兒子骨節(jié)分明的手？
一切問題的答案或許只有當我們品嘗過為人父母的滋味時，才能有更好的解答。
夏季，雨總是下得特別勤，由于初三繁重的學習生活和連綿不斷的陰雨天氣，我常常在學校里吃飯。一次，媽媽走進我的房間，對著正埋頭寫字的我的背影說起一件我不知道的事。
她一邊幫我疊喜好的衣服，一邊興味盎然地說：“昨天下午啊，雨下得那么大，閃電一陣一陣的，我擔心你那么遠的路騎自行車回來會淋感冒，不管三七二十一直接叫你爸開車去學校接你，看學校人都走光了，才突然記起你在學校吃飯，哎呦呦，你媽真是笨，是吧？”我咯咯地笑了，說：“才不笨呢，當數(shù)學老師的人怎會笨？”
你不知道，冬天親手替你把校服洗得雪白的人是誰；你不知道下雨天給你送傘，開車接你的人是誰；你不知道，給你做你愛吃的菜，手上被濺滿油星子的人是誰；你不知道，夜晚為你掖好踢開的被子的人是誰；你更不知道，把你的歡樂和煩惱看得最重要的人，是誰。
龍應(yīng)臺的《走路》這篇文章中，她不厭其煩、耐心地教患失語癥的父親走路的情景，給了我很深的感觸。今年假期，我們一家和姨夫一家出去游玩。
姨夫的母親年近八旬，聽力衰弱得厲害，幾次去醫(yī)院，都無功而返，因此跟她交談，必須要很大聲她才能聽見。有時她會像個無理取鬧的小朋友，說姨夫吼她，還會和姨夫生氣，姨夫卻總是笑笑，拉著她枯皮似的手，溫柔地向她解釋。
爬山時，這位老太太手拄著拐杖，顫巍巍地前行，姨夫便會伸出他強健有力的大手攙著她的另一只手，和她一起慢慢向上爬。我仍記得，當姨夫攙過老奶奶的手時，她挺直佝僂的背，抬起頭望著姨夫，咧開牙快掉光的嘴，像個吃到糖果的小女孩，笑起來時的模樣。
互相牽住的那雙手，一高一矮兩個身影，成了山林中最美的風景。
人老了，就會變得越來越像小孩，只有更加耐心地、溫柔地對待他們，真正分別時才不會遺憾�，F(xiàn)在的我多么后悔，吃飯時對外公的不耐煩。
一次和外公一起吃飯，外公總是不停地向我問這問那，我沒耐心一一回答，就漸漸不理睬。外公總是好脾氣地笑笑，又轉(zhuǎn)過去詢問媽媽的近況。不一會兒，外公把布滿皺紋的手輕輕覆在我的膝頭，想與我交談，不知怎的，我躲開了，只留下外公的那雙手，尷尬地停留在空中。坐在一旁的媽媽板著臉，叫了我的名字。
幾天后，我才知道，那天飯桌我的舉動，傷了兩個人的心。一天散步時，媽媽提起這件事，語重心長地對我說：“外公摸摸你又怕什么呢？好不容易聚在一起吃飯，你怎么會這樣不懂事。老年人嘛，難免會話多一些，要有耐心些。你小時候，外公可是把你當塊寶似的捧在手心的啊。”
我這才認識到自己的錯誤，低著頭反思自己的行為。是啊，在你考試時給你買烤雞的人是誰？小時候一把屎一把尿喂養(yǎng)你慢慢長大的人是誰？外婆去世時把你緊緊擁在懷里，為你擦淚的人是誰？是外公啊。
擁有時不珍惜，這是大多數(shù)人的通病。年幼時，父母是懂你每一聲啼哭的人；長大后，父母卻是很難與你交談的人。
可是，你還記得歲月深處的那雙手嗎？
那雙教你蹣跚學步的手，
那雙抱起放聲大哭的你的手，
那雙教你寫自己名字的手，
那雙牽著你過馬路的手，
那雙為你擦干眼淚的手，
那雙為你夾菜的手，
那雙清早六點起來為你準備熱乎乎的早點的手......
那雙無比溫暖柔軟的手，你還記得嗎？
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！薄赌克汀返钠呤⑽模屛翌I(lǐng)悟到親情的可貴，讓我慢慢懂得對待親人要像龍應(yīng)臺那樣，去包容，去理解，去溫和地照顧，去耐心地傾聽。同時也讓我明白了很多成長的道理。
《跌倒一寄K》讓我明白不要畏懼失敗與挫折，跌倒后仍要敢于站起來絕地反擊；《山路》讓我明白不能過于依賴別人，有些事只能自己一個人做；《幸�！纷屛颐靼滓獙W會品味，珍惜點滴幸福......
《目送》這本書，不僅在思想上給了我很多教益，而且在寫作上也給了我很多啟發(fā)。龍應(yīng)臺的語言沒有堆砌華麗空泛的辭藻，文字卻同樣真摯感人，這讓我明白寫好一篇文章最重要的是要用心，寫出真情實感。當你用心去觀察，描繪一件事物時，小花小草都變得會微笑講話了，優(yōu)美動人的文字會隨著你真情實感的流露而躍然紙上。
其次，龍應(yīng)臺對人物的語言、神態(tài)、心理描寫極為生動傳神，能刻畫出鮮明的人物形象，引起讀者的強烈情感共鳴，這啟示我要多注重這方面的描寫。同樣，龍應(yīng)臺的環(huán)境描寫寫得十分優(yōu)美，不僅寄托了自己的情感，還渲染了氣氛，這啟發(fā)我生活中要多留心觀察，用心感受，以傳神的環(huán)境描寫來更好地表達自己的心中所想。
《目送》是一本語言清新雋雅，蘊含哲理豐富，感人至深的散文集，我相信，再細細品讀一遍，還能有不一樣的收獲。
讀《目送》有感 2
兒子逐漸高大的背影。
父親伴著黑煙的背影。
母親瘦弱憔悴的背影。
……
作者龍應(yīng)臺扮演著“女兒”與“母親”的雙重角色。以時間為軸，以親情為卷，用細膩的情感之筆勾勒出每寸光陽中觸動自己的“背影”。
整整七十三篇文章。作者完美地詮釋了“什么是親情？”“生死大問究竟是什么？”
我們真的僅僅是在看一本散文嗎？不，是作者在對我們講述他的經(jīng)歷：父親的死去，母親的老去，兒子終將遠行，朋友們漸漸散去，兄弟姐妹不再時常相聚……作者想挽留住一切，但她憑自己微小的力量，根本沒有辦法挽留住任何一個人，一個都沒有。能做的，只有默默地目送他們、目送這一切，漸行、漸遠。
隨著時間的流逝，我們也在漸漸地成長。作業(yè)越來越多，學習越來越緊。但我們卻沒有意識到，我們陪伴父母的時間，是否越來越少？或許，他們現(xiàn)在還正年輕著，但我們，始終要記�。簳r間永遠不會為任何一個人停下腳步。
作者是一位母親。當她在目送16歲的兒子遠行時，最期待的就是兒子的一個笑臉，哪怕是一個回頭。但是，她什么也沒有等到。此刻，淚水早已溢滿眼眶，想起了我自己的故事：
剛剛開學的那一天，仍在眼前。因為我晚來了兩天，爸爸媽媽怕我不習慣，遲遲不愿離開。要和同學們?nèi)コ晕顼埩�，便不耐煩地對他們說：“你們回去吧，我沒事的，我肯定能照顧好我自己的！”說完便頭也不回地和同學們?nèi)コ燥埩�。那時，媽媽是否也和龍應(yīng)臺一樣，等待著我的一個回頭？而我，卻像那位兒子一樣，留給了你一個冷默的背影。那天，直到深夜我都久久無法入睡。聽著窗外的知了聲，流下了來到這里的第一滴眼淚……爸爸媽媽我想你們了！我在心底無助地吶喊著。這夏季的夜晚，缺少了你們的陪伴，好冷、好冷！
徹夜未眠。第一個沒有父母在身邊的夜晚，竟然如此黑暗。
關(guān)上回憶的大門，不禁試問自己：難道我也要像作者一樣，直到父母永遠的離去；母親由于勞累手上的青筋暴露時才能頓悟嗎？是不是太晚了？我不由地開始興慶，我能在父母年輕時，就明白了作者近乎一生的感受，看到了這本書。這是我第一次，如此地感恩一個作者，發(fā)自內(nèi)心的感謝。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今功不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你：不必追。
既然人生一定給父母留下一個個背影，那么，請在留下背影前給他們一個大大的擁抱！
讀《目送》有感 3
每個人的心里都有一個夢，每個人的夢里都有一畝田，拿它來種什么，種桃種李種春風。
——題記
思政課學過家是什么，家是地理位置，是住所，是吃飯睡覺的地方，最重要的是有親人、親情存在的地方。我的家，在記憶里夢里，在夢里的柚子樹邊。
小時候，總會去太婆家納涼，記憶中的太婆是佝僂的，很慈祥地笑著，拉著我的手到清香四溢的小院。不只是鄉(xiāng)村的清閑還是夜晚的靜謐，我總能沉浸在小院如水的夜晚。搬來小凳，和太婆一起倚著土胚墻數(shù)星星。太婆的大蒲扇一起一伏，伴隨著小動物的低嚎，不遠處湖水的蕩漾，還有天空濃重的喘息，給我?guī)斫z絲清涼。頭頂有一棵高大的柚子樹，枝繁葉茂，夏天，碧綠碧綠的葉子下已經(jīng)結(jié)了比拳頭還小的果實，藏匿在巴掌大的葉片下。太婆給我唱戲，太婆年輕時是婺劇演員，但因抗戰(zhàn)時期的一次渡河落下了病根，走路就一跛一跛的，再也不能登臺唱戲了。每每說到這，太婆渾濁的老眼總會涌上一層晶瑩的淚水，不等淚落下，太婆蒼老而有力的大手就拭去了所有的悲傷，懵懂的我學會了堅強和隱忍。頭頂?shù)蔫肿訕浔伙L吹得颯颯作響。
不久，我就要回家了，我坐上車，“倏”地就走遠了，我探出頭，喊著太婆說要吃柚子，聲音顫抖，還帶著哭腔，太婆僵直著身子，朝我揮了揮手，離別是那么快。這一刻的心酸，我記得太婆被風吹散了的白發(fā)稀疏地飄舞，我的鼻子一酸，不禁落下淚來。
金色的秋天如期而至，但我卻忘記了承諾。就在豐收的季節(jié)過后，太婆去世了。有人看見她在傍晚一個人靜靜地坐在小院里，看著夕陽一點點融入山峰，天地間彌散開滾燙的金黃。當我再次回到小院里，柚子樹已經(jīng)脫落了大半葉子，土里半掩者幾個腐爛的柚子。不只是誰塞給我一個柚子，說是太婆留給我的，那個柚子皺巴巴，干癟癟的，長了黑斑，還嵌有一個深深地指甲印，大概是因為放了太久而縮水了。抬頭看看依舊挺拔的柚子樹，我的淚又來了，它日益粗壯，日益成長，而我的家人走遠了，離我越來越遠了。
家，不一定是團聚，也不一定是分離，只要心中有思念，有情感，那就是家。在家就不必擔憂流浪，在家就不必煩惱寒冷。雖然人會變，心會變，最后家也會變質(zhì)，走的走，散的散，留的留，可是沒有人知道家的本質(zhì)。就是不管時代的變遷和家的變質(zhì)，家人是不會走遠的，我相信在太婆最后的眼眸里，那輪夕陽美不勝收，紅似血。
讀《目送》有感 4
這個寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。 《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇。
這個寒假，我讀了著名女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》。它，是一本適合三代人共讀的人生之書。
《目送》收錄的七十三篇散文，寫了父親的逝世，母親的老去，兒子的成長單飛，朋友親人的離散牽掛，兄弟的重逢攜手……整個寒假，我雖然只讀了其中二十六篇，卻已經(jīng)深深感動。
同名主打篇《目送》，給我的感受最深。這篇文章分成兩個段落，第一段作為母親，龍應(yīng)臺敘述了兒子華安從第一天上小學起到中學、直至出國上大學十多年間的幾個感人片段，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。第二段，龍應(yīng)臺作為女兒，追憶自己成長的歲月中，與父親的一次次別離：總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館熊熊爐火里永遠地消逝……所以她說：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你，不必追。”
由此，我想到自己。當我第一次踏進小學的校門時，也曾一次次回頭注視父母離去的背影；當爸爸或者媽媽出差離家時，我也曾趴在窗口，目送他們的背影消失在小區(qū)的拐角。當我第一次離開父母遠赴甘肅黃羊川，參加南京電視臺的那次拍攝活動時；當我邁入南外大門，參加人生第一次入學考試時，我也都能感到背后目送我的那兩雙熱切的眼神……
對于13歲的我來說，人生才剛剛起步，還不能完全體會龍應(yīng)臺“目送”中飽含的深意；但是我想，那些路我一定會走，那些目送背影的瞬間我一定也都會經(jīng)歷。只是我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。
讀《目送》有感 5
是時間教會大家只有目送時光消逝嗎？
是歷史時間告知大家只有目送歷史時間茫茫嗎？
以致于大家只還記得目送家人漸行漸遠而忘記了回望真情。
在文章內(nèi)容里，作者的孩子在逐漸長大了的全過程中，用自身的時間無形中的抵御了母親的挨近，當作者一寸一寸目送他出遠門盼望他回過頭時，他只滿不在乎的離開。
在我埋怨作者孩子的另外，因為我看到了自身的身影。每禮拜天回校時，總要出現(xiàn)送其他場景，母親那不辭勞苦的叮囑聲都要跟得自身踏入校巴階梯的那一刻。每一次全是那樣，早已和母親說一聲再見了，她得話還會遮天蓋地的回來。我越嫌她絮叨她越說不斷，我走的越來越遠他說的就會越高聲，＂還記得每日必須吃維生素片＂這是我每一次進校巴聽見的最終一句話。我有時候乃至不聽話的覺得母親得話像l加特林機槍r，l咻咻的掃來r，可是我好像l驚慌失措r。
我忽然想到，我從來沒有一次轉(zhuǎn)過頭，看見他說：好的，我明白了母親。母親毫無疑問像作者一般用雙眼跟隨他的背影一寸一寸向前，和作者一樣一直等候著他消退前的回過頭一瞥，而因為我和作者的孩子一樣一次也沒回過頭，一次都沒有。我來自身的個人行為覺得愧疚，也分毫害怕想像母親那就是心里的寂寞。要是是心疼你的，就算反復(fù)過千遍萬遍的，母親也還會繼續(xù)跟你說。你覺得她不煩嗎？她也會煩。原先不單單是別離是必須回望，父母的思緒也想要你的回望。
一件事的大學畢業(yè)是另一件事的剛開始，性命也是那樣，一個終點站聯(lián)絡(luò)著另一個起始點。也許母親在叮囑我的另外腦海中里會想到外婆對她離去時的叮囑，好似我背后的身影一樣，母親的背后也有一個身影。
外婆的忽然離逝，對母親而言毫無疑問是一個厚重的嚴厲打擊。母親忍著著痛苦提前準備著外婆的喪禮，而爸爸沒戴過的一句話讓母親更為愧疚：喪禮是給活人看的，人到的情況下很少孝敬一點。如今人沒有了，做些表面文章有意思嗎？之后閑談時，母親常與我談及：年青時與我一樣，要想什么就忽然要了。也無論外婆艱辛，隨后外婆就街頭巷尾的去找去買，如今你外婆離開了，到我遇見你這一小祖宗。
我覺得母親和外婆也是那樣的，在母親成長的過程中。外婆對母親好似母親一件事一樣萬般關(guān)愛，但也免不了母親長大以后對她一次又一次的目送，直至母親目送外婆離去。母親也是有回望，也是有感謝，僅僅她總愧疚說晚了些。在我們在人生之路上走動時，干萬要還記得立即回望，立即答復(fù)那束期盼的眼光。
龍應(yīng)臺說：說白了父親和女兒母女一場，就是一生一世持續(xù)目送他身影越來越遠。而它用身影對你說，不必追。不必追，性命的步伐是沒法追求的。但也不能忘記回望啊！對自身而言，那就是一種懂得感恩的發(fā)覺，好似朱自清回望，見到自身父親翻欄艱苦的身影。不知道大家回望，有會發(fā)覺一個怎樣艱苦努力的身影。針對父母而言，那一回望。則是心里對自身所努力的毫無疑問，是心里不知名的愉悅與舒心吧。
假如說目送是父母眼眸停不住的淚滴，那回望便是替她們拂去眼淚的兩手；假如說目送是父母心里無音的嗚咽，那回望就是使她們學會放下的寬慰�；赝冀K是目送最好是的回應(yīng)，心懷感恩始終是真情的收益。
讀《目送》有感 6
團聚的情況下，了解沒有永恒不變。要是一想起送人離去，別離就越來越憂愁。
盆友家人離去得越來越遠，越長，情感越重，別離越累。
還記得自身有很多送別，追憶起來，發(fā)覺像轉(zhuǎn)盤一樣一別再一復(fù)
每一次逢年過節(jié)，回來探望自身的姥姥，長長短短的一個月都呆在姥姥身旁。臨走前，會有一個舉步的影子，會有一個祝愿的影子在背后，笑望著揮手，止步，勤奮地再多看看兩眼，好長時間才講出：回去吧，路上小心知道，走吧。很簡單的話啊，從兒時見到如今，每一次都是見到那麼再三，那麼用心，那麼在乎的小表情。
近期間距的送別是送人離去全球吧———很多家人圍住正中間的爐子，一句話不用說，就那麼看見，相片上還能清楚地見到她笑容依舊的模樣。
經(jīng)歷了一點，實際上對團聚簡易，送別難早就有一定的感受，但也逐漸搞清楚，送別包括的開心遠高于團聚：送別后才會認清以往他（她）的關(guān)注，更關(guān)鍵的是，僅有送別后才會出現(xiàn)團聚。
龍應(yīng)臺對送別的理解是加重的，不必追可能是追不上亦或是一生一世一定還能相遇。因而，盡管心中罩著舍不得的憂愁，也僅僅現(xiàn)磨咖啡中原有的咖啡堿，如傅雷說的，精神實質(zhì)的低落是人親身經(jīng)歷中的必定，學好應(yīng)對它才更關(guān)鍵。一味的沉到送別之痛，僅僅反映其的依靠而已。
實際上，送別也是一種開心呵：由于另一方對自身的祝愿和自身對另一方的盼望全是出自于期待啊。
腦子里還是能想到自身滿懷焦慮不安的心態(tài)踏入考試場時，親姐姐叫住自己說的這些激勵話，能如夏季銀杏樹由綠漸轉(zhuǎn)淡黃的輕便，奇妙地緩解焦慮不安。即便當日親姐姐還要離去，因為我未曾偷偷落淚：因淚是奢侈品包包，怎能讓它在送別時泛濫成災(zāi)？
別后的生活雖多一份掛念，也是冷水，洗清晰聚時忽視的點點滴滴情感。
我（被）送別過很數(shù)次，從一開始覺得的寂寞到之后領(lǐng)悟到的益處；從一開始的擔心到之后的鎮(zhèn)靜應(yīng)對；從一開始的焦慮到之后的希望送別是生活的一部分，是末節(jié)，也是開始。
如今的我能說，送別是開心的原始，也是化繭成蝶時陽光底下全透明兩翅震顛的幾抹柔和，是綢帕上包囊的花落，漂亮的`憂愁。
讀《目送》有感 7
有些路啊，只能一個人走
—讀《目送》有感
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影中漸行漸遠。”
最初讀《目送》是和媽媽一起，那時候我還讀小學，只能在媽媽的講解中去領(lǐng)會簡單的道理，但我知道媽媽的感觸應(yīng)該很多，好幾次我都在泛黃的燈光下看見了媽媽微紅的眼眶。后來，當我自己一遍遍去讀的時候，對書中的內(nèi)容有了自己更深的感受，讀到情深之處自己內(nèi)心也是一陣翻涌，許多的的回憶在我腦海翻轉(zhuǎn)，很多生活的情節(jié)也恍然明白了好多。
“她的眼睛還是很亮，那樣亮，在淺淺的晨光中，我竟分不清那究竟是她年輕時的鋒芒余光，還是一層盈盈的淚光�！边@段話就讓我想到了我姥娘。當了一輩子教師的姥娘到了老年因病導(dǎo)致語言神經(jīng)壞死，只能發(fā)出“啊”“嗯”這種音節(jié)單詞，但她的眼睛經(jīng)常閃著水光，尤其在見到我媽媽的時候更加明顯。姥娘格外疼愛我媽媽這個小女兒，每次回家看姥娘，她都會用手輕輕拍拍我媽的頭，滿眼的慈祥和甜蜜。有時候看見桌子上放著錢，她就偷偷塞給媽媽，還做個噤聲的手勢，讓媽媽哭笑不得。每當離開的時候，姥娘遲遲不肯去睡覺，總緊緊抓住我媽媽的手，媽媽就會輕輕撫摸著她的手背，說她出去一會就回來，晚上回家住，總是哄上好久姥娘才肯去睡。我不知道姥娘醒來后會不會還要找她女兒，會不會因為找不到而難過和傷心，我也不知道她的記憶是否能保存那么長時間，如果這樣，我但愿她不記得，快樂也罷，傷心也罷，都在她的腦海里如風飄過就好，就像文中作者的母親，健忘的不認得自己的女兒，也就沒有了思念女兒的傷心和牽掛。
八月份，媽媽的心臟病差點犯了，那幾天都不敢開車，去哪里都隨身帶著救心丸，那綠色的葫蘆小瓶對我來說好像魔鬼一樣，電視劇里才有的情節(jié)居然也會在我的真實生活中上演。媽媽虛弱的躺在床上，我心里是害怕的，但我不想表現(xiàn)出來，趁她熟睡的時候，我偷偷用筆在她腳踝上寫下“我親愛的媽媽要快點好起來��！”可能是有些癢，她老是用手去抓撓，表情憨厚的很是可愛。休養(yǎng)了幾天，媽媽身體逐漸恢復(fù)，但醫(yī)生說不能生氣動怒不能勞累，于是一下子我就長大了，我再也不像以前那樣與她頂嘴。我知道這個世界上根本沒有什么永恒，誰也抵不過時間，從牙牙學語到蒼蒼暮年似乎只有一步之遙，沒有機會回味，更沒有機會后悔。我更加珍惜與父母在一起的時光，雖然我明白他們已開始目送我離去，但我還是要讓時間慢一點，再慢一點……
讀《目送》有感 8
我遲遲不敢下筆，很想寫一點自己的感悟又猶豫該不該這樣寫。心里仿佛有一塊大石頭一般沉重，原因是這本書的作者龍應(yīng)臺是我最崇敬的作家之一，我很欣賞她的率真、真性情。給她的評論看來看去都是非常好的，不想我粗鄙的文字玷污了這本書······寫得爛別怪我，只要知道龍應(yīng)臺本人比我寫的好無數(shù)倍就行了！
母子之間的隔膜仿佛是天成的，透著一股傷感的悲哀，你與他總是那么不對格，透著不協(xié)調(diào)。你總是保留自己的意見，包容著他，朝著他的方向向他示意，他卻總把你推開。你想要進入他那同樣波濤洶涌的世界，卻總有一道堅硬的門擋著，這扇門可以讓很多人進，卻唯獨你。我明白這是你心中的一個痛，一個作為母親的無奈。
愛的人，總會漸漸變老，你想要抓住她的音容挽住她的相貌是不可能的，就像一個底部有孔的水杯，水一直滴一直滴，總有一天會流盡。記憶會慢慢地慢慢地褪色，逐漸化為一張白紙。龍應(yīng)臺看著母親一步步走入老朽，總體上她是平靜安然的，因為，她明白，這是生命，這是法則。
龍應(yīng)臺最打動我的地方是她的孝，當父母老了，他們會一遍遍地重復(fù)同樣的問題，可能日復(fù)一日地問，問到你煩躁不已，到那時會有幾個人能夠耐心地一遍又一遍地回答他們的問題，日復(fù)一日地陪他們重復(fù)同樣的話？這樣的人可以說很少但我看到龍應(yīng)臺做到了，我想這是她寫作的根本，一個連孝心都沒有的人你能指望他能寫出什么呢？我一直相信“百善孝為先”。
在《目送》這本書里更多的是她的生活，一時的隨性而想、感悟，有一種自由灑脫的感覺。
讀《目送》有感 9
寂靜的夜，在你光芒閃爍的地方，螢火蟲靜靜散發(fā)微弱而溫暖的光芒。螢火之光不是為了點亮整個星空，只要默默圍繞光源，注釋著他就已足夠。
“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”輕輕翻開《目送》，淡淡的字跡，暗暗的憂傷，又帶著那一絲絲的期盼。字里行間流露的又是一份無奈�？粗鴥鹤右淮未纬砷L，一點點成熟，一步步離你遠去，你卻無法挽留，只能目送著任憑他獨自離去，等待著他消失前的回頭一瞥，但他卻沒有，一次也沒有。你就像只螢火蟲，靜靜守護著那束光源。
那抹忽隱忽現(xiàn)的光芒，似乎照亮一個被我遺忘的角落。緊緊握著手機，就像往常一樣一個一個點開分組，呆呆地望著每一個或明或暗頭像，靜靜的等待著。也不知是從何時起，習慣了每天點開個性簽名，寫下自己的心情。明知我的頭像永遠帶著一個黃色的圈中兩道橫線。一直地隱身，每天盼望著，有人能發(fā)現(xiàn)隱身中的我�？粗恳粋�閃亮的頭像卻從不跳動，一股抹不去的憂傷深深藏在心中。獨自躲在房間的角落，暗暗傷心。禁閉的門，悄悄的露出一絲光芒。一聲小心的詢問：“睡了嗎？”為什么是她。媽，她來干什么。偷偷抹去殘留臉上的淚水。也不開燈，慢慢坐了起來，恢復(fù)成原來的冷漠，輕聲道：“什么事�！蹦赣H眼中似乎有絲晶瑩，低吟道：“怎么同學又不在嘛。”心中猛然一顫，她，怎么知道。一想?yún)s又只剩一聲苦笑：原來我一直期盼的，等待的，遠在網(wǎng)絡(luò)所謂的朋友，不曾在我傷心難過時關(guān)心過我。而只有我最討厭，無視的，也是我身邊的卻是最親的我的親人。她們卻是永遠關(guān)心著我的。透過窗，玻璃的反射，那一絲忽隱忽現(xiàn)的光芒閃爍著。母親的眼不曾移開過我的身影。
“所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的原封就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！备改笍膩矶疾粫魂P(guān)注你，只是他們像螢火蟲般，散發(fā)著光卻若隱若現(xiàn)，但他們卻永遠環(huán)繞著那光源，一直靜靜凝望著。也許時間會改變，年齡會改變，但不變的是那永遠壞繞著的熒光，不管的是父母對你的愛。
不變的熒光，不變的注視，不變的是愛。
讀《目送》有感 10
團聚的時候，知道沒有。只要一想到送人離開，離別就變得憂傷。
朋友親人離開得越遠，越長，感情越深，離別越難。
每次過節(jié)，回去看望自己的外婆，長長短短的一個月都呆在外婆身邊。臨行前，會有一個緩步的身影，會有一個祝福的身影在身后，笑望著招手，停步，努力地再多看幾眼，好久才說出：“走吧，上小心……”“知道了，回去吧�！焙芎唵蔚脑挵�，從小時候看到現(xiàn)在，每次都會看到那么，那么認真，那么在意的表情。
最近距離的送別是送人離開世界吧---許多親人圍著中間的火爐，一句話不說，就那么看著，照片上還能清晰地看到她笑靨如花的樣子。
經(jīng)歷了一點，其實對“團聚簡單，送別難”早已有所體會，但也漸漸明白，送別包含的快樂遠大于團聚：送別后才會看清過去他(她)的關(guān)心，更重要的是，只有送別后才會有團聚。
龍應(yīng)臺對送別的理解是加深的，“不必追”可能是追不到亦或是今世一定還能相逢。因此，雖然心頭罩著不舍的憂傷，也只是“咖啡中固有的”，如傅雷說的，的消沉是人經(jīng)歷中的必然，學會面對它才更重要。一味的沉入送別之痛，只是體現(xiàn)其的依賴罷了。
其實，送別也是一種快樂呵：因為對方對自己的祝福和自己對對方的都是出于希望啊。
腦海中還是能想起自己懷著緊張的情緒步入考場時，姐姐叫住自己說的那些鼓勵話，能如夏天銀杏由綠漸轉(zhuǎn)淺黃的輕巧，神奇地減輕緊張。即使當天姐姐也要離開，我也不曾悄悄流淚：因淚是奢侈品，怎能讓它在送別時泛濫？
別后的生活雖多一份牽掛，也是清水，洗清楚聚時忽略的點滴感情。
我(被)送別過很多次，從一開始感到的落寞到后來悟出的好處；從一開始的害怕到后來的鎮(zhèn)定面對；從一開始的憂慮到后來的期待……送別是生活的一部分，是末節(jié)，也是開端。
現(xiàn)在的我能說，送別是快樂的初始，亦是破繭時陽光下透明雙翅震顫的幾縷輕柔，是綢帕上包裹的落花，美麗的憂傷。
讀《目送》有感 11
“你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”這是《目送》里的一句話。
這學期，我讀了《目送》這本書，作者是龍應(yīng)臺。書中一共包含七十多篇散文。分別寫了父親的逝世、母親的年邁、兒子的別離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行；寫了人生的失敗和脆弱、失落和放手；寫了對親情的纏綿不舍和絕然的虛無……
這本書中，令我感觸最深的還是第三章——《冬，一九一八》這篇文章。該文是在父親逝世不久后寫的。作者主要用第一人稱的方式述說了父親的堅強、好學、仁愛處人、忠誠處事的品質(zhì)。文章最后一句“文字，徹底被你刪掉”，深深表露出了作者對父親的思念、敬愛，而父親人已逝去，就像刪掉的文字一般，永遠不會再回來了。整篇文章富有情感，蘊含哲理，令人不禁流連在作者的文字中一遍遍地細細品味。
作者在文章中寫到：“我們記得他如何退回人們藏在禮盒底的紅包，又如何將自己口袋里最后一疊微薄的錢給了比他更窘迫的朋友�！笨吹竭@句話，讓我想起了身邊的一件小事。還記得在六年級的一次美術(shù)課上，一名A同學忘記帶畫紙，只好找班上的同學借。很多同學都只帶了一張畫紙，其中有位B同學剛好帶了很多畫紙，于是A同學就去找B同學借，但B同學卻把嘴一撅，搖了搖頭，冷漠地拒絕了。A同學非常著急，怎么辦？借不到畫紙就不能在下課前完成老師布置的作業(yè)。同學們都埋頭在紙上沙沙地畫著，而他只能坐在座位上，手足無措地焦急中。這時，另一名同學從身后傳給他一張畫紙，輕聲說：“我今天剛好多帶了一張畫紙，你先用吧�！盇同學萬分感激，連連道謝。在同學的幫助下，A同學順利地完成了美術(shù)課的作業(yè)。這件事讓我想到，如果在日常生活中，連借一張畫紙這樣的舉手這勞都不愿意幫助，那又怎么可能在緊要關(guān)頭幫助別人，伸出援助之手呢？
文章中父親仁愛處人的品質(zhì)再一次深深地打動了我，影響了我。我們要懷有仁愛之心，做一個樂于助人的人，這種仁愛之心不僅要體現(xiàn)在緊要關(guān)頭，而更多地是要體現(xiàn)在生活中的一些日常小事中。
讀《目送》有感 12
7月12日黃昏，讀完臺灣女作家龍應(yīng)臺的散文集《目送》，當即在微信里記錄以下文字：“卒讀龍應(yīng)臺散文《目送》，許多生命的回應(yīng)在文字里起伏。抬眼間，書房‘落日熔金’。起身窗前，山色黛青，幽篁冷翠，禾田豐盈。”
《目送》的內(nèi)容涉及父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛……但最能打動我的是作者對老母親情感世界的探觸和關(guān)懷，每每對照，每每感慨，不能自已。
其中有一篇叫《回家》的，因為母親歲數(shù)大了，神志恍惚得很，搞不清現(xiàn)在的時間和空間，常常穿越在舊時的生活場景。作者說：“母親的回家，不是現(xiàn)在居住的地方，而是對過去的回憶�！蹦啃写颂�，我?guī)缀趿飨聹I來。
我的母親年過80，身體狀況、言行舉止與文中的母親尤為相似。47歲的我工作忙、身體瘦弱，常常在“子欲養(yǎng)而親不待”與精力不濟之間矛盾、徘徊、掙扎，對于“孝順”二字做起來難免粗枝大葉。對照作者的善良、慈悲、孝順，我為自己的不盡責而羞愧，同時對她陪伴母親的無微不至而肅然起敬，她是怎么做到的?!
書是好東西，在無意間,迷途的羔羊逢上了向?qū)�。龍�?yīng)臺用她的文字讓我看清了行孝途中的自己，真的體現(xiàn)了“真善美”的價值，滿滿的正能量!
7月13日下午三點過，我在書房整理學校的文稿。媽媽不聲不響走到樓上，出現(xiàn)在我的書桌前。我抬頭，有點意外地問：“媽媽，你來做啥子?”媽媽笑了，像個孩子漫無目的地閑游，突然被長輩問起，略不好意思的樣子，說：”你好久都沒來看我了。我在家耍得沒勁，看到公交車過路，就上車了，到你這兒來坐一會兒�！蔽倚χf：“媽媽，昨天我還到廣福做飯給你吃啦。”媽回答：“真的呀，我怎么一點都沒印象了�！比缓螅叩脚R窗的椅子上坐下。瞬間，我發(fā)現(xiàn)媽媽一直黑多白少的頭發(fā)全白了，我立馬起身到她面前看腦后的頭發(fā)，還好，依然青多白少，只是額前和兩鬢的白完了�？墒悄菑埬樢呀�(jīng)老得不像樣子：溝壑縱橫，色斑遍布，皮繭點綴，而且明顯地瘦了。短短半年時間，是什么讓她如此焦慮?我想，是擔心被子女拋棄的恐懼感吧。
驀然，我才意識到媽媽的話越來越少。細細想來，我已經(jīng)很久沒有聽到她高興地告訴我們她自以為是的新聞;很久沒有聽到她說“我要……我要……”。從她屢屢欲言又止的情態(tài)我似乎讀出了一個意思：你們各有各的事，我說出來又什么用呢，我早成多余的人了。
人老了，吃得好壞、穿得好壞真的不重要，重要的是后人的陪伴。我都不知道這半年多來媽媽的孤獨感憋在心里有多么強烈，才會常常打通電話后說：“我說什么呢，我想不起說什么了�！苯裉�，她自己坐車到任市來看我，然后跟我說：“你去做你的事，我到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就回去，好久沒到任市來了。”我立馬提上包陪媽媽逛街。我右肩挎著包，左手牽著媽媽慢走在大街小巷，耐心地聽她說路邊的房子、開花的紫荊樹……耐心地回答她提出的每個問題，仿佛回到小時候，只是角色互換了一下而已。
《目送》來得多么及時，它是一本生死筆記，深邃，憂傷，美麗�！皻q月忽已晚”，忽已晚啊!我們可曾忙里偷閑，去關(guān)注那些也曾絢爛但必將老去的生命，并由此而衍生出對生命的感悟，真實而徹骨。我知道，因了《目送》，久違的情緒被點燃了。
讀《目送》有感 13
有些路 ，只能一個人走
——讀《目送》有感
常常流連于書店，后來發(fā)現(xiàn)看書有明顯的階段性，好比這段時間喜歡宿命感強的典范文字那么就從林語堂到余華一本接一本，而對于店里面的排行推薦應(yīng)該只是一時間的人云亦云吧。
記得幾個月前在書店有對這樣一本書的大篇幅介紹，對于作者我很抱歉的一無所知，直到公司的讀書月開始，非常意外的發(fā)現(xiàn)它也在列，相對于其它的傳記勵志，我無奈的選擇了它。
中規(guī)中規(guī)的散文配美圖，與父母子女的情感貫穿全書，那一段“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。而且，他用背影默默地告訴你，不用追”平淡中隱藏了波瀾壯闊的情感，輕易的讓我感動到一塌糊涂。
母親的衰老失智，父親的離世，孩子的獨立遠行以及自己在不知不覺中踏上時光的不歸路，在充斥著電光火石，快餐般的現(xiàn)代情感中這份愛顯的博大精深，海納百川。
從離家上學直到工作至今，每次離家我都無不排斥的推搡著他們不停往包里塞著林林總總，即使離車站只有百米距離父母也無不例外的送我直到車絕塵離開并揮手示意，而我則哼哼哈哈的回應(yīng)著迅速落座，我知道他們還在身后沒有離開卻不曾回頭，一次都沒有。
在這樣的年紀忙著戀愛，忙著工作，時間越來越緊腳步越來越急，無暇顧及父母的落寞和脆弱，總是在給自己不斷地尋找忽略的理由，非要等到時間輾轉(zhuǎn)，懂得回頭時，卻只剩驚心動魄的震撼：少年時以為的無所不能的兩棵大樹，步履原來早已不再矯健，目光在我無數(shù)個轉(zhuǎn)身的瞬間早已變得渾濁，最終他們的背影會拋下我，生死面前兩茫茫讓我在這孤獨的世界也成為沒有目光注視的孤獨的背影。
人，得于父母賜之生命，本來就是新的個體開展一段新的旅程，總歸是要自己往前走。他們至多只能陪著走一段，陪我們渡過初始的跌宕流域，然后便在那渡口，開始無望而甜蜜的目送和等待。子女也須知道，這是回不了頭的單程旅行，所能做的，只有感恩了。
幸運的是現(xiàn)在的我還能很輕易的觸摸到這份來自父母的幸福，珍惜一切，否則當你不再擁有它時，后悔莫及。珍惜流水，它使你成長時刻滋潤你的心扉；珍惜大樹，它使你快樂，讓你在炎熱的夏天有一片綠蔭為你擋去強烈刺眼的陽光。你在時，我抱你不夠，因為覺得時間太少，你走了，我的懷里空了，忽然發(fā)現(xiàn)時間毫無用處，我不知道拿那么多時間有什么用，也許只有一個用處，就是幫助我向你一天天走近。省發(fā)改委物業(yè)部 江芳
讀《目送》有感 14
“所謂父母子女一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你，不必追�！薄垜�(yīng)臺
我的父母已過五十歲，也變漸漸蒼老了。一篇文章這樣說道:如果你的父母吃東西的口味變淡了或變咸了，吃飯時總是吞吞吐吐，慢悠悠的；走路時腳步似乎抬不起來似的，走的比蝸牛還慢，若你叫她快點走，但是她已做不到了；一天中，父母好像總在看電視，若無其事的看，津津有味的看，卻不愿意出去散步；你大聲叫道她：媽！可是她失蹤很遲鈍，仿佛聽不到。如果你疑惑，請不要責怪他們，因為他們老了......
小時候，我總是喊著“媽媽!”,“媽媽！”在那時候，我想，我長大以后肯定會永遠這樣叫媽媽，而不是媽。但是現(xiàn)在長大后，不知為什么，心中便漸漸浮現(xiàn)了“媽”這個字，或許是太幼稚了，所以改口，又或許是媽媽老了。
終有一天，我們也會老去，也許自己的兒女對父母漠漠關(guān)心，但其實父母最需要的不是物質(zhì)上的東西，而是陪伴，哪怕是一小會兒，也安心得多。有時我們會不自覺的說“你怎么這么慢啊，老太婆。”但哪怕是一句小小的怨言，在常人看來會有點生氣，但是父母缺為這句話而開心，便笑起來。她已經(jīng)沒有意識再去判斷這句話是好是壞，只覺得子女這樣說道很開心�？梢娢覀兤匠２欢嗯c父母說說話。
其實我常常會發(fā)現(xiàn)，相對朋友而言，我們對父母很不耐煩，總是牢騷道，其實我們陪伴父母的時間是極其少的，回頭想想，我對爸爸媽媽的態(tài)度實在是惡劣，后來會漸漸發(fā)現(xiàn)，越親的人就越傷害得深。但是為什么呢？我們是否應(yīng)該改過自新，多找時間陪父母，用短暫的時光陪他們走完幸福的旅程。盡管有時她會兇兩句，但是請不要在意。他們是愛你的，是永遠比你當成自己的生命的人。
我會好好愛你們的。
讀《目送》有感 15
而在文中作為女兒的她，回眸起昔日的歲月中，與父親一次次別離，總是目送父親的背影漸行漸遠，直到有一天，在殯儀館的爐門前，深深地凝望，希望記住這最后一次的目送。當時讀到這特別有感觸，想到以后的我會與作者走一條路嗎?希望此時的領(lǐng)悟讓我將來不會后悔。這樣的感悟，既有遺憾，又有堅定，讓我們也為之動情。
這是一本對愛的坦言，父親的離去，母親的老，兒子的遠離，朋友的關(guān)心，兄弟的情誼，自己的脆弱，對生命、人生觀的目送，對無言愛的袒露。-
記得曾經(jīng)學過朱自清的一篇文章《背影》，甚是喜歡里面這么一句話：“我最不能忘記是他的背影。”文中的父親在火車站辛勞的攀過石欄為兒子買橘子的背影深深烙印在我的腦海里，父親提著的只是那橘子嗎?不，更多的是那沉甸甸的父愛!
由于對這份感人、溫馨情感的傳遞與延續(xù)，我讀了一本與它相似的書——龍應(yīng)臺的《目送》。
“ 我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追�！闭f實話，初讀這段話，并不是特別明白，心里卻有些酸酸的，有一點淡淡的難過……或許，觸動了我心中最脆弱的地方吧。
最喜歡開篇的《目送》一文，寫的是她作為母親和女兒兩個角色的感受。作為母親的她，在兒子從小學、中學，十六歲到美國做交換生一年，直到現(xiàn)在二十一歲就讀于她教課的大學期間，她一次次目送孩子的背影離去，一次次目送他成長。仔細想想，真的，小時候，我們總喜歡黏著爸爸媽媽，用稚嫩的眼神望著他們，咧著嘴笑，爸爸媽媽的眼里充滿了關(guān)心和愛護�，F(xiàn)在，我們總是找借口擺脫媽媽的尾隨，輕輕掙脫爸爸的手。可忘了那時邁入校門，邁入教室的背影后，一直都有他們的目送與支持、鼓勵。正當我們大步大步地向著朝陽邁去，而順著我們的背影一直倒退回去就會發(fā)現(xiàn)，在那個最隱蔽的角落里，總有兩個人，他們的聚集點一刻也沒從我們身上轉(zhuǎn)移，把一切的目光投射到我們身上。那是沉甸甸的愛，殷殷的期盼....
一段刻骨銘心應(yīng)的愛臺龍應(yīng)臺的文字很暖很暖，他的筆分我甚是喜歡，給我?guī)硪唤z一絲的感動，如黑夜中綻放的煙花。他的每一個字，都輕輕敲打著我的心弦。我希望以后，自己也能有龍應(yīng)臺的那顆感動的心，那支感恩的筆。-----孫越親筆，親感，親受.希望讀者喜歡和支持....
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