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讀者讀后感

時(shí)間:2021-09-08 11:36:27 讀后感 我要投稿

讀者讀后感15篇

  認(rèn)真品味一部名著后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的讀者讀后感,歡迎大家分享。

讀者讀后感15篇

讀者讀后感1

  《讀者》是本雜志,其中的文章包羅萬象,也包羅了許多真正的道理和人與人之間的愛與寬容。

  就好像讀了《大地的耳朵》這篇文章,讓我懂得了不可以以貌取人。讀了《打翻了的油燈》讓我知道了是生活中仔細(xì)觀察,鑄造“干洗大王”喬利·貝朗。讀了《狼的另一面》之后,知道了狼與狼之間也有著愛,而狼們沒有人們那么貪婪,他們只是捕殺可以供他們吃飽食物而已,所以我們要學(xué)會(huì)知足,不能讓我們比狼還貪心。讀了《孩子的魚》以后,我知道了要多讓孩子自食其力,不要讓孩子成為溫室里的花朵!

  其中還有好多文章,他教給我時(shí)間的珍貴和友誼的重要,而有時(shí)候,我又覺得它就是一位知心朋友,也是一位深不可測(cè),知識(shí)淵博的老師,他教給了我許多人生道理。

  讀了這本雜志后,我覺得心胸開闊了許多,眼光放遠(yuǎn)了,懂得更多了。

讀者讀后感2

  在寒假里,我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書就應(yīng)不陌生,對(duì)了!其實(shí)這就是冰心寫的一篇十分有名的書。

  書中的資料只要看一下書名就能夠明白了,就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的種種事情,如走在意大利的京城――羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

  然而,就是這么多的事情,讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國(guó),在短短幾十年的時(shí)間里發(fā)生了巨大的變化,這變化是翻天覆地的從一開始的腐敗到此刻的國(guó)泰民安,都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的!我們是幸福的,有多少完美的日子等著我們來過,更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭?

  外面的世界是廣闊的,哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強(qiáng)大的部隊(duì)所以,我們不能做井底之蛙!就應(yīng)勇敢得去應(yīng)對(duì)每一個(gè)困難,心中還得有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后腳踏實(shí)地一步一步地走。我們必須要堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大!

  最后期望大家也能買一本《寄小讀者》,細(xì)細(xì)地品味一下這本書的資料。

讀者讀后感3

  本來是要在網(wǎng)上找這期《讀者》上另一篇文章的,卻無意中看到了它,并強(qiáng)忍著淚水讀完了它,其中好幾次都感覺視線已經(jīng)模糊的實(shí)在看不下去了!

  我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)快兩歲半了,也是男孩兒,看完文章我想到了自己的孩子,健康活潑,可愛頑皮,經(jīng)常在我回家后纏著我跟他玩。起初我覺得很麻煩,這個(gè)小東西從出生開始就讓我感覺到:我將從此失去“自由”?墒请S著時(shí)間的推移,他會(huì)爬了,會(huì)咿呀學(xué)語了,會(huì)走了,會(huì)跑了,會(huì)抱著你的腿不舍得讓你走了,會(huì)……

  一晃,時(shí)間過去了兩年半,我從最初的被動(dòng)的、不情愿的、可又無可奈何的接受他來到這個(gè)世界,到現(xiàn)在一天看不到他就想他,我自己也在一天天的發(fā)生著變化。這種變化來源于愛,是血緣的緣故,是孩子的血管中流動(dòng)著我的血液的緣故!

  人生的悲涼莫過于白發(fā)人送黑發(fā)人。

  我可以感覺到文章中的母親失去孩子的那種心痛,是因?yàn)槲乙灿泻⒆恿,做父母的感受恐怕都一樣吧?/p>

  看完這篇文章,我的胸口像堵了一塊大石,讓我感覺到窒息。

讀者讀后感4

  今天剛讀完《寄小讀者》這本書,《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個(gè)星期,我懷著激動(dòng)的心情去看。下面就是我的讀后感。

  《寄小讀者》這本書分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——?dú)q月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……

  其中,我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見、所聞、所想的事,我雖然足不出戶,卻可以領(lǐng)略到不同國(guó)家的風(fēng)土人情:威尼斯家家戶戶,面臨著水街小巷,一開起門來,就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗;倫敦的公園設(shè)計(jì)是:亭臺(tái)樓閣少,而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門,卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的,跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩 。

  讀完《寄小讀者》這本書,我明白了一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書只有讀透書,博覽群書,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來才能得心應(yīng)手,有如神助一般。

讀者讀后感5

  對(duì)于漢娜來說,不讓這些囚犯逃跑是她的工作,是她的職責(zé)所在,所以她聽任火舌吞嗜了那些無辜猶太女囚。然而作為戰(zhàn)犯,她在法庭上對(duì)法官的再三反問:“要是您的話,您咋辦?”

  這個(gè)幸存者眼里“年輕、漂亮”,完成任務(wù)“認(rèn)真負(fù)責(zé)到喪失良知”的女看守,是米夏的那個(gè)“把食指舉得齊胸那么高,輕輕地劃過書脊”的漢娜嗎?是那個(gè)“轉(zhuǎn)過身子……裙邊圍繞著她的腿肚子旋轉(zhuǎn)起舞,然后又輕輕垂下的”風(fēng)情女子嗎?

  與其他納粹份子不同,漢娜的從軍并非受納粹極端思想的蠱惑,而只是為了掩蓋她目不識(shí)丁的缺陷,但她犯下的罪行卻與其他納粹一樣是令人發(fā)指的。

  米夏聆聽了這場(chǎng)審判的始終,苦苦掙扎在情義與正義的邊沿,試圖做到“理解與譴責(zé)”,結(jié)果卻身陷其中,無力自拔。

  事實(shí)上,即使在今天,我們?yōu)樗^的“職責(zé)”,所犯下的罪責(zé)還少嗎?醫(yī)生的拒醫(yī)、城管的強(qiáng)拆、警察的逼供,甚至,作為財(cái)務(wù)人員,我自己在工作中也采取過類似的“冷酷”行為……

  有時(shí)候,道德、人性與職責(zé)是根本無法相容的,大部分時(shí)候,我們選擇的是職責(zé),那么我們有權(quán)力指責(zé)漢娜嗎?然而漢娜的罪行又不應(yīng)指責(zé)嗎?

  “人不因?yàn)樵鲞^罪惡的事而完全是魔鬼”,作者最后說道。

讀者讀后感6

  冰心,是我們的老朋友了。讀過她書的人就知道,她最拿手的是寫詩與和讀者互動(dòng),而這兩點(diǎn)便是她被大家喜愛的原因。沒有暴力,沒有恐怖,只有和藹與有趣,這也成了冰心一貫的作風(fēng),讓他不光被大家喜愛,還深得兒童歡心。

  她的這本《寄小讀者 》內(nèi)容也十分豐富。字字蘊(yùn)含科學(xué)知識(shí),句句流露真情實(shí)感,讓讀者在看書的時(shí)候?qū)W習(xí)生活常識(shí),了解科學(xué)知識(shí)。不管是對(duì)兒童還是對(duì)其他讀者都意義重大。

  散文也是他的拿手好戲。他寫的散文凊麗,文字典雅,思想純凈,在中國(guó)算數(shù)一數(shù)二的了。他對(duì)于父母的愛,兄弟的愛,同齡人的愛,使他的散文有了溫泉水般的柔情。

  他寫景的散文也很多,因?yàn)樗錾诟=,福建的秀麗山水自然影響著他的寫作風(fēng)格。在美國(guó)留學(xué)時(shí),更是參觀了慰冰湖,青山,沙穰,大西洋海濱,白嶺,銀湖,潔湖等佳山水處,都助長(zhǎng)了他的詩思,美化了她的文體。

  冰心現(xiàn)在雖然離我們而去,但他留給世界的,是一本本好書和一篇篇散文,她會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

讀者讀后感7

  我從小就很喜歡看冰心奶奶寫得書,比如《笑》、《繁星》、《小桔燈》等。在這個(gè)寒假中我再次捧起冰心奶奶的書——《寄小讀者》。

  《寄小讀者》是冰心奶奶赴美留學(xué)期間寫的通訊,大都報(bào)道自已赴美途中和身處異鄉(xiāng)時(shí)的一些感受,表達(dá)她出國(guó)期間對(duì)祖國(guó)的關(guān)注和深切懷念。在這里,冰心奶奶一如既往地傾注著對(duì)小孩子的'愛,以自已”從前是一個(gè)小孩子,現(xiàn)在有時(shí)還是一個(gè)小孩子“而”自傲“。經(jīng)常與小朋友們娓娓談心,陶冶小朋友的美好心靈。她還有一句名言”有了愛就有一切“。這是她堅(jiān)持一生的信念,也因這個(gè)信念,使她的愛如此博大,如此深沉,就像她所熱愛的大海一樣廣闊。

  《寄小讀者》引用了書信格式,都是與小朋友之間的交談,將自已的所見所聞寫在了上面,與小朋友一起分享,與小朋友交朋友,希望如此能幫她回味那個(gè)真率無偽的童年世界。她寫的有些段落,也凈化了小朋友的心靈。

  希望大家也能讀讀這本書,每一次通訊都很真實(shí),也描述得非常詳細(xì),仿佛就呈現(xiàn)在你的面前!

讀者讀后感8

  又是一本薄薄地《讀者》看完了,我還沉浸在一個(gè)個(gè)感人至深的情感故事或一個(gè)個(gè)哲理故事當(dāng)中。

  不知不覺,《讀者》已經(jīng)陪伴我十多年了,不記得是從什么時(shí)候開始看《讀者》的,只記得第一次看他就喜歡上了他,在以后的歲月當(dāng)中他陪伴我度過了一個(gè)個(gè)開心或失落的夜晚。

  我喜歡《讀者》中的每一篇故事,他雖然沒有其他雜志的那種華麗或雜亂無章,顯得那么樸實(shí)無華,平易近人,讓每個(gè)人都能找到書中的自己。教我們成長(zhǎng),教我們做人的道理;教我們?cè)诶щy中怎樣面對(duì)生活;還教我們?cè)谌松靡獾臅r(shí)候怎樣不驕不傲。是。∷褪沁@種能讓人可以找到他們想要找到東西的朋友!

  我記得每次的《讀者》中都有一些讓我看了不禁流淚的文章,包括了親情,友情,愛情,都能夠在中間找到共鳴,讓我看后久久不能釋懷!那些寓意深刻的哲理故事每次看后都有一種偶然頓悟的感覺,讓我變的成熟!

  我相信在以后的日子他會(huì)一直陪我走下去的,在我有生之年都不會(huì)舍棄。

讀者讀后感9

  今天,在中央電視臺(tái)一套觀看了朗讀者,心里感觸萬千,澎湃激昂!

  《朗讀者》第七期主題——告別:有大明星姚晨,感恩萍水相逢的陌生人,光鮮亮麗的背后隱藏著艱辛:曾經(jīng)睡在北京七環(huán)外的一間小房子里,整夜整夜都要側(cè)身睡覺;和照顧孩子的月嫂短短三個(gè)月的相處,以至到分別是月嫂淚流滿面;老戲骨李立群淚灑舞臺(tái),感恩母親,常年外出,以至于沒見到母親最后一面,卻頻頻道“不遺憾”,那是何其的豪邁;作家曹文軒:文學(xué)風(fēng)氣當(dāng)莊重,讀書應(yīng)尋文中脈;音樂劇譯人程何放棄海外深造,選擇追逐夢(mèng)想;當(dāng)代作家王蒙一生坎坷顛簸,妻子始終陪伴;我們莊重神圣的維和部隊(duì),守護(hù)著世界和平......

  兒女與父母告別;老師與學(xué)生告別;朋友與朋友告別;親密愛人告別......這是生離。與親人長(zhǎng)輩告別......離世的告別,這是訣別!人的一生,總會(huì)在經(jīng)歷“遇見”與“告別”,這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的道路!

讀者讀后感10

  近來,在《讀者》上看到一篇描寫著名導(dǎo)演張藝謀的文章,頗為感動(dòng),接下來,和大家一起分享。

  一次,一位美國(guó)記者采訪張藝謀,問:您現(xiàn)在到底有多少財(cái)富呢?張藝謀仔細(xì)思考了一下,然后認(rèn)真地對(duì)記者說:“說來你也許不信,我的財(cái)富,只是一架舊式照相機(jī)!庇浾弑牬罅搜劬φf:這怎么可能呢?您不會(huì)是在蒙我吧?張藝謀笑著說,我說的是真心話,由于家庭出身原因,從小到大,我們家一直生活在一個(gè)受人歧視的環(huán)境里。18歲那年,我迷上了攝影,可在當(dāng)時(shí),家里連吃飯都困難,哪里還拿得出錢給我買照相機(jī),供我學(xué)攝影呢?有一天,我聽人說,可以賺錢,于是我瞞著家人,偷偷地到城市里去。一連賣了5個(gè)月,終于攢夠了買一架照相機(jī)的錢。憑著這架照相機(jī)給我的藝術(shù)積累,xx年我考入了北京電影學(xué)院攝影系。可以說,是這架照相機(jī),或者說是那段的經(jīng)歷,給了我特殊的人生體驗(yàn),鼓勵(lì)我不段挑戰(zhàn)逆境,打破宿命,去實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。所以,不管到哪里,我一直保留著它,那才是我真正意義上的財(cái)富!

  是的,當(dāng)人們把羨慕的目光投向成功人士名利光環(huán)的時(shí)候,卻往往忽略了他們身上隱藏的精神財(cái)富,那才是他們動(dòng)力的源泉、制勝的要素、成功的秘訣。

讀者讀后感11

  我們每個(gè)人的面前都有一根欄桿,這根欄桿的名字叫貧窮,饑餓,災(zāi)難,或者生活中的其他種種不如意,我們每個(gè)人都可以將它當(dāng)成一根欄桿來跳,只要跳過去,你就成功了。

  別讓不好的家境當(dāng)成你變成好孩子的阻力,而是要讓它成為你的動(dòng)力

  父母不會(huì)站在原地等你。

  因?yàn)闀r(shí)鐘的滴答聲而睡不著,這是一個(gè)缺乏安定感的自己。在不知不覺中睡著,而不在乎時(shí)鐘的聲音,就等于與它合二為一,變?yōu)橐惑w了。

  當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r(shí)候,幸福的生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。

  唯有內(nèi)外都柔軟,沒有預(yù)設(shè)立場(chǎng)的人,才能一心一境,情景交融,達(dá)到一體心的境界。

  兩手空空的時(shí)候,我們因?yàn)椴慌率,無畏的進(jìn)取著,而一旦我們獲得了某些果子,就變得怕失去,于是在享受安逸中變得慵懶,并漸漸失去創(chuàng)新的勇氣。以至于,當(dāng)安逸漸漸成為雞肋,我們就會(huì)陷入食之無味,棄之難舍的尷尬境地。生活的意義不應(yīng)該是對(duì)安逸的享受,而應(yīng)該是,充滿快樂,每一天都能燃燒著生命的激情。

  當(dāng)安逸成為雞肋,舍棄安逸不只是勇氣,更是一種睿智。

讀者讀后感12

  在書中,冰心奶奶不止一次的提到自己小時(shí)候是一個(gè)小孩,現(xiàn)在也是一個(gè)小孩子。這說明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大,永遠(yuǎn)都有一顆孩童般的心。

  冰心寫的《寄小讀者》很好看,我最喜歡里面的通訊五,通訊五里寫了冰心奶奶在火車上遇到了一對(duì)母女倆,母親很慈祥,女兒一直在跟媽媽要湯要水,媽媽又似愛憐,又似責(zé)怪,很是愛憐,冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親,覺得離家了才更能體會(huì)到母親的愛,更想念母親。是啊,平常媽媽照顧的我無微不至,我卻常常不在乎,還感到很煩,記得有一次早上上學(xué),媽媽要我多穿點(diǎn),說今天有冷空氣,我卻很不聽話,說:“今天這么熱,不穿”。結(jié)果上學(xué)一會(huì)就變冷了,把我凍得直哆嗦,真后悔沒聽媽媽的話,現(xiàn)在我也明白了原來媽媽嘮叨的里面全是愛啊。

  看完了冰心奶奶的書,收獲很多,我覺得很冰心奶奶寫的真好,我以后也要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)知識(shí)淵博的人。

讀者讀后感13

  暑假里我懷著萬分激動(dòng)的心情,看完了冰心奶奶的《寄小讀者》。

  《寄小讀者》讓我十分感動(dòng)的是,我現(xiàn)在才深刻地體會(huì)到,愛,就是生活中要有堅(jiān)定的信念。在我們生活中,每個(gè)人都需要愛和被愛。如果沒有愛,天空就會(huì)變成灰色,生命就會(huì)枯竭,愛是一切信念的源泉。

  書中冰心奶奶寫一只小松鼠的一段故事,最讓我難忘。一次吃飯的時(shí)候,桌子下有一只小松鼠,她們沒有傷害它,而是和它一起和諧相處。燈影下照見它很小很小,淺灰色的嫩毛,靈便的小身體,一雙雙閃爍的明亮的小眼睛。我讀到了小松鼠的可愛,我感受到了一種溫馨,我感受到了人與動(dòng)物之間的和諧與愛。反觀我們現(xiàn)實(shí)生活中,許多人虐待動(dòng)物,捕殺動(dòng)物,還有很多人吃野生動(dòng)物,真令人氣憤。

  近年來,隨著環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),許多野生動(dòng)物得到保護(hù),數(shù)量大大增長(zhǎng)!這是多么讓人欣慰。∵@本書的主題之一就是愛。如果我們把動(dòng)物當(dāng)朋友,如果我們?nèi)伺c人之間多一些信任多一些關(guān)愛,那我們的社會(huì)變得更加和諧,世間會(huì)變得更美好!

  這本書中還有許多溫馨的故事,加上美麗與親切的文字,它們時(shí)時(shí)抓住我的心,讓我回味無窮,如癡如醉。

讀者讀后感14

  冰心寫過許多散文,《寄小讀者》也是她寫的。

  《寄小讀者》是一本教育類的散文,寫的是媽媽對(duì)自己的愛,是怎樣關(guān)心自己的,照顧自己,冰心也曾經(jīng)問過媽媽為什么要愛”我“?但答案只是一句理所當(dāng)然,冰心當(dāng)時(shí)還小,但他說:”長(zhǎng)大后一定要報(bào)答母親!“可是,他長(zhǎng)大后就去美國(guó)留學(xué)了,在美國(guó)他沒有一個(gè)熟人,面對(duì)他的只是一座座陌生的城市,一條條繁華的街道,因?yàn)椴皇煜ぎ?dāng)?shù)氐沫h(huán)境,氣候。所以在留學(xué)的三年里他每天都要接二連三的進(jìn)出醫(yī)院,在加上學(xué)習(xí),她連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒有。

  這堅(jiān)難的三年終于過去了,它高高興興的回到母親身旁,關(guān)心她,回報(bào)她……

  《寄小讀者》意義深刻,我的感想是:

  1,做事要堅(jiān)持。

  2,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。

讀者讀后感15

  今天除了讀《看見》外,還翻了翻《讀者》看到了這樣一篇文章:

  《明天,明天》是俄國(guó)的著名作家屠格涅夫?qū)懙,文章是這樣的;

  度過的每一天,幾乎都是那么空虛,那么懶散,那么毫無價(jià)值!它給自己留下的痕跡是多么少!這些一點(diǎn)鐘又一點(diǎn)鐘消逝了的時(shí)間,又是多么沒有意義,多么糊里糊涂!

  然而,人卻要生存下去;他珍惜生命,他把希望寄托在生命,寄托在自己,寄托在未來上面……噢,他期待著將來什么樣的幸福呀!

  可是,他為什么沒想,其它后來的日子,將不會(huì)同剛剛過去的這一天相似呢?

  他就是沒有料想到這一點(diǎn)。他向來不愛思索——他這做得很好。

  “啊,明天,明天!”他安慰著自己,一直到這個(gè)“明天”把他送入墳?zāi)埂?/p>

  好啦——一旦在墳?zāi)估铩憔筒坏貌煌V顾妓髁恕?/p>

  這篇文章警示我們,要珍惜今天,不能把事情拖到明天,人這一生沒有都少個(gè)明天讓你去數(shù)。

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