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《山谷中的秘密》讀后感（精選22篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《山谷中的秘密》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《山谷中的秘密》讀后感 1
“確實(shí)，有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展�！斑@是《山谷中的秘密》一文中的最后一句話。這句話一直在我心里回響，使我久久不能平靜。
這篇文章講的是在加拿大魁北克省，有一個(gè)山谷，它的西坡長(zhǎng)了很多雜樹(shù)，而東坡只有雪松。原來(lái)，山谷的東坡，每到冬天都會(huì)有鋪天蓋的大雪，而西坡要小一些。那些雪松，當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，它們便彎下樹(shù)枝，待雪滑落再反彈回來(lái)。如此反復(fù)，雪松完好無(wú)損；而那些雜樹(shù)沒(méi)有雪松的本領(lǐng)，所以它們的枝丫在東坡都被壓斷了，無(wú)法生存，而西坡雪小，所以那些雜樹(shù)也可以生存。
是什么讓那一棵棵雪松經(jīng)歷了多少次的風(fēng)刀霜?jiǎng)θ匀煌旰脫p呢？它能堅(jiān)持下來(lái)，不是它有堅(jiān)韌高大的身軀，而是因?yàn)樗心芊磸?fù)彎曲的枝丫。彎曲不是屈服和毀滅，而是求反彈的機(jī)會(huì)與更好的生存空間。這就是雪松“獨(dú)霸”東坡的.原因！
春秋時(shí)期，越國(guó)被吳國(guó)打敗，越王勾踐甘愿做吳王的奴仆，為吳王當(dāng)牛做馬，好像很順從很馴服，暗地里卻在打探吳國(guó)虛實(shí)。勾踐回到越國(guó)后，臥薪嘗膽，最后不僅使自己的國(guó)家繁榮昌盛起來(lái)，還打敗吳國(guó)。越王勾踐為什么能夠成功？也許他比雪松更艱難。越王勾踐自己明白，當(dāng)時(shí)自己的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)差于吳國(guó)，要想反敗為勝必須先忍耐與彎曲，再求反擊。
退讓，不是畏縮，不是害怕，不是懦弱。退讓是智慧，是從容，是堅(jiān)忍。退讓是為了取得更大的成功。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。當(dāng)我們面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，不但要勇往直前，更要學(xué)會(huì)以退為進(jìn)，在進(jìn)退之間，彰顯智者本色。
《山谷中的秘密》讀后感 2
快樂(lè)的暑假開(kāi)始啦！在這假期里，我去上了我喜歡的繪畫(huà)課和游泳課，還讀了一本有意義的課外書(shū)《山谷中的秘密》。
書(shū)中描述一個(gè)小山村在經(jīng)歷了十分干旱的夏季和秋季后莊稼全部枯死，村子里百戶人家開(kāi)始要接受饑餓的煎熬來(lái)度過(guò)這一整個(gè)冬天。饑餓的大人和孩子們不得不去山上找吃的，他們挖樹(shù)根、找野菜、摘松果等來(lái)充饑，但是還是不能填飽肚子。讀到這里不禁讓我覺(jué)得糧食的來(lái)之不易和水資源的寶貴，真是“粒粒皆辛苦”�。∫沧屛叶靡訍�(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
接著往下讀，一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的孩子實(shí)在餓的不行便獨(dú)自一人去山里找吃的，但是他一不小心滾落到了山谷里，卻像做夢(mèng)一般的找到了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛著好多柿子。由于樹(shù)魚(yú)一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)就跑出來(lái)了，使得全村的.人都去尋找他，也包括他的“敵人”。
一開(kāi)始他不想讓來(lái)找他的孩子們知道他找到的柿子樹(shù)在哪兒，后來(lái)看到大家忍著饑餓出來(lái)找他，還是把大家?guī)У搅耸磷訕?shù)那里，并且他們一起許諾誰(shuí)都不能去摘這些柿子。就這樣孩子們都遵守諾言誰(shuí)也沒(méi)去摘這些柿子，終于人們等來(lái)了遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧，熬過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，迎來(lái)萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天和下一個(gè)收獲的季節(jié)。這就是“團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利”。也是我讀完這本書(shū)后的最深感受。
《山谷中的秘密》讀后感 3
高爾基有言“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這個(gè)假期里我讀的第一本書(shū)便是曹文軒老師的《山谷中的秘密》。這本書(shū)講述了一個(gè)難以想象的經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)了我。
故事發(fā)生在很久以前，大面積的旱災(zāi)導(dǎo)致饑荒席卷而來(lái)，主人公樹(shù)魚(yú)生活的村莊變得滿目荒涼，慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的.，不小心滑下山谷卻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹(shù)，他打算私藏起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)小伙伴們的呼喚聲，就連他的死對(duì)頭丘石兒也忍著饑餓來(lái)找他。這不僅讓樹(shù)魚(yú)打消了私藏的念頭，而且還決定引導(dǎo)著小伙伴們走向柿子樹(shù)。小伙伴們看著一顆顆鮮艷而濕潤(rùn)的柿子，欣喜若狂。丘石兒是一個(gè)心智成熟的孩子，他建議：等家家戶戶都沒(méi)有吃的了再來(lái)摘柿子，誰(shuí)也不準(zhǔn)私自偷摘，餓了就在樹(shù)下坐一會(huì)兒，只看不吃。小伙伴們相互擊掌，贊同丘石兒的建議。
一天夜里，樹(shù)魚(yú)徹夜難眠便在第二天起了個(gè)大早，悄悄地走向了柿子樹(shù)，卻意外地看到了同樣想偷摘柿子的桐子。桐子因?yàn)檫`背了約定，把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭……臨近過(guò)年時(shí)，丘石兒倒下了，因此他們一家決定前往西邊乞討。臨行前，樹(shù)魚(yú)帶領(lǐng)著三十六個(gè)小伙伴摘下第一顆柿子，送給丘石兒。而剩下地三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有再摘一顆。
看到這兒，我的眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了，這份友誼讓我十分感動(dòng)。三十六顆柿子就像三十六盞小紅燈籠照亮孩子們前行的路，小伙伴們這種難能可貴的舉動(dòng)深深地觸動(dòng)了我的心弦！倘若是我，我會(huì)怎么做呢？
《山谷中的秘密》讀后感 4
這個(gè)暑假，我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》，這本書(shū)分為兩個(gè)章節(jié)，第一個(gè)章節(jié)是山谷中的秘密，是這本書(shū)的主要內(nèi)容；第二個(gè)章節(jié)叫風(fēng)哥哥，是這本書(shū)的次要內(nèi)容。第一個(gè)章節(jié)主要講了，有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，他們真的好可憐��；第二個(gè)章節(jié)講了風(fēng)哥哥變成一陣風(fēng)，他會(huì)給男孩兒表演漫天花雨、會(huì)吹拂它的頭發(fā)、會(huì)掀起它的衣角，指引道路，讓迷失的孩子找到家。
從中我感受到了現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子，所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是很不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友們?cè)兖I，也沒(méi)有一個(gè)人偷柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。其中最感動(dòng)我的是丘石兒餓暈了，樹(shù)魚(yú)給的不是柿子，而是活下去的希望，日子的辛苦，是滿樹(shù)的柿子給他們帶來(lái)的.快樂(lè)與團(tuán)結(jié)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了在艱苦的環(huán)境里只要有希望有信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，傳遞了與人為善的友誼之情，我們就能夠度過(guò)難關(guān)，迎來(lái)新的希望。他們守的柿子樹(shù)更像是一種精神支柱，也照亮了我們的心田，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，那一數(shù)的柿子永遠(yuǎn)紅彤彤地溫暖在每個(gè)孩子的心中。我好喜歡這本書(shū)，從中收獲了希望與感動(dòng)。
《山谷中的秘密》讀后感 5
暑假里，我?guī)е活w好奇的心，在書(shū)海里遨游。《山谷中的秘密》充實(shí)了我的暑假，給了我無(wú)盡的遐想。讀完書(shū)，我心頭一震，主人公經(jīng)歷了怎樣的饑寒交迫？相比而言，我們現(xiàn)在的.生活又是多么幸福美好�。�
天空沒(méi)有掉下一滴雨，造成嚴(yán)重的旱災(zāi)，百十戶人家米桶、米缸全都空了，人們?nèi)淌苤囸I的煎熬。主人公樹(shù)魚(yú)上山尋找吃的，一不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)一棵柿子樹(shù)。本想私藏起來(lái)，但當(dāng)小伙伴們?nèi)淌苤囸I來(lái)找他時(shí)，為了情義，他打消了這個(gè)念頭。小伙伴們一起守著這棵柿子樹(shù)，這成了他們之間的秘密。
和書(shū)中小伙伴一般年紀(jì)的我們，生活在幸福的時(shí)代，吃喝不缺，而我們卻總是挑三揀四。記得有一次，媽媽煮了我不愛(ài)吃的菜，我便耍起“大小姐”脾氣，一把推開(kāi)桌子上的飯菜，放下碗筷，使性子不吃了。想到這，我羞愧萬(wàn)分，文中的小伙伴們可是連一顆柿子都不舍得吃，他們寧愿挨餓，也要守著誠(chéng)信，滿懷希望，共渡難關(guān)。36顆柿子就像36盞紅燈籠，燃起了由團(tuán)結(jié)、希望擰成的一團(tuán)精神火焰，照亮了我的內(nèi)心，驅(qū)走了任性。生活在和平時(shí)代，衣食無(wú)憂，我又有什么資格耍“大小姐”脾氣呢？
守著“山谷中的秘密”，守著心中的純真，我明白幸福生活來(lái)之不易，一粥一飯皆是血汗換來(lái)；同時(shí)也懂得了人與人之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁，心懷希望才能攻堅(jiān)克難。
《山谷中的秘密》讀后感 6
暑假，我懷著一顆好奇的心，在書(shū)的海洋里。 山谷中的秘密豐富了我的暑假，給了我無(wú)盡的遐想。 讀完這本書(shū)后，我的心震驚了，主人公經(jīng)歷了什么樣的饑餓和寒冷？ 相比之下，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福和美好！
天上一滴雨也沒(méi)有落下來(lái)，導(dǎo)致了嚴(yán)重的干旱。數(shù)百戶人家的米桶、米罐都是空的，人們還在挨餓。英雄樹(shù)魚(yú)上山尋找食物，不小心滑下山谷，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)樹(shù)下有柿子。他想躲起來(lái)，但是當(dāng)他的朋友們餓著肚子來(lái)找他時(shí)，他為了做好事放棄了這個(gè)想法。小朋友們一起守著柿子樹(shù)，這也成了他們之間的秘密。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，這本書(shū)和小伙伴自己的年齡不吃喝寫(xiě)入不足，并且我們總是挑剔。我記得有一次，我的母親不做飯我最喜歡的菜，我耍起“大小姐”脾氣，推動(dòng)餐桌上的.食物，放下碗筷，滾你的眼睛不要吃。想到這，我很慚愧，本文但即使是小伙伴們都不愿意吃柿子，他們寧可挨餓，也守著信仰，希望，共渡難關(guān)。 36個(gè)柿子像36個(gè)紅燈籠，由統(tǒng)一點(diǎn)亮，希望擰成精神一團(tuán)火焰，照亮了我的心臟，驅(qū)走了任性。生活在和平時(shí)期，衣食無(wú)憂，我沒(méi)有資格玩“大小姐”脾氣呢？
守著“山谷中的秘密”，守著自己心中的純真，我明白一個(gè)幸福社會(huì)生活環(huán)境來(lái)之不易，一粥一飯皆是血汗換來(lái)；同時(shí)也懂得了人與人之間可以團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同努力構(gòu)筑誠(chéng)信橋梁，心懷希望我們才能不斷攻堅(jiān)克難。
《山谷中的秘密》讀后感 7
今天我給大家分享的是:故事《山谷中的秘密》的第一個(gè)情節(jié)。
有一年，所有的莊稼都枯死，百十戶人家的山村，開(kāi)始接受饑餓、變瘦，感到這個(gè)世界都變小了。后來(lái)樹(shù)魚(yú)就餓了，餓得心發(fā)慌。這時(shí)樹(shù)魚(yú)有點(diǎn)兒挺不住了，就往后山上爬去�？赡苁撬I了，發(fā)暈、眼黑……于是他一頭栽倒了，順著山坡滾到谷底，最后在那個(gè)無(wú)人會(huì)走到的.山坳里，居然發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)一顆柿子樹(shù)，他決定爬上樹(shù)去，先摘下一顆柿子吃掉，再摘兩顆帶回家中。其余的都留著，他要省著吃，吃一個(gè)冬季。就在他準(zhǔn)備爬樹(shù)時(shí)，山頂上有人呼喚他，他聽(tīng)出了桐子、蓬草、丘石兒的聲音。樹(shù)魚(yú)不想讓他們發(fā)現(xiàn)柿子樹(shù)，想霸占柿子樹(shù)，所以很快他就回到山頂上，然后裝成若無(wú)其事的樣子，和孩子們一起要回到村子里。
在往山下走時(shí)，當(dāng)他看到小伙伴丘石兒餓得栽倒在雪地里，樹(shù)魚(yú)的心動(dòng)了一下，向孩子們喊到：“你們不想到山那邊看看嗎?”樹(shù)魚(yú)就帶領(lǐng)著他們重回到山頂，又骨碌碌地滾了下去。最后蓬草突然叫了起來(lái)：“柿子樹(shù)!”孩子們?nèi)寂芰诉^(guò)來(lái)……樹(shù)魚(yú)又有點(diǎn)兒后悔了，但他還是說(shuō)：“我們分了它們吧�！痹诤⒆觽兌急硎举澇傻臅r(shí)候，丘石兒說(shuō)：“先留著吧�，F(xiàn)在，各個(gè)人家，都還能對(duì)付著呢!等到家家戶戶都沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的了，我們?cè)賮?lái)摘吧。”大家都同意丘石兒的想法之后，帶著柿子樹(shù)的美好形象，情緒飽滿地回家了。
這個(gè)故事告訴我們大家在生活中，我們不能總想著要一個(gè)人獨(dú)占某樣?xùn)|西，要懂得與他人分享，這樣才能成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。作者：羅興旭
《山谷中的秘密》讀后感 8
這個(gè)寒假，我讀了由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)里面有兩個(gè)故事，第一個(gè)是山谷中的秘密，第二個(gè)是風(fēng)哥哥。相比較而言，山谷中的秘密更讓我觸動(dòng)。
山谷中的秘密主要講的是：有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼、慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)去被雪覆蓋的后山找吃的，好不容易找到一棵掛滿柿子的樹(shù)。一開(kāi)始，他決定獨(dú)享這棵樹(shù)，但后來(lái)他還是把大家引到了樹(shù)那里。柿子不夠分，他們商定只看不吃。一個(gè)晚上，樹(shù)魚(yú)實(shí)在忍不住，跑去后山想偷柿子，卻意外看到了同樣想偷柿子的桐子。桐子把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭，因?yàn)檫`背了約定。丘石兒一家要去西邊乞討了，臨行前，樹(shù)魚(yú)帶著孩子們摘了一顆柿子，送給丘石兒。而剩下的三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有摘……這棵柿子樹(shù)成了孩子們共同的秘密。
在這個(gè)故事里，我感受到了友誼的種子在小伙伴中萌發(fā)出的團(tuán)結(jié)的力量。三十六顆柿子像一盞盞紅色的小燈籠照亮孩子們的心靈。若是我，會(huì)不會(huì)爬到樹(shù)上去摘呢？畢竟太餓了，柿子的美味太誘人。讓我感動(dòng)的是沒(méi)有一個(gè)孩子吃了柿子。這種難能可貴的精神深深觸動(dòng)我的心弦。大家守著共同的秘密，堅(jiān)守著心底的希望，這是多么純真的情感！日子越來(lái)越艱苦，是滿樹(shù)的柿子帶給他們快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、信心……
最感動(dòng)我的是，丘石兒餓暈了，樹(shù)魚(yú)給的不是柿子而是活下去的'希望，傳遞了與人為善的友誼之情，他們守的柿子樹(shù)更像是一種精神支柱，也照亮了我的心田，是我學(xué)習(xí)的榜樣!那一樹(shù)的柿子永遠(yuǎn)紅彤彤地溫暖在每個(gè)孩子的心中。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了在艱苦的環(huán)境里只要有希望有信心，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力、與人為善的友誼，就能度過(guò)難關(guān)迎來(lái)新的希望!我好喜歡這本書(shū)！
《山谷中的秘密》讀后感 9
又一個(gè)暑假來(lái)臨，我開(kāi)心不已。自我放飛數(shù)日后，開(kāi)始我的閱讀之旅。語(yǔ)文老師推薦的《山谷中的秘密》，這本書(shū)分為兩個(gè)章節(jié)，山谷中的秘密和風(fēng)哥哥。山谷中的秘密給我的感觸比較大，我從中學(xué)會(huì)了要與人分享的重要意義。
有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼。慘不忍睹。他們真的好可憐呀！文章描述到，米缸、米桶都空了，真的空了，一絲不剩，干干凈凈的空，讀到這里，我想到自己的.幸福生活，自己應(yīng)該更加珍惜才對(duì)，我們比故事中的孩子幸福多了。
主角是一個(gè)名叫樹(shù)魚(yú)的孩子，實(shí)在是太餓了，便往后山上走去。等他走到山頂時(shí)，他眼前發(fā)黑，一下子滾動(dòng)到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了柿子。樹(shù)魚(yú)剛想爬樹(shù)摘幾個(gè)柿子的時(shí)候，山頂上傳來(lái)了呼喚聲，是小伙伴們的聲音。他不想讓孩子們看到柿子樹(shù)，因?yàn)槟鞘磷訕?shù)是屬于他的，他不想跟別人分享柿子。樹(shù)魚(yú)看到小伙伴們都來(lái)尋他，下山時(shí)還唱著歌，本想獨(dú)吞柿子樹(shù)的念頭動(dòng)搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)。大家都看到了柿子樹(shù)。樹(shù)魚(yú)帶著孩子們摘了其中的一顆，35顆紅彤彤的柿子陪伴了他們一整個(gè)難熬的冬天。
即使最后大家只得到一顆柿子，但是大家的心里總是暖暖的，紅彤彤的柿子給他們的生活帶來(lái)了希望。樹(shù)魚(yú)在艱苦環(huán)境下也能想到與大家分享唯一的一顆柿子樹(shù)，他的這種思想很值得我學(xué)習(xí)，給我上了生動(dòng)的一課，他讓我更加珍惜如今來(lái)之不易的生活，更加感恩父母的奉獻(xiàn)，今后我會(huì)更加珍惜所有的一切，并能幫助更多的人。
《山谷中的秘密》讀后感 10
這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《山谷中的秘密》。這本書(shū)主要講的是樹(shù)魚(yú)和丘石兒還有其他小伙伴和一棵柿子樹(shù)的故事。
村里的整個(gè)夏天和秋天沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，許多莊稼都枯死了。家家戶戶只能喝米湯度日。很快樹(shù)魚(yú)就餓了，他去山上找吃的`東西，他無(wú)意中在山谷中找到了一棵柿子樹(shù)。樹(shù)魚(yú)本來(lái)想一個(gè)人獨(dú)自占有這棵柿子樹(shù)，用這些柿子度過(guò)整個(gè)饑餓的冬天。但是小伙伴們發(fā)現(xiàn)樹(shù)魚(yú)不見(jiàn)了，于是到紛紛去找樹(shù)魚(yú)，最終他們?cè)谏嚼镎业搅藰?shù)魚(yú)，樹(shù)魚(yú)很感謝小伙伴們，于是決定和大家一起分享柿子樹(shù)。當(dāng)大家準(zhǔn)備摘柿子充饑時(shí)，丘石兒提出：“先把柿子留著吧，現(xiàn)在各個(gè)人家都還能對(duì)付著，等到家家戶戶沒(méi)有一點(diǎn)兒吃的了，我們?cè)賮?lái)摘吧”。于是大家共同守著山谷中的柿子樹(shù)，守著山谷中的秘密。
直到有一天，丘石兒的家里沒(méi)有吃的了，樹(shù)魚(yú)才摘了一顆柿子放到丘石兒的胸口。丘石兒走后，大家再也沒(méi)有摘過(guò)一顆柿子。他們還繼續(xù)堅(jiān)守著這棵能帶給大家希望的柿子樹(shù)，堅(jiān)守著他們的秘密。
這個(gè)故事讓我很感動(dòng)，使我明白了：在鬧饑荒的環(huán)境中，在艱苦的歲月里，樹(shù)魚(yú)本想獨(dú)占整棵柿子樹(shù)，但最后還是把柿子樹(shù)和大家一起分享，這種大公無(wú)私的精神值得我們學(xué)習(xí)；同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了：無(wú)論遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，只要心存夢(mèng)想，懷抱希望，通過(guò)努力就沒(méi)有克服不了的困難！
《山谷中的秘密》讀后感 11
這個(gè)暑假，我讀了好多書(shū)有《山谷里的秘密》、《鱷魚(yú)太太們的夏天》、《沒(méi)頭腦和不高興》、《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》等等，其中讓我印象最深刻的是《山谷里的秘密》。
那年，有一個(gè)小村子正面臨饑餓，全村百十戶人家都沒(méi)有東西吃，米桶，米缸都是空的，什么都在變瘦，人瘦、豬瘦、狗瘦、連鳥(niǎo)兒都瘦。整個(gè)山村滿目荒涼，慘不忍睹。他們太可憐了呀！
有一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的小朋友，他餓的'發(fā)慌于是他就去山上找吃的。他不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一顆柿子樹(shù)，他本來(lái)想獨(dú)吞這顆柿子的念頭動(dòng)搖了，后面他一個(gè)都沒(méi)舍得吃，分享給他的朋友們。后面他們討論怎樣處理柿子時(shí)，丘石兒卻說(shuō)先留著，等到家家戶戶都沒(méi)有一點(diǎn)吃的了再摘，還說(shuō)餓了，就到柿子樹(shù)下坐一會(huì)兒。那顆柿子樹(shù)已經(jīng)不僅僅是食物了，更是孩子們心中希望的火苗。想到我們平時(shí)的幸福生活，吃喝不缺，還挑食不知道珍惜糧食。而文中的人物卻連一個(gè)柿子都舍不得吃。
這本書(shū)告訴了我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”挨餓的滋味是很不好受的。我們還要學(xué)會(huì)與人分享，分享之后我們會(huì)收獲到更加重要、更加豐富的東西！
《山谷中的秘密》讀后感 12
暑假里，我讀了曹文軒的《山谷中的秘密》，我真的不敢相信世上還有被餓死的人。之前媽媽總跟我說(shuō)不能挑食、不能浪費(fèi)食物。說(shuō)老一輩的人餓的都沒(méi)飯吃，只能吃一些樹(shù)皮、草根、野菜之燈的，找不到吃的只能活活餓死。那時(shí)我還覺(jué)得媽媽是為了不讓我挑食編的故事編我呢。
故事中樹(shù)魚(yú)和小伙伴們個(gè)個(gè)都忍著饑餓但都堅(jiān)守承諾不偷摘一個(gè)柿子。當(dāng)丘石兒要離開(kāi)時(shí)，樹(shù)魚(yú)卻在小伙伴們的見(jiàn)證下親手摘下第一顆柿子送給他，這份友誼讓我十分感動(dòng)。我的眼睛不由的濕潤(rùn)了，想到我們平時(shí)幸福生活，卻總還是挑三揀四不知道珍惜，文中的小伙伴們卻餓到連一顆柿子也不舍得吃。
小伙伴們靠著柿子樹(shù)上柿子的精神支撐，撐到了收到遠(yuǎn)方的救濟(jì)糧食熬過(guò)了饑荒，這強(qiáng)大的意志力讓我敬佩，那一樹(shù)的柿子是小伙伴們活下去的'希望，也是我克服困難的坐標(biāo)。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以從今往后我一定要珍惜糧食。我還要跟我的妹妹還有身邊的朋友們說(shuō)糧食的珍貴及老一輩人生活的不易。這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜糧食，珍惜現(xiàn)在的一切；要學(xué)會(huì)與人分享，要做個(gè)有誠(chéng)信的人。
《山谷中的秘密》讀后感 13
暑假，我讀了《山谷中的秘密》這本書(shū)頗有感觸。樹(shù)魚(yú)餓的受不了了，他在大雪山上找吃的，意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，由此引發(fā)出的'關(guān)于友情和共同戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)饑餓。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是不好受的。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友再餓，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
媽媽告訴我，如果想要像今年的福建文科高考狀元，我們永安一中的詹藝姐姐一樣去北京大學(xué)學(xué)習(xí)，就必須珍惜每一天的時(shí)間，堅(jiān)持每一天的學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)，還有閱讀、朗誦、數(shù)獨(dú)的打卡等等，養(yǎng)成每天自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，改掉我現(xiàn)在粗心的毛病。就像屈原的《離騷》里寫(xiě)的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一樣，我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)無(wú)止境、求知無(wú)止境！
《山谷中的秘密》讀后感 14
這個(gè)暑假我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》。這本書(shū)里面有兩個(gè)故事：第一個(gè)是《山谷中的秘密》，第二個(gè)是《和風(fēng)哥哥》。我比較喜歡《山谷中的秘密》，這個(gè)故事的`內(nèi)容更感人。
《山谷中的秘密》主要講的是村子里鬧災(zāi)荒的事。有一年，饑餓席卷了這個(gè)山村，一切生命都在變瘦，滿目荒涼，慘不忍睹。樹(shù)魚(yú)餓的受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)紅柿子。樹(shù)魚(yú)趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因?yàn)槟鞘磷訕?shù)是屬于他的。樹(shù)魚(yú)和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里，看到這么多人還在挨餓，樹(shù)魚(yú)本想獨(dú)吞柿子樹(shù)念頭動(dòng)搖了。他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，在生活中有什么東西，要學(xué)會(huì)和別人一起分享。面對(duì)困難和災(zāi)難，我們要相互幫助，共同面對(duì)，一起戰(zhàn)勝困難。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)。
《山谷中的秘密》讀后感 15
愉快的暑假來(lái)臨了，在這個(gè)假期里，我讀了一本曹文軒老師的書(shū)，書(shū)名叫作《山谷中的秘密》。書(shū)中講的'是：在一個(gè)寒冷的冬天，饑餓席卷了一個(gè)百十號(hào)人的村莊，有一個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的小朋友因?yàn)轲囸I睡不著，于是他到山里尋找食物，可他一不小心滾到了山谷里，竟意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)。
原本他想獨(dú)自將柿子占為己有，但是當(dāng)他聽(tīng)到村里人來(lái)尋找他時(shí)，他放棄了這個(gè)想法，并且將大家?guī)У搅耸磷訕?shù)邊，和大家一起承諾都不許去摘。后來(lái)他們終于等來(lái)了救濟(jì)糧，熬過(guò)了那個(gè)冬天。
讀了曹老師的這篇文章使我體會(huì)到：在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會(huì)懂得分享，因?yàn)槎梅窒恚诵圆艜?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)坦蕩。因?yàn)槎梅窒恚鐣?huì)才能更加和諧，交流才能更加融洽，明天才能更加美好！
《山谷中的秘密》讀后感 16
同學(xué)們，你們挨過(guò)餓嗎？你們知道挨餓的滋味是什么樣的嗎？如果讓你們挨餓一個(gè)冬天你會(huì)怎么樣呢？面對(duì)這樣難以想象的饑餓，小朋友又會(huì)怎么樣呢？帶著這樣的疑問(wèn)，這幾天我讀了《山谷中的秘密》這本書(shū)，它呈現(xiàn)給我們一個(gè)難以想象的經(jīng)歷。你瞧，樹(shù)魚(yú)餓得受不了了，他在大雪中上山找吃的，意外發(fā)現(xiàn)了一樹(shù)柿子，由此引發(fā)出的關(guān)于友情和共同戰(zhàn)勝困難的故事。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得現(xiàn)在的生活是十分美好的，我們不會(huì)餓肚子。所以我們要珍惜糧食，不能隨便浪費(fèi)，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，挨餓的滋味是很不好受的.。我們還要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信，故事里的小朋友們?cè)兖I，也沒(méi)有一個(gè)人偷摘柿子，我們要向他們學(xué)習(xí)這種精神。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)會(huì)帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)從未經(jīng)歷過(guò)的世界，開(kāi)拓我們的視野。小朋友們你們喜歡這本書(shū)嗎？讓我們一起讀書(shū)吧！
《山谷中的秘密》讀后感 17
在暑假里，我閱讀了一本書(shū)，這本書(shū)是《山谷中的秘密》主要講了小伙伴樹(shù)魚(yú)和柿子的故事。
整個(gè)夏天和秋天，天上沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨，樁稼全部枯死了，冬天馬上要來(lái)臨時(shí)，這百十戶人家的山村開(kāi)始接受饑餓的煎熬。
米桶里的糧食空了，明明是空的，大人和小孩還是要打開(kāi)看一看，真的'沒(méi)有糧食了，小孩不死心，用小手在米桶里子子細(xì)細(xì)的摸了一陣，不知什么時(shí)候掛上了眼淚，一個(gè)長(zhǎng)漫的冬季像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，大人們想帶著孩子們穿過(guò)這長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道，走向美麗的春天。孩子們沒(méi)有力氣玩了，就連狗和貓也沒(méi)力氣玩了，一切有生命的，都在變瘦，人瘦，狗瘦，豬瘦就連鳥(niǎo)兒也變瘦了。衣服變大了，床變大了，房子變大了，整個(gè)世界都變大了，滿目的荒涼，在這冬季里，讓人感到絕望，早上起來(lái)只能喝一碗稀粥，很快樹(shù)魚(yú)就餓了，樹(shù)魚(yú)有一些挺不住，就往后上爬。在山上他找到了兩顆松子，然后慢慢的吃了它。樹(shù)魚(yú)在山上滾到了山谷下，在山谷下，他看到了一棵柿子樹(shù)，他決定先摘下一顆柿子吃了，再帶兩個(gè)回家給爸爸媽媽吃，他準(zhǔn)備爬上樹(shù)時(shí)，聽(tīng)到山頂有人在喊他的名字。最后他們?cè)谏焦日业搅藰?shù)魚(yú)。樹(shù)魚(yú)帶著大家來(lái)到了柿子樹(shù)旁邊，這讓饑餓的孩子們感到震撼。最終秋實(shí)倒下了就是額的爸爸媽媽決定把他帶到西邊，因?yàn)槟沁呌屑Z食吃，丘石兒準(zhǔn)備走的時(shí)候，樹(shù)魚(yú)拿了一顆柿子給他吃，他們只摘下了一棵柿子給他吃，其余的都被一只人民不知道的鳥(niǎo)給叼走了。
從這個(gè)故事中讓我明白了一個(gè)道理，我們要節(jié)約糧食，不能浪費(fèi)糧食，世界上還有餓死的人，也許你不相信，但事實(shí)就是如此，我的爺爺奶奶，祖父祖母，他們都經(jīng)歷過(guò)那場(chǎng)苦難。
《山谷中的秘密》讀后感 18
在暑假里，我讀了《山谷中的秘密》這本好書(shū)，印象最深的是《風(fēng)哥哥》這部分。從中讓我懂得了風(fēng)有時(shí)候做好事，有時(shí)候做壞事。
當(dāng)我讀到：“那天，四周沒(méi)有一絲風(fēng)，但我們走過(guò)時(shí)，樹(shù)上的`花，地上的花，都被吹得亂飛，像是滿天花雨”時(shí)，我覺(jué)得這風(fēng)哥哥真頑皮呀，愛(ài)搗亂，是壞哥哥。
有一天，烏云滿天，電閃雷鳴。不一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，把路邊的樹(shù)吹得東倒西歪，怕的我哇哇大叫：“爺爺，爺爺，您在哪？”
當(dāng)我讀到：“我做在門(mén)前的大樹(shù)下看書(shū)，風(fēng)哥哥好像知道我看到了哪兒，……，風(fēng)哥哥會(huì)幫我掀書(shū)”時(shí)，我覺(jué)得風(fēng)哥哥真好呀！
有一次，我做了一架紙風(fēng)車(chē)，在家里我讓它轉(zhuǎn)，根本不會(huì)轉(zhuǎn)。后來(lái)到外面草地試一試，風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)就呼呼呼地轉(zhuǎn)個(gè)不停。真好玩呢！還引來(lái)了許多小朋友來(lái)看。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
我讀了這本好書(shū)，有好多好多收獲。難怪高爾基爺爺說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。
《山谷中的秘密》讀后感 19
暑假里我讀了曹文軒的《山谷里的秘密》，書(shū)中第二章節(jié)里的《風(fēng)哥哥》讓我感觸最深。文中的我把對(duì)哥哥的思念寄托給了風(fēng)，從此風(fēng)哥哥時(shí)刻縈繞著我，不管是看是書(shū)、玩耍，還是在寬闊的蘆葦蕩里迷失方向，他總是會(huì)及時(shí)出現(xiàn)給我提供幫助，讓我倍感幸福。
直到有一天，學(xué)校組織帆船比賽，河面上風(fēng)平浪靜，同學(xué)們都準(zhǔn)備搖櫓或劃槳。而我卻撐起船帆，自信地認(rèn)為有風(fēng)哥哥的幫助，贏得這場(chǎng)比賽那是雙手捧雞蛋——十拿九穩(wěn)的事。可遺憾的是比賽結(jié)束了，也不見(jiàn)風(fēng)哥哥的'到來(lái)�？上攵�，這場(chǎng)比賽我是輸?shù)枚嗝吹碾y堪。從那一刻起我才意識(shí)到，并不是所有的事情風(fēng)哥哥都能夠親力親為的。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了不能凡事都依賴他人，要是哪天依賴的人不見(jiàn)了，那該怎么辦呢?所以我們從小就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。
《山谷中的秘密》讀后感 20
這個(gè)暑假我讀了一本好書(shū)，書(shū)名叫《山谷中的秘密》。書(shū)里講的是有一個(gè)村子，那里的'人沒(méi)東西吃，樹(shù)魚(yú)去被雪覆蓋的后山找吃的，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，找到了一顆柿子樹(shù)。一開(kāi)始，樹(shù)魚(yú)想自己獨(dú)占所有柿子，后來(lái)還是帶著好朋友們一起去柿子樹(shù)那里，他們約定都不摘柿子。一天清晨，樹(shù)魚(yú)實(shí)在餓的受不了了，想去后山摘柿子。當(dāng)他到柿子樹(shù)下的時(shí)候，看到了準(zhǔn)備偷柿子的桐子，桐子很羞愧，最終他們都沒(méi)有摘柿子�？爝^(guò)年了，丘石兒一家要去西邊乞討了，樹(shù)魚(yú)帶著孩子們摘了一顆柿子，在丘石兒走之前送給了他，剩下的三十五顆柿子，誰(shuí)也沒(méi)有摘。不久之后，救濟(jì)糧食運(yùn)到了村里，大家一同度過(guò)了難關(guān)。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了幾個(gè)道理：一是面對(duì)困難不要灰心，要向自己的夢(mèng)想去努力，一定會(huì)取得成功。二是要會(huì)吃苦，在艱苦的環(huán)境里，心存希望，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，就能度過(guò)難關(guān)。三是在生活中要學(xué)會(huì)和別人一起分享，分享之后會(huì)得到更加重要、更加豐富的東西。四是要信守承諾，故事里的小朋友們?cè)兖I，最終也沒(méi)有人偷摘柿子，我們學(xué)習(xí)這種誠(chéng)實(shí)守信精神。
《山谷中的秘密》讀后感 21
趁著寒假，我讀了一本由曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》，書(shū)中從兩個(gè)小故事入手，分開(kāi)寫(xiě)了兩個(gè)不同的小故事，雖說(shuō)是不相關(guān)的兩個(gè)小故事，但是給了我很多的啟示。
第一個(gè)故事描寫(xiě)了有一年，饑餓籠罩著這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼，讓人感到有點(diǎn)絕望。
讀到這里，我的心里有一絲絲的涼意。緊接著一個(gè)名叫樹(shù)魚(yú)的孩子實(shí)在是太餓了，餓的心發(fā)慌，于是他便從床上爬起來(lái)，往后山上走去。等他走到山頂時(shí)，不知道是因?yàn)槭裁�，使他眼前發(fā)黑，一下子滾動(dòng)到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，樹(shù)上掛滿了柿子樹(shù)魚(yú)剛想爬樹(shù)摘幾個(gè)柿子的時(shí)候，山頂上隱隱約約地傳來(lái)了呼喚聲，——呼喚它的。他聽(tīng)出來(lái)了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹(shù)魚(yú)趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因?yàn)槟鞘磷訕?shù)是屬于他的。樹(shù)魚(yú)和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。樹(shù)魚(yú)本想獨(dú)吞柿子樹(shù)念頭動(dòng)搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動(dòng)到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)。正當(dāng)他們討論怎么處理這棵柿子樹(shù)的時(shí)候，丘石兒說(shuō)：“我們先留著吧，現(xiàn)在家家戶戶都能對(duì)付著呢。我們等家家戶戶都沒(méi)有一點(diǎn)吃的的時(shí)候，我們?cè)賮?lái)摘，如果我們餓了，就到柿子樹(shù)下坐一會(huì)兒�！贝蠹叶急硎举澩�，之后變情緒飽滿的回家了。
第二天，桐子就想偷偷摘一個(gè)柿子，可是卻被樹(shù)魚(yú)發(fā)現(xiàn)了。他把頭勾在胸前，久久沒(méi)有抬頭，因?yàn)檫`背了約定。過(guò)年時(shí)，丘石兒要離開(kāi)這里去尋求最后一次絲絲希望，樹(shù)魚(yú)在三十六雙眼睛的注視下爬上樹(shù)，摘了一個(gè)柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上。讀到這里我在想如果是書(shū)中的樹(shù)魚(yú)我會(huì)怎么做？也許我可能會(huì)自己先吃了一個(gè)再說(shuō)，也許我會(huì)像他一樣做這樣偉大的決定……柿子樹(shù)是所有那個(gè)挨餓年代所有人的信念，心中始終不失去對(duì)美好事物的向往，也教會(huì)我們懂得分享的道理。
第二個(gè)故事講了哥哥變成了一陣風(fēng)，于是男孩兒便有一個(gè)風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥會(huì)掀掀他的衣角逗他玩兒；會(huì)柔和地吹拂它的頭發(fā)；會(huì)給男孩兒表演漫天花雨，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)的幫他翻書(shū)陪他；也會(huì)幫助迷路的男孩兒走出一望無(wú)際的蘆葦蕩。男孩兒多幸福呀，多好的風(fēng)哥哥呀！有一天，學(xué)校舉行了帆船大賽，那天海面上風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，男孩兒以為風(fēng)哥哥吹一口氣就可以幫他拿第一名的.，結(jié)果風(fēng)哥哥并沒(méi)有幫助他。等所有的船都到了終點(diǎn)時(shí)，大家都在嘲笑他，他一頭扎進(jìn)水中。那年的冬天特別寒冷，男孩兒從未見(jiàn)過(guò)的大風(fēng)，一連吼了兩天兩夜。風(fēng)過(guò)后，大地一片干干凈凈。可是男孩兒的風(fēng)哥哥也不見(jiàn)了。后來(lái)，男孩兒終于知道了一個(gè)事實(shí)：風(fēng)被風(fēng)卷走了！讀完這個(gè)故事，是我體會(huì)到了男孩他對(duì)哥哥的思念，也明白了一個(gè)道理只有自己的努力之后才能有成果，不要老是依賴別人，要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)努力奮斗的人。
讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，它不但是我最好的玩伴，也是我人生路上最好的導(dǎo)師。
《山谷中的秘密》讀后感 22
在暑假里我讀了一本曹文軒寫(xiě)的《山谷中的秘密》，這本書(shū)主要講的是在秋季里沒(méi)有下過(guò)一滴雨，所有的莊稼全部枯死，冬季來(lái)臨時(shí)，這百十戶人家的山村，開(kāi)始接受饑餓的煎熬。
村莊里有個(gè)叫樹(shù)魚(yú)的小孩，很快，樹(shù)魚(yú)有點(diǎn)兒挺不住了，就往后山上爬去，看看有沒(méi)有果實(shí)。樹(shù)魚(yú)將山上的果樹(shù)找了個(gè)遍，沒(méi)有找到食物。后來(lái)他在山谷里發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹(shù)，但是，他想獨(dú)自占有這棵柿子樹(shù)，不讓其他人知道。但是，最后他的小伙伴們還是知道了。后來(lái)，大家聽(tīng)了丘石兒的話后，并沒(méi)有去摘柿子，一起守著這棵柿子樹(shù)。這成了他們之間的秘密……
直到有一天，丘石兒餓的暈倒了，她的爸爸媽媽要把她帶走。于是，樹(shù)魚(yú)摘下一顆柿子，放在了丘石兒的胸口處。剩下的柿子誰(shuí)都沒(méi)有摘，直到救濟(jì)的糧食送到他們的村莊，他們渡過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的'冬季。剩下的柿子他們一個(gè)也沒(méi)有摘，最后被鳥(niǎo)給吃了。
但是，他們并沒(méi)有難過(guò)，因?yàn)槟菐资畟�(gè)柿子，曾像溫暖的小燈籠亮在寒冷的冬季、漫漫的長(zhǎng)夜……
這本書(shū)告訴了我們?cè)谏钪杏惺裁礀|西，都要學(xué)會(huì)與別人分享，我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，所以我們要學(xué)會(huì)懂得珍惜！作者：蘇詩(shī)涵
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