讀《彼得.潘》有感集合15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的讀《彼得.潘》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《彼得.潘》有感1
這幾天，我讀了一本人見(jiàn)人愛(ài)的書(shū)，書(shū)名叫《小飛俠 彼得.潘》。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，一個(gè)長(zhǎng)不大小男孩——彼得潘飛進(jìn)了安迪家，因?yàn)楸说糜白颖话驳系膵寢尅罅痔o拿走了。彼得找到了自己的影子，就拿肥皂把影子粘上，可他怎么也粘不上，就大哭起來(lái)。安迪被這響亮的哭聲吵醒了，便問(wèn)；“孩子，你哭什么？”他告訴了安迪，安迪笑了笑，就用針線把彼得的影子縫好了。安迪知道了他叫彼得時(shí)候，就喊兩個(gè)弟弟快起來(lái)，彼得教他們學(xué)飛，然后就一起飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)他們認(rèn)識(shí)了一群遺失的孩子，安迪還為了他們的媽媽來(lái)照顧他，在這個(gè)島上有一群海盜，安迪候遺失的孩子被海盜抓了起來(lái)，彼得求了他們，還把海盜一網(wǎng)打盡。時(shí)間過(guò)得很快，安迪和他的兩個(gè)弟弟回家了，他們的媽媽還收留了遺失的孩子。
這本書(shū)雖然不是很厚，不過(guò)它教會(huì)我們要冷靜面對(duì)困難，天真才能發(fā)生許多有趣的事。
讀《彼得.潘》有感2
我是一個(gè)十足的名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，常常因?yàn)橄萑肓藭?shū)海而無(wú)法自拔，果不其然，我又被《小飛俠彼得潘》這本書(shū)迷住了。
小飛俠是個(gè)被人拋棄的孩子，因七天內(nèi)無(wú)人認(rèn)領(lǐng)被送往永無(wú)島，過(guò)上了永生不老、日復(fù)一日、年復(fù)一年的漫長(zhǎng)生活，他是這個(gè)島上的小精靈。
彼得潘喜歡聽(tīng)溫妮媽媽講故事，常常趴在窗上聽(tīng)，他在一次偶然的機(jī)會(huì)中結(jié)識(shí)了溫妮姐弟，他們因好奇心作祟，同彼得潘一同去了永無(wú)島游玩，他們竟因貪玩，一聲不響地離開(kāi)了。
離開(kāi)之后，他們的父母急得快發(fā)瘋了，孩子們剛開(kāi)始還快樂(lè)無(wú)比，感覺(jué)過(guò)上了比神仙還好的生活，但好景不長(zhǎng)，思念是難熬的，時(shí)間很漫長(zhǎng)。
一天又一天，彼得潘察覺(jué)到了伙伴們的不對(duì)勁兒，原本他們的臉上時(shí)常掛著笑容，而現(xiàn)在最多的變成了悶悶不樂(lè)，甚至低聲嗚咽，嚎啕大哭。他們太思念家人了!他見(jiàn)這樣把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，便戀戀不舍地把他們送回了家。
他們跟家人團(tuán)聚了，他們看著因每天以淚洗面的父母紅腫的雙眼，不禁潸然淚下。后來(lái)，彼得潘也時(shí)常來(lái)玩。
其實(shí)，他和我們都知道：家，是永遠(yuǎn)溫暖的港灣。
讀《彼得.潘》有感3
寒假里，我閱讀了《彼得·潘》這本書(shū)。
書(shū)中主人公彼得·潘的頑強(qiáng)勇敢、機(jī)智聰明給我下了深刻印象。這本書(shū)講述了一個(gè)與成長(zhǎng)有關(guān)的童話。故事里的彼得是一個(gè)會(huì)飛、不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。天真活潑、疾惡如仇、聰明勇敢的他趁達(dá)林夫婦不在家，帶著小女孩溫迪和她兩個(gè)弟弟一起飛向了有仙子、人魚(yú)、海盜、印第安人的永無(wú)島。在那里，他們開(kāi)始了童話般的生活……寫(xiě)到這里我不禁想起我九歲那年發(fā)生的一件事，至今我仍記憶猶新。
那年春天的一天，我妄言說(shuō)今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。于是，我就推著比我高半截的自行車來(lái)到馬路邊。我踮著腳尖好不容易才跨了上去，只聽(tīng)“噗”的一聲，我重重地摔在地上，自行車也壓在我身上，我痛得嗷嗷直叫，抹著眼淚跑回了家。現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)我真是沒(méi)有一點(diǎn)彼得堅(jiān)持不懈的精神。在我們身邊也有像彼得一樣勇敢地與敵人抗?fàn)幍降椎娜�。如海倫·凱勒，一個(gè)一出生就生活在盲聾啞世界的人，居然以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。她一生創(chuàng)作了《假如給我三天光明》等14部杰作，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)十大英雄偶像之一。
還有葉欣、諾貝爾……你看，古今中外的這些偉人不是都有彼得·潘這樣不屈不撓的精神嗎？讀了《彼得·潘》這本書(shū)，我明白了做什么事情都要堅(jiān)持到底、永不言敗，不能輕易放棄。
讀《彼得.潘》有感4
讀完這本書(shū)后，我只感覺(jué)很驚奇。讀到某個(gè)地方時(shí)，我不由得驚訝地張大了嘴。
這本書(shū)主要講了彼得.潘來(lái)到了小姑娘溫迪的家，教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛行，并把他們帶到了虛無(wú)島。在那里他們遇到了無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件一件件的到來(lái)，但彼得.潘總有辦法把大家救出來(lái)。
讀到圖圖把溫迪射中那一段時(shí)，我有些傷心，可我又看到是叮當(dāng)鈴讓圖圖用箭射溫迪時(shí)，我的心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過(guò)來(lái)時(shí)，我的心情又變成了高興。此早此刻，我不禁贊嘆起作者的寫(xiě)法，那真是高啊!他能牢牢抓住讀者的胃口，讓他們繼續(xù)往下讀。
彼得他們?yōu)闇氐仙w的小房子我感覺(jué)很溫馨。讀到這兒我會(huì)放下書(shū)，想：如果我也有一座那么漂亮的房子就好了!小房子真漂亮!
小飛俠彼得.潘很勇敢，他是我的偶像!
讀《彼得.潘》有感5
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張?zhí)鹛鸬�，�?ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。
彼得潘來(lái)到一個(gè)小小的海島，叫永無(wú)鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡 克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)，永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛， 想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂，
彼得潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè)，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。
這本書(shū)使從書(shū)中茁壯成長(zhǎng)，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。
讀《彼得.潘》有感6
《彼得潘》是來(lái)自英國(guó)的著名的童話故事，它的作者巴里每天上下班都能看見(jiàn)一群孩子在草地上玩耍。他們用樹(shù)枝蓋小木屋，用泥土做點(diǎn)心，并且大家還分門別類地扮演著童話里的角色。
被孩子們的游戲吸引的巴里也試著和孩子們一起加入到游戲中。這些孩子使巴里有了寫(xiě)一個(gè)故事的想法，于是他便抓著這份靈感根據(jù)現(xiàn)實(shí)開(kāi)始著手寫(xiě)了。而這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家書(shū)中的`角色，最活躍的男孩子彼得成了故事的主角。
故事的主角彼得?潘是一個(gè)撲朔迷離，但又血肉豐滿、性格鮮明的人。他的特征是厭惡成年人，決不與成人來(lái)往。成人沒(méi)辦法了解他的內(nèi)心，更沒(méi)辦法和彼得潘成為交心的好朋友。雖然與大人并不親近，但小孩子都喜歡他，認(rèn)他作孩子王。于是彼得潘總是以領(lǐng)頭人的姿態(tài)帶著孩子們玩游戲，并且玩的認(rèn)真，他們玩得盡興，笑得歡暢，他們?cè)谝黄疬h(yuǎn)離達(dá)人的束縛，無(wú)憂無(wú)慮，歡度童年。可以說(shuō)，彼得潘所象征的其實(shí)就是一個(gè)美好的無(wú)所拘束的童年世界。 在現(xiàn)實(shí)看來(lái)，彼得?潘或許只能是一種難以企及的童年的象征了。因?yàn)槊總�(gè)人都將長(zhǎng)大，童年，只能在回憶里，就像在故事最后彼得潘看到他的朋友溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí)，絕望得放聲大哭。溫迪就這樣彷徨而無(wú)助地告別了自己歡快的童年，彼得?潘從他的生活中消失了。
《彼得潘》就是作者借由這個(gè)童話深情地告訴人們：童年是人生中最美的時(shí)光，珍惜而可貴，愿大人們能讓孩子盡情地享受那短短的僅僅屬于他們的童年。
讀《彼得.潘》有感7
《彼得潘·小王子》是一本十分有趣的書(shū)。書(shū)中共有兩個(gè)故事，分別是《彼得·潘》和《小王子》。已經(jīng)讀到第十一章和第十二章了。
先來(lái)講講第十一章。這一章講了溫迪一家的故事。我知道了是因?yàn)槟饶缺凰┝似饋?lái)，孩子們才飛走了�？墒潜说脜s沒(méi)有坐在這里靜靜地聽(tīng)溫迪講故事。溫迪很渴望母愛(ài)，她希望孩子們也能回到自己母親的身邊。而我也知道了彼得的故事。原來(lái)彼得在外面待了一個(gè)月又一個(gè)月才飛了回去，可是，母親的窗子已經(jīng)上了閂，因?yàn)樗哪赣H已經(jīng)把他忘了，另一個(gè)小男孩兒睡在了他的床上。聽(tīng)完以后，邁克爾和約翰決定回家，溫迪也想回家。彼得讓叮叮鈴送他們回家，溫迪讓其他孩子去她的家，孩子們非常高興。溫迪又問(wèn)彼得要不要回去，彼得并不想回去。就在這時(shí)，地面上的海盜們對(duì)印第安人發(fā)生了一場(chǎng)可怕的進(jìn)攻。
再來(lái)講講第十二章。海盜的襲擊是一次出其不意的襲擊，印第安人根本沒(méi)有料到，可是，由于印第安人固守傳統(tǒng)，本來(lái)可以擊破進(jìn)攻，卻要被殺戮。幸好虎連突圍，海盜們的真正目標(biāo)也不是印第安人，他們才得以活下。
我很期待下一章的內(nèi)容，看一看海盜真正的目標(biāo)是誰(shuí)。
讀《彼得.潘》有感8
【小飛俠彼得·潘】講了一個(gè)生動(dòng)的故事，在我的記憶里，畫(huà)上了完美的一筆；在一個(gè)夏夜里，彼得·潘到倫敦，趁達(dá)琳夫婦不在家，誘使她的小女兒文迪帶著連個(gè)小弟弟跟他飛回夢(mèng)幻島。大家推舉文迪做母親，從此過(guò)上了童話般奇妙的生活。他們一起做了許多英勇的事，包括奪回被掠的海盜船。文中的彼得·潘是給我留下印象最深的一個(gè)小男孩：一個(gè)長(zhǎng)著滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服。他是一個(gè)勇敢、自由、有能量的小男孩，但也是一個(gè)受了傷、無(wú)奈、孤單的小男孩。我喜歡他那天真活潑，勇敢而富于犧牲的精神。而文迪是一個(gè)又令我同情又令我羨慕的小女孩：生活在維多利亞時(shí)代，出生在壓抑的環(huán)境中，被一個(gè)呆板固執(zhí)的父親扼殺了她童年的快樂(lè)和夢(mèng)想。
我讀完這個(gè)故事以后，常�；孟�，如果我能像書(shū)中的小飛俠一樣，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，那樣就可以不用工作，可以天天和同學(xué)們?cè)谝黄穑膊粫?huì)有那么多的煩惱。想，如果我能像書(shū)中的小飛俠一樣，有一雙翅膀，早晨翱翔在蔚藍(lán)的天空里，飛累了，就趴在溫暖的太陽(yáng)公公身上休息；夜晚穿梭在星辰之間，飛累了，躺在月亮姐姐的穿上睡覺(jué)。常幻想能飛到夢(mèng)幻島去，和那里的鐵鉤海盜虎克作戰(zhàn)
但是幻想終歸是幻想，除了那童話一般美妙的夢(mèng)幻島，除了作者筆下的奇思妙想，除了夢(mèng)境中的幻想世界。在現(xiàn)實(shí)生活中，是需要我們自己的努力，去發(fā)現(xiàn)！去創(chuàng)造！為我們的理想去奮斗！
讀《彼得.潘》有感9
利用假期時(shí)間，我閱讀了世界經(jīng)典名著——《彼得。潘》。這本書(shū)是英國(guó)著名作家詹姆斯。巴利寫(xiě)的。書(shū)中講了一個(gè)發(fā)生在孩子們和彼得。潘身上的故事。
一天晚上，孩子們發(fā)現(xiàn)了小飛俠彼得。潘和仙女小丁當(dāng)，和他們交上了朋友，跟著他們?nèi)跤袓u。奇妙的烏有島之旅，讓孩子們開(kāi)闊了眼界。他們?cè)跒跤袓u的地下之家里，和那里的孩子一起生活，還利用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了海盜，非常開(kāi)心。
時(shí)光如飛梭，無(wú)數(shù)個(gè)春秋后，孩子們都長(zhǎng)大了原來(lái)那個(gè)善良可愛(ài)的小姑娘溫迪也有了自己的女兒，叫簡(jiǎn)。溫迪失去了美好的童年，不再天真無(wú)邪，快樂(lè)無(wú)憂了。只能給女兒講她小時(shí)候在烏有島的故事，將他如何去烏有島，如何戰(zhàn)勝海盜。春天到了，烏有島該做大掃除了，彼得。潘帶走了簡(jiǎn)，但是溫迪不能去了。許多年后，簡(jiǎn)也成熟了，生了一個(gè)女兒，叫瑪格麗特。只要彼得。潘想起該做春季大掃除的時(shí)候，都會(huì)接上瑪格麗特，后來(lái)……再后來(lái)……
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得，要是孩子永遠(yuǎn)天真無(wú)邪該有多好。我真希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子；希望世界上真有那個(gè)烏有島，真有那個(gè)彼得。潘；還希望我也能飛到烏有島，永遠(yuǎn)住在那個(gè)神秘小島上！如果這些都是真的，我也要飛到烏有島，去智斗海盜，去給那些生前不幸的孩子們講故事，去當(dāng)他們的媽媽。讓烏有島永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！
讀《彼得.潘》有感10
有個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，唯有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都會(huì)慢慢長(zhǎng)大，唯有彼得.潘永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。
《彼得.潘》講述了小飛俠、永無(wú)鄉(xiāng)，和孩子們的故事，長(zhǎng)不大的彼得.潘，兇殘的野獸，成人找不到的永無(wú)鄉(xiāng)，勇敢地印第安人，可怕的海盜，仙女和美人魚(yú)，當(dāng)然還有無(wú)窮無(wú)盡的冒險(xiǎn)故事.....經(jīng)常出現(xiàn)在孩子們夢(mèng)中與幻想中的一切，這里都能找到熟悉的影子。
像我們中國(guó)的孫悟空和哪吒一樣，彼得.潘是每個(gè)英國(guó)孩子心上的寵兒。創(chuàng)造這個(gè)童話人物的是蘇格蘭著名創(chuàng)作家、小說(shuō)家、散文家詹姆斯.巴里�！侗说�.潘》把離奇的幻想仙人故事驚險(xiǎn)情節(jié)、諷刺幽默以及成人對(duì)人生的感嘆，全編織在一個(gè)小小的童話里。它是一場(chǎng)令人眼花繚亂的馬戲，又是一首夢(mèng)幻狂想曲，作者塑造了許多可愛(ài)，可笑或逗樂(lè)的人物形象，設(shè)計(jì)了不少奇巧的情節(jié)，令人不得不驚嘆他的豐富多彩的想象力。
但《彼得.潘》不僅僅是一篇童話，它似乎多了點(diǎn)什么，那應(yīng)該就是詩(shī)一般的寓意里為我們揭開(kāi)了記憶中帷幔的一角，使我們窺見(jiàn)淡忘已久的童稚世界。我們盡管留念卻已回歸無(wú)路。因?yàn)椋覀兿耖L(zhǎng)大了的溫迪，沒(méi)有了想象的翅膀，永遠(yuǎn)失去了自由翱翔的本領(lǐng)。巴里用帶淚的喜劇，對(duì)比了童年無(wú)窮的快樂(lè)，與成人的枯燥無(wú)味。溫迪無(wú)法不長(zhǎng)大，這是無(wú)可奈何的。幸好還有那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得.潘。他的存在，說(shuō)明人有周而復(fù)始，延綿不絕，永生不滅的童年，和伴隨童年永恒的母愛(ài)。
人總要長(zhǎng)大，這很是不幸，但人是有希望的——只有孩子是開(kāi)心的，自由的，無(wú)憂無(wú)慮的。
讀《彼得.潘》有感11
期盼已久的暑假到了，我可以自由自在地閱讀各種書(shū)籍了，但最讓我心動(dòng)的圖書(shū)就是《小飛俠彼得.潘》了。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)叫彼得.潘的小男孩因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大。所以到肯辛頓公園和仙子們住在一起。可有一天他闖進(jìn)了溫迪她們?nèi)愕艿募�，從此與他們以及永無(wú)鄉(xiāng)的朋友們展開(kāi)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的奇妙之旅。
這本書(shū)給我的感受很大，在從《人魚(yú)的礁湖》這篇文章中我讀到了彼得他們的機(jī)智勇敢，他能模仿海盜的聲音，機(jī)智地幫助印第安的虎蓮公主逃離海盜的控制。
從《你想信仙子嗎》的一段中，我不僅感受到仙子叮叮鈴的善良，還讀到了那些深夜來(lái)到永無(wú)鄉(xiāng)的孩子們的善良，因?yàn)楹１I的突然入侵許多孩子和溫迪他們被俘，海盜頭胡克在孩子們的地下之家里，在彼得的藥杯里放了素藥給彼得睡醒后喝，這件事剛好被孩子們的仙子朋友叮叮鈴聽(tīng)到了。她為了救自己的朋友彼得不顧一切，先把彼得的毒藥喝了，就算犧牲自己也堅(jiān)決不讓自己的朋友受到任何傷害。這多么珍貴的友誼啊。雖然他們平時(shí)相處的不是特別好，雖然他們只是普普通通的朋友，但能為朋友不顧自己的安危，這樣難得的友誼實(shí)在可貴。為了拯救彼得的救命恩人叮叮鈴是讓孩子們都相信有仙子。此時(shí)此刻正是深夜，許多孩子從睡夢(mèng)中來(lái)到永無(wú)鄉(xiāng)，彼得問(wèn)孩子們相信世上有沒(méi)有仙子，孩子們拍手表示相信。這時(shí)我又被孩子們的善良深深打動(dòng)。
在《永無(wú)鳥(niǎo)》這篇文章中，彼得為了救唯一的女孩溫迪，把他系在風(fēng)箏上飄走了，這又是多么珍貴的友情，這個(gè)朋友他同樣犧牲自己，換來(lái)朋友的第二次生命。善有善報(bào)，好人有好報(bào)，彼得自然不會(huì)被淹死。這時(shí)永無(wú)鳥(niǎo)和它的巢與蛋幫助助彼得脫險(xiǎn)，脫險(xiǎn)后的彼得又向永無(wú)鳥(niǎo)送了一項(xiàng)帽子作巢。這時(shí)，我又看到了他們的以誠(chéng)相待。
從《回家》這篇文章中我讀出了偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。自從溫迪三姐弟一去不復(fù)返后，溫迪的母親達(dá)林太太把窗戶打開(kāi)天天待在家里等待孩子們的回來(lái)。這是多么偉大的母愛(ài)，不管自己的付出有沒(méi)有價(jià)值，只要是為了自己的孩子，她可以犧牲一切甚至是生命。溫迪的父親達(dá)林先生后悔自己的種種過(guò)錯(cuò)，不惜把自己天天關(guān)在狗舍里。我被這兩種愛(ài)的精神給打動(dòng)了。
暑假可以看的書(shū)不只是一本，但這本書(shū)真是一本好書(shū)，希望大家也能看看。相信我的推薦不錯(cuò)的哦。
讀《彼得.潘》有感12
彼得。潘是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩，他恨大人，見(jiàn)到大人就齜牙咧齒，溫迪是彼得。潘的好朋友，哪彼得。潘他的母親是誰(shuí)呢？她是一位可愛(ài)的女士，腦子里充滿浪漫的想法，，有一張?zhí)鹛鸬�，�?ài)嘲弄人的嘴，她那些浪漫的想法就像從令人費(fèi)解的東方來(lái)的，她的名字叫林夫人。
彼得。潘來(lái)到一個(gè)小小的海島，叫永無(wú)鄉(xiāng)，他們不單和印第安人成了好朋友，還和以胡克船長(zhǎng)為首的海盜展開(kāi)了博斗，開(kāi)始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)，永無(wú)鄉(xiāng)是一個(gè)地方，但這個(gè)地方是存在孩子們的心中-----這里沒(méi)有討厭大人的說(shuō)教，沒(méi)有大人的束縛，想怎么玩就怎么玩，無(wú)疑是孩子們的天堂。
彼得。潘自從來(lái)到這個(gè)島，他便開(kāi)始變得快樂(lè)，活波，在這個(gè)島上發(fā)生了許許多多的事，如；地下之家，美人魚(yú)的礁湖，永無(wú)島，海盜船，和胡克拼命等。和胡克拼命是多么的激烈與殘酷，但彼得。潘用自己的智慧戰(zhàn)勝了胡克，從這個(gè)短文中，使我感到彼得。潘是個(gè)堅(jiān)韌不拔，艱苦奮斗，不怕吃苦的男孩，所以我們也要向他學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞德精神。
這本書(shū)使從書(shū)中茁壯成長(zhǎng)，也使我了解了一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的男孩。
讀《彼得.潘》有感13
今年這個(gè)暑假，在老師的推薦下，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)，也喜歡里面的主人公，助人為樂(lè)的彼得。潘。
書(shū)中講了一個(gè)叫彼得。潘的男孩，他沒(méi)有媽媽，有一天，他遇到了溫蒂，溫蒂對(duì)夢(mèng)幻島充滿向往，于是她帶著自己的兩個(gè)弟弟一起來(lái)到了夢(mèng)幻島。夢(mèng)幻島中，彼得潘收留了很多無(wú)家可歸的男孩子，他們都是從嬰兒車?yán)锏涞模?天都沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)的小孩。于是，溫蒂成了媽媽，彼得。潘成了爸爸，他們有很多的孩子，小嘟嘟、小尖尖、小卷毛、小不點(diǎn)兒、麥克兒、約翰，還有雙胞胎……他們一起度過(guò)了很多快樂(lè)的時(shí)光，直到孩子們長(zhǎng)大，溫蒂帶著除了彼得。潘以外的所有人回到了自己原來(lái)的家。
在故事中，彼得。潘把風(fēng)箏讓給溫蒂的情節(jié)中，更我體會(huì)到了彼得。潘是一個(gè)樂(lè)于助人的人。在馬上要被淹沒(méi)的礁石上，只有一個(gè)人可以被風(fēng)箏帶走，彼得潘毫不猶豫地把風(fēng)箏讓給了溫蒂。從中我想起了我的朋友朱家陽(yáng)，他常常這樣把一些文具，在同學(xué)最需要的時(shí)候，借給他們，而且還經(jīng)常幫忙那些女生們修理修正帶呢。
這個(gè)故事，讓我們明白了，在生活中要做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的人。
讀《彼得.潘》有感14
彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的小男孩，他驕傲、任性、不想長(zhǎng)大，但是這絲毫不影響我對(duì)他的喜愛(ài)。彼得是一個(gè)小飛俠，他勇敢善良，臨危不懼，帶領(lǐng)一群孩子對(duì)抗海盜。他的手上沾滿亮晶晶的仙塵，只要他把仙塵灑在你的身上，你就能飛起來(lái)。
飛，這個(gè)字代表自由，代表快樂(lè)，每個(gè)孩子一定都幻想過(guò)，做過(guò)會(huì)飛的夢(mèng)。像掙脫牢籠的小鳥(niǎo)，在天空自由自在的翱翔，無(wú)憂無(wú)慮，它們就是天空的寵兒。飛，只是孩子們的夢(mèng)，只有孩子們飛得起來(lái)，因?yàn)榇笕藗儚牟幌嘈�，他們并不相信彼得的存在，不相信永無(wú)鄉(xiāng)。我想也許我也曾今和彼得一起飛過(guò)，飛到永無(wú)鄉(xiāng)，和仙子們玩耍；和白云捉迷藏；和兇殘的海盜斗智斗勇在永無(wú)鄉(xiāng)里，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)習(xí)，也沒(méi)有媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備。那是個(gè)沒(méi)有煩惱的地方。我和彼得一樣，都不想長(zhǎng)大，我害怕長(zhǎng)大。小時(shí)候，什么都不用想，不用擔(dān)心，沒(méi)有煩惱，長(zhǎng)大了，懂得多了，承擔(dān)的責(zé)任就大了，小時(shí)候的天真無(wú)知，也會(huì)在時(shí)光中被慢慢磨滅。漸漸的，也和大人一樣，再也不相信永無(wú)鄉(xiāng)。
大人的世界總是很奇妙，都說(shuō)大人的事小孩子不懂。在課堂上老師說(shuō)過(guò)：朋友是拿來(lái)賣的，兄弟是拿來(lái)害的。人之初，性本善，剛剛出生的孩子是很善良的，慢慢長(zhǎng)大之后，才成長(zhǎng)成這樣一個(gè)背信棄義的人。所以我不想長(zhǎng)大，不想變得那么復(fù)雜，那么辛苦，永遠(yuǎn)做一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的孩子，什么都不懂，什么都不會(huì)，這樣才是最幸福的。我想也許彼得也是這樣想的，所以才會(huì)那么抗拒長(zhǎng)大，其實(shí)他很幸福，可以永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)呆在永無(wú)鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)做無(wú)憂無(wú)慮的小飛俠！
時(shí)光總在一分一秒的流逝，我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。人總是要長(zhǎng)大的，所以好好珍惜現(xiàn)在，好好面對(duì)未來(lái)，做一個(gè)永遠(yuǎn)快樂(lè)的人！
讀《彼得.潘》有感15
我有幸讀了《小飛俠彼得.潘》這本書(shū)，收獲很大，書(shū)的作者是英國(guó)家作家詹姆斯.巴里。講的是一個(gè)小男孩，他叫彼得.潘。他雖然活潑可愛(ài)，淘氣還會(huì)飛，但他沒(méi)有媽媽，因此他特別希望有一個(gè)媽媽陪伴他，和他一起去夢(mèng)幻島上去冒險(xiǎn)。
直到他闖進(jìn)了一個(gè)叫達(dá)林先生的家里，才認(rèn)識(shí)了三個(gè)小伙伴-------邁克爾、約翰和溫迪。這使他無(wú)比高興，其實(shí)，令他更高興的是溫迪，因?yàn)樗桥⒆�，而女孩就可以�?dāng)他的媽媽，跟他一起去夢(mèng)幻島冒險(xiǎn)了。后來(lái)，彼得帶著兩個(gè)小伙伴和一個(gè)“媽媽”飛到了夢(mèng)幻島，與海盜打了仗，遇到了詹姆斯虎克船長(zhǎng)，孩子們害怕極了，因?yàn)榛⒖耸亲顑春莸暮１I了。因?yàn)樗槐说每硞艘恢皇直郏咏o了鱷魚(yú)。鱷魚(yú)還想吃了虎克的其他部位，就緊緊的跟著他，讓他不能安心，所以他十分恨彼得。
最后，又在彼得的努力下打敗了虎克。溫迪最終還是回家了，彼得卻仍留在夢(mèng)幻島，一直長(zhǎng)不大，讓溫迪的下一代人繼續(xù)每年兩個(gè)星期去當(dāng)彼得的媽媽。
讀完這個(gè)故事，我感受到詹姆斯-巴里作家是用心靈去完成這個(gè)作品的。讓我懂得了如何體驗(yàn)?zāi)笎?ài)，感受那偉大而無(wú)私的母愛(ài)。也讓我明白了母親是這個(gè)世界唯一能伴隨你的人，相信也讓大家理解彼得.潘沒(méi)有媽媽的痛苦，讓我們珍惜母親伴隨我們的每一天。
說(shuō)了這么多感悟，我不禁想起我小時(shí)候母親對(duì)我的愛(ài)：記得我小時(shí)候，經(jīng)常生病。一次，母親帶我去打點(diǎn)滴，回來(lái)的路上天氣很冷，加上母親又在騎車，我便瑟瑟發(fā)抖，這時(shí)不知母親是如何覺(jué)察到了，便停下車，我還沒(méi)緩過(guò)神，母親已經(jīng)給我披上了她那件溫暖的外套了，看著母親單薄的身影，我于是又悄悄的把外套脫下，給媽媽輕輕地披上，母親好像沒(méi)有察覺(jué)到，但我口中仍說(shuō)了說(shuō)：“我沒(méi)事，沒(méi)事！”因?yàn)榇藭r(shí)我內(nèi)心深深地明白：母親是偉大的，我要更加珍惜偉大的母愛(ài)！
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