【熱】讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感,歡迎大家分享。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感1
今天,我讀了美國(guó)著名作家斯賓塞、約翰遜寫(xiě)的誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪一書(shū)真是受益匪淺!
誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪這個(gè)故事令人感動(dòng),故事中主要描寫(xiě)了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧四個(gè)主人公在迷宮中尋找奶酪的事情,他們因?yàn)榕ふ艺业搅四欠輰儆谧约?的奶酪,然而因奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的資源,嗅嗅和匆匆馬上出發(fā),再次去尋找得到奶酪的歡喜、甜蜜和幸福,而唧唧因?yàn)椴贿m應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng) 過(guò)一番思想搏斗,使原本糟糕的事試著改變。但是哼哼呢?只能讓失去奶酪的饑餓和痛苦伴他度過(guò)可怕的噩夢(mèng)。因?yàn)閾碛心汤也艙碛行腋!?/p>
在生活中,人們失去奶酪,新的奶酪便會(huì)成為人們的新目標(biāo),因?yàn)槟汤以綄?duì)你重要,你就越想抓住它。
如果有些人像哼哼一樣,因?yàn)楹ε露裾J(rèn)和拒絕變化,這只能使事情變的更糟糕。或像唧唧,當(dāng)他認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變的更好時(shí),就能偶及時(shí)地調(diào)整自己 去啊適應(yīng)變化,如果你無(wú)所畏懼,那么你會(huì)怎樣做呢?也許有許多人會(huì)像嗅嗅和匆匆一樣更早的適應(yīng)變化并迅速行動(dòng),這會(huì)是處理事情的最好辦法。
故事中華虛構(gòu)的四個(gè)較色:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,分別表示不同的方面,有我們簡(jiǎn)單地一面,還有復(fù)雜的一面,不管我們選擇那一面,我們都有同一個(gè)目標(biāo):在迷宮中找到自己的道路幫助你在變化中獲得成功,并隨著奶酪的變化而變化。
如果你永遠(yuǎn)不去試著改變,那么你就會(huì)被淘汰。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感2
暑假里我讀了一本好書(shū),就是約翰遜博士寫(xiě)的這本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多意味深長(zhǎng)的話和我的生活是緊密相連的。
記得學(xué)校舉行跳繩比賽時(shí),同學(xué)們都很緊張,我做到了沉著、冷靜,我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)成功了,因?yàn)槲矣涀×诉@本書(shū)的一句話:“如果你無(wú)所畏懼,你將獲得更大的進(jìn)步!
“在迷宮中搜尋比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全!边@是書(shū)中的另一句話,我也記住了。以前只要我和哥哥吵架,雖然是我的錯(cuò),任憑哥哥怎么說(shuō),我都不會(huì)向他道歉,媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我比哥哥倔強(qiáng),總是欺負(fù)哥哥,你看哥哥給你弄的!甭(tīng)了媽媽這句話,我想了好久,覺(jué)得媽媽說(shuō)的很對(duì),于是就到了哥哥的面前道了歉。雖然很難為情,但是我會(huì)向著新的目標(biāo)邁進(jìn),不管能不能成功,但我嘗試過(guò)了,這也是一種不易的成功,于是我和哥哥又和好了,成了無(wú)話不談的親兄妹。
“隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備”。這就是說(shuō),我們要有預(yù)見(jiàn)變化的能力,即使現(xiàn)在是屬于你的奶酪,但不可能永久屬于你。變化常?梢越o你帶來(lái)好運(yùn)和壞運(yùn)。我們要隨時(shí)做好尋找新奶酪的準(zhǔn)備。最好在你的奶酪還未消失之前就向著新的奶酪出發(fā)。
這本書(shū)不像我們看的通話故事,成人不像成人看的書(shū),孩子們看不懂,它打破了年齡界限,讓更多的人從它的身上得到啟示,我想,這也是它成為一本好書(shū)的重要原因。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感3
斯賓塞的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》深深地把我吸引了。
故事講述了四個(gè)主人公的奶酪分享光后,兩只老鼠迅速采取行動(dòng),而兩只小矮人哼哼和唧唧過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后才做出了自己的決定。唧唧決定到迷宮中尋找奶酪,哼哼卻在想奶酪為什么會(huì)消失。尋找中,唧唧把明白的道理一一寫(xiě)在墻上。經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,唧唧找到了奶酪,卻決定只帶上一點(diǎn)繼續(xù)尋找。
雖然現(xiàn)實(shí)中的我在遇到困難時(shí)敢于尋找出路,但我會(huì)因?yàn)轱L(fēng)平浪靜的生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我發(fā)現(xiàn),這樣只會(huì)使人日漸消沉,你的生活也會(huì)因此缺乏樂(lè)趣。
在文中我更傾向于唧唧,因?yàn)樗芸酥谱约翰皇芸謶、貪婪的誘惑,不會(huì)因失敗而心灰意冷,這正是我夢(mèng)想中的那個(gè)自己。
所以,我要不斷地調(diào)整自己,去迎接新的未來(lái)。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感4
俗話說(shuō)得好:“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)為良師!笔前。┯[群書(shū)能使人智增百倍,生活中如果缺少了書(shū),就變得枯燥乏味了。因此,書(shū)是人類(lèi)的必需品。
最近,我讀了一位醫(yī)學(xué)博士斯賓塞?約翰寫(xiě)的一本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這本書(shū)讓我受到很大的啟發(fā),書(shū)中的每一段落,每一篇文章,都深深地印在我的腦海里,他們引領(lǐng)我我進(jìn)入了另一個(gè)人生領(lǐng)域……
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講述的是兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天,四個(gè)主人公發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,并一起分享。當(dāng)奶酪吃光后,兩只老鼠能迅速適應(yīng)變化,馬上去尋找新的奶酪。而兩個(gè)小矮人則相反,直至過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,唧唧改變了想法,決定克服心中的恐懼,到迷宮中去尋找新的奶酪,而哼哼還在想奶酪為什么會(huì)消失不見(jiàn),還在等著奶酪自己回來(lái)……
其實(shí),奶酪就像我們的需求——幸福的家庭,穩(wěn)定的工作,身心的健康,優(yōu)異的成績(jī);迷宮則像我們的人生,它充滿了神秘和未知;在生活中,我們是唧唧和哼哼的結(jié)合。像唧唧一樣打算著未來(lái)的一切,準(zhǔn)備接受變化,又像哼哼一樣當(dāng)變化來(lái)臨時(shí),又有些恐懼,不能按計(jì)劃行事。
每個(gè)人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個(gè)有個(gè)的特點(diǎn),我們都希望像匆匆一樣,看到目標(biāo)立即行動(dòng),誰(shuí)都不希望像哼哼那樣,失去了以為他會(huì)回來(lái),在哪里坐以待斃。找到奶酪后,我們不能以為他會(huì)永遠(yuǎn)存在,因?yàn)樗傆幸惶毂怀怨,?huì)變質(zhì),會(huì)被其他人奪走。所以我們不能獨(dú)守奶酪,也不能貪婪地去享用,要像唧唧那樣,朝著新方向前進(jìn),朝著另一個(gè)新的目標(biāo)出發(fā),尋找新的奶酪。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我們面臨的四個(gè)人生。只有不斷地迎接改變,不斷地調(diào)整和更新自己,不段地朝新方向出發(fā),才能在這個(gè)偌大的社會(huì)中站有一席之地。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感5
今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),真是受益匪淺!
“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪”這個(gè)故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,由于奶酪不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的源泉,繼而他們各自做出不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng),適應(yīng)變化;唧唧剛開(kāi)始不能適應(yīng)變化,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài),至終仍不能接受這變化。故事的結(jié)局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼卻不愿變化,拒絕變化,永遠(yuǎn)停留在奶酪 站……
在現(xiàn)實(shí)生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊的知識(shí),還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,所以學(xué)習(xí)顯得比較機(jī)械。通過(guò)讀這本書(shū),我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
“奶酪”是人生存的資本,如果一個(gè)人沒(méi)有了“奶酪”將無(wú)法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。
我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且能從中得到新的快樂(lè)!
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感6
我們正經(jīng)歷一個(gè)多變的社會(huì),體制的變革把我們從一條風(fēng)平浪靜的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的.小溪推向了充滿驚濤駭浪的汪洋。這種變化是徹底的、革命性的,又是客觀的,必然的。而《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》用寓言式的故事討論了兩個(gè)鮮明的主題;那就是變化。在變化來(lái)臨之前,怎樣預(yù)見(jiàn)變化,在變化到來(lái)之后,怎樣對(duì)待變化、適應(yīng)變化。
要知道,事物的變化是客觀的、絕對(duì)的,而不變是主觀的、相對(duì)的。其實(shí),我們周?chē)刻於荚诿鎸?duì)變化,只是因?yàn)檫@種變化是細(xì)微的,不易感知的,容易忽略。我們很多的人都習(xí)慣于這樣一種情形,即漠視身邊細(xì)微的變化,而面對(duì)急劇的變化表現(xiàn)出頑強(qiáng)的抗?fàn)帲只蚴峭絼诘目範(fàn)帯H欢,?wèn)題是很多情況下,變化是在悄然間發(fā)生,卻未被感知和覺(jué)察,以至于鑄成悲劇,就像一只扔進(jìn)冷水里慢慢被加熱煮熟了的青蛙。當(dāng)我們守著眼前的一片天空,習(xí)慣于自己擁有的工作、財(cái)富、幸福時(shí),我們總是躊躇滿志,怡然自得或夸夸然暢談美好的未來(lái),而很少想到萬(wàn)一,想到去聞一聞“奶酪是否有變質(zhì)”或看看是否正在少去。直到奶酪忽然沒(méi)有時(shí),我們才開(kāi)始追問(wèn)為什么,但為時(shí)晚矣。當(dāng)我們真正意識(shí)到危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候,可能已經(jīng)無(wú)能為力,無(wú)法挽回了。在這個(gè)多變的時(shí)代,如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。書(shū)中的“嗅嗅”和“匆匆”恰是我們的榜樣。居安思危,對(duì)多邊的“奶酪”變化密切注意,把跑鞋掛在脖子上,隨時(shí)準(zhǔn)備調(diào)整自己的生活方式去尋找新的“奶酪”。只有敏銳地注視著局面的細(xì)微變化發(fā)展,未雨綢繆,主動(dòng)做好知識(shí)積累、技能積累、身體和精神積累,我們才能應(yīng)付自如的面對(duì)發(fā)生的變化。
一本好的書(shū)就是能讀自己。從《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū)中所能悟出指導(dǎo)工作、學(xué)習(xí)、生活的理念,正如劃出了一個(gè)人走向成功和新生活的航線。當(dāng)然,真正啟動(dòng)航程的還是靠你自己。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感7
第一次讀這本書(shū)就覺(jué)得這本誰(shuí)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的就像一個(gè)寓言。
故事的主要內(nèi)容是這樣的——
在一個(gè)巨大的迷宮里,兩只小老鼠,他們是匆匆和嗅嗅;還住著兩個(gè)小矮人,他們是哼哼和唧唧。
他們每天都忙忙碌碌,穿梭于迷宮之中,尋找著一種他們最鐘愛(ài)并以此為生的食物——奶酪。匆匆和嗅嗅,唧唧和哼哼一起來(lái)到了一個(gè)食物站,叫“ ”站。這里有許多豐富美味的奶酪。
但是有一天,奶酪不見(jiàn)了。匆匆和嗅嗅一點(diǎn)也不驚訝,很快就去尋找新的奶酪。而另一方面,那兩個(gè)小矮人無(wú)法接受事實(shí),受到打擊而陷入絕境。但是唧唧在思想上有了改變。他離開(kāi)了那個(gè)食物站,也離開(kāi)了那個(gè)頑固的伙伴,踏上了新的旅程。
后來(lái)那兩只小老鼠,也就是匆匆和嗅嗅以及那個(gè)小矮人——唧唧又找到了另一個(gè)食物站,里面有著比之前一個(gè)食物站更多的奶酪,同時(shí)也找到了一個(gè)新的開(kāi)始。
讀了這本書(shū),第一個(gè)感覺(jué)就是:做人,要拿得起放得下。不要試圖去留戀一些不存在的東西,這樣只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和生命而已。這就是我的感受。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感8
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》是美國(guó)一個(gè)作家寫(xiě)的。這本書(shū),從一個(gè)角度講述了一個(gè)在工作或生活中處理變化的絕妙的方法。
書(shū)中說(shuō)到:在生活中,面對(duì)日新月異的工作、人際關(guān)系的變化,你可以抱怨、牢騷滿腹;面對(duì)變化,你可以一直等待,你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的愛(ài)情、你的學(xué)識(shí),或者僅僅是你的一份心情.....是誰(shuí)動(dòng)了你的奶酪呢?
書(shū)中有四個(gè)角色:嗅嗅,它能夠及早地嗅出變化的氣息,匆匆,它能夠迅速開(kāi)始行動(dòng);哼哼,它害怕而否認(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟;唧唧,當(dāng)它看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化.......
我覺(jué)得,在生活中,很多人都象哼哼,害怕變化....喜歡一成不變...
我記得,剛工作第二年,工作還算上手的時(shí)候,班里的學(xué)生開(kāi)始有點(diǎn)變化,變得不聽(tīng)課,很吵.....面對(duì)這種情況,我采取象原來(lái)那樣說(shuō)教,效果不一樣,我知道了事情有變化,不能象以前那樣。我從自己出發(fā),找原因,知道了,是自己上課的趣味性不太濃,不吸引學(xué)生的眼球。自己去找書(shū)籍看,怎樣做,怎么備課才能吸引學(xué)生......
看了這本書(shū),我懂得了,我們的生活、我們的工作、我們的財(cái)富、我們的愛(ài)情、我們的心情,時(shí)時(shí)面對(duì)著變化,我們要做的是,面對(duì)變化,我們要積極面對(duì)、去解決問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要有一顆敢于面對(duì)變化的心.....
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感9
春節(jié)假期公司要求我們看兩本書(shū)——《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《誰(shuí)殺了我的!,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)我一早就聽(tīng)說(shuō)了,只是一直沒(méi)安排時(shí)間去看,這次公司有這樣的安排,就利用春節(jié)假期的空當(dāng)正式開(kāi)始閱讀這兩本書(shū),原本以為這兩本書(shū)會(huì)很長(zhǎng),沒(méi)想到看完一本書(shū)也就是兩個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間,兩本書(shū)的形式也是一樣,都是從兩個(gè)小故事展開(kāi)。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》故事主要是講四個(gè)小人物——小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”、小矮人“哼哼”和“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中,卻每天抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在原地郁郁寡歡……
書(shū)中的“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián)、愛(ài)情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
《誰(shuí)殺了我的牛》故事講述了一家窮人靠著一頭奶牛過(guò)著日子,直到有一天,一對(duì)師生投宿,發(fā)現(xiàn)了這家人僅僅靠著奶牛在維持生活,并一直安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,家徒四壁卻仍然驕傲自得,于是這對(duì)師生把這頭奶牛殺了,一年后,老師帶著學(xué)生重返這個(gè)地方,周?chē)跋笠琅f,但是出乎意料的是這家窮人的破窩棚已經(jīng)不見(jiàn)了,代之而起的是一座嶄新漂亮的房子,主人已經(jīng)不認(rèn)得這對(duì)師生,回憶往事,說(shuō)一年前曾經(jīng)擁有的那頭牛給了他們一家人安全感,也贏得了鄰居的尊敬。失去那頭牛后,他家的生活跌到了谷底。但是,生活的窘迫逼著他們必須奮起,反而逐漸擺脫了貧困。
跟《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一樣,書(shū)中的“奶!币彩且粋(gè)比喻,它象征著借口、托詞、謊言、和理由。就跟書(shū)里說(shuō)的一樣,也就是它們將我們與平庸綁在了一起,影響了我們真實(shí)而快樂(lè)的生活。在生活中,限制我們的能力,為我們創(chuàng)造借口,讓我們逃避責(zé)任的每一個(gè)念頭,都是這頭“奶!彼斐傻。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)中很多人都希望自己能擁有成功的事業(yè)、健康的生活、充實(shí)的人生,卻又沉溺于安適的生活狀態(tài),抱著“過(guò)得去就好”的想法度日,直到發(fā)現(xiàn)美好的事物都已成過(guò)眼云煙!鞍策m的生活”其實(shí)就是我們現(xiàn)在的“奶牛”,如果不殺死它,我們將不思進(jìn)取而止步于此,直到被這瞬息變化的世界淘汰。除非我們殺死他,否則我們將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)和現(xiàn)在所不同的生活,一生都會(huì)是固步自封的受害者。書(shū)中克魯茲博士說(shuō)的:我一直認(rèn)為,成功的真正敵人并不像大多數(shù)人所以為的那樣是失敗,而是平庸————一種得過(guò)且過(guò)的想法。這也是為什么有些人能功成名就,而一些人卻是一生碌碌無(wú)為的重要原因。
《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》所闡述的道理與《誰(shuí)殺了我的!奉H為相似,只是兩本書(shū)闡述的角度不一樣,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讓我印象最深刻的一句話是“變是唯一的不變”,而這句話所蘊(yùn)含的道理也同樣適用于《誰(shuí)殺了我的!。確實(shí),現(xiàn)在周?chē)沫h(huán)境在變,人們的思想在變,做法也在變,如果你不變,你就跟不上時(shí)代的變化;害怕變化、不能接受變化、拒絕接受新的事物。那么就會(huì)在遭遇慘痛的挫折和失敗后接受變化。而接受新事物的過(guò)程是漫長(zhǎng)痛苦的。在這個(gè)變化多端、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,如果不改變自己的心智模式,從新的角度考慮問(wèn)題,我們可能就會(huì)被社會(huì)淘汰。
有的人總說(shuō):萬(wàn)變不離其宗,所以他總是以不變來(lái)應(yīng)萬(wàn)變。這是不行的,我們要以變應(yīng)變。當(dāng)周?chē)沫h(huán)境發(fā)生了變化,當(dāng)你的人際關(guān)系發(fā)生了變化,當(dāng)你的工作發(fā)生了變化時(shí),你必須得改變,改變你的心態(tài)和做事方法,也只有調(diào)整自己了,才能適應(yīng)新的情況。當(dāng)你的習(xí)慣發(fā)生了變化時(shí),一切都會(huì)隨之改變。那些因循守舊的人,那些總是一成不變的人,是不可能適應(yīng)改變之后的新情況的。因?yàn)樗麄冎幌氲揭坏└淖冎髸?huì)出現(xiàn)不好的一面,而看不到改變之后會(huì)變得更好的一片。因此他們害怕改變。就如《誰(shuí)殺了我的牛》里面的那一家窮人一樣,如果他們一開(kāi)始就能看到改變后的這些美好,我想他們也不會(huì)平庸那么久了。
記得有這樣一個(gè)故事:有兩個(gè)和尚分別住在相鄰兩座山上的廟里,這兩座山之間有一條小溪,因此這兩個(gè)和尚總會(huì)在清晨下山去溪邊挑水的時(shí)候相遇,每次相遇,他們都會(huì)相互問(wèn)好。久而久之,他們便成為好朋友了。日復(fù)一日,年復(fù)一年。就這樣,他們每天山上山下的相遇中不知不覺(jué)地就過(guò)了五年,突然有一天,左邊這座山的和尚沒(méi)有下山挑水,右邊那座山的和尚心想:“他大概睡過(guò)頭了!彼砸矝](méi)太在意,自己一個(gè)人挑水回來(lái)了。等到第二天,左邊這座山的和尚還是沒(méi)有下山挑水,連續(xù)好幾天都是這樣,一個(gè)星期過(guò)去了還是一樣,就這樣過(guò)了一個(gè)月。一個(gè)月以后,右邊那座山的和尚終于忍不住了,他心想:“我的朋友可能生病了,那個(gè)廟里就他一個(gè)人,生了病也沒(méi)人照顧,怪可憐的。我要過(guò)去看看他,看看能幫上什么忙!闭f(shuō)去就去,把看望的東西一拿,就爬上了左邊這座山,去探望他的老朋友。
到了山上的廟里,看到他的老友,不禁為之大吃一驚,他不但沒(méi)有生病,而且還在廟前打太極拳,生龍活虎的,一點(diǎn)也不像很久沒(méi)喝水的人。他覺(jué)得非常好奇,便問(wèn)到:“我已經(jīng)有一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)你下山挑水了,為什么你看起來(lái)好象精神很好的樣子?難道你練的太極拳可以不用喝水嗎?”左邊這座山的和尚笑著對(duì)他說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我?guī)闳タ磦(gè)東西!庇疫吷缴系暮蜕懈叩綇R后的院子,左邊山上的和尚指著一口井說(shuō):“這五年來(lái),我每天做完功課后,都會(huì)抽空挖這口井,即使有時(shí)很忙,也是能挖少算多少。如今我終于可以喝到自己挖的泉水了,以后我也不必再下山挑水,可以有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳!
這個(gè)故事有點(diǎn)長(zhǎng),所蘊(yùn)涵的哲理也一樣令人沉思。記得
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感10
今天,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),讓我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪?如果是,那么請(qǐng)你讀這本書(shū),就可以發(fā)現(xiàn)你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì)。如果不是,那么也請(qǐng)你走進(jìn)這本書(shū)中來(lái),你會(huì)找到適合你的那塊奶酪。
這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的“從前,有兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,它們生活在一個(gè)迷宮里,每天都要跑來(lái)跑去尋找奶酪。兩只小老鼠一叫嗅嗅,一只叫匆匆,兩個(gè)小矮人一個(gè)叫哼哼一個(gè)叫唧唧。有一天,它們?cè)谝粋(gè)走廊盡頭發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,它們看到許多奶酪驚呆了,直到有一天奶酪吃完了。兩只小老鼠早就看出了一天天的變化,于是它們馬上出去尋找奶酪,而兩個(gè)小矮人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天天奶酪在減少,呆了很多天,唧唧出發(fā)了,它不愿呆在c站了,就在這時(shí),兩只小老鼠找到了奶酪n站,它們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多的奶酪,唧唧也發(fā)現(xiàn)了 奶酪n站,并和它的老朋友相會(huì)了?珊吆哌是不愿意離開(kāi)奶酪c站,直到有一天,匆匆聽(tīng)到門(mén)外有聲音,是唧唧嗎?
從這個(gè)故事中,我找到了適合我的奶酪,不知道你找到了沒(méi)有。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感11
最近我讀了一本書(shū),名叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,里面有四個(gè)主人公,分別是:能及時(shí)嗅出變化氣息的嗅嗅,能迅速開(kāi)始行動(dòng)的匆匆,因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化的哼哼,能及時(shí)調(diào)整自我去適應(yīng)變化的唧唧。
故事發(fā)生在從前,這四個(gè)小家伙每一天都要穿著跑鞋去尋找名叫“奶酪”的東西。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了奶酪C站,那里有許多奶酪,夠他們享用一輩子了。可是事實(shí)并非如此。有一天,他們發(fā)現(xiàn)奶酪一點(diǎn)兒也沒(méi)有了。嗅嗅和匆匆并沒(méi)有太大的反應(yīng),因?yàn)樗麄兠靼,事物每一刻都在變化,不可能永久不變。于是他們倆立刻穿上跑鞋,去尋找新的奶酪。但哼哼和唧唧并不能及時(shí)理解這一點(diǎn),哼哼大聲地喊著,唧唧呆呆地看著這一切,不感相信這是真的。在這幾天的饑腸轆轆后,唧唧最終作出了一個(gè)決定:他要離開(kāi)C站,尋找新的奶酪。最終,在克服了黑暗和恐懼之后,唧唧最終找到了奶酪N站,那里裝滿了新鮮的奶酪,并看見(jiàn)了自我的老朋友,嗅嗅和匆匆。而哼哼或許還在奶酪C站,此刻失去奶酪的絕望與恐懼之中。
讀完最終一頁(yè),我把它合起來(lái),不由得思考起來(lái)。文中的奶酪能夠指任何你想要的東西,比如歡樂(lè)、幸福、健康等等。世間萬(wàn)物無(wú)時(shí)無(wú)刻不再變化著,沒(méi)有什么能永恒不變。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,長(zhǎng)長(zhǎng)的假期過(guò)去了,有許多人不想開(kāi)學(xué),還沉湎于假期的歡樂(lè)中,但還是要應(yīng)對(duì)新的學(xué)期。這就是變化。文中的奶酪也是這樣,你僅有隨時(shí)把跑鞋掛在脖子,才能應(yīng)對(duì)這些變化,適應(yīng)這些變化。如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。這就是“奶酪原則”!
我們要隨著“奶酪”的變化而變化,并享受變化。因?yàn)槟阋涀,總有一天,你的“奶酪”?huì)被別人拿走。
這是結(jié)局……
或是,新的開(kāi)始?
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感12
我始終不敢相信這小小的一本書(shū)竟蘊(yùn)藏著豐富的人生哲理。這個(gè)暑假,我打破了這個(gè)思想。靜下心來(lái),認(rèn)真的讀完這本書(shū)-----《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。發(fā)現(xiàn)故事的四個(gè)主人公:哼哼、唧唧、嗅嗅和匆匆,他們不同的做法,向我們展現(xiàn)了三種不同的對(duì)待事物變化的態(tài)度,同時(shí)導(dǎo)致了三種不同的結(jié)果。
最愚蠢的做法-----哼哼的方式。當(dāng)哼哼擁有奶酪時(shí),他毫不珍惜,更沒(méi)有去認(rèn)真觀察奶酪的變化;當(dāng)他失去奶酪時(shí),他想:我只要坐在這里等就行了,遲早奶酪自己會(huì)回來(lái)的。每一次都用這句話來(lái)搪塞自己,始終不行動(dòng)。如果像哼哼那樣坐以待斃,那么所有的變化都會(huì)給你造成巨大的傷害,你所需要的東西會(huì)永遠(yuǎn)消失在你的世界里,不復(fù)存在,到最后一無(wú)所有。
開(kāi)始糊涂,后來(lái)明確的做法-----唧唧的方式。唧唧也和哼哼一樣在開(kāi)始時(shí)也接受不了這“突如其來(lái)”的變化。但是后來(lái)唧唧明確了目標(biāo)向新的奶酪行進(jìn),最終找到了一個(gè)擁有更多奶酪的站點(diǎn)。我們?nèi)绻茉谡J(rèn)識(shí)到變化可以將現(xiàn)實(shí)好轉(zhuǎn)時(shí),一定要向唧唧那樣毫不猶豫的邁開(kāi)勇敢的第一步,那么奶酪就永遠(yuǎn)是你的。
最明智的做法----嗅嗅和匆匆的方式。它們從找到奶酪開(kāi)始就一直在觀察奶酪的變化,所以在奶酪消失的那一天起,它們沒(méi)有驚慌而是開(kāi)始了新的尋找奶酪之旅。不久它們就第一個(gè)找到了另一個(gè)擁有更多奶酪的站點(diǎn)。如果我們也能像嗅嗅和匆匆一樣不斷地發(fā)現(xiàn)變化并且不斷地做出相應(yīng)的措施,這樣也不用驚奇變化的后果,反而永遠(yuǎn)都是第一個(gè)得到奶酪的。
無(wú)論一開(kāi)始你是哪種,只要你有“隨著奶酪的變化而變化”奶酪終究是你的。
未來(lái)是一個(gè)充滿變化的迷宮,只有積極樂(lè)觀的態(tài)度才是最好的準(zhǔn)備;只有愛(ài)變化的人才是真正的成功者!未來(lái),變化是唯一的不變;不改變,就會(huì)被瞬息萬(wàn)變的未來(lái)所淘汰。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感13
最近我讀了一本書(shū),它的名字叫《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這是一本非常有趣又有益的書(shū)。
故事發(fā)生在四個(gè)小家伙身上,這四個(gè)小家伙中,有兩只小老鼠,一個(gè)叫“嗅嗅”,另一個(gè)叫“匆匆”,另外兩個(gè)是小矮人,一個(gè)叫“哼哼”,一個(gè)叫“唧唧”。它們生活在黑暗的迷宮中,每天穿越迷宮,尋找迷宮中美味的奶酪。
有一天,它們四個(gè)在一個(gè)叫奶酪C站的地方找到了許多奶酪。他們高興極了,立刻享用起奶酪來(lái)。
以前,它們總是穿著跑鞋在迷宮中奔跑,而現(xiàn)在,不需要了,它們的奶酪充裕得很。嗅嗅和匆匆每天早上很早起來(lái),來(lái)到奶酪C站,把跑鞋脫下,系在脖子上,這樣可以隨時(shí)穿。哼哼和唧唧可不一樣了,它們把家搬到奶酪C站旁,把跑鞋脫下,每天處在美味的奶酪之中。
突然有一天,可怕的事情發(fā)生了,奶酪C站的奶酪不見(jiàn)了!嗅嗅和匆匆早就知道這一天遲早會(huì)來(lái),它們每天來(lái)到奶酪C站時(shí),抓一抓,嗅一嗅,早知道奶酪正在減少,它們馬上做出反應(yīng),它們穿上跑鞋,頭也不回地離開(kāi)奶酪C站,尋找新的奶酪。哼哼和唧唧可不同,它們沒(méi)有料到這一天,它們?cè)敢獾,也不愿再次尋找。終于有一天,唧唧決定了,它要重新走出去,重新回到迷宮,去尋找新的奶酪!唧唧成功了,它終于找到奶酪N站,而哼哼也許還在等待奶酪……
我知道,“奶酪”代表工作、家庭、婚姻、人際關(guān)系……我不像嗅嗅和匆匆,時(shí)刻保持警覺(jué),也不像哼哼,我卻像唧唧,在迫不得已時(shí)才做出決定,去尋找“奶酪”……
生活就像充滿變化的迷宮,讓我們不時(shí)陷入迷茫與恐懼,那么,如何才能找到屬于自己的“奶酪”?你必須時(shí)刻保持警惕,確定目標(biāo),勇敢堅(jiān)定地為之努力,這樣你就會(huì)擁有最美味的奶酪,并且深深?lèi)?ài)上這世界,享受人生的美好與富足……這就是我讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》的感受!
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感14
早就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),一直沒(méi)機(jī)會(huì)讀,這次讀完這本書(shū),我知道每個(gè)人在必須為自己的事業(yè),生活做出選擇時(shí),必須充分地?zé)釔?ài)自己喜歡干的事,熱愛(ài)才會(huì)努力去鉆研,努力鉆研必會(huì)有作為;選擇自己有能力干的事,選擇一經(jīng)確定,就要棄而不舍地去奮斗,從一點(diǎn)一滴做起,從最小的事做起,努力做到最好,在這個(gè)過(guò)程中增長(zhǎng)才干,樹(shù)立信心。久而久之,必定會(huì)有所作為,有所發(fā)展,有所創(chuàng)造!
世事變化本無(wú)常,《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》告訴我一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋,去追尋其他更新鮮的奶酪……
在這本書(shū)中,有很多的至理名言,也有很多發(fā)人深思的地方,現(xiàn)在我把他們摘抄下來(lái),以求共勉:
如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。經(jīng)常聞聞你的奶酪,你就會(huì)知道它什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。 你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在。在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想象我正在享受奶酪,會(huì)幫我找到新的奶酪。越早放棄舊的奶酪,就越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。在迷宮中搜索比停留在沒(méi)有奶酪的地方更安全。陳舊的信念不會(huì)幫助你找到新的奶酪。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這樣有助于你適應(yīng)即將來(lái)臨的更大的變化。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化。
我們要記。簞e人仍會(huì)不斷地拿走你的“奶酪”,所以我們要做好迅速改變的準(zhǔn)備,不斷地去適應(yīng)變化、享受變化。
讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》有感15
工作和生活就像不斷翻滾的波浪。各種各樣的變化不時(shí)發(fā)生。生活在其中真的會(huì)讓人感到緊張,除非有辦法讓我們關(guān)注這些變化并從中獲得啟示。找到這種方法的一個(gè)方法是進(jìn)入奶酪的故事。暢銷(xiāo)書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》以一種寓言的方式告訴人們一種處理工作或生活中變化的奇妙方式,改變了許多人的生活道路,直到他們實(shí)現(xiàn)成功的夢(mèng)想。時(shí)代華納公司、國(guó)際商用機(jī)器公司、花旗銀行和柯達(dá)公司都在用它生動(dòng)的概念來(lái)指導(dǎo)他們的員工。
在當(dāng)今時(shí)代,變化是唯一不變的。在多變的市場(chǎng)中,只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積極的回應(yīng),你才能最終找到屬于你企業(yè)的奶酪。
這篇文章中的奶酪沒(méi)有被任何人拿走或突然消失,但是小家伙忽略了奶酪每天都在減少,甚至在享用美味的奶酪時(shí)最終被吃掉。生活中有許多相似的現(xiàn)象。我們的日歷一天比一天薄。所以當(dāng)我們讀完最后一頁(yè)時(shí),我們驚呼:又一年是怎么過(guò)去的?我們周?chē)娜撕褪露荚谧兓,所以我們?huì)驚訝地張開(kāi)嘴:在報(bào)紙只出版了一期之后,我們?yōu)槭裁从置τ谶@一期?日出日落時(shí),社會(huì)每天都在變化。人們生活和工作的節(jié)奏越來(lái)越快。人們承受著越來(lái)越大的壓力。人們的知識(shí)更新期越來(lái)越短。人們需要掌握越來(lái)越多的技術(shù)要求,隨著時(shí)間的流逝,所有這些都在不斷變化,并且客觀存在。
人生的道路不僅崎嶇不平,而且像迷宮一樣到處充滿變化,面臨許多十字路口。這要求我們做出非常重要的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)影響我們的生活方向,反映我們的目標(biāo)并影響我們的未來(lái)。一個(gè)人的生活是一系列的選擇。知道生活中的一系列選擇,當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一次又一次的選擇時(shí),他不會(huì)因?yàn)闆](méi)有找到奶酪而氣餒。你會(huì)大度和寬容。他們也不會(huì)因?yàn)檎业侥汤叶凑醋韵病?/p>
當(dāng)你必須為自己的職業(yè)和生活做出選擇時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短。培養(yǎng)優(yōu)勢(shì),首先,一個(gè)人是自己的專(zhuān)長(zhǎng),一個(gè)人最喜歡做的事情,愛(ài)會(huì)努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)會(huì)有所作為;第二,不要選擇你不愿意做或不能做的事情。一旦選擇被確定,我們必須不放棄地去爭(zhēng)取,一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始,從最小的事情開(kāi)始,努力做到最好,并且在這個(gè)過(guò)程中,增加我們的才能和建立我們的信心。隨著時(shí)間的推移,你會(huì)成為鑒賞家,你會(huì)做一些事情,發(fā)展一些東西,創(chuàng)造一些東西。
這本書(shū)的最后一章讓我們看到了一群來(lái)自不同行業(yè)、不同經(jīng)歷和不同挫折的現(xiàn)實(shí)人物,他們嚴(yán)肅地討論奶酪的含義。在這一點(diǎn)上,我終于明白了我們的商業(yè)領(lǐng)袖給書(shū)的意圖。書(shū)中傳達(dá)的只有一個(gè)概念:你必須以務(wù)實(shí)的態(tài)度面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)。也許我們都害怕內(nèi)心的變化,但除了采取主動(dòng)之外,我們必須適應(yīng)變化,勇敢地面對(duì)變化。
現(xiàn)代社會(huì)中,變化、機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我們需要隨時(shí)準(zhǔn)備好跑鞋。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,奶酪隨時(shí)可能發(fā)生變化。穿上你的跑鞋,學(xué)好有用的知識(shí),同時(shí)豐富你的才能,讓個(gè)人得到全面發(fā)展,你就會(huì)在你的腦海中找到最豐富、最甜蜜、最美味的奶酪。
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