【推薦】感受孤獨作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感受孤獨作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受孤獨作文 篇1
孤獨的滋味,是什么樣的?就像 漆黑的夜空中,閃爍著無數(shù)的星星,就像一對對小眼睛。自己一個人坐在樹上,望著明亮的月亮,獨倚黎明。
從小到大,從幼稚的小孩走向青春的時代,我最愛自己一個人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時無意中就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)你面對一個愛跳愛鬧的一個人的時候,一定會覺得她很快樂,事實并不如此。在別人看來,我的性格很古怪,時而內(nèi)向,時而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的,是內(nèi)向的。在有許多朋友的時候,我總是把歡笑灑在大家之間,只有自己一個人獨處的時候,才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學(xué),愛研究它的邏輯性思維,
我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事,我只愛思考,在一個人的時候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活,愛獨處,愛寂靜。我覺得沒人懂我,沒人理解我,沒人關(guān)心我。我缺少安全感,但我自立感極強。我想,可能,這就是孤獨吧!于是,我決定振作起來,孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長,我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學(xué)成績沒有那么好,學(xué)的沒有那么精,但是,我相信只要愛它,愛研究它,愛用心的去學(xué)習(xí)它,我一定會得到快樂,我會在孤獨中振作起來,重新體會生活中的快樂!
孤獨,在別人看來是可怕的,而在我看來是美好的。孤獨的時候讓我十分清醒,讓我的腦細(xì)胞十分活躍,是孤獨,讓我找到了自己,找到了自己的愛好。我愛孤獨。
感受孤獨作文 篇2
孤獨的感受一點都不好!
有一次,我們班級一起出校游玩3日,來到深圳,我就與我最好的同學(xué)借了一個小玩具,他說:“下午還我,知道了沒!蔽液敛华q豫的回答道:“哦!笨墒,時間過得太快了,感覺還沒有過多久就到了下午。
下午,我的同學(xué)走過來,問:“我的東西呢?”我說:“在我的背包里呢!彼终f:“還我東西吧!蔽倚南耄何乙灰他呢?我又再三思索,算了,晚上到了酒店住的時候再還給他吧。于是,我說:“回酒店住的時候再還給你!闭f完,我就飛奔而去。跑啊跑,他發(fā)現(xiàn)他跑不過我就大聲說道:“我再也不借東西給你了!迸赃叺耐瑢W(xué)們聽到這句話后,就白了我一眼。我找到一個同學(xué),我想和他聊聊天,也不理我,只會說:“把東西還給他!蔽艺f:“回酒店一定還給他!彼犃司筒焕聿俏伊耍贿叺耐瑢W(xué)也跟著不理我,叫他們一聲,他們也只會白我一眼,還罵我。我搬個東西,太重了搬不動,他們也不幫我,只幫別人。讓我很孤獨。于是,我就想辦法讓同學(xué)理我。
經(jīng)過十分鐘的想象,我原來是因為不給東西同學(xué)才不理我。于是我找到了那位同學(xué)并把小玩具還給了他,同學(xué)們見了,果然,又理我了。我看見同學(xué)理我了,我又給那個同學(xué)一瓶“王老吉”作為補償……
這一次的游玩我吸取了許多教訓(xùn),知道了孤獨的感受可真不好受。
感受孤獨作文 篇3
我不喜歡雨季,但它還址來了,雨纏綿地下著,我躲在傘下,獨自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁,向四周看了看。噢,全是雨,沒有朋友,沒有親人。我的心亂成一團麻,像一只迷路的小鳥,在這寂靜的地方,我孤獨地站著、等著,盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風(fēng)吹來,“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下,我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風(fēng)都欺負(fù)我,難道我注定……我無法抑制自己的感情,心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里,是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來,白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養(yǎng)!边@刺耳的聲音在我耳邊回響,我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世:我是計劃生育的“漏網(wǎng)者”,因我是女嬰,被生母送到鄉(xiāng)下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年,她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來,我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”,取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣,又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”,謝謝他們給了我生命。然而,他們卻沒給我父愛和母愛,不過他們還是有良心的,10歲那年,我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車,說是去一個很好的地方。在我上車時,姥姥哭了,抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么,于是也人哭起來,不肯離開“故鄉(xiāng)”。這一切都是那樣離奇,那樣突然,我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時,還見到他們領(lǐng)著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著,像怕他跑掉一樣……我更傷心了,從此我變得內(nèi)向。一堵“墻”擋在我眼前,漸漸地我感到孤獨,他們并不愛我,我也不愛他們。
我沒有朋友,沒有可親近的人。盡管我有家,我有“爸爸”、“媽媽”,但總感覺自己像是飄浮的白云,又像是急速劃過夜空的流星。
感受孤獨作文 篇4
有你我不再孤單作文 朋友,在遠(yuǎn)離親人的日子里給我們最多安慰的人;朋友,在同行的日子里同我們最多爭吵的人
朋友,一起哭過,一起笑過,一起為追逐夢想共同奮斗過,又為不同人生目標(biāo)各奔東西
朋友,在以后的日子里回憶最多的人;朋友,一生值得珍愛的財富這就是朋友!
剛步入初中的殿堂,一切都覺得陌生,陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的環(huán)境。在這個么生的環(huán)境里我感到凄涼,但更多的是孤單。直到后來,我認(rèn)識了她— 她就是我的好朋友—韓棋,我們兩個能成為朋友純屬偶然!這是因為有一次她順口說出她的生日,真巧!正好比我大三天!因為這個關(guān)系所以使我們成為好朋友,她像姐姐一樣的對待我,不信?你看—
號啕大哭時
月考過后,我的成績不盡人意,金豆豆噼里啪啦的掉了下來,而韓棋在一旁勸我,告訴我勝敗乃兵家常事,失敗乃成功之母,我慢慢經(jīng)過韓棋的勸告后才重整旗鼓,又繼續(xù)努力起來,很長時間以后我才知道她那次的考試也下滑了許多,可她在那么悲傷的情緒下竟還勸著我不要傷心,讓我開始自!
心花怒放時
“今個老百姓呀,今個真高興”我哼著不在調(diào)上的小曲兒,在放學(xué)的道路上高興的撒著歡,這是為什么呢?哈哈,因為這次數(shù)學(xué)考試我考了滿分,我就是這樣喜怒無常,我又忽地蹦到韓棋身邊拉起她的手,大聲的笑著,她也笑著,但我這雙敏銳的眼睛從中又看出幾分悲愴,過了一會我才反應(yīng)過來她的數(shù)學(xué)成績不好,于是嘴角一翹對她說道:“沒事,你的數(shù)學(xué)包給我!”說著我又十分自信的拍拍胸脯!我撒開她的手,又手舞足蹈起來,但她卻感動萬分! 我生病時
我一直是一個病秧子,從小身體就不好,這次又感冒了。我在宿舍躺著,這時正是期末考試的前幾天,大家都去自習(xí),只有她還在我的身邊,她在宿舍的凳子上寫作業(yè),每次在她身邊,她都像一個大姐姐,我向她的方向看了一眼,頓時眼睛濕潤了,眼淚像洪水一樣向外面流淌著,是的,她僅僅是一個比我大三天的女孩兒,可她在這段時間里安慰我、照顧我。過了一會,爸爸來取我了,從她的眼里我又看出幾分牽掛
是的,這就是朋友,這就是友誼!不知我們是幾千年修來的福分,在人生中成為朋友,我經(jīng)過這段時間,只想對她說一句發(fā)自肺腑的話:“韓棋,在人生的漫漫路途中我認(rèn)識你是我們的緣分,我愿做你一生的朋友,你呢?”
朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有她旅途便黯淡失色。朋友是你失意時無言的安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人
韓棋,有你在我的人生路途上,我不再孤單!
感受孤獨作文 篇5
孤獨,為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。
獨自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……
我喜歡在獨處時,打開封閉的陽臺,使封閉的自己放飛發(fā)霉的積郁,任思緒敲打淤血的關(guān)節(jié),讓生命流動著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點燃林林總總的情感……
我是個沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩(wěn)的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個人獨處時,才將這能量釋放出來,像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發(fā)現(xiàn)。
但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時而沾沾自喜,時而憂心忡忡,我越來越憂郁,也越來越開朗。只有極少數(shù)老而又老的朋友,知道我的真實面目,了解我何以為此。
感受孤獨,這時才沒有勾心斗角、爾虞我詐,沒有世態(tài)的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨作伴。在擺脫了萬千的不愿與無奈之后,放松那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠為本的真正生活。
誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠(yuǎn)屬于自己的那份孤獨……
感受孤獨作文 篇6
生活像-道道菜.有各種味道。學(xué)習(xí)上的樂,就會感受到甜;軍訓(xùn)中的累,就會感受到苦;生活中的痛,就會感覺到辣;備受委屈,就會感覺到酸……我也體會了生活中的酸——孤獨。
那是一個風(fēng)和麗日的下午,弟弟要去上課,爸爸要去辦事,媽媽也要出去洗臉。家里就孤零零地只剩我一人了。沒人陪我聊天,沒人陪我打鬧,沒人陪我做作業(yè),平時熱鬧的場景,頓時煙消云散,看著一件件孤獨的家具,感覺自己被全世界拋棄了。
倚望在窗臺上,看著外面的藍(lán)天。碧空如洗,幾多俏麗潔白的云朵,仿佛在陪伴著孤寂的天空。茂密的大樹上,有幾只歡快的小鳥在陪它唱歌,綠草如茵的地面,有花朵在陪它傾聽,靜靜地構(gòu)成一幅美妙的畫卷。可我呢?看著自己孤單的影子,在陽光的照耀下,越拉越長。
無聊中拿起一本書,細(xì)細(xì)品讀,由于內(nèi)心的孤獨,只能到書本中去尋求安慰!慢慢地,我被故事中的人物情節(jié)所感染,我感受到自己和主人公一樣,經(jīng)歷著酸甜苦辣,在經(jīng)歷中慢慢成長。
當(dāng)?shù)艿芎蛬寢尰氐郊視r,我都不知道已是什么時候,但媽媽說看到我專注看書的樣子,甚是欣慰。我笑著告訴她,感謝她們讓我有這么平靜的時候去閱讀。
不記得哪位名人說過:享受孤獨吧!孤獨只會成就優(yōu)秀的你,讓你變得越來越強大。
生活中的一道道菜,是需要我們?nèi)ジ惺埽ゼ?xì)細(xì)品味,尤其要去感受孤獨,并享受孤獨。
感受孤獨作文 篇7
你放下煩亂的心情,停下忙碌的手,聽一聽我結(jié)孤獨的感受。
一個人,獨自游蕩在街或坐在空曠的田野里,陪伴你的只有一座有一座灰冷的建筑或不知名字不會說話的花草,心中會油然而升一種空落落的感覺。這種感覺就是孤獨。一想到孤獨,我的腦海里就會出現(xiàn)一個空曠的大屋子,四壁無窗無門。雖有空氣,雖有光明,雖有衣食,卻不能讓人停下來安安靜靜的享受生活,而讓人在煩躁中以添一份無聊。孤獨常于孤單稱兄道弟,更與孤寂有八拜之交,但它卻讓人擁的更為廣闊的思維空間,最為自由的行動。仔細(xì)想想,孤獨其實是一道美麗的風(fēng)景,它會讓人放棄喧囂,放棄沖動,而孕育平靜、慬慎之美,就象黑暗能孕育出燦爛的.晨光一樣。孤獨是最好的疲勞調(diào)節(jié)劑。
一個人孤獨時,可以什么都不做,讓自己的思維能力停歇,讓自己的行動擱淺。享受一下孤獨,你會精力充沛。孤獨會一步步造就你獨立的思想,讓你適應(yīng)生活,讓你成為茫茫人海中朋友最多的孤獨者。把孤獨掛在嘴邊的人,永遠(yuǎn)得不到真正的孤獨。只有能獨自承受一切的人,才能體會到孤獨的樂趣。是我對孤獨的感受,朋友你是否也感受到過孤獨?你對孤獨有什么感受嗎?
感受孤獨作文 篇8
沒有人可以替你成長,孤獨是一個人的必修課!}記
初二會考過后,我深深意識到懶惰是學(xué)習(xí)之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現(xiàn)在才明白,自控力背后的原理是習(xí)慣!傲(xí)慣形成性格,性格決定命運”這句話從此成為我的座右銘!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,我首先培養(yǎng)自己專注做事的習(xí)慣。有次上課,同桌跟我講了一個笑話,我沒有理會,之后他就很少和我說話了,孤獨感油然而生。夯實基礎(chǔ),才能越來越強,我爭分奪秒補缺補漏,另一方面還要預(yù)習(xí),走在老師前面,這樣才不會導(dǎo)致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠(yuǎn)……
在這樣的時候,是沒有隊友的,唯有忍住孤獨,努力向前沖才有希望成功——考上重點學(xué)校。專注學(xué)習(xí)后,我發(fā)現(xiàn)效率真的提高了好多好多,越來越喜歡讀書了。學(xué)知識,然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會增加我的信心。我把每一本輔導(dǎo)書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現(xiàn)在上課,我不會像以前一樣害怕被老師提問,因為我已經(jīng)走在老師前頭好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)啦!現(xiàn)在同學(xué)們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對的,真正有實力的人是不會驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅持就是勝利”,夢想之花一定會綻放,此刻,孤獨自然就忘記了。每個人都在努力的生活,沒有人會一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長,孤獨是一個人的必修課。感受孤獨,我們長大了,明天會更好!
感受孤獨作文 篇9
“落英繽紛的季節(jié)依然如故/只是/缺少了熟悉的聲音/回首發(fā)現(xiàn)缺失了一些時間/不覺茫然若失”不止一次地把這一句詩吟誦,一次又一次地感到失落,當(dāng)離別是“西出陽關(guān)無故人”,當(dāng)離別后重復(fù)“憑君莫話離別事”,心中不覺滿是孤獨,寂寞。沒想到“千里共嬋娟”的悲傷發(fā)生在我的身上,沒想到“天涯若比鄰”的句子成了我和那些曾經(jīng)給我記憶的同學(xué)最后的諾言……小學(xué)離別后,我們升入初中,分在了不同的班級,但依舊如同一個班的同學(xué),見面只是“千年等一回”,歡聚只是“曇花一現(xiàn)間”。
新的學(xué)期,新的同學(xué),新的老師,走在喧喧嚷嚷的校園,只是“空山不見人,當(dāng)聞人語響”的惆悵,難道我也只能去尋找“大漠孤煙直,長河落日圓!钡母袀。在學(xué)校里下課了,我一個人在自己的角落里,感受孤獨。但是我只能感到:孤獨無聲,孤獨無色,孤獨無味。一切的一切都?xì)w于寂靜,一切的一切只是曾經(jīng)飛舞的影子。飄動的白云,流動的小溪,飛舞的蝴蝶化作了那無盡的離殤,獨舞清秋。孤獨在我的記憶中就是這個樣子的……
然而隨后我明白“野曠天低樹,江清月近人”的孤獨,“舉杯邀明月,對影成三人”的孤獨,我達(dá)不到,而我達(dá)到的卻是一種平庸的孤獨,難道我只能去吟誦“手挽千古寂寞,腳踏永恒孤獨”的小詩,不,我錯了,真正的錯了。孤獨是什么?孤獨是一種境界,一種人生的境界,一種長空孤雁,雪里梅花的超越,超越平庸孤獨的境界。清風(fēng)明月一壺酒,壺中乾坤大,酒盡日月長。
朋友多的人不一定不是孤獨的,不是沒有朋友的叫做孤獨的。這個世界上有幾個人耐得住孤獨。孤獨燃燒成了梵高的向日葵,孤獨幻化成尼采的《查拉圖斯特拉如是說》。孤獨不是一個人的徘徊,彷徨,而是一種遠(yuǎn)離世間俗塵,就如深谷奇葩,黑夜曇花,一種無聲的奮發(fā),一種無謂的超越。孤獨是黑色的,就如煤炭,最冷最黑的時候就越接近春天與黎明;孤獨是輕緩的,是那跌宕起伏的音樂最先前的啟幕;孤獨是淡淡的,需要用一生去品味那無盡美味。于是無盡的離殤化作了飄散的白云,流動的小溪,飛舞的蝴蝶。
孤獨,我將會用一生去品味你,用一生去讀懂你……
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