讀寶葫蘆的秘密有感通用15篇
認(rèn)真讀完一本著作后，你心中有什么感想呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編整理的讀寶葫蘆的秘密有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀寶葫蘆的秘密有感1
今天，我讀了一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書(shū)講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生，因?yàn)椴粷M(mǎn)同學(xué)們對(duì)他的看法，所以自己一個(gè)人來(lái)到河邊釣魚(yú)，在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝，可以滿(mǎn)足他的主人的任何愿望，條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件，從此過(guò)上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演講比賽，想要一份演講稿，馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買(mǎi)東西沒(méi)有錢(qián)，他的口袋里立刻有一大把錢(qián)任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無(wú)邊的寶貝，但是卻給他帶來(lái)了不少麻煩。后來(lái)王葆才知道，寶葫蘆變出來(lái)的各種東西，原來(lái)都是被人做好的：演講稿是別人寫(xiě)好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的，最終，紙包不住火，王葆把寶葫蘆出賣(mài)了。
其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人，幫我寫(xiě)作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書(shū)包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會(huì)系鞋帶，總是媽媽幫我系。又一次上體育課，我的鞋帶開(kāi)了，不知道該怎么系，我就隨便系了個(gè)團(tuán)，結(jié)果一會(huì)兒就又開(kāi)了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后，對(duì)我?guī)椭刹恍�，開(kāi)了還能再系上，也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來(lái)的成果，才知道勞動(dòng)的辛苦，就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》，我知道了我們不能收不勞而獲的東西，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)的孩子。
讀寶葫蘆的秘密有感2
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)的主人公是小學(xué)生王葆，他有一只寶葫蘆。寶葫蘆的外形光禿禿的，一點(diǎn)兒也不起眼，但你可千萬(wàn)別小瞧了它，它可是會(huì)玩“魔法”的呢！可以把你想要的東西都“偷”到你的手上。
如果我也有一只神奇的寶葫蘆，該多美好，多快樂(lè)呀！想吃什么，美食立刻出現(xiàn)在眼前；想穿什么，新衣馬上穿在身上；不用學(xué)習(xí)就會(huì)有光明的未來(lái)……但我知道，這樣的寶葫蘆只存在于我和王葆的美夢(mèng)之中，虛無(wú)縹緲一碰就會(huì)破碎。
不勞而獲的快樂(lè)不是真正的快樂(lè)，“一分耕耘，一分收獲”。只有用勤勞的雙手、辛勤的汗水澆灌夢(mèng)想的種子，它才會(huì)開(kāi)出艷麗奪目的花朵。
讀寶葫蘆的秘密有感3
在這個(gè)寒假里，我讀了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》，令我感觸頗深。
故事主要講了一個(gè)中學(xué)生王保在釣魚(yú)時(shí)得到了一個(gè)葫蘆，這可不是一般的葫蘆，王保發(fā)現(xiàn)這個(gè)葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)好多愿望，這可是一個(gè)寶葫蘆。從此，王保過(guò)上了想要什么就有什么的幸福生活。雖然可以心想事成，可是寶葫蘆簡(jiǎn)單的出事行為也給王保帶來(lái)了不少的麻煩。王保終于擺脫了對(duì)寶葫蘆的依賴(lài)，說(shuō)出了秘密。最后王保竟然發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理：天上不會(huì)掉下餡餅。文中王保在考試中想考全班第一，但是又不想通過(guò)自己的努力，就讓寶葫蘆替他作弊，到了考試快結(jié)束時(shí)，試卷上才有字。王保沒(méi)想到寶葫蘆竟然將考的最好的同學(xué)蘇鳴鳳的卷子變過(guò)來(lái)讓王保上交，結(jié)果王保挨了老師一頓臭罵。所以如果想要得到自己想要的東西，就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地努力取得，而不是靠欺騙，竊取別人的成果，這樣最終會(huì)暴露，而自己更加難堪。
我以前也總想不勞而獲。有一次，我十分不愿做老師布置的作業(yè)，靈機(jī)一動(dòng)：“反正有答案，不如抄一遍�！庇谑�，我拿出答案，抄了一遍，第二天交上去，既完成了作業(yè)，也沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，真是太容易了，我暗自得意。現(xiàn)在回過(guò)頭想一想，我真不該那么做，欺騙老師等于欺騙自己，沒(méi)有練習(xí)自己的做題水平，不會(huì)的照樣不會(huì)，這樣只有害沒(méi)有益。
還有一次，我因?yàn)轭}目計(jì)算繁瑣而十分痛恨作業(yè)，怎么辦呢？要是有個(gè)寶葫蘆幫幫我就好了！我突然想起一個(gè)自以為是的方法：利用計(jì)算器。我輕手輕腳地打開(kāi)抽屜，拿出計(jì)算器，做題的效率成倍的增長(zhǎng)，但計(jì)算水平卻沒(méi)有絲毫的提高，分?jǐn)?shù)也是填了不少水分換來(lái)的。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)正是講述了這個(gè)道理：不要總想著天上掉餡餅，凡是要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q取。我也要時(shí)常提醒自己，做一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。
讀寶葫蘆的秘密有感4
昨天，我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，這本書(shū)用幾個(gè)十分普通的小故事使我們明白了一個(gè)大道理。
故事的主人公王葆意外獲得了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來(lái)，可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題，可以為王葆變出好多好吃的零食，可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型。王葆那時(shí)候很快樂(lè)。但是，寶葫蘆不分青紅皂白，之盲目服從，給王寶帶來(lái)了許多麻煩，最后王葆把這個(gè)害人的寶葫蘆給扔了。
這本書(shū)，使我陷入了沉思中，我以前也一直想有一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝，因?yàn)檫@樣，我便可以想干什么就干什么了，這樣的誘惑的確很大，但是，這與誠(chéng)實(shí)相比，哪個(gè)會(huì)更重要呢？現(xiàn)在再認(rèn)真的想想，誠(chéng)實(shí)是用什么也換不回來(lái)的，可能一份抄來(lái)的一百分試卷會(huì)贏得老師和家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，但這份榮譽(yù)，不是你自己的，也不會(huì)心安理得地接受獎(jiǎng)勵(lì)。
這本書(shū)還是我明白了，世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事，只有你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的走，才會(huì)有收獲。不要奢望別人會(huì)給你什么。一分耕耘，一分收獲，努力和結(jié)果是成正比例的，只有你付出了，才會(huì)有回報(bào)。
這本書(shū)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)里面蘊(yùn)含著許多人生真諦。
讀寶葫蘆的秘密有感5
這個(gè)假期我讀了一本很有意義的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。它讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要生活在幻想中。
這本書(shū)的主人公叫：王葆，是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就整天幻想有個(gè)寶葫蘆可以幫他完成一切他想完成的事情。有一天，他在湖邊釣魚(yú)，竟然不可思議地釣到了寶葫蘆。這下可把他美的不行了。
原本，王葆覺(jué)得有了寶葫蘆可以生活的很快樂(lè)，很輕松，可是現(xiàn)在的他卻變的更加不快樂(lè)了。原來(lái)，寶葫蘆它不是那么聽(tīng)話。叫它變大，它閑累，變小，它又說(shuō)浪費(fèi)。王葆想動(dòng)手做一架飛機(jī)模型，寶葫蘆卻直接給變出一架，把王葆搞的哭笑不得。雖然在以后的日子里寶葫蘆給王葆幫了許多忙，但是也惹了很多的禍，讓他在老師和同學(xué)面前出了丑：比如他和同學(xué)下象棋，他想把對(duì)方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學(xué)玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到他手里去了；他不會(huì)做作業(yè)，寶葫蘆馬上幫他完成，甚至在考試的時(shí)候他做不出考題，它也會(huì)幫他變出一張和蘇鳴鳳答案一樣的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的東西都是竊取別人的勞動(dòng)成果，不是它自己變的。而且王葆覺(jué)得人要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來(lái)幸福和快樂(lè)的，而是無(wú)聊和苦惱。最后，王葆下定決定把寶葫蘆仍了，一切要靠自己。
看完這本書(shū)，我不禁想到了自己也和王葆一樣有點(diǎn)懶惰，整天幻想有朵七色花、搖錢(qián)樹(shù)等�？赐暌院笪颐靼琢耍磺械拿篮檬挛锒嫉目孔约呵趧诘碾p手。
最后，我想把這本書(shū)推薦給和我一樣大，一樣愛(ài)做白日夢(mèng)的小朋友們。世界上并沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子。懶孩子都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個(gè)好學(xué)生。天下沒(méi)有掉餡餅的事，一切只能靠自己努力才會(huì)有收獲。
讀寶葫蘆的秘密有感6
我曾經(jīng)讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)的主人公是一名普普通通的六年級(jí)小學(xué)生——王葆，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓他成為了寶葫蘆的主人。
王葆并不是一個(gè)壞孩子，他很學(xué)好，就是有點(diǎn)懶，什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚(yú)時(shí)，一條沒(méi)釣到，因?yàn)橛辛藢毢J便馬上命令寶葫蘆：“你給我變出一桶魚(yú)來(lái)！”說(shuō)罷，桶里就出現(xiàn)了幾條魚(yú)；又如：在沒(méi)得到寶葫蘆前，他在做第二道算術(shù)題時(shí)，就算不出來(lái)了，他在心里想：我要是有那么一種寶葫蘆，不要費(fèi)心思，也不要?jiǎng)幽X筋，只要向?qū)毢J吩咐一聲，就完成了，那是多么好的事情！再譬如：在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中，王葆有一題不會(huì)做，就向?qū)毢J要這一題的答案，但是，出乎王葆意料的事情發(fā)生了，寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學(xué)卷子拿來(lái)了，并將它交了上去，弄得王葆十分尷尬。他跑出校園，問(wèn)事情怎么會(huì)這樣，這件事一發(fā)生，就扯到了王葆那些吃不完，用不完?yáng)|西的來(lái)源，寶葫蘆說(shuō)出了真相，原來(lái)，是打人家那兒拿的，實(shí)際是偷的。打那以后王葆感到非常難過(guò)，因?yàn)橛辛藢毢J偷了人家的東西，而失去了很多朋友，再也沒(méi)有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨(dú)很難受，于是他便將寶葫蘆砸掉了，再也不偷懶了。不久，王葆又回到小伙伴們中間了，變得很快樂(lè)，開(kāi)心無(wú)比。
這本書(shū)給我們的啟示是人不能不勞而獲，而要靠自己勤勞的雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富，靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識(shí)，成為知識(shí)的富翁。
讀寶葫蘆的秘密有感7
寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛(ài)聽(tīng)故事、總幻想著不勞而獲的王葆和一個(gè)給他處處惹麻煩的寶葫蘆。
這本書(shū)主要講述了這樣一件事：一個(gè)叫王葆的男孩子在釣魚(yú)時(shí)撿到一個(gè)聲稱(chēng)專(zhuān)心專(zhuān)意來(lái)為他服務(wù)的寶葫蘆。有了這個(gè)寶貝，王葆要什么有什么，十分快活�？珊箝_(kāi)它給王葆惹了不少麻煩，還告訴王葆東西都是偷來(lái)的。王葆告訴了大家這個(gè)秘密，寶葫蘆變回一只普通的葫蘆，最后發(fā)現(xiàn)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。
其實(shí)人人都希望有那么一只寶葫蘆，好得到自己想要的一切。但這希望太強(qiáng)也只會(huì)帶來(lái)惡果。要知道，世界上沒(méi)有“天上掉餡餅”的好事，想要得到只能靠自己的努力獲得。不勞而獲終究會(huì)受到懲罰，只有通過(guò)自己的努力得到的東西才能經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。
其實(shí)我以前也總會(huì)想：如果考試題有人替我做多好；如果作業(yè)有答案可以看多好……但我明白天上不會(huì)掉餡餅、學(xué)習(xí)只能靠自己的道理后，自己勤奮努力地學(xué)習(xí)，才有了現(xiàn)在的好成績(jī)。再比如，你在路上撿到了一百元錢(qián)，如果你認(rèn)為是自己運(yùn)氣好，把它花掉了，同時(shí)也就花掉了自己的信譽(yù)。而且即使失主沒(méi)有找你，你也會(huì)像故事中的王葆一樣，被自己的良心所譴責(zé)。
只有踏踏實(shí)實(shí)地做事，才能心安理得；也只有做了見(jiàn)不得人的事情，才會(huì)讓人整日惶恐不安。無(wú)論如何，都不要依賴(lài)幻想中的寶貝，什么事都不用做的百般無(wú)聊也是一種痛苦。也只有在自己動(dòng)手做的時(shí)候才能體會(huì)到樂(lè)趣和珍惜，才會(huì)明白它寶葫蘆的秘密的意義和價(jià)值。這天上掉下的餡餅，只會(huì)讓你得不償失，在別人面前抬不起頭來(lái)。
離開(kāi)這依賴(lài)吧，我們只有放棄這看似美好、充滿(mǎn)誘惑力的“餡餅”，才會(huì)得到收獲的快樂(lè)。
讀寶葫蘆的秘密有感8
我無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我就被它深深的迷住了。
我輕輕地合上這本書(shū)時(shí)，我就有滿(mǎn)肚子的話要說(shuō)。
主人公王葆的這一番經(jīng)歷可算是又驚又險(xiǎn)。其實(shí)王葆并不是個(gè)壞孩子，他熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，可是美中不足的就是很懶，幻想著有一種像寶葫蘆一樣的寶貝。說(shuō)實(shí)話，我也曾經(jīng)幻想過(guò)，但王葆的思想不對(duì)，他認(rèn)為只要能讓他不動(dòng)腦筋，不費(fèi)勁的東西都是好東西。在書(shū)中多次講到了這一方面的事。比如一次數(shù)學(xué)考試，有題目不會(huì)，腦筋動(dòng)都不需要?jiǎng)觿?dòng)，用著寶葫蘆一算，馬上就好了。
理想很豐滿(mǎn)，但現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。天上可不會(huì)白白掉下一張大餡餅，世界上所有的事都要付出代價(jià)的。你想要什么就有什么的話，那這本領(lǐng)也只有寶葫蘆有了，可誰(shuí)也不知道的是，寶葫蘆所變出來(lái)的東西都是從人家那兒偷來(lái)的被蒙在鼓里的王葆從此的生活可容易多了要什么有什么。但很快就為這幸福生活苦惱起來(lái)。又得知這些東西都是偷來(lái)的，一氣之下把寶葫蘆砸呀，燒呀，不想再看見(jiàn)這個(gè)寶葫蘆。
在讀的其中，有一段我讀了很多遍，因?yàn)閼騽⌒缘霓D(zhuǎn)折就在這里開(kāi)始——
我只知道我自己有這么一種特殊的幸福，要什么有什么，可我從來(lái)沒(méi)有研究過(guò)這些東西究竟是怎么來(lái)的。反正這是寶葫蘆的事:它有的是魔力，難道還變不出玩意兒來(lái)？
可是，原來(lái)事情并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單！
“這這！——嗯，可那怎么說(shuō)得通呢！”
我忽然感覺(jué)這個(gè)世界上的事簡(jiǎn)直太奇怪，太不合理了。
寶葫蘆說(shuō)：“怎么，你是不是嫌這些東西還不夠好？我還可以挑更好的來(lái)�！�
“滾你的！”我大叫一聲，把寶葫蘆一踢，它就滾了七八尺遠(yuǎn)。
我越想越火，有追上去指著它的鼻子——不是鼻子，是它的蒂頭：“你你！——”
這一小段把王葆的心理情緒從喜歡到討厭描寫(xiě)的淋漓盡致，是啊，誰(shuí)喜歡偷來(lái)的東西，要我來(lái)，寧愿不要了這個(gè)寶葫蘆，也要用實(shí)力得來(lái)自己想要的東西。讀到最后一頁(yè)，那么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我突然明白了許多道理。
一本好書(shū)，結(jié)局不管如何，都是一本好書(shū)，雖然這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我認(rèn)為值了……
讀寶葫蘆的秘密有感9
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)使我很受教育。
主人公王葆是一個(gè)普通的小學(xué)生，他很想有一個(gè)寶葫蘆。沒(méi)想到有一天釣魚(yú)時(shí)，他釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了王葆一種“特殊的幸福”，他想要什么就能得到什么，這種日子也讓王葆感到了“不忙碌”的痛苦：無(wú)聊。當(dāng)他知道寶葫蘆給他的東西全是偷來(lái)的時(shí)候，他覺(jué)得很可恥，他決心不再依賴(lài)寶葫蘆，他要用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造幸福，王葆又回到了健康的生活中。
這本書(shū)使我懂得了一個(gè)道理：世界上人們所需要的東西，必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造，才能擁有真正的幸福。
讀寶葫蘆的秘密有感10
前幾天，我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，目的就是為了加深印象。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要描述了一個(gè)名叫王葆的小男孩小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來(lái)，這個(gè)小男孩去湖邊釣魚(yú)，就釣到了寶葫蘆。然后，王葆想要什么就和寶葫蘆要，再然后，他才知道他向?qū)毢J要的所有東西，不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書(shū)本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來(lái)的。于是，王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西，而是在心里想，可誰(shuí)又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道，所以，寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會(huì)給他“偷”過(guò)來(lái)。到后來(lái)，王葆實(shí)在受不了了，就想方設(shè)法的想把寶葫蘆給毀掉。可無(wú)論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉，他也只好放棄了。結(jié)果，他向?qū)毢J要的所有東西都被大家誤以為是他偷的，所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學(xué)，家長(zhǎng)和老師們了。之后，他醒了，其時(shí)這些都是一個(gè)夢(mèng)而以，做了這個(gè)夢(mèng)以后，王葆就再也不想擁有一個(gè)寶葫蘆了。
讀完了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理，那就是“想要什么都得自己去爭(zhēng)取”，不能一味的向別人索取”。（吳雨桐）
讀寶葫蘆的秘密有感11
盼呀，盼呀，終于盼到了上書(shū)店的讀書(shū)的機(jī)會(huì)。我便像一匹餓狼貪婪的讀著！我印象最深的一本書(shū)是《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。下面就和我一起來(lái)看看我的感想吧。
剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得寶葫蘆真是一個(gè)寶貝，我要是有一個(gè)寶葫蘆該有多好
啊，要什么就有什么�？墒钱�(dāng)把整本書(shū)讀完以后我的想法就變了，我認(rèn)為，寶葫蘆雖然可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，但是更多的也許是討厭和煩惱吧！
文章是從這里講起的：有一個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽(tīng)奶奶講故事，奶奶就總是講寶葫蘆的故事，有了寶葫蘆就會(huì)變得好幸福，要什么有什么。一天。王葆自己在釣魚(yú)的時(shí)候，意外的釣到了一個(gè)寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾。覺(jué)得他自己總算可以要什么有什么過(guò)得幸福了，一開(kāi)始，覺(jué)得寶葫蘆真好，要什么有什么�？墒堑搅撕髞�(lái)，寶葫蘆卻知道了他的心事，把他要做的`事全部做了，王葆沒(méi)有什么事可做了。一氣之下，就把這個(gè)秘密告訴了大家，使得寶葫蘆沒(méi)有用了。這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)，什么事都是要用勞動(dòng)獲得的成果
從換來(lái)，不能要不勞而獲的東西。就拿這個(gè)寶葫蘆來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)你覺(jué)得你要什么有什么的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己很開(kāi)心、很快活，可是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些東西是偷來(lái)的時(shí)候，你心里又會(huì)怎么想？寶葫蘆知道你的心思，在鄰居和同學(xué)面前把我想要的東西偷來(lái)放在我手上，這不是讓我在鄰居和同學(xué)面前難堪嗎？所以，我們做什么事都不能貪圖小利，貪心的人是沒(méi)人理的。
在我們的生活中，有不少貪圖小利的人，這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴了我們，不能要不勞而獲的東西，要用自己的勞動(dòng)而換來(lái)的成果才是最珍貴的。小時(shí)候偷針，長(zhǎng)大偷金，寶葫蘆偷了東西我若接受了，也就等于是我偷了東西，時(shí)間長(zhǎng)了我們就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。我提議，大家來(lái)一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不偷任何東西，也不拿不勞而獲的東西。
讀寶葫蘆的秘密有感12
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個(gè)聰明善良的孩子。一天，他做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己正在河邊釣魚(yú)。突然，他釣到了一個(gè)寶葫蘆，寶葫蘆可以滿(mǎn)足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚(yú)，不一會(huì)兒小桶就裝滿(mǎn)了魚(yú)，如：‘金魚(yú),鯽魚(yú)......’他很高興，就把寶葫蘆裝進(jìn)兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來(lái)，原來(lái)寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠(yuǎn)跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說(shuō)了，寶葫蘆就沒(méi)用了，寶葫蘆變的那些魚(yú)竟然能說(shuō)話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來(lái)的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒(méi)壞，王葆又用火燒，也沒(méi)用，后來(lái)，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來(lái)的，王葆嚇了一跳，醒來(lái)后，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
讀寶葫蘆的秘密有感13
今天我看了一本書(shū)，名字叫《寶葫蘆的秘密》。書(shū)中有個(gè)小學(xué)生叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他和妹妹講關(guān)于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚(yú)機(jī)會(huì)中釣到了一只寶葫蘆，才發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發(fā)現(xiàn)了寶葫蘆后，王葆做什么都依賴(lài)寶葫蘆，自己卻“游手好閑”。終于在一次次的事件后，王葆忽然發(fā)現(xiàn)自己失去了自理能力，一切的一切都是寶葫蘆在做，最后他下定決心離開(kāi)寶葫蘆，自己下決心去做好每一件事。
我合上書(shū)，想到其實(shí)我們也是一樣，每天依偎在媽媽的懷里，什么事都依賴(lài)媽媽。這樣，我們漸漸喪失了生活、生存的能力。俗話說(shuō)“不經(jīng)磨礪，怎成大器”。我們要離開(kāi)媽媽的懷抱，靠自己努力做好每一件事。我相信，在一次次失敗與挫折中，我們會(huì)吸取教訓(xùn)，并且最終一定能成功地做好每一件事情。
讀寶葫蘆的秘密有感14
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，書(shū)里講的是關(guān)于一個(gè)叫王葆孩子的故事。
王葆由于平時(shí)很任性，不聽(tīng)奶奶的話，奶奶就經(jīng)常給王葆講寶葫蘆的故事，有一天，王葆在夢(mèng)中得到了這個(gè)寶葫蘆，這下可把王葆給樂(lè)壞了，有了這個(gè)寶葫蘆他就什么也不用自己做了，王葆過(guò)上了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，王葆感到幸福極了。
可是時(shí)間久了，王葆厭倦了這種生活，寶葫蘆什么也把幫他做了，自己什么也做不了了，失去了自己存在的價(jià)值。王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。王葆被這個(gè)夢(mèng)驚醒了，”多虧是個(gè)夢(mèng)啊!以后我要聽(tīng)奶奶的話，再也不偷懶了，自己的事情要自己做，不能老靠別人來(lái)幫忙。“說(shuō)完王葆高高興興地跑去玩了。
通過(guò)這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：自己的事情自己做，就故事中說(shuō)的”吃自己的飯，流自己的汗，靠天靠地靠父母不算是好漢�！叭绻悻F(xiàn)在還讓父母幫你做事情的話，希望你馬上養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣，那樣才能體現(xiàn)你存在的價(jià)值。也能讓爸爸媽媽少為我們操點(diǎn)心，少長(zhǎng)幾根白發(fā)。我想我們都能做到的。讓我們共同努力吧!
讀寶葫蘆的秘密有感15
今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)后，深有感受。
這本書(shū)是這樣寫(xiě)的：有個(gè)叫王葆的男孩做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己無(wú)意中釣到了一個(gè)寶葫蘆，這個(gè)寶葫蘆能實(shí)現(xiàn)主人愿望。但是，只要主人想要的東西變出來(lái)后，就變不回去了，而且，寶葫蘆的意識(shí)和人的意識(shí)是完全不一樣的，這個(gè)秘密也不可以泄露，王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天，王葆和同學(xué)們?cè)谙缕澹踺嵯氚褜?duì)方的“馬”吃掉，又怕斗不過(guò)對(duì)方，心想：寶葫蘆，幫我把對(duì)方的“馬”吃掉。剛想完，王葆就發(fā)覺(jué)自己吞下了一個(gè)很大的東西，就在這時(shí)，對(duì)方的“馬”突然不見(jiàn)了，王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼，便跑回家把寶葫蘆教訓(xùn)了一頓，可是寶葫蘆不聽(tīng)，給他惹了很多麻煩，王葆生氣極了，把寶葫蘆秘密說(shuō)了出來(lái)。在這時(shí)，王葆突然醒了，知道原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。說(shuō)到這兒，我想我們一定要用自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取成果，不能用其他的東西來(lái)?yè)Q取成果。而且我們也不能愛(ài)慕虛榮。我還覺(jué)得我們要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙家長(zhǎng)、老師和同學(xué)。
【讀寶葫蘆的秘密有感通用15篇】相關(guān)文章：
《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得04-02
《寶葫蘆的秘密》觀后感通用15篇01-20
《寶葫蘆的秘密》觀后感(通用15篇)01-15
《寶葫蘆的秘密》觀后感【推薦】03-24
【熱門(mén)】《寶葫蘆的秘密》觀后感02-15
《寶葫蘆的秘密》觀后感【熱門(mén)】02-15
寶葫蘆的秘密心得體會(huì)03-13
讀秘密花園有感(通用15篇)03-16