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珍愛生命讀后感

時間:2022-04-19 15:54:52 讀后感 我要投稿

珍愛生命讀后感(通用13篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編收集整理的珍愛生命讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍愛生命讀后感(通用13篇)

  珍愛生命讀后感 篇1

  四川大學(xué)有一名女孩子,一天她很開心,就去酒吧喝酒,喝著喝著有一名男子坐了過來,陪她一起喝酒。女孩子喝得很盡興,那個男子說:“我在這個酒吧包了一間房,跟我去吧!碑(dāng)時,那個女孩已經(jīng)不省人事就答應(yīng)了。進了那間房子,桌上擺了很多酒,男子就說:“我喝了很多,你喝吧!迸⒆泳痛罂诖罂诘暮攘似饋。沒想到過了一會兒,女孩子竟暈倒了。等她起來的時候,看到自己在一個冰池里,池沿上有一張紙和一部手機,紙上寫了:趕快打電話,不然你會沒命的。女孩子摸了摸身上,有一條大傷口,她知道了自己的腎被偷了,連忙打了電話,醫(yī)生說:“你在冰池里不要動,我們馬上就來!贬t(yī)生趕過來把這個30女孩子送進了醫(yī)院,據(jù)警方說這些酒里面下了一些毒藥,導(dǎo)致女孩子暈倒,讓犯罪的人偷了她的腎,聽說一個腎在黑市上賣多萬元。最后這個女孩子沒有搶救過來,就死去了。

  從這篇報道中我想到了假如這個女孩子不去和這個男的去包房,可能現(xiàn)在還在很開心的上大學(xué)、讀書,可能現(xiàn)在父母不再為她傷心、難過,不在為她流淚,可能現(xiàn)在還在很開心的活著。

  這個女孩子犯的錯誤是:

  1、不可以去酒吧喝酒,即使很開心。

  2、不可以隨便的跟陌生人打交道,因為現(xiàn)在的社會很混亂。

  3、不可以跟那個男子去房間喝酒。

  4、是因為這女孩子的安全意識很低,才落到現(xiàn)在的這個后果。

  所以我要提醒大家安全時刻在心中。

  珍愛生命讀后感 篇2

  高爾基說過:“書籍是人類社會進步的階梯”。在上個星期天上午,我隨手可以拿出自己一本研究雜志《珍愛自然生命》。開頭標(biāo)題能夠吸引住了我,我迫不及待地繼續(xù)通過讀了這樣下去,讀完后,我被深深地感到震撼了。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:一個人去森林里砍樹,砍一棵大樹。 樹倒在他的右腿上。 他試圖用斧頭砍樹。 沒想到,斧頭的柄斷了。 他害怕唯一的生存工具,電鋸,會打斷他的右腿。 他干脆包扎,一步一步走出森林,他被救了!

  當(dāng)我讀到”他在難以想象的痛苦中,一寸一寸地向前掙扎,盡管他短暫地把自己打扮成,奇跡般地復(fù)活了,向死亡和魔鬼揮手告別”.眼淚流到脖子上。這顯示了創(chuàng)造生命奇跡的堅強意志!

  本文在記錄器的行為在當(dāng)時寫傷讓我想起了我自己的,我不喜歡他勇敢地站起來。春節(jié)期間我還記得,我和全家人一起包餃子,我母親叫我去切蘿卜皮。 OMG,切斷手該怎么辦呢?我不苦苦求著,但媽媽不能被反擊的生活,我只好乖乖地去了。因為我的搭檔和我急一起玩,所以我切得太快了。我切得太快,沒有集中注意力,過了一會兒的話,滿手都是血,我盯著,過了好一會兒才反應(yīng)過來,立即大聲喊叫,我的母親來對我的問候,幫我包扎好傷口,我漸漸停止了哭泣,我在玩游戲,直到餃子,想到這里,我很慚愧,臉紅得厲害,因為伐木工斷腳沉著冷靜,毫無懼色,但我哭了,因為它傷害了一點比我更樵夫相比真是天壤之別啊。我是來了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨,我下定決心,面對困難不會退縮,我要遇到的困難了。

  讀完《珍愛自己生命》這篇論文文章后,我知道了對于我們在生活中遇到一些困難時,要自強學(xué)生自立,要迎難而上,成為社會生活的強者。

  珍愛生命讀后感 篇3

  《天藍(lán)色的彼岸》是英國著名作家希爾的力作。講述的是小男孩哈里因車禍去了另一個世界,準(zhǔn)備著去天藍(lán)色的彼岸,但是,他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知該怎么辦。直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟帶他偷偷跑回了人間,來和親人、朋友們道別,表示歉意和愛。

  死亡對我們來說是一個遙遠(yuǎn)的話題,我們從不曾想過,也不愿意死去,哈里也一定如此?刹恍疫是發(fā)生了。哈里在出車禍前,曾狠狠的與他的姐姐吵了一架。他們當(dāng)時都以為自己恨透了對方,,他的姐姐巴不得他永遠(yuǎn)也不回來了。可這都是氣頭上的話。等到哈里真的死了,他們才發(fā)現(xiàn),原來自己是那么需要對方,那么愛對方。

  哈里回到學(xué)校后,想象著同學(xué)們會怎樣紀(jì)念他,會怎么贊揚他,可是回到學(xué)校以后,他卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有這樣做,這使哈利很失望,他也明白了,自己不在了,可世界還是不停運轉(zhuǎn)的。

  哈里回到家,卻發(fā)現(xiàn)自己說的話別人根本聽不見,于是,他用自己的意念向雅丹道了歉,才了了自己的心愿。

  我們現(xiàn)在衣食無憂,有許多親人陪著我們,我們沐浴在親人濃濃的愛中。我們現(xiàn)在也許并不在乎這一切,而死去的哈里多么想擁有這一切!可是,他再也不能享受這些了,我們應(yīng)該好好珍惜這些,不要過多的抱怨,用快樂的心感受生活的美好,享受生命的美好。另外,生命很頑強,可也很脆弱,我們還要注意安全,要時刻小心,珍愛自己的生命。

  同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜自己的生命,珍惜和親人在一起的幸福時光吧!

  珍愛生命讀后感 篇4

  高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。上周日早上,我拿出一本《珍愛生命》的雜志。開頭的標(biāo)題吸引了我,我迫不及待地想繼續(xù)看下去?赐曛,我深感震驚。

  文章的主要內(nèi)容如下:一個人去森林砍樹,砍了一棵大樹。樹倒了,撞到了他的右腿。他首先試圖用斧頭砍倒這棵大樹。不料斧柄斷了。他怕唯一的求生工具電鋸斷了,只好用電鋸殘忍地砍斷了右腿。他簡單包扎了一下,一步一步爬出了森林。他得救了!

  當(dāng)我讀到他艱難的向前爬,一寸一寸,每爬一次都要忍受難以想象的痛苦,雖然他只是簡單的包扎了一下,奇跡般的爬了出來,揮手告別死亡和惡魔。我的心被深深震撼了。眼淚悄悄地流到脖子上?梢,是堅強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡!

  這篇短文中樵夫的行為讓我想起了自己。當(dāng)我被,打傷時,我沒有他那樣勇敢站起來。記得春節(jié)的時候,我和家人包餃子,媽媽叫我去剝蘿卜。媽媽啊,我切到手了怎么辦?我苦苦哀求不要去,但是母親的生命不能被侵犯,我只好乖乖的去了。因為急著和搭檔玩,就趕緊剪了。我割得太快,沒注意,所以過了一會兒,我的手上全是血。我只是看著,過了很久才反應(yīng)過來。我立刻大聲哭了。我媽來了,讓我噓寒問暖,幫我包扎傷口。我漸漸不哭了。我玩游戲玩到吃餃子。想到這里,我羞愧難當(dāng),臉紅得厲害。以后會遇到很多起起落落。我已經(jīng)下定決心,面對困難我不會退縮。

  看了這篇文章《珍愛生命》,我知道當(dāng)我們在生活中遇到困難時,我們應(yīng)該自力更生,自力更生,面對困難,成為生活中的堅強的人。

  珍愛生命讀后感 篇5

  珍愛生命讀后感這個星期,我們思想品德課學(xué)到了珍愛生命這一主題。這一課告訴我們生命只有一次,是寶貴的,無論遇到多大挫折,都不能輕易放棄生的希望,要勇敢的活下去,還告訴了我們延長生命是珍惜生命的最高境界。上完這課后,我感悟很深。我覺得我們確實應(yīng)該珍惜生命,不能夠認(rèn)為生命很輕微,動不動就不想活了。我們應(yīng)該堅強起來,不要輕生,無論遇到多大困難,都不能夠放棄生的希望;但是我們不能因為要珍惜生命,就貪生怕死,如果我們的死能夠換來大多數(shù)人的利益,能讓有限的生命煥發(fā)光彩,使生命的價值得以延長,那么我們就死得其所來。以上兩種珍惜生命在汶川大地震時,從譚千秋與樂劉會兩人身上得到充分體現(xiàn):譚千秋是一位五十多歲的教師,在地震發(fā)生的時候,她勇敢地組織學(xué)生撤退,到最危急的時刻,還剩下四名學(xué)生在班上,而此時逃出去已經(jīng)不太可能了。

  這時,譚老師奮不顧身地沖了上去,用身體抱住孩子。等救援人員將她們挖出來時,譚老師雖然死了,可她用有限的生命煥發(fā)光彩,用自己的生命拯救了四個孩子,她的死比泰山還要重;而年僅22歲的樂劉會在地震時被困于廢墟之中,在那里,沒有光明,沒有食物,沒有水源,可她并沒有因此而放棄生的希望,她利用自己所學(xué)到的知識,當(dāng)聽不到任何聲音時,她就平靜呼吸,保存體力,聽到有人搜救的聲音,她就大聲呼救,終于,在被困70多個小時后,她成功獲救了。是的,她們一個活了,一個死了,可是她們都沒有浪費生命,一個讓自己的生命價值延長了,一個用智慧救了自己,她們都珍愛生命,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  珍愛生命讀后感 篇6

  “讓生活創(chuàng)造奇跡”高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。上周日早上,我隨手拿出一本雜志《珍愛生命》。這個標(biāo)題一開始就吸引了我。我迫不及待地想繼續(xù)閱讀。讀完之后,我被深深地震撼了。

  這篇文章的主要內(nèi)容如下:一個人去森林砍樹,砍倒了一棵大樹。樹倒了,撞到了他的右腿。首先,他試圖用斧頭砍倒那棵樹。沒想到,斧頭的柄斷了。他擔(dān)心唯一的生存工具電鋸會壞掉。他不得不用電鋸殘忍地切掉右腿。他簡單地包扎了一下,然后一步一步地爬出了森林。他得救了!

  當(dāng)我讀到“他一寸一寸地向前爬,每次他爬的時候,他不得不忍受難以想象的痛苦,盡管他只是簡單地包扎了——。他奇跡般地爬了出來,向死亡和惡魔揮手告別我的心被深深地震撼了。眼淚也悄悄地流到脖子上。這表明是堅強的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡!

  伐木工人在這篇文章中的行為讓我想起了自己。當(dāng)我受傷時,我沒有像他那樣勇敢地站起來。我記得在春節(jié)期間,我和家人一起包餃子。我媽媽讓我削蘿卜皮。媽媽,如果我割傷了手,我該怎么辦?我苦苦哀求不要去,但我母親的生命不能違抗,所以我只好順從地去了。因為我急于和我的朋友們一起玩,所以我剪得很快。我切得太快,注意力不集中,所以過了一會兒,我的手上沾滿了血。我只是看著它,過了很長時間我才反應(yīng)過來。我立刻大聲哭了起來。我的`母親來了,要求我要關(guān)心我,幫我包扎傷口。然后我逐漸停止哭泣。我一直玩游戲,直到我吃了餃子。當(dāng)我想到這一點時,我感到羞愧,臉紅得厲害。因為伐木工人摔斷了腿,他很冷靜,無所畏懼,但是我因為一點小傷而哭了。與伐木工人相比,我哭得越來越多,我將來會遇到許多起起落落。我已經(jīng)下定決心,面對困難我不會退縮。面對困難,我會挺身而出。

  讀完這篇文章《珍愛生命》,我明白了當(dāng)我們在生活中遇到困難時,我們應(yīng)該努力自力更生,迎接挑戰(zhàn),變得堅強。

  珍愛生命讀后感 篇7

  生命是珍貴的,我被《珍愛生命》里的伐木工人感動了。

  這篇短文主要講了一個伐木工人去砍樹,樹砸到了他的右腿。他一開始用斧頭砍,斧柄斷了。用電鋸砍也不行,最后就截肢爬了出來。

  伐木工人之所以能逃出死神的魔爪,是因為他十分的頑強。“他努力向前方,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以忍受的疼痛,雖然他簡單的包扎了一下……”讀到這里我想起伐木工人那頑強地求生意識,這種意識是讓人敬佩的,是偉大的。能在危機的時候進行自救的勇敢也很讓人佩服。我想伐木工人這種堅強的態(tài)度就是那些許多不正確對待生命的人所沒有的。

  如果是別人,遇到和伐木工人類似的情節(jié),可能就不會像伐木工人勇敢地進行自救,而是在那里等死。生命是寶貴的,如果你肯去拼搏,你就可以成功,如果連一些困難都克服不了,生命就不會有任何意義了。

  我和文章中的伐木工人比起來只能算是一斤一兩。記得有一次,我們組的小組長生病了,三天后才能來上學(xué),他讓我做他的工作。在這三天里,我可是忙得手忙腳亂。前面一句:“組長組長,求你教我這道題怎么做吧!”后面又出來個:“組長,這是我的作業(yè),拿著!薄蠋熞彩翘焯煊(xùn)我,說我收不齊作業(yè),管理不好小組。我們這個小組的排名原來在班里排名也算前幾名,可就是因為我這個代理組長,排名就一落千丈。老師對我說,要珍惜生命,不能讓生命變得暗淡無光,應(yīng)該劈荊斬棘,讓生命創(chuàng)造出奇跡,變得五彩繽紛。我若有所思的點點頭。我和伐木工人比可真是渺小!我以后面對困難一定要迎難而上。

  如今,我讀完《珍愛生命》這篇文章后,我決定一定要改變我對生命的看法。在人生的道路中還有許多困難,我以后一定要以樂觀的心態(tài)迎難而上。讓自己的生命散發(fā)著五彩繽紛的光彩!

  珍愛生命讀后感 篇8

  地球,一個充滿生機的星球。它,養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。但是,我們的生活實際上并沒有想象中的那么安全,地球上各種各樣的災(zāi)難始終威脅著我們的生命:地震、洪水、泥石流、火山噴發(fā)……保護大自然,讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們?nèi)祟惐仨氉龅模?/p>

  可是今天讀了《保護自然,珍愛生命》這篇文章后,我才知道了人類的任意妄為:上帝賜予我們生命,是讓我們有一個安穩(wěn)的家,讓我們利用生命善待生命,可是人類卻在一點一點將這個家,將自己推向死亡。

  曾經(jīng)聽過電視上報道,在一個寺廟面前,昔日是清澈透明的河水,由于附近工廠長期往河里排放污水,現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。而這,不是一個個別的、特殊的例子。電視上,大報小報,雜志上都經(jīng)?梢钥吹筋愃频膱蟮馈E欧诺奈鬯粌H使河水變濁了,使我們的飲水資源遭受破壞,同時,也使魚兒們無法生存下去,長此以往,在不久的將來,我們的飯桌上恐怕就沒有“魚“這個名詞了呀!如果再不采取環(huán)保措施,最終受害的是我們?nèi)祟愖约海?/p>

  說到這里,也許有的人會認(rèn)為,保護環(huán)境是那些工廠老板們的事情,與我們這些小市民毫無相干,如果我們這樣想的話那就錯了。現(xiàn)在非常嚴(yán)重的“白色污染“不就在我們身邊嗎?現(xiàn)在生活中的一些餐具、日用品都是一次性的,目的是為了干凈些?墒钱(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時有沒有想到,剛剛認(rèn)為是易干凈的物品,隨這一扔將變

  成“白色污染“的根源,成為一堆垃圾……隨處可見的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的柏油大道上,讓人看了都覺得刺眼,可能有的人會說:“叫清潔工來打掃不就得了,何必大驚小怪呢?“要是這樣,一掃一扔,就是再多的清潔工來也沒有用。

  我看過這樣一幅畫,畫中窒息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。盡管他們擁有高樓大廈,生活富裕,但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個警鐘:人們,保護環(huán)境吧!再不采取措施,人類將會自食其果,付出沉重代價的。

  人類與自然是一體的,是不可分割的。我和《保護自然,珍愛生命》的小作者一樣始終不明白人類為什么一定要這樣殘忍的對待自然,危害自然就是危害人類自身!于是,我得出了一個結(jié)論:只有保護自然,才能真真正正的做到珍愛生命,讓我們時時刻刻保護自然,從一點一滴做起,珍惜我們的每一天吧!

  珍愛生命讀后感 篇9

  夏天到了,大家都要去游泳,我相信大家都知道,游泳可以鍛煉身體,還可以消暑納涼愉悅身心?墒侨バ『、池塘、水庫等地方游泳是有危險的,就是帶了游泳圈也有不安全的地方。要去游泳要注意一下幾點:

  1、在無家長或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳。視頻中講到有一天,有兩個小朋友放學(xué)回家的路上,一個小朋友看見了小河說:“我們到河里游泳喔。”另一個小朋友他不同意也勸他也不要下河游泳,但是那個小朋友不聽勸告就私自下河游泳了。在岸上的小朋友一個勁的叫他不要游到河中央,河中央比較深。但是,他還是我行我素的往河中央游去。過了一會兒,在游泳的小朋友就喊:“救命”。在岸上的小朋友見狀就跑去叫人了。當(dāng)大家將游泳的小朋友救起來的時候,悲劇已經(jīng)無法挽回了。

  2、不要去不知水情、偏僻的地方游泳。視頻中講述了三名會游泳的小朋友來到了比較偏僻的水庫游泳,不知水庫的水情等原因,溺水事故發(fā)生了。因為小河、池塘、水庫和正規(guī)的游泳池相差是比較大的,在水庫、小河、池塘等地水中很可能有水草、漩渦等不明情況存在,這些極有可能會造成溺水的悲劇。

  3、游泳之前要做準(zhǔn)備活動。視頻中講到有一男一女的小朋友一起去游泳,男的小朋友事先沒有做準(zhǔn)備活動就下河游泳了,而那個女的小朋友事先做足了準(zhǔn)備活動才下河游泳,后來由于那個男的沒有做準(zhǔn)備活動,沒有游多久就抽筋了,事故也就發(fā)生了。當(dāng)然真的在游泳中抽筋的話千萬不要緊張,要先深吸一口氣,然后潛入水中,用手揉捏小腿,并用力將腳掌向上翹,同時腳跟用力蹬直,使收縮的肌肉慢慢舒緩,再向岸邊游去。

  4、在游泳的過程中不要嬉戲玩鬧、逞強好勝。

  5、不要再無救護人員的海域游泳。

  6、我們還要學(xué)習(xí)溺水施救常識。當(dāng)溺水悲劇不幸發(fā)生的時候,我們要用學(xué)習(xí)來的知識來施救,挽救生命,減少損失。

  7、在我們看見別人落水時,要做到大聲呼救、利用岸上繩子、游泳圈、竹桿等物體有施救,還要及時的撥打如110、119、120 等救助電話。

  經(jīng)過這次觀看視頻,使我懂得了要珍愛生命保證自己的安全,不讓悲劇發(fā)生。所以我不僅要學(xué)會游泳,而且去游泳時還要遵守一些游泳的常識規(guī)定。

  珍愛生命讀后感 篇10

  世界上最珍貴的是什么?有的人會回答:“是鉆石!庇械娜藭穑骸笆菢s譽!币灿械娜藭卮穑骸笆浅晒!钡俏艺J(rèn)為,世界上最珍貴的是生命。因為只有生命的存在才可以挖掘鉆石,才可以贏得榮譽,也才可以獲得成功,但是鉆石、榮譽、成功等任何東西都換不來鮮活的生命。

  生命是最可寶貴的,只有有生命的人才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好;只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機;但是生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識,視安全隱患而不顧,對安全問題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想:交通事故、食品中毒、疾病染身、游泳溺水、玩耍墜樓等等吞噬了多少鮮活的生命,損失了多少財產(chǎn),我們身邊隨時都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手,隨時威脅著你的生命安全,因此,我們要珍愛生命。

  新聞中一件件,一樁樁血腥的報道,令人觸目驚心,一幕幕慘劇目不忍睹,這些只因為我們忽視了安全問題;只因為我們忽視了安全,一個個鮮活的生命瞬間凋零,給社會、家庭、親人帶來的只是悲痛欲絕,血的教訓(xùn),到那時我們失去的就太多太多,到那時再注意安全就為時已晚;因此對生命的關(guān)愛,不能成為美麗的詞藻,難道只有失去之后才能醒悟。特別對于我們教師而言安全意識的淡薄、責(zé)任心的冷漠、玩忽職守會造成更多的災(zāi)難,會給更多的家庭帶來災(zāi)難。難道我們不該反思,不該把安全視為重中之重嗎?而我們今后應(yīng)該怎樣做得更好,更應(yīng)令人深思。

  隨著一聲清脆的啼哭,離開母體,一個生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長大,成材成器。生命不僅屬于你自己,屬于家庭、父母,還屬于社會、國家。所以也可這樣說:生命誠可貴,人生價更高,只有生命的存在,才能去實現(xiàn)更高的人生價值。

  “天生我材必有用!边@是說我們肯定有自己的特長,肯定有能被別人贊賞的地方。所以,我們不能自暴自棄,不能對自己失去信心,不能對自己的生命不負(fù)責(zé)任。周瑜臨終前曾說過:“既生瑜,何生亮!边@是因為諸葛亮的智慧比他高,所以嫉妒諸葛亮,才被諸葛亮氣死。我對他這種想法很不贊同,還是那句話:天生我材必有用。何必一定要和別人一爭高下呢?只要自己能對國家做出貢獻(xiàn),那么就是英雄。

  其實,我們有很多值得去珍惜的情感——友情、親情、快樂、悲傷,但這些都和生命有關(guān),如果沒有生命,這些情感也就都不存在了。

  人生命只有一次,長著百年,短著幾十年,在這短暫的生命中,我們是應(yīng)該好好珍惜自己的生命,還是在無謂的消遣中度過一生呢?我相信,我們每個人都會做出正確的選擇——好好珍惜自己的生命。那么,就讓我們從現(xiàn)在開始,從“我”開始,珍惜正在流淌著的生命吧!

  珍愛生命讀后感 篇11

  今天第四節(jié),我們班進行了一次主題班會,主題有兩個,一個是“科學(xué)發(fā)展觀”,另一個就是“珍愛生命,學(xué)會感恩”。

  說到“生命”這兩個字,大家都會不約而同地想到最近這段時間廣大發(fā)生的一些事,誰都會覺得心里沉甸甸的。其實,不光是廣大,一直以來,自殺,幾乎是困擾各大高校的一個很嚴(yán)峻的問題。大約兩年前華農(nóng)一個星期自殺一個,持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚揚地流傳著華師女生自殺照片。

  對于自殺,我認(rèn)為,我們沒有必要過分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會這樣做的!彼麄兊耐纯,可能是外人所不能理解的。心理素質(zhì),和對苦難的承受能力,每個人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說明我們的心理素質(zhì)高,在面對相同痛苦的時候就能積極樂觀地面對,而是我們還沒有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。

  但是放棄生命,真的是一種很不負(fù)責(zé)任的行為,特別是對于大學(xué)生來說,且不論國家在其教育上投資的資本,受到最大傷害的,還是父母。他們養(yǎng)育了孩子二十載,就在他快要進入社會,長大成人之際,生命卻就此自我毀滅,這對于最愛他的父母來說,會是一種怎樣的打擊!生命都是父母給的,我們成長的每一步都凝結(jié)著他們的汗水,我們的每一個腳印同樣也都被他們記在心里,你又怎么忍心,讓父母從此都只能看著記憶里的你,是不是太殘忍了點?還有親愛的老師、朋友,和所有愛你的人,他們又會面對怎樣的痛苦?

  生命太珍貴了,有多少患重病的人,帶著強烈的活下去的愿望,最終也沒能挽留住生命。更有些讓人感動的人,帶有難以愈治的疾病殘疾,或是生活中遭到巨大的痛苦,依然迎頭向前,勇敢與不公平的命運做斗爭。無疑,他們是讓我們尊敬的,因為他們的堅持和勇氣。所以生命這樣?xùn)|西,有些人拼了命想抱緊它,結(jié)果還是不能得到,有些人卻可以輕易地放棄了它。誰聽到了不會惋惜?

  總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒有必要再說什么了,接下來我們要認(rèn)識到,應(yīng)該如何珍惜生命,對自己和別人負(fù)責(zé)。

  珍愛生命讀后感 篇12

  陽春三月,鳥語花香,春暖花開。我們聆聽了以“呵護青春,熱愛生命”為主題的道德講座。

  我們觀看了短片——從出生到死亡的50秒。人生就像一次旅行,很多人認(rèn)為生命很漫長,看了這段視頻,我們卻不免感慨:生命其實很短暫!50秒,從剛出生的啼哭嬰兒,到天真爛漫的兒童,到俊秀的少年,到粗壯結(jié)實的成年人,再到白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老人。生命只有一次,沒有來世。想想幾十年以后,當(dāng)我們被漫天的黃土掩埋,不知世事,我們更應(yīng)該好好珍惜生命。

  一位時間專家和孩子們做了一個實驗。專家拿出一個瓶子,說這個瓶子能裝很多東西。專家把石塊放入瓶內(nèi),石塊超過了瓶口,專家問:“這瓶子滿了嗎?”學(xué)生都答滿了,專家又放入碎石子,填了石塊的空隙,專家又問了剛才的問題,這回同學(xué)們與剛剛的回答正好相反。專家又放入沙子,沙子填了碎石的空隙;再倒入水,水填滿了沙子的縫隙。其實無論時間多緊湊,只要再加把勁就能干很多事。此事,時間專家又說了:“如果不把大石塊先放進去,就再放不下其他東西。這塊大石頭是什么呢?是生命,是健康和愛。

  有人曾經(jīng)說過如果健康是1,那么愛情,婚姻,事業(yè)就是0,沒有了健康就等于失去了生命,沒有了生命就什么也干不成。

  讓我們好好珍惜生命,健康第一,學(xué)習(xí)第二。

  珍愛生命讀后感 篇13

  生命是頑強的,因其頑強,我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。

  我以前聽說過這樣一個故事:以前有這樣一個人,他是一位伐木工人,每一天都要定時到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來到森林中。他選定了一棵高大的松樹,便開始行動。

  “嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹的樹干則重重的砸在他的右腿上。霎時光,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。

  可是,身為一個伐木工人,他明白務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹干砸去。一下,兩下,時光再慢慢流逝,而時光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。

  他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹干倒下來呈45°腳,如果強行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。

  怎樣辦?不能再猶豫了。那里人跡罕至,沒有能讓他借助的物品了。這時,一個念頭閃過他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險,也會永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在那里坐以待斃好吧。

  他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自我的右腿鋸去,幾秒鐘過去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進。

  他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡單的包扎了一下。除了爬,他別無他路。就這樣,他堅定了信念,必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動,身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強,力量的偉大,信念的堅強!他竟奇跡般的爬了出來,向死神和惡魔揮手告別。

  這是一個真實的故事。每當(dāng)我想別人談起這個故事時,我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來,我們不禁為他動搖,被他震撼,為他感動。

  生命是偉大的,生命是頑強的,生命更是神秘的。只要你珍愛它,呵護它,它會讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!

  生命是神秘的,說他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣,堅韌不拔。讓我們珍愛生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!

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