讀《尋找大熊貓》有感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《尋找大熊貓》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《尋找大熊貓》有感1

　　《尋找大熊貓》是作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》系列之一。故事的主人公仍然是馬小跳。

　　話說馬小跳在他的鐵哥們唐飛的盛情邀請下，跟隨葉朗博士，陪同美國攝影師馬歇爾和她的女兒溫迪一起去熊貓的故鄉(xiāng)——藏龍自然保護(hù)區(qū)。這本書描述了他們一路上的所見所聞。

　　馬小跳他們到了那兒后，先看到一推熊貓屎，然后看到長著藍(lán)色臉的金色猴；之后看見了一只熊貓的影子一晃而過，并且眾人的早餐也被大熊貓偷吃了。他們在地上設(shè)了陷阱，又在樹上綁了一根燒好的骨頭等熊貓掉進(jìn)陷阱去。果然有一只熊貓掉了進(jìn)去，葉朗博士給那只熊貓打了麻醉針，戴上無線電頸圈。隨后他們又發(fā)現(xiàn)了一個被石頭堵住的洞，里面有一只大熊貓，它被偷獵者困住了。大家齊心協(xié)力把它救了出來，最后他們滿載而歸。

　　《尋找大熊貓》這本書不僅讓我知道了要保護(hù)動物，而且學(xué)會了許多科學(xué)知識及做人道理。我希望自己做一個誠實、善良、勇敢又幽默的男孩子，快樂地成長！

讀《尋找大熊貓》有感2

　　閑暇的時候，我讀了一本著名作家紅櫻寫的《尋找大熊貓》的故事，里面內(nèi)容精彩極了！

　　這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓的自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛，不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物之間要相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界上的珍稀動物，所以在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。 這本書不僅給我?guī)�來了快樂，還讓我明白了：要保護(hù)大熊貓，不要去為了貪財而殺害大熊貓，大熊貓是因為我們?nèi)祟惖臍⒑Χ�慢慢減少的，那只生病的大熊貓不就是如此嗎？其實不光是大熊貓，還有其它的動物也在被人類追殺著，例——鯨，鯨現(xiàn)在也被人類殺害著，急劇減少，目前僅存不到五十頭，許多種類已滅絕。

　　從《尋找大熊貓》這本所里，我體會到了，自然環(huán)境的破壞，動物們的滅絕，所以我在此呼吁各位學(xué)同位，讓我們拿出法律的武器，勇敢的站起來一同護(hù)保它們，讓殺害它們的人得到應(yīng)有的懲罰，讓小動物們成為人類的好朋友。

讀《尋找大熊貓》有感3

　　這本書是由楊紅櫻阿姨寫的，主要內(nèi)容是：暑假里，唐飛請馬小跳去參觀大熊貓的故鄉(xiāng)，于他們同行的還有溫迪、Miss張、馬歇爾先生和葉朗博士，到了藏龍自然保護(hù)區(qū)，他們可碰上了不少有趣的事呢！……

　　楊紅櫻阿姨寫的書真好看，馬小跳也真可愛，這么好的書一定要多看。

　　溫迪真是太讓人受不了了，老是去親馬小跳，畢竟她是美國人，習(xí)俗不一樣，換成是我也不會覺得自在的。

讀《尋找大熊貓》有感4

　　在這個假期中，我讀完了楊紅櫻的《尋找大熊貓》。

　　這本書講了這樣一個故事：這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒。一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。

　　其中，我最喜歡大熊貓媽媽與小熊貓孩子一起玩耍的段落，之所以喜歡這個地方，是因為大熊貓也有人類情感的那一面，大熊貓媽媽愛孩子，小熊貓孩子也愛自己的媽媽，它們也有權(quán)力享受天倫之樂。

　　讀了這本書我明白了，大熊貓已經(jīng)非常稀少，是世界珍貴的稀有動物，但是仍有一些利欲熏心的人，抓大熊貓，扒它們的皮賣錢，我們要喚起一種意識，也就是保護(hù)大熊貓的意識。在大自然中給大熊貓一個席位，也就是人類給自己留了一個席位。作為新世界中國兒童，我們一定向書中的主人公馬小跳他們一樣，阻止那些人的罪惡，一起共同愛護(hù)大熊貓吧！

讀《尋找大熊貓》有感5

　　暑假早上馬小跳接到電話，和外國女孩溫嫡，唐飛看大熊貓。他們要去藏龍山，小女孩溫嫡熱愛大熊貓把自己護(hù)身符給了大熊貓，把熊貓糞當(dāng)成寶貝。

　　人們把熊貓送到熊貓小屋，它們沒在熊貓的角度看問題。熊貓的生活一向自由，而不是榮華富貴。馬小跳想到了熊的心情。并把熊貓送到了竹林里，我想看到馬小跳一定很熱愛動物，我接著望下看，吃飯時馬小跳把瓶子扔到了地上，外國女孩把瓶子埋到了地里，不一會他們找到了大熊貓，大熊貓的牙已經(jīng)壞了，人們立刻出發(fā)，把生病的大熊貓送到了醫(yī)院，熊貓的牙已經(jīng)好了，他們也走了，繼續(xù)走一路上發(fā)現(xiàn)了小熊貓，也叫紅熊貓。吃飯時發(fā)現(xiàn)鐵鍋不見了，大熊貓也叫食鐵獸。一轉(zhuǎn)眼一個暑假過去了，馬小跳送給了溫嫡一個禮物——熊貓糞。

　　我也要做一個熱愛動物的人。

讀《尋找大熊貓》有感6

　　唐飛竟然去搶本該是馬小跳舅媽的Miss張當(dāng)自己的舅媽，真是膽大包天，馬小跳一定不會甘心，于是兄弟之間就有了內(nèi)戰(zhàn)，斗來斗去，真有意思。

　　我覺得，凡事都應(yīng)該好好做，不要像馬小跳那么跌跌撞撞的，經(jīng)常會闖禍，所以，小心一點(diǎn)辦事才行。

　　馬小跳是一個十分單純的男孩子，他擁有貪玩老爸和天真媽媽，在學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生好玩的事，我真是羨慕他，他的生活多么精彩，不像我，生活平淡無奇，真希望會發(fā)生什么事，日子老是這么過下去，也太沒意思了，要是我是他，那該有多棒，可惜事實就是事實，生活太現(xiàn)實了，一點(diǎn)神奇的東西也沒有。所以，我必需在現(xiàn)實中老老實實過日子，只能想象童話中的美好了。

讀《尋找大熊貓》有感7

　　最近，我看了一本書，名字叫做《尋找大熊貓》。熊貓是我最愛的動物，所以我也格外喜歡這本書！

　　這本書的主要內(nèi)容是：在暑假里，淘氣的馬小跳、“企鵝”唐飛、還有唐飛的舅舅葉朗博士、老外馬歇爾先生和她的女兒溫迪。當(dāng)然，還有當(dāng)翻譯的英語老師Miss張。他們一起來到了熊貓的故鄉(xiāng)―臧龍山自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行一次探察尋找大熊貓的活動。

　　在這次活動中，他們學(xué)到了不少關(guān)于熊貓的知識。比如說，他們還知道了熊貓還有一個外號叫“食鐵獸”。因為這些憨態(tài)可掬的大熊貓把Miss張帶來的鐵鍋都吃了！我想問一句，熊貓們，你們的牙不疼么？除了這些，馬小跳和唐飛還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系�？墒�，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的`人犯下的種種罪惡，有的偷獵者竟然把大熊貓的皮扒下來拿去販賣。讀到這里，我氣憤極了，恨不得自己是是懲罰這些偷獵者的警察，把他們都繩之于法！

　　同學(xué)們！大熊貓是稀有動物，也是我們?nèi)祟惖幕锇�！所以我們要珍惜大熊貓、愛護(hù)大熊貓，讓我們與這些動物們和諧的生長在這美麗的地球上！

讀《尋找大熊貓》有感8

　　閑暇的時候，我讀了一本著名作家紅櫻寫的《尋找大熊貓》的故事，里面內(nèi)容精彩極了，讓我來和大家分享一吧！

　　這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓的自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛，不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物之間要相互依存的和諧關(guān)系。

　　因為大熊貓是世界上的珍稀動物，所以在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。 這本書不僅給我?guī)�來了快樂，還讓我明白了：要保護(hù)大熊貓，不要去為了貪財而殺害大熊貓，大熊貓是因為我們?nèi)祟惖臍⒑Χ�慢慢減少的，那只生病的大熊貓不就是如此嗎？其實不光是大熊貓，還有其它的動物也在被人類追殺著，例——鯨，鯨現(xiàn)在也被人類殺害著，急劇減少，目前僅存不到五十頭，許多種類已滅絕。 從《尋找大熊貓》這本所里，我體會到了，自然環(huán)境的破壞，動物們的滅絕，所以我在此呼吁各位學(xué)同位，讓我們拿出法律的武器，勇敢的站起來一同護(hù)保它們，讓殺害它們的人得到應(yīng)有的懲罰，讓小動物們成為人類的好朋友。

讀《尋找大熊貓》有感9

　　《尋找大熊貓》講了馬小跳和唐飛跟隨一個研究熊貓的博士及野生動物攝影家到臧龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)尋找大熊貓的故事。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍稀動物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。

　　動物是人類的朋友，人和動物是相互依存的，如果人類不能好好的保護(hù)地球上的動物，特別是一些珍稀動物，終有一天人類會因此受到懲罰。我們作為21世紀(jì)的學(xué)生，一定要從小愛護(hù)動物，保護(hù)動物，做動物的好朋友。

　　對動物的知識的了解是我們能成為動物的好朋友的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)對動物的了解，我們才能知道動物的生活習(xí)性，才能更好的和動物相處，在動物需要我們保護(hù)和幫助時，我們才不會措手無助。

　　學(xué)知識，講愛心，讓我們與動物一起和諧共存。

讀《尋找大熊貓》有感10

　　《尋找大熊貓》這本書的作者是四川作家協(xié)會主席，成都文聯(lián)副主席楊紅櫻阿姨。這一本是楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列在百忙之中20xx年8月時寫的。

　　主要講的是這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅，一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生熊貓的美國攝影家馬歇爾先生和他的女兒溫迪，一起來到藏龍山大熊貓自然保護(hù)區(qū)在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還悟出了人和動物相互依存的和諧關(guān)系。因為大熊貓是世界珍惜動物，在搶救一只生病的大熊貓歷險中，馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡——

　　看了這個故事，你會親身經(jīng)歷一次與眾不同的冒險，只有真正讀懂這本書的含義，你才會有所感悟。連大熊貓都有感情要回報自己的爸媽和朋友，為什么那些殺人犯會殺人呢？如果人們被小偷殺了好多，那么人類就會像大熊貓那樣滅絕。讓我們想愛護(hù)大熊貓那樣去愛護(hù)人類吧！

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